表示快樂(lè )的詞語(yǔ)2篇
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家收集的培訓年度工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
培訓年度工作總結1
今年以來(lái)，按照省、市、區培訓工作的部署要求，我培訓中心認真規劃，扎實(shí)推進(jìn)，全面開(kāi)展各類(lèi)安全生產(chǎn)教育培訓工作。下面從三方面進(jìn)行總結：
一、企業(yè)安全管理人員和特種作業(yè)人員培訓情況
年初以業(yè)，我區�；髽I(yè)、非煤礦山、煙花爆竹經(jīng)營(yíng)企業(yè)、木質(zhì)家具制造企業(yè)的主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員參加了省、市組織的培訓考核，共計xxx人，取得了管理人員初訓、復訓資格證書(shū)，確保我區的�；�、非煤礦山、煙花爆竹等高危行業(yè)管理人員培訓和持證率達到100%。與此同時(shí)，采取基地培訓和入企培訓相結合的方式，加大特種作業(yè)人員培訓力度;特別是對企業(yè)特種作業(yè)人員相對集中、生產(chǎn)任務(wù)較重的'企業(yè)，我們從培訓中心安排師資隊伍，與企業(yè)安全管理部門(mén)結合，在培訓大綱要求下，采取靈活的教育培訓方法，利用企業(yè)場(chǎng)所，集中培訓職工，對不能利用工作時(shí)間培訓的學(xué)員安排倒班時(shí)間進(jìn)行培訓，做到既不影響培訓學(xué)時(shí)和質(zhì)量，又不影響企業(yè)生產(chǎn)，得到了企業(yè)和廣大職工的一致好評。
二、從業(yè)人員培訓情況
我培訓中心先后制發(fā)了《xxxx市xxxx區經(jīng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位培訓方案》、《關(guān)于開(kāi)展轄區內生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位從業(yè)人員培訓的通知》、《xxxx市xxxx區生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位其他從業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓計劃》等多個(gè)文件。對我區生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位其他從業(yè)人員培訓工作進(jìn)行了周密安排部署，并逐步展開(kāi)、深入實(shí)施。在全員培訓中，我們采取企業(yè)自主培訓和委托機構培訓并舉的措施。做到“四統一”即統一教材，統一學(xué)時(shí)，統一考試，統一發(fā)證，實(shí)現規范化運作。對轄區內1128名從業(yè)人員組織了培訓考核，并健全了培訓檔案。
三、其他人員培訓情況
今年以來(lái)，我培訓中心聯(lián)合貴州大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，舉辦了我區冶金等八大行業(yè)的安全生產(chǎn)標準化自評人員的培訓。共有59人經(jīng)培訓考核合格，取得安全生產(chǎn)標準化自證人員資格證書(shū)。同時(shí)，我培訓中心聯(lián)合貴州興筑職業(yè)技術(shù)學(xué)校，對轄區內木質(zhì)家具制造企業(yè)全員開(kāi)展職業(yè)健康教育培訓工作，共有46名木質(zhì)家具企業(yè)管理人員，149名從業(yè)人員經(jīng)培訓考核合格，取得職業(yè)健康培訓合格證書(shū)。今年9月以來(lái)，我區又組織了轄區內19個(gè)鄉、辦的安監站負責人參加了2期安全生產(chǎn)知識培訓班，共32人參加了培訓，進(jìn)一步提高了監管業(yè)務(wù)水平。
今年以來(lái)，為深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》，我培訓中心重點(diǎn)抓好三項工作：一是全力配合市、區局搞好高危行業(yè)的負責人，安全生產(chǎn)管理人員，從業(yè)人員的培訓。二是深入開(kāi)展職業(yè)健康教育培訓工作，八大行業(yè)的標準化自評人員的培訓工作。完成今年的新目標、新任務(wù)。三是督促生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位做好其他從業(yè)人員、特種作業(yè)人員的全員培訓工作。確保培訓按時(shí)、按質(zhì)完成。
培訓年度工作總結2
20xx年，****員工培訓圍繞集團公司年度培訓工作目標和熱電廠(chǎng)的重點(diǎn)工作，結合車(chē)間生產(chǎn)實(shí)際，發(fā)揮車(chē)間級的培訓職能，有計劃、有重點(diǎn)、分層次、分類(lèi)別地開(kāi)展了各類(lèi)培訓活動(dòng)�，F將車(chē)間20xx年員工培訓開(kāi)展及完成情況匯報如下：
一、20xx年培訓完成情況
1.20xx年按照年度培訓計劃制定月度培訓計劃，并認真 組織落實(shí)，對培訓情況及時(shí)跟進(jìn)檢查。共計培訓正式員工1440人次，108課時(shí)，組織考試10場(chǎng)，合格率100%；勞務(wù)工培訓1440人次，108課時(shí)，培訓內容均能掌握。
2.制定新進(jìn)員工培訓計劃，督促講師認真備課，并制定培訓課程表，完成新員工培訓任務(wù)。共計培訓新進(jìn)員工75人，其中：委培人員10人，理論培訓272人次，72課時(shí)，經(jīng)轉正考試合格，現均已獨立頂崗；學(xué)校實(shí)習生12人，培訓378人次，72課時(shí)，現已進(jìn)入班組跟班學(xué)習，通過(guò)理論考試及現場(chǎng)實(shí)操檢驗，均已掌握基本操作；電校實(shí)習生28人，理論培訓120課時(shí)，理論考試合格，現已安排進(jìn)入班組進(jìn)行現場(chǎng)學(xué)習。專(zhuān)科學(xué)校實(shí)習生28人，共計96課時(shí)，目前已進(jìn)入崗位可以獨立操作。
3.根據公司特種作業(yè)培訓安排，及時(shí)組織相關(guān)人員參加特種作業(yè)人員取證培訓。其中參加水處理作業(yè)取證培訓XX人，水處理作業(yè)復證培訓3人，煤質(zhì)分析作業(yè)取證培訓10人。
4.根據新員工在實(shí)習期間的工作表現，對于能夠勝任本崗位的新員工，及時(shí)組織人員參加轉正考試。參考人員31人，通過(guò)25人，通過(guò)率80.6％。
二、主要做法
1.車(chē)間具體負責20xx年度培訓計劃的落實(shí)和考核，建立和完善培訓管理、考核制度，統一調配培訓講師、場(chǎng)地、教材，并對培訓記錄進(jìn)行整理和歸檔備案，并對組織實(shí)施、培訓記錄建立、對員工進(jìn)行培訓考核。
2.車(chē)間響應公司提倡“減員增效”的號召，為了提高各崗位人員的技術(shù)操作水平，實(shí)現全能值班，達到一崗多能的效果，車(chē)間對***，***，***，***，***等崗位進(jìn)行了人員的崗位輪換，輪崗共計30人次。在進(jìn)行了9個(gè)月的輪崗工作中，各崗位輪崗人員都能對本崗位的主要工作有基本的了解，能夠簡(jiǎn)單的處理一些應急事件，在某些崗位缺員情況下，能夠及時(shí)補充力量，確保安全生產(chǎn)運行。通過(guò)各個(gè)崗位的學(xué)習，使我們的年輕員工學(xué)到了更多的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，開(kāi)拓了視野，提高了員工的綜合素質(zhì)。
3.結合集團公司及華泰公司精細化管理年的要求，在車(chē)間開(kāi)展精細化培訓，并每月開(kāi)展精細化操作能手評比活動(dòng)。
4.結合師傅帶徒，開(kāi)展經(jīng)常性的技能比武、崗位練兵，以比促學(xué)，在車(chē)間形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍至10月共計組織了5次車(chē)間級技能比武。
三、存在的主要問(wèn)題
1. 輪崗時(shí)間較短，對崗位技能不能學(xué)精
在輪崗的過(guò)程中，也有不足之處比如說(shuō)由于各崗位的輪崗時(shí)間較短，員工在崗位上掌握的專(zhuān)業(yè)知識還很有限，在技術(shù)難題的攻關(guān)上，還有所欠缺，今后車(chē)間在輪崗時(shí)間上將做延長(cháng)，讓每位輪崗員工切實(shí)提高技能，做到勝任本崗位工作。
2.有針對性的崗位培訓教材開(kāi)發(fā)力度有待提高
通過(guò)培訓調研和學(xué)員的反饋，當前培訓應用的教材缺乏針對性，特別是各工種在操作技能培訓時(shí)所用的教材。車(chē)間前期建立的培訓教案庫和試題庫已不能滿(mǎn)足當前培訓的需要，與之相配套的培訓教材的開(kāi)發(fā)、整理、歸檔和使用還不夠系統完善，建立起系統性強、涵蓋范圍廣、有針對性地內部培訓教案庫和試題庫是下一步提高培訓針對性的重要前提。
四、下一步工作思路
針對員工適應能力、創(chuàng )新能力、執行能力薄弱、技能基礎差的.現象，大力推進(jìn)員工技術(shù)提升，突出員工基礎技能培養及專(zhuān)業(yè)技術(shù)力量?jì)渑嘤�，全面提升�?chē)間員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
1.加強車(chē)間管理人員自身的學(xué)習，提高管理人員的綜合素質(zhì)，完善知識結構，增強綜合管理能力、創(chuàng )新能力和執行能力。車(chē)間管理層由不同專(zhuān)業(yè)人員根據專(zhuān)業(yè)特長(cháng)選定題目組織車(chē)間管理人員及技術(shù)骨干進(jìn)行培訓，從而提高管理人員總綜合處理能力。
2.提高車(chē)間專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)理論水平和專(zhuān)業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng )新、技術(shù)改造能力。根據車(chē)間現狀，由各專(zhuān)業(yè)管理人員將專(zhuān)業(yè)存在問(wèn)題進(jìn)行匯總，根據技術(shù)難度、實(shí)施難易程度進(jìn)行分類(lèi)，由專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和班組技術(shù)骨干組成攻關(guān)小組，選定課題，技術(shù)攻關(guān)。車(chē)間對攻關(guān)完成后效果較好的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行獎勵，并指導形成論文，經(jīng)匯總后編入車(chē)間技術(shù)資料留檔。
3.加強車(chē)間操作人員的技術(shù)等級培訓，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。
