有關(guān)初中校園生活作文500字十篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的有關(guān)初中校園生活作文500字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)初中校園生活作文500字 篇1
漫漫人生旅途中,看滿(mǎn)了無(wú)數的花開(kāi)。在生命的花壇里,長(cháng)滿(mǎn)了生命之花。
我無(wú)論在何時(shí)何地,都有滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子話(huà)可以說(shuō),但是,自從那次,我改變了這種話(huà)多的毛病。
我永遠也不會(huì )忘了那次,親眼看著(zhù)朋友哭泣,卻是因為我,而造成的悲劇,小禹是我的好朋友,我、小禹,婷婷,我們三個(gè)整天黏在一起,形影不離。我那,就追求那種霸氣一點(diǎn)的衣服,雖然我是女生,但是媽媽小時(shí)候就那樣打扮我,再改會(huì )引起爭議。小禹那,當然是追求清新森女風(fēng)啦。而婷婷則是我和小禹無(wú)法達到的頂級巔峰的可愛(ài)淑女裝。我們三個(gè)人可謂是世界上最好的朋友。
但有一天,我們三個(gè)一起去買(mǎi)豆漿,回來(lái)后,補習班的人正好都在屋子里,我們三個(gè)就聚在哪里閑聊,聊著(zhù)聊著(zhù),話(huà)題就從學(xué)習轉到了個(gè)人情況,我說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),不小心就說(shuō)到了:“小禹,聽(tīng)你媽媽說(shuō),你前幾被一個(gè)班里的女同學(xué)打了一巴掌,據說(shuō)是因為你不小心絆倒了她,你可不能個(gè)這樣忍氣吞聲了!闭Z(yǔ)畢,忘了補習班的人都在,我下意識的用手捂住嘴,知道自己說(shuō)的不是地方。大家的目光齊刷刷的射向小禹,而小禹也就含著(zhù)淚默默忍受著(zhù)善良又刺目的'同情。
小禹捂著(zhù)臉,哭著(zhù)跑出教室,婷婷用鄙視的目光瞪了我一眼后便跑出教室,追小雨了,我頹廢的坐在椅子上,這份友情還?梢酝旎亓藛?果然,事后我們的關(guān)系一天不如,到了初中,我就再也沒(méi)能再見(jiàn)過(guò)小禹,現在,婷婷也見(jiàn)不到了。
時(shí)光如詩(shī)如畫(huà),如戲如歌,但更像殘忍的殺手,抹去我們的回憶,快樂(lè )的、悲傷的。但,事實(shí)就是這樣,我最美好的友情呀,破滅了!
有關(guān)初中校園生活作文500字 篇2
校園生活是一首歡快的歌,讓我們歡樂(lè )吟唱。校園生活是一條清澈的小溪,架著(zhù)我們歡樂(lè )漂流。校園生活像一幅美麗的畫(huà)卷,讓我們細心觀(guān)賞。
這節課上“嘩嘩”的流水聲伴著(zhù)“快啊!”的喊聲,原來(lái)是班上舉行了“水漫金山”的運水比賽。
“3-2-1”,我的心不禁緊張起來(lái),手里的水杯顫抖起來(lái)!伴_(kāi)始”!隨著(zhù)老師一聲令下,我迅速從水盆里盛了一杯水,頓時(shí)間平靜的水面“波濤洶涌”。我眼疾手快地到水盆旁,把水杯里的水對準水盆一倒,嘩嘩的水聲響徹教室,好似為我們加油,我迅速跑到我方陣上,把水杯遞給下一個(gè)同學(xué)。
接著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)你追我趕,全然不顧水有沒(méi)有倒在地上。整個(gè)教室地面好比“水漫金山”一般。墻上水珠點(diǎn)點(diǎn),好似曾有瀑布從上面傾瀉下來(lái),落入深澗,有如銀河落九天一般。
第一輪比賽結束后,同學(xué)們焦急地等待結果,突然鴻輝往自己陣營(yíng)添了一杯水,“紅牌警告”直接罰下場(chǎng),把勝利判給了我們一方,同學(xué)們欣喜若狂,每個(gè)人原本緊張的心情,一下子都松懈下來(lái)。
第二輪的'計時(shí)賽馬上開(kāi)始了,到底鹿死誰(shuí)手呢?
