【實(shí)用】初中生活作文匯編7篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的初中生活作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生活作文 篇1

　　時(shí)光如同絲綢般悄無(wú)聲息地從手中溜走，三年的初中生活轉瞬而逝，如今也要畫(huà)上了句號�；厥鬃哌^(guò)的三年，留給我太多的感慨。初中生活就是一部交響曲，它演奏著(zhù)生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。初中生活又是一幅色彩紛呈的畫(huà)卷，它展示著(zhù)生活中一個(gè)個(gè)耀眼的線(xiàn)條，用姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著(zhù)人生美麗的春天。

　　初中生活的確是值得記憶與回味的，它充滿(mǎn)了酸甜苦辣，由于我們飽嘗了這些滋味，在歲月的流逝中，我們的生活才會(huì )多姿多彩。

　　苦，乃生命之必嘗的味道。當我們?yōu)榱藨�考而挑燈夜戰的時(shí)候，當我們在面對一堆堆的試卷而發(fā)愁的時(shí)候，當我們由于成績(jì)不理想而憂(yōu)愁的時(shí)候，我們就會(huì )真正理解什么是苦的滋味。這種滋味的確令人很難受，但是每當此時(shí)，我們都提醒自己，這是通往甜的必經(jīng)之路。于是，我們就鼓起勇氣，正確調節好情緒，然后給自己微笑和自信，繼續奮斗，當然，是為了理想奮斗。

　　辣，是一種很刺激的味道。當我由于考試時(shí)偷看了同桌的試卷而被老師發(fā)現的那一刻，當我遭到那些“不懷好意”的學(xué)生的辱罵的時(shí)候，當我身為一名班干部管理班級而被說(shuō)成“出風(fēng)頭”的時(shí)候，這種麻辣的滋味漂浮在心頭，令我很難堪也很痛苦。不過(guò)，我很快就跨過(guò)了這道坎，走向了坦途。后來(lái)，我知道了生活中的一些小事會(huì )使我逐步走向成熟，這又是多么可貴啊。而“辣”幾次又算得了什么呢？

　　酸，是一種欲哭無(wú)淚的滋味。每當考試不理想，我會(huì )恨自己不爭氣，鼻子總是酸酸的，偶爾老師輕聲的詰責，我也會(huì )覺(jué)得委屈而心里很酸。每當足球比賽失敗的時(shí)候，我也會(huì )為自己的隊友而心酸……太多太多讓我懂得了酸是一份生活的饋贈。它讓我懂得了成績(jì)需要付出的，努力才會(huì )得到回報。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白了“酸不過(guò)如此”。只要牢記這句話(huà)，我將不會(huì )害怕生活中的任何困難。

　　甜，是一種很幸福的味道。每當考試后，我的成績(jì)在班級里的排名向前靠近的時(shí)候，每當籃球比賽勝利而有人讓我們簽名的時(shí)候，每當老師宣布“放假”或者“下課”的時(shí)候，總會(huì )聽(tīng)到我們的`笑聲在回蕩，也許我們少不更事，也許我們還很幼稚，可是我們卻懂得了什么是快樂(lè )，什么是甜蜜的生活。這是我們夢(mèng)寐以求的一種味道，如果一生能夠有太多的甜蜜，我們的生活也會(huì )更加多彩。

　　苦、辣、酸、甜交織在一起構成了我們初中生活的主旋律，經(jīng)歷了太多的事情，我們懂得了這些滋味都是生活中最起碼的、最基本的，我們不會(huì )逃避苦，也不會(huì )害怕辣、厭棄酸，更不會(huì )只喜歡甜，我們會(huì )正確地面對，正確地處理好他們之間的關(guān)系，使我們的初中生活永遠留在我們的記憶之中，供一輩子回味！

