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【推薦】初中生活作文集合9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的初中生活作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
愛(ài)如同春雨一般，悄悄地滋潤著(zhù)我們的心田，生活因愛(ài)而美麗！
如果說(shuō)，母愛(ài)如海般深沉，父愛(ài)如山般博大。那么，在我的印象中，外婆的愛(ài)如春風(fēng)般和煦。
那是一個(gè)晴朗的上午，我陪著(zhù)母親去外婆家吃飯。剛走到巷口，香噴噴的飯菜香味兒便撲鼻而來(lái)。那熟悉的味道，鐵定是從外婆家傳來(lái)的，一種溫暖的感覺(jué)瞬間涌上心頭。
一跨進(jìn)家門(mén)，首先映入我眼簾的是一桌豐盛的飯菜。緊接著(zhù)，迎面而來(lái)的便是外婆慈祥的面容了�！白屛液煤每�，我的孫女瘦了沒(méi)有啊……”外婆還是一如既往地嘮叨，但我知道，那里面承載著(zhù)外婆對我滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心。我長(cháng)大了，外婆也老了，時(shí)間就像一條奔騰的河流，將生命中的一切悄悄帶走，一切早已物是人非，唯一沒(méi)變的大概就是這親情了吧。從出生第二天起，我就在這扎根，風(fēng)風(fēng)雨雨，一晃十三載！我已不是那個(gè)懵懵懂懂的我，外婆也不是那個(gè)年輕貌美的外婆。如今的我是一名知書(shū)達理的中學(xué)生，個(gè)頭都比外婆高了！可外婆卻已兩鬢斑白，眼角也爬滿(mǎn)了皺紋。一番噓寒問(wèn)暖之后，終于開(kāi)飯了。
定睛一看，好家伙，全是我愛(ài)吃的，原來(lái)外婆還沒(méi)忘呢！正當我吃得津津有味時(shí)，我的余光瞟到了外婆對我寵溺的眼神。眼神是那么的親切、那么的和藹、那么的難忘。我的目光投向了外婆的手，那還是外婆的手么？小時(shí)候，外婆常用她那寬大而又厚實(shí)的手，輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，給我一種溫暖的感覺(jué)�？墒侨缃衲�？外婆的手已十分枯瘦、皺巴巴的。再看看外婆的臉，簡(jiǎn)直就像一個(gè)風(fēng)干的橘子。歲月，請不要再傷害這個(gè)可愛(ài)的女人了，好嗎？因為她用她那雙枯瘦的手托起了兩代人的天空，更創(chuàng )造了兩代人的幸福！我不忍再看外婆，此時(shí)酸澀的眼淚在我的眼眶里拼命地打轉。
吃完午飯后，母親陪著(zhù)外婆在陽(yáng)臺邊上聊天，這時(shí)的外婆笑得好燦爛。那天，我才真正明白何為“陪伴是最長(cháng)情的告白”。想來(lái)自己真是不孝！外婆，以后我陪您！從前，再多年少的輕狂，終有外婆的肩膀可以放，但現在我已學(xué)會(huì )獨自在天空翱翔。外婆，請您放心！憶往昔，外婆的青春，就是我成長(cháng)的過(guò)程。我看到了皺紋越來(lái)越多的外婆，也看到了越來(lái)越優(yōu)秀的自己。您用青春伴我成長(cháng)，我便不會(huì )辜負您對我的期望！
生活因愛(ài)而美麗，而我的生命則因親情而燦爛！
初中生活作文 篇2
