一年級描寫(xiě)雪景的詞語(yǔ)
三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育工作座談會(huì )21日在北京召開(kāi)，中共中央政治局常委、中央書(shū)記處書(shū)記劉云山出席會(huì )議并講話(huà)，強調要深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，下面是關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導班子對照檢查材料的介紹，希望大家喜歡。
2016學(xué)校領(lǐng)導班子對照檢查材料一
20xx年2月下旬，根據縣委的部署，我校開(kāi)展了黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。根據中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，按照學(xué)校實(shí)施方案，全校教職工積極參與，實(shí)踐活動(dòng)有序開(kāi)展。
在第一環(huán)節學(xué)習活動(dòng)中，領(lǐng)導班子集中觀(guān)看了《焦裕祿》、《拒腐防變》、《蘇聯(lián)亡黨亡國二十年祭》、《紅旗渠》等紅色教育影音資料，自學(xué)了《論群眾路線(xiàn)》、《厲行節約，反對浪費》、《聯(lián)系服務(wù)群眾做法選編》、《損害群眾利益案例》和中央領(lǐng)導同志習近平、劉云山、王岐山及縣委領(lǐng)導郭庚茂、鄧凱等同志的重要講話(huà)精神，并且要求認真做筆記、寫(xiě)心得體會(huì );還結合學(xué)校實(shí)際，組織了以“六問(wèn)六帶頭”、“三嚴三實(shí)”和“三服務(wù)一滿(mǎn)意”為內容的學(xué)習討論活動(dòng)。班子成員先后到學(xué)生科、教務(wù)科、總務(wù)科、東校區、新校區、學(xué)生宿舍、教室、食堂等調研了解情況。并結合學(xué)校組織的職工、學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)調查問(wèn)卷活動(dòng)，收集到校領(lǐng)導班子在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題13條，學(xué)校在管理方面的問(wèn)題27條，其他意見(jiàn)建議7條。針對收集到的意見(jiàn)和建議，班子成員認真進(jìn)行了分析對照，制定了切實(shí)可行的整改措施，并在全校教職工大會(huì )上，就領(lǐng)導班子存在的“四風(fēng)”問(wèn)題予以通報，對存在問(wèn)題逐一提出整改意見(jiàn)，為防止整改措施落實(shí)不到位，直接將整改責任人、整改內容及完成時(shí)間在教職工大會(huì )上予以公布，并邀請全校職工進(jìn)行監督落實(shí)�，F將對照檢查情況報告如下。
一、遵守黨的政治紀律情況
我校領(lǐng)導班子始終把遵守黨的政治紀律作為開(kāi)展一切工作的政治準則，堅定不移地在思想上、行動(dòng)上、政治上與黨中央保持高度一致。在黨員培養和干部選拔方面，嚴格堅持“信念堅定、勤政務(wù)實(shí)、清正廉潔”標準;在黨內政治生活方面，嚴格堅持按黨章辦事，嚴格遵守黨內各項政治生活準則，堅決貫徹民主集中制;在廉政建設方面，積極推進(jìn)懲防體系建設，較好落實(shí)反腐責任;在言論和行動(dòng)方面，切實(shí)做到遵守和維護了黨的政治紀律。
二、貫徹中央八項規定和縣委縣政府20條意見(jiàn)以及廳黨組實(shí)施意見(jiàn)、轉變作風(fēng)方面的基本情況
