【推薦】難忘初中作文400字匯編8篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的難忘初中作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘初中作文400字 篇1

　　時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙，轉眼間，已輪回了多個(gè)春夏秋冬，許多往事都已隨時(shí)間流去，但那個(gè)曾經(jīng)任我和朋友嬉笑玩耍的校園，還深深地烙印在我的腦�！�…

　　城北中心小學(xué)是我最眷戀的學(xué)校，這座學(xué)校坐落在中國大陸最南端，環(huán)境優(yōu)美。校園既寬敞又干靜，給予人舒心的感覺(jué)，這大概是我為什么喜歡和懷念這座學(xué)校的原因之一吧！

　　單是園內的環(huán)境還不夠，再跟你們說(shuō)說(shuō)這個(gè)學(xué)校的老師們吧！學(xué)校的校長(cháng)是一個(gè)有趣的人，他對學(xué)生就猶如子女一般。他平易近人，完全沒(méi)有校長(cháng)的架子。還有學(xué)校里的老師，這些老師們責任心強，資歷雄厚，素質(zhì)好，完全找不出毛病。就拿我我五年級的語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)吧！她上課有趣，教學(xué)能力強，對自己的工作也極端負責任，有一次，就是臨近期末考試的`時(shí)候，老師那會(huì )兒為了我們班能考好，帶病上課，不管他孩子的學(xué)習，幫我們復習，結果我們考的挺好的，可他兒子卻考得很差。雖然一開(kāi)始我不喜歡這個(gè)老師，但自從這件事以后，我便改變了對她的看法，喜歡上了這個(gè)老師，直到現在，我和老師的關(guān)系還是非常好的。

　　假如我的消息生活是一首歌，那么城北中心小學(xué)便是這首歌中最美妙的旋律，這所學(xué)校的老師校長(cháng)便是這首歌中的簡(jiǎn)譜……城北中心小學(xué)已深深地烙印在我的記憶中，任憑時(shí)間如何流逝，都流逝不了這個(gè)我深?lèi)?ài)的學(xué)校

難忘初中作文400字 篇2

　　中秋那天晚上，月亮是那樣的圓。人們總是說(shuō)“十五的月亮十六圓”�？山衲臧嗽率�五的月亮要比十六的圓。星星也是那樣的多，那無(wú)數的星星圍繞著(zhù)圓月。有些星星喜歡獨處，但是當它們看見(jiàn)那圓圓的月亮時(shí)，也想往那邊靠攏，似乎所有的星星都是月亮的孩子，在這一天，它們從不同的方向趕來(lái)與月亮團圓。

　　許多人由于工作忙無(wú)法與家人團圓。當他們站在窗前凝望月亮時(shí)，可能會(huì )想起李白的“月下飛天鏡，云生結海樓”、蘇軾的“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今昔是何年�！薄�—思鄉、思親，對月亮總有說(shuō)不完的話(huà)，那是因為月亮里同樣塞滿(mǎn)了對親人的思念，怪不得月亮是那樣的圓。月餅也象征著(zhù)團圓。每當人們吃月餅時(shí)，不僅只是在品嘗月餅那香甜的味道，更多的是對親人的思念。同時(shí)更享受到親人給的愛(ài)是那樣的`溫暖。

　　小時(shí)侯，媽媽總給我講嫦娥的故事，我聽(tīng)了許多遍，可還是聽(tīng)不煩。只要是關(guān)于月亮上的故事我就覺(jué)得新奇，總向往著(zhù)有一天我也能飛上天去，飛到月球上與嫦娥一起玩、一起看星星。

　　長(cháng)大再看，就不是那么奇妙了。如果回到過(guò)去，就會(huì )教育那時(shí)的自己“去天上并不那么容易，天上也根本沒(méi)什么嫦娥，月球上沒(méi)有水，溫差很大，根本無(wú)法生活……”可忽然想起：兒時(shí)的自己也是挺可愛(ài)的。我還是給自己留住那想象的空間吧！

　　在這圓月之夜，我們送給每一個(gè)人愛(ài)的祝福。正是這愛(ài)讓月亮變得更圓、人變得更親。作文

難忘初中作文400字 篇3

　　在我的成長(cháng)中，有許許多多的事，高興的、難忘的、傷心的……像無(wú)數顆閃爍的`小星星，發(fā)出耀眼的光芒。下來(lái)，我摘一顆最閃亮的小星星與大家分享。

