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初中生活的作文匯編5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的初中生活的作文5篇,歡迎大家分享。

初中生活的作文 篇1
現在已經(jīng)快初中了,我都很為初中學(xué)校而著(zhù)急。在學(xué)校里的初中生活對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)知道的清清楚楚。
早上五點(diǎn)半起來(lái),先去早機會(huì )然后去吃早餐,吃完是上課,接下來(lái)又下課跟我們小學(xué)一樣。中午吃飯,初中先吃然后在小學(xué)在吃。在后來(lái)的時(shí)候初中有三種一是休息,二是午睡,三是學(xué)習,時(shí)間都是一小時(shí)半,時(shí)間到后,有進(jìn)入平常的上課時(shí)間。晚上初中也有兩種,如果是星期日那就是看電影,如果不是那就是上課學(xué)習。然后一直到九點(diǎn)才去睡覺(jué),最讓我恐懼的是他們竟然要自己洗衣服,并且睡覺(jué)時(shí)間那么短,放假時(shí)間又是太短了。
在我向往的初中生活是這樣的:玩歸玩,學(xué)歸學(xué)在學(xué)校里上課就要好好學(xué)習,下課就能放心玩。在早上我們不會(huì )誤掉半就起來(lái),而是像小學(xué)一樣六點(diǎn)半起床,這樣才有充足的準備,免得有些人會(huì )在課上睡覺(jué)。吃早餐不是我們先,他們后,而是初中一個(gè)餐廳在那吃然后像小學(xué)生一樣什么時(shí)候上課就什么時(shí)候上,下課也一樣。在上課的老師不會(huì )很?chē)绤,也不?huì )太嘮叨還對人很友善。對了,最重要的一點(diǎn)那就是那兒的伙食好,就算比我現在這學(xué)校好一點(diǎn)都行。在初中的寢室方面老師并不會(huì )太在意,誰(shuí)叫我們都已經(jīng)是初中了呢
在學(xué)校的`外觀(guān)也別有風(fēng)味,在那里有許多的綠化植樹(shù),無(wú)論學(xué)校在大那綠化植樹(shù)也比學(xué)校面積大。雖然已經(jīng)是初中了但活動(dòng)還是必要的,其中不可缺少的是出去玩。在景區能自由歇息還有保持好態(tài)度。
我向往的初中生活實(shí)在真是太多了,都已經(jīng)描述不下來(lái)了。
初中生活的作文 篇2
六年的光陰,轉瞬即逝。如今,我們又將懷著(zhù)惶惶不安與無(wú)盡的向往,走向人生中新的起點(diǎn)。
初中的新生活,對我來(lái)說(shuō),是一個(gè)未知數,既懷著(zhù)向往,也同樣的不安。聽(tīng)姐姐說(shuō),初中的生活是緊湊而單調的,一天到晚,除了試卷還是試卷,而且還要整天繃緊心弦,把握好學(xué)習態(tài)度,不然,就是別人把你擠下去了。但是,我想象中的初中生活應該是五彩繽紛的,在新的地方,會(huì )認識許多新同學(xué),也許不全都是好朋友,但只要有一兩個(gè)同學(xué)同甘共苦的知己便足夠了。我們可以相互說(shuō)著(zhù)小秘密,在悠閑的午后坐在圖書(shū)館里看書(shū),我們還可以一起參加學(xué)校里組織的活動(dòng)……如果真的能交到這么好的朋友,再艱苦的'初中生活也許都不難過(guò)了吧!
初中的新生活,也許會(huì )是不太美好的會(huì )有數不清的考試,數不清的試卷,而且我的數學(xué)相對其他的科目,簡(jiǎn)直是弱爆了!我不由得又想到:偌大的教室里,同學(xué)們都在奮筆疾書(shū),而我一個(gè)人卻坐在角落里啃筆頭,監考老師“嗒嗒嗒”的腳步聲,仿佛每一下都踩在了我的心坎上。其實(shí),這還可能不是最難熬的,最最痛苦的就是排成績(jì)!聽(tīng)姐姐說(shuō),初中的座位表是照著(zhù)每個(gè)同學(xué)的成績(jì)來(lái)排的,我又不禁想到,我坐在教室的角落里,宛如與世隔絕一般……哎,還是祈求往好的方向發(fā)展吧!
