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我的初中生活作文

時(shí)間:2025-11-17 18:39:54 初中生活 我要投稿

【精選】我的初中生活作文匯編6篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的初中生活作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】我的初中生活作文匯編6篇

我的初中生活作文 篇1

  暑假到了,天生好玩的我正計劃著(zhù)自己怎么度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的假期時(shí),耳邊又響起了媽媽的那恐怖的“兒子交響曲”!皟鹤,這個(gè)暑假,你要去學(xué)奧數班、作文班、英語(yǔ)班、游泳班……”我怔住了,無(wú)限悲涼地感嘆到:“暑假時(shí)光好,恐怕難度過(guò)!

  “不行,今年的暑假我一定要自己作主,度過(guò)一個(gè)有意義、快樂(lè )的假期,放心,我不會(huì )只顧著(zhù)玩,我要在娛樂(lè )中學(xué)習、成長(cháng)!

  想要自己做主,不是一件容易的事,首先要征得媽媽的同意。媽媽很厲害,所以我只能智取,不能硬奪。為此,我想出了幾招。第一招:拍馬屁。晚上看電視時(shí),我把媽媽說(shuō)成是世界上最美麗、最大方、最苗條、最聰明、最勇敢、最善良、最……的媽媽。隨后我說(shuō)出了暑假想自己做主的想法。媽媽聽(tīng)了后,不但不領(lǐng)情,還用機關(guān)槍向我掃射。身受創(chuàng )傷的我又使用了第二招:苦肉計。第二天中午我裝著(zhù)痛苦的樣子,又向媽媽說(shuō)出暑假想自己做主的請求。沒(méi)料到,計謀被媽媽識破,并下了軍令?蓱z的我被再一次打敗。

  情急之下,我使出了最厲害的絕招了。哼哼,它就是——協(xié)商(告訴你們自古以來(lái)協(xié)商就是最好的方法)。我鼓足勇氣向媽媽走去,可一見(jiàn)到媽媽?zhuān)妥兂闪瞬∝垺?男子漢,咋那么沒(méi)骨氣呀?)我嚴肅地對老虎說(shuō)道(哦,不,老媽):“媽媽?zhuān)蚁敫塘恳粋(gè)事,就是暑假我要自己做主。畢竟,我也應該有自己的主見(jiàn)了。如果我總在您的安排下,那我會(huì )永遠長(cháng)不大的。我可以安排好暑假的生活,請您相信我吧!”

  媽媽思考了一陣后說(shuō):“我可以答應,但是你必須把暑假的計劃告訴我!蔽医(jīng)過(guò)九九八十一秒的思考后說(shuō):“在暑假的.前一個(gè)月,我去參加英語(yǔ)和奧數培訓班的學(xué)習,剩余時(shí)間,我決定做一些體育健身方面的活動(dòng)娛樂(lè )一下自己的心聲!

  后一個(gè)月,我每天幫您們做幾件力所能及的事,輔導表弟做作業(yè),和伙伴們玩,讀幾本課外書(shū),以豐富自己的課外知識,當然,我也會(huì )看一些小朋友喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片。媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“行,就按你的計劃辦吧!”我高興得跳了起來(lái),因為這個(gè)暑假我終于可以自己做主了。

我的初中生活作文 篇2

  初中生活像一壺烈酒,苦澀不堪,但細細品味,苦中有甜,令人回味窮!}記

  磨煉意志——軍訓

  漫長(cháng)的暑假還未結束,學(xué)校就傳來(lái)消息——要軍訓。熾熱的太陽(yáng)高高地掛在天空,照著(zhù)我們的頭頂,幾顆豆大的汗珠順著(zhù)臉頰滑了下來(lái)。軍訓開(kāi)始了,我最討厭站軍姿了,一站就是十幾分鐘,沒(méi)完沒(méi)了。汗水浸濕了迷彩服,雙腿開(kāi)始變得麻木,好想動(dòng)一下。但看看同學(xué),他們就像挺拔的白楊,同頂烈日炎炎,為什么你就堅持不下去呢?堅持,堅持!終于熬到結束了,我的腿已經(jīng)酸了,帽子已經(jīng)被汗水洗過(guò)澡了。

