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初中生活作文

時(shí)間:2025-12-27 16:22:17 初中生活 我要投稿

【精華】初中生活作文合集6篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的初中生活作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精華】初中生活作文合集6篇

初中生活作文 篇1

  五中的校園,充滿(mǎn)快樂(lè )的笑聲,讀書(shū)的熱情,和一股用心向上的信念,我就就是這校園中的一份子。早晨,剛進(jìn)入校園的學(xué)生,他們的生活開(kāi)始充滿(mǎn)斗志;午時(shí),他們學(xué)習熱情的火光,在無(wú)限的燃燒著(zhù);傍晚,他們學(xué)業(yè)結束了,看到了一天中勝利的光芒。校園的生活就是充實(shí)的,上課鈴響,學(xué)生都將飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情釋放出來(lái),迎接新的挑戰。下課鈴響,同學(xué)們在操場(chǎng)間活動(dòng),如那新生的鳥(niǎo)兒,仿佛他就就是下一個(gè)劉翔,姚明。有些同學(xué)還在溫習這堂課所學(xué)的知識,仿佛他就就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁頓。校園內的學(xué)生的每一天的.生活都充滿(mǎn)了樂(lè )趣和斗志,讓外來(lái)人都認為那里的學(xué)生都不愿服輸,不愿比任何人差。

  校園的生活就是精彩的,那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有搞笑的文章。

  校園的生活就是充滿(mǎn)挑戰的,只要一不留意,不認真,就會(huì )被別人遠遠地甩在后面。思維就是隨時(shí)都緊張的。

  校園的生活還有老師的相伴,當你遇到困難無(wú)方法解決而煩惱的時(shí)候,老師就會(huì )引導你,最終戰勝困難;但你悲哀難過(guò)時(shí),老師就在你旁邊傾聽(tīng)你的心靈

  校園的生活就是苦辣酸甜的,學(xué)習就是累,卻能夠從中體會(huì )到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,就是快樂(lè )的;在做題中,能鍛煉自我的心志。

  校園的生活就是有情感的,朋友的有愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),隨時(shí)幫忙者我們,患難見(jiàn)真情,在自我最需要的時(shí)候,伸出援助的手,當你心灰意冷時(shí),有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。

  校園時(shí)時(shí)處處都充滿(mǎn)了色彩,時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)了歡笑,因此我要說(shuō):“我愛(ài)我的校園,我的校園獨一無(wú)二!”

初中生活作文 篇2

  軍訓,是苦盡甘來(lái)的良藥,教會(huì )我們如何品嘗先苦后甜的快樂(lè );

  軍訓,是陳釀多年的醇香美酒,細細品味才能體會(huì )出其中的甘醇;

  軍訓,是值得我們銘記一生的難忘經(jīng)歷。

  再回首,軍訓的一幕幕就在我眼前:強烈的太陽(yáng)光下我們接受著(zhù)軍訓的洗禮,一顆顆爭強好勝的心在默默地相互鼓勵著(zhù),還有那鏗鏘燎亮的歌聲和堅定有力的步伐……這用青春音符所譜寫(xiě)出的軍訓樂(lè )章,就像一朵永不凋零的花兒,成為永恒的記憶。

  沒(méi)有規矩,不成方圓,軍校的紀律是很?chē)烂鞯。從軍訓的第一天開(kāi)始我們就學(xué)會(huì )了服從命令,這是軍人的天職。紀律本身就是一種束縛,就如同化蛹成蝶之前,對我們來(lái)說(shuō),一切的束縛都是必要的考驗。孟子曰:’’故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!避娪栯m苦,但能磨煉我們的意志,鍛煉我們的能力,健壯我們的體魄,培養我們的集體觀(guān)念,讓我們受益終生。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷考驗,又怎能體味成長(cháng)的快樂(lè )呢?

  生活中快樂(lè )固然很重要,但更有益于人成長(cháng)的,卻往往是失敗和挫折。于是,軍訓讓我們有了兩種彼此矛盾的期待;既期待著(zhù)一個(gè)輕松的軍訓帶給我們生活中的快樂(lè ),又希望軍訓讓我們在痛苦中體味成長(cháng)的過(guò)程。幸運的是,我們既擁有了前者—教官細心的照顧,同學(xué)真誠的'幫助;也擁有了后者—烈日下艱苦的訓練,嚴格的生活紀律。我們收獲的,是一種別樣的感受—痛并快樂(lè )著(zhù)。所以,我們還記得炎炎烈日下的揮汗如雨,還記得訓練時(shí)酷暑高溫所帶來(lái)的困難。有的同學(xué)病倒了,稍有好轉就回到了隊伍;有的同學(xué)帶病仍堅持訓練……就是憑著(zhù)這種頑強的意志,在短短的幾天里,我們真切體驗了以前從未接觸過(guò)的軍旅生活。

