實(shí)用的初中生活作文錦集7篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的初中生活作文7篇，希望能夠幫助到大家。

初中生活作文 篇1

　　生活中，沒(méi)有一個(gè)人擁有全部的權力。每個(gè)人都有自己擁有的權力。這里關(guān)鍵的是怎樣才能使你能支配的“權力”更大？不妨舉一些生活現象來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。

　　比如，雪雨之際，你乘坐的飛機只好小心翼翼地慢慢飛行。在午夜前才到達目的地。你的又濕又皺，鞋子也濕了。你十分疲倦，你已經(jīng)訂了一間房間。這時(shí)的你，渴望的就是盡快到達這個(gè)房間然后躲在床上�？删驮诖藭r(shí)，住宿登記的服務(wù)員看了你一眼，以平靜得近似冷酷的語(yǔ)氣對你說(shuō)：“是的，你訂了房間，但我們這里客滿(mǎn)了，是我們意外地超訂了，真對不起，這也是容易出現的差錯�！�

　　你該怎樣應付呢？隨即把你的皮箱放在地上，提醒自己：在此時(shí)此刻這位服務(wù)員只是類(lèi)似于一臺不作思考的機器，他的行為像一個(gè)受程序控制的機器人或電腦，他把他的主管輸入的訊息向你顯示出來(lái)。如果你能這樣想，那么替他解決困難的重任就落在你的身上。

　　佻腦海中馬上把選擇過(guò)濾一遍：飯店可能有一套套房可以給你？它可以在其中的會(huì )客室放一張床，它可以讓你使用一間套房的客廳，你若打算在第二天一早就離開(kāi)，可能還有房間的。這樣，你就說(shuō)：“好吧，……套房怎么樣？如果其它都滿(mǎn)了，高級套房怎樣？我知道前會(huì )客室和會(huì )議室，你可以在一間會(huì )客室或會(huì )議室放張床嗎？”

　　服務(wù)員馬上說(shuō)，“噢，這可不行！我們不可以做這樣的事情的。是否可以由我幫你聯(lián)系一下其它的飯店？”

　　你肯定會(huì )說(shuō)，“不，我已經(jīng)很累了，不想再到其它飯店了，我只能在你們飯店過(guò)夜了�！被蛟S你會(huì )接著(zhù)說(shuō)：“請讓我跟你們經(jīng)理談?wù)��！币员硎灸銢Q意要留下不走了。

　　服務(wù)員這里開(kāi)始發(fā)愁了。只得拿起內部電話(huà)，嘰嘰咕咕地說(shuō)了一遍。果然，夜間值班經(jīng)理突然出現了。然后你重復你關(guān)于套房、會(huì )議室的詢(xún)問(wèn)以及其它的可行性選擇。

　　值班經(jīng)理于是查看房間指示圖，皺皺眉，然后對你說(shuō)：“我們還有一間套房留著(zhù)，剛重新裝修好。不過(guò)，它的價(jià)錢(qián)是其它房間的兩倍�！�

　　你靜靜卻堅定地告訴他：“沒(méi)有道理多收我一分錢(qián)，因為我是預訂好房間的`�！敝蛋嘟�(jīng)理嘆口氣，攤攤手說(shuō)，“那么……你是要還是不要？”

　　你答：“我要，……明天我們再討論價(jià)錢(qián)問(wèn)題�！�

　　次日早晨，你再來(lái)到服務(wù)臺，準備付賬。把賬單交給你后，十分確定，你要給付兩倍的價(jià)錢(qián)�，F在，你要求見(jiàn)總經(jīng)理。這是因為夜間值班經(jīng)理往往理某部門(mén)經(jīng)理。你自信嗎？是的，你知道你處于支配地位了，飯店已經(jīng)提供過(guò)服務(wù)了。你告訴總經(jīng)理或副總經(jīng)理，這家飯店沒(méi)有尊重客人的預訂，這使他很吃驚。經(jīng)理自然會(huì )解釋一遍。你聽(tīng)完后便掉轉話(huà)題討論房?jì)r(jià)問(wèn)題。