  人生競賽——考試

  “叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,老師推開(kāi)門(mén),大步流星地走進(jìn)教室,“拉開(kāi)桌子,考試!”她兇巴巴地說(shuō)道。就用她熟練的`發(fā)卷子手法開(kāi)始工作,“刷刷刷”卷子到手了。我迅速瀏覽一遍,胸有成竹,昨天晚上認真復習過(guò)了,這卷子對我來(lái)說(shuō)肯定很容易,我就像一位手持兵器的戰士,和考試做著(zhù)激烈的斗爭,寫(xiě)到中途時(shí),一道難題讓我傻了眼,這道題可怎么做!要么敵死,要么我亡,我一定要把它干掉,可是一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有,眼看就要交卷了,我心急如焚。我絞盡腦汁、冥思苦想可還是沒(méi)有結果!袄潇o,冷靜”!終于,我找到了它的突破口,一舉成功,心中那塊大石頭終于落地了。我期盼著(zhù)試卷快點(diǎn)發(fā)下來(lái),我一定要超過(guò)班里那位“學(xué)霸”!

  挑燈夜戰——作業(yè)

  今天的作業(yè)怎么這么多!我抬起頭看看那悠閑的三支針,它們被鎖在一個(gè)平原里,慢悠悠地相互追趕。作業(yè)山大的壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái),眼看就要到12點(diǎn)了,可是還沒(méi)有寫(xiě)完。無(wú)可奈何,抓起“武器”繼續寫(xiě)作業(yè),到了11點(diǎn)半,眼皮不斷打顫,“不能睡,不能睡”一個(gè)堅定的聲音從內心傳出來(lái)。我揉了揉眼睛,重新振作起來(lái)。唉,令人頭疼的作業(yè)!

  一幅幅五彩斑斕的畫(huà)卷構成了我豐富多彩的初中生活,細細品味,真令人回味無(wú)窮!

我的初中生活作文 篇3

  我的初中生活——是在我毫無(wú)準備的情況下到來(lái)的。當我還沉浸在小學(xué)的“piapia裝子彈”的游戲時(shí),母親大人的一句:“這位同志,你馬上就要升初中了,不準備點(diǎn)啥?”這句話(huà)可謂是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊,準備啥?沒(méi)啥準備的。就這樣吧。于是,小升初的暑假,便成為了我人生中最“充實(shí)”的暑假。

  初一剛入學(xué)那會(huì ),還真的記憶猶新。還算有點(diǎn)良心,至少還知道中考的重要性,便每早五點(diǎn)半準時(shí)起床準備上學(xué),在心中暗下決心,初中要早起,作業(yè)不能不寫(xiě)了,然后給自己定了一堆——至今還沒(méi)完成的目標。沒(méi)過(guò)兩天,心又開(kāi)始散漫,作業(yè)潦草完事,每天賴(lài)床不起,這就是我的初中第一年——活在假裝自己很努力的夢(mèng)里。

  初二,班里的一切都在悄悄的變化,很微小,但是積少成多,突然的噴發(fā),也見(jiàn)證了許多同學(xué)的.突飛猛進(jìn)——這是我第一次感到危機感。成績(jì)好不容易有一點(diǎn)上升,然后再一次開(kāi)始了自己認為的“我很努力了,我盡力了”。但看見(jiàn)同學(xué)們一次又一次質(zhì)的飛躍,于是我發(fā)現,又一次打了自己的臉。到了下半學(xué)期,也開(kāi)始了一點(diǎn)小叛逆,買(mǎi)了大堆的習題,真正寫(xiě)完的,也只有寥寥幾張罷了。于是期末考試,考出了一個(gè)并不是很滿(mǎn)意的成績(jì)。

  好不容易到了心心念念的暑假,一則喜訊在七月炎日悄然襲來(lái)——班長(cháng)大人被蒼南中學(xué)提前招了,這個(gè)消息讓我很震驚,那種無(wú)形壓力和危機,壓的我仿佛要窒息。這么快就要看著(zhù)同窗兩年的同學(xué)踏入高中的大門(mén),不安,不舍,焦躁,壓力頓時(shí)侵蝕了全身。這也讓我真正地意識到,原來(lái),最后的戰役離我這么近了啊。

