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錯誤作文600字

時(shí)間:2025-08-10 11:39:30 錯誤 我要投稿

【精華】錯誤作文600字匯編6篇

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在當今社會(huì )生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿格式及范文,歡迎大家分享。

【精華】錯誤作文600字匯編6篇

  小學(xué)生演講稿格式

  1、頂格寫(xiě)稱(chēng)謂語(yǔ)(如:親愛(ài)的老師)

  2、下一行空兩格寫(xiě)問(wèn)候(如:大家好)

  3、正文

  4、結尾(如:謝謝大家)

  寫(xiě)法:

  1、內容上的現實(shí)性

  演講稿是為了說(shuō)明一定的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度一定要與現實(shí)生活緊密相關(guān)。它討論的應該是現實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問(wèn)題。它的觀(guān)點(diǎn)要來(lái)自身邊的生活或學(xué)習,材料也是如此。它得是真實(shí)可信,是為了解決身邊的問(wèn)題而提出和討論的。

  2、情感上的說(shuō)服性

  演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾,使聽(tīng)者對講話(huà)者的觀(guān)點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話(huà)稿,一定要具有說(shuō)服力和感染力。很多著(zhù)名政治家都是很好的演講者,他們往往借肋于自己出色的演講,為自己的政途鋪路。

  3、特定情景性

  演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾,這些構成演講的情景,演講稿的寫(xiě)作要與這些特定情景相適應。

  4、口語(yǔ)化

  演講稿的最終目的是用于講話(huà),所以,它是有聲語(yǔ)言,是書(shū)面化的口語(yǔ)。因此,演講稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口頭語(yǔ)言變?yōu)闀?shū)面語(yǔ)言,即化聲音為文字,起到規范文字、有助演講的作用;另一方面,演講稿要把較為正規嚴肅的書(shū)面語(yǔ)言轉化為易聽(tīng)易明的口語(yǔ),以便演講。同時(shí),演講稿的語(yǔ)言應適應演講人的講話(huà)習慣,同演講者的自然講話(huà)節奏一致。

  演講稿對于演講都有哪些作用呢?主要體現在以下幾方面:

 。1)整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度;

 。2)引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容;

 。3)通過(guò)對語(yǔ)言的推究提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。

  由于演講稿具有以上的特征和作用,它在寫(xiě)作方法上也有一定方法可循。

  1、演講稿的結構。

  演講稿的結構通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文、結尾三部分。

  2、開(kāi)場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分

  好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力,為整場(chǎng)演講的成功打下基礎常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不論哪種開(kāi)場(chǎng)白,目的都是使聽(tīng)眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

  3、演講稿的正文也是整篇演講的主體

  主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。演講主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列,也可以平行并列、正反對比、逐層深入。由于演講材料是通過(guò)口頭表達的,為了便于聽(tīng)眾理解,各段落應上下連貫,段與段之間有適當的過(guò)渡和照應。

  4、結尾是演講內容的收束

  它起著(zhù)深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結強調主要觀(guān)點(diǎn);引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾思考和對演講者觀(guān)點(diǎn)的認同。此外,演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結,使演講能自然收束,給人留下深刻印象。

  大多數演講稿如同一篇議論文,有主要觀(guān)點(diǎn),有對主要觀(guān)點(diǎn)的論證。一篇演講稿最好只有一個(gè)主題,這是由演講稿的特定情景性和時(shí)間性所決定的。在一個(gè)有限的時(shí)間段內,完全借助于語(yǔ)言、手勢等向聽(tīng)眾講明一個(gè)問(wèn)題或道理,同時(shí)又要說(shuō)服聽(tīng)眾,就要求在寫(xiě)作演講稿時(shí)一定要突出主題、觀(guān)點(diǎn)鮮明。

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