　　十有八九，經(jīng)理會(huì )為低燒的預訂落空表示歉意，他會(huì )容許你以單人房的價(jià)錢(qián)結賬。因為他內心知道，這樣的結果是公平的，而他是有權力導致這種公平結果的人。

　　由于時(shí)間、環(huán)境、對象的變化，你由一個(gè)被動(dòng)求援者變?yōu)橹鲃?dòng)者，你擁有的權力也就無(wú)形中被擴大了。因為當時(shí)夜間如果一定要住在這家飯店，你只能可對一個(gè)結果：加兩倍價(jià)錢(qián)。而次日早晨，你是掃套間的優(yōu)惠價(jià)付，或者可能是最壞的結果，按套間標準價(jià)付。既然有幾種可能性供你選擇，你就應該珍惜這種選擇的權力，充滿(mǎn)自信地試一試。

　　在日常生活中，類(lèi)似的選擇機會(huì )很多，關(guān)鍵在于你是否意味到了這種選擇權的擁有，以及你是否有足夠的追求成功的勇氣。

初中生活作文 篇2

　　這十多年來(lái)，我一直在讀您，生活。您生命的大書(shū)里，沒(méi)有華麗的文字，卻有精彩的語(yǔ)句；沒(méi)有慷慨激昂的氣勢，卻有扣人心弦的情節；沒(méi)有激越的感情，卻有一顆細斂的心。

　　跟隨著(zhù)我生命的每一個(gè)蹤跡，您在我的成長(cháng)里寫(xiě)下感動(dòng)，繪出溫暖；追溯到我的每一次喜悅，您在我的成長(cháng)里寫(xiě)下一感激，繪出微笑；沿著(zhù)生命的旅途，我一步一步堅實(shí)地走過(guò)；沿著(zhù)人生的起點(diǎn)，我一次一次踏出新的`希望；沿著(zhù)您的軌跡，我一遍一遍寫(xiě)下奇跡。

　　每當尚不解事的我寫(xiě)下一個(gè)個(gè)問(wèn)號，每當幼稚的我用蠟筆涂染您的封面，每當長(cháng)大的我寫(xiě)下一句句奮斗目標，您總是笑著(zhù)跟我說(shuō)加油，在您的這本大書(shū)里我讀懂了如何變得堅強，我學(xué)會(huì )了如何笑對人生，我看到了我的不足與缺點(diǎn)。在字里行間我懂了怎樣感謝他人，在字里行間我學(xué)會(huì )了如何感恩，在字里行間里我知道了如何面對挫折。

　　爬滿(mǎn)歲月的鬢角，我聽(tīng)到了您行走在我生命中的聲音，斷斷續續，忽急忽緩，卻鏗鏘有力不曾放棄。每一天，您在我生命中書(shū)寫(xiě)幸福，每一分鐘，您在我成長(cháng)中寫(xiě)下精彩，每一秒，您在我心中寫(xiě)下永恒。

　　我就是那個(gè)每次在您的大書(shū)中留下腳印、寫(xiě)下奮斗的人��！

　　中國古老的大地上曾經(jīng)有一位歌者，他歌唱生命的傳奇，綿延的華夏；他歌頌生活，他熱愛(ài)生命，他為我們筑起了一片鋪滿(mǎn)鮮花和彩虹的天空，他用不斷的追求寫(xiě)下標題，他將他的一生作為內容，他用他的步伐詮釋了價(jià)值。

　　在生活您這本大書(shū)中，彌漫著(zhù)不屈和堅毅，每當我如獲至寶地讀您時(shí)，內心便涌出一股自豪之情。您那扣人心弦的情節讓我受益匪淺，您那精彩的內容讓我拍手叫好，您那顆顆細致而樸素的心讓我難以忘懷。

　　每當我讀您這本大書(shū)時(shí)，我都有種迫不及待的沖動(dòng)：想寫(xiě)滿(mǎn)您的每頁(yè)，不論是精彩還是單調，只要我還描繪著(zhù)：不論足絢麗的還是平淡的，只要我還追求著(zhù)。

