【推薦】初中生活作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的初中生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生活作文1

　　三年如白駒過(guò)隙，轉眼飄忽將去�；秀遍g，似乎錯過(guò)了許多。驀然回首，自己似乎一直游離在幸福門(mén)外。

　　徘徊中游弋，看那時(shí)光斷出的層面被地殼褶皺成了永恒。剎那間，察覺(jué)自己捕捉到大自然的真諦。

　　時(shí)間就是主宰，把滄海變成桑田，再把桑田變成滄海。

　　昨日的種花人，變?yōu)榻袢盏馁p花者，成為明日的葬花人。

　　于是，在如梭的歲月里，發(fā)覺(jué)——幸福，并未離去。

　　其實(shí)，感動(dòng)本身就是一種幸福。不知名的某根弦被觸動(dòng)，帶著(zhù)那種情愫，與心里的最深處產(chǎn)生了共鳴。于此，一種情感形成，那就是一種感動(dòng)。

　　其實(shí)，孤寂也是一種幸福。記得胡文英曾這樣評論莊子：“莊子眼極冷，心腸極熱，故是非不管;心腸熱，故悲慨萬(wàn)端�！睘楹卫溲蹮崮c?該是莊子心中的孤寂吧!

　　獨上高樓，必覺(jué)清冷。站在高處，不免孤寂。而莊子，站在高處，俯看世事，獨自一人，便覺(jué)孤寂，而他并不只是孤寂，更多的.是幸福。他用獨特犀利的雙眼，看到了文化堅決不屈權勢的孤寂。他是幸福的。

　　幸福有很多，簡(jiǎn)單的微笑，輕聲的問(wèn)候，無(wú)言的會(huì )意，肯定的鼓勵……

　　太多的幸福給了我們太多的美好，那些被幸福碰見(jiàn)的故事，都會(huì )被折進(jìn)人生書(shū)中的某個(gè)章節。

　　而回憶，便成就永遠……

初中生活作文2

　　每一個(gè)人都有現階段要做的事，例如小孩子不僅要會(huì )玩，還要會(huì )讀書(shū)，這樣才可以文武雙全、高中生要準備考大學(xué)而大人要努力工作才可以養活家人，每一個(gè)人現階段要做的事都很重要，如果半途而廢的話(huà)可能一切都會(huì )付諸流水，所以一但下定決心就要一直堅持下去。

　　而我現階段要做的事就是做好學(xué)生的本分“讀書(shū)”，有一些學(xué)生到了初中就以為現在可以免試入學(xué)所以就可以不用讀書(shū)也有高中讀，雖然是沒(méi)錯，但是讀到的高中可能就比別人差很多，更可惡的是有學(xué)生一進(jìn)到初中就開(kāi)始學(xué)壞，學(xué)抽煙、喝酒、甚至做一些違法的事等等…，身為學(xué)生就應該把重心放在學(xué)業(yè)上。

　　我覺(jué)得學(xué)生就是要把語(yǔ)文、數學(xué)、生物、歷史、政治、地理和英語(yǔ)等等科目學(xué)好，不會(huì )的問(wèn)題要問(wèn)老師并把它學(xué)好，以及上課前預習、下課后復習，才可以把書(shū)讀好并朝自己的理想高中邁進(jìn)，而且十二年國教里有一個(gè)叫做“超額比序”，這個(gè)東西也會(huì )影響我們的升學(xué)，所以在初中階段有很多會(huì )影響我們的未來(lái)的升學(xué)和工作我們要好好把握。

　　俗話(huà)說(shuō)的'好‥“好的開(kāi)始是成功的一半”，我們要在小時(shí)候就要打好基礎，長(cháng)大后才有美好的未來(lái)，不要等到出了社會(huì )才在后悔當時(shí)沒(méi)有好好把握。

初中生活作文3

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，在不知不覺(jué)中小學(xué)六年時(shí)光已經(jīng)匆匆離我遠去，過(guò)完這個(gè)暑假，初中那嶄新的生活就要出現在我的面前了。

　　初中對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常美妙又神秘的詞語(yǔ)，從很早之前，我就非常的羨慕上初中的哥哥姐姐們，能夠在美麗的校園里學(xué)習成長(cháng)，現如今我終于也快要加入他們其中了。

