[優(yōu)秀]初中的作文3篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的初中的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中的作文 篇1

　　如絲細雨，歡樂(lè )地自天上奔來(lái)，想去親昵地地上的人；路邊的花兒，競相開(kāi)放，盼望行人駐足欣賞。然而這個(gè)城市并不領(lǐng)情——人們厭煩地舉著(zhù)雨傘，各自面無(wú)表情地匆匆行走著(zhù)；車(chē)子冰的凍僵硬的外殼下車(chē)輪木然地轉動(dòng)著(zhù)，不管不顧被它濺得滿(mǎn)身的泥花兒。我愛(ài)憐地地蹲下，用手收集著(zhù)雨露，為花兒洗去污逅。洗嚯間，花瓣零落在手，它們會(huì )嶉泣？會(huì )怨嗎？

　　我從小長(cháng)在農村，喝的是自地下汩汩涌出的井水，住的'是山中一塊塊不經(jīng)雕琢的丑石砌成的小屋，走的是野草簇生的石板路。習慣了雞鳴晨起，幫母親提著(zhù)水桶，喚鄰居阿姨一同去換洗衣服；習慣了日上樹(shù)梢，在樹(shù)蔭下悠閑地搖著(zhù)蒲葵傘，習慣了夕陽(yáng)西下，三五晚夾著(zhù)稀飯馨香拂面迎來(lái)。一切仿佛陶潛筆下的田園詩(shī)，韻腳樸素自然。

　　多年后 我滿(mǎn)心向往來(lái)到這個(gè)城市，然而霓虹閃爍，歌舞升平的城市生活讓我很不自在。我也曾試圖離開(kāi)城市的桎梏，回到家鄉，返璞歸真。卻不想，滄海桑田，如今連兒時(shí)的那片樂(lè )土也幾乎被改造成城市。只有幾座古老的瓦屋還茍延殘喘在寂寞清冷的角落里。我悵然坐在瓦屋里，不忍望向窗外——滿(mǎn)目矯情！

　　小徑紅稀，本應由人兒徘徊，卻被早早地清掃得只剩光禿禿的冷冰的水泥地。

　　垂頭連櫳，本應待“雙燕歸來(lái)細雨中”，卻硬是將鳥(niǎo)兒關(guān)入鐵籠中。

　　春色滿(mǎn)園本應有“一枝紅杏出墻來(lái)”，卻被高高的水泥墻吝嗇地圍起，連蓼嶼荻花洲，掩映竹籬茅舍“的遐想也不留。

　　月上柳梢，本應有“人閑桂花落，月靜春山空”的寧靜，卻被紅燈綠酒在夜里撕開(kāi)一片喧嘩。

　　我嘆息著(zhù)，思緒嘎然而止。身邊是π自的繁鬧，臉上是雨水真切的拍打，手中是花兒枯萎的惆悵，心里是對鄉村生活深深的留戀。

初中的作文 篇2

　　你最?lèi)?ài)吃的三鮮餡，有人她給你包。你上學(xué)的小書(shū)包，有人她給你拿。啊~這個(gè)人就是母親…”不經(jīng)意又想起了《母親》這首歌。我的媽媽是一名幼兒園教師，披著(zhù)一頭栗色的卷發(fā)，倆個(gè)大眼睛炯炯有神。每次上班她都面帶微笑走進(jìn)教室�？梢换丶�，便變得嚴厲起來(lái)。我的媽媽對我十分嚴厲，但有時(shí)卻對我特別好。

　　在我生病的時(shí)候，這便是我最快樂(lè )的時(shí)候，媽媽守在我的床前，看著(zhù)我入睡才離去，每隔幾分鐘她就進(jìn)來(lái)查看我的病情，一邊溫柔的詢(xún)問(wèn)我哪里不舒服，一邊幫我檢查病情。媽媽做一大堆好吃的東西給我吃，可是我卻沒(méi)胃口，她急的像熱鍋上的螞蟻，絞盡腦汁哄我吃一點(diǎn)，這時(shí)我便覺(jué)得她是天底下最好的母親�？墒谴�病一好，她又恢復往常嚴厲的態(tài)度，嚴厲的叫我去學(xué)習，學(xué)習久了，感覺(jué)有點(diǎn)乏了，便歇息一下，母親見(jiàn)狀便說(shuō)﹕“現在這幾年最重要了，要抓緊時(shí)間學(xué)習，你不是小孩子了，不能老想著(zhù)玩，現在主要目的是學(xué)習，快去把我跟你買(mǎi)的資料做了�！�

　　于是我不得不繼續去寫(xiě)作業(yè)。隨著(zhù)越來(lái)越大的我，跟她也有了較為嚴重的代溝，對母親也產(chǎn)生了比較大的意見(jiàn)。記得這一次，她偷看我的日記，知道我有喜歡的男孩子了，便問(wèn)我他是誰(shuí)，就這樣我跟她吵了起來(lái)，發(fā)展到了水火不容的地步，事后我再也不敢寫(xiě)日記了，也不敢輕易的喜歡別人。每當母親訓斥我的.時(shí)候，我就會(huì )毫不猶豫的反駁，如果在反駁的過(guò)程中我勝利了，我會(huì )用諷刺的眼光輕撇她一眼，看著(zhù)她呆滯的目光我心里感覺(jué)十分痛快，卻殊不知她的心是多么的難過(guò)！如果我我反駁不過(guò)她時(shí)，我便委屈的流眼淚，暗暗罵她，認為這個(gè)家中沒(méi)有親情。

　　現在的我上初三了，經(jīng)常不在家，與母親也沒(méi)有什么太大的爭執，離開(kāi)她的我感覺(jué)是多么的快樂(lè )。星期天回家也是十一二點(diǎn)鐘，打開(kāi)家門(mén)便看見(jiàn)桌上有很多我愛(ài)吃的菜，香噴噴的！母親夾了很多菜在我碗里，看著(zhù)面前的“小山丘”我的眼睛仿佛蒙上了一層水霧。飯后母親問(wèn)我學(xué)校的情況，我也是用簡(jiǎn)單的‘嗯’和‘哦’搭腔，直到我回學(xué)校時(shí)，母親倚在門(mén)口用帶著(zhù)眷戀的語(yǔ)氣問(wèn)：“這么快就走了，遲一點(diǎn)再去學(xué)校好嗎？”我沒(méi)有應，飛快的跑下樓梯�，F在想想也太對不起母親了。我真想對她說(shuō)﹕“對不起，媽媽?zhuān)�以前是我不好，我�?ài)你！”

　　我愛(ài)我的母親，她是天底下最好的母親！

初中的作文 篇3

　　我的妹妹今年5歲，在上幼兒園。她長(cháng)著(zhù)圓圓的小腦袋，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，尖尖的鼻子下有一張有棱有角、能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，兩個(gè)深深的.小酒窩印在那張可愛(ài)的臉蛋上。

　　家里人都很寵她，特別是爸爸，每次見(jiàn)到妹妹，臉上就會(huì )露出笑容，妹妹算得上是爸爸的“開(kāi)心果”。

　　但是她也很調皮，常讓我挨爸爸媽媽的罵，一次我買(mǎi)了盒新彩筆，妹妹看見(jiàn)了，纏著(zhù)我，要我把彩筆給她玩，我不理她，把彩筆舉起來(lái)，裝出一副很得意的樣子，妹妹伸手去拿，可是她太矮了夠不著(zhù)，急得她直跺腳。過(guò)了一會(huì )，她停止了和我爭彩筆的行動(dòng)，我本以為她會(huì )打“退堂鼓”，可是沒(méi)想到她居然用她的“拿手武器”哇哇大哭來(lái)對付我，爸爸聽(tīng)到哭聲，連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“妹妹哭是不是你打的？”我無(wú)論怎么說(shuō)，爸爸都不相信，使我有口難辯。結果，我又被罵得“破血淋頭”。

　　有時(shí)，妹妹也很機靈。有一天，爸爸媽媽上街去了，我和妹妹便呆在屋里看家。我們看了一會(huì )電視，覺(jué)得很無(wú)聊，妹妹對我說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)玩扮老師和學(xué)生的游戲吧！”我高興的說(shuō)：“好呀，我來(lái)當老師，你當學(xué)生�！彼�爽快的答應了。我拿出寫(xiě)字板，在上面寫(xiě)了一句“8比4多多少？”這是妹妹在幼兒園已經(jīng)學(xué)了的內容。我點(diǎn)了妹妹的名，讓她回答這道題。頓時(shí)，妹妹一言不發(fā)，可能不知道這道題的做法。我學(xué)著(zhù)老師的樣，嚴肅的批評了她。妹妹不高興地說(shuō)：“你演錯了，你應該最喜歡我，無(wú)論我做錯了什么事，你都不會(huì )批評我，而且最討厭別的學(xué)生�！闭f(shuō)完還做出一副很了不起，很高貴的樣子。我聽(tīng)了，氣的火冒三丈，哪有“老師”這樣包庇“學(xué)生”的。于是，我扔下手中的寫(xiě)字板，大聲說(shuō)：“不玩了，不玩了，簡(jiǎn)直……”

　　妹妹還沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)完，她靈機一動(dòng)，飛快地跑出去，把我下跳棋的珠子擺在門(mén)口，我不知道她在干什么，便出去看看，可沒(méi)想到，腳踩到了珠子，摔了一跤，腳被擦破了皮，妹妹趕緊拿著(zhù)藥箱給我擦藥，還笑著(zhù)對我說(shuō)：“摔的不是很?chē)乐�，待�?huì )千萬(wàn)不要告訴爸爸媽媽呀�！�

　　這就是我的妹妹——田杰。

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