實(shí)用的我的初中生活作文四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的初中生活作文4篇，希望能夠幫助到大家。
我的初中生活作文 篇1
隨著(zhù)中考的腳步慢慢地離我遠去，我今天迎來(lái)了我在初中生活中的最后一天——畢業(yè)典禮……
從昨天晚上開(kāi)始，就在床上反復的輾轉的數不著(zhù)，初中三年就如煙花般，絢麗卻又特別容易消逝。真不敢想象我就即將告別自己的初中生活。
早晨，拖著(zhù)那足有千斤重的腳步緩步來(lái)到學(xué)校，真的好希望離別的時(shí)候可以再晚一些，再晚一些……可，該來(lái)的依舊還是回來(lái)。坐在自己的座位上，環(huán)視著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)老師，不知該說(shuō)什么，舍不得；環(huán)視著(zhù)待了三年的教室，舍不得；環(huán)視著(zhù)這些陪伴了自己的桌椅，舍不得，好想在俯下身趴在上面來(lái)感受著(zhù)熟悉的觸覺(jué)；黑板，不知被我擦了多少回，現在還想再擦擦……
畢業(yè)典禮正如火的進(jìn)行著(zhù)�！伴L(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂，柳笛聲殘，夕陽(yáng)上外山…”耳邊想起了這首送別歌，我們也用這首歌送走了長(cháng)我們幾界的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們，但今天卻倍感傷感。依稀眼前仿佛出現了我剛剛進(jìn)入這所中學(xué)的情景。
我是一名轉學(xué)生，從外地轉來(lái)了上海，剛到上海這個(gè)陌生的城市才短短兩天就送到這所中學(xué)，不得不說(shuō)，我很怕，很膽怯。入學(xué)那天，我被一個(gè)老師帶入那個(gè)我即將融入的這個(gè)班級，抬眼小心的窺視著(zhù)我的班主任，偷偷的打量著(zhù)我的“同學(xué)們”，他們很熱情，但是，我卻覺(jué)得自己在他們周?chē)軐擂�，他們說(shuō)得漫畫(huà)，動(dòng)漫，游戲等等，我都一無(wú)所知，是的，我退縮了，我膽怯了，我就像一個(gè)外來(lái)者打破了這個(gè)屬于他們的平靜生活。記得第一節的體育課上，開(kāi)始都要跳廣播體操，但我卻不會(huì )，在他們的身后胡亂比劃著(zhù)，就如東施效顰般的出丑。記得第一次的英語(yǔ)考試，我連題目是讓我干什么都不知道，不及格就好像一個(gè)魔咒附在我身上，令我掙脫不得。記得第一次的數學(xué)課上，我默寫(xiě)10個(gè)錯了7個(gè)。記得我被老師因為考試不合格而罰站……這些都是史無(wú)前例的，我從小就是老師家長(cháng)中的佼佼者，但，如今卻是物是人非……媽媽為了我照顧上學(xué)辭了工作到上海打拼，爸爸為了我與媽媽兩岸分離，巨大的壓迫如大海般朝我襲來(lái)，很恐怖，真的很恐怖。但我卻沒(méi)忘記當時(shí)是老師，是同學(xué)一次又一次的'幫助著(zhù)我。我記得體育課上體育老師不耐其煩的一次又一次的教我跳廣播體操；記得英語(yǔ)老師在我的英語(yǔ)上細心開(kāi)導，讓同學(xué)來(lái)幫助我，在我考59分時(shí)，卻批了60分來(lái)給我鼓勵，在我取得小小進(jìn)步就表?yè)P我，讓我在同學(xué)面前有信心。記得數學(xué)老師把我在預備年級沒(méi)有學(xué)到的知識給我梳理了一遍，記得同學(xué)們熱情的帶著(zhù)我去熟悉這所校園，記得……