　　生活啊，讓我一次義一次地讀您，讓我一遍又一遍地寫(xiě)下追求！

初中生活作文 篇3

　　現在我已是一個(gè)即將跨入初中的學(xué)生拉，我很高興。而回想起我的小學(xué)生活，即興奮有傷感。

　　現在我離開(kāi)了我可愛(ài)有可敬的同學(xué)們，我們在一起生活了四年之久，分開(kāi)了還真是有些想念他們啊，將來(lái)我們可能個(gè)奔東西，走向各自的人生目標，我希望他們個(gè)個(gè)都是學(xué)業(yè)有成，讓自己的人生變的璀璨奪目。

　　提到初中生活，我就必須的提到我的５個(gè)好朋友，他們陪伴我度過(guò)了我的初中生活，也是一輩子最值得回憶的時(shí)候。而在我們的交往之中我們有快樂(lè )也有悲傷，無(wú)論怎樣我們還是挺過(guò)來(lái)了，走到今天應該說(shuō)是不容易的，現在我明白了也聽(tīng)到了許多關(guān)于朋友的議論和看法……心理學(xué)家說(shuō)“朋友在剛剛認識的時(shí)候是最要好和快樂(lè )的而后的交往似乎是痛苦的，因為你們交往久了你們之間沒(méi)什么秘密而言。彼此產(chǎn)生不信任的感覺(jué)，那怕是一丁點(diǎn)的小事都可能成為你們決裂的導火瑣”不錯我有餓有很深的體會(huì )，我也承認我自己有會(huì )陷入這種景況當中。而我也沒(méi)有能力從這種景況當中掙扎出來(lái)，這是我的遺憾。

　　有的.時(shí)候和他們其中的一個(gè)朋友鬧別扭的時(shí)候其他的朋友就會(huì )安慰我，這時(shí)的我是最幸福的，因為我感到他們的“心”，我知道他們在想什么，而有的時(shí)候，我覺(jué)得自己像個(gè)丑小鴨一樣，我現在已經(jīng)不知道該如何做，做什么——對他們而言，我曾多次想辦法使我們的友情變的更加的堅固，可是每次都以失敗告終。后來(lái)我自己感覺(jué)十分的壞，覺(jué)得被耍拉，我決心報復……還有我現在已經(jīng)麻木我不知道誰(shuí)是真的對我好，這也是我討厭社會(huì )的一個(gè)原因（有些人真的實(shí)在是太虛偽太能偽裝自己拉）我討厭這樣的人。

　　現在我們也分開(kāi)了我有一種輕松的感覺(jué)，我不用在看別人的臉，別人的態(tài)度，別人……我討厭這樣的過(guò)日子 這樣的生活。對，我要做回我自己，以后我對誰(shuí)不滿(mǎn)我絕對不會(huì )客氣的不過(guò)我還是要感謝他們，在和他們交往之中我學(xué)會(huì )了許多的東西。

初中生活作文 篇4

　　若說(shuō)生活是一場(chǎng)旅途，你就是沿途美麗的風(fēng)景，讓人體會(huì )到快樂(lè )與享受；若說(shuō)生活是在黑暗中的前行，你就是一盞盞明燈，使人無(wú)比振奮；若說(shuō)生活是一場(chǎng)比賽，你就是金光閃閃的獎杯，給人力量……你就是希望。

　　生活需要希望，它能幫人走出困境，它能帶領(lǐng)人們向高處攀登。希望，你是人們生存的動(dòng)力，生活有你更精彩。

　　偉大的科學(xué)家霍金幾乎全身癱瘓，堅強的他并未被困難嚇倒，而是滿(mǎn)懷希望努力地學(xué)習，才有了極高的成就；海倫凱勒自幼成為聾盲啞人，她抱著(zhù)對生活的希望，克服重重障礙，終于寫(xiě)出了《假如給我有一天光明》這樣偉大的作品……

　　一個(gè)又一個(gè)的'名人用行動(dòng)告訴我們，希望是人們克服困難的最有力的武器，身處困境的人們，必須心中要充滿(mǎn)希望之火，才能照亮黑暗的前行之路；希望是人們追求理想高峰的最好工具，只有擁有希望，才能充滿(mǎn)前進(jìn)的力量。

