有關(guān)我的初中生活的作文550字（精選23篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)我的初中生活的作文550字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的初中生活的作文550字 篇1
好不容易在分班的花名冊上找到了我的名字，是那么小，那么不顯眼。他們都來(lái)自大城市或者市中心，而我卻是在郊區招來(lái)的。我的臉“唰”地一下子紅了，就這樣走進(jìn)了新班級的教室。開(kāi)始了我新一學(xué)期的學(xué)習…
這些人可都不是吃素的啊~我的成績(jì)原來(lái)在班上數一數二，可到了這里，才知道什么是“強中更有強中手”��！上課也總沒(méi)他們反應快，這樣一來(lái)，原來(lái)都積極回答問(wèn)題的我一下子找不到感覺(jué)了，心中難免有許多不快之處。好在一向人緣好的我開(kāi)朗、熱情，在這兒也交到了不少朋友。她們在這事兒上也總安慰我。于是在學(xué)校的我更多的是開(kāi)心啦！
或許正是我的熱情大方吧，班主任竟然選我當紀律委員，這無(wú)疑對我是一個(gè)考驗，雖然以前也當過(guò)什么學(xué)習委員之類(lèi)的，但要我管紀律，那還真是“大姑娘上轎——頭一遭”��！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，既然老師這么器重我，我一定不能辜負老師的厚望！于是我便很努力地去管好紀律，不過(guò)由于我太過(guò)嚴厲，得罪了不少同學(xué)。沒(méi)想到不久之后，就有許多同學(xué)開(kāi)始排斥我，唉~我該怎么辦…他們都嫌我管的.太嚴了，說(shuō)我不懂人情世故，是個(gè)“變態(tài)”的包公！我真的是這樣嗎？有如此的糟糕？可是管好紀律不就應該嚴一些么？為什么他們還要這么說(shuō)我呢？那幾天，我很傷心，我甚至想要放棄當紀律委員了，可是江老師很看好我呀！…斟酌再三，我還是把這份工作辭了，畢竟在我心中，我更在乎同學(xué)之間的情誼。
辭去那份“工作”后，我才真正體會(huì )到“無(wú)官一身輕”！重獲人心的我很高興，看什么都順眼，天天哼著(zhù)歌兒上學(xué)，每每放學(xué)時(shí)，你有總會(huì )看到我活潑的身影—左邊牽一個(gè)好伙伴，右邊挽一個(gè)死黨，開(kāi)開(kāi)心心地回宿舍去…
我的初中生活的作文550字 篇2
告別了我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，失去了我天真的小學(xué)時(shí)光。我跨進(jìn)了中學(xué)的門(mén)檻，開(kāi)始了我多彩的第一天生活。在我上初中的第一天，我非常興奮，因為我看到了我六年勞動(dòng)的成果。我記得小學(xué)時(shí)我是多么渴望盡快進(jìn)入初中。今天，我終于實(shí)現了我的夢(mèng)想。
當我走進(jìn)一個(gè)新班級時(shí)，我看到了一個(gè)新同學(xué)。他們的笑聲讓我想起了那個(gè)可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)�？吹矫恳晃恍吕蠋熀退麄冊诤诎迳蠈�(xiě)的.每一個(gè)字，我想起了我善良的啟蒙老師。我看到了寬闊的教室，這讓我想起了狹窄的小學(xué)教室。我第一天的生活是“酸的”。
當我坐在座位上情緒低落時(shí)，學(xué)生們在提問(wèn)。當我需要幫助時(shí)，他們都會(huì )伸出援助之手來(lái)幫助我，因為我在小學(xué)時(shí)沒(méi)有呆在學(xué)校里，而且我對它不熟悉。每次我沒(méi)有水，他們就不想幫我提水。有那么一刻，我覺(jué)得我的第一天生活是“甜蜜的”。我在段子考試中沒(méi)有考好。當我看到大家都討厭的符號時(shí)交叉，我聽(tīng)到了老師的批評。當我到家時(shí)，我的父母急切地想問(wèn)我的分數。我別無(wú)選擇，只能告訴父母我的成績(jì)。在這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得我的第一天生活是“熱”。期末考試快到了，作業(yè)越來(lái)越多。光是家庭作業(yè)就讓我吞咽，但白皮書(shū)又來(lái)了。我在學(xué)校、家里、課堂上和課后寫(xiě)作。我白天和晚上寫(xiě)作。當我整天沒(méi)有閑暇時(shí)，我覺(jué)得我的第一天生活是“痛苦的”。我的第一天生活真的很有趣，夾雜著(zhù)酸的甜、苦、辣這些只是我初中第一天的一些片段。這個(gè)團體給我帶來(lái)了巨大的快樂(lè )，使我的生活更加豐富、動(dòng)人、愉快。
千言萬(wàn)語(yǔ)，只有一句話(huà)：我愛(ài)我的初中第一天！
我的初中生活的作文550字 篇3
8月28日，我的日記翻開(kāi)了新的一頁(yè)；我的第一天生活開(kāi)始了。
不知不覺(jué)中，第一天的生活不再遙遠，而是把我帶進(jìn)了它的懷抱。熟悉的生活消失了。在陌生的學(xué)習旅程中，我變得有點(diǎn)困惑。緊張的第一天生活總是催促我加緊努力，早日前進(jìn)。我感到前所未有的緊迫感。開(kāi)學(xué)前幾天，我覺(jué)得自己像個(gè)窮學(xué)生。有些人跟不上匆忙的學(xué)習和生活節奏。例如，在上學(xué)的頭幾天，一天晚上，我總是被那些數學(xué)問(wèn)題纏住，因為我總是對我白天學(xué)的數學(xué)公式有疑問(wèn)。我不知道這些公式是如何組成的，也不知道如何從應用問(wèn)題中找到這些公式。此外，我們還有一位新老師。她教得很快，很多教學(xué)方法都不一樣。我們不適應學(xué)習。因此，寫(xiě)家庭作業(yè)問(wèn)題并不是那么方便。當我最終完成數學(xué)作業(yè)時(shí)，我被未知的英語(yǔ)單詞困住了。然而，至少有一本英語(yǔ)詞典可以依靠。相比之下，中文會(huì )更簡(jiǎn)單。無(wú)論如何，書(shū)是奇怪的，會(huì )有點(diǎn)難�？傊�，這種新的生活不像想象中的天堂。
然而，在元旦那天，我們享受了通常無(wú)法享受的快樂(lè )。元旦那天，我們一個(gè)接一個(gè)地讀著(zhù)為元旦準備的新年祝福。那時(shí)，我們都覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大了�；厥走^(guò)去，我們還是一個(gè)無(wú)知的頑童，但我們逐漸成熟了。短短的六年轉眼間就過(guò)去了。元旦晚會(huì )即將結束。張琪和我把我們自己為兩位老師制作的日歷送給了他們。我看到崔先生眼里含著(zhù)淚水，兩只顫抖的手緊緊地握著(zhù)我的手。在崔先生的.淚水中，晚會(huì )也悄然結束了。
在我初中的第一天，有苦，有甜，有笑。它豐富多彩，不會(huì )只有一種口味。否則，它將更加單調乏味，就像作文評語(yǔ)中的“八股”。初中的第一天是我踏入的又一個(gè)高階梯。在我初中第一天的生活日記里，我希望它會(huì )很精彩，充滿(mǎn)甜蜜，充滿(mǎn)夢(mèng)想。
我的初中生活的作文550字 篇4
轉眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習階段在不知不覺(jué)的情形中結束了，經(jīng)過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，最后迎來(lái)了我的初中生活。