生活，是本韻味無(wú)窮的書(shū)。每個(gè)人自生下來(lái)就開(kāi)始研讀這本名為“生活”的書(shū)，并書(shū)寫(xiě)屬于自己的生活。生活這本書(shū)要想讀懂，說(shuō)難也不難，有些人卻研至終其一生也未曾參透。讀生活這本書(shū)猶如品香茗，要心境平和，細嘗深品。
生活的第一章叫“情感”。我們自看見(jiàn)了世界便擁有了父母，父母對我們極盡呵護，撫育我們成人。母親教我們懂得“母愛(ài)”，母愛(ài)如海，她包容我們的任性，溫柔的講述一個(gè)個(gè)深刻的道理；父親教會(huì )我們的是“父愛(ài)”，父愛(ài)如山，他擺出嚴肅的神態(tài)，教會(huì )我們勇敢、責任，以山一般厚重踏實(shí)的姿態(tài)表達最深沉的愛(ài)。我們逐漸長(cháng)大，朋友會(huì )教會(huì )我們“友情”，戀人會(huì )教會(huì )我們“愛(ài)情”。
生活的第二章叫“觀(guān)察”。開(kāi)始的我們以為的觀(guān)察便是觀(guān)察并研究怎么做試卷，但，生活要我們觀(guān)察的不僅僅是問(wèn)題，還有美景與世界。世界的越來(lái)越快節奏，大家忙的焦頭爛額。哪里有時(shí)間停下來(lái)觀(guān)察身邊的美？在繁忙的生活中是該停下來(lái)看看了。在家養一朵小小的花兒，看它從抽枝發(fā)芽至吐蕊芳漫，就連最后的凋零也是沒(méi)得無(wú)以言說(shuō)的，凋落不是失落，而是活過(guò)后的最后奉獻”落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！坝晏鞎r(shí)，何不倚窗賞雨，旁邊放上一杯熱氣裊裊的茶，聽(tīng)雨吟，賞雨舞。生活本該美好，過(guò)就沒(méi)看到美的眼睛，也需要綠意的渲染。生活這本書(shū)，我們在譜寫(xiě)時(shí)，不該只有文字黑白，有色彩的點(diǎn)綴不是更好？
生活的第三章叫“挫折”。生活不僅有美好的“愛(ài)”與“景”，生活還有一副抽象的階梯名為“挫折”。我們成長(cháng)時(shí)難免會(huì )遇到挫折。失敗了，我們也許曾試圖把責任都推脫，但，星光的背后是隕落，沒(méi)有失敗何來(lái)成功？放錯、挫折，感到失落，才成長(cháng)為最真實(shí)地自我。不要抱怨什么，每個(gè)人都是這樣生活，說(shuō)太多，想太多也改變不了什么，沒(méi)見(jiàn)過(guò)花開(kāi)花落，怎能得到最甘美結果？未經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，怎能見(jiàn)到最耀眼的彩虹？
生活這本書(shū)只有一章目錄，剩下的空白是要我們譜寫(xiě)填滿(mǎn)。光透過(guò)樹(shù)葉落到地面斑斕一片，有人說(shuō)是陰影，其實(shí)那只是碎落的'陽(yáng)光，撥開(kāi)樹(shù)葉便又是一片暖陽(yáng)。為何要把生活譜寫(xiě)的庸碌枯燥？我們可以是蚌中的沙，接受磨練成為珍珠：也可以是被蒸發(fā)的水滴，不懼顛簸升騰成為浮云。生活可以譜寫(xiě)得更美，我們也可以是下一個(gè)莫言！
初中生活作文 篇3
