【推薦】初中生活的作文匯編5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的初中生活的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

初中生活的作文 篇1

　　平淡的生活一天一天重復上演，我們就是這出故事的主角。把生活演繹出一段段故事，演繹出一句句真理，那么你的生活就是多姿多彩的。

　　原本以為，每天上學(xué)放學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，這一天的任務(wù)也落下帷幕了。第二天還是照這個(gè)模子走下去。這樣的一天一天構成了無(wú)色無(wú)味的生活，也沖淡了原本無(wú)色無(wú)味中的唯一色彩。

　　直到有一天下午，是個(gè)漆黑的夜晚，我獨自打著(zhù)傘走在下雨的空間里。在這條漫長(cháng)的路上，沒(méi)有人，也沒(méi)有動(dòng)物。只有那雨落下的啪啪聲和我的腳步聲。我心里有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)厭惡。因為我討厭黑暗，討厭下雨天彌漫的潮濕味，心里的那種厭惡一次次沖擊著(zhù)我，讓我寸步難行。不知不覺(jué)，受厭惡的作用下，我干脆拿出手機塞上耳機，聽(tīng)起了歌。一邊聽(tīng)，一邊哼著(zhù)掉，漸漸地，我發(fā)現我不太厭惡這種感覺(jué)了，久久的，心里倒是很喜歡這種感覺(jué)。

　　從那以后，我改變了，喜歡黑色空間。在生活中，遇到煩心時(shí)，就拿出手機聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，想些快樂(lè )的事情。幸運的時(shí)候，還可以從音樂(lè )中找出解開(kāi)“鈴鐺”的辦法。

　　我生活中的色彩，可以說(shuō)是音樂(lè )的功勞。因為他我發(fā)現，不要整天如同行尸走肉一般度過(guò)美好的時(shí)光，我們要去發(fā)現生活中的小色彩，把許多小色彩匯集起來(lái)，把這空白無(wú)力的白色空間改成彩色，這樣，生活也就變了。

　　一幅畫(huà)因為鮮艷的色彩而顯得美妙動(dòng)人。

　　電視機因豐富的色彩而變的有立體感。

　　我的生活因美妙的色彩而變得更有價(jià)值!

初中生活的作文 篇2

　　一臺望遠鏡，看透了宇宙的奧秘；一盞蠟燭，看慣了世間的冷暖；一縷禮炮，看破了生活的酸甜苦辣。

　　――題記

　　禮炮照亮了天空，黑暗中無(wú)人可以?xún)A訴，仰望那被禮炮染色的天空，別具一番的性格，人總有種對美好事物的向往，特別是對那在禮炮點(diǎn)綴下的天空。

　　生活多姿多彩，不像禮炮嗎？在禮炮的襯托下，一切都將變?yōu)槊篮�，生活的好心情可以改變對事物的看法，不過(guò)說(shuō)真的，生活并不會(huì )完美無(wú)缺，用酸甜苦辣堆積而成。

　　生活，在我眼中沒(méi)有一點(diǎn)的不開(kāi)心，生活，就是人生的道路上的一道“滿(mǎn)漢全席”了吧。

　　喜歡生活中的喜的歡樂(lè )。好事臨門(mén)，眉開(kāi)眼笑，奶奶的到來(lái)，生活中是一大亮點(diǎn)，喜歡奶奶整天一個(gè)勁的叫我孫子，喜歡奶奶給與的表演，喜歡奶奶的擁抱，喜歡奶奶的一切，奶奶雖一把年紀了，可身子骨還是那么硬朗，也許是在我面前不想表現出來(lái)吧，奶奶的到來(lái)，我便不必再擔心早上吃什么，奶奶會(huì )幫我全部搞定！純真的我有時(shí)還會(huì )對著(zhù)天空祈禱，祈禱奶奶來(lái)，認為奶奶來(lái)便是我所有的歡樂(lè )，所有的喜。

　　喜歡生活中憂(yōu)的牽掛。牽掛是一份情，代表著(zhù)心連著(zhù)心，代表著(zhù)知心朋友，喜歡被人牽掛，喜歡牽掛別人，原來(lái)愛(ài)是這種感覺(jué)，是一種酸辛，是一種溫暖。媽媽出差，一年也就幾回，可是那份作為兒子的牽掛是那樣的濃厚，充滿(mǎn)了愛(ài)。喜歡媽媽出差，能更懂得愛(ài)的滋味，又不喜歡媽媽出差，不能看見(jiàn)媽媽的酒渦。

　　喜歡……

　　生活的禮炮在給天空染顏色，仔細一看，那是自己的天空，正在變化，變的完美無(wú)暇。

初中生活的作文 篇3

　　我認為，友情是這個(gè)世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，最豐富的色彩，最美妙的舞蹈。