開(kāi)學(xué)第一天，緊張、開(kāi)心、激動(dòng)等復雜的情緒促使我迫不及待地想要早點(diǎn)兒來(lái)到校園，來(lái)到我即將要生活三年的校園――六中。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻，臉上的笑容早已不見(jiàn)得無(wú)影無(wú)蹤。只留下了緊張、擔憂(yōu)。校園里的一切都是那么陌生，但在這陌生的環(huán)境中處處又充滿(mǎn)了誘惑，讓我渴望去了解它。初一一班是我這三年所在的班級――我在教室隨便找了個(gè)座位坐下后東張西望，最后找到了一個(gè)熟識的.同學(xué)，哎，別人都是三五成群地有說(shuō)有笑，就我們兩人愣在這兒。但是我相信我必須會(huì )和他們成為好朋友。
在小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)老師們說(shuō)初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭策”學(xué)生，而且還把家長(cháng)叫來(lái)一齊“教育”。經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的相處果然是名不虛傳的呀！不想受“教育”那就務(wù)必乖乖地，雖然老師們都是“練家子”，但是講課那就不得不說(shuō)是精辟了，很多不懂的問(wèn)題經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導就豁然開(kāi)朗了。老師私下里也很平易近人。
開(kāi)學(xué)后，老師并沒(méi)有急著(zhù)評選班干部，給了我很長(cháng)的適應時(shí)間。對于從小學(xué)一年級就是班長(cháng)的我到了初中說(shuō)不想當班長(cháng)那是假的，畢竟江山易改，本性難移嘛。但是想當上班長(cháng)可不是那么容易的，處處都有競爭對手，所以以后必須要努力才行。不想名落孫山那就力爭上游。
初中生活，有快樂(lè )，有苦惱，有歡笑，有淚水。但初中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。同學(xué)們，你們說(shuō)對嗎？
我的初中生活的作文550字 篇5
轉眼間，初中生活即將逝去，就像那蔚藍天空上的白云隨風(fēng)飄逝，就像那綻放的煙花美麗一瞬，更像那美好的夢(mèng)境啊，一切都將過(guò)去了。
不！我要把故事放在我的記憶盒子中，讓它不悄聲溜走。
環(huán)視教室一周，一片寂靜，大家都正在奮筆疾書(shū)。是啊，大家都在努力，可為什么曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“徒勞努力”這種喪氣話(huà)的孩子卻讓我看到了希望的痕跡呢？噢，是我眼花了么？不，希望的曙光正圍繞著(zhù)我們這一群少男少女升起。為了跟上大家的步伐而努力追趕的我卻時(shí)不時(shí)的拾起零碎的記憶，惋惜和嘆息時(shí)光的飛去讓我們不能更好地珍惜我們之間的感情，又是聽(tīng)說(shuō)有人要轉學(xué)，一股沮喪又從心中涌起，為什么我們不能完整地走在一起，在玉屏亭里埋下永遠的
記憶呢？
我就像漫游仙境里的愛(ài)麗絲，好奇的張望這個(gè)世界直到融入，所有所有的人，所有所有的事都將是一段美麗的'回憶，美麗到讓我舍不得，舍不去。人哪，物哪，事哪，似乎沒(méi)有變，又似乎都在變，但我都會(huì )“公平的”把這些變或沒(méi)變的事物統統拾起，放進(jìn)我記憶的盒子里。
夢(mèng)要醒了，可我好不舍得，舍不去，盡情地回憶老師、同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
盡情地微笑，盡情地哭泣。
我還能在五中的校門(mén)口肆意地進(jìn)出十個(gè)月，十個(gè)月啊，聽(tīng)起來(lái)那么的長(cháng)卻又那么的短，我還能與我的老師同學(xué)們朝夕相處十個(gè)月，十個(gè)月夠了么？十個(gè)月足以讓一個(gè)懷胎的婦女產(chǎn)下可愛(ài)的嬰兒，十個(gè)月足以讓我們奮斗拼搏直至進(jìn)入高中，但十個(gè)月的時(shí)間真的可以讓我將所有所有的美好的事都記錄起來(lái)么？讓初中生活以一個(gè)夢(mèng)境里的故事結束么？
夢(mèng)快要醒了，愛(ài)麗絲舍不得，愛(ài)麗絲要去和所有的伙伴們告別，愛(ài)麗絲要做一個(gè)美夢(mèng)，甜滋滋的美夢(mèng)。
我的初中生活的作文550字 篇6
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼暑期已過(guò)半，每天看著(zhù)爸爸媽媽上班忙碌的身影，想著(zhù)自己也這么大了，應該給他們減輕點(diǎn)負擔，作為家庭的一個(gè)成員，在我寄宿生活所學(xué)的自理能力范圍內，每天幫家里做點(diǎn)家務(wù)活也是應當的。我每天起床整理好自己的內務(wù)后，主動(dòng)把家里的衛生打掃干凈，還有幫著(zhù)洗洗菜洗洗鍋碗，每當我做完這些事時(shí)，都還能得到爸爸媽媽的稱(chēng)贊呢�？墒强粗�(zhù)他們有時(shí)都來(lái)不及吃早飯就匆忙去上班的'我深感內疚，和我同齡的孩子也許現在都已經(jīng)學(xué)會(huì )給爸媽做飯了，在剩下的暑假時(shí)間里，我要爭取再多做點(diǎn)家務(wù)活。
今年暑假注定又是一個(gè)特殊的假期，本來(lái)計劃要出去游、學(xué)、玩的（每年的寒暑假爸爸媽媽都會(huì )帶我出去認識世界、了解各地的文化），可為了響應當前防疫防控政策要求，這個(gè)暑假我的出游計劃都取消了。在這種情況下，我為了豐富自己的暑假業(yè)余生活，我選擇了游泳，因為游泳不但可以預防溺水，還可以增強自己的體質(zhì)，真是一舉多得啊，截止目前我天天堅持一個(gè)小時(shí)以上的游泳鍛煉。
前段時(shí)間，班主任朱老師在班級群發(fā)信息讓我們在開(kāi)學(xué)前接種疫苗，為這事爸爸給防疫指揮部打了好幾個(gè)電話(huà)了解咨詢(xún)，真是為我操碎了心。（因為我家住在一個(gè)小縣城里，疫苗配送的比較晚，擔心在開(kāi)學(xué)前完不成全部接種）最后我們還是選擇去黃山市接種了。在接下來(lái)的暑期生活里，我一定合理安排好自己的學(xué)習、生活，并做好下學(xué)期生活學(xué)習規劃；在家里少碰手機少玩游戲，多陪陪家人和長(cháng)輩，和他們多聊聊在學(xué)校的生活，自己長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )讓爸爸媽媽省點(diǎn)心。
我的初中生活的作文550字 篇7
來(lái)去匆匆，來(lái)去匆匆，我是學(xué)生。學(xué)生，在大家眼里，就是過(guò)著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)生活的人。學(xué)校和家，我們總是在這里跑來(lái)跑去。但是我有我的另一片天空，充滿(mǎn)夢(mèng)想。想象一下。一個(gè)知識、現實(shí)和理想交融的世界。那是我非典型的生活——詩(shī)意的生活。
