初中生活作文錦集10篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的初中生活作文10篇，歡迎大家分享。

初中生活作文 篇1

　　”嗨，又見(jiàn)面了�！耙蛔哌M(jìn)教室，幾個(gè)好朋友就高興的和我打招呼。我便找了個(gè)位置，坐下和他們聊天。聊著(zhù)暑假里的所發(fā)生的`趣事、學(xué)習八卦呀!似乎有聊不完的話(huà)題。

　　可是，開(kāi)學(xué)最避免不了的就是考試啦�！闭埻瑢W(xué)們安靜下來(lái)，準備筆，我們要來(lái)一次入學(xué)考試!“”什么，才開(kāi)學(xué)就要考試啊!“坐在我旁邊的小丁說(shuō)道，頓時(shí)，教室里怨聲四起。''安靜“老師迅速的發(fā)好了卷子，教室里也安靜下來(lái)，鴉雀無(wú)聲的，各做各題去了。

　　第七節課剛下，數學(xué)老師前腳才出門(mén)，地理老師后腳就進(jìn)來(lái)了，”同學(xué)們，請打開(kāi)地理書(shū)" 英語(yǔ)老師剛想進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)地理老師在講臺上唾沫橫飛，又緩緩的退了出去。

　　這樣繁忙的生活再一次的開(kāi)始了，走出教室，看到滿(mǎn)天的晚霞，唉~開(kāi)學(xué)第一天就這么過(guò)去了。

初中生活作文 篇2

　　初中生活在我的人生畫(huà)卷上勾勒出了重要一筆，初中生活在我的心頭上，記敘了不可磨滅的印象，這印象給我留下了無(wú)數美好回憶

　　懵懂的生活，讓我結識了我的朋友，是他們讓我在枯燥的書(shū)本學(xué)習中，找到了生活的快樂(lè )，成長(cháng)的幸福。他們是彩虹，渲染出繽紛的世界；他們是陽(yáng)光，照亮我的心田；他們是一雙手，支撐著(zhù)我渡過(guò)風(fēng)雨。迎接彩虹。生病時(shí)，一聲關(guān)切的問(wèn)候。老師責怪時(shí)，一聲親切的勉勵�？荚囀�敗時(shí)，一個(gè)堅定的眼神。每一次都因有了他們，讓我一次次戰勝困難。每一次的情都喚醒了我心底那一絲絲的感動(dòng)。正因有了他們，我留下美好的記憶。正因有了他們，讓我深刻體會(huì )了友情的偉大，印象中有了他們，初中生活沒(méi)有遺憾。

　　辛苦的學(xué)習，讓我相遇到了我的老師。是他們讓我在知識的海洋中遨游，找到了書(shū)中奇景，畫(huà)中圣境。他們是辛勤的園丁，澆灌著(zhù)我的成長(cháng)；他們是太陽(yáng)，將溫暖無(wú)私撒向我們；他們是春風(fēng)，將花香吹四方，熏陶著(zhù)我，滋潤著(zhù)我，。犯錯時(shí)，一句嚴厲而又關(guān)懷的責備；迷茫時(shí)，一番語(yǔ)重心長(cháng)的教導，身體不適時(shí)，一個(gè)溫柔的撫摸。生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們都無(wú)微不至的`照料，每一次都因為有了他們，我一次次堅定信念，我一點(diǎn)點(diǎn)堅強。正因為有了他們，我的生活有苦有樂(lè )。但我深刻體會(huì )到的卻是愛(ài)，正因有了他們，讓我深深記住了恩師的圣潔。印象中有了他們，初中生活沒(méi)有迷茫

　　沉重的書(shū)包，讓我體會(huì )到了知識的真諦。是他們讓我明白“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟”。它們是走向成功道路上的基石，他們是通向理想天堂的階梯。他們是未來(lái)世界光明的引領(lǐng)。不論喜怒，他們與我同在�？荚嚽�，他們陪我熬過(guò)一個(gè)個(gè)通宵；上課時(shí)，他們與我共同探討；生活中，他們給予我以無(wú)私的關(guān)懷與幫助。正因有了他們，我知道了知識的神奇，神奇的力量帶我飛翔。印象中有了他們，初中生活讓我強大。