  當我還沉浸在小說(shuō)手機的時(shí)候,別人在努力。當我沉浸在自己所謂的努力的時(shí)候,別人早就比我付出了多100倍的努力。當我還在飯桌前看著(zhù)電視吃飯的時(shí)候,別人甚至坐在飯桌前在冥思苦想著(zhù)未解出的奧數題。原來(lái)我的努力與他們比起來(lái)是這么的微不足道,甚至還沾沾自喜。

  其實(shí)他們都在馬不停蹄的努力著(zhù),正如,米蘭·昆德拉所說(shuō)——永遠不要認為我們可以逃避,我們的每一步都決定著(zhù)最后的結局,我們的腳正在走向我們自己選定的終點(diǎn)。是啊,他們都在為自己最終的結局拼搏,努力。而我,卻僅僅因為一點(diǎn)努力就感動(dòng)了自己,多么可笑,但同時(shí)也是警醒。是時(shí)候開(kāi)始真正的努力了,不言棄,勿言累。奮斗,拼搏過(guò)的年華,才叫青春。至于那些叛逆而不成熟的想法,越早遺棄,便是越早消除了前進(jìn)的障礙。

  其實(shí)我一直很同情那些所謂的社會(huì )人,他們用一時(shí)的玩樂(lè )葬送了整個(gè)青春,甚至人生。在這最該努力的年華,沒(méi)有努力的人,以后必定會(huì )覺(jué)得這是人生一大遺憾吧!從今天起,杜絕一切雜物雜念,全身心的投入學(xué)習,目前,我覺(jué)得這是一種對自己最大的安慰,無(wú)論成功與否,努力了,總是無(wú)悔的。

我的初中生活作文 篇4

  體育課,操場(chǎng)上,男生們在球場(chǎng)上揮汗如雨,在競技中體會(huì )那份刺激和快感;女生們在草地上,三三兩兩的聊著(zhù)天,做著(zhù)游戲,在交流收獲友誼的快樂(lè )。教室里,同學(xué)們各自發(fā)表著(zhù)獨具匠心的看法,在我們固執的眼神中,分明是屬于我們的`青春在躍動(dòng)。哦,清新的薄荷味,我們的初一生活!

我的初中生活作文 篇5

  "5。4。3。2。1",很快,時(shí)間如流水,六年的小學(xué)生活進(jìn)入了倒計時(shí)。真有點(diǎn)戀戀不舍,可惜自己已經(jīng)12歲了!時(shí)間不會(huì )為我一個(gè)人而停留一會(huì )。

  六年來(lái)的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。真如養花,"有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色……"使我回味無(wú)窮。

  和我六年一起度過(guò)的老師,同學(xué),都和我一一惜別了。她們,他們都有了自己奮斗的目標,各自揚起各自的帆,向前駛去。而我,也是彼此,我在狂風(fēng)暴雨的海面上和海浪做斗爭,克服一個(gè)又一個(gè)的困難與危險,如今我就要到達一個(gè)安全的彼岸,下一個(gè)新的轉折點(diǎn)。面對接下來(lái)種種危險與考驗。

  畢業(yè)的考試

  今天5月26日22業(yè)的考試,稍帶一些緊張的氣息,面對接下來(lái)的考試。

  8:30開(kāi)始了考試之間只有90分鐘到9:50結束數學(xué)。

  卷子一發(fā)下來(lái),綜合題并不算難,可是當我做到操作題和應用題時(shí),卻遇到了困難。答是都答上了可下來(lái)和別的同學(xué)一對,讓我傷心的事發(fā)生了。應用題共5道而我卻錯了4道我傷心的流下眼淚……

  考試后

  考試結束了,緊張的氣息已從我們身邊溜過(guò),接下來(lái)我又要面對的是離開(kāi)學(xué)校的情景。真有點(diǎn)依依不舍,想想六年來(lái),我們生長(cháng)在母校"解放街小學(xué)",而馬上要走了,誰(shuí)會(huì )舍得呢?

  老師的贊美

  在學(xué)校里老師是最好的!