這回我們的心再次跑到了嗓子眼。老師再次一聲令下,我眼疾手快的盛了一杯水,沖刺似的朝水盆飛奔而去,那速度好比兩肋生翅,腳底生風(fēng)。我對準水盆奮力一倒,水花四濺。水從水盆上空傾瀉下來(lái),一滴不漏的落到了水盆里,我再以光速飛到了陣營(yíng)前把水杯遞給了下一位同學(xué)。
一杯,兩杯,三杯……同學(xué)們焦急地數著(zhù),對方一共數了五杯,我心想這場(chǎng)比賽可能輸了。我們目不轉睛地盯著(zhù)我方的水杯,一杯,兩杯,三杯……我的心再次懸到嗓子眼!翱煳灞,快?臁,我們死死地盯著(zhù)每一滴水!拔灞,耶!”我們第二輪打成平手,一勝一平,我們贏(yíng)了,我們欣喜若狂,高興得好似春天里的紅山茶。
有關(guān)初中校園生活作文500字 篇3
學(xué)校,教給我知識,還給了我們友情和師生情,友誼帶給我們溫暖,給我們支持和力量,讓我們感受到學(xué)習生活的美好。
與友同行
朋友是肩膀,當我傷心時(shí),他們總是第一個(gè)伸出肩膀,讓我依靠著(zhù)哭泣;朋友是開(kāi)心果,總是想方設法逗我開(kāi)心;朋友是一口井,當我不高興時(shí),他們總是積極敞開(kāi)心扉讓我放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手,當我陷入低谷時(shí),他們伸出雙手,把我從絕望中拉出來(lái),感謝你,我的朋友們。
伴師成長(cháng)
我永遠無(wú)法忘記,當我們失敗的時(shí)候,老師用鼓勵鼓起我們前進(jìn)的'風(fēng)帆;當我們成功時(shí),老師和我們分享成就和喜悅;當我們犯錯誤的時(shí)候,老師耐心細致地撥正我們前進(jìn)的航向;當我們因取得一點(diǎn)成績(jì)而驕傲時(shí),老師是我們的清醒劑。
有人說(shuō),老師是清閑的,有兩個(gè)假期;有人說(shuō),老師是優(yōu)雅的,一切都顯得從容不迫;還有人說(shuō),老師是充滿(mǎn)閑情逸致的,有時(shí)間看書(shū)讀報。而我要說(shuō),老師,你們辛苦了!忘不了清晨老師陪我們早讀,忘不了操場(chǎng)上的風(fēng)吹日曬;忘不了他們專(zhuān)注的神情,也忘不了他們燈下認真備課的身影,他們認真備好每一堂課,有時(shí)要鉆研很多資料;他們仔細批改作業(yè),有時(shí)直至深夜。別人有八小時(shí)工作制,他們又何只八小時(shí)!別人有兩天周末,他們又何曾真正休息過(guò),他們的奉獻是無(wú)私的,所以無(wú)法用工作來(lái)衡量;他們教給我們的知識是最寶貴的,所以無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量;他們的工作是無(wú)限延長(cháng)的,所以無(wú)法用時(shí)間來(lái)衡量!
人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”來(lái)形容老師,但我深感老師比蠟燭更永恒。照亮了別人,升華了自己;即使比作“春蠶”也是絲雖盡,身不死。
有關(guān)初中校園生活作文500字 篇4
校園生活的味道有許多種,有酸甜苦辣,這四種味道組合起來(lái)就是一碗湯,讓你喝了回味無(wú)窮。
酸
前幾天我們上體育課,老師不知道為什么,突然要求我們做蛙跳,做了十幾個(gè)后,我們就去自由活動(dòng)了。誰(shuí)知,在這幾天里,我的腰特別酸,幾乎直不起來(lái),腿也特別痛、特別軟,跑步、走路都是一瘸一拐的,做操也只能勉強意思意思。這種味道可真不好受。
甜
體育課是我們最開(kāi)心的時(shí)光。哦耶~又開(kāi)始自由活動(dòng)了,我和幾個(gè)朋友齊齊坐在臺階上,互相聊天,突然,一個(gè)同學(xué)站了起來(lái),給我們模仿一個(gè)老師的搞笑動(dòng)作:只見(jiàn)她雙手搭在肩上,眼睛忽閃忽閃的,特好玩,用外八字的腳步一步一步地走向我們,我們哈哈大笑,前俯后仰,笑得都快直不起腰來(lái)了,我們還起哄,說(shuō):“再來(lái)一個(gè)!”那位同學(xué)盛情難卻,只好再表演一個(gè),操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們的笑聲。
苦
想必大家都不喜歡,特別是考試結果,對吧?偏偏前天就發(fā)下了第四單元的試卷,大家都錯了很多,普遍考得不好。當老師嚴肅地報出分數時(shí),大家的臉一陣紅一陣白的,坐立不安,面容沮喪,拿到自己的試卷時(shí),更是悔不當初,叫苦連天?吹阶约旱脑嚲頃r(shí),我很后悔,有些不該錯的地方都錯了,后來(lái),老師還讓我們改完試卷后再走,大家真是嘴里含黃連——有苦說(shuō)不出!
