精選我的初中生活作文400字8篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我的初中生活作文400字8篇，希望對大家有所幫助。

我的初中生活作文400字 篇1

　　告別了長(cháng)達六年的小學(xué)時(shí)光，我踏入學(xué)習生涯的另一個(gè)階段——初中。上了初中之后，我的生活有了不一樣的改變，最明顯的當然就是在作息方面了。

　　初中之后的遲到時(shí)間是七點(diǎn)三十分，因此我必須比以前早三十分鐘起床，七點(diǎn)整就要從家里出發(fā)，否則遲到四次就送你警告一支。不只是遲到時(shí)間而已，放學(xué)的時(shí)間也做了些變動(dòng)。小學(xué)時(shí)的放學(xué)時(shí)間是四點(diǎn)鐘，但由于初中多了第八節的輔導課，所以放學(xué)時(shí)間往后延到五點(diǎn)鐘。

　　暑假時(shí)，我整天巴望著(zhù)早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，對于初中生活向往得不得了。那時(shí)的我，以為初中是多么的自由且多彩多姿。而且我的壓力來(lái)源——補習班的課程及作業(yè)將會(huì )在初中之后大幅減少，我傻傻的認為初中是黑皮的開(kāi)始，沒(méi)想到事實(shí)竟然與我的構想相反。上了初中，來(lái)自于學(xué)校的壓力遠遠超過(guò)補習班的壓力。并不是因為跟不上課程進(jìn)度或作業(yè)太多，寫(xiě)不完，而是來(lái)自于干部。

　　我在班上擔任衛生，負責監督外掃區的掃地工作和資源回收。由于我本來(lái)就不擅長(cháng)管別人，有些人掃完沒(méi)來(lái)找我登記就自己溜掉了。當我發(fā)現他們沒(méi)掃干凈時(shí)，掃地時(shí)間都快結束了，一想到要是老師覺(jué)得不干凈，要我負責，我就倍感壓力。

　　上了初中，我才感受到什么是真正的壓力，但或許也是這種壓力在推動(dòng)我往前進(jìn)步，這是我第一次打從心底想把一份工作做好，心里彷佛有種動(dòng)力要把我往前推進(jìn)。

我的初中生活作文400字 篇2

　　轉眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習階段在不知不覺(jué)中結束了，又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段初中生活，開(kāi)學(xué)第一天，緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校城東中學(xué)。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說(shuō)話(huà)聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿(mǎn)“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來(lái)到107班我在教室坐下后，周?chē)�的一切又都是那樣陌生，好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅信，我和她們一定會(huì )成為好朋友。

　　在小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)老師們說(shuō)，初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生�？墒�，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習，我發(fā)現所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語(yǔ)文老師常常鼓勵我們，使我們對這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。

　　第三個(gè)星期的星期二下午，我班進(jìn)行了班干部評選。在小學(xué)的我，一直擔任著(zhù)副班長(cháng)和文娛委員。我心想，初中應該也能謀得“一官半職”吧�？上ЫY果是那樣殘酷，那樣無(wú)情我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會(huì )因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會(huì )“金榜題名”。

　　初中生活，一定會(huì )豐富多彩，同學(xué)們，你們說(shuō)對嗎？

我的初中生活作文400字 篇3

　　上初中了，我們開(kāi)始了住讀生活。

　　一學(xué)期的住讀生活，我們住讀生并沒(méi)有太多離家的感覺(jué)，倒時(shí)時(shí)有家一般的溫馨。學(xué)校里日新月異的校園環(huán)境讓你感到新奇;冬天也開(kāi)滿(mǎn)了鮮花的花壇，讓你感覺(jué)仿佛進(jìn)入了春的世界;路旁青綠色的蘭草，幾棵高高聳立的雪松，讓你感到美極了!