我的另一片天空像詩(shī)一樣美麗。平淡。魏的《我要走至水止我徑，然后坐觀(guān)云起》，像陸游的《小樓聽(tīng)春雨一夜，明賣(mài)杏花深巷》，石的《院中全是煙雨》，像禪宗的《人空如水花開(kāi)》，我總喜歡平淡舒適的生活�；蛟S讓我靜靜的讀，讓舌尖上的茶久久不散；也許讓我隨著(zhù)音樂(lè )自由起舞，讓笑聲和快樂(lè )圍繞著(zhù)我。我詩(shī)意的生活是我的另一片領(lǐng)地，遠離喧囂。俗。我知道生活的孤獨�，嵥�。尷尬，以及其中摻雜的飄渺的幸福與榮華，讓我不失去成就，容顏不出眾，舞姿不美。不知所措，但捕捉一些屬于我的快樂(lè )，不會(huì )讓它流得很遠。在我的'天空中，我保持著(zhù)優(yōu)雅和自信�？赡茏詰�，但我不會(huì )因為街上的無(wú)塵而失去光明的精神，不會(huì )因為日常的無(wú)奈而失去冷靜。我想，我總有一些獨特的地方，開(kāi)朗的性格，甜美的笑容，這些都是我的寶藏，這是我的另一個(gè)精神世界。感動(dòng)的故事，讀過(guò)的書(shū)，走過(guò)的地方，流過(guò)的淚，都在腦海里一遍又一遍的倒敘，這也是一種幸福，一種保持幸福的方式。我的夢(mèng)，在詩(shī)意的世界里，飛得很遠，飛越大地，穿越海洋，隨著(zhù)季節一次又一次地融入另一個(gè)世界。我會(huì )在其中找到一個(gè)神圣的地方，釋放莫名的壓抑，追求真理，尋求力量。
我的人生如詩(shī)般美好！我很懷念。我快樂(lè )而自由。我希望有一雙翅膀，在雨后湛藍的天空中飛翔。我希望我能在這充滿(mǎn)詩(shī)意的生活中快樂(lè )地飛翔，就像風(fēng)吹過(guò)群山，花兒漫天飛舞。
我的初中生活的作文550字 篇8
當你邁著(zhù)輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動(dòng)著(zhù)你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)學(xué)校，融進(jìn)了學(xué)校的生活。
我愛(ài)學(xué)校的朝霞，我愛(ài)學(xué)校的夕陽(yáng)。
當東方映著(zhù)魚(yú)肚白，那一片紅遮掩著(zhù)出來(lái)了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展此刻我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的學(xué)校的早晨增添了一抹紅色。
夕陽(yáng)西下時(shí)的學(xué)校，有著(zhù)不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上，靜得沒(méi)有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著(zhù)、擺動(dòng)著(zhù)，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚(yú)兒們在水中盡情暢游，是否也為這學(xué)校喝彩？
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣朗朗書(shū)聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè )曲，那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè )愉悅的見(jiàn)證。當同學(xué)們迎著(zhù)朝霞，大步走在學(xué)校美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機！當同學(xué)們踏著(zhù)夕陽(yáng)互相挽著(zhù)談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！
還有我們可愛(ài)可敬的教師，當你遇到困難無(wú)法解決時(shí)，教師就成了你的引路人；當你心里有話(huà)卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí)，教師就成了你的`傾聽(tīng)者；當你擁有喜悅與歡樂(lè )時(shí)，教師就成了你的分享者。這樣的教師，難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎？
誰(shuí)說(shuō)學(xué)校生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)學(xué)校的一切充滿(mǎn)無(wú)奈�？次业膶W(xué)校：學(xué)校生活時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)色彩，時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)歡笑。所以，我要說(shuō)：“我的學(xué)校生活多姿多彩！”
我的初中生活的作文550字 篇9
我的學(xué)校，在我的眼中是最美的，那是我學(xué)習成長(cháng)的地方，是我綻放青春的地方，在學(xué)校里的每一天，我都覺(jué)得無(wú)比歡快。
每一天早上，同學(xué)們邁著(zhù)清脆的步伐，開(kāi)始一天的學(xué)校生活。開(kāi)始早讀了，朗朗的讀書(shū)聲從一間間教室中傳出來(lái)，這一聲聲讀書(shū)聲伴隨著(zhù)早晨的`第一縷陽(yáng)光，讓人沉浸于其中。開(kāi)始上課了，同學(xué)們預備好課本，靜靜的等待教師的到來(lái)，在教師的領(lǐng)導下，同學(xué)們就翱翔在知識的海洋里。教師講的繪聲繪色，同學(xué)們聽(tīng)的津津有味。中午的時(shí)候，我們走進(jìn)圖書(shū)館，翻開(kāi)一本本資料精彩的書(shū)本，開(kāi)始沉浸于書(shū)的資料里，貪婪的汲取書(shū)中的資料，無(wú)法自拔，久久不愿離去。
對我們而言，學(xué)校能夠算是另一個(gè)家了。在這個(gè)“家”里，我們共同學(xué)習，共同成長(cháng)。在這個(gè)“家”里，我們獲得過(guò)成功的喜悅，也體驗過(guò)失敗的酸楚。
每次考試，同學(xué)們開(kāi)始爭分奪秒，努力學(xué)習，都想考一個(gè)好成績(jì)，成績(jì)下來(lái)了，有些人喜悅，有些人悲痛內疚，有些人后悔。就這樣，我們獲得過(guò)成功，獲得過(guò)失敗。得到過(guò)表?yè)P，沾沾自喜。得到了批評懲罰，后悔無(wú)比。
我們的學(xué)校，是個(gè)名副其實(shí)的“小花園”，里面長(cháng)滿(mǎn)了花花草草，走上幾步，一顆茁壯的大樹(shù)就在你的面前。我最喜歡的是，就是在學(xué)校漫步，走過(guò)小橋，在橋上的小亭子里坐上一會(huì )，欣賞小池塘的獨特風(fēng)景。走過(guò)一條長(cháng)廊，被樹(shù)蔭覆蓋著(zhù)，坐在樹(shù)下的長(cháng)椅子上，和同學(xué)聊聊天，玩玩小游戲。走到操場(chǎng)上，和同學(xué)一齊運動(dòng)，踢足球，打籃球......