4.緊抓新員工培訓，確保培訓效果的真實(shí)有效，應加大檢查指導力度，完善制度。車(chē)間應建立完善自己的培訓制度，并對各專(zhuān)業(yè)培訓情況進(jìn)行不定期的檢查與指導；對培訓工作成績(jì)顯著(zhù)，扎實(shí)有效的專(zhuān)業(yè)和個(gè)人給予表彰獎勵；對培訓計劃落實(shí)不到位，員工培訓工作滯后的專(zhuān)業(yè)予以通報批評；建立員工培訓情況反饋制度，堅持將培訓過(guò)程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實(shí)現員工自我培訓意識的提高。
綜上所述，****將在新的一年中在培訓工作上要做到求
新、求穩、求實(shí)，把員工技能水平和綜合能力提高作為重點(diǎn)，為****飛速發(fā)展的熱電事業(yè)奠定堅實(shí)的基礎，持續不斷的向未來(lái)電廠(chǎng)輸送合格優(yōu)秀的崗位員工而努力。
****車(chē)間
20xx-10-22
培訓年度工作總結3
20xx年對于培訓學(xué)校來(lái)說(shuō)是最具有挑戰性的一年，也是充分體現內在實(shí)力的一年，在市場(chǎng)環(huán)境極其復雜的情況下，學(xué)校經(jīng)受住了市場(chǎng)的考驗，很大程度上得到了發(fā)展和完善。教學(xué)環(huán)境和設備在不斷的完善和更新，各方面工作也在不斷的修定和發(fā)展�，F將有關(guān)情況總結如下：
一、提升管理，完善制度。
為加強培訓班管理，保證教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校不斷完善各項教學(xué)制度和管理制度，嚴格教學(xué)秩序，嚴格執行學(xué)校制訂的`《辦公制度》、《教師守則》、《學(xué)員守則》、《教室規則》、《管理人員考勤質(zhì)度》、《衛生質(zhì)度》等。在落實(shí)各項制度的同時(shí)實(shí)行獎懲考核措施，經(jīng)濟待遇和獎懲考核掛鉤，確保達到預期的教學(xué)目標。
二、加強培訓，提高培訓質(zhì)量。
在培訓過(guò)程中，我們堅持自愿選擇，定向培養，分類(lèi)指導，整體推進(jìn)，全面提高的原則。做到課程設置科學(xué)化，實(shí)訓技能專(zhuān)業(yè)化，學(xué)員管理制度化。對培訓輔導教師嚴格組織，周密安排，認真設計專(zhuān)業(yè)學(xué)計劃，精心編寫(xiě)教案，潛心組織課堂教學(xué)，耐心指導實(shí)踐操作，強化技能訓練，嚴格考核，全面提高培訓質(zhì)量。始終堅持實(shí)際、實(shí)用、
實(shí)效原則，以市場(chǎng)為導向，充分調研，對培訓內容、方式、規模及時(shí)間作了深入調查分析，進(jìn)而確定了培訓目標，制定了培訓計劃，切實(shí)增強了培訓的針對性和實(shí)效性，最達限度減少盲目性和隨意性。在培訓方法上，堅持以專(zhuān)業(yè)知識為基礎，專(zhuān)業(yè)技能為重點(diǎn)，提高操作能力為目標，對輔導教材做到刪繁就簡(jiǎn)、因材施教、突出實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，分類(lèi)指導、多層次推進(jìn)、全面提高、保證學(xué)員記得住、學(xué)的牢、用得上。在培訓形式上，堅持方式服從需要的原則，要靈活多樣，力求做到四個(gè)結合，即集中輔導與分散實(shí)訓結合。不論采取哪種形式，都必須保證培訓時(shí)間和培訓效果，完成培訓計劃，保證受訓學(xué)員考試考核合格，并安排轉移就業(yè)。
三、廣開(kāi)門(mén)路，拓寬就業(yè)渠道。
搞好就業(yè)跟蹤服務(wù)是培訓成效的有利保證，在實(shí)際操作過(guò)程中，中心結合實(shí)際不斷充實(shí)完善，每個(gè)月都進(jìn)行就業(yè)信息更新并公布給學(xué)員自行選擇，搞好信息服務(wù)是關(guān)鍵，我們與各用工單位接洽，搜集用工信息，提供就業(yè)服務(wù)，目前我校與幾家酒店建立推薦人才合作關(guān)系，極大滿(mǎn)足了學(xué)員要求。
四、豐富活動(dòng)，提升學(xué)員素質(zhì)。
3月、5月、11月份我們學(xué)校舉辦學(xué)技術(shù)，比學(xué)趕超的技藝比賽，5月份、6月份、11月份我們舉辦的母親節、父親節、感恩節感恩簽名活動(dòng)，7月份、8月份我們開(kāi)展了學(xué)雷鋒，好榜樣獻愛(ài)心活動(dòng)�；顒�(dòng)的舉辦不斷增加了教職工和學(xué)生的互動(dòng)，而且還豐富了大家的人文情懷，讓學(xué)生們在比賽的同時(shí)增加友誼，提升技能，取得了很好的效果。
在今后的工作開(kāi)展中，我們將更加緊緊抓住當前培訓的大好機遇，不斷整合資源，集思廣進(jìn)，探索培訓的新路子、新方法，講求實(shí)效，提高發(fā)證率和就業(yè)率。在各級領(lǐng)導的正確指導下，在社會(huì )各界的大力支持下，繼續加大教學(xué)管理力度，進(jìn)一步優(yōu)化管理，增強廚師的技術(shù)能力，穩步提高教學(xué)能力，把培訓工作做的更好、更扎實(shí)，努力開(kāi)創(chuàng )我市培訓工作的新局面。
培訓年度工作總結4
時(shí)光飛逝，我又一次提筆寫(xiě)起了年終工作總結，突然意識到又一年過(guò)去了，我們要開(kāi)始下一個(gè)365天，在新年到來(lái)之前，我想，對過(guò)去認真做一次總結或許也是一種新的開(kāi)始，于是我開(kāi)始回顧20xx年走過(guò)的日子，20xx年，在工作中我和我的伙伴們在愉快的相處下一起走過(guò)，在默契的配合中一起完成各項工作，非常感謝程總一直以來(lái)對我的信任和培養，我一定會(huì )努力學(xué)習，不斷前進(jìn);感謝同事劉高峰，謝謝一直以來(lái)對我像妹妹一樣的照顧，謝謝給我的幫助與鼓勵，在接下來(lái)的日子里我會(huì )與大家在工作中并肩前行。下面，我就我20xx年的工作總結如下：
一、完善了培訓考核機制
通過(guò)樹(shù)立“培訓是企業(yè)的長(cháng)效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”觀(guān)念，積極營(yíng)造有利于員工培訓的良好環(huán)境。在干部培訓方面，制定了“xxxx廠(chǎng)干部教育培訓學(xué)分制管理辦法”。圍繞構筑終身教育體系、創(chuàng )建學(xué)習型干部的要求，調動(dòng)和發(fā)揮部門(mén)及干部個(gè)人學(xué)習的積極性，建立干部學(xué)習的長(cháng)效機制，推進(jìn)干部教育培訓工作制度化建設。
在操作人員培訓方面，以六種機制促進(jìn)高技能人才成長(cháng)：一是構建技能培訓機制。根據團中央、勞動(dòng)和社會(huì )保障部、國務(wù)
院國資委“青工技能振興計劃”，制定并實(shí)施了利用三年時(shí)間提高操作人員技能素質(zhì)的“藍領(lǐng)技能素質(zhì)提升工程”計劃，構建了操作人員成才的“綠色通道”;二是構建技能大賽機制。加快了技術(shù)新人脫穎而出;三是構建技能鑒定機制。深入實(shí)施了“技能鑒定考核制度”，促進(jìn)技術(shù)工人崗位成才
二、實(shí)施了“三基”培訓
建立對管理層、技術(shù)層、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培養的“梯級平臺”，使每名員工都能在自己的“跑道”上施展才華，成為企業(yè)所需要的人才。
1.實(shí)施各級管理人員的基礎理論教育。以提高管理人員思想政治素質(zhì)為目標，大力開(kāi)展政治理論培訓;以提高管理人員管理工作能力和水平，大力開(kāi)展經(jīng)濟知識培訓;開(kāi)拓他們的視野，建立新的“以文化力增強凝聚力、以執行力促進(jìn)發(fā)展力”的經(jīng)營(yíng)管理理念。根據廠(chǎng)提出“抓細節管理”、“提升執行力”的有關(guān)精神，在舉辦20期“細節決定成敗”的培訓班，培訓617名管理人員的基礎上，我們又舉辦了4期81名科級干部參加的“如何提升執行力”培訓班。通過(guò)培訓加強了員工的執行力，激發(fā)了員工無(wú)限的工作熱情。采油作業(yè)二區針對部分站長(cháng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力較差的問(wèn)題，幫助部分站長(cháng)盡快學(xué)會(huì )油井診斷，對他們開(kāi)“技術(shù)小灶”。首先由地質(zhì)隊長(cháng)根據各站的實(shí)際情況選區塊，利用業(yè)余時(shí)間，對他們進(jìn)行單兵教練。從查資料開(kāi)始，讓站長(cháng)們親手繪制相關(guān)圖表，并利用圖表對所管區塊進(jìn)行分析，找出
油井產(chǎn)量變化的主要原因，明確下步應采取的措施。
2.實(shí)施專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的基本知識學(xué)習。一是結合新技術(shù)的應用，鼓勵專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員掌握從開(kāi)發(fā)地質(zhì)、鉆采工程到地面集輸工程各個(gè)方面的.技術(shù)知識，全面提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極鍛造專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才鏈;二是繼續開(kāi)展了一人進(jìn)修，大家受益的“連動(dòng)培訓”，擴大新技術(shù)、新知識的傳播范圍。舉辦了40名采油和地質(zhì)技術(shù)人員參加的“螺桿泵采油技術(shù)培訓班”;工藝所技術(shù)人員結合x(chóng)x、xx油田關(guān)于水平井技術(shù)的專(zhuān)題調研情況，舉辦了“水平井技術(shù)互動(dòng)式培訓班”，有40名采油、地質(zhì)技術(shù)人員參加了培訓;三是隨著(zhù)數字化采油廠(chǎng)的建立，油水井管理技術(shù)和信息技術(shù)將得到普遍應用，對管理人員計算機的應用水平提出了越來(lái)越高的要求，為此我們分步驟、分層次、分等級的開(kāi)展了計算機應用培訓，舉辦了“單井效益評價(jià)軟件培訓班”1期，培訓12人;“計算機操作水平提高班”3期，培訓94人;有13名管理及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員人員報名參加全國計算機等級考試(一級、二級)，11人取得了登記證書(shū)。
3.加強崗位操作人員的基本技能訓練。在采油工、熱注運行工、集輸工、維修電工等主力工種中，實(shí)施了“藍領(lǐng)技能素質(zhì)提升工程”，使培訓工作與選拔拔尖人才相結合，與提高崗位操作能力相結合，與技能鑒定相結合，切實(shí)提高崗位操作人員的技能水平，形成“以點(diǎn)帶線(xiàn)，以線(xiàn)帶面”的培訓格局.
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我雖沒(méi)有高瞻遠矚的方略與深謀遠慮的思想，
但我擁有熾熱的心，我有學(xué)習的動(dòng)力，有挑戰困難的勇氣。面對20xx年，我仍堅信惠森文化公司這支隊伍將再次破浪前行，我也將站在這支隊伍里為船長(cháng)當好參謀，為領(lǐng)航人提供信息，為掌舵者做好服務(wù)。
最后，在新年來(lái)臨之際，祝大家萬(wàn)事如意，心想事成，幸福安康!