　　友情，像水晶一樣晶瑩透亮，像泡沫一樣可愛(ài)透明，有時(shí)也像我們一樣脆弱。

　　記得那件事情發(fā)生在兩周前：語(yǔ)文小測試過(guò)后，我和她一起討論著(zhù)一道題。我把我那個(gè)亂猜的不靠譜的答案告訴她后，叫她別說(shuō)出去。后來(lái)，不知怎的，我的答案被別人知道了，我便怒氣沖沖地去找她辯論，說(shuō)了一些不好聽(tīng)的話(huà)，她也把我罵了一頓，然后就走了。我哭了，沒(méi)想到我們的友情這樣脆弱，這樣的不堪一擊。我心想，好哇，既然我們的友情如此脆弱，那就散了吧！后來(lái)，老師對我說(shuō)：“友情的軌跡上，不一定都平滑，那里也充滿(mǎn)了坎坷，有些困難需要我們共同邁過(guò)�！蔽叶�了，友情也是需要磨練的�？伤�呢，一向活潑開(kāi)朗的她哭了。我知道，她很委屈，很糾結，很痛苦……不過(guò)，我們的友情，她懂！我給她寫(xiě)了一封信之后，我們的友情，它又變得快樂(lè )了。

　　這件事情，雖然痛苦，但也可以使我們的“友情寶寶”快快長(cháng)大。

　　友情有一個(gè)過(guò)度段，經(jīng)過(guò)困難就是開(kāi)始的快樂(lè )，友情像一把堅硬的寶劍，需要去磨礪，友情像剛開(kāi)始學(xué)走路的我們，跌倒了再爬起來(lái)，友情像個(gè)怪天氣，先雨后晴，雨下的越大，晴空下的彩虹越美麗，友情像手套，溫暖彼此的心，友情像筷子，兩支成天形影不離……

　　也許，我們的友情像魔法，撲朔迷離……

　　最后，祝我們的“友情寶寶”快快長(cháng)大，天天開(kāi)心！

初中生活的作文 篇4

　　我馬上就要小學(xué)心畢業(yè)了，所以也就要升上初中了。我可不想在初中留級，因為沒(méi)有工夫去浪費我的大好青春。我只是把上初中想做我的又一次連接點(diǎn)，分考得大小多少都要注意，如果考好了，我就開(kāi)心。在我的小腦瓜里，一有空閑總會(huì )想像屬于我自己的初中生活。

　　同學(xué)雖然多，不過(guò)沒(méi)有幾個(gè)認識的。認識的同學(xué)都上了9中�？粗�(zhù)一名要好的朋友上別的學(xué)校，是件傷心的事。我上的格致中學(xué)，對我來(lái)說(shuō)真是不錯，教學(xué)樓環(huán)境好；處在居民區附近；操場(chǎng)巨大，有足球場(chǎng)地，有許多籃球場(chǎng)，還有跳遠場(chǎng)地和運動(dòng)器械，體育館最好，可是由于格致所在地原來(lái)是個(gè)又大又空的工廠(chǎng)，聽(tīng)說(shuō)鬧鬼……在這種優(yōu)越的環(huán)境，想不學(xué)好習，我就覺(jué)得不可能。

　　不過(guò)，盡管我自己會(huì )學(xué)習，老師若是不教，任我“自生自滅”，我還是學(xué)不好的。老師必定會(huì )向我們強加作業(yè)，一生二熟，他（或她）定會(huì )摸著(zhù)門(mén)道；有的學(xué)習好，作業(yè)少留點(diǎn)；有的數學(xué)差，就多做兩張卷。摸著(zhù)門(mén)道，作業(yè)會(huì )留了。如果那個(gè)再過(guò)兩周就舉行的小升初考試考得好一點(diǎn)定會(huì )在初中出人頭地，老師的作業(yè)也定會(huì )少到將近沒(méi)有。

　　我不是不愛(ài)做作業(yè)嗎，不但不利于多做，也不利于少做。我不知道格致中學(xué)作業(yè)量的大小，不過(guò)據“可靠線(xiàn)報”說(shuō)語(yǔ)數英三科題量適中。我寫(xiě)題的時(shí)候，就能寫(xiě)累語(yǔ)文寫(xiě)幾道數學(xué)題，接著(zhù)再寫(xiě)語(yǔ)文。如循環(huán)，讓大腦得到平均就，就不致于寫(xiě)語(yǔ)文寫(xiě)到吐的事件發(fā)生了。

　　當然，也定會(huì )有悲傷的時(shí)候，我哥（已上初二）就有這個(gè)一回。家里出了點(diǎn)事，那一天的作業(yè)沒(méi)完成。第二天老師不分青紅皂白給罵了一頓。

