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初中生活的作文

時(shí)間:2022-12-30 08:11:06 初中生活 我要投稿
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初中生活的作文15篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的初中生活的作文,歡迎閱讀與收藏。

初中生活的作文15篇

初中生活的作文1

   當你背著(zhù)新書(shū)包,邁進(jìn)初中校園的第一步時(shí),就已開(kāi)始你的初中生活了,初中生活。

  初中生活,短暫而美好。你可以交到許多的朋友,和他們一起分享你的喜怒哀樂(lè )。當你體會(huì )到初中生活的快樂(lè )時(shí),不知不覺(jué)中已臨近中考了。

  初中生活,像一瓶陳醋,嘗起來(lái)酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想,感覺(jué)酸酸的,好想撲在朋友壞里大哭一場(chǎng)。

  初中生活,像一罐蜂蜜,品起來(lái)甜甜的。當你獲得一分榮譽(yù)時(shí),心里會(huì )比吃了蜜還甜,感覺(jué)很開(kāi)心。

  初中生活,像一碗中藥,喝起來(lái)苦苦的。就像你被老師冤枉時(shí),不免有些傷心,而這些傷心,正和那無(wú)人愛(ài)喝的中藥一樣,令人無(wú)法忘記它的苦味道。

  初中生活,像一串辣椒,吃起來(lái)辣辣的。正如你的朋友受欺負,你好似吃了辣椒一般,心中的怒火正熊熊燃燒著(zhù),無(wú)法澆滅,直到你為朋友找回公道。

  ......

  這就是初中生活,一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的初中生活,一個(gè)充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )的初中生活,一個(gè)充滿(mǎn)酸甜苦辣的初中生活。

  朋友,請珍惜你的初中生活吧,它是那樣的美好,同時(shí)又是那樣的短暫!

初中生活的作文2

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué),我們已經(jīng)告別了紅領(lǐng)巾時(shí)代。迎來(lái)了我們的初中新生活!

  當我踏進(jìn)某某中學(xué)的大門(mén)時(shí),心里像抹了蜜一樣的甜,但這甜似乎還摻雜了一絲絲的苦味,惋惜美好的童年就這樣無(wú)聲無(wú)息地飄走了嗎??曾聽(tīng)一些大哥哥,大姐姐們提過(guò)初中的生活,但是幾乎是抱怨初中生活學(xué)習的緊張和要求嚴格,可是,新的校園帶給我的是期待?墒,初中的生活到底是什么樣的呢?

  有新的學(xué)校就一定會(huì )有新的同學(xué),面對那一張張陌生的面孔,我不知道帶怎么辦。于是在自己心里壯膽,同班同學(xué)本該就本來(lái)就應該團結友愛(ài)的,班主任給我們上的第一課就是這個(gè)!

  聽(tīng)說(shuō)。我們這一屆的初一新生運氣很好。那新建座樓私給我們新一屆的初一使用的。雖然課桌不是新的?墒巧厦嬉老】梢钥匆(jiàn)學(xué)哥學(xué)姐給我們留下了的筆記,留言。聽(tīng)著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲,我的心里莫名的舒服起來(lái)。初中比小學(xué)多了幾個(gè)科目,每一科都有作業(yè)。所以我們的壓力也增多了。但我們堅信。一定能堅持下去。

  青春,就像是天邊的彩虹,轉瞬即逝,卻又無(wú)比柔美,青春,就像是山間的小溪。清麗柔和,卻又激蕩往前,青春,就像是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又令人徜徉。。

