初中生活的作文錦集5篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的初中生活的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生活的作文 篇1

　　無(wú)意間，站起身，扭頭望著(zhù)窗外，想融入這一片蔚藍的天空之中。一切都過(guò)得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所說(shuō)的——像針尖上的一滴水滴在海里，我的日子滴在時(shí)間的河流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子�；叵肫鸪跻坏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切都是那么美好。

　　在那個(gè)夢(mèng)幻的夏天，我們相遇。

　　經(jīng)過(guò)種種波折，我終于來(lái)到萃英這所“高端、大氣、上檔次”的中學(xué)。在茫茫人海中，我有幸和你們一起在七年級三班這個(gè)幸福的大家庭里學(xué)習。依稀記得，我們做自我介紹時(shí)彼此那害羞的面孔。一張張面孔，成為那個(gè)夏天的見(jiàn)證。

　　在那個(gè)浪漫的冬天，我們共度。

　　最溫馨的'是那個(gè)“牙套妹”——高萌桓。我們都將對方當做最好的朋友。她總會(huì )告訴我一些心里話(huà)�？荚囀Ю麜r(shí)，相互鼓勵；發(fā)生沖突時(shí)，相互謙讓?zhuān)蛔铍y過(guò)時(shí)，相互傾訴。記得有一次，我感冒發(fā)燒了，她每節課間都會(huì )過(guò)去觀(guān)察一下我的情況，還幫我去接熱水，雖然是一些不起眼的小事，卻成為我記憶中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！

　　在那個(gè)無(wú)情的的秋天，我們相知。

　　那是因為一次領(lǐng)讀，我與你發(fā)生了沖突，脾氣暴躁的我與你頂嘴，在心中萌生出一顆幼芽——恨。事后，你找我談話(huà)，你的每一句話(huà)都觸動(dòng)了我的心靈，我下定決心改掉這些小脾氣。每當你為班級打掃衛生時(shí)，總會(huì )有這樣一個(gè)想法在我眼前浮現——您是天底下最棒的班主任。感謝您，班主任，您能指出我的缺點(diǎn)幫忙改正。從您身上，我懂得了花開(kāi)無(wú)聲�，F在，那顆幼芽已長(cháng)成一顆青翠欲滴的大樹(shù)！

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，蟬兒在樹(shù)枝上長(cháng)鳴，相信經(jīng)過(guò)四季的磨練，七年級三班的每一員都會(huì )散發(fā)出璀璨奪目的光芒。

　　我的初一生活因你們而絢麗多彩！

初中生活的作文 篇2

　　月，如璀璨明珠，點(diǎn)綴了夏的夜幕。月光柔柔如水，輕漫天地間，溢滿(mǎn)了熟寐的鄉村，與燈里夢(mèng)影闌珊輝映。

　　蟬寂，蛙鳴卻一聲聲、一陣陣的呱叫，惹人心煩�？諝庠隉針O了，蒲扇飛舞，卷起的卻是一陣熱風(fēng)。不管了，出去涼快涼快。

　　風(fēng)起，帶來(lái)一陣麥香，混著(zhù)泥土的村野氣息，漸漸撫平了我煩躁的心。

　　“姐姐，你原來(lái)躲在這兒��！我可算找到你了�！毙∶门d奮地抓駊石梯，走到了平臺上。

　　我招呼著(zhù)小妹，一起直接坐在了水泥地上，眺望遠處星空。

　　星，零零落落地散落在漆藍的'夜幕上，頭頂一輪明月，月色皎潔，散發(fā)一圈圈淡淡的光暈，如溫潤的美玉，清幽深邃。

　　“姐，有云來(lái)了，云會(huì )把月亮遮住的，我以前經(jīng)�？吹降��！毙∶猛蝗淮蠼衅饋�(lái)。我順著(zhù)她手指的方向看過(guò)去，果然有一團棉花般的云，向月亮靠近。我好像還沒(méi)看過(guò)云遮月亮的情景呢。

　　只見(jiàn)月一點(diǎn)點(diǎn)地被云吞噬，起初像被咬了一口的蘋(píng)果，漸漸成了一張滿(mǎn)弓，不久是個(gè)半圓，似拱橋，最后剩下了彎彎月牙，如笑瞇瞇的眼睛，一點(diǎn)點(diǎn)，笑容殆盡。

　　“這個(gè)云真討厭，好好的干嘛要吃掉月亮，多漂亮的月亮��！”小妹氣鼓鼓地一手擦腰，一手用食指指著(zhù)那團云埋怨道。我不禁啞然失笑。

　　“別急嘛，月馬上就會(huì )出來(lái)了。她在云里面打扮打扮，也上出來(lái)時(shí)會(huì )更好看的�！蔽遗呐男∶玫募�，想耍弄耍弄她。

　　云在天上緩緩地移動(dòng)，小妹在下面癡癡地等。遠處，一排排屋舍中，幾盞燈或明或亮，或隱或暗，似睜著(zhù)瞌睡的眼。樹(shù)影婆娑，斑駁了一地夢(mèng)的碎片。