　　生活的美麗在于希望，一個(gè)沒(méi)有希望的人永遠也體會(huì )不到生活的樂(lè )趣。生活就像旅行，帶著(zhù)希望出發(fā)，才能體會(huì )出無(wú)限的歡樂(lè )；帶著(zhù)希望前行，才能到達理想的終點(diǎn)。

　　擁有生活的希望，我們就會(huì )發(fā)現，原來(lái)生活是那么美好，生活中有無(wú)數理想需要我們去追求，我們才會(huì )努力學(xué)習，讓自己在學(xué)習知識的過(guò)程中，體會(huì )到無(wú)比的快樂(lè )與充實(shí)。

　　李白擁有希望，便寫(xiě)下了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膫ゴ罄硐�，杜甫擁有希望，便道出了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的抱負……希望造就了多少偉大的人物��！

　　希望，你是如此美麗，又是如此高尚，你讓無(wú)數人克服困難，登上了理想的頂峰！希望，生活有你更精彩！

初中生活作文 篇5

　　初中三年，就像夜空中劃過(guò)的流星，轉瞬即逝，快得讓人追不上它的腳步；又像一曲交響樂(lè )，悠揚婉轉，奏出一曲華麗的樂(lè )章；好似一個(gè)調味盒，五味雜陳，耐人尋味，回味無(wú)窮……

　　曾記否？三年前的九月，我們在操場(chǎng)相遇。一個(gè)個(gè)陌生的面頰仿佛在一瞬間親切了起來(lái)，一想到未來(lái)三年要與你們朝夕共處，我便倍感激動(dòng)。第一次見(jiàn)面，第一次自我介紹，都那樣的歷歷在目，仿佛電影倒放回了從前，青澀的我們道出第一聲問(wèn)候，我們的友誼便從這里生根發(fā)芽。暖陽(yáng)下，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，開(kāi)始展望未來(lái)，在那個(gè)舊時(shí)光，埋下了夢(mèng)想的種子……

　　曾記否？初二時(shí)的運動(dòng)會(huì )見(jiàn)證了我們的英姿颯爽。短跑賽道上飛馳的何姝宏；跳高場(chǎng)地上飛躍的張語(yǔ)桐；鉛球沙地上投擲的'張琳；場(chǎng)地外拼命吶喊的我們……他們在場(chǎng)地上揮汗如雨，贏(yíng)得了六班“能文能武”的榮耀。我們在操場(chǎng)上留下了拼命奮斗的印記……

　　還想起，我與朋友在校園中追逐嬉戲，笑聲灑遍整個(gè)校園；在柳樹(shù)下談天說(shuō)地，看陽(yáng)光被枝葉篩下一地碎金；在教室里奮筆疾書(shū)，體會(huì )解出難題的驚喜；上課做小動(dòng)作被老師發(fā)現，點(diǎn)名被叫起回答問(wèn)題，周?chē)�同學(xué)輕聲告訴我答案，尷尬的坐下后與他相視一笑，繼而規矩的坐著(zhù)，不敢再有分毫動(dòng)作……每個(gè)場(chǎng)景仿佛敲出一個(gè)音符，最終匯成一首輕快的歌在我耳畔縈繞……

　　三年來(lái)有年少輕狂的頑皮，有茅塞頓開(kāi)的領(lǐng)悟，有堅持拼搏的汗水，也有迷霧重疊的低谷……這些像一個(gè)個(gè)音符組成了我三年華麗的樂(lè )章，跌宕起伏。三年的生活仿佛是一場(chǎng)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)，時(shí)光飛速溜走，怎么也尋不回來(lái)。但一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得回味，都值得以澎湃的心情踏上前方的道路，都值得將此生化為滿(mǎn)腔的熱血繼續奮力拼搏……

