精選初中生活作文600字合集9篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的初中生活作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

初中生活作文600字 篇1

　　一、她，一個(gè)平平凡凡的女孩，活潑開(kāi)朗而又誠實(shí)守信有著(zhù)美好的憧憬和小小的心愿。

　　她，相貌平平，但對生活充滿(mǎn)信心，性格堅韌，有著(zhù)善良的心靈和執著(zhù)的追求。

　　她，成績(jì)一般，但她不曾灰心，不曾氣餒，積極向上，努力學(xué)習，探取生命的真諦！

　　二、她愛(ài)好繪畫(huà)，總喜歡把身邊一切美好的事物描繪在她的，畫(huà)板上，一筆一畫(huà)都透露著(zhù)她對生活的無(wú)比熱愛(ài)，對美好生活的心馳神往。然后，久久地凝視著(zhù)，凝視著(zhù)，任思緒飄過(guò)了大海，漫過(guò)了高山，回旋在天外……

　　她愛(ài)讀書(shū)，一個(gè)人安靜地捧著(zhù)書(shū)，興致勃勃地在知識的海洋里遨游，在引人入勝的優(yōu)美散文中徜徉、留連……這時(shí)候，她深深地沉浸在了書(shū)中，在書(shū)的境界中盡情歡樂(lè )，仿佛天地萬(wàn)物都失去了光彩，失去了魅力，失去了生機……

　　她熱愛(ài)寫(xiě)作，總喜歡將自己的喜怒哀樂(lè )、酸甜苦辣寫(xiě)進(jìn)文章中，感悟人生的哲理，思索生命的價(jià)值�；虺酥�(zhù)想象的駿馬，在想象的.天空中自由飛翔，盡情揮灑著(zhù)想象魔筆，點(diǎn)燃星星之火，任那真情實(shí)感自然流露，揮灑無(wú)盡頭……

　　她熱愛(ài)音樂(lè )，總喜歡在不同的心情、不同的感受時(shí)唱起不同的歌兒，在哀傷時(shí)輕聲唱哀傷的歌，高興時(shí)高聲唱歡快的歌，心曠神怡時(shí)盡情歡唱歌頌大自然的歌！總喜歡聽(tīng)著(zhù)那優(yōu)美的音樂(lè )，陶醉在那美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )中。正因為她深?lèi)?ài)著(zhù)音樂(lè )，她學(xué)每一首歌都是那樣得認真、動(dòng)情……

　　她愛(ài)跳舞，優(yōu)美的舞姿令她陶醉�？傁矚g在那優(yōu)美的旋律響起的時(shí)候盡情舞蹈……當她舞蹈的時(shí)候，她的心情是多么得舒暢，笑容是那么得甜美因為那是她最幸福、最快樂(lè )的時(shí)刻！

　　繪畫(huà)、讀書(shū)、寫(xiě)作、音樂(lè )和跳舞，共同構成了她的靈魂，共同構成了一個(gè)活潑可愛(ài)、自信守信的她！

　　她還喜歡在朝霞似錦的早晨觀(guān)看日出；喜歡在暮色濃濃的傍晚欣賞日落；喜歡陶醉在開(kāi)滿(mǎn)小花的草地上；喜歡沐浴在秋天的金色中。

　　三、她就是我，一個(gè)平平凡凡的我，但我心無(wú)塵，勇敢地接受生活的挑戰！

初中生活作文600字 篇2

　　小學(xué)的輕松生活已經(jīng)離我們遠去。從現在開(kāi)始，我要在六中度過(guò)3年艱苦的中學(xué)生活。上了初中以后，似乎感覺(jué)到自己已經(jīng)長(cháng)大了，我可以騎自行車(chē)上學(xué)了，多自由��！正像小鳥(niǎo)翅膀長(cháng)硬了要展翅飛翔一樣。