我記得，記得剛到這的無(wú)措，但我更記得同學(xué)和老師對我的關(guān)愛(ài)，是你們讓我很早的熟悉了這里；是你們讓我不在膽怯；時(shí)你們，給了我信心。如今，我已經(jīng)熟悉了這里，我把這里看作是自己第二個(gè)家，我熟悉的老師，熟悉的教室，熟悉的同學(xué)，但卻不得不說(shuō)再見(jiàn)。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天；晚風(fēng)拂，柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”別了，我的課桌；別了，我的溫馨教室；別了，與我歡笑三年的同窗們；別了，我如父母般照料我們的老師；別了，我的母校；別了，我的初中生活。
我的初中生活作文 篇2
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，已漸漸隨著(zhù)時(shí)光飛逝了。盡管我已讀五年級了，卻還是常�！帮w”回往日那五彩繽紛的時(shí)光，回首那幸福而有趣的童年，讓人流連忘返……
今天，我偶然翻開(kāi)那本褐色的大相冊。
翻開(kāi)第一頁(yè)，是一個(gè)只有幾根頭發(fā)，連說(shuō)話(huà)都不會(huì )的小嬰兒，趴在床上酣睡著(zhù)。
翻開(kāi)相片的第二頁(yè)，一個(gè)活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪小姑娘穿著(zhù)一件HELLO KITTY的衣服，粉色的褲子，一頂太陽(yáng)帽更是給這個(gè)可愛(ài)的小姑娘添了幾分美。還有她那純潔的笑容，簡(jiǎn)直就是真人版“小公主”!
翻開(kāi)第三頁(yè)，一個(gè)扎著(zhù)羊角辮的女孩。她穿著(zhù)一件運動(dòng)服，兩手朝天，手搭著(zhù)手，腳搭著(zhù)腳。臉上有著(zhù)淡淡的.酒窩�？雌饋�(lái)真是一個(gè)陽(yáng)光的女孩呀!可旁邊好像還有一個(gè)人，啊!他不是人，是僵尸!看著(zhù)這張照片，我腦海里突然浮現出了一件有趣的事。
記得那一天我在公園玩，實(shí)際上是因為學(xué)校演出才到公園。個(gè)個(gè)都穿著(zhù)表演服來(lái)到公園，演出服就是運動(dòng)服，表演的舞蹈是多做運動(dòng)身體好。演出結束后，爸爸讓我在一個(gè)沒(méi)人的地方拍照，爸爸舉照相機正要拍照的那一瞬間，突然，一個(gè)手拍了一下我的肩膀。我閉著(zhù)眼睛說(shuō)“：爸爸你不是說(shuō)這里沒(méi)人嗎?怎么還有人?原來(lái)爸爸也會(huì )預算錯了!哈哈……”爸爸驚了一會(huì )，又冷靜的說(shuō)道：“當然是沒(méi)”人“了。我轉過(guò)身一看，快把我的魂給下出來(lái)了。：“啊!鬼呀!”我尖叫一聲。立刻就躲在了爸爸的身后。：“不要害怕，這只是一個(gè)投幣機而已�！卑职终f(shuō)。這是僵尸開(kāi)口了：“對，只要你投一元硬幣，我就會(huì )唱歌跳舞�！蔽姨擉@一場(chǎng)。站在僵尸旁，順手把一元硬幣投了進(jìn)去。果然，僵尸立刻唱起了歌，跳起了舞。僵尸跳起舞來(lái)一扭一扭的，很可愛(ài)，一點(diǎn)都不嚇人。而且，我還和這個(gè)滑稽的僵尸拍了一張照片做紀念�，F在回想起來(lái)，真覺(jué)得蠻搞笑的。
童年的美好時(shí)刻使我無(wú)法忘懷，我一定會(huì )好好豐富我的童年，讓童年的相冊，一張接一張，開(kāi)啟我美好的人生。
我的初中生活作文 篇3
初中生活是緊張的，而小學(xué)生活卻不一樣，輕松，知識也很好理解，但初中卻不一樣，只有三年的時(shí)間要學(xué)會(huì )很多的東西，還增加很多的科目：歷史啦，地理啦，生物啦……很多。