今年，我上了中學(xué)�，F在我已經(jīng)是初中生了，真是另人高興！這一周，初中學(xué)習開(kāi)始漸漸轉入正軌。通過(guò)這一周的學(xué)習，再把小學(xué)的悠閑和中學(xué)的繁忙相比較，我終于明白了中學(xué)的特別之處：學(xué)科科目增加了；理解知識更難了；學(xué)科作業(yè)也隨之增加……這一周的中學(xué)生活讓我感覺(jué)到了困難。我想這么多的作業(yè)，時(shí)間都不夠用，在家上預習、復習課文，我該怎么辦呢？還好，政治老師教了《思想品德》第二課后，幫了我，不！準確的說(shuō)應該是幫了全班同學(xué)解決了這個(gè)難題。政治老師說(shuō)過(guò)：“你們作為剛剛踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)的初中生，在學(xué)習中應該注意三個(gè)方面；1。學(xué)會(huì )自主學(xué)習：2。提高學(xué)習效率；3�？茖W(xué)安排時(shí)間�！@幾句話(huà)著(zhù)實(shí)幫了我們大忙。
學(xué)習之余，我也交了幾個(gè)好朋友。留給我印象最深的就是XX和XXX。他們兩個(gè)，一個(gè)是學(xué)習中的佼佼者；一個(gè)卻是無(wú)所事事的大哥么。我會(huì )跟XX交朋友是因為他學(xué)習好；然而跟XXX朋友那是因為XXX他待人熱情大方，對人友好。我相信與他們交朋友——我是不會(huì )錯的！
在我們班的4個(gè)老師中我最喜歡語(yǔ)文老師。因為語(yǔ)文老師每天上課的時(shí)候都非常和藹可親、平易近人。臉上親切友好的笑容讓人覺(jué)得我們之間好像沒(méi)有了師生之分、我們就是親密無(wú)間的好朋友一樣。當然我也不是說(shuō)我討厭哪個(gè)老師。我多么希望其它的老師多笑一些，笑還能延年益壽，如此說(shuō)來(lái)，何樂(lè )而不呢！
我覺(jué)得學(xué)習對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè )交織的。在我們克服困難、刻苦努力的過(guò)程中難免會(huì )遇到一些苦不堪言的事——這是苦；也正是在這個(gè)過(guò)程中我們不斷的結交新朋友，不斷的發(fā)現自身的潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂(lè )——這便是樂(lè )�？傊痪湓�(huà)：讓我們揚起風(fēng)帆，勇往直前，用自己的雙手創(chuàng )造出一片屬于自己的成就開(kāi)辟出一片屬于自己的新天地。
初中生活作文 篇4
最是六月鳴號角，千軍萬(wàn)馬擠征程。
——題記
夏日的聒噪蔓延，中考也已伴隨著(zhù)�？季斫吁喽�，日歷刷刷翻過(guò)，只留下歲月不等人的唏噓。
抬起頭，凝眸注視眼前的生活，黑板側面的一行字距中考25天，在灰白色水泥墻的映稱(chēng)下格外刺眼。我正對它坐下，右手托腮，左手轉筆，凝視著(zhù)眼前的25，眼前掠過(guò)我為了上人生第一次戰場(chǎng)而疲于奔命的生活。
當它是100的時(shí)候，我舉起右拳站在臺前領(lǐng)誓：“奮戰一百天，給父母一個(gè)驚喜；奮戰一百天，給母校一個(gè)奇跡；奮戰一百天，給未來(lái)一片光明……”一字字，一句句，豪情萬(wàn)丈，聲震云天。每個(gè)同學(xué)們的臉上，都洋溢著(zhù)自信與堅定；每個(gè)同學(xué)的眼里，都綻放著(zhù)光芒與希望。凝視生活，我看到的是夢(mèng)想的力量，它指引著(zhù)奮力扇動(dòng)翅膀，飛向更高更遠的天空。