　　我們的校園就是新建的六中東校區，就在寬闊的校場(chǎng)路上。這里遠離熱鬧的市區，環(huán)境非常幽靜。一走進(jìn)校園，一片綠色的草坪，嫩嫩的，一眼望去，使人心曠神怡。路邊的'一些花草樹(shù)木也令人心情舒暢�，F在已是秋季，是丹桂飄香的季節。當你經(jīng)過(guò)走廊時(shí)，就能聞到一陣陣撲鼻芳香。大門(mén)右邊是體育館，后面有一個(gè)大操場(chǎng)，正在建造塑膠跑道。左邊是一幢幢高大美觀(guān)的辦公樓和教學(xué)樓，我們那寬敞明亮的教室就在第二幢的二樓。 我們的中飯并不像小學(xué)時(shí)那樣在自己的教室里吃，而是在我們的大食堂。我們的食堂在教學(xué)樓的后面，很大，可以同時(shí)容納1300多人。我們按年級分坐三列，初一新生靠窗坐，恰好可以看看窗外的風(fēng)景。我們像個(gè)和諧的大家庭那樣，坐在一起吃飯，樣子頗為壯觀(guān)�；锸骋膊诲e。

　　我們8個(gè)人一組，由“桌長(cháng)”為我們盛飯，其他同學(xué)也幫忙著(zhù)打飯分菜。食堂的正門(mén)前貼了五個(gè)大字：“粒粒皆辛苦”。 經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的學(xué)校生活，同學(xué)之間基本上相互認識了，于是老師說(shuō)要選舉班委了。我競選的是文藝委員。記得當時(shí)我心里非常緊張，因為我從小最怕的就是當眾說(shuō)話(huà)。演講前，我腦子一片空白，幸好有演講稿。剛演講完，說(shuō)到“謝謝”時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)了一片掌聲，相當熱烈——在小學(xué)時(shí)，可從來(lái)沒(méi)有這種掌聲是專(zhuān)門(mén)為我的——我太激動(dòng)了。經(jīng)過(guò)投票之后網(wǎng) ，我成功當上了文藝委員。我欣喜若狂，回到家里還是興高采烈。

初中生活作文600字 篇3

　　有了陽(yáng)光，即使是一粒種子也會(huì )釋放出無(wú)窮的力量。

　　我就是種子，常伴隨在我身邊的陽(yáng)光，就是母愛(ài)。

　　我的母親，說(shuō)不上優(yōu)秀，但卻能將我引導著(zhù)走上正確的道路。那個(gè)冬天，我拖著(zhù)無(wú)比沉重的腳步，走向離我愈來(lái)愈近的家，每抬起一次腳，我都要付出極大的努力，壓著(zhù)我的，并不是那一本又一本厚厚的書(shū)，而是書(shū)中的那張試卷。

　　近了，又近了，只有兩個(gè)路口的距離，我卻感到過(guò)了一個(gè)世紀。整整花了二十五分鐘，我才回到家。厚重的鐵門(mén)被我打開(kāi)，家中刺眼的燈光使我頓時(shí)清醒。母親就在門(mén)口坐著(zhù)，安靜地等待著(zhù)我。她只是看了我一眼，仿佛猜出了我的心思。

　　“怎么?沒(méi)考好?”母親開(kāi)始詢(xún)問(wèn)起我來(lái)�！笆�--”我心里沒(méi)有了底氣，底下了頭，仿佛要低到地板縫中去。我等待著(zhù)母親的責備，但她只是拍了拍我的肩膀，若無(wú)其事地說(shuō)：“先吃飯，一會(huì )兒再說(shuō)!”

　　飯后，我拿出試卷，母親看過(guò)后，便耐心地分析起來(lái)。最后，母親笑著(zhù)說(shuō)：“快寫(xiě)作業(yè)去吧，失敗乃成功之母，記得加油噢!”

　　心中的大石頭落了地，但我知道，母親只是不想讓我因為一次小測試而傷心。她替我背負了太多太多，想到這里，我的淚水模糊了雙眼。淚光中，我仿佛重新認識了我自己。

　　小時(shí)候，我坐在母親溫暖的懷抱里，聽(tīng)著(zhù)母親為我講的'一個(gè)又一個(gè)故事。但我長(cháng)大了，不能再讓母親失望了。我的失敗，讓我自己承擔。想到這里，我有了勇氣和信心。

　　有多少個(gè)寂靜無(wú)人的深夜中，那一間屋子還亮著(zhù)燈，燈下，是我?jiàn)^筆疾書(shū)的我。而母親默默地陪伴在我左右，猶如陽(yáng)光一樣，溫暖著(zhù)我。