  初中。我們來(lái)會(huì )會(huì )你了。

初中生活的作文3

  這時(shí),只見(jiàn)一個(gè)人沖我跑過(guò)來(lái)。她雖然不算瘦,沒(méi)我這么苗條(羞羞羞,臉真大),只見(jiàn)她滿(mǎn)身大墜肉,上下跳動(dòng),兩手張開(kāi)。雖然看的我有點(diǎn)反胃,但有人擁護,找我做朋友,也算我有點(diǎn)氣質(zhì),招點(diǎn)人緣。我看她馬上要奔過(guò)來(lái),為了給她留下一個(gè)美美的印象,我再三考慮,決定擺一個(gè)POSE:兩手掐腰,屁股往后一挺,嘴巴自認為酷酷的一撅,(嘿,帥吧)。到了,她到了。我等待她肥嘟嘟的身體裹住我這個(gè)“排骨”。我準備陶醉在秋風(fēng)中。哇噻,她過(guò)來(lái)啦!可,可是,她,她從我身邊跑了過(guò)去。跑過(guò)我身邊時(shí),還停下了她肥肉的抖動(dòng),看了我這“雕像”一眼,把她的黑眼球在她渾濁的白眼球中轉了一圈,然后又抖動(dòng)她的墜肉,徑直向藍箐萁跑去。

  當她消失在我視線(xiàn)里時(shí),我還呆呆地擺著(zhù)原來(lái)的“造型”;叵胫(zhù)她剛才的動(dòng)作,她在干什么?思了又思,想了又想,終于想明白了……她在瞪我!我放下了動(dòng)作。我是那個(gè)氣呀,差點(diǎn)哭出來(lái)啦!不行,姑奶奶是小淑女,要是哭了,把胭脂水粉弄掉了,多難看吶!我便把頭一甩,徑直向校外走去……

  怎么樣?這就是我開(kāi)學(xué)的第一天。我初中生活的第一天,夠殘的吧!

初中生活的作文4

  我的課余生活豐富多彩,充滿(mǎn)了無(wú)盡得趣味,我最喜歡的課余生活就是看書(shū)了。

  可以說(shuō)我是一個(gè)十足的看書(shū)迷。屋子里的書(shū)架被我的書(shū)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,各種各樣的書(shū)簡(jiǎn)直可以組成一個(gè)小小的新華書(shū)店。我常常把自己鎖在屋子里,盡情在書(shū)海里遨游。因次,好幾次都錯過(guò)了吃中午飯。

  書(shū)就像打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙,讓我在知識的海洋里自由自在地遨游,讓我在知識的樂(lè )園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。俗話(huà)說(shuō):知識是我們飛向天空的翅膀,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。因為這一點(diǎn),我更加喜歡書(shū)了,所以我常纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)書(shū)。

  記得有一次,當我正在專(zhuān)心致志地讀一本名為《老人與!返耐(huà)書(shū)時(shí),媽媽讓我陪她去超市購物,因為我太投入,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的喊聲。當時(shí),我正在讀到主人公老人馬上就要被一條可怕的巨蟒給殺害了,我不由自主地道:"可恨的巨蟒立刻從我的視線(xiàn)中消失,馬上消失!”媽媽聽(tīng)到后破門(mén)而入;“哪里有巨蟒,媽媽來(lái)保護你!”我這才如夢(mèng)初醒;"太入迷了,嘿嘿"。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)帶給了我朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天;書(shū),帶給了我喜氣洋洋的歡樂(lè )……書(shū)也充實(shí)了我的課余生活,充實(shí)了我的每一天!

初中生活的作文5

  回首三年,校園生活酸甜苦辣;

  回眸三年,校園生活豐富多彩;

  轉眼間,初中生活已離我們而去,

  人生的又一座港灣走到了終點(diǎn)。

 。矀(gè)月的暑假,輕松中帶有一絲絲緊張;緊張中又夾帶著(zhù)一絲絲酸楚。在2個(gè)月里,我不僅僅在為高中而奔波;更為初中的校園生活產(chǎn)生一次又一次的回憶

  校園回憶錄之一:我軍訓 我快樂(lè )

  三年前的八月中下旬,明媚的陽(yáng)光在天空中考驗著(zhù)路地上的行人。8月28日,第一次走進(jìn)龍湖中學(xué)的校園;第一次與我的新同學(xué),為班級的第一次榮譽(yù)書(shū)寫(xiě)篇章無(wú)數的第一次,奏出了軍訓的樂(lè )章。幾天的軍訓是快樂(lè )而又辛苦的,雖比不上高一新生軍訓的生活,但也能找到一種無(wú)法形容的感覺(jué)!拔臆娪 我快樂(lè )”,雖只有7天,但也有無(wú)盡的感嘆