以習近平同志為核心的新一屆中央領(lǐng)導集體，審時(shí)度勢，提出了改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的八項規定。我校根據中央八項規定精神和縣委縣政府20條意見(jiàn)以及縣委黨組的要求，進(jìn)行了認真的貫徹落實(shí)。首先是統一學(xué)校領(lǐng)導班子思想，提高認識，務(wù)必做到有令則行，有禁則至。二是整章建制，為密切聯(lián)系群眾、轉變工作作風(fēng)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)下發(fā)了《xx學(xué)校領(lǐng)導班子聯(lián)系群眾制度》、《xx學(xué)校工作督辦制度》、《xx學(xué)校關(guān)于工作日期間禁酒的有關(guān)規定》等一系列規章制度，把領(lǐng)導班子定期深入到教室、宿舍、食堂進(jìn)行調研，幫助基層群眾解決實(shí)際問(wèn)題作為一項規章制度貫徹執行，使校領(lǐng)導班子能夠帶著(zhù)感情融入群眾，帶著(zhù)責任服務(wù)群眾，切實(shí)做好群眾工作。三是領(lǐng)導班子在控制“三公”經(jīng)費方面都能自覺(jué)帶頭遏制職務(wù)消費、人情消費和車(chē)輛超標現象，在配車(chē)、辦公用房等方面都不存在違反規定現象，也沒(méi)有發(fā)現班子成員持有“會(huì )員卡”和私設“小金庫”情況。
三、“四風(fēng)”方面存在的主要問(wèn)題
只有找準問(wèn)題，才能明確整改目標。學(xué)校黨政不遮掩，不回避，依據征集到的意見(jiàn)和建議，對照反對“四風(fēng)”的要求，對存在的問(wèn)題進(jìn)行梳理。主要表現在：
(一)形式主義
1、重布置輕落實(shí)，重形式輕實(shí)效現象;
2、報告、會(huì )議少一點(diǎn)，重在解決問(wèn)題;
3、學(xué)習重形式，輕應用，教育活動(dòng)和實(shí)際工作存在“兩張皮”現象;
4、焦裕祿精神在班子個(gè)人工作中體現不夠充分。
(二)官僚主義
具體表現形式有：
1、工作浮漂，深入基層不夠，關(guān)心學(xué)生、職工不夠;
2、職工民主參政議政力度不夠，工會(huì )應加強職工代表自身素質(zhì)建設，積極參與學(xué)校重大決策和中長(cháng)期發(fā)展規劃;
3、學(xué)校重大決策、重點(diǎn)工作要召集有關(guān)專(zhuān)家和干部征求意見(jiàn)，擴大民主，以便于調動(dòng)廣大教職工的積極性;
4、服務(wù)意識不強，辦實(shí)事少。
(三)享樂(lè )主義
1、工作中存在怕得罪人、得過(guò)且過(guò)、推諉扯皮、推脫敷衍的現象;
2、要腳踏實(shí)地的干一些真事、實(shí)事，不能貪圖一時(shí)之快、一時(shí)之利，而不做長(cháng)遠規劃;
3、缺乏創(chuàng )新精神、工作激情，不善于組織發(fā)動(dòng)職工，思考和處理問(wèn)題存在因循守舊、四平八穩的現象;
4、存在請吃吃請問(wèn)題。
(四)奢靡之風(fēng)
勤儉節約方面意識不強，花費公用資金方面需要精打細算，應力行節約之風(fēng)。
四、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
“四風(fēng)”問(wèn)題的存在有其深刻思想根源。我校領(lǐng)導班子在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，既有學(xué)校工作機制層面的原
因，也有個(gè)別黨員領(lǐng)導干部思想根源和認識根源的原因。究其原因，主要有以下幾點(diǎn)：
1、政治覺(jué)悟不夠高。作為黨員干部，特別是學(xué)校的班子成員，事事處處都應該起到模范、表率作用，應該像焦裕祿那樣，嚴格按照黨員的標準要求自己，克己奉公，鞠躬盡瘁。
2、政治理論學(xué)習不深入。習近平總書(shū)記在談到改革開(kāi)放的科學(xué)方法時(shí)指出，“摸著(zhù)石頭過(guò)河”是摸規律，從實(shí)踐中獲得真知。過(guò)去對“摸著(zhù)石頭過(guò)河”的理解還不深不透，導致學(xué)校在制度改革方面缺少一貫性，總是會(huì )出現“東一榔頭，西一棒槌”的不成熟發(fā)展規劃，致使學(xué)校改革不夠深化。
