我的初中生活作文600字初三_初三作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我的初中生活作文600字初三_初三作文，歡迎大家分享。
我的初中生活作文600字初三_初三作文1
初中，一個(gè)陌生而又熟悉的詞語(yǔ)。自從我步入三中大門(mén)的那一刻起，我就發(fā)現自我再也不是個(gè)小孩子了。從此，我多了一份成熟，多了一份思索，更多了一份煩惱！
當啟明星剛剛升起時(shí)，黑色的天空仍舊籠罩著(zhù)大地。我從溫暖舒適的床上爬起，迅速穿好衣服，來(lái)到洗手間，伴隨著(zhù)水流嘩嘩的聲音，把我從睡意中拉出。冰冷的水沖洗著(zhù)臉頰，讓我渾身上下充滿(mǎn)活力，我如同一只歡樂(lè )的小鹿沖出了家門(mén)，開(kāi)始一天新的旅程。在路上與同學(xué)閆詩(shī)瑤一齊討論著(zhù)深奧的數學(xué)，一會(huì )兒語(yǔ)文詩(shī)中的柔美詩(shī)句又帶我重游古代，與孔子一齊談?wù)摽v橫天下。在車(chē)水馬龍之間，，晨風(fēng)徐徐地吹著(zhù)，我們讓年輕的心與夢(mèng)一齊飛揚！
到了學(xué)校，一節課之后一節課，一位教師挨著(zhù)一位教師輪流著(zhù)來(lái)上課。數學(xué)的幾何還沒(méi)有聽(tīng)懂，地理的板塊又帶領(lǐng)我們穿躍世界；政治課上，教師教育我們如何做人，歷史課上又目睹了李世民的.豐功偉績(jì)。課下，同學(xué)們瘋瘋鬧鬧盡情玩耍，回家后，如山的作業(yè)壓得我們喘可是氣來(lái)，一摞摞高高的書(shū)本遮擋住我們的身影，在燈火闌珊處依舊挑燈苦讀。
日子在一天天過(guò)去，好不容易熬到了周六、周日�？梢粋�(gè)又一個(gè)的補課班又讓我在車(chē)上來(lái)來(lái)回回穿梭，一篇連一篇的作業(yè)讓我忙可是來(lái)。夕陽(yáng)的余暉照在課桌上，我的身影仿佛被魔法師拉長(cháng)了——初一的生活多么單調，初一的生活多么艱難，可初一的生活又充滿(mǎn)了甜蜜和向往。
正如那首歌所唱：“總是要等到睡覺(jué)前，才明白功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)�？偸且鹊娇荚嚭�，才明白該念的書(shū)都沒(méi)有念�！�
初一的生活雖然枯燥可是十分趣味，在三年后的中考中，我必須會(huì )金榜題名，它是我內心強烈的渴望。有了這份沉甸甸的渴望，我的初一生活在夢(mèng)想與現實(shí)中就變得生動(dòng)而又色彩斑斕！
我的初中生活作文600字初三_初三作文2
初三的生活緊張而又忙碌，好似一只蓄勢待發(fā)的箭，準備瞄向目標，一舉成功。
我們每天都遨游在書(shū)海中，正積蓄著(zhù)能量，就像一顆小樹(shù)在不斷積蓄著(zhù)營(yíng)養，只望有一天可以長(cháng)成參天大樹(shù)，成為國家的棟梁之才。但這樣緊張的生活和學(xué)習氣氛對于我們是有一定壓力的。每天有許多作業(yè)，試卷需要去做，因為有一句話(huà)說(shuō)得好“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！彼灾挥辛私獯罅康念}型，才能有扎實(shí)的基礎，也才會(huì )做到真正考試那天不至于“丈二和尚摸不著(zhù)頭腦”了。同樣，這樣緊張而忙碌的學(xué)習生活也驗證了一句名言“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總還是有的`”。所以初三的生活你還要懂得科學(xué)合理的安排時(shí)間。
初三的生活雖然緊張，但是緊張的學(xué)習中我們也會(huì )“忙中取樂(lè )”的。比如說(shuō)：寫(xiě)作業(yè)時(shí)的互相研究和探討，既能互幫互學(xué)，又能在給其他同學(xué)講解中真正體會(huì )到成功的喜悅和自豪，還能使自己的知識又鞏固一遍。這樣豈不是兩全其美，快哉矣！
當然，初中的生活不總是那樣枯燥無(wú)味的學(xué)習，也有我們盼望的戶(hù)外活動(dòng)的體育課呀。在那時(shí)，一切疲倦、緊張、壓力便統統拋到九霄云外了�；@球場(chǎng)上有男生們奔跑投藍的身影，操場(chǎng)上有女生踢毽、散步的身影。一節課過(guò)后，我們會(huì )玩的大汗淋漓。這樣的生活真好。