　　初中的印象讓我不舍，初中的印象讓我懷念，初中的印象讓我自信，初中的印象帶我走向光明的未來(lái)，一直走到很遠、很遠……

初中生活作文 篇3

　　好郁悶，不就數學(xué)沒(méi)滿(mǎn)90嘛，有必要去借讀嗎？？

　　哎~害的我才十幾歲就學(xué)會(huì )了唉聲嘆氣。沒(méi)想到，原來(lái)和同學(xué)總是打打鬧鬧，幾乎沒(méi)有什么特別深厚的感情，現在居然會(huì )這么舍不得，以前沒(méi)有好好珍惜，現在就要失去了，才知道。

　　恩~8過(guò)去了新的學(xué)校新的班級應該會(huì )又交到許多好朋友的吧，再說(shuō)拉，只要我數學(xué)提高了，回去就是小case拉，這樣就又可以和他們在一起拉。西西~阿Q精神又發(fā)作了，心情一下子好了許多。不過(guò)，又能維持多久捏。天知道我會(huì )多想他們。

　　忽忽~新學(xué)校，偶來(lái)嘞~

　　一大早就起床了，跟著(zhù)老媽到了我借讀的學(xué)校，額~雖然來(lái)了N次了，8過(guò)還是好陌生撒。到了班主任的辦公室，和她報道了一下就把我帶到了教室門(mén)口，里面都是些不熟悉的，貌似某人有點(diǎn)緊張，不敢進(jìn)去了。猶豫了3秒，最終被老媽一把推了進(jìn)去。馬上，全班集體刷的看著(zhù)我，好不自在，感覺(jué)巨奇怪。那班主任居然沒(méi)有讓我自我介紹就給我安排了個(gè)座位。忽忽~上帝對我真好撒，讓我和一個(gè)PLMM做同桌。額~前面那位仁兄好眼熟的說(shuō)，大概也許可能基本上因該是我小學(xué)的同學(xué)，8過(guò)怎么有眼鏡拉，記得他以前不帶眼鏡噠。等老班走后，猛的`錘了一下他的背�！肮�哈哈哈哈哈……你……哈哈哈哈……”他一臉白癡的望著(zhù)我。真的要暈暈了，他居然是小學(xué)時(shí)的超人，想象超人帶上眼鏡是什么樣子，笑S了拉。不過(guò)，算他不算太衰，帶的至少是最近流行的眼鏡款式。

　　額~忘了旁邊那位美眉了。要不是聽(tīng)到書(shū)嘩嘩掉下去的聲音，估計我還不會(huì )停止我的瘋笑�；仡^一看，汗汗…偶可憐滴后桌的書(shū)都在地上了，課桌已經(jīng)離我有1米多遠了，貌似這里剛剛發(fā)生過(guò)事故，可惜，剛剛笑的太投入，沒(méi)有注意身后，一場(chǎng)好戲就白白錯過(guò)了�？蓱z的后桌正拾著(zhù)掉在地上的書(shū)還不停的說(shuō)我錯了，真慘撒。美女同桌好象氣還米消，估計是她做的，好猛啊~超汗…居然可以和一個(gè)比我還猛的人做同桌，以后估計不會(huì )太無(wú)聊。

　　后桌外號小胖，真的好肥啊~臉上的肉，額~真擔心會(huì )不會(huì )突然掉下來(lái)。但還是最小的小胖，在最最后面的才是重量級人物，看著(zhù)都要發(fā)抖了（西西~夸張了一點(diǎn)）屬于縱向橫向雙面發(fā)展的，不象小胖只有橫向發(fā)展。

