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（熱）初中生活的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的初中生活的作文9篇，歡迎大家分享。
初中生活的作文 篇1
看天上云卷云舒，望地上花開(kāi)花落，朝暮夕和，一眨眼間，我就從小學(xué)升到了初中，時(shí)間如行云流水，從我眼前，筆尖下悄悄地溜走了，我終于成了一名初中生了。
人們常說(shuō)：“過(guò)去就是歷史�！被仨�，心靈的時(shí)空在逆轉，時(shí)間的轉輪往前倒轉了六個(gè)春秋。那時(shí)的我還是一個(gè)剛從幼兒園升到小學(xué)一年級的小朋友，一身仍稚氣未脫，一臉潔白無(wú)邪的笑容，懵懵懂懂。隨著(zhù)時(shí)間的推移我變成了初中生了，成了孩子們眼中的大哥哥。
人們常說(shuō)：“好漢不提當年勇�！彼�，進(jìn)入初中的我，更應該計劃好生活。
“生活”是一個(gè)令人費解的詞，在我看來(lái)，在人的一生中除了學(xué)習生活，就是正常生活，所以，我對學(xué)習也非常重視。學(xué)海是沒(méi)有彼岸的'學(xué)習是沒(méi)有止境的。進(jìn)入初中的我，更應該暢想好生活。提到“暢想”，我六年級的時(shí)候，也曾經(jīng)暢想過(guò)。那時(shí)我覺(jué)得初中是多么神圣，，感覺(jué)初中近在咫尺，又遙不可及，后來(lái)，我又覺(jué)得初中很可怕，每天都有那么多的科目。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，現實(shí)給我小時(shí)候的遐想打毫不留情了個(gè)大叉叉，。進(jìn)入了初中，，雖然科目多，作業(yè)多，但我學(xué)習的很快樂(lè )。這只是個(gè)熱身，為了以后在初中保持更好的學(xué)習狀態(tài)，我暢想了一下初中的學(xué)習生活：在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，精神高度集中，要高效的，保質(zhì)保量的完成；上課時(shí)，要聚精會(huì )神，不能開(kāi)小差，要多發(fā)言，并且調整好自己的心態(tài)。因為科目多，作業(yè)量也在增加，所以極容易疲勞，傷身體，因此我也暢想了一下初中的正常生活：“首先，早飯，中飯，晚飯，一定要吃，因為有了好體質(zhì)，才會(huì )有好的學(xué)習狀態(tài)；這是對身心的一種放松；最后，養成早睡早起的好習慣，因為有好的精神，才會(huì )有好的體質(zhì)！
“生活”是個(gè)延續不斷的話(huà)題，暢想未來(lái)生活，也不是一篇作文所能概括的，但是我知道，掌握生活者，掌握一切。
初中生活的作文 篇2
夕陽(yáng)細碎的點(diǎn)點(diǎn)金光，照耀進(jìn)我夢(mèng)的殿堂;汪洋波動(dòng)的藍色幻想，朦朧了我夢(mèng)的前方;音符跳躍的靈動(dòng)篇章，指引著(zhù)我夢(mèng)的方向。不技藝超群又如何?不艷麗奪目又如何?在這里，有我的努力，這里，便是我的舞臺。
初識鋼琴，感嘆于它的端莊，它的高貴，那在光影波動(dòng)下的黑色身影，泛著(zhù)令人沉醉的光暈，像泰晤士河邊迷人的微漾，令我心生向往。為了生命中有音樂(lè )相伴，幾年后，我與鋼琴結緣，那時(shí)，我便有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我坐在萬(wàn)人無(wú)聲的禮堂，燈光輕打在身上，指尖拂出一段優(yōu)美的樂(lè )章。這是我認為的的舞臺，綻放光榮與夢(mèng)想，收獲鮮花與掌聲。
只是漫漫學(xué)琴路，遠不像我想的那般容易，我的手指既不白皙也不修長(cháng)，別人輕易跨越的'八度在我看來(lái)卻是最遙遠的距離。但是為了心中的舞臺，我一直堅持著(zhù)。
春至暮靄，夏至黃昏，秋至傍晚，冬至靜夜，零亂的琴音彈滿(mǎn)了時(shí)光，彈滿(mǎn)了似水流年。終于等到那一日，老師拿來(lái)了全國比賽的邀請函，我的心猛地一收縮，那里，有我夢(mèng)想的舞臺。我靜靜地等待著(zhù)，滿(mǎn)懷期待地聽(tīng)老師念參加比賽的名單，良久，我的名字石沉大海。我也想像他們那樣歡呼，畢竟是我心中的舞臺!只是我不得不承認，我還不夠資格。