初三的生活豐富而精彩，忙碌而緊張，每個(gè)人都在為了一個(gè)共同的目標所努力著(zhù)，而我也是其中一員。希望在幾個(gè)月之后，我們能得到滿(mǎn)意的成績(jì)，不會(huì )讓這么多年的努力付之東流。
我想當初中畢業(yè)后，回想起這段與同學(xué)們一起奮斗的時(shí)光時(shí)，一定會(huì )很懷念，很美好的。
我的初中生活作文600字初三_初三作文3
20xx年，告別了小學(xué)，我懷著(zhù)不安與激動(dòng)踏入陌生的校園。操場(chǎng)邊的那棵大樹(shù)綠得刺眼，雪白的教學(xué)樓寬敞得引人注目，我懵懂地向每一個(gè)人微笑，傻傻地不知所措。
在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著(zhù)護著(zhù)，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺(jué)得上了初中要學(xué)會(huì )自覺(jué)。在家里，現在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說(shuō)長(cháng)大了，要有主見(jiàn)。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的`生活沒(méi)有任何秩序。
進(jìn)入了20這個(gè)集體，開(kāi)始并不是風(fēng)調雨順，強大的對手一下壓得我喘不過(guò)起來(lái)，哎，就開(kāi)學(xué)第一次的數學(xué)小測，便被推倒了，我的心里很不好受，一直在反思，也許這真的是我的水平吧。在我低聲嘆氣的時(shí)候，我的前桌---曉崢給了我一個(gè)燦爛的微笑，讓我輕松了許多。晚自習，我為了一道數學(xué)題一籌莫展時(shí)，數學(xué)老師突然喚我出去，說(shuō)了一席話(huà)，讓我受益匪淺，給我鼓勵，讓我積蓄了力量，從而又向中學(xué)生邁進(jìn)了一步。
初中的生活，也許是坎坷的，但人不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？開(kāi)始的開(kāi)始，盡管是漫無(wú)目的，但是只要滿(mǎn)懷抗性與斗志，我也想跑到天邊，看那日出東升，天泛魚(yú)肚白。
我的初中生活作文600字初三_初三作文4
明天，我的初中生活就要正式開(kāi)始了，些時(shí)，我既興奮又緊張。初一，是一個(gè)新的開(kāi)始，過(guò)去的17種植蝗繅�、取得的成绩和奖蓝家堰^(guò)去，從明天起，又是一個(gè)新的開(kāi)端，我的生活將會(huì )是忙碌的、充實(shí)的、滿(mǎn)足的17
目標啟發(fā)創(chuàng )造，我要立下個(gè)大目標，和一系列小的目標。目標是走向成功的階梯，是努力向前的燈塔。在這個(gè)充滿(mǎn)機遇的新時(shí)代，我正直青春年少，而青春是用來(lái)奮斗的，幸福是奮斗出來(lái)的。在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么是唾手可得的。在前行的道路上，要敢于嘗試、不斷探索、不時(shí)的修正方向，看清迷霧里的致命荊棘和坦蕩路途。我相信在我實(shí)現目標努力前行的過(guò)程中，必將有無(wú)數的困難，我也將會(huì )經(jīng)歷無(wú)數次的失敗，就如馬云、俞敏紅這些當今讓我們敬仰的人物所經(jīng)歷的一樣，失敗了、再努力，再失敗、再努力……一次次不屈服，不放棄。我同樣會(huì )努力學(xué)習他們堅韌不屈的精神，即使再累都要堅持下來(lái)，并堅信，所有苦難都有一個(gè)盈滿(mǎn)陽(yáng)光的盡頭。
美好的未來(lái)都基于現在的腳踏實(shí)地，比起“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”，現在的我已擁有太多，和睦的家庭，安逸的生活、優(yōu)秀的老師，還有明亮的.教室，以及至同道和的朋友。他們每天食不裹腹，衣衫破爛，在冬日四處漏風(fēng)，夏日到處漏雨的教室里都能踏踏實(shí)實(shí)、認認真真的學(xué)習，我還有什么資格報怨學(xué)習太累?有什么理由不好好學(xué)習呢?新初一，我要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。