每一天早晨，我們伴隨著(zhù)清晨第一縷陽(yáng)光，伴隨著(zhù)朗朗書(shū)聲，開(kāi)始我們再學(xué)校一天的生活。
我的初中生活的作文550字 篇10
假日里，我們總是去鄉村里嬉戲、玩耍，我在小河里捉過(guò)魚(yú)、在農田里拔過(guò)蘿卜、在山上挖過(guò)竹筍……其中，記憶最深的就是打粟子了。
秋天正是粟子豐收的大好季節，國慶長(cháng)假，我們一家和朋友們一起去茶遼山上玩，一路上，道路兩旁全是金燦燦的稻田，秋風(fēng)吹過(guò)，卷起金黃色的稻浪，遠遠看去，就像一張張金色的大地毯。山中的楓樹(shù)仍然是綠色的，放眼望去，就像一把把綠色的大傘，綠得耀眼。
我們到了村子里，跟著(zhù)一位全副武裝的老爺爺走向粟子樹(shù)所在的山腰，我們一邊走，一邊呼吸著(zhù)山中新鮮的空氣，空氣可真清新��！清新得讓人都陶醉了！空氣可真甜��！甜得感覺(jué)都掉到了蜜罐里！不一會(huì )兒，我們便來(lái)到了一棵粟子樹(shù)下，這棵樹(shù)可真大��！枝葉繁茂，把陽(yáng)光都遮住了，樹(shù)上掛滿(mǎn)了一顆顆飽滿(mǎn)的果子，這些果子都穿著(zhù)一身帶刺的盔甲，真可愛(ài)！老爺爺拿起了打粟棒，爬上了小山坡，來(lái)到了大樹(shù)的.背后，對著(zhù)粟子樹(shù)就是當頭一棒，使勁地打，一下子成群的粟子寶寶們紛紛降落下來(lái)，如雨點(diǎn)般密集，一會(huì )兒，就滿(mǎn)地都是了。我們在邊上看著(zhù)這一顆顆粟子，忍不住想上前去撿，老爺爺立刻阻止我們：粟子有刺，會(huì )扎手，要用夾子來(lái)?yè)�。說(shuō)著(zhù)，他給我們每人發(fā)了一個(gè)木夾子。我拿著(zhù)夾子立刻跑到樹(shù)下開(kāi)始撿起來(lái)，用夾子小習翼翼地一夾，迅速地丟進(jìn)筐子里去，就這么一撿一丟，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我們大伙就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)兩籮筐。接著(zhù)，老爺爺讓我們每個(gè)人都拿著(zhù)棒子去試著(zhù)打粟子，可爸爸他們的技術(shù)都不好，要么就是打得不夠準，要么就是使了勁兒也沒(méi)打下幾顆來(lái)，輪到我了，不管我怎么打，粟子就是打不來(lái)，最后，老爺爺過(guò)來(lái)指導了我一番，終于打了幾顆下來(lái)。
這次的打粟子活動(dòng)可真好玩！收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的！
我的初中生活的作文550字 篇11
寒假也就是這一個(gè)多月，可是不知不覺(jué)寒假已悄然過(guò)去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實(shí)，那么美好，那么讓人回味無(wú)窮。
新年的到來(lái)使我們特別的驚喜，那種感覺(jué)猶如被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)得到自由后的解脫一樣，雖然都已經(jīng)長(cháng)大了，但過(guò)年仍會(huì )帶給我們無(wú)限的快樂(lè )，“恭喜發(fā)財，紅包拿來(lái)”這是小時(shí)候常常對長(cháng)輩們說(shuō)的話(huà)，一聽(tīng)到這話(huà)都會(huì )將已備好在口袋里面的紅包放在我手上，并且送上一句溫暖的祝福，現在的我已經(jīng)長(cháng)大了，一句過(guò)了要紅包的時(shí)代，但是長(cháng)輩們給的里面包含著(zhù)他們對我們的愛(ài)，并且我們會(huì )為他們送上祝福，他們年紀都大了，真心的祝福他們身體健康，這些紅包報的不是錢(qián)而是他們對我們濃厚的愛(ài)，這就是幸福。
每到正月十六晚上，我們都會(huì )放煙火，各家各戶(hù)都會(huì )爭先恐后的放煙火，讓他在天空中熱情的綻放，那煙火就像寶石，瑪瑙一樣的無(wú)比閃耀，照亮整個(gè)世界，照亮每個(gè)人的心，天空被裝飾的如此耀眼奪目，煙火代表著(zhù)團團圓圓，幸�？鞓�(lè )，希望我的'家人永遠幸福、正月里正是我們最快樂(lè )，最好活的日子，每天又一幫同學(xué)聚在一起唱歌、聊天，一起和最好的朋友回憶兒時(shí)的快樂(lè )，那份快樂(lè )是屬于我們的，那種感覺(jué)也只有我們能體會(huì )到，說(shuō)道激動(dòng)的甚至會(huì )流淚，我們吵過(guò)、鬧過(guò)，但是那份友誼是永遠不會(huì )被切斷的，半年沒(méi)見(jiàn)，在一起聚會(huì )時(shí)，我們說(shuō)著(zhù)自己在大學(xué)生活中的樂(lè )趣，從交談中明顯的發(fā)現上大學(xué)后所有人都成熟了，不只是穿著(zhù)打扮，心智也成熟了很多，和他們在一起唯一感到的就是快樂(lè )。
幸福、美滿(mǎn)、快樂(lè )填滿(mǎn)了我的寒假生活，酸、甜、苦、辣讓我的寒假生活更快樂(lè )，讓我的寒假生活更充實(shí)。
我的初中生活的作文550字 篇12
小學(xué)的時(shí)候，我的鄰居就告訴我軍訓有多苦，多累。什么烈日下一曬就是一整天，幾天下來(lái)鐵定成個(gè)“小非洲”，還有在軍訓時(shí)稍不留神就會(huì )被教官惡罰。光是聽(tīng)著(zhù)他們的介紹，我的心中就有些害怕。如今步入初中的我馬上要迎接軍訓了，再加上這幾天太陽(yáng)火辣辣的毒，不禁使我對軍訓的害怕又增加了幾分。
第一天，見(jiàn)到新來(lái)的教官沒(méi)有一點(diǎn)兒精神，我就不擔心了。但沒(méi)料到教官可狠了，一來(lái)就是站軍姿。一開(kāi)始，大家精神抖擻，身體站得筆直。但就在這時(shí)，一個(gè)女生倒下了。我非常疑惑為什么大家都沒(méi)事，她卻如此虛弱呢？過(guò)了一會(huì )兒，這個(gè)同學(xué)又和我們并肩作戰了。這天，我沒(méi)有喊累，因為她堅強的毅力鼓舞著(zhù)我。
第三天，教官上午讓我們自己練習齊步走。我們這排正練著(zhù)，不知誰(shuí)要休息，硬把我們拉去休息，結果被教官重重罰了一頓，而且規定從此以后，我們每天比女生多站半個(gè)小時(shí)。最后，男生都曬成了黑炭，而女生好像沒(méi)有什么變化。
軍訓匯演我們和十班一組，而且是第一個(gè)出場(chǎng)。十班的訓練也許不嚴格，齊步走不齊，居然還有人在走時(shí)拍手，立正時(shí)一大批人在說(shuō)話(huà)。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)斗志昂揚，步調鏗鏘，可一想到十班的精神不振，我也只好在心里自認倒霉了。