我落寞地還帶有一絲氣憤地回到了練琴房，拼命地彈著(zhù)那首我準備了好久的曲子，它依舊支離破碎。眼淚不爭氣地流了下來(lái)，閉上雙眼，使自己冷靜下來(lái)。仔細思考，我知道，我不是溫室中的花朵，綻放著(zhù)的是榮耀。我只是不起眼的小草，只能靠自己的努力，頑強生長(cháng)。
再次彈奏那首執著(zhù)的曲子，一曲終了，想象著(zhù)有無(wú)數的掌聲，送給我的付出，我的努力。于是練琴房中執著(zhù)的身影漸多，稚嫩的曲調逐漸完整，心中釋然，原來(lái)的舞臺在我的練琴房，我的努力在這的舞臺綻放。
指尖在琴鍵上跳躍，雙手一上一下地應答，琴聲穿過(guò)門(mén)外的青蔥綠意，穿過(guò)鄉下螢火般的點(diǎn)點(diǎn)蒹葭，繞進(jìn)古道邊的青瓦白墻，停在波光粼粼的海面上游游蕩蕩……舞臺不是那萬(wàn)人息聲的禮堂，而是凝聚了我全部努力的練功房。
初中生活的作文 篇3
初中的生活里，有快樂(lè )，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著(zhù)自己長(cháng)大了，在也不是那個(gè)讓人寵著(zhù)愛(ài)著(zhù)護著(zhù)的“小公主”，“小少爺”。代表著(zhù)自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì )聽(tīng)父母的話(huà)，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(cháng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨立完成的。
在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習也不是非常緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著(zhù)護著(zhù)，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也非常緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺(jué)得上了初中要學(xué)會(huì )自覺(jué)。在家里，現在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說(shuō)長(cháng)大了，要有主見(jiàn)。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，＂笑中有淚＂的含義！因為沒(méi)有了以前父母寬敞的肩膀！痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的`火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿！可是現在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠！因為那個(gè)肩膀上靠著(zhù)的人是從前的我！
個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松！以前我自然也在期待有一天可以快快長(cháng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道！原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷！這種代價(jià)太大了，也太痛了！讓我一時(shí)反映不了！
郁悶的時(shí)候，總在想著(zhù)以前的一切！以為只要自己成績(jì)好了，父母也自然會(huì )更疼愛(ài)自己！可是當自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說(shuō)了一句＂努力＂！然后又投入工作里！對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心！我一直在心里想著(zhù)：也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習去注意他們，吸引他們！所以我在更努力的恢復以前的成績(jì)和自己！
