【精品】初中成長(cháng)作文匯總6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的初中成長(cháng)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中成長(cháng)作文 篇1
“成長(cháng)是一扇樹(shù)葉的門(mén)，童年有一群心愛(ài)的人，春天是一段路程，滄海桑田的擁有……”每當我的耳畔響起這首熟悉的《心愿》，我便會(huì )想起我成長(cháng)的故事。
那年我剛滿(mǎn)10歲，和表姐一起去操場(chǎng)玩兒。
剛來(lái)操場(chǎng)，就看到三個(gè)大小不一的跳竿，仔細一看，竿上還有刻度哩。最高的.120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm�！斑@里有3跟跳竿，你能都跳過(guò)去嗎？”表姐突然心血來(lái)潮地問(wèn)。都跳過(guò)去？！”我張大了嘴吧，先撇下120cm的竿不談，單單是跳過(guò)這80cm的跳竿，對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)都有些不容易。
童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠。偶然間，我采了一串童謠放在口中。��！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！ 記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過(guò)過(guò)癮。但每回爸爸都搖搖頭說(shuō)：“這東西小孩可喝不得，喝了會(huì )醉人的�！卑职衷绞悄菢诱f(shuō)，我越認為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機會(huì )來(lái)了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費了九牛二虎之力用開(kāi)酒器打開(kāi)了瓶蓋，倒入小杯。而后，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能?chē)L到甜頭，我不由得安慰起自己來(lái)。又喝了幾口后，糟糕，我感覺(jué)人像是浮了起來(lái)，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我滿(mǎn)臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了�！笆裁床缓脤W(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的壞習慣！洗洗臉，睡覺(jué)去！”媽媽氣不打一處來(lái)，板著(zhù)臉，嚴肅地說(shuō)道。那天，我一連睡了十三個(gè)小時(shí)，醒來(lái)之后還覺(jué)得頭暈，惡心呢，就像剛生過(guò)一場(chǎng)大病似的，唉，原來(lái)！這就是醉人呀！我別提有多后悔啦！
雖然它只是我成長(cháng)故事中的一個(gè)小插曲，但是我從中明白了一個(gè)道理，大人說(shuō)不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
初中成長(cháng)作文 篇2
走進(jìn)書(shū)屋，彌漫著(zhù)清新淡雅的書(shū)香；踏入書(shū)海，散射著(zhù)智慧聰穎的光輝，步入書(shū)的世界，萌生我對知識的渴求，對人生的憧憬。��！讀書(shū)與成長(cháng)！
漫游書(shū)間，或悲或喜，或憂(yōu)愁又似暢然。春之聲，麻雀在枝頭歌唱，青蛙在池塘邊呱呱地叫著(zhù)。再看，那枝頭任春風(fēng)吹亂她長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)；夏之舞，枝葉繁茂，百花齊放，蜂擁蝶舞，一簇簇一團團的亂花迷了你的眼！秋之悅，天高云淡，大雁南飛，稻田里呈現出豐收的喜悅“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”；冬之夢(mèng)，銀裝素裹，火樹(shù)銀花，大地鋪上白沙。書(shū)中蘊藏著(zhù)四季，每一支曲都是華麗的'樂(lè )章。