  校園回憶錄之二:一同工作 一同成長(cháng)

  進(jìn)入初中,我的生活可謂一波三折。從成為班干到降為課代表,又轉折回班干。相信,誰(shuí)都沒(méi)有我這“福氣”。在校園中,我的工作是辛苦的,但又是最快樂(lè )的。在!白晕夜芾砦瘑T會(huì )”中,認識了很多和我一樣“早出晚歸”的好同伴。

初中生活的作文6

  忽然想起以前流行的那句話(huà)--生活不是林黛玉,不會(huì )因為憂(yōu)傷而風(fēng)情萬(wàn)種。乍一看,這句話(huà)很有“感覺(jué)”,可是,細細品味,你便會(huì )情不自禁地為這句話(huà)拍手叫絕。生活,是現實(shí)的,生活不是童話(huà)。在現實(shí)生活里,不是每一個(gè)女孩都會(huì )找到自己的王子;也不是每一個(gè)王子都會(huì )在回眸那一刻看見(jiàn)自己的公主。生活是殘酷的。不要總埋怨這世界給予你的不如意,或許,世界根本就沒(méi)空搭理你。不要一得到什么就滿(mǎn)世界炫耀,你不是生于童話(huà),這樣做的你不會(huì )像童話(huà)里的人兒那樣獲得羨慕,相反,你會(huì )得到嫉妒、反感。不要一失去什么就哭得死去活來(lái),你要知道,這個(gè)世界有多么殘酷,也許你失去的相較于別人失去的,只算九牛一毛。生活就是實(shí)實(shí)在在的過(guò)日子,你不可能像書(shū)寫(xiě)童話(huà)那樣書(shū)寫(xiě)生活。不是每個(gè)人都會(huì )擁有童話(huà)一般的結局。那些整天做白日夢(mèng)的漢子們,請睜大你們的眼睛,看清楚,這個(gè)世界沒(méi)有童話(huà)。那些沉溺在童話(huà)故事里的姑娘們,不要等現實(shí)給了你們一巴掌,才明白什么叫做生活。生活是一個(gè)幸福與痛苦并存的矛盾體。請不要奢望幸福接連不斷。你應該學(xué)會(huì )坦然接受生活中的不如意,學(xué)會(huì )享受由痛苦變幸福的過(guò)程。

初中生活的作文7

  轉眼間,我已經(jīng)步入了初中校園的生活,在這里我經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣,這讓我在生活里懂得了人生道理。激勵著(zhù)我成長(cháng)。

  酸

  那是一個(gè)特別冷的冬天,外面下著(zhù)大雪。放學(xué)了,我們回宿舍時(shí)怕路滑于是幾個(gè)人手拉著(zhù)手。上樓梯時(shí),還是不小心扭傷了腳;厝ズ笏麄兌缄P(guān)心地問(wèn)我怎么了,可是當時(shí)我并沒(méi)有領(lǐng)情。疼痛的感覺(jué)讓我生氣。我說(shuō):“不要問(wèn)了,你們安靜點(diǎn)行不行?”他們沒(méi)有計較我,還是該怎么做怎么做。

  我認識到了自己的錯誤,加上看見(jiàn)他們關(guān)心我的樣子,我不僅心酸了一下,知道我不該對他們發(fā)脾氣。這讓我懂得了,在這個(gè)大家庭中最重要的是真誠。

  甜

  在這個(gè)充滿(mǎn)友誼的大家庭中我也感受到了甜,在這20xx年里我參加的中華魂征文得了全縣的第一名,當時(shí),只是想參與。沒(méi)想到還獲了獎勵。

初中生活的作文8

  帶著(zhù)小學(xué)的知識,帶著(zhù)小學(xué)的性格,帶著(zhù)小學(xué)的習慣,我們踏進(jìn)了初中的大門(mén),此時(shí),我們已是名副其實(shí)的初中生。我們面臨著(zhù)人生中第一個(gè)轉折點(diǎn),又是激動(dòng),又是興奮。