初中生活作文 篇2

　　小學(xué)的生活已經(jīng)漸漸離我遠去，初中那嶄新的生活已經(jīng)展現在我的眼前。中學(xué)對我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美妙的名詞。從小學(xué)開(kāi)始，我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們，因為他們可以在那么美麗的校園中成長(cháng)、學(xué)習。如今，我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道，圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。我想，我的初中生活應該是多姿多彩的！初中生活應該是有競爭力的。我知道，在初中考試完的時(shí)候都是要排名的，我很希望自己能進(jìn)前100名，這需要競爭。因此，我要在這3年的初中生活中努力，從60分到80分，從80分到100分，我要做一個(gè)突破自己的超越！到了初中，也要經(jīng)得起批評的考驗。不要為了老師的一點(diǎn)批評就在暗地里說(shuō)老師的不好，這就是對自己的不好，不是害了老師，而是害了自己。要看清自己的缺點(diǎn)，要分析自己的錯誤，把錯誤擺正了，然后去改正、去努力，老師是不會(huì )無(wú)緣無(wú)故的批評學(xué)生的，所以要發(fā)現缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)！再說(shuō)，批評是一種警告，也是一種特殊的愛(ài)。在初中的作業(yè)量肯定是要比小學(xué)的作業(yè)要多的，但是，我不能被這么一點(diǎn)的作業(yè)就被壓垮了！我要把這些作業(yè)看成一筆存款，這樣，我如果完成了，效率也高了，那么，我就得到的比別人多，我就多了這么一筆寶貴的財富！朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在這3年的.生活中，我要交到更多的朋友，和朋友一起討論，一起玩�！�…“寒風(fēng)雖冷，擋不住矯健的步伐；秋雨朦朧，遮不住堅毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的號角；人生無(wú)常，搖不動(dòng)綠色的信仰；颯爽英姿，何曾露出脆弱的面龐”。我要為著(zhù)這樣的初中生活奮斗！努力！

初中生活作文 篇3

　　從金色的九月走進(jìn)初中，現在已將近半個(gè)學(xué)期了。由最初的懵懵懂懂與焦慮變成了現在的成熟與平靜。雖然在這半個(gè)學(xué)期中有被誤會(huì )過(guò)，有傷心過(guò)，還有憤怒過(guò)，但這一切的一切，都不如快樂(lè )給我留下更深的印象。

　　在這半個(gè)學(xué)期中，我是快樂(lè )的，因為我結識了一群可愛(ài)的同學(xué)。

　　爸爸把我送到了那高大的教學(xué)樓前，我的初中生活開(kāi)始了。我怯生生地走進(jìn)教室，望著(zhù)同學(xué)們好奇的目光，老師那熱情的微笑，平時(shí)大膽的我竟然羞澀起來(lái)，慢悠悠地走到了座位。這時(shí)同伴紛紛走到我面前，高興的介紹了起來(lái)�！拔医小痢�，來(lái)自××”，“我叫××，我愛(ài)好唱歌……”，“我叫××，我的理想是當……”。就這樣，我們開(kāi)始了互相認識，噓寒問(wèn)暖，使整個(gè)班級沉浸在溫馨的氛圍中。當教室里同學(xué)們正為學(xué)習忙得焦頭爛額而心急氣煩的時(shí)候，×××同學(xué)就會(huì )清了清嗓子，大聲說(shuō)：“同學(xué)們，讓我為大家獻上一首自編的歌曲來(lái)緩緩氣氛吧！……”頓時(shí)，教室里又響起了一陣陣的笑聲，使整個(gè)班級都沉浸在快樂(lè )的世界里。