　　沒(méi)多久，就上課了，看看時(shí)間，天，才7點(diǎn)，不早讀么？？數學(xué)老師也就是老班夾著(zhù)書(shū)進(jìn)來(lái)了。起立立正坐下剛剛喊完就馬上進(jìn)入了上課狀態(tài)，老班在上面講的神采飛揚，我卻越聽(tīng)越無(wú)聊，好悶啊~不過(guò)看看其他人都好認真的說(shuō)，又是第一天，還是留個(gè)好印象吧。撐了半節課，再也受不了了，時(shí)間怎么過(guò)去的這么慢。米心思聽(tīng)課，看樣子是米人和我說(shuō)話(huà)的了，那我就轉筆打發(fā)時(shí)間。先來(lái)了天旋地轉，接著(zhù)反轉地球，漂亮��！正自我陶醉之時(shí)……

　　“看好黑板上！手拿起來(lái)！不要放在下面！”

　　被老班的一聲大喝嚇了一跳，怪不得怎么其他人都不敢開(kāi)小差，啊，差點(diǎn)忘了，這個(gè)老師是兇的有名的，他教過(guò)的學(xué)生米有一個(gè)不怕她的，她就是傳說(shuō)中的那個(gè)老師，我媽提醒過(guò)我的。天，得好好聽(tīng)課，不然偶滴小命就難保了。

初中生活作文 篇4

　　至深至純的愛(ài)是母愛(ài)和父愛(ài)，這種愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，是永恒的愛(ài)。

　　自打我懂事以來(lái)，父親好像從來(lái)沒(méi)再出手打過(guò)我，只是他的那張嘴總是絮絮叨叨，滔滔不絕，耳朵都快聽(tīng)出繭來(lái)了。我對他的教育有些“厭煩”，覺(jué)得他總是對我有太多的不滿(mǎn)。

　　上個(gè)星期天，下晚自習后心情似乎不錯。因為買(mǎi)了我心中夢(mèng)寐以求的明星海報和上晚的宵夜�；丶視r(shí)，左手提著(zhù)心愛(ài)的海報和宵夜，右手握著(zhù)車(chē)龍頭。夜晚八點(diǎn)十分左右，那一條路基本上沒(méi)有人家，剛建的一排房子里都是漆黑一片，路旁又有很多石子沙子堆積在那里。

　　因沒(méi)看清，車(chē)子撞到石堆上，車(chē)頭一歪，整個(gè)人都摔倒在地。猛地一下，膝腿跪在石堆上，真的太疼了，都不能爬起來(lái)了。

　　坐在地上眼淚不禁流了出來(lái)。不知過(guò)了多久，路上只有開(kāi)著(zhù)車(chē)的從身旁飛馳而過(guò)，總不見(jiàn)過(guò)路人。坐在地上只能漸漸地失望，好想像以前小時(shí)候摔倒時(shí)父親會(huì )第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)一把抱住我。

　　眼睛似乎已浸濕膝蓋，只能這樣哭著(zhù)，坐著(zhù)，等疼痛減緩了才能爬起來(lái)再走。

　　突然在我的淚光中看見(jiàn)迎面奔來(lái)車(chē)燈中，閃爍著(zhù)一個(gè)高大的身軀，他身后的車(chē)輛的車(chē)燈不得不讓我低下頭，那個(gè)身影離我越來(lái)越近，越來(lái)越近……

　　“媛兒，媛兒！”這熟悉的聲音突然在心中射進(jìn)一道陽(yáng)光�！鞍职�！快過(guò)來(lái)，我摔在這了！”我只能抽泣著(zhù)小聲地喊著(zhù)。父親聽(tīng)到了似乎跑得更快了。

　　父親氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，見(jiàn)了摔倒的我驚訝道：“我在家等很久不見(jiàn)你回到家，就不放心來(lái)接你；哪曉得你摔倒在這里了！”我眼淚突然止住，眼中只有父親那高大的身軀在我身旁。父親扶著(zhù)我，抱我坐到自行車(chē)后座上，推著(zhù)緩緩地向家走去。

　　一路上，他并沒(méi)有問(wèn)我是怎么摔的，他只是很著(zhù)急地問(wèn)著(zhù)我：“摔哪了？有沒(méi)有摔傷骨頭？要告訴我，爸爸跟你看看！”當時(shí)的我根本不想說(shuō)話(huà)，我就這樣抽泣著(zhù)直到走回家。父親似乎也知道我此時(shí)的心情，就沒(méi)有再問(wèn)了。