3、對黨的群眾路線(xiàn)認識不深。群眾路線(xiàn)是我們黨的生命線(xiàn)和根本工作路線(xiàn)，作風(fēng)建設的核心是密切聯(lián)系黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，解決好“為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)，我是誰(shuí)”的問(wèn)題。目前，學(xué)校工作中存在的諸多問(wèn)題應該是聯(lián)系群眾不緊密，依靠群眾不積極造成的。
4、個(gè)別班子成員修養不夠，公仆意識淡薄。作為領(lǐng)導干部，在個(gè)人行為約束上不夠嚴格，對世界觀(guān)、人生觀(guān)的改造有所放松，為職工、學(xué)生服務(wù)的意識不夠強。
五、今后努力的方向和改進(jìn)措施
“四風(fēng)”問(wèn)題的存在，不僅表明我校班子成員在“四風(fēng)”上與上級要求和群眾期盼存在一定差距，也同時(shí)表明我校作風(fēng)建設工作還有不少薄弱環(huán)節。我們將下更大決心、花更大力氣、用更足功夫、切實(shí)采取更加有效的措施，努力從思想根源入手，從建章立制入手加大力度切實(shí)解決好“四風(fēng)”問(wèn)題確保取得黨和群眾滿(mǎn)意的明顯實(shí)效，以作風(fēng)建設的實(shí)際成果接受縣委和全校教職工的檢驗。
(一)形式主義整改措施
1、今后學(xué)校黨政安排布置工作，必須指定專(zhuān)門(mén)負責人和完成時(shí)間。為此，學(xué)校建立工作督辦落實(shí)制度，對工作督辦、落實(shí)情況進(jìn)行嚴格考核。此項制度由xx同志負責制定，20xx年7月31日前完成。
2、學(xué)校及科室要精簡(jiǎn)會(huì )議，提高會(huì )議效率。會(huì )前要做好充分準備，會(huì )議要重點(diǎn)突出，會(huì )上提出的問(wèn)題必須有解決辦法，明確責任人、完成時(shí)間，會(huì )后按時(shí)反饋落實(shí)情況。
3、學(xué)校及科室在組織學(xué)習活動(dòng)時(shí)，學(xué)習內容要明確，學(xué)習要和實(shí)際工作相結合，通過(guò)學(xué)習討論找到解決實(shí)際問(wèn)題的辦法。
4、焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)是艱苦創(chuàng )業(yè)、堅忍不拔、克己奉公、鞠躬盡瘁�，F在學(xué)校正處于困難時(shí)期，特別是新校區建設，需要領(lǐng)導班子的每一個(gè)成員像焦裕祿那樣去工作、去創(chuàng )業(yè)，把焦裕祿精神真正落實(shí)到實(shí)際工作中去。如果工作中怕吃苦，推諉扯皮、回避矛盾、不敢面對職工，私心嚴重，群眾反映強烈的，責令主動(dòng)辭職。
(二)官僚主義整改措施
1、制定領(lǐng)導班子成員聯(lián)系點(diǎn)制度，領(lǐng)導班子成員要把為基層員工辦實(shí)事作為聯(lián)系點(diǎn)工作的根本出發(fā)點(diǎn)，重點(diǎn)抓好熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的解決。聯(lián)系點(diǎn)制度的制定由xx同志負責，完成時(shí)間20xx年7月31日。
2、工會(huì )要加強民主管理意識，完善職代會(huì )制度。根據相關(guān)規定，補充調整職工代表，把召開(kāi)下一屆職代會(huì )列入計劃，在下一屆職代會(huì )上通過(guò)學(xué)校中長(cháng)期發(fā)展規劃及各種新的管理制度。此項工作由xx同志負責，完成時(shí)間20xx年12月30日。
3、以高講隊伍為主，通過(guò)推薦選拔吸收部分講師等，建立學(xué)校智囊團隊，參與學(xué)校制定重大決策。智囊團隊的議事制度由xx同志負責，完成時(shí)間2014年11月30日
4、加強為民服務(wù)意識，擯棄長(cháng)官習氣，為民多辦實(shí)事。制定全校首問(wèn)負責制度，由xx同志負責，完成時(shí)間20xx年11月30日。