　　在這半個(gè)學(xué)期里，我是快樂(lè )的`，因為我有七個(gè)幽默、嚴肅、和藹……愛(ài)我們的老師。

　　在上課時(shí)，英語(yǔ)老師總是最早來(lái)到教室，開(kāi)始認真地操作課件，然后又認認真真地拿起課本講了起來(lái)。老師是希望我們像她一樣，想盡各種辦法，就連平時(shí)還不忘教育我們做人的道理。數學(xué)老師幽默而嚴肅，總是提醒我們多寫(xiě)多練，當我們考試成績(jì)好時(shí)，她臉上總是露出燦爛的笑容，像小孩子得了糖一樣，笑容掛上好幾天�？墒钱斘覀儾徽J真時(shí)，她立馬嘟起了嘴，把我們訓上一翻，然后又耐心地和我們解起了題。生物老師是那么的和藹，總是那么的可愛(ài)。她的嘴邊總是掛著(zhù)“要多親近自然��！這個(gè)應該怎么做呀！……”當我們作題做錯了時(shí)，她又總會(huì )睜大她那圓圓的眼睛……還有語(yǔ)文老師……各科的老師有各樣的性格，他們令我們的生活豐富起來(lái)，令我們從懵懵懂懂中成長(cháng)起來(lái)。

　　在這半個(gè)學(xué)期里，我是快樂(lè )的，因為我有團結的同學(xué)，和藹的老師，美麗的校園……我們在這快樂(lè )地一起學(xué)習、成長(cháng)。

　　初中生活，是多么的快樂(lè )呀！

初中生活作文 篇4

　　回首初中生活，如白駒過(guò)隙一般飛逝，這段時(shí)間有許多的事，有開(kāi)心的難過(guò)的，尷尬的，苦澀的。

　　初一的生活為我接下來(lái)的兩年拉開(kāi)了序幕，波濤洶涌卻又風(fēng)平浪靜，從我踏進(jìn)校門(mén)的那一刻起，我就為我的小說(shuō)拉開(kāi)了序幕。

　　記得剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，那時(shí)我年少自大，剛進(jìn)宿舍門(mén)就被教官抓到講話(huà)，那天我很開(kāi)心的來(lái)到了自己的宿舍，但是，那時(shí)我沒(méi)有帶床上用具，便與同學(xué)一起擠一張小床，我們嘰嘰喳喳講了好久，教官都沒(méi)來(lái)，那時(shí)調皮的我爬到了窗外，一頭鉆出去說(shuō):“教官不在外面！”突然，神出鬼沒(méi)的教官叫到:“誰(shuí)在說(shuō)話(huà)，站到走廊上面來(lái)�！蔽覞M(mǎn)不情愿的站了出去，嘴里不停地抱怨著(zhù)，那時(shí)真是搞笑啊，回想起來(lái)真是不堪，就是這樣，我結識了許多的朋友。

　　小林是一個(gè)十分靦腆的女孩子，她沒(méi)有太多的`朋友，要說(shuō)有的話(huà)他就只有我了，他的成績(jì)并不好，相貌平平，沒(méi)有太多人與她講話(huà)，我是第一個(gè)跟她講話(huà)的朋友，記得那天我是向她開(kāi)玩笑來(lái)著(zhù)，但她沒(méi)有理我，從那開(kāi)始我就經(jīng)常跟她開(kāi)玩笑，直到把她逗笑為止，就這樣我與她共同學(xué)習，其實(shí)她不會(huì )的，她不會(huì )去問(wèn)別人，但是我總喜歡講解給他聽(tīng)，漸漸地我的性格感染了她，她也使我變得矜持，她初二轉學(xué)了，我為此哭半個(gè)暑假。時(shí)光總是走的那么快，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，新學(xué)期就開(kāi)始了，我將繼續譜寫(xiě)我的青春，而以我為主人公的小說(shuō)也將繼續下去，希望接下來(lái)的情節是快樂(lè )的，也希望自己不要給青春帶來(lái)遺憾！

　　回顧這以前的日子，真美好，初中的日子還長(cháng)著(zhù)呢，希望一切都好。

初中生活作文 篇5

　　第一部看海上日出

　　今天是我們已經(jīng)來(lái)嵊泗的第二天，早晨4點(diǎn)10分，媽媽把睡夢(mèng)中的我給叫醒，坐上事先約好的出租車(chē)到和尚道看日出。

　　我在車(chē)上嘀咕著(zhù)：課文中說(shuō)黎明前有黑暗什么的，可是漫天的彩霞，把整個(gè)天空給染紅了，西邊還掛著(zhù)一輪圓圓的月亮，媽媽告訴我：實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準!