初中的生活留下了無(wú)數的痛苦與快樂(lè )！痛苦是短暫，快樂(lè )是永久的！這是我一直堅信的！
也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數個(gè)苦與甜吧！
對于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是非常多的苦惱，困惑，高興，傷心等等！這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受！但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了！也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì )記得和回味初中的生活！
初中生活的作文 篇4
時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生活早已偷偷溜走，眨眼間自己已置身在中學(xué)校園里半學(xué)期了�？梢哉f(shuō)，我的初中生活就是一道菜，色香味俱全，同時(shí)也包含了酸甜苦辣。
酸
自從上了中學(xué)，總感覺(jué)有一種莫名其妙的壓迫，壓得自己肩膀生疼;壓得自己呼吸急促;壓得自己滿(mǎn)臉“囧”字。例如前些日子，作業(yè)如同排山倒海般向你襲來(lái)，你不得不拿起“匕（筆）首”逐個(gè)殲滅它們。這是，耳根子也不能清靜，到處縈繞著(zhù)家長(cháng)的意見(jiàn)。連在夢(mèng)中都浮現出他們喋喋不休的嘴！
甜
開(kāi)學(xué)的第一次期中考試，我就取得了良好的成績(jì)。當然，也不是第一。但它體現出了我的汗水沒(méi)有白滴;我的書(shū)本沒(méi)有白買(mǎi);父母那語(yǔ)重心長(cháng)的`叮囑沒(méi)有白說(shuō)。雖然這是一次小小的成功，但我會(huì )把它映入腦海，時(shí)刻激勵著(zhù)自己。走在回家的路上，柳樹(shù)輕盈地擺動(dòng)著(zhù)，像是與我招手，給我道喜。我則像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的。
苦
往日的鈴聲再次響起，我們迅速回到教室，準備上課。天陰沉沉的，隱隱約約聽(tīng)到了烏鴉的叫聲，這一切都是不祥之兆。果然，黃老師挺直腰板兒，大步流星地走進(jìn)教室。甩出一句話(huà)：“趙家良，你上課搗亂，叫家長(cháng)！”我頓時(shí)懵了，如同泰山壓頂，把我打入十八層地獄;又如“開(kāi)著(zhù)小火，還不放油，把心烙在鍋里慢慢煎，煎糊了為止�！蔽业谝淮斡逕o(wú)淚，臉燒得通紅，最終忘了是怎樣離開(kāi)教室的。
辣
那天下午，我揉著(zhù)惺忪的睡眼瞅了瞅鬧鐘，“哎呦喂”，要遲到了，于是我猛地穿衣，猛地下樓，猛地蹬車(chē)。開(kāi)始，一路暢通。不料，天有不測風(fēng)云，停在前邊的汽車(chē)忽然開(kāi)門(mén)。無(wú)疑，我被重重地砸向地面。校服扯爛不說(shuō)，我的胳膊已經(jīng)在滴血了。更氣憤的是，車(chē)主不但不給醫藥費，反而把門(mén)一關(guān)，揚長(cháng)而去。悲哀！
這些只是構成我多彩的初中生活中的一部分，雖然有時(shí)會(huì )遇到挫折坎坷，但我只把它們當做我成功的墊腳石，我會(huì )踩著(zhù)這些墊腳石，一步一步走向我理想的打學(xué)！
初中生活的作文 篇5
生活就像七巧板，有成功的喜悅；孤獨的寂寞；挫折的苦痛；助人的愉快；付出的快樂(lè )；辛苦的疲憊……
初中生活是豐富多彩的，是最終生難忘的！其中有老師的耐心指導和幫助，有同學(xué)的互相關(guān)心與團結。初中的生活中充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)著(zhù)暖暖情意，充滿(mǎn)著(zhù)……