宣布結果的時(shí)候，我盡量平息自己激動(dòng)的心情，這樣到時(shí)會(huì )少一點(diǎn)兒失望。但評委是公正的`，我們二班一等獎，而十班卻是三等獎。
這次軍訓雖只有短暫的四天，但這四天卻給了我難以磨滅的印象，也給了我人生的啟迪：堅持就是勝利，在實(shí)力面前永遠有公正！
我的初中生活的作文550字 篇13
“放假啦！”“解放啦！”聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們一陣陣的歡笑聲，看著(zhù)同學(xué)們一張張開(kāi)心的笑臉，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，不是快樂(lè )的，而是苦澀的。
同學(xué)們都像變成一只小鳥(niǎo)一樣，一下子飛回到了家中，假期玩的開(kāi)心快樂(lè )，他們的假期生活是五彩斑斕的，而我的假期卻是灰色的，每一次的'假期我也就只有那么幾個(gè)小小的心愿，要求不算高，只是和同學(xué)們一起出去玩一玩、玩一會(huì )電腦、少做一些數學(xué)題、回老家呆幾天，總想夢(mèng)想成真，結果卻總是泡湯了，美夢(mèng)變成了白日夢(mèng)。
在家中，老爸老媽頂天立地，說(shuō)一不二，我就必須服從指揮。稍微有些抵抗，家庭的教育就隆重登場(chǎng)了，空氣中的聲音，讓人頭冒冷汗，不寒而栗，最后我只能行尸走肉般的執行命令。
天是湛藍的，艷陽(yáng)高掛，照耀著(zhù)大地，樹(shù)木挺立著(zhù)，投下一片片蔭涼。小鳥(niǎo)愉快地叫著(zhù)，在天空中飛來(lái)飛去。而我，哪里也去不了，只能坐在課桌前看著(zhù)一本討厭的練習冊，有時(shí)老爸老媽還如幽靈般的來(lái)到書(shū)桌旁，見(jiàn)到我思想開(kāi)小差，就狠狠的往桌上一拍那聲音簡(jiǎn)直就是“山崩地裂，驚天地，泣鬼神��！”我就只好剎住奔馳著(zhù)的思想列車(chē)，重新回到練習題的逆水中行舟。
放假了，能給我一些自由嗎？我曾大膽的向爸爸提出過(guò)，可費盡了九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條路上的他們拉回到減負這條陽(yáng)光大道上來(lái)，最終聽(tīng)到的還是“不行”這兩個(gè)斬釘截鐵的字。
花盆中怎能長(cháng)出參天大樹(shù)？庭院中怎會(huì )有千里馬？只有放開(kāi)我們，才能讓我們健康成長(cháng)。
我的假期，到哪去了？唉，我苦澀的假期生活。
我的初中生活的作文550字 篇14
六年時(shí)間轉瞬即逝，我從一名小學(xué)生成了一名名副其實(shí)的初中生。
進(jìn)入初中的第一堂課就是既熟知而又陌生的軍訓，今年軍訓改為了校外封閉式軍訓。
剛記得我們乘坐大巴車(chē)從學(xué)校出發(fā)，去往我們這次封閉式軍訓的地方，一轉眼，五天的軍訓生活就結束了。
五天的封閉式軍訓生活雖然結束了，但教官那洪亮的口令聲還在我的`耳邊回蕩。
“一二一，一二一，一、二、三、四……立——定!”
“稍息，立正，齊步走……”
“向左轉，向右轉，向后轉……”
“腳跟靠攏，兩腳尖外張60度，收腹，挺胸抬頭……”
五天的封閉式軍訓生活雖然結束了，但軍訓的畫(huà)面還在我的腦海中不斷重播。
跑道上，教官們不斷重復著(zhù)口令，不同的列隊在操場(chǎng)上跑了一圈又一圈，汗水劃過(guò)臉頰，但沒(méi)有人去擦;雙腿已打顫，但沒(méi)有人喊累;有的只是不斷的前進(jìn)。
操場(chǎng)上，列隊的每個(gè)人都挺胸抬頭、目視前方、一動(dòng)不動(dòng)。風(fēng)吹亂了發(fā)型，但沒(méi)有人去理;汗濕透了衣背，但沒(méi)有人去抖;有的只是不變的隊形。
食堂中，訓練結束的每個(gè)人都默默地排在前一個(gè)人的后面井然前行。饑餓刺激著(zhù)腸胃，但沒(méi)有人去爭;飯香誘惑了味蕾，但沒(méi)有人去搶;有的只是井然前行，排隊取餐。
軍訓，讓我懂得了堅持的可貴，要堅信自己，別人能做到的事情，只要自己堅持去做，就一定能把自己想做的事情做好。
軍訓，讓我懂得了紀律的嚴明，沒(méi)有規矩不成方圓，不管做什么事情，都要嚴格按照要求去做。
軍訓，讓我成長(cháng)了許多，生活獨立、集體榮譽(yù)……
軍訓生活的結束并不是句號，而是我已經(jīng)開(kāi)始的三年初中生活中一個(gè)小小的逗號，我們需要努力地學(xué)習、不斷地成長(cháng)。
我的初中生活的作文550字 篇15
緊張的期末考試結束后，我們終于迎來(lái)了快樂(lè )的暑假。暑假期間，我們一家去了橫店游玩。
我們先去了“夢(mèng)幻谷”游玩。這里我最喜歡的景點(diǎn)，就是“水世界”。換好泳衣，我迫不及待地就沖向了嘻水池。突然，狂風(fēng)大作，下起了傾盆大雨，天上是雨水，地上是池水，我就像一條歡快的小魚(yú)自由自在地遨游在水的世界里。我先體驗了“帆船沖刺”游樂(lè )項目，坐著(zhù)帆船從高處直接滑下來(lái)，濺起的水足足有一層樓那么高，可刺激了。緊接著(zhù)，媽媽妹妹也換好泳衣一起加入到嘻水的隊伍，在水中，我們一起體驗著(zhù)夏日難得的清涼。到了晚上，我們還去看了主題演出——《暴雨山洪》。這個(gè)演出給我們展示的是古代的人們如何戰勝災難的故事，它告訴我們要時(shí)刻愛(ài)護我們的大自然，保護好我們的環(huán)境�？赐暄莩�，我們才依依不舍地離開(kāi)了景點(diǎn)到賓館休息了。
我們來(lái)到了另外一個(gè)景點(diǎn)——明清宮苑。這里是古代皇帝辦公和生活的`地方，這里太大了，我們租了一輛自行車(chē)，邊走邊玩。在這里，我最難忘的是看了《八旗戰馬》這個(gè)演出。我從演出中看到了古代的勇士們騎著(zhù)高大的戰馬，拿著(zhù)長(cháng)槍?zhuān)赂业睾蛿橙藨鸲�，他們很威武！隨后，我們還參觀(guān)了宮廷餐飲博物館，它告訴我們古代的皇帝一餐要吃很多道菜，真是奢侈！
我們去了秦王宮，開(kāi)始了穿越時(shí)空之旅。在這里，我看到了高大的宮殿，還有一個(gè)個(gè)不同姿態(tài)的兵馬俑，他們有的是黑色的，有的是彩色的，有的在駕駛馬車(chē)，有的在蹲著(zhù)射箭，這些讓我見(jiàn)識到了古人的智慧。游玩秦王宮，我仿佛穿越到了秦漢時(shí)代，跟隨秦始皇、漢武帝統一中國，一起創(chuàng )造我們偉大的中華文明。
三天的橫店之行在歡樂(lè )中結束了，可惜無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光總是過(guò)得很快。真期待下一個(gè)暑假的早日到來(lái)。