(三)享樂(lè )主義整改措施
1、領(lǐng)導班子成員存在怕得罪人，得過(guò)且過(guò)、推諉扯皮、推脫敷衍問(wèn)題的，只要有群眾反映，事實(shí)清楚的，應主動(dòng)辭職。中層干部存在這些問(wèn)題的，學(xué)校給予免職，或責令主動(dòng)辭職。
2、搬入新校區后，根據學(xué)校發(fā)展需要，制定學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展規劃，由下一屆職代會(huì )通過(guò)。由韓耀煌同志負責，完成時(shí)間下屆職代會(huì )召開(kāi)前。
3、在學(xué)校管理、教育教學(xué)改革方面，學(xué)校鼓勵創(chuàng )新，學(xué)校管理體制完全理順后，即可建立新的激勵機制及其它的規章制度。由領(lǐng)導班子相關(guān)成員負責，完成時(shí)間隨著(zhù)學(xué)校管理體制的理順陸續出臺。
4、學(xué)校嚴格貫徹執行黨的八項規定，禁止工作日飲酒，學(xué)校出臺工作日禁止飲酒工作制度。此項工作由xx同志負責制定，完成時(shí)間20xx年10月20日。
(四)奢靡之風(fēng)整改措施
建立健全水、電、油、辦公用品、維修材料、清掃工具、報刊雜志等相關(guān)管理制度，力爭明年的公用經(jīng)費支出同比下降10%。此項制度的建立由xx同志負責，20xx年12月底完成。另外要加強對學(xué)生勤儉節約、減少公物損壞意識的教育。此項工作由xx同志負責制定管理辦法，于20xx年12月底完成。
2016學(xué)校領(lǐng)導班子對照檢查材料二
我對照黨章、對照廉政準則、對照改進(jìn)作風(fēng)的要求、對照群眾期盼、對照先進(jìn)典型，聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際，聯(lián)系自己的成長(cháng)經(jīng)歷，聯(lián)系自己在領(lǐng)導崗位上的各種表現，認真查找問(wèn)題，分析根源，思考措施，明確方向。做到一般性問(wèn)題向四風(fēng)聚焦，工作上的問(wèn)題向思想根源聚焦，班子的問(wèn)題向個(gè)人聚焦�，F整理對照檢查情況，向大家報告如下：
第一、遵守黨的政治紀律情況
我能?chē)栏褡袷攸h的政治紀律，個(gè)人服從組織，下級服從上級，在重大政治路線(xiàn)、方針、政策問(wèn)題上與上級黨組織保持高度一致。遵循黨章、黨內條例規定和民主集中制原則辦事，遵守政治紀律情況良好。
第二、貫徹中央八項規定、省委六條意見(jiàn)、市委十一條禁令和工委要求精神，轉變作風(fēng)方面的基本情況
中央八項規定出臺之后，省、市委及教育工委相關(guān)規定和意見(jiàn)陸續出臺，學(xué)校黨委也出臺了實(shí)施意見(jiàn)和細則，我能?chē)栏褙瀼厣霞夁@一系列規定和要求，帶頭執行細則，進(jìn)課堂，進(jìn)食堂，下寢室，到操場(chǎng)，去除繁縟公務(wù)接待，確保集中精力工作，工作作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)，工作效率也得到提高。我將一以貫之地繼續貫徹好上級系列規定的要求，保持良好的精神面貌和工作熱情。
第三、關(guān)于“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題
(一)在形式主義方面，注重會(huì )標橫幅轟轟烈烈營(yíng)造政治氛圍，沒(méi)有走進(jìn)黨員教師的思想深處;注重精益求精圖文并茂對上匯報工作，沒(méi)有在校內內涵發(fā)展上多動(dòng)腦筋。滿(mǎn)足于所謂的“書(shū)記管方向”，堅守教職工思想政治工作和學(xué)生德育工作的固有模式，沒(méi)有在適應新情況上求新求變。