培訓年度工作總結5
為了讓我們更快地了解公司、適應工作，公司特地從7月8日開(kāi)始對我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導講座、各部門(mén)負責人講授相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識和自身經(jīng)驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統學(xué)習。經(jīng)過(guò)七天的培訓，使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識等。通過(guò)這次培訓，使我受益匪淺、深有體會(huì )。
首先，了解公司歷史沿革與公司機構、企業(yè)文化。
開(kāi)始培訓的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書(shū)記介紹得很詳細，仿佛帶領(lǐng)我們重走過(guò)這50多年的風(fēng)雨，見(jiàn)證企業(yè)的進(jìn)化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現在來(lái)之不易的今天，激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。
在同一天，張書(shū)記為我們介紹了公司現在的組織機構，使我們從宏觀(guān)上了解公司的各大部門(mén)及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。張書(shū)記還為我們詳細地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個(gè)月來(lái)，我感覺(jué)公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學(xué)習到很多的知識與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)”的感覺(jué)，讓我感到無(wú)比的滿(mǎn)足。
第二，培訓使我對公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認識。
我在公司的檔案室工作，在學(xué)校學(xué)習的`也是專(zhuān)業(yè)的檔案知識，可以說(shuō)，對于勘察測量這方面來(lái)說(shuō)，我完全是個(gè)門(mén)外漢。這一次培訓，是我第一次系統接觸這方面的知識，真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識。
經(jīng)過(guò)幾次專(zhuān)業(yè)知識的培訓，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，大概分為勘察、測量、巖土試驗、測試這幾大方面，并分別有對應的部門(mén)負責。比如說(shuō)工程師辦公室主要負責巖土工程工作，主要有勘察、設計、治理、檢驗、監測;測試中心主要負責原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術(shù)語(yǔ)也有了大致的了解，總算不會(huì )像剛來(lái)的時(shí)候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。
第三，學(xué)習了公司的安全管理與管理體系方面的知識
用了一天的時(shí)間，我們系統學(xué)習了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，還是比較陌生的知識。我認為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn);二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎上有很多理論的知識與制度，這還需要我們在平時(shí)的工作中就注意，比如安全，在任何一個(gè)細小的環(huán)節中我們都要注意安全的問(wèn)題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現場(chǎng)的一些用電安全、人員安全等。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問(wèn)題，并寫(xiě)入制度，是安全管理更加規范。
公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標合一的公司，并有符合公司實(shí)際情況的管理方針。在學(xué)習中我們學(xué)習到了一個(gè)以不變應萬(wàn)變的管理模式，也就是PDCA循環(huán)：從play(計劃)到do(實(shí)施)到check(分析檢查)到action(持續改進(jìn))。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS，這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細看，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實(shí)也就是一個(gè)經(jīng)驗積累的過(guò)程，從不會(huì )到會(huì )，從不好到好，從好到更好的一個(gè)過(guò)程。我相信，這個(gè)簡(jiǎn)單而明確的循環(huán)會(huì )伴隨我一生，成為我不斷進(jìn)步的標尺。
第四，學(xué)習了公司檔案與人事方面的知識
最后一天我們首先學(xué)習了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作，并且已經(jīng)進(jìn)行過(guò)2個(gè)月的實(shí)習，對這一方面比較熟悉。我認為檔案的價(jià)值在于利用，在別人需要資料的時(shí)候，能快速及時(shí)地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫房分類(lèi)明確。在實(shí)習中，我就深深的體會(huì )到，我沒(méi)有選錯單位。有好的基本建設，有好的師傅，真正的讓我能學(xué)以致用，并能通過(guò)實(shí)踐體驗更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管著(zhù)規范與雜志的管理，并有專(zhuān)門(mén)的閱覽室，是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能及時(shí)了解新規范掌握行業(yè)新動(dòng)態(tài)。
人事方面，李主任主要為我們介紹了新進(jìn)員工的待遇、假期、職稱(chēng)等問(wèn)題。我想這也應該是我們很關(guān)心的一個(gè)話(huà)題。李主任介紹得很詳細，分別介紹了各部門(mén)的工資情況，我也覺(jué)得越透明越公平，越公開(kāi)越不敏感。我比較關(guān)心職稱(chēng)的問(wèn)題，檔案系列的職稱(chēng)是要上社會(huì )去考的，我想從現在開(kāi)始就應該抓住專(zhuān)業(yè)知識不放松，爭取能早日更上一層樓。
最后，培訓中領(lǐng)導對我們提出的要求。
這次培訓中我學(xué)到了很多知識，但感觸最深的是每一位領(lǐng)導基本上都提到一個(gè)要求，那就是學(xué)習、學(xué)習、在學(xué)習。一刻也不能放松，不僅要轉研本專(zhuān)業(yè)的知識，還要了解其他專(zhuān)業(yè)的知識，比如說(shuō)我自己，就應該多了解了解勘察、測量等方面的知識，這樣有利于我了解檔案內容，提高工作
培訓年度工作總結6
我校創(chuàng )辦于xx年，八年來(lái)得到了市教育局，民政局及有關(guān)部門(mén)的大力支持和指導。學(xué)校一直堅持以適應社會(huì )需求、培養實(shí)用型高素質(zhì)的人員為準則，通過(guò)全體教職工的辛勤勞動(dòng)，取得了一定的成績(jì)，得到了社會(huì )各界人士的好評，具體做了以下工作：
一、加強和完善了學(xué)校的規范化管理，健全各項管理制度。
1、著(zhù)重加強了學(xué)校的管理工作，建立健全了一系列規章制度：從教職員工守則，到各崗位責任制；從聘請教師規則，到檔案管理制度、財務(wù)管理制度，安全保衛制度等等，同時(shí)具體落實(shí)到每個(gè)教師或管理人員身上，使學(xué)校的管理工作有條不紊，井然有序。
2、完善教務(wù)工作，勤勤懇懇做好每項工作，每一期培訓班開(kāi)班后，教務(wù)人員都積極深入現場(chǎng)服務(wù)。從學(xué)員的實(shí)際情況入手，做好各項工作，使學(xué)校的工作運轉到位。
3、保障教職工的合法權益，根據法律法規的規定為教職工辦理福利待遇，讓教職工有法定的休息時(shí)間，調動(dòng)教職工的工作積極性，關(guān)心教職工的思想、工作和生活。
二、提高教育質(zhì)量，加強特色培訓
1、我們在辦學(xué)初始，就認識到學(xué)校要在社會(huì )上樹(shù)立良好信譽(yù)，必須要在辦學(xué)中注重自己的特色，因此，我們著(zhù)重培訓會(huì )計電算化和計算機應用人才，從而取得了較好的成績(jì)，得到了社會(huì )的認可和贊許。
2、聘請正規大中專(zhuān)學(xué)校中有較高層次，思想好，作風(fēng)正派，事業(yè)心強，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師任專(zhuān)職或兼職老師，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終保持在較高的水平上。
3、加強學(xué)員的輔導工作，學(xué)校在機房?jì)扰鋫鋵?zhuān)職的輔導教師，從學(xué)員到校上課開(kāi)始，輔導教師就同任老師一起對學(xué)員情況進(jìn)行核實(shí)，輔導時(shí)熱心、耐心，做到有問(wèn)必答、不厭其煩，促進(jìn)學(xué)員的理論與實(shí)踐相結合，不斷提高學(xué)員的實(shí)際操作能力，學(xué)員的考試合格率保持在92%以上。
三、積極響應社會(huì )號召，為社會(huì )公益事業(yè)做貢獻
1、20xx年，市xx為了提高市民的電腦網(wǎng)絡(luò )水平，開(kāi)展了“百萬(wàn)家庭普網(wǎng)教育”的工作，并將此項工程列為04年八大實(shí)事工程之一，普網(wǎng)培訓對于市民是免費的，學(xué)校所能得到的補助也是微乎其微的，但是我們認識到學(xué)校在注重經(jīng)濟效益的同時(shí)應該同時(shí)要重視社會(huì )效益，毅然承擔了此項培訓工作，一年來(lái)總共培訓了學(xué)員___個(gè)，屬于全市培訓學(xué)員最多的學(xué)校之一。
2、開(kāi)展下崗、失業(yè)工人的計算機應用能力培訓工作，市里有關(guān)部門(mén)為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)能力，提出了就業(yè)前先培訓的`策略。為此，學(xué)校根據下崗、失業(yè)工人的特點(diǎn)，制定了一套符合他們的培訓計劃。重點(diǎn)提高他們的實(shí)際操作能力，加強輔導，延長(cháng)課時(shí)，同時(shí)要求他們認真參加培訓，培訓結束后參加有一定的權威認定的《浙江省計算機應用能力考核》。在我們的積極努力下，同時(shí)在學(xué)員的配合下，下崗失業(yè)工人的考試合格率始終保持在90%以上。
四、及時(shí)更新軟、硬件設備，創(chuàng )造良好的教學(xué)環(huán)境
1、學(xué)�，F有586機型的機房二個(gè)，同時(shí)今年又新配置了p4主流機型48臺，顯示器全部更新為17寸純平，并采用多媒體教學(xué)投影儀教學(xué)。機房除了局域網(wǎng)連接外，還通過(guò)電信寬帶開(kāi)通了外網(wǎng)服務(wù)，讓學(xué)員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中，為教學(xué)工作提供了根本的保證。
2、聘請專(zhuān)人負責機房的環(huán)境衛生，做到整潔、干凈，給學(xué)員留下良好的印象。
3、計算機房?jì)冗�配備有立式空調，大屏幕彩電等輔助教學(xué)設備，勝任計算機二級、三級培訓，是市人事局，財政局定點(diǎn)的培訓點(diǎn)和考核點(diǎn)。
隨著(zhù)改革開(kāi)放的不斷深入和xx大力實(shí)施科技興國戰略，計算機作為當代信息工具，發(fā)揮著(zhù)重大的作用。為此，我們要抓住這個(gè)機遇，保持清醒的頭腦，綜合分析培訓的實(shí)際情況，堅持教育質(zhì)量第一，堅持為社會(huì )為學(xué)員服務(wù)的宗旨，堅持勤儉辦學(xué)的精神，注重提高辦學(xué)效益，千方百計抓住生源來(lái)頭不放，進(jìn)一步拓展教育領(lǐng)域，把學(xué)校各項工作再推進(jìn)一步，力爭在新的一年里為社會(huì )輸送更多有用人才。
培訓年度工作總結7
一、思想上高度重視，組織上細致周密
1、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任