　　到了和尚道聽(tīng)司機叔叔說(shuō)頂峰的景色更好，爬上去也只要20分鐘。我和媽媽欣然前往。走在由木頭搭建而成的羊腸小道上，陣陣海風(fēng)吹拂著(zhù)，微微感到一絲絲涼意。當我氣喘吁吁走過(guò)又一個(gè)轉彎處時(shí)，意外發(fā)現有一個(gè)玻璃觀(guān)景臺，站在透明的玻璃上往下看，下面是懸崖峭壁，海浪拍打著(zhù)礁石，好像在唱歌歡迎我的到來(lái)。抬頭一看，太陽(yáng)已經(jīng)從漫天的彩霞中慢慢地跳出來(lái)，不僅顏色像個(gè)熟透的柿子，形狀也像。媽媽和我贊嘆著(zhù)太陽(yáng)的美麗，抓緊時(shí)間拍了幾張照片，接著(zhù)繼續往頂峰走去。當我們用了九牛二虎之力爬到頂峰的觀(guān)滄海亭時(shí)，發(fā)現太陽(yáng)脫下了桔紅色外衣，發(fā)出了萬(wàn)丈光芒，顯得格外耀眼。這時(shí)的太陽(yáng)我已經(jīng)不能和它對視啦!地面的溫度也漸漸升高，我不得不和太陽(yáng)告別。

　　我終于看到美麗的'日出，真是不枉此行呀!

　　第二部海游

　　看完日出后，媽媽決定帶著(zhù)我和妹妹去大海里游玩。

　　到了海灘，只見(jiàn)一望無(wú)際的大海上波光粼粼，一下子激發(fā)了我激動(dòng)的情緒，我歡快地奔向大海。

　　這時(shí)的大海掀起無(wú)數層浪花，一個(gè)個(gè)浪花追逐著(zhù)我，打在我身上，嚇得我趕緊跑上岸，躲閃不及，一個(gè)大浪從天而降，把我打翻在海里，嗆得我趕緊跑上岸，鼻子里嘴巴里都是咸咸的海水。海水可真咸啊!我接受了教訓，等沒(méi)有浪花的時(shí)候，就馬上下海，快速的往大海深處游去。終于，經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的拼搏，我游到深海區，在那里，海浪變得很溫柔。我覺(jué)得大海像慈祥的母親，海浪像搖籃，搖啊搖，像要帶我去更遠的地方。我愜意的在大海的懷抱中享受著(zhù)，隨波逐流與浪花嬉戲，心情無(wú)比舒暢。躺在海面上，看見(jiàn)天空離我那么近，好像我一伸手就可以抓到朵朵白云，隨手就可以觸摸到瓦藍的天空。當我想撫摸一下藍天，想邀請白云和我一起嬉戲……

　　時(shí)間過(guò)得真快啊!不一會(huì )兒，媽媽就叫我們上岸了，但是我還是不舍得走，走一步回頭看一步，在回家的車(chē)上，我終于明白了什么叫“依依不舍”。

　　第三部海的禮物

　　下午我媽媽帶著(zhù)我和妹妹，坐出租車(chē)來(lái)到漁園碼頭，坐上一艘漁船，漁船上插著(zhù)鮮艷的五星紅旗，載著(zhù)我們飛速地駛出碼頭。

　　過(guò)了一會(huì )兒，漁船慢慢地駛入了湛藍的深海區，哇塞，此時(shí)的大海真像一塊絕世的藍寶石!在我欣賞美景的時(shí)候，漁民伯伯撒下了漁網(wǎng)，讓船帶著(zhù)漁網(wǎng)開(kāi)了一段路，他才收起漁網(wǎng)。

