【精華】初中生活作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初中生活作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
光陰似箭，不知不覺(jué)中，我已是一名初中生了。初中的生活比起小學(xué)顯得要多姿多彩，學(xué)習也更緊張，任務(wù)也更艱巨了。但在緊張之余，有時(shí)也會(huì )舉辦生日PARTY或班級聯(lián)歡之類(lèi)的。使我真正的感覺(jué)到與小學(xué)時(shí)的天壤之別。
不久前，剛開(kāi)了“圣誕生日聯(lián)歡會(huì )”，可以說(shuō)。兩位主持人主持的，如“串燒”般串成一塊兒，的緊扣在一起。我也榮幸的當上了主角——圣誕老人，我戴上那圣誕帽，背著(zhù)大包裹，當主持人“邀請”我來(lái)，我便像小丑蹦蹦跳跳的來(lái)到了不滿(mǎn)五彩繽紛的'氣球的教室中，同學(xué)一看我，便情不自禁的失聲的笑出聲來(lái)，我有扮成滑稽的臉說(shuō)道：“EVERYBODY，大家好，我人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎。鬼見(jiàn)鬼投胎的圣誕老人也！”大家又一次大笑，接著(zhù)，我便給大家發(fā)下了賀卡。班的同學(xué)真是多才多藝，唱歌，跳舞，吹樂(lè )器，還表演小品和相聲。我和我的兩個(gè)“鐵哥們”一起表演一段相聲——《免費電話(huà)》，我在有許多個(gè)角色，有當李金斗，有當老婆的，有當丈母娘的，還有當岳父的，可忙了。表演得很賣(mài)力，大家時(shí)不時(shí)的被逗笑，從而也贏(yíng)得了滿(mǎn)堂彩，了最最閃光的表演。我還和主持人一起為同學(xué)們唱的歌伴舞，有引得大家哈哈大笑，此時(shí)的歌已是高潮，同學(xué)們一起跟著(zhù)盡情熱舞，氣氛愈加熱烈……2個(gè)小時(shí)了，聯(lián)歡會(huì )也算是圓滿(mǎn)結束了。
我大多時(shí)候守規矩的，但有時(shí)也會(huì )犯些小錯。就在前幾個(gè)星期的星期三的大掃除中，我突然撿到了帽子，想也沒(méi)想便把帽子扔上了二樓，被老師批評了一頓，我好不后悔！
初中生活我愛(ài)你，是你我覺(jué)得自己逐漸的長(cháng)大了，是你讓我喜悅，也是你讓我熱愛(ài)我的班集體！
初中生活作文 篇2
進(jìn)入初三，雖然來(lái)自父毋、老師的壓力越來(lái)越大，然而苦中有甜，學(xué)校為我們安排了豐富多彩的課外活動(dòng)。還是在我們的記憶中留下了難以磨滅的印象。
還記得那一次與初三(1)班的籃球賽，兩個(gè)班級不相上下，真可謂精彩絕倫;聽(tīng)語(yǔ)文老師談古論今，真是妙趣橫生，樂(lè )趁無(wú)窮;在足球場(chǎng)上踢足球，樂(lè )趣也自在其中……無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )事，就像一顆顆閃亮的珍珠，串聯(lián)成了我們關(guān)好的初中學(xué)習生活。