初中生活作文 篇6

　　她的“愛(ài)好”是斤斤計較和比較喜歡與人較勁。女同學(xué)跳繩，有什么意見(jiàn)請舉手發(fā)言！但實(shí)際上它們身上的色彩特別艷麗，好美，叫它們“小丑魚(yú)”真不公平。你為什么來(lái)到我身邊，。

　　在我的等待中，清明假期終于來(lái)了！我又可以痛痛快快地打乒乓球嘍！真是酷斃了！我已經(jīng)在心里打好了如意算盤(pán)。

　　“好球”伙伴們?yōu)槲液魡局?zhù)，因為對手給我來(lái)了個(gè)扣球，他以為我不會(huì )接，結果我左腳一墊右腿一跳，右臂一揚拍子一轉，“啪”的一聲剎了過(guò)去，給對手來(lái)了個(gè)湊手不及，他“哎”了一聲，無(wú)精打采地離開(kāi)了。旁邊的掌聲為我沸騰。對手又換了一個(gè)伙伴，三下五除二，我就把他打的落花流水。這時(shí)，伙伴們都為我豎起大拇指叫起好來(lái)，我心里美滋滋的。

　　每當我高興時(shí)，總有悲慘的事。這不，不知從哪兒冒出一個(gè)陌生的男孩，用十分霸道的'語(yǔ)氣給我說(shuō)：“小子，咱倆較量較量�！蔽覜](méi)多想就點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　比賽開(kāi)始了，我倆都是剎球的姿勢，“啪”“啪”“啪”特激烈，忽然他給我一個(gè)劫快旋轉球，我沒(méi)留神，球就飛過(guò)我的頭頂，我輸了，大家都笑了。

　　這次我好慘，好狼狽。這個(gè)場(chǎng)面讓我想起居里夫人的一句話(huà)：“榮譽(yù)這像玩具，只能玩玩而已，要是永遠守著(zhù)它將一事無(wú)成�！�

初中生活作文 篇7

　　一轉眼，初中的生活已經(jīng)度過(guò)了半年多了，在這半年多的時(shí)間里，我們經(jīng)歷了很多事情，有快樂(lè )，有憂(yōu)傷，有平淡，有激情，有成功，有失敗，有喜悅，有悲傷，這些事情至今仍歷歷在目，令我們難以忘懷。

　　記得剛上初中時(shí)，剛開(kāi)學(xué)便迎來(lái)了為期一周的軍訓，我們頂著(zhù)炎炎烈日，在操場(chǎng)上練習向左轉，向右轉，齊步走，立正，稍息，下蹲等各種姿勢的動(dòng)作，一天下來(lái)，大家都累得叫苦不迭，但是我們堅持下來(lái)了，并且在軍訓中學(xué)到了遵守紀律、聽(tīng)從指揮的習慣，培養了我們吃苦耐勞的.精神，這些都是我們受用一生的精神財富。

　　軍訓后不久，我們又舉行了秋季運動(dòng)會(huì )，那時(shí)雖然已經(jīng)到了秋季，但是夏季的余威還在，天氣依舊酷熱。但是，運動(dòng)員們依然努力地拼搏著(zhù)，爭取為班級取得更好的名次，而臺下的觀(guān)眾也沒(méi)閑著(zhù)，他們忍耐在為運動(dòng)員們吶喊、助威，在運動(dòng)會(huì )上每個(gè)人都在積極地為班級集體作出一份小小的貢獻，但是，正是這許許多多的小小的貢獻才讓班集體取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，由此我感到：團結就是力量。從每個(gè)運動(dòng)健兒身上，我們也能感到他們那種拼搏的精神、進(jìn)取的力量。

　　上了初中后，學(xué)習任務(wù)驟然增多了，學(xué)習難度也猛然加深，考試也變得多起來(lái)：月考、周清、期中考試、期末考試令我們應接不暇，作業(yè)也多了，我們只有努力地去學(xué)習，才能在這些考試中取得更好的成績(jì)。

　　在初中里，我們會(huì )遇到許多事，雖然這些事有酸有甜，有苦有咸，但是不論是什么事，都是初中生活的一部分，我們都要積極面對，在這青春的花季，我們要一起成長(cháng)，共同開(kāi)拓美好的明天。

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