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【必備】初中生活作文400字匯編八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的初中生活作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
初中生活作文400字 篇1
一個(gè)新的學(xué)年，有興奮也有擔心。但那緊到連成一串的時(shí)間，也著(zhù)實(shí)給了我一個(gè)下馬威。
過(guò)慣了小學(xué)時(shí)間寬松的生活，初中生活給我最大的印象便是才剛剛打完下課鈴，而上課的又攆著(zhù)下課鈴響起了。
初中生雖然繁忙，但我也在這繁忙之中品出了一點(diǎn)味道：
記得有一次，是吃午飯的時(shí)候了，才剛剛打完下課鈴，我便看到一隊隊人群已經(jīng)向食堂沖去了，在我的印象中，食堂是不會(huì )沒(méi)飯吃的。我笑著(zhù)他們何必這樣急急忙忙，慢慢地向食堂走去�？傻搅耸程�，我被從頭排到腳的人群弄的生點(diǎn)兒沮喪了，不知被擠了多久，我終于到了打飯口，看到的卻只是一點(diǎn)點(diǎn)菜，一點(diǎn)點(diǎn)飯。剛剛的好心情也飛到了九霄云外。這初中生活還真需要沖了。
還有一次，剛剛下課，我剛準備點(diǎn)水，就看到幾個(gè)同學(xué)慌慌張張地沖了出去，還未等我疑惑，我就已看見(jiàn)了被人群里三層外三層圍的水泄不通的飲水機。假如那飲水機有生命，定會(huì )大聲渲泄它的不滿(mǎn)。終于，人群漸漸散去了。我萬(wàn)分高興的跑過(guò)去，擰開(kāi)龍頭�？娠嬎畽C只發(fā)出一聲足以表達它的處境，只有斷斷續續地一小滴水映出了我那張掛滿(mǎn)了失望神情的臉。
在后來(lái)的初中生活中，我也明白了初中的生活是飛快的，我不能用小學(xué)的速度，迎接初中的生活。我會(huì )用最快的速度，開(kāi)始初中的奔跑。
初中生活作文400字 篇2
有人說(shuō)，高中是人生的轉折點(diǎn)，但我認為，初中才是我的“轉折點(diǎn)”。因為它教會(huì )了我很多東西，教我認識到生活的酸甜苦辣。從九月一日來(lái)到這所學(xué)�！咏蚩h初級中學(xué)，已經(jīng)有兩個(gè)月了，初中生活的酸甜苦辣在這兩個(gè)月里和我的生活融合在一起。
每天早上六點(diǎn)二十分，媽媽會(huì )準時(shí)出現在我的房間里，把我要穿的衣服從更衣室里拿過(guò)來(lái)，而我，也會(huì )在一瞬間穿好衣服，動(dòng)作一氣呵成！來(lái)到餐桌，在媽媽的嘮嘮叨叨中吃完早飯，打開(kāi)家門(mén)，陽(yáng)光照在我的臉上，伴隨我的是一句“路上慢點(diǎn)��！”新的一天便開(kāi)始了。帶著(zhù)你的好心情，擺好你的笑臉，這便是初中生活的“甜”。
但是生活不是盡如人意的，有甜有苦有驚險！
有一天下午，我來(lái)到教室中，發(fā)現英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)有完成，我驚呼一聲“不好”，便開(kāi)始發(fā)了瘋似的趕作業(yè)。��！預備鈴響了，還有五分鐘，我的手像加了電動(dòng)小馬達似的，寫(xiě)個(gè)不停，心中像有只雄虎似的在狂叫，全身戰栗，還有兩分鐘，課代表已經(jīng)準備走出教室，��！終于寫(xiě)完了。我飛奔到課代表面前，把作業(yè)交給她，然后長(cháng)舒了一口氣，晃晃悠悠的回了教室。真驚險，看著(zhù)站立起來(lái)的“難兄難弟”們，我露出了勝利的笑臉！
初中生活，多姿多彩。細細體會(huì )，苦盡甘來(lái)！
讓我們抓住時(shí)間的尾巴，抓住還有的每一分鐘，讓每一分鐘都過(guò)的十分精彩，不要無(wú)所事事，糊糊涂涂的過(guò)完余生！