我的初中生活的作文550字 篇16
你不經(jīng)意的一個(gè)微笑，點(diǎn)亮了我的人生，刷新了我的生活。
我一直覺(jué)得，我是一個(gè)自卑的人，可是，遇見(jiàn)了你之后，我發(fā)現，并不是的，我其實(shí)也可以很自信。
還記得初遇你的那一天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)正好。周?chē)娜巳齼蓛傻内s往學(xué)校，臉上都帶著(zhù)和熙的笑容，與自己身邊的同學(xué)談笑，仿佛時(shí)間加快了的步伐并不能威脅她們。
而我，一個(gè)人，靜靜的走在路邊，眼中帶著(zhù)些許憂(yōu)郁。周?chē)娜�，有認識我的，也有我認識的，可是，我們之間卻像是兩條平行線(xiàn)一般，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)交集。
我知道這一切都是因為我自己的膽怯，致使了這一切。有幾個(gè)人是真的喜歡孤獨的呢。我也很想和他們說(shuō)話(huà)的�？擅慨斘蚁胍_(kāi)口時(shí)，他們的目光總是可以使我鼓起的勇氣一泄如注。我默默的`在心里鼓勵自己，自己一定可以�？上н@并沒(méi)有什么用。我的心里也在默默的期待有人會(huì )主動(dòng)與我打招呼。
不過(guò)，我覺(jué)得那是不可能的。但，就在這時(shí)，轉角出現了你。你也有點(diǎn)訝異，但很快，你露出了一個(gè)完美的微笑，并向我說(shuō)了一聲：
“早上好�！�
你的微笑，如同一縷明亮的光，穿透了黑暗，直直的照在了我的心上。也就是因為那個(gè)微笑，我們成為了朋友。
你告訴我，只有微笑，才不會(huì )膽怯。在你的幫助下，我變得開(kāi)朗自信起來(lái)，慢慢的壓制住了自己內心的自卑。開(kāi)始向每個(gè)人打招呼。我的朋友漸漸的多了起來(lái)，在路上，也會(huì )有人和我打招呼了，我也微笑著(zhù)一一回應。這些變化都在潛移默化的發(fā)生著(zhù)。待我自己發(fā)現時(shí)，我已經(jīng)成為了一個(gè)全新的我。
笑，漸漸的成為了我自信的源泉，無(wú)論遇到什么，我都是微笑面對。微笑，刷新了我的生活。它是我不再畏懼，不再自卑，變得開(kāi)朗，變得大膽，變得自信。那個(gè)微笑，改變了我的人生。
我的初中生活的作文550字 篇17
白駒過(guò)隙，時(shí)光如水滴，滴在青石板上，輕快而沉重，而就在這之間中，我從一個(gè)懵懂的孩子，轉變成一個(gè)朝氣蓬勃的少女；從一個(gè)整天就知道依偎在母親懷抱中的小女孩，轉變成一個(gè)能自食其力的“小大人”；從輕松自在的小學(xué)生活，到繁忙又緊張的初中生活……正所謂：初中生活是人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。我將面臨一個(gè)又一個(gè)的挑戰，新校園，新老師，新同學(xué)，新開(kāi)始，一切都是嶄新的！
開(kāi)學(xué)如約而至，我背上了準備已久的書(shū)包，剛出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中蘊含著(zhù)馥郁清香的花兒氣息，還混雜著(zhù)昨夜被春雨洗禮過(guò)的泥土的獨特氣息，深吸氣，吐濁氣：“好清爽！”
帶著(zhù)對新校園的好奇與憧憬，踏上一條走向校園的柏油馬路，路邊的野花相競開(kāi)放，青草綠得發(fā)亮，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒賣(mài)弄清脆而嘹亮的歌喉，唱出婉轉而動(dòng)聽(tīng)的小曲兒，與微風(fēng)歡笑應和著(zhù)，描繪出一份靚麗的“清晨圖”……
來(lái)到校園，剛走進(jìn)校園，便有一陣微風(fēng)拂面而來(lái)，撩起我秀長(cháng)的黑發(fā)，輕撫我稚嫩的臉頰，整個(gè)人都神清氣爽，我興高采烈地走著(zhù)，一會(huì )兒看看這兒的風(fēng)景，一會(huì )兒又瞧瞧那邊的花草樹(shù)木，在路上看見(jiàn)許多的陌生面孔，我洋溢著(zhù)笑容，在這里沒(méi)有吵鬧的聲音，只有朗朗悅耳的讀書(shū)聲；沒(méi)有菜市場(chǎng)的.擁擠和喧鬧，只有寬松和寧靜；沒(méi)有同學(xué)們的打鬧聲，只有同學(xué)們侃侃而談的歡笑……
正所謂：新學(xué)期，新氣象，新目標。我確定的目標是：1成績(jì)更上一層樓；3.受老師同學(xué)的歡迎……
這就是我絢麗多彩的初中生活，我會(huì )磨礪自己的意志和品格，正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比f(wàn)事都需要磨練，才得以成功，我將會(huì )帶著(zhù)這份信心走向勝利的朝暉。
我的初中生活的作文550字 篇18
我的初中生活是苦樂(lè )交織的。在這半學(xué)期來(lái)，我知道了初中生活是怎么樣的。在初中生活，我交了許多朋友，許多伙伴，許多知己，和藹可親的老師。我不知不覺(jué)地適應了初中生活。
上初中讓我永不忘記的是軍訓，那是一個(gè)很殘酷的'訓練，不過(guò)就算它再怎么殘酷，我都得堅強的面對。在軍訓的磨練中，我虛弱的身體重新健康了起來(lái)；在軍訓的磨練中，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了面對；在軍訓的磨練中，我們全班都懂得了團結……現在我經(jīng)常用QQ和教官聊天。我還交了不少伙伴，每當星期六，我們總是在中學(xué)集合，開(kāi)始玩耍。
有一次，我們又匯集在籃球場(chǎng)打籃球，那次我摔倒了，伙伴們立馬扶起我，其中一個(gè)伙伴走了，我還以為他沒(méi)義氣，一個(gè)人走了。過(guò)了一會(huì )兒，他又跑回來(lái)，手上拿著(zhù)一種布，他往我跑來(lái)，拿起我的腳，用膠布包起來(lái)，我的眼珠不知不覺(jué)的嘩嘩地留下，卻不是因為……還有我的老師，每當我有想破腦子也想不到的難題，我便拿著(zhù)本子向辦公室撒腿就跑，當老師不在時(shí)，我的腳便改變了方向，向校長(cháng)室跑去，當我找到她時(shí)，當她知道我遇到難題時(shí)，她總是耐心地告訴我做法，我一次不懂她就說(shuō)第二次，第二次不懂就……。
到了初中，我們便睡得比狗晚，起得比雞早。每個(gè)晚上，我們都得做作業(yè)，練習，今天的做完，明天的便來(lái)。每個(gè)早上，我們七點(diǎn)便騎上自行車(chē)向距離很遠的學(xué)校騎去。放學(xué)了又向家里跑回來(lái)。在學(xué)校已經(jīng)不能像小學(xué)一樣盡情玩耍了，只能拐來(lái)拐去。校長(cháng)經(jīng)常搞幾個(gè)活動(dòng)，唱歌比賽，作文大賽和數學(xué)成績(jì)評比。我參加了和幾個(gè)伙伴參加了歌唱大賽，校長(cháng)表?yè)P我們唱的好，所以我們沒(méi)有被淘汰。