街道黨工委非常重視干部的培訓工作，健全了干部教育培訓統籌協(xié)調機構。一是形成了由黨工委書(shū)記親自抓、分管副書(shū)記具體抓，有專(zhuān)人負責的層層抓落實(shí)的工作運行機制，為干部培訓的順利開(kāi)展提供了可靠的組織保障；二是街道黨工委將干部的培訓教育工作作為加強隊伍建設、提高干部素質(zhì)的一項基礎性、長(cháng)期性工作納入重要議事日程，工委會(huì )每季度專(zhuān)題研究一次干部教育培訓問(wèn)題；三是建立學(xué)習機制，領(lǐng)導干部帶頭學(xué)習，引導和鞭策干部主動(dòng)學(xué)習，嚴格按照學(xué)習計劃定期組織干部學(xué)習，并交流學(xué)習心得，以促進(jìn)學(xué)習的推進(jìn)；四是嚴格考勤，將干部學(xué)習培訓作為職務(wù)晉升和年終考核的依據，實(shí)行獎懲逗硬；五是確保學(xué)習經(jīng)費的投入，健全培訓設施、文化設施和學(xué)習場(chǎng)地等硬件設施，今年，機關(guān)增設了電腦，為干部創(chuàng )造了良好的學(xué)習條件。
2、建立健全學(xué)習制度
健全了中心組學(xué)習制度、干部培訓制度、干部學(xué)習制度、黨、團組織支部學(xué)習制度、工會(huì )學(xué)習制度等，并將這些學(xué)習制度經(jīng)�；�，常抓不懈，持之以恒，以不斷提高干部自身素質(zhì)，為創(chuàng )建學(xué)習型機關(guān)奠定基矗
二、學(xué)習形式靈活多樣、學(xué)習內容豐富實(shí)用
根據區委組織部、區人事局總體要求，街道堅持理論聯(lián)系實(shí)際、按需施教、注重實(shí)效的原則，以加強公務(wù)員能力建設為核心，做好初任培訓、任職培訓、更新知識培訓及專(zhuān)門(mén)業(yè)務(wù)培訓，采取專(zhuān)題講座、集中學(xué)習、自學(xué)、參加上級培訓等多種形式，促使干部職工在學(xué)習中工作、在工作中學(xué)習。今年重點(diǎn)開(kāi)展了以下一些學(xué)習培訓：
一是開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習。在區委學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)第三指導檢查組的關(guān)心指導下，我街道于20xx年9月27日召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，全面啟動(dòng)了學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，組織廣大黨員開(kāi)展了深入的學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習。進(jìn)入集中學(xué)習階段后，我街道始終堅持以深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)統領(lǐng)工作全局，高標準、嚴要求，既注意把握學(xué)習階段的內容和要求，不折不扣地落實(shí)好“規定動(dòng)作”；又注意突出街道工作特色，實(shí)現了學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的良好開(kāi)局。
二是開(kāi)展黨校主體班培訓。按照《金牛區20xx年干部培訓工作計劃》要求，參加區委黨校舉辦局級領(lǐng)導干部培訓班、青年干部培訓班，完成學(xué)習任務(wù)。
三是組織由街道黨政主要領(lǐng)導講授的理論、時(shí)事熱點(diǎn)、黨風(fēng)廉政學(xué)習。
四是組織重點(diǎn)工作培訓，組織培訓對象圍繞各類(lèi)重點(diǎn)工作，參加專(zhuān)題班培訓，擴大干部受訓覆蓋面。
五是繼續做好“三標”體系培訓。深入了解ISO14000環(huán)境管理體系、ISO9001質(zhì)量管理體系、OHSAS18001職業(yè)健康安全管理體系標準，熟悉體系文件，能夠緊密結合本單位業(yè)務(wù)工作，保持體系正常運行和持續改進(jìn)，確保通過(guò)“三標”體系年度審核。
六是開(kāi)展由黨校主體班培訓、街道組織學(xué)習討論、自學(xué)與知識競賽相結合的關(guān)于《成都市行政機關(guān)公務(wù)員行政過(guò)錯行為處分規定》的學(xué)習培訓。
七是組織干部履職能力培訓：選調相關(guān)干部和青年骨干，參加區級部門(mén)舉辦的各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓班，加強干部崗位知識、崗位技能和新知識、新技能的學(xué)習培訓。另外，由各科室，按照公務(wù)員專(zhuān)業(yè)化要求和實(shí)際工作需要，組織全體干部開(kāi)展各項業(yè)務(wù)知識培訓，不斷提高干部業(yè)務(wù)能力和水平。
八是積極參加上級各部門(mén)組織的各種培訓教育活動(dòng)：7名局級領(lǐng)導干部參加堅持“四位一體”科學(xué)發(fā)展總體戰略，繼續穩步推進(jìn)統籌城鄉培訓班；1名干部參加區委組織部舉辦的為期1個(gè)月的局級干部培訓；2人參加了區城管局舉辦的數字化城管終端及四大系統操作的培訓；3人參加區財政局舉辦的成都市罰沒(méi)財產(chǎn)管理規定業(yè)務(wù)的培訓；3人參加了檔案局舉辦的檔案工作培訓；4人參加區審計局舉辦的內審人員業(yè)務(wù)的培訓；3人參加了區國資局組織的國資管理的培訓。
九是開(kāi)展ISO14000環(huán)境管理體系、ISO9001質(zhì)量管理體系、OHSAS18001職業(yè)健康安全管理體系培訓。培訓覆蓋了街辦全體工作人員，使全體工作人員深入了解體系標準，熟悉體系文件，有效保證了街辦“三標”體系通過(guò)年度審核。
三、培訓教育效果明顯，機關(guān)風(fēng)貌再度提升
一年來(lái)，街道黨工委不斷創(chuàng )新學(xué)習方法，在教育培訓的形式上力求靈活多樣，不僅僅限于開(kāi)專(zhuān)題、作報告，而是將講座、座談、演講、競賽、討論等形式有機結合，將定時(shí)學(xué)習與不定時(shí)相結合，集中學(xué)習與個(gè)人自學(xué)相結合，短期培訓與學(xué)歷教育相結合，在職學(xué)習與脫產(chǎn)進(jìn)修相結合，專(zhuān)題輔導與討論交流相結合，干部培訓取得了較好效果，一是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”以及黨的路線(xiàn)方針政策有了新的深刻的認識，堅定了全面建設社會(huì )主義小康社會(huì )的信心，堅定了執行黨的方針政策的自覺(jué)性，增強了“立黨為公、執政為民”和深入實(shí)施科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。二是豐富了執政為民的.知識，增強了為民執政的本領(lǐng)，為加強執政能力建設，提高執政水平打下了較好的基矗三是營(yíng)造了濃厚的學(xué)習氛圍，健全了機關(guān)學(xué)習的制度和機制，注入了機關(guān)工作人員愛(ài)學(xué)習、好讀書(shū)、喜鉆研的動(dòng)力。四是對機關(guān)工作作風(fēng)的改善、工作效率的提高起到了促進(jìn)作用。機關(guān)干部職工的工作風(fēng)進(jìn)一步扎實(shí)，工作積極性進(jìn)一步提高，廉潔從政的意識進(jìn)一步增強，工作效率明顯提升。
今后，我們要進(jìn)一步總結干部培訓教育工作經(jīng)驗，完善機關(guān)學(xué)習制度和激勵機制，使學(xué)習活動(dòng)經(jīng)�；�、制度化，樹(shù)立良好的街道干部形象，更好地為轄區群眾服務(wù)，為加強黨的的執政能力建設創(chuàng )造更堅實(shí)的基矗
培訓年度工作總結8
我園以繼續深入加強師德建設，不斷提高教師師德水平。堅持“以園為本、以人為本”的思想，大力加強師資隊伍建設，不斷深化二期課改。全面提升每一位教師實(shí)施新課程的能力，讓我園的每一位幼兒得到健康、和諧的發(fā)展，更使我園的保教質(zhì)量上一個(gè)新的臺階為本學(xué)年度校本培訓工作的目標，并扎實(shí)有效的開(kāi)展了一系列的研討活動(dòng)，現作如下總結：
一、培訓的重點(diǎn)內容及措施：
�。ㄒ唬I(yíng)造學(xué)習氛圍，轉變教育觀(guān)念，提升理論素養。
1、專(zhuān)題輔導
本學(xué)年我們重點(diǎn)解讀了市教育工作會(huì )議上下發(fā)的“五個(gè)文本”。其中對《03》方案、《教師的成長(cháng)手冊》、《幼兒園保教質(zhì)量的評價(jià)》《園長(cháng)課程管理指導意見(jiàn)》作了仔細的解讀并認真撰寫(xiě)了相關(guān)的讀書(shū)心得，及時(shí)組織全體教師開(kāi)展了專(zhuān)題的輔導講座，另外，業(yè)務(wù)領(lǐng)導作了題為“新課程，我們怎樣聽(tīng)課”“新課程，我們怎樣說(shuō)課”的輔導等等，每月至少為教師進(jìn)行1次專(zhuān)題輔導。
例如：在學(xué)習《上海市幼兒園園長(cháng)課程管理指導意見(jiàn)（征求意見(jiàn)稿）》后我們更關(guān)注了每一次展示活動(dòng)對教師所起到的作用與價(jià)值。我們從活動(dòng)初期關(guān)注教師心態(tài)轉變的基礎上更關(guān)注了每次展示活動(dòng)所起到的作用。如：要求教師每一輪的展示活動(dòng)要涉及不同的領(lǐng)域如：主題背景下的音樂(lè )活動(dòng)、主題背景下的數活動(dòng)、運動(dòng)、游戲等等；組織的形式要多樣如：多媒體課件的使用、分組教學(xué)、集體教學(xué)等等，然后由這個(gè)點(diǎn)展開(kāi)相應的學(xué)習與研討。我園每一位教師都不少于展示公開(kāi)活動(dòng)3次以上。
2、自我學(xué)習
本學(xué)期結合下發(fā)的文本以及優(yōu)質(zhì)課的光盤(pán)，教師們利用各自的業(yè)余時(shí)間，進(jìn)行自學(xué)，并撰寫(xiě)了各自的學(xué)習心得、活動(dòng)評析等，結合教研組活動(dòng)以及日常研討等途徑，進(jìn)行相互的交流與研討。如：教師們就《教師成長(cháng)手冊》一書(shū)的學(xué)習，分別從班級管理、幼兒教師的角色定位等多方面談了各自的體會(huì )與感想。并將自己的學(xué)習落實(shí)到各自的實(shí)際行動(dòng)中去，形成一種良好的教育習慣。在自學(xué)與互動(dòng)中不斷促進(jìn)教師的成長(cháng)。
3、教研互動(dòng)
根據我園的實(shí)際情況，本學(xué)年繼續開(kāi)展主題式的教研組研討活動(dòng)。第1學(xué)期以“提高教師使用新教材的能力”為主題，從“新課程，我們怎樣聽(tīng)課”、“新課程，我們怎樣說(shuō)課”兩個(gè)切入點(diǎn)開(kāi)展形式多樣的研討活動(dòng)，如：大家結合各自的實(shí)踐談了如何進(jìn)行有效的聽(tīng)課，進(jìn)行恰當的記錄等，活動(dòng)還請骨干教師、業(yè)務(wù)輔導作了相關(guān)的輔導。第2學(xué)期又以“新課程背景下的游戲活動(dòng)”為主題，依托教研組進(jìn)行了游戲知識的問(wèn)卷、游戲活動(dòng)案例的交流、游戲經(jīng)驗的交流、游戲的專(zhuān)題輔導等一系列有針對性的活動(dòng)，及時(shí)化解教師中的真問(wèn)題，不斷提升了教師組織游戲的能力，提升每一位教師實(shí)施新課程的能力。
�。ǘ┐罱▽�(shí)踐平臺，完善教育方法，優(yōu)化教育行為。
1、加強聽(tīng)課—遞進(jìn)式的展示與研討
會(huì )不會(huì )聽(tīng)課，能不能聽(tīng)好課，怎樣去聽(tīng)課，聽(tīng)課是促進(jìn)教師相互學(xué)習和促進(jìn)教師自我反思的重要途徑。為此，第1學(xué)期我園以“新課程，我們怎樣聽(tīng)課”這個(gè)主題，加強教師相互間的'聽(tīng)課活動(dòng)，讓大家在聽(tīng)課的研討過(guò)程中促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。第2學(xué)期，我園繼續開(kāi)展了“隨堂課——自薦課——優(yōu)質(zhì)課”的遞進(jìn)式展示研討活動(dòng)。在這樣的活動(dòng)中我園將游戲活動(dòng)的專(zhuān)題研討、辦園特色課程的創(chuàng )造運用等有機整合在一起，不斷提升教師使用新課程的能力。5月份，我園展示了主題“悠悠鄉情，伴我成長(cháng)”的片級展示活動(dòng)。6月份，幼兒園結合“隨堂課—自薦課—優(yōu)質(zhì)課”系列活動(dòng)，在“優(yōu)質(zhì)課”的展示中每一位教師圍繞辦園特色，各自創(chuàng )造設計并開(kāi)展了具有本園特色的集體學(xué)習活動(dòng)如：大班展示的“家鄉的蘆葦”“西沙濕地的小木橋”、中班展示的“崇明大螃蟹”“傷心的小鯉魚(yú)”、小班展示的“崇明白扁豆”等等，這些活動(dòng)有效的促進(jìn)了幼兒的發(fā)展，更激發(fā)了幼兒愛(ài)家鄉的情感。
通過(guò)實(shí)踐充分的感受到教師們觀(guān)念的轉變，并逐步轉化為教育教學(xué)行為的轉變，有效的提高了保教質(zhì)量。
2、關(guān)注說(shuō)課——小組式的現場(chǎng)對話(huà)
說(shuō)課可以讓教師對教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)了然一心。說(shuō)課中的頓悟與發(fā)現是實(shí)施精彩教學(xué)的第一步，所以本學(xué)年我們重點(diǎn)結合各類(lèi)展示活動(dòng)開(kāi)展說(shuō)課的研討。每一次的展示活動(dòng)之前或之后，進(jìn)行小組式的現場(chǎng)對話(huà)。我們都要請執教老師進(jìn)行說(shuō)課，要求教師說(shuō)清“教什么”“怎樣教”“為什么這樣教”的問(wèn)題，更好的領(lǐng)悟課改精神。讓教師在說(shuō)的過(guò)程中真正掌握新課程標準，提升駕馭新教材的能力。