初中生活作文400字 篇3
老師同學(xué)，不久后，我們就要分別了，小學(xué)生涯已經(jīng)離我們慢慢遠去，老師感謝您對我六年的熱情幫助，經(jīng)過(guò)自己艱苦的努力，幾個(gè)月之后，瑞格中學(xué)以她那博大的胸懷把我容納了�？邕M(jìn)新的校園，我感覺(jué)有點(diǎn)陌生，但我會(huì )好好學(xué)習報答你對我的教育，讓我學(xué)到了更多知識，等著(zhù)吧，我會(huì )為您的校史上寫(xiě)下新的光彩的一筆。
我常常在想：“我心目中的初中生活是怎樣的呢？”它與小學(xué)相比，中學(xué)的學(xué)習任務(wù)更重了，所學(xué)的知識也更難了，所以我們必須要具有較強的意志力和獨立性，還要有掌握有效的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣。
如果我當上一名中學(xué)生，我要學(xué)會(huì )一個(gè)人過(guò)馬路，什么時(shí)候該過(guò)，什么時(shí)候不該過(guò)，而不再是頭戴小黃帽，排著(zhù)隊伍回家；在認真學(xué)完一天的功課后，回家要抓緊一切時(shí)間完成作業(yè)，并預習第二天將要學(xué)習的內容，溫故而知新嘛，而不是輕輕松松地看動(dòng)畫(huà)片、玩游戲；我要學(xué)會(huì )克服困難，而不是遇到難題就請求別人幫你，甚至放棄；我要學(xué)會(huì )幫助同學(xué)和同學(xué)友好相處，當同學(xué)有困難或受傷時(shí)要關(guān)心問(wèn)候他，并想辦法來(lái)解決；我開(kāi)始學(xué)著(zhù)自己的事情自己計劃、自己努力、自己承擔后果。
這就是我心目中的初中生活，它讓我明白了獨立自主、勤奮、真誠、善于獨立思考的重要。
初中生活作文400字 篇4
不知不覺(jué)間，時(shí)間的列車(chē)已經(jīng)把我們帶入了初中生活。這初中的生活是五彩繽紛的紅色
紅色代表熱情，代表著(zhù)成功的喜悅。讓我們告別了膽怯、退步與無(wú)知。它讓我信心倍增，面對學(xué)習中更大的挑戰，體會(huì )學(xué)習的奧妙與樂(lè )趣，進(jìn)步與自我，超越于他人，堅定著(zhù)永不放棄的信念。
綠色
步入初中，我不由有了一種緊張感，但我們的心靈依然充滿(mǎn)著(zhù)希望。面對學(xué)校的一切，我們每個(gè)人的眼中與心中都是“綠色”，它帶來(lái)新生與希望，帶來(lái)我們堅定不移的信心，讓我們努力付出、向前進(jìn)發(fā)、迎難而上。堅信付出的背后是成功！
紫色
初中的生活是充實(shí)的，卻也給我們帶來(lái)了神秘感，是好還是壞？是成功還是失��？這種疑問(wèn)讓我們奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、永不言��！所以我們要學(xué)會(huì )挑戰自我，超越自我，總結成功的方法，吸取失敗的教訓。敢于實(shí)踐與探索，一同領(lǐng)悟一個(gè)又一個(gè)哲理。
銀色
雖然美麗卻帶有黑暗，它給予了我們機會(huì )，卻也充滿(mǎn)了危險，雖奇異而驚艷，但陷阱重重，一不小心就會(huì )掉入失敗的洞穴。所以我們要學(xué)會(huì )明辨是非。失敗了繼續努力，跌倒了努力爬起，對陷阱持堅定態(tài)度，對失敗持頑強精神，永不言敗，哪怕失敗也要亮出自我，挑戰成功！
紅色、綠色、紫色、銀色，讓人悴不及防，還未來(lái)得及回味往事，未來(lái)就早已擺在眼前，是進(jìn)發(fā)還是放棄？一切都取決于你。我們的初中生活，就是這樣多姿多彩，這些流動(dòng)的色彩中，包容著(zhù)光亮，但也存在著(zhù)失敗，讓我們一起努力吧，別讓記憶留下遺憾！加油！
