形容牙齒的詞語(yǔ)

　　思想匯報，一般有口頭或書(shū)面兩種形式�？陬^匯報，可以直接向聯(lián)系人或支部負責人交流情況，征求意見(jiàn)�？陬^匯報沒(méi)有固定內容，因人而異，只要把基本問(wèn)題交流清楚即可。書(shū)面匯報的內容一般要比口頭匯報更詳細、更具體、更規范。下面，我們主要介紹一下書(shū)面思想匯報的寫(xiě)作方法和要求。

　　所謂定期向組織進(jìn)行思想匯報，一般應每?jì)蓚�(gè)月或每個(gè)季度匯報一次。匯報對象是所在的黨支部，也可以通過(guò)兩個(gè)聯(lián)系人向黨支部匯報，黨支部指派的兩位聯(lián)系人很可能就是該同志的入黨介紹人，同他們建立正常的關(guān)系，多同他們交流思想，可以使申

敬愛(ài)的黨組織：

　　作為一名教育工作者，自己十分關(guān)注對文化人才的培養問(wèn)題。我覺(jué)得公報中有兩點(diǎn)與我們教師有關(guān)。

　　一、要進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入國民教育全過(guò)程。

　　要堅持馬克思主義指導地位，堅持不懈地用中國特色社會(huì )主義理論體系教育全體師生員工，推動(dòng)學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)向深度和廣度拓展。在真學(xué)真懂真信真用上下功夫，參與實(shí)施中國特色社會(huì )主義理論體系普及計劃，深入推動(dòng)中國特色社會(huì )主義理論體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。加強理想信念教育，弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神。深入開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，全面加強學(xué)校德育體系建設，動(dòng)員社會(huì )各方面共同做好青少年思想道德教育工作。

　　二、要進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校文化育人和文化傳承創(chuàng )新作用。

　　牢固樹(shù)立文化育人的教育理念，加強社會(huì )主義先進(jìn)文化教育，加強誠信教育，加強法制宣傳教育，弘揚科學(xué)精神，普及科學(xué)知識。廣泛開(kāi)展優(yōu)秀傳統文化教育普及活動(dòng)，增加優(yōu)秀傳統文化課程內容，加強優(yōu)秀傳統文化教學(xué)研究基地建設。創(chuàng )新文化人才培養模式，高校要鼓勵畢業(yè)生到城鄉社區公共文化服務(wù)崗位工作。高等學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校要優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結構，與文化企事業(yè)單位共建培養基地，培養大批高素質(zhì)文化人才后備力量。提高校園文化建設水平，大力加強網(wǎng)上思想文化陣地建設，不斷拓寬文化育人的新平臺新陣地。推動(dòng)我國高水平教育機構海外辦學(xué)，提高孔子學(xué)院辦學(xué)質(zhì)量和水平。加強國際理解教育，推動(dòng)跨文化交流，增進(jìn)學(xué)生對不同國家、不同文化的認識和理解，建立面向外國青年學(xué)生的文化交流機制。

　　我國的文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)在全面發(fā)展之后，對文化人才的需求量特別巨大，這就提出了幾個(gè)新的問(wèn)題。一是對文化人才的培養，要堅持多管齊下、多元發(fā)展。除國民學(xué)歷教育之外，還應更多地調動(dòng)社會(huì )積極性，從不同層面培養文化人才，滿(mǎn)足社會(huì )需求�！豆珗蟆分刑岢鲆�關(guān)注對一些行業(yè)的領(lǐng)軍人物和特殊人才的培養，但目前我們亟需的是大量的普通文化管理工作者、文化市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作者、文化創(chuàng )造者和制作者，而當前我們偏重于精英化培養，忽略了普通文化從業(yè)人員的培養。在廣大的農村、在兩千多個(gè)縣域當中，從事文化工作的人應當是踏踏實(shí)實(shí)地結合區域經(jīng)濟發(fā)展需要的文化從業(yè)人員，包括文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。二是對文化人才的培養，要堅持兼容并蓄。對有一技之長(cháng)的、從海外回國的人員，要用事業(yè)留人，要善待他們。為更好地滿(mǎn)足文化產(chǎn)業(yè)和文化事業(yè)的需要，對一些已經(jīng)在行業(yè)中取得學(xué)歷教育資格的人才，應當開(kāi)展終身教育和全民教育。同時(shí)，中國的職業(yè)技術(shù)教育應當擔負起中下端、也是需求量最多的文化人才的培養。三是在人才培養當中，對領(lǐng)軍人才的培養不能僅僅靠學(xué)校，也不能僅僅靠實(shí)踐，應該是學(xué)校教育和實(shí)踐鍛煉的有機結合。作為技校的一名普通教師，我們要踏踏實(shí)實(shí)地堅守崗位，求真務(wù)實(shí)，為祖國文化人才的培養和技術(shù)工人的培養貢獻自己的力量。

　　通過(guò)學(xué)習十八屆四中全會(huì )，我不僅對未來(lái)的發(fā)展有了明確的目標，更加了解中國教育文化方面的現狀，以及怎樣改善問(wèn)題。我平常應該更多關(guān)注時(shí)事政治，從而發(fā)現問(wèn)題，并思考怎樣解決。

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