明天，我的初中生活就開(kāi)始了，我會(huì )認真的完成每一個(gè)目標，充實(shí)滿(mǎn)足的渡過(guò)我的初中生活。新初一，我來(lái)了;美好的未來(lái)，我們拭目以待。
我的初中生活作文600字初三_初三作文5
已經(jīng)邁入初中生活，認為最重要的事也跟小學(xué)不同了，而現階段最重要的事，是什么呢？是親情？是友情？還是吃喝玩樂(lè )呢？不、不、不，都不是，而是“學(xué)習”。
為什么是學(xué)習呢？因為你如果連小學(xué)、初中的功課都不及格，那等你以后要升高中的問(wèn)題，是一大堆的呢！所以現在“學(xué)習”，都比堆積如山的金錢(qián)還來(lái)的重要許多，而注重學(xué)習不嘴巴說(shuō)說(shuō)而已，要實(shí)際去做才行。一位老師跟我們說(shuō)：“有一位學(xué)長(cháng)、學(xué)姐，每一次段考成績(jì)都是一百分，他們不是天生就很有學(xué)問(wèn)，而是靠后天以點(diǎn)一滴的努力，而讓他們的成績(jì)在班上是數一數二�！彼砸繉�(shí)際的行動(dòng)，才能讓自己的成績(jì)能更進(jìn)步，不要只出一張嘴，在那里死背是沒(méi)有用的，要讓自己當一位有腳書(shū)櫥，而不是兩腳書(shū)櫥。
想做卻做不到，就代表你這個(gè)人沒(méi)有毅力和決心，想完成自己的目標，就不能在中途半途而廢，如果你在進(jìn)行目標到了一半，你突然放棄，那你前半段的努力還不是白費了呢？根本就是在浪費你自己的時(shí)間嘛。想做就一定要確實(shí)的做好，但你也不能把自己逼的'緊緊的，讓自己的壓力太大，影響上課精神，就變成反效果了。而我的方法就是，平常老師上課時(shí)一定要抄筆記，連老師口頭上補充的重點(diǎn)也要記下來(lái)，也不能死背，要活用，也不能“參考”同學(xué)的，就算對了拿了高分，但那個(gè)分數也不是你的，想請教別人是可以的，但不是用在“參考”這里，也可以多看課外讀物，增加課外知識，也對你寫(xiě)作很有幫助。
在初中這段生活中我要以學(xué)習為中心，不斷努力向上、成績(jì)進(jìn)步’，這是我想完成的目標，也是在現階段我認為最重要的事。
我的初中生活作文600字初三_初三作文6
有人說(shuō)：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著(zhù)不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂(lè )曲，主旋律只有六個(gè)字：磨練·考驗·挑戰。
磨練，總伴隨著(zhù)機遇出現。六年的寒窗苦讀，總算沒(méi)有白費。直到去年9月份，我終于邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門(mén)，跨上了人生的第二個(gè)臺階。求真是培養人才的基地，他們賞識人才。在這里，求真教會(huì )了我許多做人道理，豐富了我的人生經(jīng)驗。
考驗，比磨練更累人，但往往收獲更多。我是班上的班長(cháng)，主管班級的大小事務(wù)。在管理別人的同時(shí)，自己一定要比別人的做得更好，才能讓別人對我這個(gè)班長(cháng)心服口服。平時(shí)，我為班級工作盡心盡力，態(tài)度認真負責，所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚，但這是對我自己的考驗。我相信，長(cháng)久的考驗會(huì )讓我立于不敗之地，讓我永遠在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
有磨練，有考驗，當然也少不了挑戰，尤其要自己挑戰自己。因為挑戰是對經(jīng)過(guò)磨練和考驗后的一種檢驗。
求真是四方區比較好的`一所學(xué)校，當然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑戰性，才會(huì )更刺激。在壓力的驅使下，同學(xué)們都投入了緊張的復習，比賽也會(huì )更撲朔迷離，鹿死誰(shuí)手還是個(gè)未知數。我也會(huì )以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。
在初中生活的舞臺上，我們都盡情地展示自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會(huì )發(fā)出自身獨特的光芒。我的初中生活啊，將會(huì )充滿(mǎn)風(fēng)雨和陽(yáng)光！