　　雖然我現在還沒(méi)有開(kāi)始嶄新的初中生活，但是我在心里已經(jīng)非常的期待了。我覺(jué)得高中生活應該和小學(xué)生活有著(zhù)截然不同的地方。首先我明白上了初中以后我已經(jīng)不是一個(gè)以前的小學(xué)生了，做什么事情都要有著(zhù)小大人的.模樣，不能夠再任性妄為了。其實(shí)我明白上了高中就意味著(zhù)學(xué)業(yè)負擔比以前加重了很多，我應該換一個(gè)全新的學(xué)習模式去應對初中的課業(yè)負擔，在新的環(huán)境中力爭上游成為年級的頭兵。除此以外，我明白上的初中，我會(huì )認識更多的新同學(xué)和新老師，我要在新的環(huán)境中很快的和這些將要朝夕相處三年的人們打成一片，找到和我能夠志同道合走在一起的好朋友。

　　現在想想我的心里就已經(jīng)十分的激動(dòng)了，好希望漫長(cháng)的暑假快些過(guò)去，嶄新的初中生活快點(diǎn)到來(lái)呀。

初中生活作文4

　　三年的時(shí)光已經(jīng)悄悄過(guò)去，相聚就像在昨天，分別即在眼前，驀然回首逝去的日子，數不清的校園里留下了多少歡樂(lè )與苦楚，而今心頭不免涌起了那一縷縷的惆悵，不免有一些依戀。在那歡聚的日子里，我們曾一起努力過(guò)，失敗過(guò)，沉淪過(guò)，但那些都已經(jīng)成為過(guò)去，過(guò)去的.是一種回憶�，F在也是一種回憶，雖然也撲朔迷離。但我們無(wú)怨無(wú)悔！

　　還記得曾經(jīng)有一位同學(xué)問(wèn)我，初中是什么？我現在可以這樣回答：

　　初中是一架長(cháng)梯，你的工作是攀爬，梯的頂端被云彩遮蔽。你有時(shí)會(huì )為看不見(jiàn)的頂端而恐慌，會(huì )為剛走好的幾步而的意，會(huì )一腳踏空，滑下一節。下面的風(fēng)景不一定十分美麗，但目標永遠是上方。初中是一場(chǎng)馬拉松，時(shí)間不長(cháng)也不短。有人落下，也有人超趕。但你始終要記住，你要為自己加油，要全力以赴：始終要記住，絕不能停下，更不可以放棄。停下了就難以邁出下一步，中途也會(huì )變成終途：放棄了就沒(méi)有希望，從前的功績(jì)也就一筆勾銷(xiāo)了。

　　初中也是一張白紙，我們可以在上面涂抹各種色彩，繪上各類(lèi)圖案，但你必須認真的面對。許多人會(huì )交上美麗的畫(huà)卷，也有人手上永遠是半張作品，或者不堪入目。

　　初中更是一首“余音繞梁，三日不絕”的樂(lè )曲，給我留下了許多無(wú)法可忘記的記憶

初中生活作文5

　　”嗨，又見(jiàn)面了�！耙蛔哌M(jìn)教室，幾個(gè)好朋友就高興的和我打招呼。我便找了個(gè)位置，坐下和他們聊天。聊著(zhù)暑假里的所發(fā)生的'趣事、學(xué)習八卦呀!似乎有聊不完的話(huà)題。

　　可是，開(kāi)學(xué)最避免不了的就是考試啦�！闭埻瑢W(xué)們安靜下來(lái)，準備筆，我們要來(lái)一次入學(xué)考試!“”什么，才開(kāi)學(xué)就要考試啊!“坐在我旁邊的小丁說(shuō)道，頓時(shí)，教室里怨聲四起。''安靜“老師迅速的發(fā)好了卷子，教室里也安靜下來(lái)，鴉雀無(wú)聲的，各做各題去了。

　　第七節課剛下，數學(xué)老師前腳才出門(mén)，地理老師后腳就進(jìn)來(lái)了，”同學(xué)們，請打開(kāi)地理書(shū)" 英語(yǔ)老師剛想進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)地理老師在講臺上唾沫橫飛，又緩緩的退了出去。