  現在想想,己少了許多酸辛,多了許多收獲:閱兵式上整齊的方隊、飽滿(mǎn)的精神、矯健的步伐、燎亮的口號,以及嚴明的紀律···一經(jīng)想起,便有一種溫暖涌遍全身。軍訓是苦,但只有經(jīng)受苦,才會(huì )苦中取樂(lè ),只有體驗冰與火,才能錘煉意志!不經(jīng)歷種種艱苦的考驗,哪能知道人生的美好?所以,軍訓是我們?yōu)閷W(xué)校、為自己交上的一份完美的答卷。短暫的軍訓生活己成了我們一生中珍貴而美好的回憶。

  這就是軍訓,苦盡甘來(lái),不僅讓我們體會(huì )了軍旅生活的辛苦,讓我們的身體得到鍛煉、精神得到升華,同時(shí)也讓我們磨煉了意志,體味了成長(cháng)的快樂(lè )。希望多年以后,當我們再次咀嚼這段難忘的歲月時(shí),仍有余香在口!

初中生活作文 篇3

  生活的苦,生活的累,只有自己深有體會(huì )!漂泊多年,流浪的腳步還在繼續行走。這路走的很艱難,也很痛苦,太多的苦累,太多的心酸,只能留在回憶的記憶本里!童年時(shí)種下的夢(mèng)想至今清晰不已,隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng),歲月的變遷,當初的理想已與現實(shí)中的差異太大,天真的想法在現實(shí)中不經(jīng)意間被慢慢的磨滅。

  每個(gè)人都有著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都喜歡成功,每個(gè)人都不愿意平庸無(wú)為,每個(gè)人都不甘落后,每個(gè)人都期盼明天的美好…所有的人都愿意用行動(dòng)去鑄就夢(mèng)想,可卻找不到通往彼岸的路徑;所有的人都想用自身的努力去證明價(jià)值,卻總是無(wú)奈而歸;默默的堅守著(zhù)這無(wú)法改變的一切。在心靈受挫的時(shí)候,在心身疲憊的時(shí)候,依舊要假裝的很堅強,表現的很鎮定給別人帶去信心;也許這些真的不是自己愿意的!

  為了實(shí)現這理想也許真的.需要付出的太多太多,因為我們不是富家子弟,不是高官貴族,沒(méi)有任何起點(diǎn)與平臺做支撐。想要有所作為,就顧不了那些所謂的斯文與矜持;想要擺脫這種所謂小康生活的安逸,就不怕汗流浹背、不怕傷痕累累的去拼搏;不甘心只生活在社會(huì )的底層,不放棄任何可以?shī)^進(jìn)的機會(huì ),為了明天的前程甚至可以放棄一切!

  面對現實(shí),生活道路的劇本我無(wú)力改寫(xiě),所以我只能按照生活預定的軌跡一直走下去,生命中曾出現太多太多的美好讓我拼盡全力去珍惜,然而結局卻上演了獨自生活,獨自哀傷,一生孤獨的流淚幸福。面對這無(wú)力的生活,心很痛,睜大眼睛,流著(zhù)淚,凝視這世界由清晰到模糊的整個(gè)過(guò)程,明白了,面對生活中付出的情感,越是珍惜,當結局到來(lái),就越無(wú)力。失去后,學(xué)會(huì )了漠然面對,不是學(xué)會(huì )了堅強,而是有一種痛可以痛到麻木。

  黑夜宣泄這悲傷,悲傷又彌漫了黑夜。潛行在黑暗中,壓抑了好久,早已不堪重負,肆意哭泣,不怕被人看到,也不怕嘲笑,眼淚溢出眼眶,劃過(guò)臉龐,然后,風(fēng)化在黑暗中,都不給我珍惜的機會(huì ),或許給我了,只是沒(méi)有發(fā)覺(jué),沒(méi)有去珍惜,盡管如此,可是,盡管珍惜了有怎樣,結局,仍舊不會(huì )改變。

  起初的失望,最終的絕望,開(kāi)始質(zhì)疑自己的存在究竟是為了什么,是為了陪襯他人的幸福生活讓自己一傷在傷,還是為了讓自己看清這殘酷生活的本質(zhì),如若只是這樣,我不需要,我唾棄這樣的生活,開(kāi)始思考,究竟幸福遠在天邊,還是從未存在,答案我不知道。