　　“哇，月亮真的出來(lái)了！”小妹興奮地大喊大叫，她的快樂(lè )，似乎傳染了我。天空中，月似乎遮了層輕紗，如含羞美人，羞答答地款款飄出云�！昂孟裾媸堑暮每戳诵┠�！”小妹喃喃自語(yǔ)，我看著(zhù)小妹，看著(zhù)月，笑了。

　　心里漾開(kāi)一絲絲幸福，很是滿(mǎn)足于這樣寧靜的一刻。小妹用她的天真淳樸將我重新帶回簡(jiǎn)單快樂(lè )的生活，讓我返璞歸真，享受體驗自然，最簡(jiǎn)單的快樂(lè )。

　　我們都已經(jīng)沒(méi)有蘇軾的豪邁勇氣，說(shuō)出“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏”的大話(huà)來(lái)。因為，社會(huì )在發(fā)展，城市擠壓著(zhù)農村，終有一天，太多的美好會(huì )遠離我們而去。歇一歇吧，放松放松，在簡(jiǎn)單的生活中體驗幸福，享受快樂(lè )！

初中生活的作文 篇3

　　“結果是我能力的唯一體現，沒(méi)有人會(huì )欣賞我完美的過(guò)程�！庇形徽苋嗽�這樣說(shuō)過(guò)。然而，我覺(jué)得“完美”在于你有一顆追求完美、追求夢(mèng)想，并為之奮斗的心。即便有遺憾，同時(shí)，也會(huì )有收獲的喜悅，不乏是一種完美。

　　記得初二時(shí)的這樣一件事，我與幾位女同學(xué)發(fā)生了矛盾，最后的結果是他們收斂了他們的言行，但我也為此付出了代價(jià)，回想起那時(shí)，我覺(jué)得我的感情用事卻勝于理智做事，當時(shí)我們都應該心平氣和的私下調解，才是解決問(wèn)題保護友誼最有效的.辦法，然而，我的想法是不符合當時(shí)的情況的，他們時(shí)常侮辱，甚至還做出了一些過(guò)激的行為，使我心里有一種義憤填膺的沖效。實(shí)在沒(méi)忍住，便揮拳打了過(guò)去，記得當時(shí)我下手重了些，居然把一位女同學(xué)打哭了。這件事班主任也不知道，也不曾問(wèn)過(guò)，因此，就慢慢地淡忘了�？墒�，我也從中汲取了教訓與認知。這是我在初中階段最難忘的經(jīng)歷與有深刻感悟的一件事。

　　因此，我覺(jué)得我們在做事時(shí)，應用理智分析、認真對待生活的事和人，應三思而后行。雖然我處理事情的方法過(guò)于激動(dòng)了些，但當我們遇到一些不合情理的事時(shí)，要學(xué)會(huì )該打一儆百的時(shí)候，決不能放任，該收斂時(shí)，決不能粗魯、出風(fēng)頭。從今往后，不管別人對不對，我們自己一定要做對，不然我也跟他一般見(jiàn)識了，根本沒(méi)有任何資格說(shuō)別人的錯……

　　當然，除了一些令人懊惱的事以外還會(huì )有一些令人開(kāi)心與難忘的事。尤其是跟同學(xué)們一起討論問(wèn)題，互相學(xué)習的過(guò)程，是我最欣慰、且難忘的時(shí)光。雖然初三時(shí)的學(xué)習生活壓力很大，但我能從中體會(huì )到學(xué)習的快樂(lè )與掌握知識的重要性。

　　時(shí)光飛逝!轉眼間就要開(kāi)啟新的征程了。自從中考完后，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好漫長(cháng)，可是，不經(jīng)意間，高中的錄取通知書(shū)己轉發(fā)到我的手中……

初中生活的作文 篇4

　　常常問(wèn)自己，“美是什么?”卻總是得不到下文。有人說(shuō)：“美是七色的彩虹掛在天邊�！庇腥苏f(shuō)：“美是鮮艷的花朵在爭相斗艷�！庇腥苏f(shuō)：“美是西湖的湖面水平如鏡�！倍�我卻覺(jué)得這些都不是我所尋找、所期待的美。

　　法國著(zhù)名的雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！泵赖教幎加�，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。

　　春天，當小草鉆出大地、當冰面融化時(shí)，靜靜聆聽(tīng)它們的聲音。這，便是美——充滿(mǎn)生機的美。

　　夏天，當爬山虎爬滿(mǎn)墻壁、當傍晚蟲(chóng)兒們演奏專(zhuān)屬于它們的演唱會(huì )時(shí)，靜靜的傾聽(tīng)它們的聲音。這，便是美——充滿(mǎn)活力的美。