　　平時(shí)的常規課上，老師們總那么耐心;有時(shí)到多媒體教室里，和其他幾個(gè)班級一起進(jìn)行學(xué)習，總感到那么新穎;微機課上，大家一人一臺電腦，隨時(shí)可以查到各種各樣的資料，也可以瀏覽各種網(wǎng)站;閱讀課上，那么多圖書(shū)雜志讓你不知道看哪一本呢!

　　今年，學(xué)校對宿舍樓的外層粉刷得好漂亮了，每一間都增加了洗手間和空調。生活老師對我們像媽媽一樣，細致又耐心。她教我們如何整理好床鋪，如何收拾好自己的衣服，讓我們養成了早睡早起的好習慣。在教室里學(xué)習了一天 ，回到宿舍后，我們就好像回到了家里，有無(wú)比的溫暖和快樂(lè )。

　　“起床啦!”早晨，老師的聲音是那么清脆，我們應聲起床，迅速穿好衣服，立即理自己的床鋪(不過(guò)，如果你的被子沒(méi)有疊好，老師就會(huì )要你重疊，直到符合標準羅)，然后趕快去涮洗間，刷牙洗臉，奔向教室。

　　中學(xué)生活一學(xué)期了，初次離開(kāi)家庭獨自住校生活，我們有了一種長(cháng)大的感覺(jué)。記得老師說(shuō)過(guò) ，知識也許不是最重要的 ，養成良好的學(xué)習生活習慣 ，掌握學(xué)習知識的方法和本領(lǐng)，保持一顆上進(jìn)和旺盛的求知心態(tài)，這才是人生最寶貴的財富呢，我們思考著(zhù)。

　　也許三年后，我們真的長(cháng)大了。

我的初中生活作文400字 篇4

　　我在中學(xué)過(guò)了幾天嗎，剛來(lái)的時(shí)候，有很多的煩惱和顧慮，怕自己會(huì )在那里吃不好飯，睡不好覺(jué)，還怕自己會(huì )在那里生病的�？墒�，來(lái)到了那里之后，我的顧慮沒(méi)有了，因為我在那里過(guò)得十分幸福，甚至比家里還快樂(lè )。在那里，我感受到了同學(xué)之間的友誼，甚至趕得上家人對自己的疼愛(ài)和關(guān)心。

　　我是多么的緊張，在這里彼此認識對方，并且和對方是好朋友的人寥寥無(wú)幾。也許這里就是一個(gè)交朋友的地方，雖然來(lái)自五湖四海，但是我們可以互相了解對方，慢慢接近，最后會(huì )成為最好的伙伴了！校園里的飯味道也不錯，每一次下午或者中午，當我們因為上課而感到疲倦的時(shí)候，我總是吃完一盤(pán)后繼續打一盤(pán)菜來(lái)的！每一次回到宿舍的時(shí)候，我的肚子才會(huì )飽飽的，真舒服！

　　過(guò)了幾天，我漸漸和宿舍里的其他孩子成為了朋友，每當在晚上，我都是興奮地睡不著(zhù)覺(jué)，和朋友們在一起聊天，非�？鞓�(lè )。每次都要聊到午夜十二點(diǎn)的，到最后，我們堅持不住了，只好各自睡各自的覺(jué)了。

　　��！我的初中生活真是爽��！我一定要好好學(xué)習，千萬(wàn)不能辜負母校對我的希望！

我的初中生活作文400字 篇5

　　從小學(xué)畢業(yè)前我便憧憬著(zhù)初中生活，但對初中生活卻又有些恐懼。帶著(zhù)憧憬與恐懼，我踏進(jìn)了初中生活的大門(mén)。

　　進(jìn)入初中后，我感到非�？只�。一張張陌生的面孔和陌生的環(huán)境映入我的眼簾，頓時(shí)憧憬絲毫不再有，恐慌肆無(wú)忌憚的在我心頭縈繞。更不要談在這里生活了，我甚至想有一對翅膀能帶我回我所依賴(lài)的母校。在我不知所措之時(shí)，我黑暗的心中忽然有一道亮光在閃爍，雖然它并不是那么亮。那就是我想到小學(xué)同學(xué)也不是同樣在這個(gè)陌生的校園了嗎，盡管我不知道他們的心中是什么感覺(jué)。而后我有產(chǎn)生了一種信念：我要向前沖，克服困難！