3、注重評價(jià)——互動(dòng)式的評價(jià)與反思
為了能提升教師評價(jià)與反思的能力，本學(xué)期我園繼續嘗試開(kāi)展了一系列有針對性的研討活動(dòng)如：“2+1”的評價(jià)模式、現場(chǎng)對話(huà)、課后反思記錄等等。特別是學(xué)習了《教師成長(cháng)手冊》《幼兒園保教質(zhì)量的評價(jià)》等文本之后，每一次的評價(jià)與反思我們聚焦在真實(shí)性、針對性、有效性三個(gè)方面。大家在互動(dòng)式的研討中一起反思著(zhù)這樣幾個(gè)問(wèn)題：這個(gè)活動(dòng)有價(jià)值嗎？什么地方值得去完善的？如果是我，我該怎樣做？為什么要這樣做？。使教師看到自己的進(jìn)步，增強信心。進(jìn)行自我調節，自我完善，如今，我園的這批教師都能敢于評價(jià)，樂(lè )意反思。
�。ㄈ╆P(guān)注個(gè)體差異，有效分層指導，做好帶教引領(lǐng)。
1、個(gè)別指導
根據每一位教師各自的三年計劃，開(kāi)展活動(dòng)展示、經(jīng)驗交流等成果的展示與研討活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)教師的成長(cháng)，找到自己的適合點(diǎn)。如：3月份開(kāi)展中青年教師評優(yōu)活動(dòng)，在園級展示評選的基礎上參加了片級的評比，我園的小龔老師榮獲片二等獎的好成績(jì)。4月份我園成功承擔了縣級展示活動(dòng)，我園吳凱燕老師與西門(mén)二幼的陸翠萍老師為大家展示了活動(dòng)《春雨》、《愛(ài)心數》，得到了大家的肯定。
2、帶教引領(lǐng)
本學(xué)年園長(cháng)、輔導員、教研組長(cháng)等繼續親自帶教，并簽定帶教協(xié)議書(shū)。幫助青年教師快速成長(cháng)。結合計劃扎實(shí)有效的開(kāi)展帶教活動(dòng)。如：一起觀(guān)摩研討、一起設計活動(dòng)、一起探討交流等等，為新教師提供實(shí)踐與理論的支持。期末對于帶教工作進(jìn)行總結。我園引進(jìn)還不到一年的小蔡老師在每一次的園級展示活動(dòng)都有可喜的進(jìn)步。所以不管是新教師，還是外系統引進(jìn)的教師，只要自身的努力及領(lǐng)導的關(guān)注、指導和引領(lǐng)，都能快速成長(cháng)。
�。ㄋ模┲匾暱蒲醒芯�，形成有效機制，提高研究實(shí)效。
積極參與縣級課題的申報，爭取有論文在市、縣有關(guān)雜志上發(fā)表或網(wǎng)上交流為目標，本學(xué)年在做好常規工作的同時(shí)我們重點(diǎn)開(kāi)展了以下幾項活動(dòng)：
1、依托課題研究的成果，有效推進(jìn)辦園特色工作的開(kāi)展。
2、完成縣級課題《農村邊遠地區幼兒園新教師培養》的研究與結題工作。
3、繼續發(fā)揮科研骨干隊伍的帶教、引領(lǐng)作用。為全體教師開(kāi)展科研的講座、培訓等活動(dòng)，幫助教師樹(shù)立科研興教的意識，逐步走進(jìn)科研工作，不斷提升科研能力。
4、加強對教師問(wèn)題意識的培養。結合日�；顒�(dòng)的觀(guān)摩與研討一起尋找、發(fā)現研究的問(wèn)題，確立研究的方案。
5、積極參與新一輪的縣級課題申報。申報青年教師課題1項、教研室課題2項。
6、關(guān)注教研與科研的整合，我們將把日常發(fā)現的問(wèn)題及研究的情況結合每周的業(yè)務(wù)學(xué)習一起進(jìn)行專(zhuān)題研討，使我們的研究與實(shí)踐緊密結合，真正體現讓科研與教研相整合。
�。ㄎ澹╆P(guān)注常規，不斷完善，確保培訓工作有效開(kāi)展。
1、進(jìn)一步加強師德教育。
我們以“做一名陽(yáng)光的教師”為主題，進(jìn)一步加強師德建設，提升教職工師德素養。倡導無(wú)私奉獻，為人師表，敬業(yè)愛(ài)生，嚴謹治學(xué)的精神。開(kāi)展了“講故事比賽———優(yōu)秀師德小故事”、“茶話(huà)會(huì )———做一名陽(yáng)光的教師”等專(zhuān)題活動(dòng)，另外結合有關(guān)文件精神、優(yōu)秀人物的事跡、及時(shí)組織開(kāi)展了師德教育活動(dòng)，不斷提高教職工師德水平。
2、努力提高幼兒園信息化程度。
依托xx網(wǎng)、校本研訓的博客等，進(jìn)一步促進(jìn)教師積極將信息技術(shù)運用于教育實(shí)踐。特別是結合校本培訓要求教師加強對博客的發(fā)帖率。
繼續進(jìn)一步提高教師對現代化教育設施使用的能力。本學(xué)期教師的備課、各類(lèi)計劃的制訂、教育案例的撰寫(xiě)等等，都進(jìn)電腦，繼續完善“無(wú)紙化”辦公，更好的發(fā)揮電腦網(wǎng)絡(luò )的作用。
二、主要存在問(wèn)題、薄弱環(huán)節及對策措施：
問(wèn)題與思考：
1、培訓的形式還需多樣。要體現針對性、目的性、實(shí)效性。例如：在開(kāi)展師德專(zhuān)題活動(dòng)的氛圍營(yíng)造還不夠，形式還不夠豐富。
2、師資隊伍整體水平的提升速度不快。教師觀(guān)念的轉變與實(shí)際行為之間還是存在著(zhù)很大的差距。因此，幼兒園結合校本培訓工作將進(jìn)一步加強自培，可以嘗試為每一位教師量身訂做培訓方案，從而更好的發(fā)揮培訓的實(shí)效性。
3、科研能力還比較薄弱，科研工作要加強。本園教師對于課題的研究缺乏實(shí)踐的經(jīng)驗，缺乏自信心，顯得比較薄弱。為此，幼兒園可以嘗試發(fā)揮本園科研骨干的資源，帶領(lǐng)大家大膽嘗試課題研究，讓我們的教師促進(jìn)走進(jìn)課題研究，樂(lè )意研究。
4、教師對于博客的關(guān)注興趣還不夠，適當制定一些指標，督促教師加強博客的互動(dòng)及發(fā)帖率。
一個(gè)學(xué)年度的工作在彼此的忙忙碌碌中將告一段落，在這段日子里我園每一位教師都體驗到了校本培訓給大家帶來(lái)的幫助，作為一所農村幼兒園的教師，外出學(xué)習的機會(huì )非常有限，為此校本培訓是最直接、最有效的培訓與學(xué)習的途徑，大家在各自的努力下都取得了可喜的進(jìn)步，同時(shí)也清醒的看到自身所存在的不足，我想我們有信心在來(lái)年的學(xué)期中加倍努力，繼續以“立足本園、以人為本”為指導思想，深入開(kāi)展校本培訓活動(dòng)，讓我園每一位教師走向成熟，也讓我園的保教質(zhì)量再上一個(gè)臺階。
培訓年度工作總結9
一、上半年培訓總體開(kāi)展情況
1.培訓開(kāi)展次數
根據20xx年公司年度培訓計劃，計劃開(kāi)展151次培訓，截止5月底，年度培訓計劃已完成148次培訓，培訓計劃完成率98.01%，計劃外另行增加培訓3次。公司每月平均開(kāi)展30次培訓。其中，礦山分廠(chǎng)平均每月開(kāi)展4次培訓，制造分廠(chǎng)平均每月4次培訓，水泥分廠(chǎng)平均每月4次培訓，其他各職能部門(mén)平均每月18次培訓。
2.培訓考核情況
辦公室每月對各部門(mén)培訓開(kāi)展情況進(jìn)行檢查并下發(fā)檢查通報對部門(mén)分管領(lǐng)導和培訓管理人員進(jìn)行獎勵和考核，截止至5月底，考核28人次，獎勵17人次。
3.培訓費支付情況
按照《員工培訓管理暫行規定》的規定，培訓費共支付培訓費用12350元，占上半年培訓計劃費用15100元的81.79%。
二、20xx年培訓中存在的主要問(wèn)題
1.部門(mén)個(gè)別培訓分管領(lǐng)導對部門(mén)培訓工作重視程度不夠，部門(mén)培訓工作未落實(shí)到位；
2.部門(mén)培訓管理員，未能有效監督部門(mén)培訓工作的開(kāi)展，對本部門(mén)的培訓開(kāi)展情況了解程度不夠；
3.少數授課人的培訓材料準備不充分，培訓流于形式，直接影響培訓效果；
4.少數培訓責任人的'培訓材料未按要求進(jìn)行整理。
5.少數培訓責任人上交到辦公室的培訓檔案材料不完整。
三、下半年年培訓管理建議
根據上半年年每月辦公室對各部門(mén)培訓檢查情況，對下半年年培訓管理建議如下：
1、培訓內容方面，盡量立足員工崗位應知應會(huì )需要，貼切生產(chǎn)實(shí)際，提高培訓內容的實(shí)用性，切忌培訓內容空洞化。
2、培訓數量和質(zhì)量方面，在保證質(zhì)量的同時(shí)增加員工的培訓次數，切實(shí)增強培訓效果，生產(chǎn)部門(mén)每個(gè)工段每月原則上開(kāi)展1次培訓，職能每個(gè)部門(mén)根據實(shí)際情況開(kāi)展2-3次培訓。
3、加大對各部門(mén)培訓檢查力度，深入部門(mén)、現場(chǎng)，重點(diǎn)加強培訓考核驗證工作，杜絕培訓工作隨意性和形式化。
4、有針對性的開(kāi)展新進(jìn)員工培訓，幫助其盡快融入企。督促各部門(mén)需持續加強對新進(jìn)員工的關(guān)注力度，結合新進(jìn)員工的崗位特征和思想波動(dòng)情況，每月定期的開(kāi)展一些有針對性的培訓，讓新進(jìn)員工熟悉自己的崗位說(shuō)明書(shū)、工作職責、上崗標準、操作規程，幫助其盡快融入企業(yè)，建立對企業(yè)長(cháng)遠的歸屬感，與企業(yè)共同成長(cháng)與發(fā)展，降低新進(jìn)員工的流失率。
5、授課人應提前做好培訓準備工作。各部門(mén)培訓管理員督促授課人培訓前應認真審核培訓內容和培訓材料，選擇針對性較強的培訓材料，培訓內容涉及相關(guān)文件、制度需認真吸收、轉化，同時(shí)多結合公司生產(chǎn)中的案例，多做分析，多做講解。辦公室將繼續加大檢查力度，對培訓材料準備不充分，單純?yōu)橥瓿膳嘤柸蝿?wù)或為應付月底檢查而開(kāi)展培訓的責任人給予考核。同時(shí)選擇現場(chǎng)操作、PPT幻燈片授課、會(huì )議研討等形式的培訓在培訓材料中需體現整個(gè)培訓過(guò)程。
培訓年度工作總結10
為全面提升教師隊伍的職業(yè)素養、技能水平和執教能力。強化教師培養過(guò)程，規范教師發(fā)展行為，激勵教師自主發(fā)展，實(shí)行發(fā)展目標評價(jià)，從而造就一支師德修養高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬，具有一定教科研能力，適應新時(shí)期需求的教師隊伍，制定以下培訓計劃：
一、抓好常規學(xué)習培訓，提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
教務(wù)處充分利用集中學(xué)習時(shí)間，采用專(zhuān)題講座，放錄象，集中組織研討等形式進(jìn)行校本培訓。在每次培訓，教務(wù)處都把師德修養房在首位，組織了法律法規、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓。
二、抓好專(zhuān)業(yè)知識培訓，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
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1、校黨委繼續在全校開(kāi)展學(xué)習弟子規活動(dòng)，教務(wù)處、科研處從校本培訓入手，組織教師觀(guān)看專(zhuān)家講座、解讀弟子規、寫(xiě)心得體會(huì )等，全體教師通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習，深挖《弟子規》中的教學(xué)資源，把弟子規滲透到課堂中。
2、磨礪素質(zhì)，提升能力，不斷提升教師教育教學(xué)水平。
一是“學(xué)”
學(xué)校的可持續發(fā)展需要教師不斷的更新教育觀(guān)念，豐富文化底蘊，提高育人能力，增強崗位責任。提高教師自身人文心理素養的素養，從而推動(dòng)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，人文心理素養閱讀必不可少，對于我校教師尤為重要。以提升教師的專(zhuān)業(yè)素養為重點(diǎn)，以營(yíng)造濃郁書(shū)香校園文化氛圍為目的，引導全體教師讓讀書(shū)成為全體教師的一種生活習慣，在學(xué)校形成讀書(shū)熱潮。在讀書(shū)的過(guò)程中，提倡教師以自己喜歡的方式勤做摘記，要求每位教師撰寫(xiě)摘記不得少于5000字，并且寫(xiě)1500字的讀后感。全體教師在讀書(shū)活動(dòng)中能夠把讀書(shū)學(xué)習與自己的教學(xué)工作緊密聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)同讀一本書(shū)活動(dòng)加強相互交流，努力提升自己的文化素養。
二是“思”
教學(xué)反思是一種有益的思維活動(dòng)和再學(xué)習方式，每一位優(yōu)秀教師的成長(cháng)都離不開(kāi)教學(xué)反思。如果一個(gè)教師僅僅滿(mǎn)足于獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進(jìn)行深入的思考，那么，即使是有“20年的教學(xué)經(jīng)驗，也許只是一年工作的20次重復；我國著(zhù)名心理學(xué)家林崇德也提出“優(yōu)秀教師=教學(xué)過(guò)程+反思”的成長(cháng)模式。葉瀾教授說(shuō)：一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案難以成為名師，但如果寫(xiě)三年反思則有可能成為名師。每位教師按時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思，程校長(cháng)不定期對教學(xué)反思進(jìn)行點(diǎn)評，提高了全體教師對課堂教學(xué)反思的能力，程校長(cháng)對全體教師的教學(xué)反思進(jìn)行評價(jià)。