　　“叮鈴鈴”下課了，我和好朋友王小剛像箭一樣跑出了教室。玩著(zhù)玩著(zhù)，忽然王小剛猛地撲了過(guò)來(lái)，差點(diǎn)摔了個(gè)嘴啃泥，嚇了我一大跳，原來(lái)是我們班的侯順源推了他一把。王小剛很生氣，就上去打了侯順源一拳，侯順源也毫不示弱，反打了王小剛一拳。就這樣，他們倆就像兩只生氣的大公雞，漲得臉紅脖子粗，扭打在了一起。我見(jiàn)勢不妙，大喊道：“不要打了，再打我告訴老師！”這句話(huà)真管用，他們倆立刻不打了，侯順源狠狠地瞪了我一眼，好像在說(shuō)，“狗拿耗子，多管閑事”。我不以為然，就去別的地方玩了。突然，我的后背一陣劇痛，我不由自主地叫了起來(lái)，扭頭正準備看個(gè)究竟，侯順源就揮舞著(zhù)拳頭不偏不倚地打中了我的門(mén)牙。

　　我只覺(jué)得嘴里一股血腥味，還有一個(gè)硬硬的東西，連忙吐出來(lái)一看，啊，不是別的是我的大門(mén)牙。侯順源一看闖了禍，“哇”地一聲就哭了起來(lái)。我一看他哭了，連忙忍住痛，安慰他：“不要緊，這是乳牙，掉了還會(huì )長(cháng)出來(lái)。但是你要改掉沖動(dòng)的毛病，不然以后還會(huì )闖禍的”。侯順源聽(tīng)了，擦了擦眼淚，感激地說(shuō)：“謝謝你，我以后再也不這樣了”。雖然有點(diǎn)痛，但是聽(tīng)到他知錯能改，我還是很高興。

　　這件事讓我很難忘，之所以難忘，是因為它讓我明白：只要每個(gè)人都有一顆寬容的心，這個(gè)世界就會(huì )充滿(mǎn)真善美，永遠和平、美好。

難忘初中作文400字 篇4

　　時(shí)間定格在午后，陽(yáng)光下的生命。

　　院子里死了一只流浪貓，尸體就放在垃圾堆旁，沒(méi)有人在乎它的離去，只要垃圾車(chē)以來(lái)，誰(shuí)還會(huì )記得它的死亡?

　　下午上學(xué)的路上，看到一個(gè)小孩站在垃圾堆旁，那只貓的尸體親。他不過(guò)三歲的樣子，背著(zhù)畫(huà)有小天使的天藍色書(shū)包。他雙手合攏放在胸前，雙眼微閉，嘴唇動(dòng)著(zhù)好像在說(shuō)些什么。那只貓雜色的'皮毛上泛著(zhù)灰色，兩條后腿僵硬地伸直，尾巴也直著(zhù)，眼睛似乎辦睜著(zhù)，我沒(méi)有勇氣注視，我害怕那雙寶石般的眼睛中寫(xiě)著(zhù)的憂(yōu)傷。

　　那小孩還站在那里，陽(yáng)光直射在他臉上，衣服上的扣子反射著(zhù)金光。微風(fēng)吹起他微微發(fā)黃打著(zhù)卷的頭發(fā)。他用手背抹了下眼睛，又回復了原來(lái)的姿勢。他是怎樣，為逝去的生靈祈禱?

　　他的聲帶振動(dòng)，發(fā)出怎樣的聲音?這是不是他第一次見(jiàn)到死亡?他的記憶中，是怎樣描寫(xiě)這具暗淡的軀體?他的心中，又是怎樣定格死亡?

　　他終于放下了雙手，睜開(kāi)了眼睛。淚水順著(zhù)他粉嫩的臉頰流到衣服上，陽(yáng)光也蒸不干這純潔晶瑩的淚。

　　午后明媚的陽(yáng)光毫無(wú)保留地照在他身上，使他周身泛著(zhù)金光，就像他書(shū)包上的那個(gè)天使。他還是凝視著(zhù)那只貓。風(fēng)吹動(dòng)它雜亂而臟的毛，好像將上面的灰塵吹走。我仿佛看到了一只貓在天使的懷中微笑。