  家庭中

  在你生病的時(shí)候,家長(cháng)是最關(guān)心你的!那時(shí)你會(huì )感到在生活在家庭中最幸福的一剎那。

  最美好的回憶

  今天是星期五,是我們學(xué)校的一年一度的“校園集體舞”比賽之日,大家都很高興,這一天,大家好象都吃了興奮藥,一大早就開(kāi)始談?wù)摷w舞的事情。

  中午,吃完飯后,我們要開(kāi)始化妝了,我是很害怕化妝的,因為涂了美白霜后,臉就和面團一樣白——怪嚇人的。!所以,我和一些和我一樣不想化妝的`同學(xué)溜到了角落,想逃避化妝,我想:如果現在不化,等下還不是一樣要化的嗎?還不如現在就乖乖地去化妝吧!我又想想,我們總不可能為了自己的利益而拋棄集體利益吧?終于,我們一步步邁向為我們化妝的兩個(gè)阿姨那里,化好了妝。

  化完妝,沒(méi)事干了,就和幾個(gè)同學(xué)一起去看了看別的班的進(jìn)展,看完后,慢悠悠地回到了教室。

  “下去集會(huì )啦!”只聽(tīng)高老師沖著(zhù)教室喊道。這么一叫,把同學(xué)都給叫回來(lái)了,我們在門(mén)口排好隊伍,下去集會(huì )。中操場(chǎng)已經(jīng)是人山人海,充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。

  輪到我們比賽了,我很緊張,連忙在到中操場(chǎng)之前提醒藍然不要忘記第二遍是先往右跳的,因為不知道他是不是聽(tīng)見(jiàn)了,所以,我很擔心他一跳錯會(huì )讓班里的分下降。音樂(lè )開(kāi)始了,大家都做著(zhù)整齊的動(dòng)作,和我們一起比賽的是一班和五班,實(shí)力是相當,我們不能輕敵,都不敢妄為,緊張的我在一瞬間突然忘記下一個(gè)動(dòng)作是什么,腦海里是一片空白,幸好后來(lái)反應過(guò)來(lái)了,不然,我就是害群之馬了。 每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)久違了的快樂(lè )笑容,整個(gè)校園就像一片歡樂(lè )的海洋!

  這次是我們最后一次比賽了,相信這也是最快樂(lè )的一次吧。!

我的初中生活作文 篇6

  隨著(zhù)時(shí)間的飛逝,我踏入初中的大門(mén)已接近1年了。再回首,遙遙望見(jiàn)1、2年級是我們稚嫩的笑臉和無(wú)法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子,但初一生活注定是記憶中最美好的一頁(yè)。

  小學(xué)時(shí),我一心只認為初一是枯燥無(wú)味的,學(xué)科多,老師多,作業(yè)多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂(lè )聲,多了有趣的學(xué)科,認真慈愛(ài)的老師……雖然繁重的學(xué)習任務(wù)壓得我有時(shí)喘不過(guò)氣來(lái),但是和藹的老師們總能輕輕撥動(dòng)我們心中的.學(xué)習之弦,奏出美妙的樂(lè )章。

  剛進(jìn)入初中時(shí),一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不知道是怎樣度過(guò)了那段時(shí)光,只覺(jué)得漸漸很輕松?鞓(lè ),彼此都將彼此印入腦海中,F在的我們打打鬧鬧,團結一心,共同拼搏,成為了一個(gè)密不可分的集體,在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

  喜歡現在的班級,因為這里記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡現在的老師,因為是她們帶我們走出小學(xué)的生活,在我們嶄新的一頁(yè)上寫(xiě)下令人羨慕的篇章;喜歡現在的同學(xué),因為是他們帶我歡笑,伴我健康的成長(cháng)。

  可甜的背后,必定會(huì )有苦。

  也許因為不適應初中生活吧,升入初中后的我,成績(jì)一直都不理想,雖然認真的聽(tīng)著(zhù)每位老師的諄諄教誨,但成績(jì)一直都不給我任何回報。這是我開(kāi)始懷念我的小學(xué)生活。但我知道人應該向前看,不能活在回憶里,所以在今后的日子里,我一定會(huì )更刻苦。努力的。

  苦與樂(lè )的交錯,編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活!

  

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