我的初中生活作文600字初三_初三作文7
六年級暑假過(guò)后我就要上初中了。這天早晨我一直在想要穿什么衣服，穿我的卡其色短裙配白色短袖還是橙色短袖配藍色褲子呢？襪子又該穿什么呢？最終我決定了粉色襪子加上粉色褲子再加上粉色短袖。嘿嘿，今天我是一朵小花。
九點(diǎn)鐘到了，我要去我的新班級了。進(jìn)到班級后有一個(gè)驚喜：本來(lái)我在六年級的好朋友米妞妞也在這個(gè)班級里呢！于是我就走到她的旁邊坐了下來(lái)，反正新進(jìn)一個(gè)學(xué)校沒(méi)人管要坐在哪里。
米妞妞對我抱怨說(shuō)：“今天是我的生日，結果還要到學(xué)校報到，真倒霉。本來(lái)要上午生日派對，結果要推遲到下午了�！�
我說(shuō)：“那你下午舉行生日派對，可不可以也邀請我？”
米妞妞說(shuō)：“當然可以！”
所以我下午就去了米妞妞的派對。
第二天，我們還得來(lái)到學(xué)校，我們班的陳老師要我們排隊，跟旁邊的人拉手，跟你拉手的那個(gè)人就是你的同桌。我真是太幸運了，我跟米妞妞拉手。想知道我學(xué)什么嗎？那就聽(tīng)我上課的故事吧！
這一天，我們班的英語(yǔ)老師姬老師正在上課。
我真是奇怪為什么我們在小學(xué)一年級學(xué)的東西到初中還要學(xué)一遍。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的'數學(xué)課。數學(xué)課老師是黃老師。他出了一道題考大家，他在黑板寫(xiě)到：這句話(huà)是錯的。然后他說(shuō)“你們誰(shuí)能說(shuō)出，這句話(huà)是錯的還是對的？”
米妞妞先舉手，她說(shuō)“如果我回答這句話(huà)錯的，那么這句話(huà)本身就是‘這句話(huà)是錯的’，那么這句話(huà)就變成對的了�！苯酉聛�(lái)她不知道該怎么回答了。
然后我就舉手說(shuō)：“如果我回答這句話(huà)是對的，那么和這個(gè)句子本身就是相反的，所以沒(méi)有正確答案�！�
黃老師說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題是有正確答案的！”
“正確答案是什么？”我們都好奇的問(wèn)。
“正確答案就是：沒(méi)有正確答案�！�
“這不和我們說(shuō)的一樣么？”我們都差點(diǎn)暈倒了。
我的初中生活作文600字初三_初三作文8
人們說(shuō)生活就像打翻的五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。但我的初一生活里更多的是甜……
那天晚自習結束回到宿舍的路上，我追著(zhù)一個(gè)人使勁跑。從教學(xué)樓門(mén)口到體育館門(mén)口。因為小明彈了我一下，跑在我前面的那個(gè)人這正是他。立刻就能夠著(zhù)他，我會(huì )心一笑，可他一個(gè)重心不穩趴地上了，因為距離太近，我來(lái)不及剎車(chē)也栽那那了。他倒沒(méi)啥事拍拍褲子起來(lái)了，準備再來(lái)，可我沒(méi)理他，因為我來(lái)不了了……
我被小童她們扶起來(lái)了，飛快地跑進(jìn)宿舍樓一層的廁所，血滴了一路。我的左手在水龍頭底下沖著(zhù)，冰冷的水讓我的知覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)地恢復了。疼痛漸漸清晰，如潮水般向我襲來(lái)，我疼得“呵呵”笑了起來(lái)。
我們回到宿舍上藥。沒(méi)進(jìn)門(mén)就發(fā)現我的床上鋪著(zhù)一層創(chuàng )可貼�！岸际峭瑢W(xué)們拿來(lái)的”。舍友說(shuō)。我眼前起了一層霧氣，鼻子酸酸的�！皠e費那么多話(huà)了�！毙⊥盐盏淖笫址旁跓粝�。不看不明白，一看嚇一跳，我手指尖的肉全翻了過(guò)來(lái)身邊圍著(zhù)的人一下子嚇拍跑了不少，心軟的人都不忍心看了。小童找出紅藥水和棉花棒，十分輕柔地給我上藥。她臉上是一種專(zhuān)注的神情。這時(shí)小寶進(jìn)來(lái)了，先做了一個(gè)我不看得動(dòng)作，然后把手伸進(jìn)兜里，摸了好久才翻出一塊不知放了多久的糖，撥開(kāi)后放進(jìn)我的嘴里。小童正在給我貼創(chuàng )可貼，那糖真的好甜，一向甜到了心里……
