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【精華】初中生活作文600字集合9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初中生活作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活作文600字 篇1
中學(xué)，一個(gè)新的環(huán)境，一個(gè)新的世界，一些新的老師，一群新的同學(xué)，這一切令人陌生�？僧斪哌M(jìn)時(shí)，這些變了。
走進(jìn)中學(xué)，特別的熱鬧，成群結伴走著(zhù)的人們，向前望去，看到了我的老同學(xué)，我向前跑去，一把挽住她，一齊沖向了四樓。
到了七（2）班門(mén)口，一張張熟悉的面孔進(jìn)入我的眼，班上這么多老朋友，就這樣，我的初中生活正式開(kāi)始了。
第一節課讓我記憶猶新，一群人抄起家伙，浩浩蕩蕩的來(lái)到了大街，看了一眼那臟臟的公路，便露出一幅視死如歸的表情，埋下了頭，掃起了地來(lái)。我們用起掃帚，動(dòng)作笨拙，不是掃過(guò)頭了，就是勁兒用大了，那場(chǎng)面叫一個(gè)雞飛狗跳，塵埃飄飄��！不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間打掃完了，地面是干凈了，可我們都臟了。一個(gè)個(gè)灰頭土臉的，再次浩浩蕩蕩的回去了。
一節課讓我四肢酸痛，那是一場(chǎng)猶如地獄的課。我們來(lái)到操場(chǎng)，按之前老師編的隊形站好，體育課便開(kāi)始了。一個(gè)身體結實(shí)的人出來(lái)了，他的表情嚴肅，眼神犀利，仿佛隨時(shí)都會(huì )把你吃了一樣，他提著(zhù)一個(gè)音箱，按下了開(kāi)關(guān)鍵，一聽(tīng)是廣播體操，便快速的分散了隊伍跳起操來(lái)，跳完第一節就停了下來(lái)，開(kāi)始一一的給我們糾動(dòng)作。老師洪亮的聲音在我耳畔縈繞，我們不敢有絲毫的怠慢，一個(gè)馬步讓我們蹲一分鐘左右，一個(gè)手部的動(dòng)作又讓我們舉幾分鐘，手和腳一直在不停的抖動(dòng)。老師走到了我的身邊，手用力把我的背往后一拉，說(shuō)：“背挺直！”聲音又大又亮。我感覺(jué)我要堅持不住了，終于下課了�！跋抡n，解散！”我們都走了，回到教室時(shí)都爬下了。
初中，熟悉，興奮，開(kāi)心，好奇……這一切的一切讓我對初中的看法變了，雖然有時(shí)會(huì )累，但是一起承受的，別人能做到的！我也能。
初中生活作文600字 篇2
回望那小學(xué)時(shí)光，真是萬(wàn)分感慨，但是，他一六年的腳步與我再見(jiàn)，而初中的生活也拉開(kāi)了帷幕........
———題記
帷幕
“叮鈴鈴”一陣鬧耳的鈴聲把我從甜美的黃粱美夢(mèng)中拉出來(lái)。
“哎呀!都7點(diǎn)20啦!完啦完啦，遲到了!”我邊忙著(zhù)穿衣，又忙著(zhù)疊被，真是不亦樂(lè )乎!洗漱完畢，順手抓了一塊巧克力蛋糕跑向學(xué)校。
你要問(wèn)我為何如此忙碌，因為今天是初中升學(xué)第一天，當要給老師一個(gè)好印象啦!
就此開(kāi)始
“當x=20，這個(gè)原式就應該等于......當x=任意值，那么..........”數學(xué)老師的術(shù)語(yǔ)開(kāi)始排擠小學(xué)的任性;“盼望著(zhù)盼望著(zhù)，春來(lái)了，春天的腳步近了..........”語(yǔ)文老師的感情開(kāi)始排擠小學(xué)的干巴巴;“形容詞性物主代詞用于名詞和動(dòng)詞之間..........”英語(yǔ)老師的拘謹，開(kāi)始排擠小學(xué)的陳腔濫調。
初中新生活如此之精彩，怎能不叫人向往呢?那開(kāi)滿(mǎn)花的學(xué)習，就從此開(kāi)始，從此進(jìn)入刻不容緩的初中生活!