　　這樣繁忙的生活再一次的開(kāi)始了，走出教室，看到滿(mǎn)天的晚霞，唉~開(kāi)學(xué)第一天就這么過(guò)去了。

初中生活作文6

　　像風(fēng)兒一樣，你只知道風(fēng)吹過(guò)，卻不曾碰到過(guò)風(fēng)！

　　生活是什么？人們迷霧，卻不知你現在做的事就是生活。比如：你現在在玩游戲，看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè )。這就是生活。

　　我們曾享受過(guò)風(fēng)給我們帶來(lái)的涼快。卻不曾知道生活帶給我們的快樂(lè )。你只記得生活帶來(lái)的.痛苦，卻忘記了生活的美好。風(fēng)帶著(zhù)我們走入了美妙的生活。風(fēng)又帶走了我們昨日的傷感。生活亦幸�；蛲纯�。

　　曾經(jīng)的我們不曾珍惜過(guò)身邊的朋友，現在的我們慢慢的長(cháng)大，知道了珍惜身邊的每一件小事亦或者大事。但不管是小事還是大事，我們都懂得了珍惜。生活讓我們珍惜身邊的所有事物。我們感謝生活。

　　生活讓我們付出了多少青春，我們埋怨生活。但生活也回報了知識給我們，我們卻不曾跟生活說(shuō)聲謝謝。

　　陽(yáng)光明媚的早晨！喂！昨天的作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)？借我抄抄。另一個(gè)人回答：我也沒(méi)寫(xiě)，我還等著(zhù)你給我抄呢。這就是一個(gè)早晨所做的事。早晨的生活悄悄的過(guò)了，有幾個(gè)人珍惜過(guò)。

　　生活是如此的靠近我們，而我們呢！不懂得珍惜，把生活拋棄在腦后。有誰(shuí)想過(guò)生活就如同時(shí)間的一部分，你不珍惜他，他又怎么可能珍惜你呢？

初中生活作文7

　　我已經(jīng)升上初一了，初中以后便不再有兒童節，那表示我將要變成”小大人”了 。

　　小時(shí)候我�；孟胫�(zhù)當大人，爸爸每次回家后，便翹起“二郎腿”看著(zhù)電視，而我卻得去寫(xiě)功課；媽媽在晚上十點(diǎn)后，都可以繼續打電腦，但我卻得心不甘、情不愿的去睡覺(jué)；當大人打破東西時(shí)，都不會(huì )被罵，可是我卻被罵得狗血淋頭─這種種因素，讓我迫不及待想要”轉大人”。

　　假如我是大人，我就可以翹著(zhù)二郎腿看電視；愛(ài)幾點(diǎn)睡便幾點(diǎn)睡，要九點(diǎn)便去見(jiàn)周公也行，要十二點(diǎn)才去報到也行；看到不乖的小孩便可大呼小叫的罵他，而不用擔心他會(huì )反擊；還可以命令小孩去做東、去做西的.。但當大人真的什么都好嗎？

　　假如我是大人，我就不能再玩電腦，只能打著(zhù)公司無(wú)聊的文件；不能一到假日便悠閑的出去玩，而是匆匆忙忙的趕到會(huì )議室；不能再和同學(xué)愉快得談?wù)摶@球，取而代之的便是接不完的會(huì )議通知電話(huà)。

　　經(jīng)過(guò)不斷的比較后，我覺(jué)得當個(gè)匆匆忙忙的大人比當個(gè)悠閑的小孩辛苦多了，所以我決定不再盼望成年的到來(lái)，而好好珍習剩下的童年。

初中生活作文8

　　穿著(zhù)初中校服，踏入校園的那一天，我才驚覺(jué)：��！我已經(jīng)是個(gè)百分百的初中生了！過(guò)去六年的小學(xué)生活似乎一下子離得我好遙遠。