此刻我的左手早已好了，一點(diǎn)疤痕都沒(méi)有留下�？墒撬齻兠炕靥崞疬@事，都會(huì )心有余悸地拍著(zhù)胸口說(shuō)：“好險！好險！”可是我的心里還是甜甜的。
雖然這件事在我手上留下的痕跡已經(jīng)消失了，可它在我心里留下的.記憶依然深刻如初……還有那顆糖的味道，在腦海中保存著(zhù)，在我悲痛難過(guò)得時(shí)候這味道就會(huì )蔓延出來(lái)，沁入我的心底，它見(jiàn)證著(zhù)我的初一生活，記錄了我初一生活的甜蜜。甜蜜的味道在我心底越釀越濃……
我的初中生活作文600字初三_初三作文9
初中生活好似一串零丁的音符，頌唱著(zhù)我們的歌。那飯廳歪歪扭扭的凳子上有我們的交響樂(lè )，那潮濕的季節里多少淋漓不息的大雨中有我們的鳴奏曲，那厚厚的參考書(shū)上還滯留無(wú)數個(gè)在日光燈下我們的詠嘆調。多少個(gè)難忘的日子填滿(mǎn)了我們的青春……
難忘的是那數學(xué)課的尾巴與午休之間的那短短的十幾分鐘。分針一點(diǎn)一點(diǎn)同三刻鐘的點(diǎn)兒靠近，秒針“滴答滴答”地走過(guò)一圈又一圈。思緒早已不在了數學(xué)題上，目光鎖定著(zhù)操場(chǎng)邊上的食堂。手中的筆也早已匆匆地放下，“叮叮咣咣”地準備好了勺子筷子。右腳也跟著(zhù)悄悄伸到桌腿外側，一切都準備完畢，所有的人都屏息著(zhù)等待下課鈴響起的剎1那。只等著(zhù)那在下課鈴中沖出教室：三三兩兩地結成隊，牽著(zhù)手朝食堂奔去。在飯廳再聚在一起一同歡聲笑語(yǔ)。我們的歌里溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的.歡愉……
也難忘有十幾個(gè)潮濕的雨季里，我小心地提著(zhù)褲腳走出校園。望著(zhù)從校園里涌出的一簇又一簇的傘花群，無(wú)奈，酸楚，孤獨在一個(gè)人冒雨回家的路上通通化作一滴渾濁的淚，深深地淌入心底，直到你們出現在我的視線(xiàn)之中，所有陰霾都煙消去散。是你們?yōu)槲疫f來(lái)了傘，“我們合一把傘回家沒(méi)事，你路上小心啊”說(shuō)完，你們轉身而去消逝于人流之中，唯留下暖心的微笑綻放于那濺開(kāi)在腳旁的雨花之中。 我們的歌里淌著(zhù)無(wú)限的溫情……
同樣難忘那些臨近期末的日子。不論是課堂上，是課間抑或是午休，永無(wú)止息地是我們奮筆疾書(shū)的身影。即便放了學(xué)回了家，于萬(wàn)家燈火中也定有我們周遭散發(fā)的暖黃色的燈光。那些疲憊了的，困倦了的深夜，也同有你們?yōu)槲宜蛠?lái)一個(gè)暖心的電話(huà)，鼓勵對方堅持下去。我們的歌里，載著(zhù)沉甸甸的辛酸和感動(dòng)……
哦，難忘的初中生活，難忘與你們同在的日子。
我的初中生活作文600字初三_初三作文10
從小學(xué)進(jìn)入初中階段，已有幾個(gè)星期了。初中生活與小學(xué)生活截然不同，單單是課程就從原來(lái)得三科變成現在的九科，我得學(xué)習難免也增加了些壓力。
從暑假起我就很期待上初中，期待去學(xué)校住宿，期待見(jiàn)到新老師，期待與新同學(xué)相處，期待……為此，我也常常在不知不覺(jué)中陷入了幻想。
在進(jìn)入初中后，我看到的是陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的教室。我起了一絲寒意，但讓我慶幸的是有兩位以前和我同班的同學(xué)，我感到了一絲欣慰。
我被分到初109班，我們班有45位同學(xué)，我認識兩位。教室寬敞而明亮，我們得宿舍在307號房，干凈而整潔。我們的宿管很關(guān)心我們的起居生活，室友們也很友好，大家相處不到兩天就成了好朋友。
307宿舍好像永遠充滿(mǎn)了快樂(lè )的笑聲。這里有幾個(gè)調皮鬼：搞笑的蔡巧婷，只會(huì )傻笑的'王佳儀，完全不顧淑女形象的夏詩(shī)漩，愛(ài)說(shuō)話(huà)的張婉婷，愛(ài)“哭鼻子”的謝曉文，文靜的陳藝瑤，慷慨大方的張佳敏，還有不喜歡管紀律的我。身為宿長(cháng)，有時(shí)我也感到左右為難，一方面不想打斷猶如音樂(lè )般美妙的笑聲，一方面不想辜負老師交給我的任務(wù)。哎，我還真不是當宿長(cháng)的料，我和紀律無(wú)怨無(wú)份。