但我看來(lái)最大的不一樣是，初中的老師他們不會(huì )想小學(xué)老師一樣去催促你好好學(xué)習，頂多也就是快期末考試時(shí)多占幾節副科課了，并且他們占課，也只是讓我們被卷子罷了，因此我們的學(xué)習成績(jì)下降了許多，慢慢的還有許多的同學(xué)有早戀，逃課，上黑網(wǎng)吧，打架的現象。交朋友也沒(méi)有以前的那樣鐵了，有是你說(shuō)的`話(huà)她不愛(ài)聽(tīng)，會(huì )在學(xué)校的貼吧上把你罵的一文不值，深損你的形象，第二天你要是問(wèn)起來(lái)，她還會(huì )和你一起罵發(fā)這個(gè)貼子的人，多么虛偽。但是有些是你從小學(xué)就很好的朋友就不會(huì )對你這樣，因為他了解你，懂你。
初中的生活不是那么的唯美，但會(huì )讓我早一點(diǎn)變得成熟。
我的初中生活作文 篇4
時(shí)光飛逝，一轉眼，這豐富多彩的初一生活我已度過(guò)了三個(gè)月。
進(jìn)入初一，走進(jìn)中學(xué)之門(mén)，我逐漸從無(wú)知走向有知，從幼稚走向成熟。談起我的初一生活，真是說(shuō)不盡，道不完。
初一以來(lái)，新增加了歷史、政治、生物、地理這四項科目。一開(kāi)始，真的覺(jué)得好苦好累，因為作業(yè)這個(gè)千斤重擔正死死地壓著(zhù)你。不過(guò)，漸漸地，我們也就習慣了，因為無(wú)論做什么事都會(huì )感到樂(lè )趣，學(xué)習上成功的'喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。
“下面開(kāi)始競選班委會(huì )成員”隨著(zhù)班主任段老師的這句話(huà)，我們就開(kāi)始競選各個(gè)學(xué)科的班長(cháng)了�；叵胄W(xué)的時(shí)候，是“老師親人”制�，F在不同了，現在是“自愿參加，大家競選”制，自己說(shuō)，自我推薦。這樣，就民主多了，也公平多了。
因為，小學(xué)的時(shí)候老師太不公平了，只讓和老師有關(guān)系的才可以競選，而我只是一個(gè)普普通通的學(xué)生，所以一直都不能參加，所以缺乏經(jīng)驗和心理準備。
競選前，我也猶豫了好一陣子，到底參不參加呢？要參加，這當然好，給了自己一次鍛煉的機會(huì )，但是萬(wàn)一出了丑該怎么辦呢？再說(shuō)我根本就沒(méi)有稿子，最終，我鼓起勇氣，走上講臺。
競選時(shí)，連我自己都能感覺(jué)到心臟在跳動(dòng)，那時(shí)真太緊張了，稀里糊涂地說(shuō)完之后，我立刻走下講臺。
競選后，坐在座位上，過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，我的心才漸漸平靜下來(lái)，但雙頰還是很熱，也一定很紅。但以后我再走上講臺，就不再緊張了。
這一次的競選，讓我獲得了“文藝班長(cháng)”這個(gè)光榮稱(chēng)號。
“再過(guò)幾個(gè)星期，就要開(kāi)校運動(dòng)會(huì )了，大家自愿報名啊�！斌w育老師這樣對我們說(shuō)。
于是，報名的人像流水一樣涌進(jìn)老師的辦公室。而我呢，也不甘落后，說(shuō)實(shí)話(huà)，我不是特別愿意參加，因為這一次，不是在班里出丑那么簡(jiǎn)單了，是全校，是全校哎！但是，為了讓我多多地鍛煉鍛煉，所以，我腦子一熱，就報了一個(gè)女生最不愿意參加的項目---鉛球。
不過(guò)，光我自己做決定是不行滴，因為運動(dòng)會(huì )名額有限，不過(guò)最后，我光榮地參加了運動(dòng)會(huì )了，因為拋鉛球的女生實(shí)在太少了。就這樣，我又有了一次鍛煉自己的機會(huì )。雖然我沒(méi)有得獎，但是我還是為我自己感到驕傲，感到自豪。
初一生活豐富多彩，它既鍛煉了我們，又讓我們得到樂(lè )趣，獲得知識。
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