(二)在官僚主義方面，注重參加上級指定要開(kāi)的會(huì )，注重落實(shí)上級的會(huì )議精神，減少了校內黨員的教育學(xué)習，減少了進(jìn)班級參加班會(huì )。注重了以會(huì )議方式部署工作，減少了關(guān)心中層干部或教職工在落實(shí)工作中遇到的困難并為他們排憂(yōu)解難。全盤(pán)工作上有依賴(lài)嚴校長(cháng)的想法，滿(mǎn)足于書(shū)記工作的相對安逸，宏觀(guān)和遠慮的眼光不夠，所以創(chuàng )新不夠。因為自己進(jìn)入領(lǐng)導班子時(shí)間相對嚴校長(cháng)之外的班子成員較早，滋生了一定的官僚習氣，有時(shí)候對教職工公開(kāi)評價(jià)不夠客觀(guān)，憑自己的價(jià)值觀(guān)和感情好惡下結論。
(三)在享樂(lè )主義方面，有安于現狀不思進(jìn)取的表現，滿(mǎn)足于過(guò)得去，喜歡當太平官。從滿(mǎn)足于干部層級津貼每個(gè)月20元的待遇差別，到覺(jué)得干部待遇差別甚至公務(wù)接待規格的理所當然;從致力于改善全體教職工辦公條件自己不適應坐大辦公桌到喜歡坐大辦公桌;從過(guò)去經(jīng)常坐大校車(chē)上下班，到即使大校車(chē)有空位的情況下也喜歡坐小車(chē)。滋生了講級別，喜安逸，大公小私，心安理得的想法。
(四)在奢靡之風(fēng)方面，在八項規定出臺之前，我參加公務(wù)接待喝過(guò)高檔酒。到廣西出差看到別人單位都是坐飛機返回就委托同行的同事給嚴校長(cháng)打電話(huà)，美其名曰為維護學(xué)校的面子不愿意坐火車(chē)要求坐飛機。
第四、產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因分析
上述問(wèn)題查擺出來(lái)，令我自己都感到震驚和慚愧。從根源上講，是我的為民意識、務(wù)實(shí)作風(fēng)、清廉底色等方面出了狀況和問(wèn)題。
一是在學(xué)校工作范圍內全心全意為師生服務(wù)的宗旨意識出現了淡漠。從自覺(jué)抵制四風(fēng)到適當被吹風(fēng)，再到主動(dòng)跟風(fēng)，固然有大環(huán)境的影響，但是為民宗旨意識出現淡漠是事實(shí)。想事情干事業(yè)沒(méi)有堅持群眾主體地位，結果是職務(wù)做到了正處，“唯上”擺到了明處，師生所思所盼所憂(yōu)所急排到了尾處。
二是自己求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)有一定程度的退化。我30歲就成長(cháng)為副書(shū)記副校長(cháng)，一直注重踏踏實(shí)實(shí)做事，組織上對我的培養也是傾盡心血，自己也一直在努力。但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，開(kāi)始滿(mǎn)足于現狀，覺(jué)得現在的工作也好，家庭也好，各方面人際關(guān)系也好，知識才干也好，一切都很好了，出現了動(dòng)力不足。對于學(xué)校歸口教育局直屬管理后，知道一滴水歸到大海不會(huì )干涸了，但是看不到上級對于學(xué)校未來(lái)發(fā)展的規劃和定位，也不知道怎樣再使這滴水折射太陽(yáng)的光輝?有時(shí)候務(wù)虛一點(diǎn)好像也沒(méi)看到什么壞處。此外，對于學(xué)校內部管理積累下來(lái)的消極非主流的問(wèn)題，知道要用改革的辦法去解決，但是自己推動(dòng)創(chuàng )新改革的能力也不夠，有時(shí)候固步自封，怕把學(xué)校安定團結的局面搞亂了。跟嚴校長(cháng)和其他領(lǐng)導商量全局工作時(shí)，擺問(wèn)題多，出主意少，怎樣把握時(shí)機分步推進(jìn)學(xué)校后一輪的改革自己又多了幾分優(yōu)柔。歸根結底是自己求真務(wù)實(shí)作風(fēng)退化，導致準星模糊不準，思想搖擺不定。