原來(lái)升入初二后，我的心中滿(mǎn)是不舍與不愿。因為我剛剛又步入了新的一段求學(xué)“旅程”，踏進(jìn)了另一個(gè)陌生的“大家庭”。我原本天真地認為能跟初一的老師一起踏進(jìn)這個(gè)家庭�？墒窍Ｍ淇�，現在的老師都是新面孔。我心中又增添了一絲懼怕。就這樣我和初一的一位朋友結為“生死之交”，我們衣食住行形影不離。慢慢地慢慢地我勸自己放下過(guò)去。盡自己的力量去適應這個(gè)新環(huán)境，這正應了—既然不能改變環(huán)境，那就改變自己。漸漸地，我發(fā)現在我的周?chē)性S多搞笑的.人，如：戴眼鏡的大個(gè)子；樂(lè )于助人的小魚(yú)小蝦；名字混亂的郭銘與韓浩；表面成熟穩重的“江姐”；小眼睛“王子”……這些平日里鬧著(zhù)玩的稱(chēng)呼都能緩解學(xué)習壓力，他們都是我的好朋友，不管他們把我當成什么，在我心底深處早就把他們當成我的“哥們”了！因為我在學(xué)習壓力大的時(shí)候，他們會(huì )為我講幾個(gè)笑話(huà)逗我開(kāi)心；在我被老師批評心情壓抑的時(shí)候，他們會(huì )為我解開(kāi)煩惱之鎖，舒解心中的不快；在我被別的同學(xué)誤解的時(shí)候，他們會(huì )為我唱歌，讓我放下心中的不快；在我被別的同學(xué)誤解的時(shí)候他們會(huì )為我高歌，讓我放下心中的石頭，幫我選擇適當的方法幫老師管理班級；當我考試失利的時(shí)候，他們會(huì )安慰我、鼓勵我，為我打氣。當我……
在我們相處的這段時(shí)間中，我發(fā)現漸漸地我與他們緊緊綁在一起，這份友誼我終生難忘！現在我才發(fā)現自己有多傻，因為時(shí)光是不能倒流的，以前的時(shí)光雖然美好但是注定只是回憶，我們應該面對現實(shí)，抬頭向前看，當有一天你愿意這樣做時(shí)，你會(huì )發(fā)現我們成長(cháng)道路兩旁有許多許多“鮮艷的花朵”等著(zhù)我們去發(fā)現、去欣賞，有時(shí)候回憶是殘忍的，我們越想回到過(guò)去越回不去那時(shí)候回憶只會(huì )給我們帶來(lái)失望與傷心，那么我們?yōu)楹芜�要去追尋失望與傷心呢？為什么不能珍惜眼前的人和事呢？只有這樣才能給后人留下更加美好的回憶！
我記得在一個(gè)星期四的晚自習，由于是為期末考試做突擊準備，所以一連的兩節晚自習都在背，背的我口干舌燥，下自習后真后悔沒(méi)買(mǎi)水，暖瓶里面也沒(méi)有水，這時(shí)看著(zhù)人都走了，我關(guān)上門(mén)走回宿舍，我跟巧說(shuō)，我嗓子啞了，喉嚨也很疼，她說(shuō)：“我這有�！蔽艺f(shuō)：“給我喝點(diǎn)�！币驗樗俏业纳乐凰晕也胚@么說(shuō)。我剛接過(guò)水，她竟和我說(shuō)：“別給我喝完了！”而且還大聲大氣的。把我氣的把水遞給了她，一頭扎進(jìn)了冰冷的被窩，把頭蒙上不爭氣的眼淚流了下來(lái)。心想：”我倆已經(jīng)算是老朋友了，這樣的話(huà)她怎么說(shuō)得出口！心寒的我第二天來(lái)到教室，一上午心情也沒(méi)好轉，最后一節音樂(lè )課下課后我越想越生氣，眼淚再次涌了出來(lái)，我好姐妹江姐問(wèn)我怎么了？我把事情一五一十全都告訴了她。她勸我說(shuō)：“既然你把她當成最好的朋友為什么還要計較這句活呢？也許那瓶水有特殊意義呢？”我跟她爭辯了一會(huì )兒。那些好朋友都來(lái)勸我，最后我終于想明白了。我把眼淚擦干，心想：既然是我認定的好朋友我就不能輕易放棄，我怎么能為了這么點(diǎn)小事就辜負了這么多好哥們的期望呢？最后終于又一次露出了甜甜的笑意！
通過(guò)這次的事我明白了友誼是珍貴的，即使是同學(xué)間的摩擦，經(jīng)過(guò)時(shí)間的封存，發(fā)酵也會(huì )變得香氣飛揚！
通過(guò)這半年的初二生活使我更加珍惜同學(xué)間的友誼，讓我更一步理解：“一個(gè)人從出生起就是一本空白的書(shū)，以后流年用你的經(jīng)歷為筆墨，刻下或輕描淡寫(xiě)或濃墨重彩的痕跡。當有一天翻開(kāi)它時(shí)你仿佛翻出了一本舊衣，詫異于何時(shí)曾擁有！”也讓我更有自信面對現實(shí)、欣賞成長(cháng)道路兩旁的花！
讓我們?yōu)樽约簱纹鹨黄孕诺乃{天，去體驗新的生活，適應新的環(huán)境吧！
初中生活的作文 篇6