三是“聽(tīng)”
聽(tīng)課是教師成長(cháng)的重要途徑，經(jīng)常聽(tīng)課有利于教師之間相互學(xué)習，相互取長(cháng)補短，共同提高，共同前進(jìn)；為讓聽(tīng)課更具有針對性，教務(wù)處從三個(gè)層次上提出聽(tīng)課要求，教研室主任聽(tīng)課著(zhù)重于發(fā)現問(wèn)題，給本教研室教師以引導幫助；學(xué)科小組長(cháng)聽(tīng)課要多聽(tīng)自己學(xué)科小組成員的課；著(zhù)重于具體的學(xué)科研究；教師盡量聽(tīng)本學(xué)科或相近學(xué)科的`課，著(zhù)重于提高自己的教學(xué)水平，全體教師已經(jīng)把聽(tīng)課當成自己成長(cháng)的一個(gè)平臺。
四是“講”
為了提高我校全體教師的課堂教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮教研室主任的引領(lǐng)作用，引領(lǐng)青年教師盡快成長(cháng)發(fā)展，五月份，六月份，教務(wù)處、科研處組織了“教研室主任多媒體教學(xué)示范活動(dòng)”。每周六下午由二位教研室主任上多媒體示范課。所有教研室主任在教材挖掘方面都非常細致，教學(xué)活動(dòng)設計比較有創(chuàng )意，課件制作較為精美，用自己獨特的教學(xué)方式，從不同的角度展現了自己教學(xué)風(fēng)采。本次活動(dòng)的結果并不是僅僅是教研室主任多媒體教學(xué)示范課，同時(shí)也為新教師提供了一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，讓青年教師學(xué)習、吸收教研室主任多媒體授課的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，從而促進(jìn)青年教師的快速成長(cháng)。在教研室主任多媒體示范課的引領(lǐng)下，全體教師積極開(kāi)展多媒體教學(xué)，每位教師準備了一節30分鐘的多媒體課堂教學(xué)，科研處對每一位教師的多媒體教學(xué)進(jìn)行了錄制。
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1、要高度重視教師群體核心價(jià)值觀(guān)的培養。
教務(wù)處要通過(guò)各類(lèi)學(xué)習活動(dòng)在廣大教師中樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、教學(xué)觀(guān)，使廣大教師有先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的育人手段。要增強教師的責任意識，維護各項工作安排的嚴肅性，堅決按章辦事，堅決杜絕工作拖拉、辦事推諉、不服從安排的現象。
2、繼續撰寫(xiě)教學(xué)反思
孔子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆�！苯虒W(xué)亦如此。教師的反思是教學(xué)創(chuàng )新的動(dòng)力,是提高教學(xué)水平的階梯,有利于教師教育思想的升華和教學(xué)水平的提高。教師不斷反思總結的過(guò)程，也就是學(xué)會(huì )教學(xué)的過(guò)程。通過(guò)教學(xué)反思，使教師教學(xué)不再是簡(jiǎn)單地循環(huán)重復,而是在每一次循環(huán)重復中得到不斷的提高和升華。
3、推進(jìn)學(xué)習型教師隊伍建設
在我們教師隊伍中，還有個(gè)別教師缺少敬業(yè)精神，個(gè)別教師的教學(xué)理念過(guò)于陳舊，講課不生動(dòng)，觀(guān)念還需進(jìn)一步引領(lǐng)。這些都需要通過(guò)大家不斷的學(xué)習去提高，讀書(shū)活動(dòng)的持續開(kāi)展，在全體教師中已形成人人愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
培訓年度工作總結11
一、更新教育觀(guān)念。
這次校本的培訓，給我帶入了一種求學(xué)的氛圍。逆水行舟不進(jìn)則退，要在教學(xué)這片土地上找到自己的樂(lè )園，學(xué)習才是唯一的路！我深深地意識到：一名優(yōu)秀的教師沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)理論充實(shí)自己，那么，他的教學(xué)在達到一定程度后就難以提高了，而要想成為一名優(yōu)秀教師，就要努力地提高自身素質(zhì)，理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。所以回到課堂后，我更加努力，仍不斷搜集教育信息，學(xué)習教育理論，增長(cháng)專(zhuān)業(yè)知識。我更注重更新自己的教學(xué)觀(guān)念，改變教學(xué)模式，努力提高課堂效率，從而更快達到真正提高自己的目的。
作為一名小學(xué)教師，我努力把學(xué)習的理論知識轉化為實(shí)踐動(dòng)能，使之有效地指導小學(xué)的.教學(xué)工作。通過(guò)培訓，我學(xué)會(huì )了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調整自己；每上一節課我都認真地準備，精心設計，通過(guò)利用農遠工程資源、網(wǎng)絡(luò )這便捷方式來(lái)查閱相關(guān)資料，努力構建高效的教育教學(xué)活動(dòng)。
美國心理學(xué)家波斯納認為：沒(méi)有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗，至多只能是膚淺的知識。他說(shuō)，如果一個(gè)教師僅僅滿(mǎn)足于獲得的經(jīng)驗，而不對經(jīng)驗進(jìn)行深入地反思，那么，即使是有20xx年的教學(xué)經(jīng)驗，也許只是一年工作的20次重復。因此，現在，我的教學(xué)更注重反思了，我上完每節課都認真反思，反思這節課成功地方和不足的地方，有哪些地方要改進(jìn)，寫(xiě)好課后小記，單元小結。
二、做好課改中教師角色的轉變
1、權威者轉向參與者，激勵者
要培養學(xué)生創(chuàng )新意識，并使之逐漸形成新能力，要求教師放下權威，師長(cháng)的架子，以一個(gè)普通參與者的身份與學(xué)生共同研究，共同探討教學(xué)中的各種問(wèn)題，使學(xué)生勇于挑戰課本，挑戰教師，挑戰權威。
2、向專(zhuān)家型轉變
未來(lái)教育需要“專(zhuān)家型”的教師，這就要求教師既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問(wèn)題而進(jìn)行的研究即不是在書(shū)齋進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動(dòng)中的研究。
我將在今后的工作中努力改善自身，勇敢迎接更多挑戰。
我參加了省農村小學(xué)教師“領(lǐng)雁工程”教師培訓。這次培訓給我們提供了一個(gè)再學(xué)習、再提高的機會(huì )，讓我們能聚集在一起相互交流，共同學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提高。通過(guò)這次培訓，收獲很多，眼界開(kāi)闊了，思考問(wèn)題能站在更高的境界，很多疑問(wèn)得到了解決或者啟發(fā)。我們不僅學(xué)到了豐富的知識，進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。在培訓期間，湖州師范學(xué)院為我們安排了專(zhuān)題講座，每一場(chǎng)講座都好比一份美味大餐，拓展我們的視界，提升我們的認識。學(xué)院還為我們提供了實(shí)踐機會(huì )，學(xué)員現場(chǎng)研討更讓我們難忘。學(xué)員們多次開(kāi)展研討，研討中沒(méi)有虛假的恭維，只有真知灼見(jiàn)、真實(shí)流露；沒(méi)有形式上的大話(huà)、套話(huà)，只有深化思考后的針?shù)h相對�，F場(chǎng)研討，成為思維交鋒、不同地域多元教研文化交融的平臺。認識，在交流中提升；情感，在交流中深化。
這近二個(gè)月來(lái)的學(xué)習，對我既有觀(guān)念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(cháng)。這是收獲豐厚的二個(gè)月，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(cháng)的二個(gè)月。所以我一次又一次地告訴自己要必須以十二分的干勁和熱情努力！
培訓年度工作總結12
黨委帶領(lǐng)全校教職員工認真貫徹落實(shí)總署黨組科學(xué)治關(guān)理念、構建和諧海關(guān)的各項要求和加強教育培訓工作的系列指示精神，在總署各司局和各海關(guān)的指導和支持下，解放思想，更新觀(guān)念，緊緊圍繞教育培訓開(kāi)展各項工作，取得了一定成效�，F總結如下：
一、以教育培訓為中心，提高培訓能力和培訓質(zhì)量
校黨委認真貫徹《干部教育培訓工作條例(試行)》，按照《20xx—20xx—方案。
(三)以教研引導教學(xué)，實(shí)施互動(dòng)培訓。年內，組織20余次教學(xué)研討活動(dòng)，對培訓需求、培訓方案、培訓課題、培訓方法、培訓管理等進(jìn)行研究論證，對教師每次外出學(xué)習成果進(jìn)行匯報交流，信息共享。在培訓實(shí)踐中，采取拓展訓練、情景模擬、角色扮演、研讀交流、案例分析等體驗式、互動(dòng)式教學(xué)形式，查找出執行力、管理能力等方面存在的問(wèn)題，引發(fā)思考，交流提高。
(四)強化準軍事化訓練和管理，豐富文化生活。采取項目組形式，組建培訓團隊，全程參與，及時(shí)解決學(xué)員需求和反映的各種問(wèn)題。加強學(xué)員的紀律作風(fēng)訓練，注重良好行為的規范和日常養成，嚴格實(shí)行一日生活制度化管理，把學(xué)員在校的學(xué)習生活始終納入組織的約束和管理之下，做好學(xué)員總結鑒定并及時(shí)反饋海關(guān)。通過(guò)《超越》班刊、光盤(pán)、圖片展等形式反映學(xué)員在校學(xué)習、訓練、生活和各項活動(dòng)，組織開(kāi)展了一次生日晚會(huì )，一場(chǎng)結業(yè)晚會(huì )活動(dòng)。
(五)圍繞培訓工作，優(yōu)化科技和后勤服務(wù)。為學(xué)員提供電腦、電視等多媒體設施，利用電教科技手段進(jìn)行現場(chǎng)錄制，制作教學(xué)節目，及時(shí)反饋給學(xué)員，體現真實(shí)性、直觀(guān)性。在學(xué)員的吃、注行、活動(dòng)等方面提供良好的服務(wù)保障。
(六)開(kāi)展培訓評估，提高培訓水平。在每期培訓班結業(yè)前，學(xué)校以座談會(huì )、發(fā)放教學(xué)培訓評估表等形式開(kāi)展培訓評估，評估內容包括前期準備、教學(xué)設計、教學(xué)組織、學(xué)員管理、科技信息服務(wù)、客房服務(wù)、餐廳服務(wù)等各個(gè)方面。評估結果向學(xué)員和學(xué)校各部門(mén)反饋，并報上級主辦和主管部門(mén)。通過(guò)分析評估結果，發(fā)現和改進(jìn)不足。
二、加強隊伍建設，不斷提高隊伍素質(zhì)和能力
校黨委以事業(yè)凝聚隊伍，調動(dòng)激發(fā)教職員工的積極性和創(chuàng )造活力，鼓勵支持大家講奉獻、干事業(yè)、干成事業(yè)。
(一)開(kāi)展多種教育活動(dòng)，提高教職工思想覺(jué)悟。利用黨委中心組學(xué)習會(huì )、教職工大會(huì )、培訓班教師授課和總署電視電話(huà)會(huì )議以及處室理論學(xué)習等形式，學(xué)習傳達中央和總署的重大會(huì )議精神和中央、國務(wù)院領(lǐng)導、總署領(lǐng)導的重要講話(huà)精神。組織教職工學(xué)習紅其拉甫海關(guān)和青島海關(guān)周正同志的先進(jìn)事跡。
(二)加強內務(wù)規范和紀律作風(fēng)訓練，樹(shù)立良好外在形象。根據總署部署，成立了準軍事化紀律部隊建設工作領(lǐng)導小組，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議進(jìn)行部署，明確階段性任務(wù)，制定包括內務(wù)管理、工作紀律等10項內容的規范。以統一海關(guān)內務(wù)規范為重點(diǎn)，以?xún)x容儀表和行為舉止為抓手，狠抓紀律作風(fēng)訓練。
(三)弘揚正氣表彰先進(jìn)典型，抵制歪風(fēng)批評不良言行。五一國際勞動(dòng)節評選表彰了6名勞動(dòng)標兵和12名勞動(dòng)積極分子、七一評選表彰了2名優(yōu)秀黨務(wù)工作者和5名優(yōu)秀黨員、教師節評選表彰了17名優(yōu)秀教師(包括6名外聘教師)，弘揚正氣，樹(shù)立和宣傳先進(jìn)典型。同時(shí)，針對在基礎建設、內務(wù)管理、紀律作風(fēng)訓練中出現的消極言論或不良行為，嚴肅批評，以談心、批評教育等多種形式進(jìn)行幫助。