　　你瞧!網(wǎng)中有橫行霸道的小海蟹，有像柳葉一樣扁扁的小比目魚(yú)，有像迷你版小刺猬的海膽，有活蹦亂跳的小蝦和烏賊等……今天大海送給我們的禮物可真豐富啊!小螃蟹最傲慢，因為他總是耀武揚威的揮舞著(zhù)一對大鉗子，看到誰(shuí)都想夾誰(shuí)。我好心想放掉它，可它不分青紅皂白就夾住我的手，痛得我哇哇大叫，手一甩，它趁機放開(kāi)我的手，逃到大海深處。我看著(zhù)受傷的手，心里真有些委屈。漁民伯伯笑呵呵地說(shuō)：“你這樣抓小螃蟹是不對的，要從它的背上捏住它身體的兩邊，才不會(huì )被夾哦!”我吐了吐舌頭，把伯伯說(shuō)的話(huà)記在了心里。不一會(huì )兒，我用這個(gè)方法抓了好幾個(gè)，當然也把他們當做我的美味午餐。我最喜歡烏賊，它的外形白的有點(diǎn)透明，像個(gè)飛鏢，身上滑溜溜的，誰(shuí)抓住它就會(huì )往誰(shuí)身上噴咸咸的海水。聽(tīng)漁民伯伯說(shuō)，烏賊在海里遇到危險的時(shí)候，還會(huì )噴墨汁，趁海水變渾濁的時(shí)候逃跑�？烧媸且恢豢蓯�(ài)又機智的“小家伙”啊!

　　終于到了返航的時(shí)候，漁船帶著(zhù)我們和海鮮滿(mǎn)載而歸，我心里默默地說(shuō)道：謝謝大海媽媽送給我們人類(lèi)那么多的禮物。

初中生活作文 篇6

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火；點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明。

　　——題記

　　一日之計在于晨，一年之計在于春。冰雪消融，草長(cháng)鶯飛，都是春天的氣息。小草綠了，花兒笑了，尾隨而至的便是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物都蘇醒了。遠望這片森林就像博物館里展覽的一幅山水畫(huà)。

　　在森林的某處，有一戶(hù)人家。森林里顏色的變化，意味著(zhù)新的開(kāi)始。這一年，兒子準備進(jìn)城謀生，父親提著(zhù)行李把兒子送到了車(chē)站，臨走前：“到那邊給我來(lái)信，以后得自己照顧自己，不管做什么事都得腳踏實(shí)地地去做，要走正道，切勿受騙上當，家里的事就不用你操心了……

　　汽車(chē)還沒(méi)到，卻見(jiàn)天空掠過(guò)一群小鳥(niǎo)，展著(zhù)翅膀向前飛著(zhù)兒子上了車(chē)，揮了揮手，父親也回去了。

　　又一個(gè)冬天過(guò)去。父親勞累了一年，日夜盼著(zhù)的'兒子終于回來(lái)了，可他兩手空空，一回家就到了森林中的一個(gè)小山坡上坐著(zhù)。太陽(yáng)漸漸落下，顯得一片灰暗。父親靜靜的坐在他的身旁，草叢里躥出來(lái)的小鳥(niǎo)打破了這片寧靜

　　父親說(shuō)：“你看這只小鳥(niǎo)，它雖然受傷了，但它還是努力地往天空飛。人活在世上，有什么意義？小鳥(niǎo)活著(zhù)，只為飛上高空；花兒活著(zhù)，只為了吐露芬芳；曇花活著(zhù)，也只為在一瞬間綻放。那么人呢？”父親走了，兒子深深地想了一夜。

　　第二天，兒子帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的信心離開(kāi)了……

　　日復一日，兒子終于有所成就，喜氣洋洋的回來(lái)了。清晨，一縷陽(yáng)光照在大地顯得一片輝煌�，F在，他可以充滿(mǎn)自信地回答父親，生活的意義，不怕失敗，只為理想而再次奮斗！

　　一個(gè)人有了理想，才不會(huì )在人生路上迷失了方向。理想，是前進(jìn)的動(dòng)力，是黑暗中的燈火，是成功的階梯，我們應不怕失敗，為理想而奮斗！