我們的班主任是地理老師，她很關(guān)心我們得學(xué)習和生活，像我們的母親，我很喜歡她，理所當然也很尊敬她。語(yǔ)文老師的課十分有趣，常常令我們開(kāi)懷大笑；數學(xué)老師很?chē)栏�，喜歡板著(zhù)臉；英語(yǔ)老師姓劉，在課堂我們是師生，在課后我們是朋友；和姚明同姓的是生物老師，她是主任，每天都很忙；美術(shù)老師很帥，有著(zhù)一雙藝術(shù)手；信息老師是我們的級組長(cháng)。教我們學(xué)習，還管我們紀律；綜合老師和政治老師說(shuō)話(huà)口音不準，有時(shí)我們會(huì )忍俊不禁；體育老師看上去笨拙，但他很強壯。這是我們的九科老師。
初中生活是一個(gè)新的起點(diǎn)有新老師和新同學(xué)，讓我們珍惜這個(gè)新起點(diǎn)，體驗做一名初中生得快樂(lè )吧。
我的初中生活作文600字初三_初三作文11
歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說(shuō)只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線(xiàn)；時(shí)間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下
——題記
時(shí)光飛逝，轉眼間初中生活已經(jīng)謝幕，伴隨我們三年的故事也已經(jīng)在末尾畫(huà)上了一個(gè)句號，雖每當憶起，仍有些不舍，有些牽掛，但終究已經(jīng)過(guò)去，不能再回首……只能珍惜現在擁有的一切！
時(shí)光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷！
三年的生活，有歡聲和笑語(yǔ)，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時(shí)光我們都共同走過(guò)……提起筆來(lái)，回想過(guò)去，卻不知該如何下筆，那么長(cháng)的時(shí)間，那么多的.故事，仿佛昨天才流逝。
閉上雙眸，似乎又聽(tīng)到運動(dòng)會(huì )場(chǎng)上吶喊、歡呼的聲音，操場(chǎng)上整齊響亮的口號，仿佛又回到烈日下的軍訓生活，實(shí)驗基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像發(fā)生在昨天，如不是親身經(jīng)歷過(guò)，又怎能信這時(shí)間速度之快……
抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來(lái)，總感覺(jué)到一份溫暖！
雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切，可誰(shuí)又能左右時(shí)間，誰(shuí)又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無(wú)法讓時(shí)光倒流，無(wú)法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個(gè)人都會(huì )幸�？鞓�(lè )！
三年生活已經(jīng)謝幕，故事也已經(jīng)有了結局，時(shí)光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶！
仰望天空三十度，不要讓淚水流下……希望明天，我們每一個(gè)人會(huì )更堅強，快樂(lè )。
祝福每一個(gè)人！
我的初中生活作文600字初三_初三作文12
在九月份，我升入了初中，我有了一個(gè)新名字"初中生"，結識了一群新朋友，增加了一堆新課程。我的初中生活開(kāi)始了。
初中生活和我想象的有點(diǎn)不一樣，在我的想象中：初中生活應該是和小學(xué)生活差不多的，輕輕松松，無(wú)非是初中生換了一身炫酷的校服，多幾門(mén)學(xué)科而已。而現實(shí)中的.初中生活卻并非如此。
一開(kāi)學(xué)，學(xué)校就給了我們一個(gè)警醒--分班考。學(xué)校通過(guò)分班考給我們劃分班級，為我們貼上不同的能力等級"標簽"。分班考之后才是真正的開(kāi)學(xué)。
升入初中前，我看了學(xué)校的作息表和注意事項。小學(xué)的上課時(shí)間是8：00-12：00，初中的上課時(shí)間是7：30-12：30。與小學(xué)相比，不僅上課時(shí)間加長(cháng)了半個(gè)小時(shí)，而且根據學(xué)校規定我必須在7：25之前到班并做好上課準備。這意味著(zhù)我必須每天6：30起床，睡眠時(shí)間大大縮短。再加上沉重的課業(yè)負擔，以前不午休還精力充沛的我，現在我午休后還會(huì )覺(jué)得很疲累。我們初中還有一件特別"福利"--可以帶牛奶面包來(lái)學(xué)校。