  踏進(jìn)班級,一切都是陌生的,陌生的同學(xué),陌生的老師,就連桌椅也是陌生的,我高興,我寂寞。

  看看課程表,我差不多快驚呆了,這么多門(mén)課,什么歷史呀、生物呀、地理呀。。。。。。真是多得讓人感到可怕。而且這是課本都是我從沒(méi)接觸過(guò)的,我歡樂(lè ),我無(wú)助。

  上課時(shí),或是老師講得太快,或是我沒(méi)有書(shū),而聽(tīng)不進(jìn)去,我失落,我迷茫。若我聽(tīng)得很認真,甚至到了“忘我”的境界,我喜悅,我歡騰。

  !這神奇的初一!把我變成了一個(gè)多愁善感的人,把我變成感情豐富的人,把我變成一個(gè)乖巧懂事的人,把我變成一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人。

  現在,我才領(lǐng)悟到,初一這個(gè)新階段、新生活是多么美好!

初中生活的作文9

  轉眼間,六年輕松愉快的小學(xué)生活已經(jīng)結束。告別了昔日的同學(xué)和老師,告別了朝夕相處的母校,走入初中的大門(mén),迎來(lái)那美好的`初中生活。剛進(jìn)入校門(mén),陌生的校園環(huán)境、學(xué)習、生活,令人緊張而又高興。走入教室,這是一個(gè)新的班級一群活潑可愛(ài)的新同學(xué),他們歡聲笑語(yǔ)。還有一位位新老師,是多么的慈祥可親。我在這里又重新結識新的伙伴,陪伴我三年的初中生活。從開(kāi)始熱情禮貌到最后嬉戲打鬧,是多么的快樂(lè )。友誼滋潤著(zhù)我們的心靈,呵護我們快樂(lè )成長(cháng)。

  上課了。上課時(shí)我們仔細聽(tīng)老師講課,老師講到哪里,我們就跟到哪里,在快樂(lè )中學(xué)習。體育課上,我們強身健體,增加勇氣,勇敢頑強,還可以減輕許多學(xué)習壓力。

  現在有七門(mén)功課要等著(zhù)我學(xué)習,不像小學(xué)時(shí),寫(xiě)完作業(yè)后可以玩耍,但初中作業(yè)很多,還要預習、復習功課,F在是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),只有好好學(xué)習才不會(huì )落后于別人。

  初中的生活“酸”"甜""苦”“辣”豐富多彩,我要發(fā)奮圖強,努力學(xué)習,用激動(dòng)的心迎接初中的美好生活。

初中生活的作文10

  回憶一下,我是一個(gè)剛進(jìn)小學(xué)的大一新生,現在是六年級畢業(yè)生。畢業(yè)考試已經(jīng)結束了。在回家的路上,我想了很多離開(kāi)我生活了六年的小學(xué),我真的很不愿意去。讓我感到難過(guò)的是我的同學(xué)。

  雖然他們有些人打我,有些人騙我,但是他們是六年的同學(xué),不可能記住他們的錯誤。因為我們要說(shuō)再見(jiàn)了。小學(xué)六年的生活,有淚有笑有苦有甜。

  那段時(shí)間和同學(xué)一起經(jīng)歷了很多事情,漸漸的我們都成了一家人。是的,我的同學(xué)就像我們家一樣。不管發(fā)生什么,他們總會(huì )想辦法安慰你;不管他們遇到什么困難,他們都會(huì )幫助你,鼓勵你。

  可能有的人不這么認為,會(huì )說(shuō)為什么沒(méi)有這種感覺(jué)。因為你還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)離別。當你即將離開(kāi)的時(shí)候,你會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)舍不得,想一直有這樣的同學(xué)。