既然我是一班人，自然要看看誰(shuí)與我同歸一處。老師繼續念名：“#%@&*.....白俊豪”好酷的名字哦！想必這人也一定是個(gè)大帥哥，我雖不是只知道追帥哥的小女生，但能有幸與其同班，看看也無(wú)妨，反正早晚要看。我便轉身，裝做可愛(ài)地，隨便地看他一眼。常言道：不看不知道，一看嚇好幾跳.我的腸胃差點(diǎn)沒(méi)一起反了出來(lái).只見(jiàn)一個(gè)長(cháng)著(zhù)一對暴牙，眼睛小得出奇的矮瓜，滿(mǎn)臉雀斑不說(shuō)，連青春美麗疙瘩豆都數不清（汗）別提多差勁了�！�#%@&*.....藍萁箐”哦！這名不錯。但怕再次跌入低谷，我做好了充分的心理準備，并有感而發(fā)，做了一首詩(shī)：“愛(ài)長(cháng)啥樣長(cháng)啥樣，同為同窗唯可悲。決不為其翻腸胃，反正她活了小半輩”一首慷慨激昂的千古流傳的詩(shī)歌誕生了！當當當當（音樂(lè )聲）我便懷著(zhù)悲傷，盼望，興奮，激動(dòng)等心情，再次裝成可愛(ài)地，隨便地回過(guò)頭。等待我的將是怎樣的面孔呢？我急呀，我急呀,我急急急！但為了維護我淑女的形象，我，毅然選擇了“緩慢式”回頭法.....這次會(huì )見(jiàn)到怎樣一個(gè)女生呢？丑的？美的？不知道？猜唄！猜不出來(lái)？那就使勁的猜唄！
我一回頭，只見(jiàn)一位短發(fā)美眉走過(guò)來(lái)，不論長(cháng)相還是身段，都能與我相比（咳咳，有點(diǎn)那啥噢）。她雖長(cháng)得大眼睛，長(cháng)睫毛，但顯然是做過(guò)“拉雙眼皮”或是使用了美寶蓮睫毛膏，才有這效果。
我希望我在一班能碰到小學(xué)同學(xué)，可怎想，一個(gè)也不認識，只有一個(gè)長(cháng)的挺眼熟。他瞇著(zhù)金魚(yú)眼，肩上背著(zhù)個(gè)單肩書(shū)包.....這人是誰(shuí)？在那見(jiàn)過(guò)“在哪里，在哪里見(jiàn)過(guò)你。你的`笑容這樣熟悉，我一時(shí)想不清�！卑�！是他“是他，就是他，是他，就是他�！保ㄎ医裉煸趺戳耍┧褪亲屛耶敱姵龀蟮淖锟準�。我的牙磨出響了。他真是大膽包天，竟敢與朕同班，不怕被誅九族！順便再一次改一下我發(fā)的誓言：他要是和我同桌，我一定要他好看�。ê梗�
初中生活的作文 篇7
生活中，有的人認為穿的好看就是美。但在我的心里就不是說(shuō)你長(cháng)得好看，穿的好看就是美。我認為，美是從心靈上煥發(fā)出來(lái)的。
就像電視上所報道的'美指“最美少年”“最美護士”“最美農村”等這些都可以叫做美。因為這些人都是有一顆善良的心。都有一顆“我為人人”的心。這些都叫作美，美有時(shí)不需要驚天動(dòng)地。傾國傾城，但只要你有一個(gè)奉獻的心就是美的。
美在生活中就有很多例子。比如那次我與陌生人的相識，那是我第一次來(lái)到學(xué)校身上帶了200塊錢(qián)。但當我去找時(shí)發(fā)現已經(jīng)找不到了。頓時(shí)，我像一只迷路的小鹿。在不停地翻找我的眼里充滿(mǎn)了霧氣，但我并不敢聲張。到了上課我還沒(méi)有找到，以至于我上課時(shí)根本就沒(méi)有聽(tīng)課，一直在處于思想跑毛的神態(tài)，老師叫我起來(lái)答題，我都沒(méi)聽(tīng)到甚至還需要同桌的提醒，才站了起來(lái)。老師發(fā)現我的情況，便把我叫到辦公室問(wèn)我:“你是怎么回事，上課怎么跑神了?告訴我看老師能幫你不能?”我一五一十的告訴了老師，老師對我說(shuō)，以后遇到這種情況要及時(shí)向老師說(shuō)。
到了中午，我走到大門(mén)口看見(jiàn)那邊的板報上寫(xiě)著(zhù)文XX在操場(chǎng)撿到了一個(gè)粉紅色的錢(qián)包里面有若干元，請失主速來(lái)領(lǐng)取。我心想，粉紅色的錢(qián)包，我的錢(qián)包好像是粉紅色的那個(gè)錢(qián)包不會(huì )是我的吧?想到這里，我趕緊走到大門(mén)口去認領(lǐng)。我走到那里一看，那可不就是我的錢(qián)包嗎?我打開(kāi)里面，果然錢(qián)還在里面，而且那里面還有我的照片呢?我趕緊走到老師辦公室里對老師說(shuō):“錢(qián)找到了�！�
我在想在生活中的美有很多種，有勤學(xué)好問(wèn)，勤勞能干但我覺(jué)得拾金不昧，也很美。
初中生活的作文 篇8
寒假也就是這一個(gè)多月，可是不知不覺(jué)寒假已悄然過(guò)去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實(shí)，那么美好，那么讓人回味無(wú)窮。