　　其實(shí)我是一顆微不足道的種子，在陽(yáng)光的照射下，我也要大放光彩，不負太陽(yáng)的期待。

初中生活作文600字 篇4

　　生活中總是有那么多微小而確實(shí)的幸福。

　　電話(huà)里的小確幸

　　今天不知不何，有點(diǎn)想爸媽了，正準備拿手機撥打電話(huà)卻又放下了，給爸媽打電話(huà)爸媽難免會(huì )擔心自己。所幸就不打了。過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)“呤呤呤，呤呤呤……”電話(huà)響了，一接電話(huà)只聽(tīng)“寶貝，你放假了怎么不給媽媽打電話(huà)呀？”聽(tīng)到這兒，我頓時(shí)淚如雨下，咬緊嘴唇說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　“怎么了？身體不舒服嗎？天氣變冷了，衣服穿厚一點(diǎn)，我不在家，自己注意點(diǎn)�！倍嗝礈嘏�的話(huà)語(yǔ)，多么令人感動(dòng)的問(wèn)候，一下子擊中我內心最柔軟的角落。僅僅只是一句話(huà)卻帶給我無(wú)數的感動(dòng)與快樂(lè )。

　　路邊的小確幸

　　記得有一天，我和姐姐一起出去逛街，街上行人很多，車(chē)輛也來(lái)來(lái)往往，川流不息。

　　我們來(lái)到一個(gè)超市，在超市門(mén)口有許多手里掂著(zhù)盆坐在地上等著(zhù)人來(lái)施舍的乞丐。我和姐停下來(lái)，給了一個(gè)人5元錢(qián)，但那個(gè)人卻纏著(zhù)我們不肯走了，本以為他要訛我們錢(qián)，便嫌棄的離開(kāi)走進(jìn)超市，逛了一會(huì )便回家了�？晌覀兿麓卧偃ツ堑臅r(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)好多員工都在議論那個(gè)新員工，說(shuō)他好能干，我便去看一眼，感覺(jué)有點(diǎn)眼熟但沒(méi)認出來(lái)便離開(kāi)了。但那人突然叫住我并告訴我說(shuō)，我是那幾天以來(lái)第一個(gè)給他錢(qián)的人，他來(lái)這打工就是為了再次碰到我。聽(tīng)到這兒，我想到了自己當時(shí)的所作所為，頓時(shí)臉京戲得通紅，心里卻暖暖的。

　　愛(ài)的小確幸

　　在家時(shí)，我總是很聽(tīng)爸媽的`話(huà)，因為我怕惹他們生氣，他們從來(lái)都沒(méi)打過(guò)我，我認為是因我很乖。后來(lái)才知道只是他們舍不得打我，我犯錯了他們會(huì )眼我講原因與道理。由于我在慢慢在成長(cháng)，我漸漸地明白這是他們對我的愛(ài)。

　　生活中的小確幸無(wú)處不在，它們帶給我們無(wú)數的寬容理解與感動(dòng)。

初中生活作文600字 篇5

　　生活的真味有很多，有酸、又甜‘有苦、有辣，這些味道都值得好好去咀嚼，可我覺(jué)得先苦后甜這種味道，才是最值得用心去咀嚼的。

　　六級的暑假，媽媽帶著(zhù)有一絲羞澀的我走進(jìn)了一座房子中，走進(jìn)了舞蹈的殿堂，就是這一座平常的放在房子，讓我贏(yíng)得了無(wú)數的榮耀�！耙欢�三四、五六七八”在這種節拍中，我開(kāi)始了我的舞蹈生涯�？�，我跟著(zhù)音樂(lè )的節拍開(kāi)始了律動(dòng)，“up、down、up、down”，我在心中不停的默念著(zhù)。起腳、抬腿、下踢、轉頭、下地、旋轉，每一個(gè)動(dòng)作都是那么敏捷�？匆�(jiàn)跳得那么流利的我，這不禁讓我下想起了當時(shí)肩撐的情景。我右肩點(diǎn)地，頭的一邊頂著(zhù)光滑的地板，另一只腳一蹬，身體就歪了下去，為自己打打氣，繼續。又一次摔倒，心中不禁有了絲絲退意，不過(guò)為了自己，咬牙忍住。在一次又一次的練習中，終于穩穩的'撐住了千創(chuàng )百孔的身體。我帶著(zhù)興奮的心情回到家中，向媽媽傾訴著(zhù)我的成果，比得了諾貝獎還開(kāi)心。