　　有喜有樂(lè )，有成功有失敗。這就是我未來(lái)的初中生活。

初中生活的作文 篇5

　　放假的時(shí)間愈久，竟愈發(fā)的想念，想念曾經(jīng)在一起的日子。

　　——題記

　　在抱怨聲中，初中四年如夢(mèng)一般的結束了，找也找不到，只留下點(diǎn)滴有著(zhù)流淚的沖動(dòng)的回憶。

　　初中，四年。

　　一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大。

　　六九，七八，八八，一直被利霞老班帶著(zhù)，剛開(kāi)始很稚嫩也很內向，甚至都沒(méi)有朋友，利霞老班找我談心，要我放得開(kāi)活潑一些，試著(zhù)去交朋友，要學(xué)著(zhù)主動(dòng)。雖然幾言幾語(yǔ)并不能改變一個(gè)人的性格，但這關(guān)心的話(huà)語(yǔ)還是讓我心里暖暖的、甜甜的，很幸福，鼻頭有些酸酸的'。

　　也許真的是外向的性格才適合交朋友，隨著(zhù)性格的開(kāi)朗所交的朋友越來(lái)越多，交心的也多了，他們性格不一，有的沉靜內斂，有的溫潤大方，有的瀟灑豪邁、不拘小節，還有的竟具有多重性格，讓你很享受和他們在一起。有煩心事了，去找朋友，有些個(gè)呢會(huì )損你，說(shuō)你笨，還笑你，說(shuō)你傻，還有的呢會(huì )安慰你，讓你放松，但最后總是一起解決問(wèn)題，她們都很優(yōu)秀我一個(gè)都不想放掉，友誼地久天長(cháng)！

　　初中最累最苦但又最快樂(lè )最難忘的當屬初四了。

　　初四，都說(shuō)這是人生的第一個(gè)轉角，很辛苦，需要做好決定拿好分寸，不然便不能考上好高中，更別提大學(xué)了，所以家長(cháng)們很在乎，也很緊張，給了我們挺大的壓力。我有問(wèn)過(guò)同學(xué)，大部分都說(shuō)壓力很大，因為多數父母總是以還想不想考高中這一話(huà)題來(lái)詢(xún)問(wèn)我們，一旦有些小小的錯誤在他們看來(lái)都是很重要的，以前也有犯錯誤，現在再犯卻說(shuō)是不著(zhù)急考高中，心里沒(méi)數，這對我們來(lái)說(shuō)是很委屈的，而我們本身學(xué)習壓力也很大，再加上父母施壓，脾氣竟越發(fā)的暴躁，越發(fā)的不穩定，總是很容易生氣。但萬(wàn)幸的是老師并不如此，每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )班主任都不忘說(shuō)與家長(cháng)不要給我們太大的壓力，如此于學(xué)習是不利的，終歸是老師的話(huà)起到的作用大，父母確不給我們施壓了，但也還是不忘嘮叨一下，美其名曰：督促你學(xué)習，促使你進(jìn)步。不管怎樣，父母老師總是希望我們好的，現在想起來(lái)，總覺(jué)得對不起父母的殷切期望還有老師的苦口婆心，那時(shí)的我們像中了邪一樣，在逆反心理的作祟下做了那么多很可笑的事，年少輕狂。

　　初四，雖然每天加班到十點(diǎn)半，覺(jué)少不足，很累，可回想起來(lái)總是覺(jué)得溫馨的。

　　有同窗一起鉆研的情景，上課討論的熱火朝天，甚至因為一個(gè)小題而吵得面紅耳赤，聲大如雷，驕陽(yáng)似火，我們那顆心也止不住躍動(dòng)，總是想著(zhù)把每一道題都分析的透透徹徹，我們最喜歡難題也最害怕難題，喜歡并且享受作題解題的過(guò)程還有與同學(xué)們一起分析題，可又害怕，害怕會(huì )做錯題會(huì )影響分數影響成績(jì)影響父母從來(lái)不曾停止擔憂(yōu)的心。