　　秋天，當楓葉悄悄落下、當候鳥(niǎo)飛向南方時(shí)，靜靜聆聽(tīng)它們的聲音。這，便是美——充滿(mǎn)和諧的美。

　　冬天，當雪花從天飄落、當動(dòng)物們進(jìn)行冬眠時(shí)，靜靜傾聽(tīng)它們的聲音。這，便是美——充滿(mǎn)靜謐的美。

　　我們不僅僅要用眼去發(fā)現自然界中的美，更要用心去體會(huì )身邊的美。

　　在無(wú)意間幫助別人而得到對方的一句真誠的感謝抑或是一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�。無(wú)疑是一種美。

　　在摔倒的時(shí)候時(shí)別人伸出的援助之手抑或是在生病受傷時(shí)的一句關(guān)心話(huà)語(yǔ)。無(wú)疑是一種美。

　　在不順心的時(shí)候旁人給予的安慰與關(guān)心，讓心感到一絲溫暖。無(wú)疑是一種美。

　　公交車(chē)上的讓座;把地上的.垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶;把正在滴水的水龍頭擰緊……無(wú)疑都是一種美。

　　從父母手中接過(guò)飯碗，心懷感激;朋友之間的娛樂(lè )聊天心感快樂(lè );師生之間的交談感到釋?xiě)选�…這都是一種美的表現。

　　用眼睛觀(guān)察到的美麗景色能使人們緩解內心的壓力，感到愜意、心曠神怡。用心感受到的美能使人們感到溫暖、快樂(lè )，給予人們一種享受。美是一個(gè)調皮的小精靈，在萬(wàn)事萬(wàn)物的身后輕輕躲藏，把自己的飄渺嫵媚演繹的如此動(dòng)人，她是流水激蕩時(shí)清脆的回應，她是日月星辰自然的莫測，她是你我臉上親切的微笑，她是朋友心中無(wú)暇的依賴(lài)……她——無(wú)處不在。

初中生活的作文 篇5

　　直到畢業(yè)，我才注意到，原來(lái)，時(shí)間過(guò)得那鰻快。一轉眼，雙腳在我意識到之前，已經(jīng)從充滿(mǎn)回憶的小學(xué)，踏進(jìn)了未知的初中。走進(jìn)了陌生的校園，雖然興奮，但心中還是充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)未知的恐懼。尤其是見(jiàn)到了即將同窗三年的同學(xué)，心情更是七上八下。

　　我心中最緊張的事，還是交朋友的問(wèn)題。我一直是個(gè)害羞的人。在小學(xué)，一個(gè)個(gè)的朋友，幾乎都是因為打掃等等“不得已”的因素才湊在一起的。正因為如此，我甚少交到真正互相了解的知心好友，再加上畢業(yè)旅行時(shí)發(fā)生的一些事，更讓我無(wú)法敞開(kāi)心胸去信任朋友。到了初中，只希望是個(gè)全新的開(kāi)始。

　　在短短兩周的暑期輔導中，注意到許多與我印象不同的事。比如說(shuō)，老師們遠比我想的.還要更年輕、親切許多。雖然我相信開(kāi)學(xué)后，老師們就會(huì )發(fā)威了，但還是令我感到驚訝。再來(lái)，見(jiàn)著(zhù)了同學(xué)，和我所想相差倒是不多。但我非常羨慕其他同學(xué)都有認識的人。以前小學(xué)的同學(xué)們，大部分都直接升上同樣一所初中了。唉！真希望我能夠在這交上好朋友！

　　這兩周來(lái)，每當我穿過(guò)綠草如蔭的中庭花園時(shí)，看到在池子旁搖搖擺擺的鴨子，即使有學(xué)生用渴望的眼神望著(zhù)他們，腦袋幻想著(zhù)烤鴨，鴨子們還是樂(lè )天的瓜瓜叫著(zhù)。不禁覺(jué)得，人們整天為了錢(qián)，為了命，或為了種種的貪念煩惱一生，還自認為是地球之主。鴨子雖然智商不高，但只要有吃的就滿(mǎn)足了，就算每年常有同學(xué)掉進(jìn)池子裡嚇了它們一跳，也不在乎。這鰻說(shuō)，我也不必擔心這鰻多了。否則還比不上鴨子呢！

　　想一想，還是得對未來(lái)充滿(mǎn)希望。把過(guò)去的種種的記憶都先拋到一旁去吧！想到這裡，小學(xué)的校服也該收起來(lái)了，未來(lái)是個(gè)新的開(kāi)始，何必執著(zhù)于過(guò)去呢？！還是把雙眼望向未來(lái)的三年吧！

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