　　今天，我在舞臺上，在藝術(shù)節的舞臺上，這是我首次登臺演出。伴著(zhù)熟悉的音樂(lè )我開(kāi)始跳起舞來(lái)，和同學(xué)們跳起了合舞，下地、六步、三步、三角撐，流利的如高級音樂(lè )家的音樂(lè )作品。不一會(huì )兒，舞蹈就跳了一半，到我的時(shí)間，隨著(zhù)勁勁爆的音樂(lè )，我也跳得越來(lái)越帶勁，當音樂(lè )結束時(shí)，莫大的劇場(chǎng)只聽(tīng)得見(jiàn)我的喘氣，一秒、兩秒、三秒，整整三秒，場(chǎng)內鴉雀無(wú)聲，第四秒，掌聲像海嘯一樣涌向我贊美的掌聲撫慰著(zhù)我渾身的傷疤，那時(shí)，我才發(fā)現，所有的辛苦都是值得的。

　　生活的真味，就像吃葡萄，牙齒先吃到酸酸的皮，有時(shí)還回酸出眼淚，但只要沖破那層皮，就能感受到那飽滿(mǎn)多汁的果肉，里面的籽就像生活中的小插曲，雖然有些澀，但也無(wú)傷大雅，一一顆葡萄吃下去滿(mǎn)口留香，忍不住再吃下一顆，就像生活在繼續。

　　生活的真味只有用心、用身，用身心才能感受到那人生的百味！

初中生活作文600字 篇6

　　如今當我走過(guò)學(xué)校的走廊，輕輕回頭一看，就仿佛能看見(jiàn)，那些初一剛剛走進(jìn)學(xué)校的情景，和一幕幕的以往。不知不覺(jué)間，初中生活，就已過(guò)去了兩年。

　　記得初一那年，舉行了一屆學(xué)校運動(dòng)會(huì )，我們都踴躍的報名！不太清楚其他的項目進(jìn)行的怎樣樣了，還記得800米長(cháng)跑，參加賽跑的同學(xué)，有的揮灑著(zhù)汗水，有的漲紅了臉蛋，有的看著(zhù)體力不支好像就要暈倒，也依舊堅持的身影，心里不禁為他們著(zhù)急。那時(shí)，我們班的同學(xué)是比其他班少很多的，而男生居然莫名的更少！拔河比賽的時(shí)候，應對其他班人比較多，都有那么幾個(gè)高大又彪形大漢狀的男生，無(wú)疑是劣勢，前面贏(yíng)了不少技巧性的比賽，這會(huì )兒教師都安慰起我們，輸了沒(méi)關(guān)系�？墒�，我們怎樣會(huì )服？為了維護班級榮譽(yù)，我們團結一致，拼盡全力，在熱烈的氛圍中，驚喜的`贏(yíng)了！有不可思議，更有努力！

　　那天，我和往常一樣，到了課室，交完作業(yè)，捧起書(shū)本準備早讀，同桌見(jiàn)我不動(dòng)聲色，就有點(diǎn)壞壞的湊過(guò)來(lái)一點(diǎn)，可她猶豫了一會(huì )兒，卻什么都沒(méi)說(shuō)，之后就把身子往后轉去了。好像故意避開(kāi)我似的，和我后面的同桌倆嘀嘀咕咕一會(huì )兒。突然，她打斷了我的讀書(shū)聲，讓我側轉著(zhù)身子，說(shuō)他們三個(gè)有話(huà)要和我說(shuō)。我憋著(zhù)笑，他們嘀咕的我還是不免聽(tīng)到了一點(diǎn)，同桌：“3，2，1�！薄吧�日歡樂(lè )！”而我的后座卻掉了鏈子，他傻呵呵的笑著(zhù)給我補了一句！我們都逗笑了，更難得的是，平時(shí)比較內向的組長(cháng)也送給我祝福！