  游蕩著(zhù)度過(guò)一天又一天,冷淡的看著(zhù)自己,有時(shí)蒼白,有時(shí)黑暗,一顆心隨著(zhù)世間的流失遺落在觸摸不到的角落,最終連我自己都遺忘了它。我好像在黑暗中蹣跚行走,兩手空空,耳畔能聽(tīng)到的,只有腳步的回聲,世界,如此寂靜,自己一直都很清楚,我是孤獨的,別人也站在他們的孤獨里,悲傷把世界分成一小塊一小塊,我們各自在自己孤獨的世界中悲傷流亡。

  離開(kāi),悄無(wú)聲息的,就如同幸福從來(lái)不曾出現過(guò)一樣,我如同流星一般,劃過(guò)天空,光芒訴說(shuō)這我的悲傷,而歸宿,是歸于塵埃;檎l(shuí)開(kāi),又為誰(shuí)敗,當繁華閉幕,一切能回到起點(diǎn),只是幻想而已,所有的一切皆以改變,即是如此,為何要付出情感,放棄不是更好嗎。天空顯示了我的宿命,孤獨流浪,我永遠不可能改變這結局,站在原地等待著(zhù)悲傷的時(shí)光慢慢侵蝕,一切的一切,將它粉碎。

  也許是現實(shí)的殘酷使得我們變得的脆弱,也許是生活的無(wú)奈讓我們心酸流淚;也許是世事變遷讓我們覺(jué)得難以接受,也許這一切并不是想象中的那么美好!坎坷的路,漂泊的人,覺(jué)得累了,就停下歇歇吧……

  當感覺(jué)疲憊時(shí)總是忍不住想起很多,以往的一幕幕,讓人有一種莫名的心酸,心中的愁緒更濃,好想找一人傾訴,卻發(fā)現身邊的人都在忙碌,累了,才發(fā)現原來(lái)可以和自己說(shuō)說(shuō)心里話(huà)的人,好少…好少…

初中生活作文 篇4

  初中生活是一段令人難忘的美好時(shí)光。在這段時(shí)光中最讓人快樂(lè )和動(dòng)容的就是友情了。

  它就是我的第一個(gè)關(guān)鍵詞:友情。

  一瓶黃色罐裝的菠蘿啤,是我們放學(xué)后的常用飲料。買(mǎi)少了,幾個(gè)人一起喝,買(mǎi)多了,幾個(gè)人碰杯喝。最好的時(shí)光就是等到夕陽(yáng)正要落山時(shí),昏暗的天色中照來(lái)一絲余暉,把那一群人的身影拉長(cháng),只見(jiàn)他們開(kāi)心的'聊著(zhù)天,化學(xué)課上的實(shí)驗、體育課上的養生跑、班級里的各種趣事最后只見(jiàn)他們同時(shí)搖了搖自己手中的飲料,同時(shí)開(kāi)蓋,橙色的液體像那噴泉一樣地流出,和著(zhù)他們的歡笑聲。

  所謂很好的友情,就是互相關(guān)心對方。就像我們之中有個(gè)人被叫進(jìn)了辦公室談話(huà),剩下的人就會(huì )開(kāi)始議論:誒,他為什么會(huì )被叫進(jìn)辦公室?是不是要抽背解詞?等他出來(lái)了,馬上會(huì )有人問(wèn)他:你去辦公室干嘛?

  和他們一起努力,拼搏,那也是讓人懷念的時(shí)光。

  第二個(gè)關(guān)鍵詞就是拼搏。

  你打算去哪個(gè)高中?玉巖吧,你呢?那我就跟著(zhù)你去吧。好啊好啊。但是我分好像比你高哎!于是每天一起的努力,也是美好的。

  秋天,風(fēng)依然那么蕭瑟。每天坐在一起,寫(xiě)著(zhù)令人煩躁的作業(yè)。這個(gè)要怎么寫(xiě)?就把這個(gè)我覺(jué)得這樣更簡(jiǎn)單誒你確定?這不少了什么嘛?有時(shí)候就會(huì )因為一道題花了很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間。秋風(fēng)吹的猛了些,不管不顧的吹在我們身上,努力拼搏的我們,無(wú)論逆風(fēng)還是順風(fēng),永遠都不會(huì )停止前進(jìn)的腳步!