記得那一次，自然老師第一次把我們帶進(jìn)自然實(shí)臉室做實(shí)臉，那神奇的變化，真使我們驚嘆不已。做硫酸性質(zhì)的實(shí)臉時(shí)，我們在紙上用濃硫酸寫(xiě)字，濃硫酸強大的脫水性，轉眼間在一張雷白的紙上出現了黑色的字體，那是白紙被燒焦后留下的痕跡。我們都被震驚了：自然界竟是和此的神奇!我們再把氧化銅放到稀硫酸濃液中，在酒精燈上加熱。哎，還真奇了，黑色的銅粉竟慢慢溶解在稀硫酸中，并變成了藍色。再在里面滴上一點(diǎn)點(diǎn)氫氧化鈉，溶液中馬上結成藍色的沉淀，就像那天上的云彩，瞬色萬(wàn)變。自然老師又給我們講解了它們的反應方程式，使我們茅塞頓開(kāi)。這樣在樂(lè )趨中學(xué)習，在享受中接受知識，我們開(kāi)心，我們永遠也不會(huì )忘記。
還有那一次的'拔河比賽。體育老師哨聲一響，同學(xué)們就忙開(kāi)了：班主任是屏氣凝神，焦急之情寫(xiě)滿(mǎn)了她的臉;場(chǎng)外的加油隊員在統一的號子下一聲聲吶喊著(zhù);更有勁的是我們這些參賽的同學(xué)。一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，你挨著(zhù)我我挨著(zhù)你，仿佛集中了生命中所有的力量，為勝利拼搏，為生命拼搏!第一場(chǎng)對抗賽我們就輕易地獲得了勝利。第二場(chǎng)開(kāi)始前，我們的對手在老師同學(xué)的指導下努力地訓練，我們看在眼里笑在心上：你們省省吧，我們贏(yíng)定你們了!再加上我們有第一場(chǎng)勝利的優(yōu)勢，我們沉醉在勝利的喜悅中了!不料想，我們的對手通過(guò)努力，卻取得了第二場(chǎng)的勝利!我們懊悔，我們沮喪，我們失去信心了!這場(chǎng)比賽最后以我們的失敗而告終。在以后舉行的班級主題活動(dòng)中，我們就以“失敗的比賽”為主題，展開(kāi)了激烈的討論。最后我們得出一致的結論：是我們自己打敗了自己，是我們的自傲打敗了我們自己!我們決心：在以后的比賽中，我們要戒驕戒躁、沉著(zhù)冷靜、努力爭取，這樣，即使失敗，也無(wú)怨無(wú)悔。
現在我們已經(jīng)是初三學(xué)生了，學(xué)習的壓力也很大，但我們忙中取樂(lè )�；ハ嗉�，互相支持。我想，這段學(xué)習生活雖然短暫，但它給我們帶來(lái)了快樂(lè )和輕松，給我們帶來(lái)了知識和道理，我們會(huì )更加親密地接觸生活、接觸學(xué)習，我們會(huì )做一個(gè)對社會(huì )、對祖國有用的人的!
初中生活作文 篇3
指尖劃過(guò)扉頁(yè)，時(shí)光流轉千年，合上這本書(shū)，那一頁(yè)頁(yè)的文字講故事述說(shuō)與你
傅雷曾在寫(xiě)給兒子的家書(shū)中寫(xiě)道這樣一句話(huà)人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養，才能廓然無(wú)累，真正的解脫。只要高潮不過(guò)分使你緊張，低潮不過(guò)分使你頹廢，就好了。太陽(yáng)太強烈，會(huì )把五谷曬焦；雨水太猛，也會(huì )淹死莊稼。我們只求心理相對平衡，不至于受傷害而已。
這段文字中不難看出傅雷對于平衡生活的見(jiàn)解，這使我深有同感。在我身邊不少的同學(xué)認為平衡生活就是就是平淡生活，也就是聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，打打籃球，但筆者認為必然，所謂平衡，就是蛋糕要放奶油和面包，而不是只有奶油或面包；就是川菜里面要有姜和蒜，而不是只有姜或蒜；也正如傅雷先生所說(shuō)，人生要有低潮和高潮而不能只有一個(gè)，但高潮不能使你太緊張，低潮不能使你太頹廢，就像蛋糕不能有太多奶油或面包，川菜不能有太多的蒜或姜。