初中生活作文400字 篇5
轉眼間，我的初中生活即將結束，三年短暫而又漫長(cháng)的歲月，已經(jīng)變成了我記憶中的歷史，初中的生活讓我向往，讓我快樂(lè )。
再見(jiàn)了，我的同學(xué)們，我們在一起生活了整整三年，我們住在同一個(gè)屋檐下，呼吸同一個(gè)教室的空氣，我們一起經(jīng)歷了風(fēng)雨和彩虹，這里有我們的笑聲，也有我們的哭聲，我們一起為同一個(gè)目標奮斗。去追尋我們的理想。我們手挽著(zhù)手，互相鼓勵，互相幫助，走過(guò)高山、踏過(guò)平地，度過(guò)一千個(gè)日日夜夜，現在我們將要分別，我真不愿接受這一切，但是人有悲觀(guān)離合，月有陰晴圓缺，讓我們期待下次的再見(jiàn)。
再見(jiàn)了，我的.母�！酪恢�，我熟悉了這里的一切，一草一木都覺(jué)得很親切、踏實(shí)，在這里我有過(guò)成功，也有過(guò)失敗，我喜歡這里的天空，喜歡看這里的國旗，更喜歡這里的空氣，在這兒三年的生活，讓我學(xué)會(huì )了寬容，讓我感受到了家的溫暖，更體會(huì )到了人與人之間的溫情，校園里有花有草，有小鳥(niǎo)顯得生機活潑，更有競爭力，讓我們互相攀比，超越自己。母校別了，我會(huì )永遠記住你。
初中的生活有波濤洶涌的江水，也有寧靜平淡的小溪，有激情、有活力。三年中讓我學(xué)到了許多，有豐富的知識，有感人肺腑的哲理，希望每一位學(xué)生從這里走出后，都能找到目標，都能駛好自己的風(fēng)帆，世間就是這么殘酷，我們不能停滯在懷念中，應該去追求更高的人生目標。初中生活即將結束，希望每位同學(xué)都能給初中生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，交上一副完美的答卷。再見(jiàn)了，我的初中生活。
初中生活作文400字 篇6
時(shí)光飛逝，歲月如梭。
從曾經(jīng)的懵懂無(wú)知，到現在的略帶成熟，我經(jīng)歷了三年。
在這里，我笑過(guò)，瘋過(guò)；也哭過(guò)，煩過(guò)。三年前的我們，帶著(zhù)純真青澀，一同跨進(jìn)初中的大門(mén)；經(jīng)過(guò)三年的奮戰，如今的我們，卻要面對著(zhù)那些熟悉的不能再熟悉的臉，默默的流淚，輕輕地揮手，說(shuō)出那些不愿說(shuō)出的話(huà)：“再見(jiàn)�！�
忘不了，那可親可敬的老師！
有人說(shuō)，老師是閑逸的，因為有時(shí)間讀書(shū)看報；也有人說(shuō)，老師是輕松的，因為每周有兩個(gè)假日。但我要說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
忘不了晨讀時(shí)的朗朗書(shū)聲，忘不了操場(chǎng)上的風(fēng)吹日曬，忘不了您誨人不倦的神情，更忘不了您在燈下認真備課的身影。
別人有八小時(shí)工作制，您的工作又何曾只有八小時(shí)；別人每年有足夠的休息時(shí)間，您又何曾有過(guò)真正的假期！
您的奉獻是無(wú)私的，所以無(wú)法用“工作”來(lái)衡量！您的付出是無(wú)窮的，所以無(wú)法用“時(shí)間”來(lái)衡量！如果要問(wèn)世界上誰(shuí)最偉大，那么我要說(shuō)是您，我們可親可敬的老師！
忘不了，那同舟共濟的同學(xué)！
上課時(shí)，我們仔細專(zhuān)注，認真聆聽(tīng)；下課后，我們討論題目，互助和諧。
我們總是以一顆真誠的心去善待每一個(gè)人；我們總是將自己所擁有的予以他人；我們總是共患難，同享福。
我走在記憶的沙灘上，看見(jiàn)了一個(gè)特別耀眼的貝殼。我三步并作兩步，快速跑過(guò)去將它拾起，啊，那是我的初中生活……
初中生活作文400字 篇7