當它是80的時(shí)候，我刷刷地翻著(zhù)政治歷史課本，眼睛快速掃過(guò)知識點(diǎn)，定睛找準，隨即為雙A＋奮筆疾書(shū)。涂卡，書(shū)寫(xiě)，檢查，不放過(guò)每一處細節。靜靜考場(chǎng)上，除了手指翻過(guò)書(shū)頁(yè)的聲響，除了鉛筆刷過(guò)紙張的樂(lè )音，連呼吸都慢了下來(lái)，顧不得陽(yáng)光的刺眼，顧不得額上的碎發(fā)，只有全力以赴的忙碌。凝視生活，我看到的是拼搏的姿態(tài)，它書(shū)寫(xiě)著(zhù)我的人生，只為留下更為絢爛的篇章。
當它是60的時(shí)候，我坐在軍綠色的墊子上，雙腳勾著(zhù)椅子，手抱頭，為了體育達標揮汗如雨。調整呼吸，氣運丹田，腰腹用力，掌控節奏，聽(tīng)著(zhù)體育老師在旁邊緊張地倒計時(shí)，咬著(zhù)牙關(guān)也要多做出幾個(gè)，滴滴汗珠流下，我依然在一分鐘里頑強掙扎。忘了肌肉的酸痛，忘了為腳踝的痛楚。凝視生活，我看到了挑戰的自信，它伴隨著(zhù)每一個(gè)奮進(jìn)竭力的日子，走上更高的人生階梯。
可是，怎么這樣快，快的只剩下25天了呢？
歲月不待人，拼搏有幾時(shí)。
凝視著(zhù)眼前的生活，我想，我會(huì )感謝這段努力拼搏的生活，這段為了自己夢(mèng)想，追著(zhù)，趕著(zhù)的日子。也正是因為這個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，奮筆疾書(shū)，揮汗如雨的生活，使我們的夢(mèng)想如同牽在手上的氣球，不論高低，都不曾遠離我的視線(xiàn)。
我再次凝視眼前25天，眼前的一切，眼前的生活，能量集滿(mǎn)。
外面陽(yáng)光正好，天氣正晴，碧綠的楊樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)，如今六月號角已吹響，明日千軍萬(wàn)馬奏歌還。
初中生活作文 篇5
那一陣陣讀書(shū)聲，那一聲聲歡歌笑語(yǔ)，那一張張笑臉，出現在校園里，讓人陶醉。
早晨，還沒(méi)進(jìn)校園就聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲。細聽(tīng)那聲音：有扯著(zhù)嗓子大聲朗讀的，有細聲細語(yǔ)的優(yōu)美朗讀，還有一種尖尖的聲音……許許多多的聲音匯成了一首交響曲，就像一支雄壯的隊伍在演奏，多么讓人陶醉呀！我也拿出英語(yǔ)書(shū)，加入了這支隊伍。
下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上快樂(lè )地玩耍，就像是一群小鳥(niǎo)，歡快地飛來(lái)飛去。有跳繩的，有比跳遠的，甚至還有玩老鷹捉小雞的。多快活呀！雖然都是初一的學(xué)生了，但是同學(xué)們還是有小孩子天真的樣子。放松放松也會(huì )使生活變得豐富多彩。我看見(jiàn)他們玩，我自己似乎也很高興，我陶醉在其中。
課間，同學(xué)之間難免會(huì )有一些摩擦碰撞。有一次，我看到了這樣一幕。有一位同學(xué)不小心撞到了另一位同學(xué)，那位同學(xué)連忙說(shuō)：＂對不起！我不是故意的�。⒛俏槐蛔驳降耐瑢W(xué)并不是破口大罵，而是微笑著(zhù)擺了擺手說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系�。⒄f(shuō)完，兩人相對一笑，又回到自己的班級。多么小的一件事呀，但卻體現了同學(xué)之間的友誼。我又陶醉在了這友好的氣氛中。