生活坎坷
進(jìn)入了初中，并不意味著(zhù)往事打擊了，難免有些差錯，有些失敗于坎坷，所以我過(guò)得非常謹慎，但即使是謹慎也難逃法網(wǎng)!
跑圈、扣分、叫家長(cháng)等經(jīng)歷讓我歷歷在目，并引以為戒爭當好學(xué)生!
生活感悟
一晃，一年就結束生命投胎到下一年了，我這繽紛的生活也就結束，面臨著(zhù)分數和紅包這兩大壓力，力爭要考好，為自己爭光，為自己驕傲，這般學(xué)期以來(lái)，我真是酸甜苦辣面面俱到!
好的，收起行程包裹進(jìn)入下學(xué)期準備工作，忘卻這半年的酸辛，帶著(zhù)甜蜜金發(fā)。
初中生活作文600字 篇3
初中生活是美好的，就看我們是否會(huì )享受初中生活，而學(xué)會(huì )享受生活會(huì )使我們的生活更加充實(shí)、輕松和愉快。
今天早上，剛一上早讀，學(xué)校便下起了大雪，我的心思有點(diǎn)跟著(zhù)雪花飛了起來(lái)。不過(guò)我還是盡力克制住自己認真地上著(zhù)早讀。早讀一下，我便無(wú)法控制自己的心情，沖向了樓下。雖然天氣很冷，但是我此時(shí)卻一點(diǎn)都感覺(jué)不到天氣的寒冷，我已經(jīng)完全被這美景吸引了。我站在操場(chǎng)上，天上飄落的雪花撫摸著(zhù)我的臉和手，看著(zhù)一片片雪花在我的手上融化成水。此時(shí)，看著(zhù)這些美麗的雪花從天上往下紛紛揚揚地撒落著(zhù)，真的能感受到它們在凈化著(zhù)我們的天空，使大自然的空氣變得更加清新。此時(shí)此景，我也不知道是心理作用還是怎么回事？我突然覺(jué)得我周?chē)目諝馑坪跚逍铝嗽S多，不由自主地做著(zhù)深呼吸，這時(shí)我感到渾身上下都十分得舒服，身上好像也充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量，準備好了要迎接新的挑戰。就在我回教室的時(shí)候，剛走出操場(chǎng)，又突然發(fā)現似乎周?chē)惺裁葱碌淖兓�，我便環(huán)視四周，看到樹(shù)上有一層薄薄的雪。樹(shù)梢上是綠白相間的，十分美麗！在這時(shí)旁邊的同學(xué)碰了一下我的手，他說(shuō)：“你的手好冰呀！”雖然他說(shuō)我的手冰，可我怎么也感覺(jué)不到冷，反而感到熱血沸騰。上課預備鈴響了！這時(shí)我似乎才清醒過(guò)來(lái)，往樓上跑去。今天早上的這一場(chǎng)雪是20xx年-20xx年入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪，也是我上初中后的第一場(chǎng)雪！今天的早晨是個(gè)與眾不同的早晨！也是我不會(huì )忘記的一個(gè)早晨，它使我對未來(lái)的中學(xué)生活和學(xué)習信心百倍！
我會(huì )在初中的三年里，不斷超越自己，克服一切困難，充分享受初中生活的酸、甜、苦、辣。相信我在初中的生活中會(huì )學(xué)得更好，懂得更多，生活得更加充實(shí)和愉快�。�！
初中生活作文600字 篇4
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現在我們的眼彰。在我的生活中有很多有趣事的小鏡頭，讓我銘刻在心。但我還是比較注重社會(huì )上的一些比較有趣的鏡頭�！� 題記
鏡頭一：早早起床抽大獎
記得那是一次在農村的小活動(dòng)——“抽獎”。