當然啦,初中生活里也會(huì )有美好的一面。聽(tīng)老師回憶她的初中生活,打開(kāi)手電筒開(kāi)“臥”談會(huì )啦!熄燈后趴在床上吃零食啦……聽(tīng)著(zhù)就讓人非常向往。嗯,我也希望有這些美好的初中生活事件啊。在熄了燈以后,“唰——”一寢室小姑娘齊刷刷地打開(kāi)了手電筒,“嘿,我跟你說(shuō)啊,我今天早上聽(tīng)見(jiàn)了好大一個(gè)八卦啊……”“?真的假的……”“哦——可真沒(méi)想到呀……”由于太興奮而忍不住的笑聲,像是要把窗戶(hù)給震了,也引來(lái)了看門(mén)的老婆婆,使勁敲著(zhù)門(mén):“我說(shuō)你們這群小丫頭片子啊,半夜三更還嘻嘻哈哈的……”我把頭埋在被窩里,忍著(zhù)笑,像一只只快活的小松鼠。哈,那樣多好哇!
我希望能擁有一個(gè)開(kāi)心快樂(lè ),沒(méi)有煩惱的初中生活!
初中生活的作文 篇3
當我在小學(xué)的時(shí)候,我經(jīng);孟氤踔械纳。初中的生活是什么樣的?我有10,000次猜測。
可以進(jìn)入初中,我發(fā)現她和我的一萬(wàn)個(gè)猜想完全不同,今天,我發(fā)現了許多不同的`點(diǎn),并與你分享。
主題:當我在小學(xué)的時(shí)候,只有五個(gè)主題,但是當我在初中的時(shí)候,有七個(gè)。每個(gè)科目都有兩本練習本,F在學(xué)習任務(wù)變得更重了。我不得不每天看練習冊。如果我想學(xué)好,我必須加倍努力。
體育:當我在小學(xué)的時(shí)候,我沒(méi)有任何標準的測試。太簡(jiǎn)單了。但是在初中,什么樣的男生跑1000米,女生跑800米?他們都上來(lái)了。當他們跑完時(shí),他們并不都坐在輪椅上。
辦公室:初中辦公室很大。除了音樂(lè )、體育、藝術(shù)和政治老師,所有的初中老師都在一個(gè)辦公室里。他們進(jìn)辦公室時(shí)害怕老師。當他們看到這么多老師時(shí),他們嚇得屁滾尿流。
還有,初中算了,說(shuō)了那么多,明天晚上還說(shuō)不完,預測事情會(huì )怎樣發(fā)展,聽(tīng)下一章。
初中生活的作文 篇4
在我們的人生道路上,微笑是一種心態(tài),微笑是一種尊重,微笑是一種語(yǔ)言,微笑跟是一種友誼。
當你出遠門(mén)的時(shí)候,記。簞e人打你一拳,你也要還他一拳。別人罵你一句,你就要詛咒他一句。別人夸你一句,你就要表示高興。我們必須學(xué)會(huì )生存,微笑著(zhù)面對這個(gè)世界。
微笑,是一份友誼。在人生的道路上,別人微笑著(zhù)對你,你也要微笑著(zhù)對待別人。因為,只有我們互相謙讓了,我們互相才會(huì )有友誼。如果你對待別人的態(tài)度是冰冷的,那你就不會(huì )有很多朋友。相反,如果你微笑著(zhù)對待別人,別人也會(huì )很樂(lè )意和你交往。
阿炳,一位雙目失明,而創(chuàng )造出《二泉映月》的二胡曲的人。他,就是一微微笑著(zhù)面對人生的'人。應為他相信,只要去努力了,只要去堅持了,就沒(méi)有做不到的事。所以,他始終是微笑著(zhù)面對他的人生的。