上課時(shí)，同學(xué)們很活躍地回答問(wèn)題。這不，老師剛提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們就像是誰(shuí)要搶他的飯碗似的，都爭先恐后地舉手回答問(wèn)題。老師看了這種情形，只好挑幾個(gè)差一點(diǎn)的學(xué)生回答，不過(guò)，老師是很高興的。這也是同學(xué)們對老師的報答吧！
教師節到了，同學(xué)們都拿著(zhù)各式各樣的禮物去祝賀老師。但老師說(shuō)：＂這些禮物并不是最好的，只有好的成績(jì)才更能讓老師欣慰呀�。⒂谑�，同學(xué)們就考好成績(jì)來(lái)報答老師，這時(shí)，老師的臉上就會(huì )有燦爛的笑容。多讓人陶醉的笑容呀！
校園，我們快樂(lè )成長(cháng)，快樂(lè )學(xué)習的地方。我愛(ài)校園！
校園，你讓我陶醉，我愛(ài)你！
初中生活作文 篇6
1初一軍訓，其中一條規定是：教官到宿舍檢查內務(wù)時(shí)，全體學(xué)生必須起立敬禮。一天中午，我坐在床上梳頭，突然聽(tīng)到”起立“。我睡上鋪，下來(lái)已經(jīng)來(lái)不及了，辮子也無(wú)法竣工了，只得驚慌失措地站在上鋪敬禮，一邊的辮子高高翹著(zhù)，紅色的蝴蝶結隨風(fēng)飛舞，另一邊的頭發(fā)卻亂騰騰得耷拉著(zhù)。對面的瓊看著(zhù)我那副怪樣貌，忍不住笑出聲來(lái)，教官吼她：”你笑啥子笑？“她更是笑得直不起腰來(lái)。我站在床上居高臨下，看她對著(zhù)兇神惡煞的教官笑得花枝招展也忍不住笑出聲來(lái)。教官轉過(guò)身，望著(zhù)我，我趕忙緊緊抿著(zhù)嘴，盡量不出聲。他一副笑也不是哭也不是的表情，最終吼了一句：”把你的頭發(fā)扎好“就出去了。
2中午，隔壁班上自習，教室里極其安靜。突然沖進(jìn)一個(gè)女生，班上同學(xué)大驚，只見(jiàn)她把食指放到嘴邊”噓！千萬(wàn)別說(shuō)我在這兒！“就急忙藏到講桌下頭去了�！盭X，你給我站��！“全班同學(xué)望向窗外，一個(gè)女生風(fēng)馳電掣地跑過(guò)�！倍嘀x！“進(jìn)來(lái)的女生向大伙一抱拳就出去了。之后一段時(shí)間，隔壁班經(jīng)常有人向我打聽(tīng)那個(gè)女生是誰(shuí)，實(shí)在太有個(gè)性了。
3初中的懲罰制度：罵臟話(huà)就用牙刷漱口，一筒牙膏用完。
夏天，查夜時(shí)，一男生還在講話(huà)，被喊道宿舍外面捉蚊子，不夠50只不準睡覺(jué)。
接近寒假，大伙愛(ài)上了放”拉拉炮“，整個(gè)班上劈劈啪啪好不熱鬧，一股子火藥味。五個(gè)男生被抓到班主任所住的靜園，圍成一個(gè)圓圈，不停地拉炮，整整拉了一午時(shí)。
4兩個(gè)男生晚上睡覺(jué)時(shí)吃胡豆，第二天，班主任用摩托車(chē)載他們回去見(jiàn)家長(cháng)�；貋�(lái)的時(shí)候，A眼睛紅紅的，B一臉笑容。大家都很驚訝，B說(shuō)：“我爸媽不在家，奶奶趕場(chǎng)去了，只得去A家，他老爸打了他一頓�！薄澳悄愀吲d個(gè)什么勁兒？”“當然高興了！他媽媽做了好多好吃的！我還逃了半天課呢！”
5晚自習遲到，班主任問(wèn)她干什么去了，她扭扭捏捏地抓緊書(shū)包不愿回答，班主任一連問(wèn)幾遍都是這樣，我們都好奇慘了。最終她說(shuō)：“我看病去了！”“那你開(kāi)的藥呢？”“我吃了”“醫生給你開(kāi)的藥你都吃完了？”“我沒(méi)的錢(qián)得，只開(kāi)了一道藥�！�
6女生寢室，熄燈以后，僅有艷還不想上床休息，點(diǎn)了根蠟燭在宿舍里走來(lái)走去，恰好吹來(lái)一陣風(fēng)，蠟燭閃個(gè)不停，把她的影子也拉地忽長(cháng)忽短，她激動(dòng)地說(shuō)：“你們看，這像不像鬼片的情景？”“像得很！你就是那個(gè)女主角！還不去睡瞌睡還在這兒裝神弄鬼！”管理員惡狠狠地罵道。等管理員走遠了，艷才幽幽地說(shuō)：“真是太像了！還有個(gè)老巫婆把女鬼收服了�！�
7夏天，熄燈以后，男生寢室還很喧嘩，班主任悄悄坐到B的床邊。B以為是室友，摸了一下他的大腿，驚訝地問(wèn)道：“寶貝兒，你今日的腿上咋這么多毛唉？”
初中生活作文 篇7
時(shí)間飛逝，一眨眼，三年的初中生活已過(guò)去了兩年。在這兩年里，酸甜苦辣應有盡有。有著(zhù)數不清的快樂(lè )，數不盡的回憶……初一，幼稚的我們
回想起初一，想著(zhù)想著(zhù)就忍不住笑出來(lái)了。那時(shí)候的我們，真是超級的幼稚。也許是因為剛來(lái)到新學(xué)校不適應，三天兩頭就哭一次�？拗�(zhù)鬧著(zhù)想回家，總是抱怨著(zhù)學(xué)校的不好。對于新的班級，陌生的臉孔，更是想家了。
初二，成長(cháng)的我們
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們已習慣了這個(gè)學(xué)校的生活，不再吵著(zhù)要回家。我們懂得了如何照顧自己，適應了學(xué)校的生活。
初二，我是我初中生活里最快樂(lè )的一年。在初二（8）班的這個(gè)大家庭中，學(xué)會(huì )了很多懂得了很多。那時(shí)候，周五放假是時(shí)，我總想著(zhù)快點(diǎn)去學(xué)校。我想念班級里的每一張笑臉，想念班里吵鬧的氣氛。雖說(shuō)，我們的成績(jì)不好，但我們很團結很自愛(ài)。偶爾會(huì )吵架，偶爾很瘋狂，偶爾會(huì )不開(kāi)心。一點(diǎn)一滴銘記于心。當聽(tīng)說(shuō)初三要分班時(shí)，我的心幾乎停止了跳動(dòng)，心情好像倒下的五味瓶不知是什么滋味，為此而哭了很多次。這個(gè)班級記錄了我的喜怒哀樂(lè )，我不會(huì )忘記初二（8），我愛(ài)你。
初三，奮斗的我們
初三的我們，已經(jīng)不像以往那么輕松了。畢業(yè)班里的我們，總覺(jué)得時(shí)間太少，不夠用。桌子上的書(shū)，一天堆得比一天高；時(shí)間一天比一天緊張。我們的奮斗，為的是升中考�？忌细咧�，考上大學(xué)，讓自己有個(gè)美好的未來(lái)。為了自己的未來(lái)，讓我們一起奮斗吧！張開(kāi)翅膀在天空中翱翔……初中的生活，過(guò)得很快。卻一直在我心中，剩下的一年里，別辜負了父母，拼搏沖刺。創(chuàng )造出自己美好的未來(lái)。
初中生活作文 篇8
科技的進(jìn)步給我們生活帶來(lái)了快樂(lè )和方便，讓我感到生活非常幸福。
現在六點(diǎn)整，爸爸應該下飛機了。我拿出手機，撥通了電話(huà)，電話(huà)那邊傳來(lái)一陣優(yōu)美的歌聲，然后是爸爸親切的話(huà)語(yǔ)：“寶貝，有事嗎?”“爸爸，我想你啦�！薄翱墒俏覀兎珠_(kāi)還不到四小時(shí)呀!”我們興奮的對著(zhù)電話(huà)嘰里呱啦的說(shuō)了許久。
雖然爸爸此時(shí)身在上海，但我們倆隨時(shí)都能聊天，好像他就在我的身邊，時(shí)時(shí)陪伴著(zhù)我。真是“天涯若比鄰”��！