“我愛(ài)書(shū)，我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙�！倍嗝葱蜗蟮谋扔�。從懵懂開(kāi)始，我們便進(jìn)入了書(shū)的殿堂。從書(shū)中我們縱觀(guān)古今，從書(shū)中品嘗人世百味。我們了解古代名賢的廣闊胸襟，浩然正氣，鴻鵠之志；了解當代作家的恬靜閑適，寧靜淡雅。書(shū)是一味藥，修身養性，陶冶性情。我愛(ài)讀書(shū)，讀社會(huì )，讀生活，讀人生，擁有書(shū)，擁有智慧，擁有飛翔的夢(mèng)。
“書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚�！弊哌M(jìn)書(shū)屋，我們不再煩惱，我們不再是幼稚的孩童，不再遇難而逃，遇難而止。當我們徘徊于前行之路時(shí)，書(shū)使我懂得“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；當我們取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，書(shū)使我知曉“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”；當我們失意時(shí)，書(shū)又使我明白“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！蔽也辉俟录�，隨時(shí)有朋友的叮嚀與召喚；我不再懼怕黑夜，前方已經(jīng)有人為我點(diǎn)亮了一盞明亮的心燈。在茫茫人海路，有苦難，有荊棘，有坎坷，我們會(huì )痛苦，會(huì )無(wú)助，會(huì )絕望，但我們始終不要忘記，我們并不孤單，我們有最好的朋友，前行之路有書(shū)與我相伴。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睆臅�(shū)中我們領(lǐng)略到自然的嬌姿，從書(shū)中我們品讀到人文風(fēng)俗，從書(shū)中我們堅忍強勁。書(shū)，給生活帶來(lái)色彩。當你仔細咀嚼時(shí)，那是一絲絲的甘甜。��！讀書(shū)與成長(cháng)！
初中成長(cháng)作文 篇3
春夏秋冬魔術(shù)般將大自然點(diǎn)綴的美輪美奐，記憶的花朵將我神奇地將我的生命裝飾地五彩繽紛……
春天的故事是樹(shù)的嫩芽，全新嬌嫩！
春節過(guò)后的校園生活，充滿(mǎn)著(zhù)新鮮，走進(jìn)熟悉的班級，見(jiàn)到熟悉的朋友、同學(xué)，就迫不及待地將自己在假期中的有趣的`事情向他們講述，日子就是這樣平淡無(wú)奇的一天天過(guò)去，漸漸的，自己長(cháng)大了，也懂事了，自己內心的一些想法讓我知道，自己不再是以前那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩了，自己的煩惱越來(lái)越多，我擔心朋友會(huì )變，擔心別人對我的看法會(huì )變，擔心自己在班上的成績(jì)……
夏天的故事是樹(shù)的綠葉，朝氣蓬勃！
夏天的學(xué)習伴隨著(zhù)緊張和忙碌，作業(yè)成山，壓抑了我們的歡樂(lè )，老師的嚴格，阻止了我們的空心遐想，父母的嘮叨時(shí)刻縈繞在我們的腦海中：“認真點(diǎn)！不要馬馬虎虎！看你在粗心上跌了多少次？！怎莫不長(cháng)記性！”雖說(shuō)聽(tīng)了不下百次，但每次我都好像看見(jiàn)醫院的大門(mén)在向我招手，卻還是為不久的考試奮力沖刺。
秋天的故事是樹(shù)的果實(shí)，期待收獲！
秋天是一個(gè)收獲的季節，農夫們齊聚果園，采摘著(zhù)屬于自己的；我收獲著(zhù)自己的成績(jì)，心里確實(shí)喜憂(yōu)參半：喜的是自己升入高一級，憂(yōu)的是個(gè)別科目考試不夠優(yōu)秀，心中不免透著(zhù)失望與恐懼，也在心底暗暗發(fā)誓，奮起直追！
冬天的故事是樹(shù)的落葉，坦然灑脫！
落葉默默地積蓄力量，等待著(zhù)一個(gè)展示的機會(huì )。我如這落葉一般在每一個(gè)冬日沉寂無(wú)聲，扎實(shí)耕耘，冬天的教室也變得異常緊張如同一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)。聽(tīng)！那窸窸窣窣得翻書(shū)的聲音，筆尖落在紙上的密密麻麻的碰撞聲，就是一個(gè)沖鋒的集結號——同學(xué)們正在不知不覺(jué)中蛻變，都在期待來(lái)春的鮮花和掌聲！
春、夏、秋、冬是季節的輪回，也是生命的蛻變！我要讓自己成長(cháng)的記憶如四季一樣美輪美奐，五彩繽紛！