平衡的生活更需要一種平衡的心態(tài)，當我們遇到挫折和困難的.時(shí)候，不要氣餒。人生總會(huì )有陰霾，天空也不總是晴朗，遇到這些時(shí)，我們不能陷入崩潰，我們要堅持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對，要堅信未來(lái)是美好的，光明的。正如普希金所說(shuō)：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜；相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨�！毕氲却杳鞯膩�(lái)臨，必然要在黑夜里默默守候，想要看到美麗的彩虹，總是要經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮。
而當我們處在也許是巔峰的成功之時(shí)，周?chē)錆M(mǎn)鮮花和掌聲時(shí)，我們不要過(guò)分沾沾自喜，驕傲自滿(mǎn)。古人語(yǔ)“月盈則虧，水滿(mǎn)則溢”，人生道路很漫長(cháng)，沒(méi)有永遠的平安大道，也沒(méi)有永遠的一帆風(fēng)順。當我們做好這樣的心理準備，才不會(huì )讓喜悅沖昏頭腦，任自滿(mǎn)蒙蔽雙眼�！叭诵�，必有我師”，明白這個(gè)道理也會(huì )讓我們學(xué)會(huì )謙遜。才能不斷進(jìn)步，得到更大的上升空間。
可見(jiàn)擁有一個(gè)良好的心態(tài)，平衡的心理對我們的生活和學(xué)習是多么的重要�！拔覀冎磺笮睦硐鄬ζ胶�，不至于受傷害而已”，每次讀到這一句話(huà)都讓我感謝在少年時(shí)代能夠讀到傅雷先生的這一篇文章，讓我明白一些做人的道理，獲益匪淺。
初中生活作文 篇4
盛夏七月，燥熱難耐，我們擺脫了作業(yè)的束縛，擁堵的課程，迎來(lái)了我的暑假生活。為了能夠度過(guò)一個(gè)快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的暑假生活，我決定同意爸爸媽媽的決定去住在鄉下的姥爺姥姥家度過(guò)這個(gè)暑假。
今天我乘著(zhù)太陽(yáng)公公還沒(méi)有睡醒便出了門(mén)，我來(lái)到了姥爺姥姥家。這里的夏天好像還沒(méi)有到來(lái)似的。我毫無(wú)顧忌地出了門(mén)，獨自走在鄉間的小路上，小路兩旁的花朵盛開(kāi)得格外嬌艷。這里一切的精致都像是駐足在了春天一般。
小河旁邊，數百朵不知名小花環(huán)繞簇擁，五顏六色，競相開(kāi)放，真是好一派佳景啊!微風(fēng)拂過(guò)，一朵朵婀娜多姿的花兒隨風(fēng)舞蹈，好似亭亭玉立的少女。把鼻子拂在花上聞一聞，那誘人的花香夾雜著(zhù)大自然的氣息迎面拂來(lái)，沁人心脾，令人心醉神迷!順著(zhù)林蔭小徑不知不覺(jué)進(jìn)了院，我還沒(méi)從花的海洋中回過(guò)神來(lái)，便又踏入了另一個(gè)歡騰的世界。