　　回到家中，父親很快地要我換上拖鞋，把我扶上房間的.床上坐著(zhù)，他那時(shí)候的眼神是如此的慈祥和擔心。他緩緩地擼起褲管，見(jiàn)我的膝蓋紅紅的腫起來(lái)了，用手指輕輕按按，

　　小聲問(wèn)：“有事嗎？這疼不疼��？骨頭傷著(zhù)沒(méi)有？”這時(shí)我并沒(méi)有像以前那樣地怕他。

　　他又讓我站起來(lái)走走，看傷骨頭沒(méi)有。我站起走了兩步，并沒(méi)有劇痛，就說(shuō)“沒(méi)……沒(méi)有，只是膝蓋外表疼！”

　　“這摔了得多疼啊，以后小心點(diǎn)��！”說(shuō)完，父親便極快地走向他的房間里尋找著(zhù)什么。

　　看到父親拿著(zhù)他一直放在房間里的藥盒走向我。蹲下為我消毒，用棉簽沾著(zhù)紅花油，擦在傷口上，因為疼而抽搐的反應，父親邊擦邊吹著(zhù)傷口，嘴邊還時(shí)不時(shí)嘮叨兩句�？粗�(zhù)父親那充滿(mǎn)憐惜的眼神，看著(zhù)他那雙小心翼翼的手輕輕撫摸著(zhù)我受傷的膝蓋，我心里一陣感動(dòng)。這時(shí)我對父親的嘮叨不再厭煩，而覺(jué)得是愛(ài)的旋律。

　　在燈光與父愛(ài)中，無(wú)意間看見(jiàn)了父親頭一根根銀白色頭發(fā)，我不禁潸然淚下。

初中生活作文 篇5

　　走在人生的海灘上，轉眼望去，一灣灣淺灘記錄了我的成長(cháng)。老師的諄諄教誨、同學(xué)之間的矛盾、正值豆蔻的叛逆，留在幼時(shí)的天真。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的的小事如浪花一般，也蘊含著(zhù)許多哲理。一想起這些平凡的事，我就會(huì )想到這樣一句話(huà)——生活即老師！

　　8歲時(shí)的我，第一次知道：原來(lái)謊言中也有深厚的感情。那一年4月，正逢媽媽過(guò)生日，放學(xué)回家的我在途中用僅有的錢(qián)買(mǎi)了一只冰糖葫蘆，準備送給媽媽。當夜晚糖葫蘆送到媽媽面前時(shí)，媽媽愣了一下，說(shuō)：“你吃吧，媽媽不敢吃酸�！比鲋e！媽媽明明能一口氣吃好多生山楂呢！我心想，既然媽媽也撒謊，那我也騙媽媽一次吧！我望著(zhù)媽媽充滿(mǎn)笑意的眼，說(shuō)：“不，我買(mǎi)了兩枝呢！在路上吃了一枝，這是給你的�！眿寢尳舆^(guò)糖葫蘆，輕輕咬了一口，便笑著(zhù)讓我睡覺(jué)去了。第二天一早，我醒來(lái)時(shí)媽媽已經(jīng)去上班了，然而客廳的茶幾上卻橫放著(zhù)一只糖葫蘆，在最頂端的一個(gè)山楂上，有一個(gè)小小的咬痕。頓時(shí)我明白了，媽媽的`謊言里透露著(zhù)無(wú)限的母愛(ài)。