辣
前不久,我們體育課上測試了壓腿,而這個(gè)正是我的弱項,我的.韌帶拉不開(kāi),所以很難壓下去,壓的時(shí)候,我咬咬牙,把東西推進(jìn)去,可是,我的分數還是不高,唉,沒(méi)辦法,如實(shí)報吧。這時(shí),有許多人都湊過(guò)去看分數,看見(jiàn)我的分數,都在取笑我,我臉上頓時(shí)覺(jué)得火辣辣的,恨不得找個(gè)地洞直接鉆進(jìn)去!
校園生活豐富多彩,這四味湯嘗起來(lái)可真好喝,正因為有了校園生活,才會(huì )有這四味湯!
有關(guān)初中校園生活作文500字 篇5
人的一生分為幾個(gè)黃金階段,小學(xué)是人生的第一個(gè)黃金階段,初中是人生的第二個(gè)黃金階段,,現在的我剛剛走完人生的第二個(gè)黃金階段。也是人生中重要的的階段。
初中的3年我就讀于**市的第三中學(xué),那兒是個(gè)很好的校園,也很大,學(xué)?偟姆譃3大塊,體育場(chǎng),教學(xué)樓,宿舍區,學(xué)校的環(huán)境十分優(yōu)美,到處都可以看見(jiàn)綠色的植物,蒼天大樹(shù)隨處可見(jiàn),學(xué)校的最后還有一座小山,小山上種滿(mǎn)了花草樹(shù)木,這些動(dòng)植物都為我們創(chuàng )造出了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
這兒的校風(fēng)也很好,師生之間,同學(xué)之間相處的十分的和諧,每當課余空暇的時(shí)候,樹(shù)蔭下,山坡上,都可以看到同學(xué)們之間,師生們之間三五成群湊在一起交流學(xué)習體會(huì ),漫談人生理想的感人畫(huà)面,給這所美麗的學(xué)校,增添勃勃生機。
在三中學(xué)習的'這幾年里,我有我的成功,也有我的遺憾。想到剛從小學(xué)畢業(yè)的我,還是一個(gè)不懂事的稚嫩小孩,經(jīng)過(guò)3年的學(xué)習和鍛煉,我已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)懂事的青年了,在這3年的學(xué)習期間,我學(xué)的了更多的科學(xué)知識, 學(xué)到了很多的道理,提高了自身的文化內涵,使我受益非淺,還加入了共青團,成為了一名共青團員,覺(jué)得十分的高興,這將是我一生中最不忘記的。這三年為我人生的起步奠定了一定的基礎。 為我今后在這個(gè)大大的社會(huì )中行走更加的順暢,快捷,如意開(kāi)辟了一條通道。
遺憾的是沒(méi)有好好的利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,把握好時(shí)間,對自己的學(xué)習時(shí)間的分配得不合理,不注意學(xué)習方法,對于學(xué)習,不是很認真,在學(xué)習的時(shí)候容易分神,從而導致學(xué)習效果不佳,這也是我初中生活中最使我感到遺憾的。另外,我也很少參加學(xué)校及班級的一些集體活動(dòng),有時(shí)參與了,大多數原因是因為老師提名,自己主動(dòng)參與的次數很少,F在離開(kāi)這個(gè)班級了,離開(kāi)了相處三年得同學(xué)和老師,想起這些,心里也時(shí)時(shí)生起一分遺憾。