前一天，我就聽(tīng)說(shuō)了農村的哪家大超市在搞活動(dòng)。我也不知道為什么，一個(gè)人變得更加興奮。恰好，那家超市就在我家旁邊。第二天，我特意開(kāi)了7：30的鬧鐘，早早地起床，并來(lái)到了超市門(mén)口，準備參加活動(dòng)。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，活動(dòng)開(kāi)始了，主持人好像認識我，我便先被請上臺抽獎。我飛快走上臺，聽(tīng)完主持人提出的規則后，便開(kāi)始抽獎。我把手伸進(jìn)紅色的抽獎箱中，而且毫不猶豫拿出一張紙舉上頭頂。獎品是一個(gè)非常漂亮、非常精美的標子。到了晚上，我捧了一大堆東西回家：訂書(shū)機、毛巾、杯子、餐巾紙、本子、牙刷……
我真開(kāi)心，因為這是我第一次不勞而獲。
鏡頭二：過(guò)期商品還該放？
一天，我去超市買(mǎi)東西，看到有一家人高高興興走進(jìn)超市，準備買(mǎi)一些食品，并先走到賣(mài)面包的地方，想買(mǎi)一些奶油面包，便發(fā)現那個(gè)面包的過(guò)期的，他們并立即去總臺說(shuō)明。來(lái)到總臺前，一個(gè)大約十三、四歲的小女孩向主管阿姨說(shuō)道：“阿姨，請你看看，這是賣(mài)面包那個(gè)地方的奶油面包。我媽媽看了看，日期已經(jīng)過(guò)期兩天了，居然 還 放 在欄子上面出售，你可以去那個(gè)部門(mén)說(shuō)明一下嗎？讓他們收掉那些物品，并進(jìn)行所有商品的檢查，謝謝！”
聽(tīng)了小女孩的話(huà)，那個(gè)阿姨帶著(zhù)抱歉和微笑，答應了她。
在社會(huì )上，有許多有趣的小鏡頭，讓我們流連忘返。
初中生活作文600字 篇5
轉眼間，我在初中已經(jīng)待了大半年了�！肮怅幩萍�，日月如梭”的同時(shí)也帶來(lái)了許多回憶。酸甜苦辣樣樣俱全、面面俱到。這些事告訴我做人的道理，讓我受益非淺。
酸
初中以來(lái)，剛開(kāi)始我還不是太突出，所以沒(méi)有多少老師關(guān)注我。有一次我舉手回答問(wèn)題，好幾次都沒(méi)有叫我。我開(kāi)始記恨。后來(lái)，我當上了學(xué)習委員。那次語(yǔ)文老師讓我去教導處拿卷，我因有事而耽誤了，語(yǔ)文老師對我進(jìn)行了教育，我心里很不是滋味。我第一次償到了酸的味道�？珊髞�(lái)我才漸漸發(fā)現，語(yǔ)文老師是對的，我不應該為了一點(diǎn)私事而耽誤同學(xué)們。我知道了顧全大局。
甜
我在小學(xué)成績(jì)就名列前茅，來(lái)到初中后由于課程增加，學(xué)習難度有所不同，所以我在老師的指導下改變了原來(lái)的學(xué)習方法。終于到了我大顯身手的時(shí)候---月考來(lái)了。我想這次一定要考個(gè)好成績(jì)，最后分數下來(lái)了，我心里高興極了。我嘗到了甜的滋味，讓我不斷的磨礪自己，讓我明白自己應該一直努力。
苦
在小學(xué)時(shí)，我因為離家比較近，所以不用住宿。每天和家人在一起，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。在家里，被子有人疊，飯有人做，連衣服都為我準備好了。來(lái)了初中后，被子得自己疊，飯得自己打，沒(méi)有家人呵護，剛來(lái)時(shí)有點(diǎn)不適應，覺(jué)得有些苦。后來(lái)才慢慢地好起來(lái)。
辣