　　11歲時(shí)的我，第一次堅信：屬于我的季節應該由我做主。那時(shí)的我還只是個(gè)“不知愁滋味”的女孩，而在面對老師的希冀時(shí)卻常常退卻。當五月的陽(yáng)光灑下來(lái)，班主任在講臺上告訴大家需要有一名同學(xué)參加學(xué)校的演講比賽時(shí)，在同學(xué)們眼中最有資格參賽的我又一次沉默了。下了課，老師把我帶到學(xué)校的花壇邊�！按禾�，它們都開(kāi)了�！崩蠋熑缡钦f(shuō)，“又是一個(gè)屬于它們的季節啊�！蔽毅对谀莾�，是啊，這些怒放的生命，只開(kāi)放在屬于它們的季節。而這樣一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的季節，不正也屬于我嗎？！我抬起頭，望著(zhù)老師的笑容，說(shuō)：“老師，讓我參賽吧�！蹦且荒甏禾�，我明白了老師別有用心的話(huà)語(yǔ)，讓我的心，能絢爛的開(kāi)放在屬于我的季節。

　　14歲的我，第一次在記憶中回頭，想要尋回隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消失的童真。一個(gè)初秋的清晨，我帶著(zhù)樓下剛滿(mǎn)6歲的小丫頭趕早市。8年的差距讓我們之間產(chǎn)生了“代溝”，對她的態(tài)度也就半冷不熱、愛(ài)理不理的。從市場(chǎng)往家走的路上，太陽(yáng)也只露出了半張臉龐，嘰喳了一路的小丫頭卻突然沒(méi)了聲。我好奇的轉身，去發(fā)現這丫頭正蹲在路邊的綠化帶旁，一臉詫異地瞅著(zhù)那些花花草草。我笑她：“傻愣愣的蹲在那里干什么呢！”得來(lái)了一片沉默。在好奇心的誘使下，我也走過(guò)去蹲在她旁邊，盯了半天也沒(méi)看出點(diǎn)什么。突然，丫頭發(fā)話(huà)了：“姐姐，你說(shuō)為什么這些花兒都流淚了？他們昨晚是不是吵架了？”稚嫩的小臉上寫(xiě)滿(mǎn)了天真與惋惜。我張張嘴想要告訴她那是露珠不是淚，卻發(fā)現小孩子心中的那個(gè)童話(huà)夢(mèng)對于他們來(lái)說(shuō)是多么神奇，我最終還是選擇了沉默，笑著(zhù)牽起了她的手，在金色的陽(yáng)光下繼續往家走。第一次，我才發(fā)現，原來(lái)在大人眼中無(wú)法實(shí)現的童話(huà)，在小孩子眼中的重要性；也是第一次，我不得不好好回頭看看，重新拾起我即將丟失的沒(méi)有煩惱的童心。

　　第一次學(xué)會(huì )在讀書(shū)時(shí)要作筆記，文章感情才明白的更深刻，是在我7歲時(shí)爸爸跟我說(shuō)的；

　　第一次學(xué)會(huì )對待社會(huì )上的不幸者要伸出援助之手，熱情幫助他們，是我4歲時(shí)姨媽告訴我的；

　　第一次知道面對朋友之間的矛盾時(shí)，要首先想想自己的錯誤，是我在小學(xué)時(shí)好友用行動(dòng)啟示了我；

　　第一次懂得不管什么時(shí)候都要活出一個(gè)真正的自己，是遠在鄭州的乜風(fēng)哥哥在郵件中提到的；

　　第一次。

　　在這片海灘上，灣灣淺灘仍在身后見(jiàn)證我走過(guò)的路，海浪不斷的提醒我要時(shí)刻回頭，把曾經(jīng)擁有的、現在遺失的尋找回來(lái)；也要時(shí)刻看著(zhù)腳下，把剛剛得到的、不想流逝的刻印下來(lái)；更要時(shí)刻眺望遠方，給自己在心中留一個(gè)夢(mèng)想留一個(gè)目標，比不停歇的朝著(zhù)那個(gè)方向走，不管腳下的路有多坎坷。

　　生活教會(huì )了我許多，是我們每個(gè)人都應該用心去敬愛(ài)的老師！

初中生活作文 篇6

　　中學(xué)，一個(gè)新的環(huán)境，一個(gè)新的世界，一些新的老師，一群新的同學(xué)，這一切令人陌生�？僧斪哌M(jìn)時(shí)，這些變了。