我的初中生活就是這樣豐富多彩，苦樂(lè )交織。我喜歡初中的生活。
我的初中生活的作文550字 篇19
我們已經(jīng)來(lái)到校園一年。我們如同張愛(ài)玲所說(shuō)，坐火車(chē)般的心情，開(kāi)始覺(jué)得它很遠很慢，近時(shí)卻被它的速度與力量所震撼，我們在鐵軌邊跳躍奔跑，笑著(zhù)等待屬于我們的火車(chē)，等待著(zhù)駛向遠方的夢(mèng)想，但現在，我們小的不懂人情世故。我們帶著(zhù)期待卻又惶恐的心情，望著(zhù)時(shí)光自我們身旁走過(guò)，不拖泥帶水的毫不停留，初二要來(lái)了。
時(shí)代在我們身后舞蹈，我們在時(shí)間的圍城里坐井觀(guān)天。初一的生活如同在刀尖上跳舞，茍且而忘乎所以的活著(zhù)�？嚲o的生活，總覺(jué)得時(shí)間不夠的緊張，這一切在初一生活體現的淋漓盡致。而我們漸漸習慣，踏在荊棘上追尋遠方的夢(mèng)想。
清晨，在哨聲中醒來(lái)，早上的風(fēng)繞過(guò)枝椏，然后拂面而來(lái)，一室的清涼。午后，陽(yáng)光被玻璃切割的支離破碎的快樂(lè )憂(yōu)傷，細碎的灑在課本上，我們在認真的聽(tīng)講亦或一絲不茍的做題。偶爾在傍晚看一看窗外，夕陽(yáng)撕裂般的壯烈美好，動(dòng)作小心的如同窺視，生怕老師發(fā)現，我們沒(méi)有認真復習。晚上的空氣總是清新的，窗外吹來(lái)的是清爽而微涼的雨后夏風(fēng)，沒(méi)有想象中的那么燥熱，淺淺的，淡淡的便撫平了期末將至而帶來(lái)的急躁。窗外的飛鳥(niǎo)寂寞的.拍動(dòng)翅膀，晚風(fēng)帶起了樹(shù)葉的飛揚。
我們活在一個(gè)尷尬的年歲，沒(méi)有張揚與華麗的青春，但卻實(shí)在有著(zhù)青春的熱眼盈眶。沒(méi)有張揚，那也是我們自己的選擇，為了走向未來(lái)的夢(mèng)想。沒(méi)有華麗，那也是我們自己的選擇，我們擁有素色平淡樸實(shí)。初一的生活不是七彩繽紛的艷麗而不可一世，卻是清新的薄荷的淡淡涼爽。我們在彼岸，等待著(zhù)成長(cháng)的渡船，等待中有苦有樂(lè )，有哭有淚，彼岸是長(cháng)大后的模樣。
左手童稚，右手成長(cháng)。我們的夢(mèng)想，在不遠的地方。
我的初中生活的作文550字 篇20
當我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我驚愕，我何時(shí)已經(jīng)長(cháng)大？仿佛新入學(xué)的小朋友中，還摻雜著(zhù)我那小小的影子；但我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候；我驚喜，我何時(shí)已經(jīng)獨立？看那擁擠的大門(mén)口，有我獨自一人的身影；當我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我驚慌，我何時(shí)已經(jīng)成熟？在那夜深人靜的時(shí)候，把心事細密地鎖進(jìn)抽屜；當我跨入初中大門(mén)的'時(shí)候……
時(shí)間就是這樣匆匆，不給我們一點(diǎn)向老師告別的時(shí)間，六年前我什么都不懂，是老師用她那無(wú)盡的愛(ài)心和耐心，吹開(kāi)了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼，那是包含了老師對我們的愛(ài)��！時(shí)光就是這樣匆匆，是我們來(lái)不及向同學(xué)做一番深切的告別，三年級，成績(jì)一項較好的我考到了班級的十幾名，是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開(kāi)了遮擋陰霾的傘。
我又怎能忘卻那時(shí)開(kāi)心和不開(kāi)心的往事��！那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀！歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶，去懷念我的老師，我的同學(xué)，我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅，那墻報，那黑板的過(guò)程��！它們還記得是誰(shuí)在教師節到來(lái)之際，把它們裝飾一新的么？時(shí)間啊，請你停一停，留戀一下我們一起走過(guò)的歷程吧！可那畢竟已是過(guò)去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。當我看跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我懂得，我已經(jīng)長(cháng)大，我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩；但我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我明白，自己已經(jīng)獨立，不再是那個(gè)衣來(lái)伸手的小寶寶；當我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，我清楚，自己已經(jīng)成熟，是不再依賴(lài)媽媽的大孩子，當我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候……朋友啊，過(guò)去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風(fēng)破浪，勇往直前！
我的初中生活的作文550字 篇21
我的初中生活就像一盤(pán)美味佳肴，酸甜苦辣什么味都有。雖有苦的時(shí)候，也更有甜的時(shí)候。
到了初中，跟小學(xué)的時(shí)候比有很大的變化，我感覺(jué)學(xué)習節奏明顯加快了。每天早上五點(diǎn)半就要起床，可我有的時(shí)候還沒(méi)睡夠，真不想起來(lái)啊。初一的學(xué)業(yè)任務(wù)明顯增大，寫(xiě)完作業(yè)，我們每天都要復習到八、九點(diǎn)鐘。每天早早爬起來(lái)，稍一懶惰，就有可能遲到，那可不是好孩子！