六年的寒窗苦讀，總算沒(méi)有白費，它為我的初中生活打下了基礎。20xx年9月1日，我邁上了知識的第二個(gè)臺階。懷著(zhù)興奮而又激動(dòng)的心情，我跨進(jìn)了朝暉的大門(mén)，成為了朝暉初中的一名成員，這里和我之前所想象的一樣，綠草茵茵，芬芳四溢。從那一刻起，我就知道，初中的生活我一定能夠適應，并且會(huì )很喜歡。伴著(zhù)微風(fēng)，我步入了自己的教室——102班�？赡苁怯捎谝环N期待吧，我是第一個(gè)到這個(gè)班的學(xué)生。
轉眼間，時(shí)光匆匆流逝，在朝暉這個(gè)生機勃勃的校園里我已度過(guò)了兩個(gè)學(xué)期。在這兩個(gè)學(xué)期當中學(xué)到了很多東西，也通過(guò)了重重考驗，克服了種種困難。在競選宣傳委員的過(guò)程中，受到了同學(xué)們一如既往地支持；在跑步筋疲力盡的時(shí)候，得到了同學(xué)們的鼓勵和力量；在平時(shí)的學(xué)習生活中，有了大家給予我的幫助。
初中的生活里，有快樂(lè )，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復雜，讓人煩惱又讓人回味。我喜歡和同學(xué)們在一起時(shí)的喜怒哀樂(lè )，喜歡飯后逛逛操場(chǎng)，喜歡在走廊曬曬太陽(yáng)，喜歡和知心朋友在同一把傘下說(shuō)說(shuō)笑笑。初中的生活我早已習慣。每天桌角的那一大疊作業(yè)，已成為我們生活中不可缺少的一部分。我喜歡初中忙碌而又充實(shí)的生活，因為這樣的生活才充滿(mǎn)意義。
風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )見(jiàn)到彩虹，我的初中生活一定會(huì )有風(fēng)雨，也一定會(huì )有彩虹。我相信我的初中生活是絢麗多彩的。
初中生活作文400字 篇8
快要到寒假了，這是初中的第一個(gè)寒假。
回家后我陷入了沉思，我應該先玩幾天再寫(xiě)作業(yè);不對，我要先寫(xiě)作業(yè)，再玩。沉思了很久，我還是沒(méi)有得出最終答案。不久后，爸爸媽媽回來(lái)了，問(wèn)我：“想什么呢?”“我正在想放假之后做什么�！蔽业脑�(huà)音剛落，爸爸媽媽就說(shuō)：“放假之后你要學(xué)習，除了寒假作業(yè)你還要去上補習班�！蔽也恢滥睦飦�(lái)的勇氣，竟然開(kāi)口質(zhì)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸盀槭裁�，我計劃要出去玩的，你們這樣打亂了我的計劃�！彼麄兪裁炊紱](méi)說(shuō)，只是看著(zhù)我搖了搖頭然后回自己的房間里去了。一股委屈之情涌上我的心頭，我的眼淚在眼眶里不停地打轉。站在原地發(fā)愣了一會(huì )兒，我回到了自己的房間。
拿出剛發(fā)的寒假作業(yè)，我看著(zhù)一頁(yè)一頁(yè)的空白，賭氣似的想到：學(xué)習學(xué)習，我把這些空白的全部都寫(xiě)滿(mǎn)，看你還讓我學(xué)什么習。想到這兒，我便提起筆刷刷寫(xiě)個(gè)不停。爸爸媽媽喊我吃飯我也不曾回應，他們看到我的行為竟然笑出了聲，我的委屈之情突然宣泄出來(lái)。
爸爸媽媽望著(zhù)淚流不止的我，說(shuō)：“傻孩子，我們是希望你能學(xué)到更多的知識，不是為了讓你完成作業(yè)啊。你只有學(xué)到更多的知識，以后才有能力找到好工作呀！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不再抗拒爸媽給我的安排。
這就是我初中的第一個(gè)寒假，我學(xué)到了很多知識。
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