　　走進(jìn)中學(xué)，特別的熱鬧，成群結伴走著(zhù)的人們，向前望去，看到了我的老同學(xué)，我向前跑去，一把挽住她，一齊沖向了四樓。

　　到了七（2）班門(mén)口，一張張熟悉的面孔進(jìn)入我的眼，班上這么多老朋友，就這樣，我的初中生活正式開(kāi)始了。

　　第一節課讓我記憶猶新，一群人抄起家伙，浩浩蕩蕩的來(lái)到了大街，看了一眼那臟臟的公路，便露出一幅視死如歸的表情，埋下了頭，掃起了地來(lái)。我們用起掃帚，動(dòng)作笨拙，不是掃過(guò)頭了，就是勁兒用大了，那場(chǎng)面叫一個(gè)雞飛狗跳，塵埃飄飄��！不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間打掃完了，地面是干凈了，可我們都臟了。一個(gè)個(gè)灰頭土臉的.，再次浩浩蕩蕩的回去了。

　　一節課讓我四肢酸痛，那是一場(chǎng)猶如地獄的課。我們來(lái)到操場(chǎng)，按之前老師編的隊形站好，體育課便開(kāi)始了。一個(gè)身體結實(shí)的人出來(lái)了，他的表情嚴肅，眼神犀利，仿佛隨時(shí)都會(huì )把你吃了一樣，他提著(zhù)一個(gè)音箱，按下了開(kāi)關(guān)鍵，一聽(tīng)是廣播體操，便快速的分散了隊伍跳起操來(lái)，跳完第一節就停了下來(lái)，開(kāi)始一一的給我們糾動(dòng)作。老師洪亮的聲音在我耳畔縈繞，我們不敢有絲毫的怠慢，一個(gè)馬步讓我們蹲一分鐘左右，一個(gè)手部的動(dòng)作又讓我們舉幾分鐘，手和腳一直在不停的抖動(dòng)。老師走到了我的身邊，手用力把我的背往后一拉，說(shuō)：“背挺直！”聲音又大又亮。我感覺(jué)我要堅持不住了，終于下課了�！跋抡n，解散！”我們都走了，回到教室時(shí)都爬下了。

　　初中，熟悉，興奮，開(kāi)心，好奇……這一切的一切讓我對初中的看法變了，雖然有時(shí)會(huì )累，但是一起承受的，別人能做到的！我也能。

初中生活作文 篇7

　　呀！轉眼間，我已經(jīng)當了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里，我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩。 酸 今天是上初中以來(lái)的第一 次競選。昨天，我就已經(jīng)準備好了競選稿，打算在今天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”�？墒�，

　　在競選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱 ：老天保佑，我一定要競選上��！ 糟了！輪到我了，怎么辦呀？我迫使自己鎮靜下來(lái)，開(kāi)始了競選演講 。但在演講時(shí)，我的腿一直在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉！還在緊張。 終于，我演講完畢下臺了。我一邊聽(tīng)著(zhù)別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺(jué) ：我會(huì )落選——雖然我不相信 。 老師宣布結果了，不出所料，我果然落選了�？粗�(zhù)其它同學(xué)一臉的喜悅 ，我心里酸溜溜的甜 下節課就考英語(yǔ) 了，我一遍又一遍地翻著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，嘴里不停地背著(zhù)英語(yǔ)單詞，渴望 考出個(gè)好成績(jì)。同桌 笑我走火入魔了，我卻不為所動(dòng)：多被一遍保險嘛！ 考卷發(fā)下來(lái)了，我飛快地看了一遍，居然全是我復習過(guò)的`！于是我?jiàn)^筆疾書(shū)，幾乎沒(méi)有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來(lái)。 中午，我跑到辦公樓去看分數，尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現 被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著(zhù)同學(xué)們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)，前面的路還很漫長(cháng)。無(wú)論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗 傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過(guò)我們的初中生活。 愿我們美好的初中生活不會(huì )因你我的某件小事而蒙上一層陰影！

初中生活作文 篇8

　　抬頭靜望著(zhù)藍天，是那么清澈、廣闊，浮云變換著(zhù)各種姿態(tài)，漸行漸遠�？粗�(zhù)這片天，在記憶的深處回蕩起那個(gè)曾經(jīng)。