我在生活中,也遇到過(guò)這樣的事。我已經(jīng)學(xué)電子琴很多年了,今年要考八級了。記得在去年,老師讓我練一首曲子時(shí),我驚呆了。那首曲子足有七頁(yè)半,!我從來(lái)都沒(méi)有練過(guò)這么長(cháng)的曲子。但老師卻對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,真因為你太膽小了,不敢去面對,所以你覺(jué)得太難了。你應該微笑著(zhù)去面對,并勇敢的去練習,一定會(huì )練出來(lái)的,相信我,好嗎?”聽(tīng)了老師的話(huà),我的勇氣更大了。我不停的練,不停的練。終于,就像老師說(shuō)的那樣,我成功了!當我拿到證書(shū)的那一刻,我將永遠的把老師說(shuō)的話(huà),記住了。
其實(shí),你會(huì )發(fā)現,微笑著(zhù)去面對世界,一點(diǎn)也不難!
初中生活的作文 篇5
一眨眼,兩個(gè)春夏秋冬已從我的身邊悄然離去。經(jīng)過(guò)時(shí)間的千垂百煉,教師的循循善誘,我終干漸漸褪去了青澀,跨入了初三的禮堂。
記憶中與學(xué)校初次見(jiàn)面的那個(gè)夏天,心境是無(wú)比的激動(dòng)和喜悅。在黃果樹(shù)下嗅著(zhù)那花香,靜靜聆聽(tīng)那風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉嘩啦啦的聲音,黃色的花清晰的脈絡(luò )中流淌著(zhù)青春的綠色血液,源源不斷地將期望送至還有些害羞的花蕊,睡眼朦朧地等待著(zhù)綻放出最美的童話(huà)。這場(chǎng)景如同昨日才發(fā)生的一樣。時(shí)間過(guò)得真快呀,真讓我感到措手不及!時(shí)光年華告訴我:中考的戰場(chǎng)在不停的向我逼近,要用新的面貌去迎接這場(chǎng)戰爭的勝利。我仿佛感覺(jué)到一股股肅殺之氣向我涌來(lái)。
學(xué)習的壓力越來(lái)越大,像一塊還石般壓在我的心口。心里暗暗下定了決心,明確了自我的'方向,不再迷茫。想想不覺(jué)地加快了腳步,一路上還歡聲笑語(yǔ)地嬉鬧著(zhù),背著(zhù)被憧憬塞滿(mǎn)的書(shū)包,洋溢著(zhù)春草般的期望和夢(mèng)想。
當第一次大步跨入初三的課堂,我一下子被如此快節奏的學(xué)子驚呆了,一節又一節的課程使我頓時(shí)感到頭暈腦漲,像掉入了無(wú)底的深淵,無(wú)邊無(wú)際……“上初三了,趕快適應此刻的學(xué)習節奏吧,教師說(shuō)的都是精華呀!”時(shí)常這樣提醒著(zhù)自我。我的天空似乎失去了顏色,灰蒙蒙的一片。還有幾個(gè)月既將走上這所謂的中孝,暗暗警示自我努力地去拼一次,畢竟這是人生的第一戰。
這學(xué)期我必須要用拉磨的驢樣的精神學(xué)習,要擋全考試的猛烈襲擊,才能在這次考試中走向新的學(xué)習生活。穿過(guò)無(wú)數的風(fēng)雨,還怕見(jiàn)著(zhù)彩虹?
初三的生活苦也罷,累也罷,愁也罷。只要頂住了壓力,做好了準備,沖出了困難,春光的明媚便離我不遠了。初三,一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都提心吊膽的時(shí)期,它需要的是我努力的樣博!
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