在小學(xué)時(shí)我的成績(jì)是前三名，家里也因為我而驕傲。來(lái)到初中后，我的成績(jì)還不錯。由于我的努力，在初中第一次月考就考了個(gè)第一名。有點(diǎn)得意忘形了，導致在期中考時(shí)只考了個(gè)全校第九名。我還沒(méi)有意識到問(wèn)題的嚴重性。是爸爸媽媽的教育讓我感到慚愧。后來(lái)第三次月考，我總結經(jīng)驗終于奪回了第一的寶座。我十分高興。后來(lái)，班主任說(shuō)我小考得第一，大考變第九，讓我感到臉上熱辣辣的。
酸也好，甜也好，苦也好，辣也好，都是我們人生路上的動(dòng)力，許多道理都是經(jīng)過(guò)后才知道的，而這些事情見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。使我們的人生更加充實(shí)。
初中生活作文600字 篇6
時(shí)光飛逝，六年的小學(xué)生活早已偷偷溜走，眨眼間自己已置身在中學(xué)校園里半學(xué)期了�？梢哉f(shuō)，我的初中生活就是一道菜，色香味俱全，同時(shí)也包含了酸甜苦辣。
酸
自從上了中學(xué)，總感覺(jué)有一種莫名其妙的壓迫，壓得自己肩膀生疼;壓得自己呼吸急促;壓得自己滿(mǎn)臉“囧”字。例如前些日子，作業(yè)如同排山倒海般向你襲來(lái)，你不得不拿起“匕（筆）首”逐個(gè)殲滅它們。這是，耳根子也不能清靜，到處縈繞著(zhù)家長(cháng)的意見(jiàn)。連在夢(mèng)中都浮現出他們喋喋不休的嘴！
甜
開(kāi)學(xué)的第一次期中考試，我就取得了良好的成績(jì)。當然，也不是第一。但它體現出了我的汗水沒(méi)有白滴;我的書(shū)本沒(méi)有白買(mǎi);父母那語(yǔ)重心長(cháng)的叮囑沒(méi)有白說(shuō)。雖然這是一次小小的成功，但我會(huì )把它映入腦海，時(shí)刻激勵著(zhù)自己。走在回家的路上，柳樹(shù)輕盈地擺動(dòng)著(zhù)，像是與我招手，給我道喜。我則像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的。
苦
往日的鈴聲再次響起，我們迅速回到教室，準備上課。天陰沉沉的，隱隱約約聽(tīng)到了烏鴉的叫聲，這一切都是不祥之兆。果然，黃老師挺直腰板兒，大步流星地走進(jìn)教室。甩出一句話(huà)：“趙家良，你上課搗亂，叫家長(cháng)！”我頓時(shí)懵了，如同泰山壓頂，把我打入十八層地獄;又如“開(kāi)著(zhù)小火，還不放油，把心烙在鍋里慢慢煎，煎糊了為止�！蔽业谝淮斡逕o(wú)淚，臉燒得通紅，最終忘了是怎樣離開(kāi)教室的。
辣
那天下午，我揉著(zhù)惺忪的睡眼瞅了瞅鬧鐘，“哎呦喂”，要遲到了，于是我猛地穿衣，猛地下樓，猛地蹬車(chē)。開(kāi)始，一路暢通。不料，天有不測風(fēng)云，停在前邊的汽車(chē)忽然開(kāi)門(mén)。無(wú)疑，我被重重地砸向地面。校服扯爛不說(shuō)，我的胳膊已經(jīng)在滴血了。更氣憤的是，車(chē)主不但不給醫藥費，反而把門(mén)一關(guān)，揚長(cháng)而去。悲哀！
這些只是構成我多彩的初中生活中的一部分，雖然有時(shí)會(huì )遇到挫折坎坷，但我只把它們當做我成功的墊腳石，我會(huì )踩著(zhù)這些墊腳石，一步一步走向我理想的打學(xué)！
初中生活作文600字 篇7
現在的日子太溫柔，山外山樓外樓，看透后都是不盡人意的閑愁。愁啊愁想喝了烈酒燙傷了喉。當歲月走到了盡頭，在舍不得也要撒手，便回憶起難忘的初中生活久久不能忘才下眉梢又上心頭。