　　兩年來(lái)，發(fā)生了許多，平淡，新奇，欣喜，悲痛……然而這些永遠都交織著(zhù)，即使在即將到來(lái)的初三！期望帶著(zhù)完美的回憶，駛著(zhù)生活的帆船前行！

初中生活作文600字 篇7

　　我傾聽(tīng)著(zhù)你的呼吸，配合著(zhù)你的律動(dòng)，經(jīng)過(guò)無(wú)數次碰撞、激蕩、焠鍊，兩臺鋼琴綻放出協(xié)奏曲最燦爛的煙火。音樂(lè )本身就是游戲，與朋友一起玩音樂(lè )，用音樂(lè )談話(huà)，能讓我忘掉一切煩惱，掙脫壓力的束縛，是我補充生活精力方法。

　　音樂(lè )是我們共同的語(yǔ)言，因為有知音，所以詮釋的渾然天成，在音樂(lè )的對話(huà)中，聽(tīng)見(jiàn)真誠的友誼。我們在琴房?jì)�，拋開(kāi)現實(shí)的擺布，慢慢咀嚼音樂(lè )，彼此體會(huì )一顆心在兩個(gè)身體里的感覺(jué)，讓兩臺鋼琴的頻率產(chǎn)生共鳴，讓主奏與伴奏達到完全的默契，沉浸于兩條旋律線(xiàn)交錯的世界，卸下加附在身上的沉重，音符穿越身體賦予我們能量，在音樂(lè )中，我們嘴角掛著(zhù)微笑，嘆息中壓抑的臉孔已被遺忘，因為有志同道合的朋友，我們?yōu)椤耙患右淮笥诙�”做出完美的解釋�(zhuān)�我們了解到除了一個(gè)真心的朋友之外，沒(méi)有一樣藥劑是可以通心的。

　　兩臺鋼琴時(shí)而競爭、時(shí)而互相映襯，我們依然為對方保留表現的'空間，誰(shuí)也不抓住誰(shuí)，我們高漲的情緒，蔓延出了琴房，等彼此回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現燈都已暗去，只剩下月亮微弱的光照近六樓，合上琴蓋，收起幻想的翅膀，一切歸于現實(shí)，音符悄悄的走進(jìn)我孤寂的內心世界，音符重現了我們共享的美好時(shí)光，讓友誼繼續昇華，音符帶我們穿越障礙，熱情的迎向未來(lái)，沉重解脫了，壓力遠走高飛了，和朋友去幻想的世界走了一回，身心都得到飽滿(mǎn)的能量。

　　音樂(lè )的對話(huà)需要兩個(gè)人來(lái)完成，也只有兩個(gè)人的音樂(lè )，才能撥開(kāi)心情重重的迷霧，劃開(kāi)沉重的夜色，讓能量穿過(guò)黑暗來(lái)到我眼前，透過(guò)音樂(lè )的對話(huà)，我嘗到了生活精力湯的滋味。

初中生活作文600字 篇8

　　在畢業(yè)離別之際，回憶我的初中生活，我想到了我的老師同學(xué)，還想到了校園里的那棵撐天大樹(shù)。

　　初中生活中，我的老師與同學(xué)都很好。盡管有時(shí)老師看起來(lái)很?chē)烂C，對我們的管教也頗為嚴厲，但是這都是因為老師對我們懷抱著(zhù)眾多期待。在學(xué)習上，老師相信班上的每一位同學(xué)，認為我們每個(gè)人都有無(wú)數的潛力，只要我們認真的學(xué)習，用心投入到學(xué)習之中，那么我們自然也會(huì )在學(xué)習上迎來(lái)我們的進(jìn)步。在我的學(xué)習上，我的老師給了我不少的鼓勵與信心，很感謝我的老師。

　　我初中生活中的同學(xué)們，他們都是一群善良的伙伴。我們每天坐在同一間教室里學(xué)習，遇到不懂的'問(wèn)題，我們相互請教。成績(jì)好的同學(xué)也并不會(huì )因為自己的優(yōu)異而驕傲自滿(mǎn)，相反的，在我班，班上成績(jì)好的同學(xué)還一個(gè)比一個(gè)謙虛。他們的謙虛，更加讓班上我們這些學(xué)習成績(jì)平平的同學(xué)們常常向他們虛心請教。