　　他終于走了，便走卻還邊回頭看那只貓。他書(shū)包上的小天使隨著(zhù)他搖晃的步伐上下擺動(dòng)，好像在飛翔。

　　記憶就定格在午后的陽(yáng)光下，小天使將逝去的生命送上天堂。

難忘初中作文400字 篇5

　　清晨，我在睡夢(mèng)中聽(tīng)賣(mài)油條的老頭又在吆喝，“賣(mài)油條了，五分錢(qián)一個(gè)�！薄鞍�！”我的好夢(mèng)又被這個(gè)老頭打破了。

　　一次，我看見(jiàn)賣(mài)油條的老頭從家里出來(lái)，他手里拿著(zhù)他的辛苦錢(qián)去集市上買(mǎi)東西去了，想必應該是去買(mǎi)面了吧，怪不得這幾天不吆喝了，當我看到他回來(lái)的時(shí)候，肩上果然扛著(zhù)白面�！鞍�！”又要“倒霉”嘍！

　　快開(kāi)學(xué)了，終于不會(huì )聽(tīng)到老頭的吆喝聲了。一次，我用媽媽給我的錢(qián)去買(mǎi)油條，我買(mǎi)了兩根油條，當我想要付他錢(qián)的時(shí)候，摸一摸口袋，錢(qián)不見(jiàn)了，老頭子見(jiàn)我的20元錢(qián)不見(jiàn)了，就對我說(shuō)；“小朋友，你放心吧，你的錢(qián)我一定會(huì )幫你找回來(lái)的�！蔽野胄虐胍闪它c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　那一次，我真的被這個(gè)“賣(mài)油條的老頭”感動(dòng)了，他手里拿著(zhù)一張20元錢(qián)的鈔票，望著(zhù)他手里的20元錢(qián)，我心里有一種說(shuō)不出的感激。那位“賣(mài)油條的老頭”見(jiàn)我愣在那，便說(shuō)了一句話(huà)：“小朋友，你的20元錢(qián)的.時(shí)候，我看到“老頭”的手上已經(jīng)布滿(mǎn)滄桑歲月的手，我心里有一種說(shuō)不出的的滋味。原來(lái)，老頭為了幫我找到那20元錢(qián)，已經(jīng)一天都沒(méi)有歇息了。知道這以后，我心里非常的慚愧。

　　望著(zhù)這位買(mǎi)油條的老頭遠去的身影，我的心久久不能平靜。

難忘初中作文400字 篇6

　　初中優(yōu)秀作文：難忘的音樂(lè )會(huì )

　　朗朗的鋼琴獨奏音樂(lè )會(huì )就要開(kāi)始了，大家都坐在位子上等待著(zhù)。會(huì )場(chǎng)里安靜極了，就連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　這次音樂(lè )會(huì )可是由著(zhù)名鋼琴家朗朗演奏。我非常激動(dòng)，心砰砰地跳著(zhù)，幾乎就要蹦出胸膛。

　　終于開(kāi)始了，主持人開(kāi)始報幕：“下面有請著(zhù)名鋼琴演奏家朗朗為我們表演一首曲子《春》，大家歡迎!”掌聲響起，聲音震耳欲聾，許多粉絲站起來(lái)尖叫了。

　　舒緩的旋律流淌著(zhù)，每一個(gè)音符環(huán)繞在我的身旁，我仿佛坐在午后的.陽(yáng)光里，花朵在我的身旁朝我微笑，一杯香濃的牛奶正放在桌子上，太陽(yáng)公公暖暖地照著(zhù)，小鳥(niǎo)唱著(zhù)清脆的歌在樹(shù)上飛來(lái)飛去，蜜蜂嗡嗡地叫著(zhù)，清風(fēng)輕輕地吹著(zhù)。我已經(jīng)完全沉醉在春天的美景之中了。

　　曲調慢慢變得凝重而壓抑，仿佛重重黑夜，烏鴉在撕心裂肺地叫著(zhù)，好像世界末日就要來(lái)臨，大網(wǎng)籠罩著(zhù)整片天空，狂風(fēng)一陣接著(zhù)一陣，好似一把把刀割在我的臉上，波濤洶涌的海浪，發(fā)出雷鳴般的響聲，狂風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉的聲音，讓人聽(tīng)了，全身都會(huì )起雞皮疙瘩。那黑黑的夜，伸手不見(jiàn)五指，好像一不小心就會(huì )掉進(jìn)深深的洞里。只有一只只眼睛照亮著(zhù)周?chē)�，暗淡的光也只�?huì )讓人覺(jué)得可怕。我的心怦怦地跳著(zhù)，好像全世界都能聽(tīng)到我的心跳聲。