　　那時(shí)，時(shí)間總是走得那么匆忙，眼看秒針一點(diǎn)一點(diǎn)的溜走，暑假也如期結束。

　　“聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行什么軍訓，不用上課！太好了！”遠處兩位同學(xué)的談話(huà)吸引了我，這消息使我心中暗喜！對于我們這些個(gè)在溫室里長(cháng)大的花朵，軍訓是個(gè)再好不過(guò)的鍛煉機會(huì )！于是我將這好消息向同學(xué)宣布，頓時(shí)班里一陣轟鳴！現如今我的思想也來(lái)了個(gè)一百八十度大轉變——原來(lái)總希望時(shí)間停留，可就在此時(shí)此刻此情此景，那么強烈期盼時(shí)間溜掉。真是不可思議！

　　天蒙蒙亮，還泛著(zhù)幾點(diǎn)星光，我便迫不急待地上學(xué)了。帶著(zhù)對軍訓的好奇心，我順理成章地跟著(zhù)隊伍來(lái)到操場(chǎng)。迎面走來(lái)的那個(gè)高大、威武的男人，想必就是我們的訓練老師吧！他一臉微笑，和藹可親著(zhù)呢！

　　“這位就是你們的軍訓老師——韓老師�！闭驹谝贿�，相貌端正的班主任先發(fā)話(huà)了。

　　“大家好，從今天起，我擔任你們的軍訓老師。不過(guò)，我得提前告訴大家，軍訓是一個(gè)艱苦的過(guò)程，需要你們的努力、堅持和團結。你們能做到么？”他用略帶磁性的聲音激情高昂地詢(xún)問(wèn)著(zhù)。

　　“能！”我們異口同聲地回答著(zhù)。說(shuō)練就練。在烈日下，軍訓吹開(kāi)了號角！我們帶著(zhù)滿(mǎn)腔激情投入“學(xué)習”，任汗水在臉上無(wú)情地滑落，仍埋頭苦干。操場(chǎng)上一遍一遍的回聲，一陣一陣跺腳的聲音，響亮、悅耳。而我的表現也極其突出。為此，班主任竟把我叫出隊列，詢(xún)問(wèn)我是否有意擔任軍體。我一口否決了！可能是因為面對初次認識的同學(xué)有些許的抵觸；也可能是因為第一次被老師問(wèn)及，總之我拒絕了老師。第一天漸漸逝去。

　　日子一天天的過(guò)去，最后的時(shí)間總是難熬的！烈日無(wú)情地“焚燒”著(zhù)我們，漸漸地情緒也潮落了！我們像泄了的皮球似的，整天無(wú)精打采、心不在焉、叫苦連天。

　　“不能這樣！”我暗暗告誡自己。

　　班主任見(jiàn)此狀況，也鼓勵我們說(shuō)：“同學(xué)們打起精神來(lái)，你們忘了你們的承諾了么？難道你們就這么輕易的放棄了？你們當初的熱情呢？你們?yōu)榇烁冻龅暮顾�呢？全白費了？忘了軍訓老師說(shuō)過(guò)的努力、堅持、團結了嗎？你們需要意志呀，同學(xué)們！加油吧！邁出這一步！老師相信你們一定會(huì )成功的！”班主任的話(huà)似乎叫醒了我們，在以后的日子里我們個(gè)個(gè)都加倍努力。

　　軍訓總是短暫的'，在最后的一天，學(xué)校舉行了評比活動(dòng)。

　　這一天，我們的情緒如此高漲，就如那撲面而來(lái)的海嘯，極其兇猛。最終，我們以響亮的口號聲、正規的姿態(tài)、整齊的隊列獲得了級部第一的好成績(jì)。這時(shí)，班長(cháng)站在高高的領(lǐng)獎臺上，用代表七三班的燦爛微笑，領(lǐng)取了獎杯。那一刻，我們興奮地跳了起來(lái)，用我們的方式歡慶。那一刻，因為我們堅持，因為我們不放棄、不拋棄，因為我們自信，因為我們沖破了一切難關(guān)，所以，我們笑到了最后；贏(yíng)得了勝利！