初中成長(cháng)作文 篇4
在我的成長(cháng)路上，跌跌撞撞，可我從未迷戀過(guò)路旁的殘香，因為總有一個(gè)鶴發(fā)童顏、手拄拐杖的遲暮老人站在我身邊叮嚀著(zhù)我，給予我無(wú)限的力量。
這老人便是爺爺。
他只是一個(gè)成天忙于鋤田種地的農民，卻教會(huì )了我做人的道理。
那年春節，爺把我叫到跟前，“孫女兒，爺給你準備了壓歲錢(qián)，你去找，我把它藏起來(lái)了！”“哇噻！ 爺爺，放在哪啦？”爺爺沒(méi)有回答，可是爺爺的眼睛卻亮了，像極了一團火，一團熊熊燃燒的烈火，我驚愕住了。冥冥中，有一種本能朝著(zhù)那片黑沃的'土地走去。
我雙手挽起袖口，拿起鋤頭，用力向上一抬，然后迅速落下，再抬，又落……不知不覺(jué)，10分鐘過(guò)去了，我累得滿(mǎn)頭大汗，卻一無(wú)所獲，我用求助而生氣的目光望著(zhù)身后的爺爺，“錢(qián)，壓歲錢(qián)呢？”爺爺笑了笑，沒(méi)有再說(shuō)什么，轉身走了。
爺爺一瘸一拐的步伐在我的滿(mǎn)是淚水的眼眶中模糊了，為什么？為什么這么騙我？我用仇恨的眼光怒視著(zhù)這片被挖掘過(guò)的土地，在一個(gè)不起眼的角落，有一抹富有生機的綠色。這，是開(kāi)春初發(fā)的嫩苗？望著(zhù)它，我仿佛看到了“秋收萬(wàn)顆子”豐收景象。
��！ 我明白了！ 這就是我壓歲錢(qián)，爺爺一生中最珍愛(ài)的，陪伴了爺爺四十年的老友——土地。爺爺用他一生的寶貴經(jīng)驗告訴我：錢(qián)從土地中出來(lái)，土地才是人最大的財富。土地，它太質(zhì)樸且沉默了，年輕人，都有誰(shuí)會(huì )記著(zhù)它？土地，就像爺爺。
我看著(zhù)爺爺漸行漸過(guò)的身影，想到了艾青的那句話(huà)：“我愛(ài)這片土地，愛(ài)得深沉�！睜敔斠簧鷽](méi)識過(guò)幾個(gè)大字，他所知道的，只是種地；他所關(guān)心的，也只是土地。他用寬厚粗糙的手，種了一年又一年的希望，他不愿意上城市去，寧可自己的二畝薄田，也從不去“享受”。他愛(ài)土地，就像愛(ài)自己的孩子一樣，細心，精力都傾注在土地身上。爺爺與土地，土地與爺爺，有著(zhù)血脈相連、密不可分的關(guān)系。
“做人要學(xué)會(huì )感恩，不能忘記自己的命根”這，是爺爺臨終前的確確實(shí)實(shí)對我的囑托。
是啊，做人怎能忘本？放心吧，爺爺，我成長(cháng)路上的好老師，我一輩子都不會(huì )忘記，忘記這片土地，我們的根……
初中成長(cháng)作文 篇5
每個(gè)人都會(huì )有煩惱，但是卻都不一樣。
我的煩惱是發(fā)現了真正的生活是不如人愿的，當你對未來(lái)有著(zhù)好的希望的時(shí)候，現實(shí)卻殘酷的將你的美夢(mèng)給敲碎，這是多么的真實(shí)呀，不是那書(shū)本里寫(xiě)的'，那是真實(shí)存在的，你不得不面對的。
做為一個(gè)我夢(mèng)想中的大學(xué)生，我不知道自己在干什么，自己應該干什么?我發(fā)現自己沒(méi)有了從前的目標。我迷惘，只是知道自己在活著(zhù)。
或許你們會(huì )說(shuō)我的想法是不是太消極了，但這是真實(shí)存在的。我不得不找到迷失的自我，否則的話(huà)我戶(hù)消失在海天之間。
初中成長(cháng)作文 篇6
在這個(gè)暑假中，因時(shí)間關(guān)系，所以我也只讀了兩本書(shū)，這兩本書(shū)分別是《女巫》和《豬仔頭的溫暖之旅》。在這兩本書(shū)中，我最喜歡看的是《女巫》。
這是《女巫》這本書(shū)的簡(jiǎn)介：世上真有女巫嗎？那還有假！重要的`不是沒(méi)有，而是要學(xué)會(huì )識別她們，以免被她們殺死。遇到女巫大王可絕對不是好玩的事，特別是她們開(kāi)會(huì )的時(shí)候，當女巫大王宣布她的新秘方的時(shí)候，你就會(huì )變成老鼠。但是你要記住，即使變成了老鼠，你也要用你的勇氣去消滅強大的女巫。
讀后感：本書(shū)非常有趣而又驚險，主人公偷看了整個(gè)女巫大王宣布秘方配料的過(guò)程，但還是被女巫抓到了并讓他吃下了秘方。最終，主人公還是通過(guò)自己的聰明和勇敢，讓女巫們都變成老鼠。本書(shū)最主要的，是讓我們知道這個(gè)道理：無(wú)論你有多弱小，只要你聰明勇敢，再強大的人你也能戰勝。
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