　　在初中生活了幾天后，我發(fā)現這里并不那么乏味，因為我與好幾個(gè)小學(xué)同學(xué)在一個(gè)班里，這使我很欣慰。而且這里的一切都引發(fā)了我的好奇，我不知何時(shí)竟起了想在這多呆幾天的念頭。大概我已經(jīng)適應了吧。

　　說(shuō)是適應了，倒不如說(shuō)是被逼順從了。因為這里的一切都跟小學(xué)大有不同。學(xué)習環(huán)境擴大了；學(xué)習目標增多了；學(xué)習的科目增多了，進(jìn)而作業(yè)也就增多了。這是增多。還有依賴(lài)性少了，自主性多了，最讓我覺(jué)得困惑的是自由少了。

　　我在初中的生活大致是這樣的程序吧：早晨買(mǎi)早餐吃飯、之后學(xué)習。然后買(mǎi)中餐吃飯、再是學(xué)習，學(xué)習后買(mǎi)晚餐吃飯、然后晚自習做作業(yè)，接著(zhù)回“萬(wàn)人宿舍”睡覺(jué)。所以我說(shuō)自由少了。

　　我感覺(jué)初中生活還是蠻不錯的，所以我越發(fā)喜歡上了初中。我知道我不能做一只只會(huì )依賴(lài)的小鳥(niǎo)，而是要做一只翱翔于藍天的雄鷹。

我的初中生活作文400字 篇6

　　初中的生活豐富多彩，校園大了，同學(xué)多了，課程變了，我的想法也不一樣了。在這個(gè)豐富多彩的初中生活中有酸，有甜，有苦，也有辣。與小學(xué)相比，我發(fā)現我變了，變得堅強了，能獨立生活了。

　　在這個(gè)校園中，與眾不同的我展現與眾不同的風(fēng)采，展現與眾不同的亮點(diǎn)。

　　“叮鈴鈴”上課了，嘹亮的宣誓聲從每班的教室里傳出。我們富有感情的朗誦著(zhù)，臉上的表情也跟著(zhù)變化。��！我們是早晨的太陽(yáng)，正在徐徐上升。

　　"x+3y+x...合并同類(lèi)項"數學(xué)老師正在給我們復習舊知識。當然，只有一個(gè)目的，就是讓我們每個(gè)人都能考一個(gè)好成績(jì)�，F在我才明白，數學(xué)語(yǔ)言“x、y、a、b”和英語(yǔ)“X、Y、A、B”是不一樣的.

　　“Let' begin“這是英語(yǔ)老師上課時(shí)說(shuō)的第一句話(huà)。有的同學(xué)認為這很枯燥，每一節課都一樣，但是我卻認為這是一個(gè)新的開(kāi)始,孕育著(zhù)新的希望。

　　正如團歌的歌詞一樣“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)......”我們是雄鷹，是海鷗，在藍藍的天空翱翔，越飛越高，越飛越遠......

我的初中生活作文400字 篇7

　　云朵好似輕柔的白羽飄逸在藍天之中，又是一天清晨和煦的陽(yáng)光披在身上暖暖的。我背著(zhù)顯得有些重的書(shū)包，第一次以高新一中學(xué)生的身份走進(jìn)這所學(xué)校的大門(mén)。這是一所教學(xué)設施先進(jìn)，教學(xué)領(lǐng)先的學(xué)校。我夢(mèng)寐以求也為此努力拼搏才有幸加入的學(xué)校。一切都是新的開(kāi)始，我也將會(huì )有新的進(jìn)步。