有關(guān)初中校園生活作文500字 篇6
初三也許對許多同學(xué)來(lái)說(shuō)都是惡夢(mèng),是黑暗的,是痛苦的,但對于我來(lái)說(shuō),初三時(shí)最快樂(lè )的時(shí)光,因為在那段大家朝夕相處的日子里,我真切的體會(huì )到了什么是友誼,什么是快樂(lè ),因為在這一年里發(fā)生了許許多多的故事。
往事如煙。仿佛昨天你我還信息與初次相逢的凝望;瞬間,我們就要忘了曾有的畫(huà)面各赴明天。面對著(zhù)即將分離,淚水不禁順著(zhù)面頰一涌而下,一滴滴從臉頰山滑落到同學(xué)錄上,緩緩化開(kāi)了。但明天的天空依舊蔚藍,明天的陽(yáng)光依舊刺眼,明天的你我或許都會(huì )有所改變,永遠不變的是那段共同的歲月。
往事如塵。還記得嗎?當初那充滿(mǎn)陽(yáng)光的教室里回響著(zhù)我們爭論的.聲音;當初那田間小道上,我們曾并肩攜手;當初那濃密的樹(shù)蔭下,我們曾書(shū)聲朗朗,并卻帶著(zhù)兩棵幼稚的心曾發(fā)誓永不分離……然而現在讓我們不得不相信天下沒(méi)有不散的宴席。
往事如歌。三年前,我們還都是一個(gè)個(gè)幼稚未脫的孩子,走進(jìn)了這陌生而好奇的校園。轉眼間三年的學(xué)習生涯即將過(guò)去,但我們已漸漸成熟、穩重,就要走出這個(gè)算不上大卻很溫馨的校園了。讓我們帶著(zhù)純真的心在友誼的天空下自由翱翔吧!
初中的三年是快樂(lè )的三年,是浪漫的三年,更是難忘的。在上初三的日子里,忘不了為拿體育三十分而在操場(chǎng)上拼搏的情景,忘不了同學(xué)們互幫許住的情景,更忘不了那黑色的六月……雖然現在我即將告別了初三,離開(kāi)我那些摯友,但是初三時(shí)我學(xué)習生涯中重要的一筆。我永遠忘不了那緊張、刺激、快樂(lè )、充實(shí)的初三生活,更加忘不了和我一起學(xué)習生活的同學(xué)們,愿我們有緣再見(jiàn)!但是我相信,現在的分離,是為了下次更好的相聚!
請大家珍惜所擁有的校園生活!
有關(guān)初中校園生活作文500字 篇7
有人說(shuō),校園生活枯燥無(wú)味;有人說(shuō),校園生活實(shí)在緊張;有人說(shuō),校園生活令人害怕而我卻要說(shuō),校園生活歡樂(lè )和諧。
記得那是一個(gè)夏天晚課前的間休,教室里充滿(mǎn)了各種小食品的味道,我和幾個(gè)好朋友一起到操場(chǎng)上閑逛。太陽(yáng)變成了金黃色,斜掛在天邊,將要落下。周?chē)膸灼撇室渤尸F出金黃色;@球架邊,班里的男生正發(fā)瘋似的打著(zhù)籃球。太陽(yáng)的余暉落在他們的身上,十分好看。 我對一位好友說(shuō):“今天的太陽(yáng)真好看!彼f(shuō):“嗯。余暉落在人的身上也好美!绷硪晃惶嶙h道:“我們坐在籃球場(chǎng)邊看男生們打籃球吧!贝蠹叶际仲澩。
選了一個(gè)正對著(zhù)太陽(yáng)的角度,我們在籃球場(chǎng)邊坐下了,一同欣賞這場(chǎng)籃球賽。我對籃球的了解并不多,只算是看熱鬧。進(jìn)了球的,高興地手舞足蹈,有時(shí)還在進(jìn)球的人的背上錘兩下,說(shuō):“不錯啊!痹倏茨莵G了球的`,隊友中有的神情沮喪,有的咬牙切齒,恨不得把他吃掉,而丟了球的人,紅著(zhù)臉恨不得鉆進(jìn)地縫。哦?那邊在笑什么?細細一看,原來(lái)是一個(gè)男生被絆倒了,滾出了球場(chǎng)?吹竭@兒,我們也笑了。