那人，很好。她是我的中學(xué)第一個(gè)語(yǔ)文老師兼班主任。她是我見(jiàn)過(guò)最好的老師，寬嚴并濟，嘴硬心軟，金句不斷。我不明白她為何會(huì )將信任托付給了我，那時(shí)在同學(xué)身邊，我掉進(jìn)人堆都不會(huì )被發(fā)現。被信任的感覺(jué)很好，沒(méi)有她就不會(huì )有我的現在。她會(huì )問(wèn)我的學(xué)習情況指出我的問(wèn)題，關(guān)心我的成長(cháng)和家庭。我成功了她笑了，她說(shuō)你很棒；我失敗了他也笑了，她說(shuō)其實(shí)你很棒。她姓劉，也終將在我記憶里長(cháng)留。愿清風(fēng)替她擋住一記記來(lái)自生活的拳頭，愿明月為她攔住一輪輪源于人世的憂(yōu)柔。
那人，很好。他們是我最好的朋友兼死黨。我們四個(gè)個(gè)性不同，脾氣不同，背景不同，因為接力而把我們拴在一起。我們有人喜歡數學(xué)，有人喜歡語(yǔ)文，有人什么都不喜歡。四個(gè)少年被陽(yáng)光扯得老長(cháng)的影子，藏著(zhù)彼此的深厚情誼。吵過(guò)，罵過(guò)，針?shù)h相對過(guò)，惺惺相惜過(guò)，質(zhì)疑過(guò)，懷疑過(guò)，就算了；重疊過(guò)，明天過(guò)就好了；悲喜過(guò)，流淚過(guò)就完整了。我很小氣，眼睛小，心眼小。我的眼睛小得容不下一粒沙，卻裝得下他們所有浮夸和虛假。他們是我最重要的人，也是最放不下的.人。
那人，很好。他小學(xué)時(shí)懷滿(mǎn)夢(mèng)想去了解每一個(gè)人，卻忽略了更多人。他對不關(guān)心的人回應所有的冷漠和白眼。他渾渾噩噩的過(guò)了六年，昏昏沉沉丟了自己，冷冷清清孤身一人。以為曾經(jīng)的良師竟如此不堪，昔日的老友變得疏遠。他慌張了，因為他所有擁有的都是假的，都是自以為的，都是不著(zhù)邊際又慘遭算計的。當他遇到了姓劉的老師后，他開(kāi)始改變和成長(cháng)。過(guò)去的就過(guò)去吧；現在的珍惜吧；自己啊用力愛(ài)自己吧；對朋友就付出真心吧�？拗�(zhù)哭著(zhù)就笑了，笑著(zhù)笑著(zhù)就哭了�？墒沁@多味的日子不就是成長(cháng)的味道嗎？
這段日子就是初中生活。
那個(gè)慌張的孩子，就是我。
初中生活作文600字 篇8
“生活，痛并快樂(lè )著(zhù)�！卑讕r松如是說(shuō)。而我們總是期待生活著(zhù)的每一天都是快樂(lè )幸福的。
然而縱觀(guān)古今，沒(méi)有幸福的人是不痛苦的，也沒(méi)有痛苦的人是不快樂(lè )的。
李白，放浪形骸之外的謫仙人，訪(fǎng)天姥尋白鹿的詩(shī)仙，他飲盡好酒，作遍豪詩(shī)，他不幸福嗎？他游山玩水，出入自由，他不快樂(lè )嗎？但同樣，他是痛苦的，唐朝為何宜詩(shī)宜酒不宜人？縱使其滿(mǎn)腹才華卻也只能當一個(gè)毫無(wú)實(shí)用的御用文人？難道他不痛苦嗎？因為痛苦，才明白快樂(lè )的可貴，若是沒(méi)有那些痛苦，李白又怎會(huì )吟出如此壯詩(shī)來(lái)？又如何去幸福呢？