  但是,天下沒(méi)有小康宴這種東西,也逃不掉。

初中生活的作文11

  在暑假我的生活,那叫一個(gè)豐富多彩,那豐富的不能再豐富了,呵呵!我還記得我最有趣的是去青島旅游,唉!說(shuō)是有趣吧,也不算的最有趣的,說(shuō)不有趣吧也不是不有趣。那里啊,什么都好,就是那食物太難吃了(我可不是貪吃。。我說(shuō)說(shuō)啊,我們去那一開(kāi)始吃飯的時(shí)候,吃著(zhù)吃著(zhù)竟吃出了3只活生生的蟲(chóng)。

  害我們到那一日三餐全是方便面。那也非常有趣,尤其是水族館。在水族館里,有著(zhù)各式各樣的海洋生物,如:海膽,海參,海星,海龜,比目魚(yú),獅子魚(yú),珊瑚魚(yú),鯊魚(yú),小丑魚(yú)……等等,多得很!我在那和鯊魚(yú)照了一張照,可照完以后,爸爸讓我往后面看,我一倒過(guò)臉,猛的一驚,一只鯊魚(yú)正張著(zhù)血盆大口想咬我呢!我做做鬼臉,哈哈,你咬不到我!我們還看了許許多多的魚(yú)的標本,我就在納悶,咦?那是怎么做成的呢?

  可那真的很美!我們一行人還去了和青島挨在一起的日照玩了,在那里能抓魚(yú),我下手抓了4條魚(yú)呢,可是我還挨了魚(yú)的一下打,真倒霉!啊,去青島的日子真美!

初中生活的作文12

  說(shuō)起我的課余生活,真像是七彩的畫(huà)盤(pán)一樣絢麗多彩。

  每到星期天,我都會(huì )以歡快的步伐邁進(jìn)我的小書(shū)房,讀讀小說(shuō),看看漫畫(huà),猜猜謎語(yǔ)。不過(guò)最讓我陶醉的還是那些離奇的偵探故事。只要一進(jìn)入書(shū)的境界,我就會(huì )全身心地投入到豐富多彩的故事情節里,在書(shū)的海洋里徜徉,有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色,猶如世外桃源一般。多讀些書(shū),既修養了我的身心,又增長(cháng)了我的知識。

  你一定以為整天呆在書(shū)堆里太單調、太乏味了吧!在緊張的學(xué)習之余,我也會(huì )去下下棋,游游泳。在泳池里我像一條歡快的魚(yú)兒自由自在地暢游,一會(huì )兒蛙泳,一會(huì )兒自游泳,一會(huì )兒仰泳,不同的姿勢給我帶來(lái)不同的感受。但是,我有時(shí)候也會(huì )遇到怕苦怕累,不愿下水的情況。這時(shí),爸爸總會(huì )鼓勵我:“做事不能半途而廢,要堅持到底!甭(tīng)了爸爸的一番話(huà),我堅持練習,比以前游得更快更好了。

  同學(xué)們都說(shuō)我的課余生活豐富多彩,但我認為:一個(gè)人的精神世界是自己創(chuàng )造的,只要努力,你也能使你的課余生活充滿(mǎn)光彩。

初中生活的作文13

  時(shí)間是一本飛快翻動(dòng)的書(shū),不經(jīng)意間,我就離開(kāi)了生活了六年的小學(xué)校園?嗯c樂(lè )像一陣陣海風(fēng)挾著(zhù)波浪向我撲面而來(lái)。剛跨進(jìn)中學(xué)大門(mén),什么都是陌生的,陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的同學(xué),心中十分留戀小學(xué)的母校。在那曾度過(guò)六年時(shí)光的小學(xué)校園里,留下七歲時(shí)懵懂的我,漸漸成長(cháng)為十三歲中學(xué)生的歲月足跡。和小伙伴們在走廊,教室,操場(chǎng)追打的歡聲笑雨依然在耳邊回蕩,老師教導我們時(shí)那溫馨而熟悉的音容笑貌也不斷在眼前閃現。

  苦

  初中生活跟小學(xué)生活有十分大的差別。哪個(gè)女生不愛(ài)美?可學(xué)校偏偏要讓我們每天穿校服。這也就算了,軍訓時(shí)還要天天站在太陽(yáng)底下。軍訓回來(lái),媽媽都說(shuō)我變成非洲人了。

  好不容易等到開(kāi)學(xué),“增肥”的書(shū)包和堆積如山的作業(yè)又把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)!哎,初一生活真是我的噩夢(mèng)的開(kāi)始。

  樂(lè )

  雖然初一生活壓力很大,可是卻讓我交到了許多新朋友。讓我可以學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)。中午吃飯時(shí)還能跟她們一起聊天一起吃飯?磥(lái)初一生活也并不是這么壞呀!