　　初中生活比我想象中的要充實(shí)有趣。在這里認識了新的朋友，這個(gè)班集體的`同學(xué)都很友好和他們在一起似又回到小學(xué)同學(xué)般親近。每天都會(huì )有很多有趣或值得思考的事發(fā)生。新的學(xué)校與聽(tīng)聞中的不太一樣，沒(méi)有林立的教學(xué)樓，沒(méi)有特別大能容納全部學(xué)生的操場(chǎng)，沒(méi)有傳說(shuō)中的規矩頗多。反而我感覺(jué)到學(xué)哥學(xué)姐都奮發(fā)向上且活波開(kāi)朗。瞬間我被這氣氛感染了。

　　教學(xué)樓的設計有些別樣，帶點(diǎn)懷舊風(fēng)格，樓梯的拐角處很好的設計成了圓形，疏通了人多時(shí)的擁擠。每位老師的教學(xué)都非常有趣，尤其是我們的學(xué)科老師。有的溫柔引導，有的嚴謹認真，有的循循善誘，有的生動(dòng)有趣……他們教給我的知識都令人印象深刻，銘記于心。同學(xué)們都是新面孔，有的喜歡積極發(fā)言，有的喜歡研究難題，有的喜歡幫助同學(xué)，有的喜歡健身運動(dòng)……她們或靦腆或友善或可愛(ài)…。不同性格，不同面龐的我們組成了新的大家庭---C4班。以后一起生活，一起學(xué)習，一起成長(cháng)。

　　愿初中生活每天學(xué)到新的知識，快樂(lè )成長(cháng)，開(kāi)心學(xué)習。

我的初中生活作文400字 篇8

　　小學(xué)生活充滿(mǎn)了歡樂(lè )，充滿(mǎn)了歡笑，小學(xué)生活讓我想到了那開(kāi)心的時(shí)光，讓我想到了那小學(xué)生活里的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　小學(xué)生活充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了歡樂(lè )的童年時(shí)代，小學(xué)生活是童年里的最好的回憶，是校園里體會(huì )人生第一個(gè)節奏的節拍，布滿(mǎn)了精彩和喜悅。

　　我的小學(xué)生活說(shuō)起來(lái)很有意思。每天事務(wù)亟待的和同學(xué)們玩。不時(shí)上山就是下水。不時(shí)踢球就是玩電動(dòng)游戲。小學(xué)時(shí)候這的是歡樂(lè )極了。天天不用想什么只要每天吃飽了，就是玩，從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)學(xué)習。小學(xué)的時(shí)候作業(yè)也很少。不像現在的小孩子們作業(yè)很多。那個(gè)時(shí)候我沒(méi)等到家呢作業(yè)就應該寫(xiě)完了。忙活的就是能和伙伴們打籃球，能和伙伴們在一起歡樂(lè )。玩是小學(xué)時(shí)候最愿意做的事情。小學(xué)的時(shí)候心里很簡(jiǎn)單，不會(huì )想太多。只要能和同學(xué)們伙伴們玩，就是開(kāi)心。小學(xué)生活充滿(mǎn)了活躍的身影，充滿(mǎn)了瘋狂的身影。滿(mǎn)大街的跑，滿(mǎn)大街的玩。不會(huì )考慮事情。我的小學(xué)生活豐富多彩。在玩中尋找更多的快樂(lè )。在玩中尋找更多的歡樂(lè )。玩能讓我身體健康成長(cháng)，玩淹沒(méi)了我的小學(xué)生活，我的小學(xué)生活在歡樂(lè )中度過(guò)，在歡樂(lè )中遨游。我的小學(xué)生活真的很簡(jiǎn)單，真的很放松，真的讓我感受到了充滿(mǎn)活力的時(shí)刻，就是這小學(xué)的生活。

　　我的小學(xué)生活，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，我的小學(xué)生活在布滿(mǎn)愉快和輕松中圓滿(mǎn)的告誡，我向往那個(gè)時(shí)候，向往那個(gè)輕松的時(shí)刻。

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