  哪一天時(shí)間倒流,記憶碎片重拼,回到了這個(gè)如此美好如此令人懷念的初中生活,成為現在。友情和拼搏,就是我這美好的初中生活關(guān)鍵詞。

初中生活作文 篇5

  她是我的閨蜜,我們都不是那種愛(ài)說(shuō)話(huà)的人,在彼此的眼神中,亦或是不經(jīng)意的手勢,或是不經(jīng)意的相視一笑,我們都能明白對方心中的想法。

  友誼的帆船上承載了你我之間無(wú)言的溝通,卻更是在我與父母間的交往中的“重量級人物”。

  總是驚嘆為何時(shí)間過(guò)得如此快,不覺(jué)間我們在一起已經(jīng)很多年。腦海中早已沒(méi)有了哪個(gè)女老師漂亮啊,哪個(gè)老師偏心之類(lèi)的話(huà)題,取而代之的則是,埋起頭認真的看書(shū)、做題。我不再像以前一樣她一起瘋瘋癲癲了,我們開(kāi)始變得沉默,沒(méi)頭沒(méi)腦得只知道學(xué),回到家,放下書(shū)包就開(kāi)始做作業(yè),一句話(huà)也不說(shuō)。偶爾在空間的留言板上看到她給我的留言:不要怕,不要有太大的壓力,我永遠都會(huì )支持你,我們會(huì )一起考到夢(mèng)想的學(xué)校的。每每看到這些我都覺(jué)的'頓時(shí)充滿(mǎn)了力量,我知道你會(huì )一直支持著(zhù)我,你會(huì )一直與我相伴,我們會(huì )是一輩子的朋友,你不會(huì )只是我生命里的過(guò)客,你在我的生命里留下了永恒的痕跡,你會(huì )是我生命中永遠陪伴我的天使。愿我們 的友誼天長(cháng)地久!

  你讓我的生活更美好!

  你讓我的生命更精彩!

初中生活作文 篇6

  遙想那風(fēng)蝕過(guò)的斑駁歲月,思緒抵在過(guò)往的風(fēng)中,在風(fēng)中飄搖,在風(fēng)中徘徊!

  ——題記

  在我們面對困擾時(shí),我們大多數習慣于抱怨,遇到不開(kāi)心的事又常常封鎖自己的心靈,可是,當我們認真對待生活,善意對待別人,我們會(huì )發(fā)現,原來(lái),我們希望得到的一直就在身邊。當生活屢遇挫折,我們不要煩躁,把它看成生命的點(diǎn)綴,為你的生命增添色彩,我們生活在一個(gè)朝氣蓬勃的圓圈里,每天淋浴著(zhù)陽(yáng)光的甘霖,享受著(zhù)暖陽(yáng)的氣息。

  對于生活,少些熟視無(wú)睹,在用發(fā)現的目光去思索,可能發(fā)現,一些司空見(jiàn)慣,習以為常的事物里,有我們未知的東西,懷著(zhù)感恩的心去體驗這多彩多姿的世界,用心感受生活的快樂(lè )。讓我們懂得了欣賞別人也欣賞自己,讓生活的軌道明晰起來(lái),讓心情少點(diǎn)物欲,多點(diǎn)情趣,學(xué)會(huì )以寬容的態(tài)度去對待每一天,懂得生活就是面對微笑,對生活保存著(zhù)永遠的快樂(lè )和感恩,讓自己懂得該怎樣去掀開(kāi)生活的每一頁(yè)。

  我們要用心去感受世界,如果這一切都能做到,留著(zhù)我們心里的那一定是有意義的一種存在,這種存在就是世間的美好,生活的美好,我們在感悟人生時(shí),對未來(lái)充滿(mǎn)向往,更要注意經(jīng)營(yíng)生活。在生活中,我們總是過(guò)分惦記生活索取什么,索獲之后,才能讓心靈寧靜下來(lái),欣賞一下美,你知道怎樣去生活,才不至于浪費只屬于我們一次的生命,學(xué)會(huì )當別人需要愛(ài)需要溫暖的時(shí)候,你怎樣去給予。生活不在乎你經(jīng)歷了多少,因為生活是美好的.,前景是光明的。要對生活充滿(mǎn)希望,生活是藝術(shù),我們要用心去感受生活。

  在生活中經(jīng)歷了種種痛苦與磨難結果會(huì )有所不同,因為每個(gè)人的承擔磨難的心境不同,唯有經(jīng)過(guò)磨煉的生命,才能累程出堅強的生命力,也唯有歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨的人,才知道生命的難得與珍貴!

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