　　回憶我的初中生活，我的老師與同學(xué)們都給我在學(xué)習上帶來(lái)了很多的幫助。不過(guò)在這最后，我還想說(shuō)一說(shuō)我初中校園里的那棵撐天大樹(shù)。因為在這棵撐天大樹(shù)下，可是藏著(zhù)我很多的歡快的身影。在我的初中生活里，一到課間，我最喜歡來(lái)到的地方就是這棵大樹(shù)下，大樹(shù)濃密的枝葉讓它顯得生機滿(mǎn)滿(mǎn)，我喜歡坐在大樹(shù)下的小石凳上。夏日時(shí)，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光從枝葉間透了下來(lái)，落了一地的斑點(diǎn)將樹(shù)下的這一方土地裝扮一新，變得十分具有藝術(shù)氣息來(lái)。這一棵大樹(shù)下的一方土地是校園里很多同學(xué)們的樂(lè )園，一到課間，這兒可就變得無(wú)比熱鬧了起來(lái)。

　　回憶我的初中生活，回憶著(zhù)這些美好的記憶，我將帶著(zhù)這份美好的記憶走向人生的下一個(gè)階段。

初中生活作文600字 篇9

　　初中生活像一首歌，這其中有苦有樂(lè )。我們乘著(zhù)歲月的風(fēng)，來(lái)到初三的尾巴上，帶著(zhù)對初中生活的見(jiàn)解，攜著(zhù)勇氣，向未來(lái)高歌：讓該來(lái)的來(lái)吧，我們在這里等待!

　　——題記

　　曾幾何時(shí)，我們的教室搬到了四樓，而我，也成了眾多初三學(xué)生中的一員�，F在，回憶起初中的生活，那些苦，那些甜，是那么熟悉……

　　園丁老師

　　三年的時(shí)光，我們班的老師變動(dòng)不大，于是，那些相同面孔的“辛勤園丁們”一直陪伴在我們身邊，在他們的指點(diǎn)下，我們一步步跨過(guò)險阻，越過(guò)挫折。

　　是的，他們是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，為我們照亮了通往知識海洋的路!

　　蜜桃友誼

　　期末考前的中午，當我經(jīng)歷了一上午的“試卷戰”，拖著(zhù)沉重的腳步回到教室時(shí)，卻得到“驚喜”：沒(méi)飯了!一氣之下，決定不吃了�；氐阶�位之時(shí)，一只蜜桃遞了過(guò)來(lái)，“念念，先吃個(gè)桃子吧，豆豆和南瓜去食堂幫你買(mǎi)飯了，下午還有考試，不吃飯怕是不行!”我感激地笑笑，謝著(zhù)接過(guò)了桃子。我想：那是我吃過(guò)的.最甜的桃子了!

　　深夜牛奶

　　初三的夜晚，挑燈背書(shū)�；秀遍g，一件棉衣搭在了身上，“孩子，來(lái)喝杯牛奶，休息休息，一會(huì )兒啊，也早些睡吧!”抬頭，是母親睡眼惺忪的模樣，想是擔心我學(xué)到太晚，明天上課堅持不住吧。急忙點(diǎn)頭，“好的，媽媽?zhuān)�晚�?”

　　張小嫻說(shuō)：“沒(méi)有回憶的人生，未免太蒼白了點(diǎn)�！笔堑�，初中生活的回憶，已為我的人生畫(huà)卷填抹了許多色彩，我也了解了初中生活的真諦。我把這回憶深深鎖進(jìn)“回憶盒”里，我想：這將是我人生中寶貴的財富!

　　讓該來(lái)的來(lái)，我們在這里等待……

【初中生活作文600字】相關(guān)文章：

初中的生活-初中作文11-14

初中的生活作文09-17

生活初中作文11-25

在初中的生活作文08-28

生活初中作文11-01

初中的生活的作文04-08

生活 初中作文09-28

初中的生活作文10-14

生活初中作文12-12

生活初中的作文09-05