初中生活作文 篇7

　　時(shí)間似水，一刻也不停地流著(zhù)，從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩到逐漸成熟的少年，九年了，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，有多少個(gè)日日夜夜，母校您見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)，記錄著(zhù)我的足跡。

　　沒(méi)變，什么也沒(méi)變，還是那熟悉的同學(xué)面孔，還是那老師們情切的笑容，還是那寬敞的操場(chǎng)還是那一草一木。卻也變了，一切都變了，一批批新生步入校園，絲絲白發(fā)悄悄爬上老師的頭頂，嶄新的教學(xué)樓拔地而起。不禁感嘆時(shí)光匆匆，雖然只與您揮別數日心中卻早已有了揮之不去的思念，那朗朗書(shū)聲以及老師的諄諄教誨無(wú)不時(shí)時(shí)在腦中回蕩，眼前似乎又重現了同學(xué)們在籃球場(chǎng)上揮灑汗水時(shí)的身影，傍晚漫步在校園的溫馨時(shí)刻，夜晚同學(xué)們在老師離開(kāi)后調皮搗蛋有趣場(chǎng)景一切都是那么和諧與自然……

　　在這里有我們最珍貴的回憶，在這里有我們最難忘的初小生涯和最為知心的朋友，在這里有我們拉練時(shí)的艱辛，有學(xué)習中的奮勇拼搏。因為有您，莘莘學(xué)子才能成才，我們的人生之路才由此延伸，青春的的遠大理想才能騰飛！是您為我們插上了飛翔的翅膀，為我們靈魂注入了不竭的力量！是您我最親愛(ài)的母校！時(shí)光荏苒，從我們身邊走過(guò)，歲月如歌，在我們的心中銘刻。碧桂園威尼斯中英文學(xué)校，我的母親，請允許在此真摯說(shuō)一句：感謝您，我親愛(ài)的母校！

　　當然還有我敬愛(ài)的老師們，就在中考前兩周，由于中考的嚴肅氛圍使我緊張得喘不過(guò)氣來(lái)，面對一次次的模擬考也是連連失利，如一只折翼的鳥(niǎo)兒失去了信心給予的'力量，情緒也一度跌落谷底，也就在垂頭喪氣之時(shí)老師們一次次給予我肯定與鼓勵在這緊要關(guān)頭重燃了信心之火，就好似因戰爭而畏縮的戰士重新站起身來(lái)拿起武器走向戰場(chǎng)勇往直前。老師，是你們給予了我知識的力量以及為人處世之道，在我失落時(shí)給我安慰，在我驕傲時(shí)教我謙虛，在我浮躁時(shí)使我沉著(zhù)冷靜，在我憤怒之時(shí)讓我懂得了和理控制情緒。多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(cháng)明，你們不辭辛苦，默默付出將一批有一的學(xué)子送上人生正軌。

　　陳老師帶著(zhù)我們領(lǐng)略語(yǔ)文的魅力，了解名著(zhù)中一個(gè)又一個(gè)的人物傳記和性格特點(diǎn)。何老師引領(lǐng)我們體驗數學(xué)的奇幻之旅，將數學(xué)生動(dòng)地展現在我們的面前，同時(shí)身為班主任的他也是為班級日益操勞。盛敏老師的幽默風(fēng)趣使英語(yǔ)學(xué)習不再枯燥乏味，同學(xué)們也對英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。任老師授課嚴肅卻也不失幽默，同學(xué)們在他的帶領(lǐng)下化學(xué)成績(jì)一直都十分優(yōu)異。靈魂畫(huà)手張老師更是讓我對物理產(chǎn)生了極深的興趣，班里的同學(xué)在物理課上也是積極回答問(wèn)題很是活躍。文綜的趙老師和小梅老師，生地的肖老師和葉老師以及初中部的其他老師也都是盡職盡責，一絲不茍，請讓我在此表示對你們真心的感謝，你們是我人生道路上引路人，是我最最敬愛(ài)的人！

　　別了，同窗共讀的同學(xué)們，別了，我最?lèi)?ài)的老師和校園。

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