(四)加強培訓師資隊伍，開(kāi)展對外交流與合作。年內選派14名教師參加由法國、荷蘭、美國等專(zhuān)家授課的培訓者培訓，選派23名教師參加各種理論和業(yè)務(wù)培訓，選派4名同志赴法國、荷蘭、日本參加培訓和考察。在海關(guān)系統和地方院校選聘了90余名具有理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗的業(yè)務(wù)能手、專(zhuān)家教授來(lái)校授課。接待了挪威海關(guān)代表團一行5人來(lái)校參觀(guān)考察，交流教育培訓做法，增進(jìn)友誼，增進(jìn)了解。
(五)深化人事制度改革，開(kāi)展領(lǐng)導干部選拔任用和崗位聘任工作。根據《海關(guān)系統領(lǐng)導干部選拔任用工作實(shí)施辦法》等文件的要求，我們開(kāi)展了處科級領(lǐng)導干部的選拔任用工作。按照人事部關(guān)于事業(yè)單位人事制度改革的有關(guān)精神，研究制定學(xué)校的《崗位聘任實(shí)施辦法》，對學(xué)�，F有的機構、人員崗位、崗位職責、工作任務(wù)等進(jìn)行了調整。
三、加強基礎建設，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m發(fā)展
校黨委重視基礎建設，不斷創(chuàng )新機制，強化基礎管理，推進(jìn)基本建設，謀劃學(xué)校發(fā)展，為學(xué)�？沙掷m發(fā)展奠定基矗。
(一)制定學(xué)�！妒晃褰逃嘤栆巹潯�。按照《20xx—20xx年海關(guān)教育培訓規劃》精神，學(xué)校組織專(zhuān)題調研組，制定了學(xué)�！妒晃褰逃嘤栆巹潯�，明確了今后5年教育培訓工作的指導思想、工作目標、總體要求、主要任務(wù)和保障措施。
(二)加強制度建設。一是建立完善了組織會(huì )議的工作機制;二是建立了追蹤問(wèn)效、評估工作機制;三是建立工作檢查機制，明確檢查標準，分管校領(lǐng)導及處室負責人要及時(shí)掌握工作進(jìn)展的'詳細情況，加強指導，督促落實(shí);四是規范值班制度，建立突發(fā)事件緊急應對處理機制。
(三)深化基礎管理。制定了《學(xué)校水電及中央空調管理制度》和《車(chē)輛油料供應實(shí)行定點(diǎn)加油制度》。聘用了保安公司人員擔任門(mén)衛工作，確保校園安全。應用圖書(shū)管理系統，調整圖書(shū)種類(lèi)，加強電子出版物的收藏，主動(dòng)為學(xué)員提供參閱書(shū)目，實(shí)現電子查閱。完成了HB20xx政務(wù)辦公系統的安裝部署、推廣培訓和應用工作。
(四)積極推進(jìn)基本建設。一是依法履行招標程序，規范操作，完成了綠化工程、亮化工程招標和施工任務(wù);二是通過(guò)了教學(xué)樓、學(xué)員宿舍樓、餐廳等新建工程的消防、人防等工程驗收和節能檢測;三是多次專(zhuān)題研究舊辦公樓、宿舍樓改擴建工程的布局、規劃、設計方案，抓緊辦理有關(guān)手續和工程招標的各項準備工作;四是根據新建工程在使用中發(fā)現的屋頂漏水、地面瓷磚污染、上下水管道周?chē)┧荣|(zhì)量問(wèn)題，及時(shí)與施工方聯(lián)系，限期修繕。
(五)加快監管技術(shù)研究中心建設。年內，完成了監管技術(shù)研究中心H986大型集裝箱檢查設備模擬實(shí)驗室、X光機模擬實(shí)驗室、典型案例陳列室、電教室等基礎建設，開(kāi)始承擔監管司安排的各項工作任務(wù)。參與了監管司第一期《海關(guān)監管實(shí)務(wù)與研究》編寫(xiě)工作，接待總署清理法規集中工作人員和國內外海關(guān)人員參觀(guān)交流10余次。
四、加強和諧學(xué)校建設，關(guān)心和維護群眾利益
校黨委學(xué)習落實(shí)黨組理論中心組關(guān)于十六屆六中全會(huì )精神集中學(xué)習時(shí)的講話(huà)精神和魯培軍主任在海關(guān)系統司局級領(lǐng)導干部構建社會(huì )主義和諧社會(huì )專(zhuān)題研討班開(kāi)班式上的講話(huà)精神，建設和諧學(xué)校，切實(shí)為教職工辦實(shí)事，學(xué)校和諧氛圍日益濃厚。
(一)運用和諧理念，營(yíng)造和諧氛圍。校黨委按照總署提出的科學(xué)治關(guān)理念和建設和諧海關(guān)的目標要求，把和諧理念運用在教育培訓和各項工作中，注重人的心理和諧，加強人文關(guān)懷和心理疏導，提高化解矛盾的能力和水平，切實(shí)實(shí)現好、維護好、發(fā)展好廣大教職工的根本利益，營(yíng)造“我為人人，人人為我”的和諧校園氛圍。
(二)關(guān)心教職工生活，為教職工辦實(shí)事。校黨委積極倡導和強化“群眾利益無(wú)小事”意識，深入群眾調查研究，征求意見(jiàn)和建議，解決群眾關(guān)心關(guān)注的焦點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題。
(三)加強編外工人隊伍的教育和管理。校黨委實(shí)踐建設社會(huì )主義和諧社會(huì )的精神，把編外工人當成一家人，尊重、關(guān)心和維護他們的權益，組織他們參加黨、團學(xué)習活動(dòng)及工會(huì )活動(dòng)，增加了工資，改善了居住條件，使他們克服了臨時(shí)觀(guān)念，找到了歸屬感。強化崗位技能培訓，增強了編外工人的服務(wù)意識和能力。
五、加強黨風(fēng)廉政建設，防范廉政風(fēng)險和隱患
校黨委重視黨風(fēng)廉政建設工作，針對存在的不良風(fēng)氣和廉政隱患，旗幟鮮明，態(tài)度堅決地采取了一系列措施。
(一)加強廉政教育。召開(kāi)全校大會(huì )傳達學(xué)習總署黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作會(huì )議精神、全國海關(guān)基層單位落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制經(jīng)驗交流會(huì )精神，要求構建牢固的思想道德防線(xiàn)和遵紀守法防線(xiàn)，自覺(jué)遵守法律法規和廉政紀律規定。校黨委多次在會(huì )上旗幟鮮明地批評不廉潔的行為和現象，起到了警示作用，做到警鐘長(cháng)鳴。
(二)建立廉政機制。一是建立每月召開(kāi)一次廉政工作的會(huì )議制度、學(xué)習制度、工作報告制度等;二是建立學(xué)校廉政工作大事記;三是建立個(gè)人廉政檔案，使廉政建設工作有記錄、有內容、有檢查、有措施;四是各支部紀檢委員定期組織學(xué)習和宣傳教育活動(dòng)制度;五是開(kāi)展了廉政建設形勢與風(fēng)險分析專(zhuān)題調研，采取針對性的廉政措施，杜絕不廉潔行為。
(三)加強校務(wù)公開(kāi)和信訪(fǎng)工作。建立健全了校務(wù)公開(kāi)制度，凡是重大事項的決策和執行，尤其是涉及教職工利益的事情，全部公開(kāi)，便于監督。按照總署關(guān)于開(kāi)展治理商業(yè)賄賂專(zhuān)項工作的部署，成立領(lǐng)導小組，對照《政府采購法》，抓好自查自糾階段各項工作。
(四)加強紀檢監察和審計工作。黨委明確要求凡是有經(jīng)濟活動(dòng)的都要全程審計，嚴格落實(shí)紀檢監察、審計工作責任追究制，做到內審和外審相結合，事前審計和事后審計相結合。按照總署關(guān)于迎審自查整改工作的部署，組織人員對我校資金使用和管理情況進(jìn)行了自查，對存在問(wèn)題進(jìn)行整改。
六、加強領(lǐng)導班子建設，發(fā)揮核心領(lǐng)導作用
校黨委認真貫徹關(guān)長(cháng)會(huì )議精神和《20xx—20xx年海關(guān)領(lǐng)導班子建設規劃綱要》要求，狠抓班子自身建設，科學(xué)把握學(xué)校定位，不斷推進(jìn)學(xué)校的建設與發(fā)展。
(一)健全了黨委中心組學(xué)習制度。黨委先后組織了學(xué)習落實(shí)十六屆六中全會(huì )精神、胡 錦濤總書(shū)記在建黨85周年大會(huì )上的講話(huà)精神以及強調指出的毫不動(dòng)搖地堅持改革方向的有關(guān)精神、溫家寶總理視察總署講話(huà)精神、牟署長(cháng)在溫家寶總理視察總署時(shí)的講話(huà)精神以及在全國海關(guān)關(guān)長(cháng)會(huì )議上的講話(huà)精神。通過(guò)學(xué)習，統一思想，聯(lián)系實(shí)際，研究和落實(shí)學(xué)校各項工作。
(二)堅持集體領(lǐng)導和民主集中制原則，完善黨委會(huì )和校長(cháng)辦公會(huì )議事規則。涉及全局性的工作部署和重要問(wèn)題，以及干部任免、重要建設項目安排和大額資金使用，必須經(jīng)黨委集體決定。研究時(shí)可充分發(fā)表意見(jiàn)，允許和尊重不同意見(jiàn)，確保議事和決策過(guò)程民主科學(xué)，形成決定后必須嚴格執行，確保決策落實(shí)的高質(zhì)高效。
(三)建立了黨委領(lǐng)導下的分工負責制。在新任黨委副書(shū)記兼紀委書(shū)記到任后，對班子成員做了重新分工，一把手集中精力抓大事，團結協(xié)調好班子成員，支持副職按照分工履行職責、開(kāi)展工作。班子成員要堅決貫徹黨委的決策和部署，在黨委統一領(lǐng)導下，按照分工，獨立負責、步調一致地開(kāi)展工作。建立了AB角工作制度，確保各項工作規范有序進(jìn)行。
(四)完善和落實(shí)通報情況、報告工作機制。班子成員在兩周一次的校長(cháng)辦公會(huì )上，要報告前階段工作落實(shí)情況，提出下階段工作任務(wù)和落實(shí)措施，形成《校長(cháng)辦公會(huì )議紀要》下發(fā)落實(shí)。年內，召開(kāi)7次教職工大會(huì )，通報情況、報告工作，既有利于督促檢查班子成員履行職責、落實(shí)責任、抓好工作，又便于群眾了解和監督黨委的決策和執行。
(五)建立了相互談心機制。班子成員通過(guò)談心交心活動(dòng)，消除誤解和隔閡，營(yíng)造了與人為善、坦誠相見(jiàn)的氛圍，增進(jìn)了相互理解和信任，確保在工作中互相支持配合。班子成員與教職工也開(kāi)展了廣泛的談心活動(dòng)，向教職工宣傳了校黨委的工作理念和思路，取得了共識和教職工的廣泛支持。
一年來(lái)，學(xué)校被評為市級保密的工作先進(jìn)單位、計劃生育先進(jìn)單位、先進(jìn)教工之家、“四五”普法先進(jìn)單位、巾幗文明崗。有1名同志被總署政治部評為全國海關(guān)科技系統先進(jìn)個(gè)人，有18名同志在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、保密、工會(huì )、婦委會(huì )、計劃生育、綜合治理等工作中受到市級表彰。
回顧一年來(lái)的工作，盡管有了一些進(jìn)步，但與總署的要求和群眾的期盼相比，還有很大差距，主要存在以下問(wèn)題：一是思想不夠解放，創(chuàng )新意識不強;二是基礎工作比較薄弱，部門(mén)間溝通協(xié)調不夠;三是現有人員綜合素質(zhì)和能力不能完全適應培訓工作的需要，培訓師的培訓需要進(jìn)一步加強，人力資源需整合調配，獎勤罰懶的激勵機制需不斷完善;四是培訓需求調研，培訓課程設計、教材編寫(xiě)、培訓實(shí)施、效果測評、教學(xué)評估等各個(gè)環(huán)節都存在改進(jìn)的空間。針對存在的問(wèn)題，學(xué)校將按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求，從建設社會(huì )主義和諧社會(huì )的高度認識和思考學(xué)校的建設與發(fā)展，提出工作思路、方法和措施，在今后的工作中加以解決。
培訓年度工作總結13
回顧20xx年培訓工作，我們液壓設備廠(chǎng)持之以恒貫徹落實(shí)建設學(xué)習型公司、培育學(xué)習型員工的精神，牢固樹(shù)立“培訓是公司的長(cháng)效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”，推動(dòng)公司向更高目標發(fā)展作出了積極貢獻。一年來(lái)，做了以下培訓工作總結
一、培訓工作情況
20xx年共舉行培訓25項，其中特殊工種培訓9項，參訓41人次，職業(yè)技能培訓5項，參訓18人次，安全技術(shù)培訓9項，參訓143人次，共計230課時(shí)。
二、培訓工作分析
(一)取得的成績(jì)：
1、20xx年度的培訓工作與20xx年度相比，從培訓項目數、舉辦培訓課程次數、接受訓練的人次等方面，取得了一定的增長(cháng)。
2、建立制度性培訓體系。在總結了以往培訓經(jīng)驗的基礎上，優(yōu)化培訓管理流程，完善教育培訓制度。重點(diǎn)加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程，在多次征求員工意見(jiàn)后，全面提升公司培訓工作的制度化管理。
3、逐步掌握與國際接軌的培訓管理制度和工作程序，建立和完善職工培訓教育的質(zhì)量保證和效果評價(jià)體系。
4、不斷改進(jìn)培訓方式，積極探索新的培訓模式。
(二)存在的問(wèn)題和不足
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導致培訓工作的被動(dòng)。
2、培訓形式缺乏創(chuàng )新。只是一味的采用“上面講、下面聽(tīng)”的'形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的興趣，導致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓效果。