正當我們開(kāi)心的時(shí)候,一個(gè)籃球向我們飛來(lái),身邊的一個(gè)女生來(lái)不及躲閃,正撞在她的眼眶上,幸好無(wú)事。眼睛稍稍好些就沖進(jìn)了男生堆,大叫一聲:“誰(shuí)弄的?”男生們大笑著(zhù)把體委推了出來(lái)。那為好友也顧不得“淑女”和“男女有別”了,就要揪頭發(fā)。體委也不讓啊,撒腿就跑,邊跑邊求饒。而那女生,也鬧著(zhù)要他站住。打球的也不打了,跟著(zhù)起哄“鈴、鈴、鈴”上課了,同學(xué)們涌進(jìn)教室,開(kāi)始了學(xué)習。
噢!我愛(ài)著(zhù)歡樂(lè )和諧的校園生活。
有關(guān)初中校園生活作文500字 篇8
帶著(zhù)豆蔻的芳芬,我步入了花季的殿堂,踏上了中學(xué)的方舟,開(kāi)始了人生的遠航。
踏出小學(xué)的校門(mén),邁進(jìn)了人生另一個(gè)起點(diǎn)——中學(xué),那是多么令人向往的字眼,可是,我卻嘗盡了苦頭。在小學(xué),每天可以回家品嘗媽媽的手藝;每天能對著(zhù)空調吹;每天都有洗衣機默默無(wú)聞地工作;每天都能快樂(lè )地對著(zhù)電腦……可這一切都變了,變得遙遠無(wú)期。每天都要在學(xué)校里度過(guò)(星期五晚回家星期日回校);每天只能吃著(zhù)飯堂里那幾道早已吃膩的菜;每天只能8人吹一部風(fēng)扇。
所以,我哭了,我變得十分絕望,似乎有點(diǎn)度日如年的感覺(jué)。最重要的'我的成績(jì)竟然一落千丈(從開(kāi)學(xué)的幾次測驗來(lái)看),語(yǔ)文是我的強項,可是,第一次測驗,滿(mǎn)分60分的試卷,我僅僅得了50分,我傻拉,我哭不出來(lái),卻笑了出來(lái),我不敢相信這是事實(shí),我拼命地卡自己,不辛的是,這是事實(shí);語(yǔ)文的成績(jì)我覺(jué)得失敗乃成功之母,可是,數學(xué)又失敗了,我無(wú)法面對小學(xué)畢業(yè)時(shí)老師對我深深地話(huà),對我無(wú)限的寄托,對我無(wú)限的信任,我真的哭了,我無(wú)法面對老師的寄望,好象一個(gè)泄了氣的氣球,我多么愿意相信這是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)很快解開(kāi)的夢(mèng)……
可是,一個(gè)正班長(cháng)卻改變了這一切。老師突然宣布初一(2)班的正班長(cháng)是我時(shí),我先是一驚,我以為我聽(tīng)錯,可老師用深信的目光看著(zhù)我,說(shuō):對,是你,你在小學(xué)是非常優(yōu)秀的班干部,我希望你能成功,快卸開(kāi)你的包袱吧!”哇,這是多么深的一句話(huà),原來(lái)老師一切都看到拉,那我還怕什么,勇敢地走下去吧!
中學(xué)呀!中學(xué)!你帶給我無(wú)限的歡與悲,無(wú)限的感慨。生活是美好的,珍惜生活給予的一切,莫辜負陽(yáng)光的溫暖和雨露的滋潤!讓我們攜手創(chuàng )造,駛進(jìn)成功的彼岸!