　　上了初中以后，就是人生的另一個(gè)階段，意味著(zhù)有更多的挑戰在前方等著(zhù)我！升上初中以后，總覺(jué)得上帝跟我開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑，我被迫與知心朋友分開(kāi)，不但如此，因為初中課業(yè)壓力太大，我大部分的時(shí)間不是補習，就是讀書(shū)，每天都得應付考試，害我跟本沒(méi)有時(shí)間上網(wǎng)，甚至我一向引以為榮的1。2視力，竟然變成假性近視，差點(diǎn)就要戴眼鏡了，天��！這種生活是初中生過(guò)的嗎？在初中的日子里，雖然壓力很大，但是值得慶幸的是我又認識了幾個(gè)詼諧有趣的新朋友，常常利用下課時(shí)間互相討論功課，除此之外，初中也增加了幾個(gè)有趣的課程，也可以參加自已感興趣的'籃球、羽球、電影欣賞等社團，一方面可藉此消除壓力，一方面能展現自我，讓在忙碌的初中生活中能過(guò)得多采多姿又愉快。初中的生活雖然常常讓人覺(jué)得喘不過(guò)氣，但俗話(huà)說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人�！�

　　相信只要我充分安排時(shí)間，認真復習功課，初中三年一定可以輕松又充實(shí)，留下美好的回憶！

初中生活作文9

　　因為八月十五放假，所以爸爸開(kāi)車(chē)帶我們娘三個(gè)去姥姥家。本來(lái)我是非常不愿意去的，可是聽(tīng)見(jiàn)姥姥家的.母狗又生了四個(gè)小狗，這使愛(ài)狗的我不得不去。曾經(jīng)有人問(wèn)我：“是城里好還是鄉里好�！蔽易匀灰�回答，都好了�？墒俏倚睦锎_認為是城里好。

　　爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我們，我坐在前面，我控制不住自己，用可憐的語(yǔ)氣說(shuō)：“我想吐�！卑职至⒖炭窟呁＼�(chē)，我急忙跑下車(chē)去，吐了一通，好難受。

　　終于到了，一下車(chē)我看見(jiàn)四只可愛(ài)的小狗，便什么煩惱都沒(méi)有了。我馬上下車(chē)，跑到它們身邊，真是可愛(ài)極了。爸爸和姥爺在說(shuō)話(huà)，媽媽和姥姥在做飯，我和妹妹則在和小狗玩。我喚母狗來(lái)，讓母狗趴下，把四只小狗抱到母狗的懷中。那些小狗還真是機靈，趕緊搶著(zhù)吃，真好玩。

初中生活作文10

　　我在剛上初中的時(shí)候，我對初中生活還是很向往。但是，隨著(zhù)時(shí)間的深長(cháng)，我逐漸發(fā)現初中生活就是為人在社會(huì )上的痛苦做練習的生活。因為，它的存在，除了學(xué)習，和一點(diǎn)的`快樂(lè )，也只剩下無(wú)語(yǔ)。

　　剛到初一的學(xué)生，可能想到就是作業(yè)太多功了。小學(xué)五年級的時(shí)候，作業(yè)一天晚上一科，但初一的作業(yè)，還求什么？你也可以選擇不寫(xiě)，但這只會(huì )增加你的“罪行”。少則體罰，多則在老師面前抄課本，你還敢有何任何種類(lèi)不同的怨言嗎？

　　現在老師排坐位，都是壞的在前面，自制力高的在后面，聽(tīng)效率高的在兩邊，上課不聽(tīng)講，搗亂的都在正中間。直視老師。這樣，某些特定人群就都在老師的直視之下了。

　　現在的學(xué)校，那些體育器材，各種各樣的活動(dòng)場(chǎng)所，都是白費的�，F在的學(xué)生，只要還有一點(diǎn)上進(jìn)心，絕對不會(huì )碰那個(gè)東西。其實(shí)，它們只是為差生無(wú)聊時(shí)所準備的�，F在的老師，更不想讓你參加，說(shuō)是為了我們的學(xué)習更上一層樓。

　　在臨近考試的時(shí)候，每天老師都會(huì )用如暴雨班的濕淋，讓你無(wú)處可躲，還會(huì )以各種不“法”的名義，給他各種各樣，千奇百怪的試卷，你更是忍無(wú)可忍。

　　這就是我的初中生活，一個(gè)悲壯及慘酷的生活。

初中生活作文11

　　午后，陽(yáng)光，一首輕音樂(lè )。

　　本來(lái)褶皺的心攤得平平的，悠揚的旋律很美，甚至到無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)褒釋。汩汩的鋼琴如流水，流入心里，沖淡了勞累，沖淡了壓力，只留下裊裊的尾音，輕敲著(zhù)鼓膜，如浪花拍打水底的.鵝卵石塊。