剛開(kāi)始我想著(zhù)帶自己喜歡的面包和牛奶去學(xué)校，課間休息時(shí)還能吃點(diǎn)零食，其實(shí)也不錯。而當我升入初中后，我才知道這樣"仁慈"的規定是有原因的--它暗示著(zhù)初中生活壓力大，能量一下耗光光。每次我一上到第四節課，肚子就開(kāi)始"咕咕、咕咕"叫個(gè)不停，這時(shí)我便知道，能量已經(jīng)消耗殆盡。
有一次上課，老師講得正起勁，一回頭發(fā)現我和其他同學(xué)都趴在桌上，嚴厲地問(wèn)："你們干嘛去了，為什么趴在桌上？"一位同學(xué)有氣無(wú)力地回答："老師，我們餓了。"
這就是初中生活，時(shí)間緊，任務(wù)重。雖然很累，但每天的學(xué)習生活還是充實(shí)的。"為中考之崛起而讀書(shū)"是我們的口號即使再累，也要堅持下去。
我的初中生活作文600字初三_初三作文13
一眨眼，兩個(gè)春夏秋冬已從我的身邊悄然離去。經(jīng)過(guò)時(shí)間的千垂百煉，老師的循循善誘，我終干漸漸褪去了青澀，跨入了初三的禮堂。
記憶中與學(xué)校初次見(jiàn)面的那個(gè)夏天，心情是無(wú)比的激動(dòng)和喜悅。在黃果樹(shù)下嗅著(zhù)那花香，靜靜聆聽(tīng)那風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉嘩啦啦的聲音，黃色的花清晰的脈絡(luò )中流淌著(zhù)青春的綠色血液，源源不斷地將希望送至還有些害羞的花蕊，睡眼朦朧地等待著(zhù)綻放出最美的童話(huà)。這場(chǎng)景如同昨日才發(fā)生的一樣。時(shí)間過(guò)得真快呀，真讓我感到措手不及！時(shí)光年華告訴我：中考的戰場(chǎng)在不停的向我逼近，要用新的面貌去迎接這場(chǎng)戰爭的勝利。我仿佛感覺(jué)到一股股肅殺之氣向我涌來(lái)。
學(xué)習的壓力越來(lái)越大，像一塊還石般壓在我的心口。心里暗暗下定了決心，明確了自己的方向，不再迷茫。想想不覺(jué)地加快了腳步，一路上還歡聲笑語(yǔ)地嬉鬧著(zhù)，背著(zhù)被憧憬塞滿(mǎn)的書(shū)包，洋溢著(zhù)春草般的希望和夢(mèng)想。
當第一次大步跨入初三的課堂，我一下子被如此快節奏的學(xué)子驚呆了，一節又一節的課程使我頓時(shí)感到頭暈腦漲，像掉入了無(wú)底的深淵，無(wú)邊無(wú)際……“上初三了，趕快適應現在的學(xué)習節奏吧，老師說(shuō)的都是精華呀！”時(shí)常這樣提醒著(zhù)自己。我的天空似乎失去了顏色，灰蒙蒙的一片。還有幾個(gè)月既將走上這所謂的中孝，暗暗警示自己努力地去拼一次，畢竟這是人生的`第一戰。
這學(xué)期我一定要用拉磨的驢樣的精神學(xué)習，要擋全考試的猛烈襲擊，才能在這次考試中走向新的學(xué)習生活。穿過(guò)無(wú)數的風(fēng)雨，還怕見(jiàn)著(zhù)彩虹？
初三的生活苦也罷，累也罷，愁也罷。只要頂住了壓力，做好了準備，沖出了困難，春光的明媚便離我不遠了。初三，一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都提心吊膽的時(shí)期，它需要的是我努力的樣博！
我的初中生活作文600字初三_初三作文14
日月如梭，美好又迷茫的初中生活就要收場(chǎng)了，我們就要初中畢業(yè)了。
三年前我們來(lái)到岢嵐二中，開(kāi)始新的征程，開(kāi)始新的起點(diǎn)；三年后我們即將畢業(yè)，離開(kāi)這里，走向下一個(gè)人生旅站，迎來(lái)中考。
三年前我還是一個(gè)小女孩，懵懵懂懂，不知何為初中生活，我們還是一群什么都不懂的小屁孩；三年后我們經(jīng)歷了許多成長(cháng)，為能夠獨當一面的少年。
在此期間我們分擔寒潮、風(fēng)雪、霹靂，我們共享霧靄、彩虹。在此期間我們奮力拼搏，不顧一切詮釋了“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡挠職馀c精神，我們不要做沉舟與病樹(shù)，我們要做那千帆，我們要做到萬(wàn)樹(shù)，我們在青春卷上揮灑汗水，在初中卷上書(shū)寫(xiě)不羈。