　　音樂(lè )會(huì )結束了，我卻沉浸其中久久不能自拔，好似沉醉在美妙的夢(mèng)境中，我已經(jīng)陶醉了，永遠也不想醒來(lái)。

難忘初中作文400字 篇7

　　一天下午，我和方燁去袁思凡家探望小狗格格。

　　終于到啦！但是望著(zhù)緊閉的大門(mén)，我只能無(wú)奈的嘆氣，這時(shí)，袁思凡狡頡地笑了笑，帶著(zhù)我們走到育才小區的側面。

　　“只有從這里進(jìn)去了！”袁思凡晃了晃身邊老得掉了漆的欄桿，說(shuō)完和方燁一起翻過(guò)了欄桿。我鼓足勇氣像一只蝸牛，慢慢地爬上去，用手緊緊抓著(zhù)不敢放開(kāi)，我走兩步退一不步，生怕自己一不小心摔下去，好不容易爬到了欄桿的.“頂峰”，我稍微動(dòng)一下它就晃得厲害，好像要倒下來(lái)似的，我不敢輕舉妄動(dòng)了，無(wú)奈的被卡在上面動(dòng)彈不得，只能呆呆地望著(zhù)地面，只覺(jué)得頭一陣眩暈。我完了，我下不來(lái)了！我會(huì )一直被困在上面……我只覺(jué)得鼻子酸酸的，不經(jīng)意間幾滴“金豆豆”開(kāi)始接二連三地掉了下來(lái)。袁思凡準備跳上欄桿給我做示范，我驚慌失措地大喊：“別！別！別過(guò)來(lái)！”但他還是跳了上來(lái)，欄桿搖晃得更厲害，吱嘎吱嘎地響著(zhù)，像老人沉痛的呻吟聲，我哭得更加厲害了，這么舊的欄桿要是倒了怎么辦？“這樣翻過(guò)去！”袁思凡精明老練地越過(guò)了欄桿，我哆哆嗦嗦地常識著(zhù)，可就當我快要翻過(guò)去時(shí)，卻因為緊張害怕又退縮回來(lái)。我整整在上面折騰了半個(gè)小時(shí)，手因為抓欄桿的緣故而變得通紅，總不能一直呆在上面吧！我緊閉著(zhù)雙眼，使勁一翻，只覺(jué)得腳底下空空的，緊接著(zhù)就是一聲重重的“撲通”聲。好痛……因為太晚了，所以我們都回家了，在路上我的心仍“怦怦”直跳，回味著(zhù)那刻骨銘心的半個(gè)小時(shí)……

難忘初中作文400字 篇8

　　今天對于我們全校六年級來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的日子。因為我們要軍訓，但是我們班的女生（也算上我哦�。┢綍r(shí)很弱小，最后結果證明這一次卻不是那樣。我們班女生個(gè)個(gè)都變的堅強起來(lái)，教官都表?yè)P女生：“女生太給力了，太棒了！”我很高興，大家想知道女生我們女生怎樣度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)嗎？請聽(tīng)我一一講述。

　　今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，等我們早讀完，有一個(gè)大哥哥還有一個(gè)大姐姐都穿著(zhù)軍服，抬頭挺胸的走進(jìn)我們的教室;原來(lái)他們室我們的`教官;男教官的名字叫大虎;女教官的名字叫丁丁。他們說(shuō)：“輕松時(shí)刻的時(shí)候可以叫我們頂頂姐姐或大虎哥哥;但是嚴肅的時(shí)候要叫我們丁丁教官和大虎哥哥，喊口令的時(shí)候聲音必須大……”

　　訓練正式開(kāi)始，誰(shuí)知道教官訓練的東西都是小兒科：1、左右看齊，2、跨立與立正，3、稍息與立正，4、起步走，5、散隊與集合。

　　第一項就是左右看齊，別看它們那么簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)很難;我們反復練了好幾次，女生才成功教官表?yè)P的我們女生。而男生呢？還是沒(méi)練成，想到這里我就忍不住想笑。第二項和第三項都是很簡(jiǎn)單，于是我們做幾遍就過(guò)了！第四項是齊步走，也是很難。還是女生練了幾次就成功，男生練了好幾次還沒(méi)成功;現在看來(lái)男生是女生的手下敗將了。

　　到比賽的時(shí)候非常緊張，這一天怎么過(guò)的這么快，就到了比賽開(kāi)始時(shí)間;沒(méi)想到我們進(jìn)行的很順利。真是令人難忘的一天！

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