　　伴著(zhù)旋律，我仿佛看見(jiàn)了一片藍藍天際下浩瀚的海，海面平靜偶有淡淡的水紋。不遠處，幾只魚(yú)汲水，零星半點(diǎn)的白花。

　　一只小船，白而寬大的三角帆，灰褐色的木身，孤獨的在海上漂著(zhù)，船邊的一個(gè)女孩兒，小小的臉，小小的身體。小小的腳丫踢著(zhù)水，在光下灑出一顆顆晶亮的水珠。

　　一只魚(yú)，銀鱗扁身的魚(yú)，悄悄游過(guò)來(lái)，輕吻了女孩的腳，凝視，離去，灑下一處安靜的淚。海藍色的泡泡。

　　消失了，女孩兒臉上笑容不在，她努力地用小小的手掌劃動(dòng)著(zhù)水面，想要找到小魚(yú)，卻，再也找不到。平靜了，女孩兒站在細軟的沙灘，望了望海，夕陽(yáng)下離開(kāi)。

　　其實(shí)，我們每個(gè)人，都是在帆船上的孩子，孤獨的飄著(zhù)。

　　我們也曾遇到過(guò)許多那樣像小魚(yú)一樣的朋友，他們總是帶給我們片刻的欣喜就離去，但更重要的他們送給我們的禮物，就是那一抹想念，是時(shí)光下熠熠的珍寶。

初中生活作文12

　　轉眼間，六年的小學(xué)生活結束了轉眼間，我來(lái)到五十一中學(xué)上初中;轉眼間，又認識這么多的老師和小伙伴。

　　上初中了，學(xué)科多了，所以老師也多了!有教數學(xué)的閆老師，有教語(yǔ)文的張老師，有教音樂(lè )的成老師，有教地理的`孫老師……

　　老師以大人的標準要求我們，決不允許我們再犯“孩子的錯誤”，也絕不會(huì )像小學(xué)老是那樣扶著(zhù)我們走路。父母也不再讓我們撲在他們懷里撒嬌，而時(shí)時(shí)刻刻告訴我們中學(xué)生應該做什么，怎樣去做。

　　在這個(gè)大家庭中，大部分都是學(xué)區數一數二的尖子生。

　　下午，我們在操場(chǎng)開(kāi)了“開(kāi)學(xué)典禮”，一開(kāi)始，一個(gè)男主任開(kāi)始講話(huà)。他講到51中去年奪得的光榮稱(chēng)號，然后講了老師和學(xué)生怎樣拼搏，最后，主任讓我們學(xué)習他們的這種精神，以此為榮。

　　然后，另一個(gè)女主任給上次7和8年級的學(xué)生發(fā)獎狀，后來(lái)給前30名的同學(xué)發(fā)獎學(xué)金。而且數目不一樣，前3名100元，前10名50元，前20名20元，前30名10元。啊!我多么希望，在明年的今天，我自豪的站在講臺上領(lǐng)取自己的獎狀。

　　最后，校長(cháng)簡(jiǎn)單的說(shuō)了兩句，這個(gè)“開(kāi)學(xué)典禮”就開(kāi)完了。

　　回到教室，我想了一下，要想取得好成績(jì)，那么就要好好學(xué)習，勤奮用工，相信你一定會(huì )考上重點(diǎn)中學(xué)!

初中生活作文13

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，新的一學(xué)期又悄咪咪地來(lái)了。

　　俗話(huà)說(shuō)得好“一年之計在于春�！眲偲痤^兒，有的是功夫，有的是希望。

　　坐在寬闊的教室里，望著(zhù)空中一片蔚藍的白云，像小狗，像小貓，像老鼠……還飄呀飄的.。窗外一棵棵挺拔而又充滿(mǎn)莊嚴的樹(shù)，它們似乎在說(shuō)：“好好學(xué)習吧，親愛(ài)的孩子們�！鄙熘�(zhù)腰俯視著(zhù)小花小草們，它們可可愛(ài)了，小眼睛還咪咪著(zhù)。