一進(jìn)屋，我便得知媽媽要帶我去爬山，我一聽(tīng)，高興地一蹦三尺高。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我換好衣服，戴上太陽(yáng)鏡，在媽媽的陪同下登上了小南山。艷陽(yáng)高照，一大片一大片的云仿佛就要壓到了我的頭頂了，我氣喘呼呼地向上爬著(zhù)，費了九牛二虎之力才爬上了山頭，真是不容易啊!我躺在綠油油的山頭，仰望天空，盡情享受陽(yáng)光的沐浴，好愜意啊!忽然，一只彩蝶映入了我的眼簾，只見(jiàn)它扇動(dòng)翅膀，縈繞著(zhù)我翩翩起舞，接著(zhù)是兩只、三只，好似一個(gè)蝴蝶的天堂，我享受著(zhù)太陽(yáng)公公的饋贈，悄悄的入睡了。
夜幕降臨，收聽(tīng)著(zhù)鄉村的廣播，看看新聞，何樂(lè )而不為呢?打開(kāi)窗戶(hù)，天邊的星星向你眨眼，皎潔的'明月在云層里穿梭，一切都是那么恬靜。靜得會(huì )使你想起嫦娥奔月的故事，牛郎織女的佳話(huà)。再也沒(méi)有城市的那種汽車(chē)鳴笛，人們的喧囂，特別安逸。這是，你沖一沖熱水澡，坐在開(kāi)著(zhù)空調的屋子里，輕輕地閉上了雙眼，明天迎接你的一定是一片燦爛的曙光，將你帶入那神話(huà)般的世界里。
新暑假，新生活!遨游在快樂(lè )的天地中，在這個(gè)美好的七月中，在這個(gè)愉悅的暑假中，希望我們能夠像一只只自由的小鳥(niǎo)飛向夢(mèng)想的彼岸。
初中生活作文 篇5
光陰似箭，日月如梭時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼就過(guò)了三四天了，回想起剛考完期末考試時(shí)，心里有一股熱血涌上心頭，
連續了好幾天，直到拿到成績(jì)報告單的那一刻才消失得無(wú)影無(wú)蹤。那時(shí)我才想漫長(cháng)的寒假該怎么過(guò)?寒假越來(lái)越?jīng)]勁，我曾想過(guò)拼命地做作業(yè)，可是如果做完了怎么辦
有一天，弟弟五點(diǎn)鐘爬起來(lái)把我從睡夢(mèng)中叫醒，我睡眼朦朧地看著(zhù)表，問(wèn)道：今天是什么日子?今天奶奶帶我們去大街上玩。
他興奮地回答道。我聽(tīng)了一下來(lái)勁。大街上很熱鬧，而且爸爸媽媽忙，沒(méi)時(shí)間來(lái)陪我們，所以我們很少跟奶奶上街玩。
我們上街首先先讓媽媽把我們送達到公交站，然后就靠我們自己了。我們先一直往前走，
然后看見(jiàn)了一個(gè)小紅旗就到了。弟弟按捺不住自己的心情，直奔超市，我和奶奶在后面慢慢的跑著(zhù)。
不一會(huì )兒，我和奶奶已經(jīng)氣喘吁吁，于是就慢慢地走�？墒沁M(jìn)了超市卻不見(jiàn)弟弟的.蹤影，奶奶眉頭都皺起來(lái)了，
過(guò)了一會(huì )兒，我們聽(tīng)到了弟弟的呼喚，便抬頭一看，弟弟拿著(zhù)一大堆東西出來(lái)，可讓我看了半天，我可分好了類(lèi)，
我拿出幾樣沒(méi)用的東西，又拿出幾樣他喜歡的玩具，他的眉頭和奶奶的不一樣，就像一個(gè)彎彎的月牙。
逛完超市，我們要幫奶奶分擔重量，弟弟手上有一個(gè)大皮球，我打心里喜歡。覺(jué)得今年寒假這個(gè)大皮球很有趣。
奶奶讓我們陪她散散步，媽媽就來(lái)接我們了，我似乎有些戀戀不舍的感覺(jué)。
下次我還要來(lái)玩!