3、原則性不強。不能?chē)栏駡绦信嘤柤o律和有關(guān)規定，對違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。
4、在年中所做培訓中我們還不難發(fā)現，一部分人員感覺(jué)培訓過(guò)于頻繁，另外一部分員工則反應得不到相應培訓，這是一個(gè)不容回避的問(wèn)題，作為致力于學(xué)習型組織的企業(yè)，首要的培訓任務(wù)是要使全員樹(shù)立培訓意識，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓層面的不均衡，更是需要去大力改善。
5、內部講師授課技巧普遍不高，有待提高，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進(jìn)一步規范內部講師管理，提升內部講師授課水平，推行內部講師認證，真正打造一支合格稱(chēng)職的內訓師隊伍。
三、改進(jìn)措施
(一)有利條件
1、公司改制后，企業(yè)的機構、人員調整，員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高。企業(yè)文化的再建，必然是下一階段的工作重點(diǎn)，培訓工作的任務(wù)必將增加，良好的培訓效果和質(zhì)量也會(huì )越來(lái)越得到公司領(lǐng)導的重視。
2、公司教育培訓體系正在初步建立，培訓工作有了制度的指導和約束，將大大的有利于以后工作的展開(kāi)。
(二)具體措施
1、作好培訓基礎工作
在具體執行過(guò)程中一定還會(huì )遇到各種困難，還需要我們的不斷總結和及時(shí)調整。在具體工作流程上還需要進(jìn)一步理順，在管理制度上還需要多方面補充。還要進(jìn)一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置，加強相關(guān)工作人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培訓。
2、建立培訓資源網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓資源。
為了較好的滿(mǎn)足公司成員的培訓需求，選擇合適的培訓課程，培訓講師，配置合適的培訓資源，我們必須要取得大量及時(shí)、準確的培訓信息，擴大培訓業(yè)務(wù)聯(lián)系，建立起自己有效的培訓資源網(wǎng)絡(luò )。特別是要積極與比較強勢的專(zhuān)業(yè)機構保持好戰略性的合作伙伴關(guān)系，及時(shí)掌握前沿的動(dòng)態(tài)信息，并橫向了解到業(yè)界相關(guān)的熱門(mén)需求，調整思路，并就某些具體項目達成合作協(xié)議。
3、重點(diǎn)建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗，熟悉現實(shí)情形的內部講師團隊
培訓需求的多元性和企業(yè)內培訓資源的有限性的矛盾，已經(jīng)越來(lái)越突出。建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗，熟悉現實(shí)情形的內部講師團隊就變的越來(lái)越重要了。培養起自己的內部講師團隊，首先大大節約了公司有限的培訓經(jīng)費，其次，為公司培養了一批各個(gè)領(lǐng)域內的專(zhuān)家，再次，也可以在員工中樹(shù)立起學(xué)習的榜樣，培養員工的自主學(xué)習思想。以往的實(shí)踐表明，聽(tīng)過(guò)公司內部領(lǐng)導講課的員工都能覺(jué)出，企業(yè)高級主管對企業(yè)經(jīng)營(yíng)認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應該積極倡導高級主管都為培訓工作做出良好的表率。在具體措施上，重點(diǎn)加強對管理人員各項培訓的同時(shí)，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內部講師。并建立起一套企業(yè)內部講師的日常管理、激勵、考核制度。
培訓年度工作總結14
為了加快我區農業(yè)信息化體系的建設步伐，加強農村信息員隊伍建設，切實(shí)做好農業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )的延伸和服務(wù)工作，我們在構筑平臺，健全網(wǎng)絡(luò )的基礎上，今年重點(diǎn)抓了三期農網(wǎng)信息員培訓。通過(guò)培訓，使廣大農網(wǎng)信息員對農業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展有了更加進(jìn)一步的了解，初步掌握了農業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )的使用方法、農村供求信息的查詢(xún)方式和浙江農民信箱的操作使用，能夠向外發(fā)布農產(chǎn)品供求信息，有效地提高了本區農產(chǎn)品的知名度和外銷(xiāo)量�，F將有關(guān)情況，總結
一、構筑平臺，健全網(wǎng)絡(luò )
我們充分利用現有的村級財務(wù)管理網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現與 “杭州龍網(wǎng)”的上下對接，構通區、街道、村三級農村經(jīng)濟信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò )。全區共建立農業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )服務(wù)站（點(diǎn)）41個(gè)，其中區級信息服務(wù)分中心1 個(gè)，鄉鎮信息服務(wù)站3個(gè)，村級信息服務(wù)點(diǎn)29個(gè)，農業(yè)龍頭企業(yè)和專(zhuān)業(yè)大戶(hù)8個(gè)。我們的信息網(wǎng)絡(luò )遍及全區，全區每個(gè)鎮村都有我們的信息員，且整個(gè)網(wǎng)絡(luò )都向市電信分公司爭取采用寬帶接入，網(wǎng)絡(luò )齊全，信息暢通，在全區各行業(yè)中處于領(lǐng)先。一個(gè)上聯(lián)省市，下通鎮村，并延伸到部分種養大戶(hù)及產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)的農業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )初步形成。
二、注重素質(zhì)，建立隊伍
農業(yè)信息化工作應該說(shuō)網(wǎng)絡(luò )是基礎，軟件是靈魂，應用是目的，隊伍是關(guān)鍵。為此，我們根據農業(yè)部關(guān)于做好農村信息員隊伍建設的文件要求，在各鎮、村和農業(yè)龍頭企業(yè)中選出具有計算機基礎知識，責任心強的工作人員為農業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò )的信息員。目前全區從事農業(yè)信息工作的人員已達40多人，從事農業(yè)信息的收集、整理、分析和發(fā)布工作，為及時(shí)提供全面的農業(yè)綜合信息服務(wù)奠定了良好基礎。
三、加強培訓，學(xué)以致用
今年來(lái)，我們按照信息工作需要及信息技術(shù)發(fā)展需求，共舉辦了三期培訓班。不僅培訓了農村信息服務(wù)站點(diǎn)的信息員隊伍，還對局機關(guān)工作人員進(jìn)行了農業(yè)信息化培訓。20xx年6月16日—17日，我們在杭州市農機化學(xué)校舉辦了第一期農網(wǎng)信息員培訓班。 各街道農業(yè)信息服務(wù)站負責人，各行政村、農業(yè)龍頭企業(yè)和農友超市等農業(yè)信息服務(wù)點(diǎn)的全體濱江農網(wǎng)信息員共40余人參加了培訓。
一是嚴格按照《農村信息員培訓教材》的要求，進(jìn)行了計算機和網(wǎng)絡(luò )基礎知識、電子郵件收發(fā)和計算機常見(jiàn)故障排除等基本技能培訓，為每個(gè)農業(yè)信息服務(wù)站（點(diǎn)）開(kāi)通了農網(wǎng)專(zhuān)用電子信箱(***@mail.bjnw.com),使參訓人員掌握了計算機的`相關(guān)知識和操作技能；
二是“濱江農網(wǎng)”和“杭州龍網(wǎng)”的功能體系介紹，農業(yè)信息的采集、處理和發(fā)布，濱江農網(wǎng)信息員的帳號管理和后臺操作，使全區農網(wǎng)信息員能夠利用農業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )發(fā)布農產(chǎn)品供求信息和招商引資信息服務(wù)，利用農業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )來(lái)學(xué)習掌握農技知識和政策法規，利用專(zhuān)家咨詢(xún)系統及時(shí)解決農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題；
三是學(xué)習全國供求信息“一站通”和全省公用模塊的注冊、登記和使用，全面實(shí)現實(shí)現科技信息、市場(chǎng)信息和資源信息的交互和共享，為廣大農戶(hù)提供來(lái)自全國的農業(yè)信息服務(wù)；四是明確了濱江農業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )管理規章制度和《濱江農網(wǎng)信息工作考核管理辦法》，建立了農網(wǎng)信息員的崗位責任制，要求全體信息員堅持天天瀏覽農業(yè)信息網(wǎng)，積極為本村農戶(hù)提供信息服務(wù)。
1、20xx年X月X日和X日，我們在區會(huì )展中心舉辦了農網(wǎng)信息員和機關(guān)工作人員培訓班。一是區信息中心張思紅主任為大家講授了“天堂硅谷”站及政府辦公平臺的登入和使用；介紹了“數字濱江”建設規劃與村（社區）信息工作。二是請市農網(wǎng)信息中心的蔡海航介紹了農民信箱的功能，計算機的日常維護。三是請蕭山區農網(wǎng)信息分中心的樓藝飛為大家傳授了農業(yè)信息的采寫(xiě)技巧及網(wǎng)站信息上傳操作規范、各類(lèi)農業(yè)信息的下載和服務(wù)應用以及經(jīng)驗做法。四是參觀(guān)學(xué)習了蕭山區寧圍鎮及下屬的兩個(gè)村的的信息化建設情況；組織大家交流研討今后農村信息工作的思路。
2、20xx年X月X—X日，我們在白馬湖漁村舉辦了全農民信箱系統管理員、信息員和示范戶(hù)培訓班，全區農民信箱系統管理員、信息員、種養大戶(hù)、農業(yè)企業(yè)和村干部共50多人參加了培訓。我們采用授課與上網(wǎng)操作相結合，主要培訓了農民。
培訓年度工作總結15
隨著(zhù)新年腳步的臨近，20xx年的各項工作即將結束。20xx年初，市場(chǎng)部根據公司的統一要求和銷(xiāo)售市場(chǎng)情況的變化，制定了較為系統全面的銷(xiāo)售培訓計劃，以“xx年年是壽力培訓年”為行動(dòng)指南，精心組織，積極協(xié)調，通過(guò)一年的探索實(shí)踐，順利地完成了銷(xiāo)售培訓計劃，有力地支持了我公司的`銷(xiāo)售工作，達到了年初制定的銷(xiāo)售培訓工作目標。代理商銷(xiāo)售人員整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了較大提高，“技術(shù)行銷(xiāo)”深入人心，初步實(shí)現了“關(guān)系型”銷(xiāo)售向“專(zhuān)家型”銷(xiāo)售的轉變。
值此歲末，現將市場(chǎng)部一年的銷(xiāo)售培訓如下：對xx年年的銷(xiāo)售培訓工作，市場(chǎng)部實(shí)行多地點(diǎn)、多層次、封閉式的培訓辦法，始終把握"技術(shù)行銷(xiāo)"的宗旨，采用集中脫產(chǎn)培訓形式進(jìn)行，并與銷(xiāo)售實(shí)踐相結合，力爭每一名參訓學(xué)員成為合格的專(zhuān)家型銷(xiāo)售顧問(wèn)。
一、銷(xiāo)售培訓工作內容
市場(chǎng)部全年根據地域，組織進(jìn)行了9次銷(xiāo)售培訓。
二、銷(xiāo)售培訓工作管理
市場(chǎng)部承擔了銷(xiāo)售培訓所有組織工作，包括培訓通知的下發(fā)，學(xué)員的召集，培訓地點(diǎn)的選擇，課程的安排，人員的食宿，培訓效果調查等，銷(xiāo)售部對我們的工作給予了大力協(xié)助，在此表示感謝。在具體培訓過(guò)程當中，我們積極主動(dòng)地與培訓學(xué)員溝通，對代理商、代理商學(xué)員提出的合理要求及時(shí)滿(mǎn)足，對培訓過(guò)程當中出現的問(wèn)題及時(shí)協(xié)調解決。
銷(xiāo)售培訓管理工作有以下幾方面需特別注意：
1、培訓地點(diǎn)的選擇：1)僻靜的地方;2)能刷銀聯(lián)卡結賬。
2、賓館預定：1)報名時(shí)需通知代理商價(jià)格;2)報名代理商人員為單，需包間。
3、培訓收費：1)明確告知代理商銷(xiāo)售培訓為收費培訓，預防各種古怪事情發(fā)生，同時(shí)引起代理商重視，保證培訓效果;2)以先交費，后培訓為主。
三、銷(xiāo)售培訓課程設計
今年以來(lái)，市場(chǎng)部先后完成了“24kt無(wú)油系統”、“螺桿空壓機站房應用”，“差異化行銷(xiāo)”等3個(gè)培訓科目的開(kāi)發(fā)與課程設計工作，尤其是“24kt無(wú)油系統”培訓課程的設計以及實(shí)施，為該系統地推廣奠定了良好的基礎。
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