在此期間，那些愛(ài)我們的人一直在身后默默陪伴著(zhù)我們，支持著(zhù)我們。
窗外，太陽(yáng)消失在地平線(xiàn)，暮色遲遲，教室的'燈光投射在我們身下。同學(xué)們埋頭苦干，奮筆疾書(shū)，以筆為舟在題海中遨游，老師坐在講臺前，認真備課，研究教學(xué)，思考最適合我們的教育方法。我們在學(xué)海中苦作舟，老師們在默默的陪伴。
夜幕以它寬廣的胸懷籠罩著(zhù)整個(gè)大地，夜已經(jīng)深了，連星星都仿佛休息了，在無(wú)力的閃爍著(zhù)微弱的光芒。而我們還坐在燈光下，在數理化的壓軸題中摸索，在諸葛亮發(fā)自肺腑的《出師表》中領(lǐng)悟，在歷史的海洋中暢游。這時(shí)門(mén)悄悄地被推開(kāi)了，只覺(jué)肩上一重，轉頭一件衣服已經(jīng)披在身上。我們在題海中行萬(wàn)里路，父母在默默的陪伴。
又一次考察，心中的信心漸漸被磨滅，17種植蛔孕龐腿歡生�；倚闹畷r(shí)，朋友拍拍你的肩膊，告訴你：你能行。我們以為我們在孤人搏擊，卻不想朋友一直在我們身后。我們在打擊之中袆17養生息，朋友在默默的陪伴。
三年以來(lái)，我們一直在努力，一直在追逐，也不斷有回報，也不斷有收獲。
原來(lái)從初一到初三的距離只有三年。初中三年，感謝讓我們相遇，又痛恨讓我們離別。無(wú)論何時(shí)都不會(huì )忘記我們一起走過(guò)的日子，初中生活永存我心！
我的初中生活作文600字初三_初三作文15
年華似流水，小學(xué)生活中快樂(lè )的一幕幕在我腦海中不停地回蕩�；貞浧鹉切┩媾芘茏�、扔沙包的游戲，還有那些淘氣的男生居然往女生書(shū)包里塞進(jìn)一張寫(xiě)著(zhù)“大笨蛋”的紙條……然而，這一切在充滿(mǎn)童真的我眼中竟是那樣的美好�？墒�，幼小的純真早已在不知不覺(jué)中悄悄地遠去，現在留給我的只剩下幾分寂靜。
落葉蕭蕭的秋天，伴隨著(zhù)明媚的.陽(yáng)光，我走進(jìn)了這個(gè)全新的世界。原以為在這里不會(huì )再有從前的歡樂(lè )，也不會(huì )再有從前的無(wú)拘無(wú)束，可是從開(kāi)學(xué)最初的軍訓以來(lái)，初中生活帶給我的卻是無(wú)限神秘而又多彩的魅力�！傲⒄�、向前看齊、向前看、稍息……”整個(gè)軍訓都在嚴肅的氣氛中進(jìn)行。剎那間，我們仿佛脫下童稚的外衣，取代它的是那份成熟。
幾天來(lái)的軍訓，是汗水將我送進(jìn)了這個(gè)充滿(mǎn)幻想的中學(xué)�？墒呛顾^(guò)后接踵而至的就是那巨石般的七個(gè)學(xué)科，壓得我一時(shí)無(wú)法呼吸。就在我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，考試失利的警鐘已經(jīng)在腦海中敲響。我從那時(shí)起暗下決心：小小的失敗并不代表一切，我一定要加倍努力，秋天到了，別讓好成績(jì)伴著(zhù)落葉一起被風(fēng)吹走。
中學(xué)的生活，是欣喜、是悲傷、是興奮，還是……心里的感覺(jué)總在千變萬(wàn)化著(zhù)。但有一點(diǎn)最強烈，那就是改變，我變得不再像從前一樣頑皮，是因為少了兒時(shí)的那一份天真和活潑？雖然笑容還掛在面龐，可笑聲中分明摻雜了幾分堅定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟，而從前的生活中那些零零散散的快樂(lè )，正慢慢凝聚得充實(shí)而美麗。
中學(xué)的開(kāi)始，雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗，卻比朝陽(yáng)更精彩。初一，我的新生活，嚴肅、緊張而興奮，開(kāi)朗之中，又略含羞澀。正如清新的早晨，茫茫之中，仿佛有一束充滿(mǎn)希望的亮光，在不遠處，閃耀著(zhù)，閃耀著(zhù)……
【我的初中生活作文600字初三_初三作文】相關(guān)文章：
我的初三生活初中作文02-07
我的初中生活初三作文（精選48篇）06-19
我的初三校園生活作文01-26
我的課余生活初三作文02-25
初三我的課余生活作文11-28
初三初中作文03-06
我的初中生活初三作文（通用21篇）12-10
回想初中生活作文初三05-15
初三作文我的初三生活（精選56篇）05-24
（精品）我的初三校園生活作文03-25
- 相關(guān)推薦