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們進(jìn)行軍事訓練一周，這一周我們都非常辛苦。經(jīng)過(guò)我們全班的共同努力，我們初步形成了一個(gè)團結勤奮、積極向上的班集體�，F在我們已經(jīng)養成了早晨五點(diǎn)起床，晚上八點(diǎn)半休息的學(xué)習習慣。在這里，我們結識了三大主科的老師。五十多歲的語(yǔ)文老師就是我們的“姐”，倜儻瀟灑的數學(xué)老師就是我們的“師傅”，年輕美貌的英語(yǔ)老師是我們的`“老班”。
我們的“姐”，在一次連續連上兩節作文課的時(shí)候，對我們說(shuō)：“你們真是愛(ài)學(xué)習的好孩子，一定會(huì )學(xué)有所成！”結果真沒(méi)被語(yǔ)文老師說(shuō)錯，我們期末語(yǔ)文優(yōu)秀率達到了百分之三十八。年級前十名我們班占了五名。
我們的英語(yǔ)老師“老班（主任）”對我們要求很高，她說(shuō)：“我們班好生非常尖，但后進(jìn)生也不少。我們班高手很多，每次月考我都非常擔心，怕你們驕傲。有的時(shí)候語(yǔ)文老師來(lái)輔導，你們有的同學(xué)還不理解，但每次老師放棄休息時(shí)間來(lái)輔導我們，不都是為我們好嗎？從初一開(kāi)始打好基礎，以后才能學(xué)得輕松��！”我們聽(tīng)了都不覺(jué)暗暗點(diǎn)頭。從那以后，我們就不光是想著(zhù)貪玩，而是更加用心的學(xué)習了。
來(lái)到初中的學(xué)習生活，一轉眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了�；叵脒@一個(gè)學(xué)期，我感覺(jué)過(guò)得很快樂(lè )。我們積極向上、主動(dòng)學(xué)習，三十七張笑臉組成一個(gè)大家庭。
我愛(ài)你，緊張、快樂(lè )的初中生活。
我的初中生活的作文550字 篇22
一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女孩，喜歡看書(shū)，交朋友。
我奔跑在陽(yáng)光的初中生活中。
當我邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，被掩蓋在那青翠的紫藤長(cháng)廊中時(shí)，我就明白了：我美好的初中生活在這里開(kāi)始了。
微風(fēng)吹過(guò)，一片紫藤纖細的葉子飄落下來(lái)，宛如一葉小舟，穩穩地劃在昨夜雨水的給予中，透過(guò)葉子灑下的`陽(yáng)光碎片，讓葉子鍍了金�！芭尽薄班оА蹦侨~小舟翻了底，陽(yáng)光踩碎了。哈！陽(yáng)光的碎片還粘在我們腳底，走過(guò)的路閃亮亮的。我在奔跑！剛開(kāi)始來(lái)這兒，怎不能快快奔跑，“進(jìn)攻”新的教師呢！陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在我們每個(gè)人臉上，我們的眼睛亮亮的，呼出的氣白白的。
風(fēng)兒順勢來(lái)到操場(chǎng)，破舊的籃球網(wǎng)被風(fēng)吹得有點(diǎn)兒晃動(dòng)，好久沒(méi)有人光顧她了。
一陣急促的腳步聲擾亂了風(fēng)的節奏，籃球給了籃球網(wǎng)一個(gè)結實(shí)的擁抱，“球進(jìn)了”高昂的歡呼聲讓小水坑都清波蕩漾，我們一步踏進(jìn)了笑語(yǔ)中，奔跑在陽(yáng)光萬(wàn)里的跑道上。呵！我們上學(xué)時(shí)的興奮勁兒可絲毫未被奔跑打斷呢！
一段時(shí)間的新鮮勁過(guò)了，校園又靜悄悄了。我們的歡聲笑語(yǔ)呢？他們去哪了？他們當然沒(méi)有離開(kāi)。你仔細聽(tīng)：教室里整齊的讀書(shū)聲不正是我們在奔跑嘛！把書(shū)聲化為陽(yáng)光小徑，把書(shū)聲化為場(chǎng)中喝彩，把書(shū)聲化為奔跑的腳步，哈哈！我們何曾停下腳步，我們入學(xué)來(lái)的斗志還一絲未少呢！聽(tīng)！那洪亮的讀書(shū)聲，是最好的回答。
回家路上的青春
初中生活在哪里？當然在奔跑中：在我們踏下的堅實(shí)每一步中；在我們留下的每一滴努力的汗水中；在每一次失敗了又重新再來(lái)的起點(diǎn)中，
啊，我的初中生活，在奔跑。
我的初中生活的作文550字 篇23
依然記得，剛上初一時(shí)，老師所說(shuō)的一句名言——初一不刻苦，初二好辛苦，初三好痛苦。當時(shí)的我聽(tīng)了，心里不由的震撼，但轉念一想，還有三年呢，時(shí)間充足，慢慢來(lái)……那時(shí)的我，不知時(shí)間已經(jīng)悄然溜去……星期天下午返校時(shí)，偶然經(jīng)過(guò)了初一的學(xué)弟學(xué)妹們的教室，看見(jiàn)許多人已經(jīng)埋入了一堆堆的試卷、一道道的題目中，心里不知不覺(jué)驚嘆，又想起初一時(shí)的我們，總是在吵吵鬧鬧，寫(xiě)檢討書(shū)中度過(guò)……猶如回到了那時(shí)的我們！經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，又不知不覺(jué)的想起了，有無(wú)數個(gè)下午，我們坐在椅子上仰望天空，看打籃球的同學(xué)們的英姿，談?wù)撝?zhù)電影、電視劇、明星……那些時(shí)光，總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。而，現在上了初三的我們，早已不是那幼稚的弟弟妹妹們了，成為了老師口中所謂的.“大哥哥、大姐姐”了，我們長(cháng)大了，也同時(shí)要面對快來(lái)臨的中考了……臉上，好像少了一份當初的笑容，少了一份輕狂，身上，多了一份壓力，多了一份努力……
剛上初一的我們，看著(zhù)那一大塊的倒計時(shí)的牌子上的數字，每每希望可以快速減少到零，這樣，我們就能迎來(lái)我們期待的假期……剛開(kāi)始吃飯堂的飯菜，總是覺(jué)得那么的不可口，瘋狂的想念起父母做的菜，還有父母在我們吃飯時(shí)夾菜給我們的微弱的關(guān)心……剛開(kāi)始睡學(xué)校那硬邦邦的床，第二天便會(huì )感覺(jué)到腰酸背痛…然后叫父母買(mǎi)一大堆的床墊，被子墊在上面……從初一到初三的我們，從開(kāi)始討厭到慢慢習慣，到現在的不舍。學(xué)校，是一個(gè)見(jiàn)證了我們成長(cháng)的地方，每一個(gè)角落都有我們的回憶。
初中的我們，是純真的，初中的生活是多姿多彩的，不論我們走向哪里，初中的生活都會(huì )成為我們回憶的一道亮麗風(fēng)景……同學(xué)們，多年后，你是否還會(huì )記得那棵在學(xué)校矗立著(zhù)的老樹(shù)，以及當時(shí)手拉著(zhù)手的我們？
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