有關(guān)初中校園生活作文500字 篇9
金秋九月,我邁著(zhù)輕快地步伐,走進(jìn)了初中大門(mén)。這里的景象優(yōu)美極了:有雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓,有花草茂密、小徑幽深的小路。這里的一切都使我感到陌生而崇高,是我愛(ài)上了它。
走進(jìn)教室,迎來(lái)一張張陌生的.面孔。這里的同學(xué)老師都是我感到好奇。初中的教師比小學(xué)要敞亮得多。教室里53朵“花兒”,都正含苞待放,使我格外興奮。
我們這個(gè)班的紀律不好,主要是因為班上有幾個(gè)“格外”活潑的同學(xué),上課說(shuō)閑話(huà),下課說(shuō)閑話(huà),一天說(shuō)個(gè)不停。因此就常常辦笑話(huà)。
記得有一天,是一堂微機課,因為是第一節課,所以老師就讓我們休息休息,在教室里做游戲,玩“明7,暗7”。輸了的則要表演節目。起初,我們班有個(gè)名叫“張x凱”的男孩唱了一句《小蘋(píng)果》。接著(zhù),又有一位女同學(xué)輸了,老師讓她表演節目。我們班上的宋帥則讓她跳舞。她非說(shuō)不跳,老師說(shuō)只要他能請藝人幫助她跳她就可以免跳。于是她就去找了一個(gè)學(xué)過(guò)跳舞的女孩,而這女孩也不跳,她又讓我跳(我也學(xué)著(zhù)舞蹈),我也不跳,老師無(wú)奈只好讓她坐下了。接著(zhù)玩,“天有不測風(fēng)云”,我——竟——輸——了!老師詭笑說(shuō)這回總該你了。班里鼓起了掌聲,可我說(shuō):“我不跳,我要唱”。老師同意了,我唱了一句《青春舞曲》,班里人非讓我唱一首,因我是音樂(lè )課代表,最后我忘歌詞了,才讓我坐下。就這樣,一堂課有始有終的結束了。
記得有一次,我去問(wèn)英語(yǔ)老師題,我見(jiàn)了老師后問(wèn):“老師,我能問(wèn)你幾道題嗎?”老師說(shuō):“行,幾十道也行!蔽野鸭垪l拿出來(lái)讓老師看了看,于是老師一步一步教我,是我弄懂。講完后,老師又和與我一起來(lái)的袁宵說(shuō):“袁宵,你這次考試考的不是很理想,要加把勁!睗鉂鈳熒檎x已經(jīng)產(chǎn)生,使我倍感興奮。
我愛(ài)這所學(xué)校,愛(ài)這里的一切!
有關(guān)初中校園生活作文500字 篇10
今年,我上了中學(xué),F在我已經(jīng)是初中生了,真是另人高興!這一周,初中學(xué)習開(kāi)始漸漸轉入正軌。通過(guò)這一周的學(xué)習,再把小學(xué)的悠閑和中學(xué)的繁忙相比較,我終于明白了中學(xué)的特別之處:學(xué)科科目增加了;理解知識更難了;學(xué)科作業(yè)也隨之增加……這一周的中學(xué)生活讓我感覺(jué)到了困難。我想這么多的作業(yè),時(shí)間都不夠用,在家上預習、復習課文,我該怎么辦呢?還好,政治老師教了《思想品德》第二課后,幫了我,不!準確的說(shuō)應該是幫了全班同學(xué)解決了這個(gè)難題。政治老師說(shuō)過(guò):“你們作為剛剛踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)的初中生,在學(xué)習中應該注意三個(gè)方面;1,學(xué)會(huì )自主學(xué)習:2,提高學(xué)習效率;3,科學(xué)安排時(shí)間。這幾句話(huà)著(zhù)實(shí)幫了我們大忙。
學(xué)習之余,我也交了幾個(gè)好朋友。留給我印象最深的就是劉剛和章文。他們兩個(gè),一個(gè)是學(xué)習中的佼佼者;一個(gè)卻是無(wú)所事事的大哥么。我會(huì )跟劉剛交朋友是因為他學(xué)習好;然而跟章文朋友那是因為章文他待人熱情大方,對人友好。我相信與他們交朋友——我是不會(huì )錯的!
在我們班的4個(gè)老師中我最喜歡語(yǔ)文老師。因為語(yǔ)文老師每天上課的時(shí)候都非常和藹可親、平易近人。臉上親切友好的笑容讓人覺(jué)得我們之間好像沒(méi)有了師生之分、我們就是親密無(wú)間的好朋友一樣。當然我也不是說(shuō)我討厭哪個(gè)老師。我多么希望其它的老師多笑一些,笑還能延年益壽,如此說(shuō)來(lái),何樂(lè )而不呢!
我覺(jué)得學(xué)習對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè )交織的。在我們克服困難、刻苦努力的.過(guò)程中難免會(huì )遇到一些苦不堪言的事——這是苦;也正是在這個(gè)過(guò)程中我們不斷的結交新朋友,不斷的發(fā)現自身的潛能,獲得一種不斷超越自我的快樂(lè )——這便是樂(lè )?傊痪湓(huà):讓我們揚起風(fēng)帆,勇往直前,用自己的雙手創(chuàng )造出一片屬于自己的成就開(kāi)辟出一片屬于自己的新天地。
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