海倫。凱勒，雙耳失聰，聽(tīng)不到泉水丁冬，聽(tīng)不到鳥(niǎo)語(yǔ)啾啾，聽(tīng)不到父母最溫暖的呼喚，她不痛苦；她雙眼失明，看不到紅艷艷的太陽(yáng)，看不到青山綠水的米人美景，看不到父母親人的臉龐，她不痛苦嗎？不，她非常痛苦！可是她何嘗不快樂(lè )，她認識了莎利老師，她學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)、寫(xiě)字，她能夠讀完牛津大學(xué)，她甚至還寫(xiě)了自傳！她的《假如給我三天光明》都深深打動(dòng)了我們。她的名字和事跡鼓舞了千千萬(wàn)萬(wàn)殘疾韌！她不幸福嗎？不，她很幸福。她不僅拯救了自己，也拯救了他人。她實(shí)現了自我價(jià)值，也讓更多人有信心去實(shí)現自我價(jià)值！
原來(lái)，我曾苦苦尋覓的幸福生活不過(guò)是無(wú)數絢麗的色彩泡泡，一觸即破。幸福與痛苦是相生的，因為只有痛苦過(guò)了才知道幸福，幸福只是相對而言�；蛟S說(shuō)，所有的痛苦都是幸福，因為痛苦的過(guò)程本身就是美的，也只有痛苦過(guò)的人才能創(chuàng )造幸福！
于是，在后來(lái)的日子里，我不會(huì )再害怕，不害怕鋪天蓋地來(lái)的試卷，不害怕高考的重壓，不害怕未來(lái)的崎嶇道路，因為痛苦快樂(lè )著(zhù)，才是人生的道路；痛苦快樂(lè )著(zhù)才是生活的滋味；因為痛苦快樂(lè )著(zhù)才是人生的真諦。
讓我痛苦吧，我將創(chuàng )造幸福！
讓我幸福吧，我會(huì )創(chuàng )造生活！
讓我痛并快樂(lè )的生活著(zhù)！
初中生活作文600字 篇9
咀嚼生活，有著(zhù)不經(jīng)意洋溢出的美�！}記
人生——百味。而我的初三生活就如同藏匿在零食罐中形形色色的零食，帶給我不同的體會(huì )，感受不一樣的生活。
黑巧克力的苦澀
經(jīng)歷了一次次的失敗，似乎每一次失敗就像鼓錘，給我以沉重的打擊。
考試的不理想，作業(yè)上的紅叉，讓我嘗遍了苦澀，像在咀嚼黑巧克力一般，苦不堪言。背負著(zhù)家長(cháng)的殷切期望，承受著(zhù)老師的熱烈目光，似乎人生的道路就似布滿(mǎn)荊棘的小徑。
我已不再去奢望那幸運女神的眷顧，不再期盼會(huì )有改變命運的奇跡出現�，F在的我只剩下了——堅信！堅信自己的腳踏實(shí)地，堅信自己不畏風(fēng)雨的精神，堅信自己不需任何外界因素，便可揚帆駛舵。
話(huà)梅的辛酸
昨夜埋頭苦戰題海，那般艱辛還歷歷在目。課堂上，早已疲憊不堪的我，還必須全神貫注，老師在講臺前眉飛色舞地揮灑汗水，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)認真，努力地收集老師傳播的知識。
我心里的掙扎，竟在此時(shí)愈強愈烈�？裳燮ぞ秃盟祁B皮的小孩，思緒隨著(zhù)微風(fēng)飄散在天空中。這是，我不禁想起了古人“懸梁刺股”的悲壯。一絲絲敬意油然而生。
這樣的煎熬不止一次的出現，次次撞擊著(zhù)我。但我仍固執的認為，只要自己的堅持，那么成功便會(huì )在下一個(gè)十字路口的拐彎處等著(zhù)我……咀嚼話(huà)梅不正如這奮斗般的過(guò)程嗎？
棉花糖的甜膩
手中拿著(zhù)棉花糖，讓糖盡情的粘滿(mǎn)嘴角，舌尖觸到棉花糖時(shí)的那輕柔，讓我不禁欣喜一番，這就是成功時(shí)的喜悅吧！是那么的愜意，那么的陶醉……
初三的生活蘊藏著(zhù)無(wú)數的挑戰與激情，只有嘗盡了黑巧克力的苦，承受了話(huà)梅的辛酸，才會(huì )發(fā)現自己，正站在陽(yáng)光下，享受著(zhù)棉花糖所帶來(lái)的甜膩，體會(huì )生活中的種種細節，感受著(zhù)不同生活的樂(lè )趣。
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