  新同學(xué)新老師新學(xué)校,初中生活給了我不一樣的感覺(jué)?颇吭龆嗔,書(shū)包變重了,時(shí)間更緊了,壓力更大了。相信我,我能將它做的更好!書(shū)又翻開(kāi)了新的一頁(yè)。

初中生活的作文14

  眨眼,我的生命第一學(xué)習階段不知不覺(jué)結束,并開(kāi)始了我的生活在初中生活的第二階段。學(xué)校的第一天,緊張,快樂(lè ),興奮的心情促使我等太早來(lái)上學(xué),來(lái)到學(xué)校我想住三年?yáng)|校。進(jìn)門(mén)的時(shí)候,他的臉微笑已經(jīng)滑向云層,只留下緊張,害怕。那個(gè)笑聲,那個(gè)聲音,發(fā)出所有校園的聲音是如此奇怪,但這個(gè)奇怪的環(huán)境,但充滿(mǎn)了誘惑,所以我渴望了解它。

  我來(lái)到了107課,我坐在教室里,四周都是如此奇怪,像兩個(gè)不同的世界。但我堅信,我和他們肯定會(huì )是好朋友。在小學(xué)里,經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō)的初中老師是最殘酷的,每逢學(xué)生鞭打。然而,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的研究,我發(fā)現所有的老師不是學(xué)生殺手,相反,我發(fā)現他(她)都平易近人。特別是語(yǔ)言老師講座非常生動(dòng),閱讀文字的時(shí)候也很感性。面對陌生的環(huán)境,心中有一些自然的恐懼,班上不敢舉手說(shuō)話(huà),語(yǔ)言教師經(jīng)常鼓勵我們讓我們不熟悉這種奇怪 環(huán)境逐漸熟悉它。第三周下午,我的班級是由班級干部選拔的。在小學(xué),我一直擔任副隊長(cháng)和娛樂(lè )委員會(huì )。我以為,初中也應該能得到一個(gè)官僚的酒吧。不幸的是,結果是如此殘酷,無(wú)情的我的名字孫山。我很傷心,但我不會(huì )那么灰心。我相信在未來(lái)的日子里,我一定會(huì )列出金牌。

初中生活的作文15

  現在離我的小學(xué)生活已經(jīng)遠去,我現在面臨的是比小學(xué)更艱苦的初中生活

  現在每天面臨的不是小學(xué)時(shí)候老師對我的表?yè)P,而是每天老師對我的批評!!為什么我現在會(huì )這樣。我記得小學(xué)時(shí)候我是那樣的自豪,驕傲!但現在。我象是一條脫離水面的魚(yú),困難的呼吸!現在讀中學(xué)就和年紀上出名的糟糕同學(xué)混(也是本班的),一天上課都在說(shuō)話(huà)。上課根本不認真聽(tīng)講下來(lái)又不做作業(yè)?荚嚲共患案,又被老師批評活的一點(diǎn)都沒(méi)有自信家長(cháng)請了許多次,德育部也進(jìn)了2次``啊,我感覺(jué)我找不到方向了。初中的老師根本不了解我,他總以為我是個(gè)壞孩子但我不是,我只是行為,語(yǔ)言上象壞孩子``哎,我到底該怎么辦??我多么想念小學(xué)時(shí),追蝴蝶,補蟬子!的時(shí)光啊。曬著(zhù)太陽(yáng),那感覺(jué)多么美好!

  我一定要努力!爭取讓老師對我另眼相看!

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