新年的到來(lái)使我們特別的驚喜，那種感覺(jué)猶如被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)得到自由后的解脫一樣，雖然都已經(jīng)長(cháng)大了，但過(guò)年仍會(huì )帶給我們無(wú)限的快樂(lè )，“恭喜發(fā)財，紅包拿來(lái)”這是小時(shí)候常常對長(cháng)輩們說(shuō)的話(huà)，一聽(tīng)到這話(huà)都會(huì )將已備好在口袋里面的紅包放在我手上，并且送上一句溫暖的祝福，現在的我已經(jīng)長(cháng)大了，一句過(guò)了要紅包的時(shí)代，但是長(cháng)輩們給的`里面包含著(zhù)他們對我們的愛(ài)，并且我們會(huì )為他們送上祝福，他們年紀都大了，真心的祝福他們身體健康，這些紅包報的不是錢(qián)而是他們對我們濃厚的愛(ài)，這就是幸福。
每到正月十六晚上，我們都會(huì )放煙火，各家各戶(hù)都會(huì )爭先恐后的放煙火，讓他在天空中熱情的綻放，那煙火就像寶石，瑪瑙一樣的無(wú)比閃耀，照亮整個(gè)世界，照亮每個(gè)人的心，天空被裝飾的如此耀眼奪目，煙火代表著(zhù)團團圓圓，幸�？鞓�(lè )，希望我的家人永遠幸福、正月里正是我們最快樂(lè )，最好活的日子，每天又一幫同學(xué)聚在一起唱歌、聊天，一起和最好的朋友回憶兒時(shí)的快樂(lè )，那份快樂(lè )是屬于我們的，那種感覺(jué)也只有我們能體會(huì )到，說(shuō)道激動(dòng)的甚至會(huì )流淚，我們吵過(guò)、鬧過(guò)，但是那份友誼是永遠不會(huì )被切斷的，半年沒(méi)見(jiàn)，在一起聚會(huì )時(shí)，我們說(shuō)著(zhù)自己在大學(xué)生活中的樂(lè )趣，從交談中明顯的發(fā)現上大學(xué)后所有人都成熟了，不只是穿著(zhù)打扮，心智也成熟了很多，和他們在一起唯一感到的就是快樂(lè )。
幸福、美滿(mǎn)、快樂(lè )填滿(mǎn)了我的寒假生活，酸、甜、苦、辣讓我的寒假生活更快樂(lè )，讓我的寒假生活更充實(shí)。
初中生活的作文 篇9
初一的舞臺緩緩落幕，我們逐漸走向更高的殿堂，看到初一落下火紅的幕布，經(jīng)不住回想……——題記
初一的生活應該是十分甜美的吧，如蜜糖般的甜美。天天和同學(xué)們幸福的呆在一起，中午也和同學(xué)們一起學(xué)習，一邊欣賞我后面那位同學(xué)和班委發(fā)生的口角。下課和放學(xué)時(shí)又湊在一起談天說(shuō)地，高談闊論。這種自由和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，真是非常美好。
初一的生活應該也是忙碌的吧，像螞蟻般忙碌，每天面對增多的作業(yè)，不停的復習、預習。特別是臨近考試的時(shí)候，無(wú)處不在的壓力，讓人幾乎無(wú)法喘息。每天都要大量的學(xué)習，但是就是這樣，才使我的生活過(guò)得充實(shí)而忙碌。
初一的生活還有一絲難堪，臨近考試的一個(gè)周末，我居然把作業(yè)和復習資料遺落在學(xué)校，我只好趕到學(xué)校，甚至還把班主任給“請”了出來(lái)，其間不斷聽(tīng)到和我同校的同學(xué)在旁邊竊笑……好容易才進(jìn)到學(xué)校，堅固的鐵門(mén)，一把生了銹的'大鐵鎖斷絕了我最后的希望。我差點(diǎn)冒出找小偷“補習”開(kāi)鎖和爬墻技術(shù)的想法。拿不到作業(yè)不說(shuō)，還丟了那么大的面子，真是賠了夫人又折兵呀。這就是對我粗心大意的懲罰吧!
初一就快過(guò)去了，過(guò)去的過(guò)錯，永遠記住，而過(guò)去的榮譽(yù)，屬于過(guò)去，讓我積極陽(yáng)光的面對新的生活吧!
媽媽評語(yǔ)：從進(jìn)入初中到現在已經(jīng)快一年了，你已經(jīng)適應作為一名中學(xué)生了吧，我也快適應了作為一名中學(xué)生的家長(cháng)了。從文中看出，你是積極的、向上的。保持這個(gè)心態(tài)，改掉你粗心、馬虎和淺嘗輒止的毛病，我相信，你初二的生活，會(huì )更好!
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