初中生活作文 篇6
今年暑假過(guò)去，即將成為初三年級的畢業(yè)生。而對這新鮮的生活，不免感到興奮與緊張，一方面對升上更高年級的自己感到高興，另一方面則對會(huì )考感到不安。然而，為了使自己在各方面都能更上一層樓，我開(kāi)始學(xué)會(huì )反省。
為了開(kāi)學(xué)后的模擬考，我開(kāi)始反省自己初一、初二年級的讀書(shū)方式，并訂定了讀書(shū)計劃，好讓自己的成績(jì)更亮眼。赫然間，我發(fā)現我有個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是太膽小了。像是如果有問(wèn)題我都不太敢請教老師或同學(xué)，不知是害怕麻煩到他人，仰或是怕自己挺不懂？這樣久著(zhù)久著(zhù)，問(wèn)題日積月累，最后不懂的題目多到得利用考試的分數證明我的懦弱是錯誤的。因此，我決定在開(kāi)學(xué)后改變自己那懦弱又膽小的性格，我想，今天請教別人，明天勝過(guò)別人，有什么不好呢？只要開(kāi)口，就有機會(huì )。我認為，勇敢面對問(wèn)題，才能是對自己的人生負責任的.表現！
我堅信在學(xué)校最重要的學(xué)習莫過(guò)于是人際關(guān)系了，我相信將來(lái)不管是人生的哪個(gè)階段人際關(guān)系都是必修的學(xué)分，良好的人際關(guān)系有助于積極進(jìn)取。良好的人際關(guān)系能造成親密的關(guān)系，成為力量的泉源。我想，好朋友就像是星星，你不一定每天都看見(jiàn)他們，但你知道，他們會(huì )一直在那里。
所以，我期望自己在新的學(xué)期不論是學(xué)業(yè)和友情都能有突破性的進(jìn)展，并期許自己能在每一天里重新誕生，相信每天都是我新生命的開(kāi)始。
初中生活作文 篇7
詩(shī)人朗費羅說(shuō)：“你的生命一如他人，每個(gè)生命都會(huì )下雨�！倍R克吐溫卻說(shuō)：“所有的雨都會(huì )停�！钡拇_，我們每個(gè)人的生命都會(huì )遭遇困難和挫折，悲觀(guān)的人因此而一蹶不振，會(huì )一直生活在陰影中；樂(lè )觀(guān)的人會(huì )直面挫折，用自己的信心和勇氣打敗它們。我們不必抱怨生活給予了太多的苦難，它們只是生命中的一個(gè)過(guò)程，要微笑著(zhù)去唱生活的歌謠。
史鐵生在癱瘓后，過(guò)上了如他自己所說(shuō)的“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫(xiě)作”的生活。面對生活的這一沉重打擊，他曾樂(lè )觀(guān)地說(shuō)：“生活總要有一條路來(lái)走，這條路不能再用腳來(lái)趟，便用筆來(lái)探索�！彼麤](méi)有因身殘而頹廢，而是樂(lè )觀(guān)地在寫(xiě)作中找到了自己的天地，他的作品無(wú)一不深具哲思。他用殘缺的身體，表達的卻是最飽滿(mǎn)的思想；經(jīng)歷了生活的苦難，他表達的卻是對生活的樂(lè )觀(guān)與豁達。樂(lè )觀(guān)的態(tài)度讓他堅持探索人之所以為人的價(jià)值與光輝，堅持向未明事物發(fā)出挑戰，他用他的言辭，給予我們警醒和關(guān)懷。史鐵生的一生，恰如一只蜜蜂，將生命的苦難全部化為了馨香。所以，不要懼怕生命給予的苦難，苦難鍛造的將是一段輝煌的人生歷程。
困難和挫折并不可怕，可怕的是有人因此而喪失生活的希望和信心，只要征服自己的悲觀(guān)，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度看待周?chē)氖挛�，便可以發(fā)現生活之美。
加拿大的一位總理讓克羅蒂安，從小嚴重口吃，同伴們都認為他日后不會(huì )有所作為。然而，他一直用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待這一生理缺陷，雖然沒(méi)有別人流利的言辭，但他有比別人更多的`努力與拼搏。為了練習說(shuō)話(huà)，他每天口含石子說(shuō)話(huà)，舌頭因此而流血不止，而他對此一笑而過(guò)，堅持著(zhù)向自己的夢(mèng)想進(jìn)軍。終于，克羅蒂安以自己的樂(lè )觀(guān)克服了這一困難，成為加拿大的“蝴蝶總理”，他的成功在于他征服了悲觀(guān)，始終樂(lè )觀(guān)地看待自己的不足，對自己的未來(lái)充滿(mǎn)期望和信心。
人生如同一場(chǎng)旅途，一路上總會(huì )有荊棘和險阻。遇到荊棘，我們要樂(lè )觀(guān)地拔除它，開(kāi)辟一條康莊大道；遇到險阻，我們要樂(lè )觀(guān)的跨越它，尋找成功的彼岸。微笑著(zhù)去唱生活的歌謠，你聽(tīng)到的會(huì )是一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。
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