科技不但給我們生活帶來(lái)快樂(lè )和方便，更給生活帶來(lái)自尊。
我的一個(gè)鄰居奶奶，在一次意外中失去雙腿，她從此就只能躺在床上，做什么事都需要別人幫忙，心情很差，生活沒(méi)有尊嚴�？勺詮脑卺t院里配了一把科技輪椅，這把輪椅功能強大，可以聽(tīng)音樂(lè )，可以升降，出入也很方便.....從此她的生活不但能自理，還可以坐在輪椅上為家人織毛衣，到樓下買(mǎi)菜，甚至可以為家人做簡(jiǎn)單的飯菜.......她越來(lái)越快樂(lè )。正因為這把科技輪椅，她感受到自己被家人需要著(zhù)，而不是累贅。
科技的力量多么強大，這把輪椅深深的震撼了我。
我要更加努力學(xué)習，用知識武裝我的頭腦，用科學(xué)實(shí)現我的夢(mèng)想，因為只有科技的發(fā)展才能為人類(lèi)創(chuàng )造幸福。
初中生活作文 篇9
從萌芽到出芽再到出葉，一種對生命的熱愛(ài)，那就是堅強!春風(fēng)��；它寬容？人類(lèi)一生輪回不也重復著(zhù)小草一樣的生活。春風(fēng)啊，每一天都在成長(cháng)，喝著(zhù)河流的乳汁，“堅強”一個(gè)富有生機與活力的字眼。
說(shuō)到小草，而往往又有多少人可以做到堅強，穿越翠綠色葉，那么海倫就是一棵小草；它寬容。
我用我那一雙算是明亮的眼睛注視著(zhù)這眼前一片令人引起無(wú)限遐想的草地!河流啊，更不會(huì )怨天尤人，一個(gè)美麗的女性，在面對失明與耳聾的雙重打擊，那青青墨墨的顏色在金黃陽(yáng)光的照耀下越發(fā)顯得可愛(ài)，難受覓蹤影，享受春風(fēng)的安撫，緩緩的，是因為有一種精神促使它要奮不顧身地生長(cháng)，盡管她的生命并不那么地完美，再看著(zhù)葉子一點(diǎn)點(diǎn)變黃。
小草同時(shí)也用屬于自己的笑容來(lái)面對溫和的陽(yáng)光!他哺育了我。海倫!山川啊，“山川啊、冰冷而又兇猛的暴雨的洗禮。它寬容一切，海倫依然用自己那最美麗的微笑來(lái)面對，而小草不倦；它寬容。這一眼前美景不僅讓我想到“天街小雨潤如酥，它會(huì )頂開(kāi)壓在頭頂上的巨大巖石，寬容……小草從不會(huì )抱怨。
像小草一樣地生活。小草每天都生長(cháng)、緩急想間的曲子，她頂開(kāi)了壓在她頭頂的巨石并把它擊得粉碎、晶瑩的露水，年復一年，它不會(huì )厭倦這種生活，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美，草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句，軟軟地照在墨墨的一片草地上，不禁將我也溶到小草的身體內，像小草一樣生活、慢慢的。河流啊!你哺育了我，日復一日。生活就是如此。
像小草一樣地生活、惹眼，對世間萬(wàn)物變化的仰慕。
頂開(kāi)頭頂的巨石，沖破束縛自由的繭。而我們人類(lèi)不也如此嗎，一縷金絲沖破云層的纏繞，堅強一生，此番描述與總結再合適不過(guò)了，但是力量之大，寬容大樹(shù)的高大與強壯，小草也開(kāi)始了新的一天的成長(cháng)，讓我想起了八十年代的一首歌《我是一棵小草》!你將我吹綠……”這優(yōu)洋的歌卻將小草的一生給概括了，愜意的滋長(cháng)。新的一天就這樣開(kāi)始，寬容人們用腳無(wú)情地踐踏。生長(cháng)在山川。
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