三是堅守清廉的底色有一些不夠徹底。享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)在我身上暴露的問(wèn)題，正好是“兩個(gè)務(wù)必”沒(méi)有堅持好的反映。謙虛謹慎不驕不躁的作風(fēng)和艱苦奮斗的作風(fēng)，是需要我們一代代共產(chǎn)黨人繼續保持和發(fā)揚的優(yōu)良作風(fēng)，任何時(shí)候都要讓我們警醒。我是書(shū)記兼紀委書(shū)記，自身出現享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)的苗頭不應該的，要深刻自省，以制度為約束，以群眾為監督，守好“井泉”，積極改正。
此次群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)主題是“為民務(wù)實(shí)清廉”六個(gè)字，通過(guò)查擺和聚焦，我深刻認識到自己的問(wèn)題，更要加強學(xué)習和自警，扭好世界觀(guān)人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)這個(gè)總開(kāi)關(guān)，進(jìn)一步堅定理想信念，記牢宗旨意識，加強黨性修養，歷練道德品行，嚴守政治紀律，堅持黨的群眾路線(xiàn)這條生命線(xiàn)，提升涵養，奮發(fā)圖強，努力作為。
第五、下一步的整改方向和措施
一、努力實(shí)踐鍛煉，加強密切聯(lián)系群眾。根據市委組織部安排，我在市信訪(fǎng)局掛職鍛煉的時(shí)間為一年，我將抓緊這一密切聯(lián)系群眾實(shí)踐鍛煉的契機，深入社會(huì )抓實(shí)踐，跳出教育看教育，進(jìn)一步加強自身三觀(guān)的錘煉，接好地氣，在力所能及的情況下多為民辦實(shí)事、做好事，使自己的內心多沉浸在人民群眾的期盼之中，切實(shí)把人民利益維護好、實(shí)現好、發(fā)展好，從而積極完成好掛職任務(wù)，同時(shí)使自己在思想修煉上得到提升。
二、積極回到原點(diǎn)，加強自身作風(fēng)建設。在離開(kāi)學(xué)校工作的這段時(shí)間里，我認為是回到原點(diǎn)、清醒認識自己、體會(huì )珍惜自己的過(guò)程，也是對職業(yè)認識懷揣敬畏之心的過(guò)程。正確認識自己，正確認識自己職業(yè)中的權力，正確認識組織上對自己的培養，是加強自身作風(fēng)建設的原動(dòng)力。我為這段時(shí)間學(xué)校正常運轉不斷取得新成績(jì)感到高興，也越發(fā)期待歷練作風(fēng)、去偽存真之后重新回歸校園的作為。我會(huì )努力搞好本職，虛心向教職工學(xué)習，謹慎言行，聽(tīng)取意見(jiàn)，擺正位置，認真關(guān)心學(xué)校發(fā)展，多想教職工的事，多想黨員教育的事，多想培養年輕干部的事，多想學(xué)校前途和自己使命的事，在內涵實(shí)質(zhì)上下功夫。
三、繼續深入學(xué)習，加強理論實(shí)踐統一。我將繼續學(xué)習習近平總書(shū)記一系列重要講話(huà)精神，以及市委教育工委教育實(shí)踐辦的部署內容精神，從理論高度鞏固當前學(xué)習和查擺成果，改進(jìn)作風(fēng)，提高修養，強化為民宗旨意識，從而指導依靠教職工推動(dòng)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的后續實(shí)踐。學(xué)習并堅持民主集中制，搞好團結和帶領(lǐng)，多些負責和擔當，與大家一道同心同德、同心同向、同心同行。還要對照黨章和黨內條例抓學(xué)習，繼續克服四風(fēng)，要邊學(xué)邊克，�？顺Ｐ�，不在一時(shí)，而在一輩子，要做到活到老、學(xué)到老、克到老，永葆共產(chǎn)黨人寶貴品質(zhì)。
以群眾為鏡，可以正衣冠，以四風(fēng)為警，可以修德行。我將持續修煉，出出汗，加加油，同以嚴校長(cháng)為首的班子成員一起，努力提高依靠教職工辦好學(xué)校的本領(lǐng)，為自己點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)油精，時(shí)刻保持清醒，為學(xué)校發(fā)展加加油，努力再創(chuàng )佳績(jì)!
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