　　第一天上學(xué)，自然是很興奮，二只似發(fā)了光的眼睛注視著(zhù)黑板，注視著(zhù)老師，時(shí)不時(shí)的還低下頭做筆記。

　　柔和的風(fēng)兒吹著(zhù)頭發(fā)，熱情的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，似乎一切的一切都在歡迎著(zhù)新的一學(xué)期的到來(lái)，一切的一切都是那么和諧……

　　上了4節課之后，肚子也咕嚕嚕的響著(zhù)，排著(zhù)隊向著(zhù)食堂走去……

　　到晚上了，教室里就會(huì )穿出哇哇哇的讀書(shū)聲，累了就休息會(huì )，休息會(huì )再讀，累了就休息會(huì )……一切是那么和諧，端莊。

　　困了，也就差不多到睡覺(jué)時(shí)間了，一大批狼在教室的門(mén)口圍來(lái)圍去。跑到了寢室門(mén)口，也就代表著(zhù)一天就差不多過(guò)去了，一切又是那么和諧……

　　我愛(ài)我的初中生活!

初中生活作文14

　　對于住宿，我們大家都十分好奇。當然第一天的晚上都沒(méi)睡好。記得那時(shí)候是夏天，十分炎熱。對于宿舍那一臺高速運轉"的電風(fēng)扇，我是既愛(ài)又恨。有總比沒(méi)電風(fēng)扇好，可是，我為什么還是覺(jué)得宿舍像大蒸籠呢？

　　剛開(kāi)始我到餐廳吃飯，吃的又香又甜，米飯比媽媽做得還好吃。過(guò)了幾天，已經(jīng)吃慣了，餐廳里的飯本來(lái)就沒(méi)有多少油水，就覺(jué)得不如媽媽做的好吃了。我又開(kāi)始想爸爸媽媽了。有一天晚自習，我頭開(kāi)始痛，可我又不知道怎么辦，就悄悄地哭了。過(guò)了一會(huì )兒，老師打電話(huà)讓爸爸媽媽來(lái)接我回家看病，見(jiàn)到媽媽我很高興，回家后看過(guò)醫生吃下藥，跟媽媽說(shuō)不完的'話(huà)，好多好多新鮮事要告訴媽媽。

　　再回到學(xué)校，晚自習，功課不忙，聽(tīng)班主任老師像講故事一樣的給我們講住宿的小知識，和上幾界學(xué)哥學(xué)姐的事，我覺(jué)得很有意思，也很快適應了學(xué)校的生活。

　　下了晚自習，同學(xué)們常在宿舍里拿出自己帶來(lái)的零食，大家一起吃，笑笑鬧鬧的，好不開(kāi)心。

初中生活作文15

　　我即將畢業(yè)，帶著(zhù)一絲留戀離開(kāi)熟悉的小學(xué)校園，又滿(mǎn)懷憧憬與些許莫名的緊張，邁進(jìn)嶄新的中學(xué)校園。我會(huì )和以前一樣優(yōu)秀嗎！我會(huì )有很多朋友嗎！我會(huì )得到老師的信任嗎！滿(mǎn)心期待與忐忑，在心里勾勒著(zhù)即將到來(lái)的中學(xué)生活……

　　全新的體驗將會(huì )遍布在中學(xué)生活的每個(gè)角落。新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)、新的知識……所有的事物都是全新的。讓自己融入到新的一切中去，成為新的大家庭的一分子，結識新的朋友，體驗新的感受，所有的一切都是全新的。

　　求知的氣息也會(huì )彌漫在校園里。同在一個(gè)班，不僅要有友情，更不可或缺的就是求知的欲望。努力吧，使自己成為大家佩服的人，讓同學(xué)對自己刮目相看。

　　中學(xué)的生活更是多彩的.。電視臺、文藝演出、樂(lè )團活動(dòng)豐富多彩，在中學(xué)的舞臺上盡情地展示自己的魅力，使自己的名字讓所有人知道！

　　讓我在這個(gè)人生的第一個(gè)起跳點(diǎn)盡情地發(fā)揮自己的熱情與精力，閉上眼睛，深吸一口氣，加油吧，整裝待發(fā)，我一定要在嶄新的道路上留下我永恒的足跡！

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