　　有課間嬉戲難忘的回憶，女生聊八卦，男生聊游戲，然后聊著(zhù)聊著(zhù)又聊到了學(xué)習，接著(zhù)氣氛就變了，想到要分開(kāi)了，想到自己將來(lái)未知的命運，不少人眼圈紅紅的。這時(shí)我們的宙長(cháng)便起作用了，說(shuō)到這真是難忘我們八個(gè)人的“宙盟”——宙長(cháng)韓強、副宙長(cháng)兼火星球長(cháng)李躍、婦聯(lián)主任劉曉、至尊VIP楊遜、腦殘基金會(huì )會(huì )長(cháng)劉純發(fā)、天王星“球長(cháng)”李宇峰、土星球長(cháng)王燕菲、還有我月球球長(cháng)。忘了哪一天的興起，我們偉大的宇宙之長(cháng)韓強同學(xué)建立了宙盟，他啊，看起來(lái)挺憨厚樸實(shí)的，可事實(shí)并不如此，他是個(gè)十足的“小人”，趁我們不注意便自稱(chēng)宙長(cháng)，拿到了宇宙星際的大權，自此之后竟無(wú)人能動(dòng)搖他的地位，某球長(cháng)試圖奪取大權，無(wú)奈未果。而且你最好不要得罪咱們這位宙長(cháng)，因為他會(huì )“報復”你，如果你說(shuō)他壞話(huà)，他會(huì )毫不留情的奪取你的球長(cháng)職位，讓你降級甚者取消宙盟會(huì )員資格，可如果你對他美言一句，他高興了便會(huì )多給你幾個(gè)星球，讓你獨享優(yōu)處，真是個(gè)濫用權利的可惡宙長(cháng)，真搞不懂他是怎么鞏固自己的地位的？！

　　有體育課上手牽手一起跑步的背影，進(jìn)入下學(xué)年體育課程處在了舉足輕重的地位上，我們幾乎天天都要訓練，剛開(kāi)始很叛逆，偏偏不好好跑，因為累啊，可我們忘了，不種瓜又怎么能吃瓜？于是三三倆倆的女生一起邊聊天便手牽手的跑步，完全忘記了80分的重要性！還是體育老師厲害，想到了罰，沒(méi)錯，只有懲罰，才會(huì )激起戰斗性！十圈，400米的跑道，這份大獎很榮幸的被我搶到，我被懲罰了，十圈，只有兩個(gè)女生，這一次我很用心的跑，因為好面子，可我的體能并不給我面子，七圈，我的最大堅持了，往后的每一圈，岔氣岔的疼到心里，每跑一步都覺(jué)得很累很累，我已經(jīng)忘記了是怎么樣跑完的，只記得很累，累的讓我徹底長(cháng)了記性，自此之后很是認真，功夫到了，收成便來(lái)了，我的體育技能愈發(fā)進(jìn)步，最后真的有滿(mǎn)分，這是我從未想過(guò)的真切的夢(mèng)。

　　呼吸聲越發(fā)的急促，腳步聲愈加沉重，時(shí)間少了更少了，每一次班會(huì )都會(huì )心緒澎湃，班主任的話(huà)是有魔力么？竟讓我有了一種想要手拉手肩并肩和九七的每一個(gè)同學(xué)一起走進(jìn)高中的欲望，從未有一刻集體的感覺(jué)如此強烈，從未有一次想要團結組織力量，從未有意識這么舍不得，舍不得語(yǔ)文課上的語(yǔ)文老師，他文采很好，與同學(xué)交流的方式更是一絕，他口才更好，讓你不斷接受新的話(huà)語(yǔ)，在他的課上，必要要做好十足的準備，因為你根本搞不清楚你什么時(shí)候就中槍了，可也總是很享受，享受和他對話(huà)，甚至享受他極富有文采性的訓誡還有運用實(shí)例進(jìn)行解說(shuō)的教育方式，這么好的老師，誰(shuí)是他的學(xué)生都會(huì )非常幸運。舍不得每一個(gè)老師，諄諄教導也好，苦口婆心也好，揚言不管我們也好，還是舍不得，感情無(wú)法控制。也舍不得同學(xué)們，一起相處的時(shí)間最久，突然說(shuō)要分開(kāi)要中考，要去面對不同的命運不同的生活，心里就像繩子擰的硬生生的疼。心里默默的數著(zhù)剩余的圈數，默默的數著(zhù)我們還能在一起的日子，聽(tīng)著(zhù)加快節奏的音樂(lè )，只想大口呼吸，呼吸清新的空氣，呼吸純凈的生活。

　　不敵時(shí)間的迅速，現在初中已經(jīng)結束了，我們也不會(huì )再在一個(gè)教室里學(xué)習了，不會(huì )再聽(tīng)到曾經(jīng)無(wú)論如何都不想聽(tīng)到的聲音，生活就是這樣，擁有卻不珍惜，想要珍惜了，卻不是你的了，有些東西還是早一些學(xué)會(huì )珍惜的好，例如真情！

　　是的，已經(jīng)結束了，再怎樣也只能緬懷，不能改變什么，中考成績(jì)暫時(shí)還未公布，只能在這里默默的祝福，希望大家都能考上，都能有個(gè)好成績(jì)，九七，我永遠的九七！

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