初中生活作文 篇9

　　花兒感謝陽(yáng)和雨露賦予她們健康，

　　月亮感謝太陽(yáng)賦予她光亮，

　　白云感謝天空賦予她藍悠悠的天空，

　　而我感謝生活，

　　感謝生活賦予我的每一件禮物……

　　感謝父母賦予我一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，

　　讓我在這個(gè)美好的家庭中健康成長(cháng)，

　　讓我體會(huì )到偉大的父愛(ài)和母愛(ài)，感謝生活。

　　感謝學(xué)校讓我生活在一團結的班級體，

　　讓我在這個(gè)班級搖籃中與同學(xué)們和睦相處，

　　讓我體會(huì )到團結的力量和友愛(ài)的精神。

　　感謝老師傳授給我豐富知識，

　　讓我在課堂上遨游在知識的海洋，

　　讓我在課間時(shí)又多了幾位“大朋友”

　　感謝大自然賦予我燦爛的陽(yáng)光，

　　讓我與花兒蝴蝶為友與太陽(yáng)為伴，

　　讓我在新奇中去探索自然界的奧秘。

　　感謝藍天賦予我美麗的星空，

　　讓我在夜間能和星星月亮交朋友，

　　與他們分享我成真的`美夢(mèng)。

　　感謝大地賦予我寬廣的草坪，

　　讓我躺在綠毯上對著(zhù)天空遐想，

　　讓我在那兒感受綠色的生命，感謝生活。

　　感謝音樂(lè )賦予我優(yōu)美的旋律，

　　讓我在流行與古典的樂(lè )聲中成長(cháng)，

　　讓我體會(huì )到音樂(lè )的樂(lè )趣。

　　感謝畫(huà)筆賦予我各種色彩，

　　讓我畫(huà)下生活中的七彩世界，

　　讓我體會(huì )到生活如畫(huà)。

　　感謝舞蹈賦予我自由的韻律，

　　讓我在韻律中翩翩起舞，

　　讓我體會(huì )到舞姿的優(yōu)美。

　　感謝困難賦予我生活中的挑戰，

　　讓我在艱難困苦中增加戰斗的信心，

　　讓我體會(huì )到戰勝它帶來(lái)的喜悅。

　　感謝疾病賦予我身體中的侵犯，

　　讓我在斗爭中增強抵抗的能力，

　　讓我體會(huì )到生命力的強大和寶貴。

　　感謝失敗賦予我生活中的堅強，

　　讓我在艱辛戰勝中積累了寶貴經(jīng)驗

　　讓我體會(huì )到失敗是成功之母的真諦。

　　多姿多彩的生活賦予我很多，

　　我感謝生活，

　　感謝她所賦予我的一切。

初中生活作文 篇10

　　當我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我驚愕，我何時(shí)已經(jīng)長(cháng)大？仿佛新入學(xué)的小朋友中，還摻雜著(zhù)我那小小的影子；但我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候；我驚喜，我何時(shí)已經(jīng)獨立？看那擁擠的大門(mén)口，有我獨自一人的`身影；當我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我驚慌，我何時(shí)已經(jīng)成熟？在那夜深人靜的時(shí)候，把心事細密地鎖進(jìn)抽屜；當我跨入初中大門(mén)的時(shí)候……

　　時(shí)間就是這樣匆匆，不給我們一點(diǎn)向老師告別的時(shí)間，六年前我什么都不懂，是老師用她那無(wú)盡的愛(ài)心和耐心，吹開(kāi)了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼，那是包含了老師對我們的愛(ài)��！

　　時(shí)光就是這樣匆匆，是我們來(lái)不及向同學(xué)做一番深切的告別，三年級，成績(jì)一項較好的我考到了班級的十幾名，是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開(kāi)了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時(shí)開(kāi)心和不開(kāi)心的往事��！那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀！

　　歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶，

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