[必備]初中的作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的初中的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

初中的作文 篇1

　　他說(shuō)過(guò)就算分手也要做朋友，他笑的時(shí)候，光芒都將我刺透，為什么甜蜜的溫馨的每一刻流著(zhù)淚也要你快樂(lè )。耳邊響起了這首歌，也使我想起了和她在一起唱這道歌的場(chǎng)景，讓我想起了和她在一起調皮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我想起了她給我的鼓舞，使我想起了記憶中最深的她。

　　她是我從小到大最好的朋友，她是我生活中的大姐姐，她是最懂我的`，在她面前，我的情緒瞞不過(guò)她，她的外號叫豬。

　　和她最難忘的是三年的初中生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是美的。

　　以前，每天上下學(xué)都根她手拉著(zhù)手回家，她總是拉著(zhù)我的手，開(kāi)玩笑的說(shuō)我矮，叫我叫她姐姐，因為她坐在后面，而她整個(gè)人又厲害，總是在上課時(shí)踢我屁股，踢的我大叫，然后被老師批評，記得以前我和她天天打架玩，記得我生氣時(shí)是她讓我開(kāi)心起來(lái)的，而現在，我讀高中了，她也到南昌讀書(shū)去了，但我們只要一放假回家，就會(huì )湊到一起，就會(huì )笑著(zhù)談?wù)勗趯W(xué)校發(fā)生的事。

　　曾經(jīng)，我一段時(shí)間情緒很低落，每天都跟個(gè)死人樣的，面無(wú)表情，上課天天睡覺(jué)，老師找我談話(huà)也聽(tīng)不盡，還跟老師頂嘴，也很少跟其他同學(xué)說(shuō)，我看到認識的也不打招呼，也不說(shuō)話(huà)，不理人，臉上看不出任何表情，下課就獨自坐在學(xué)校的草坪上，抬頭望著(zhù)天空發(fā)呆，像沒(méi)有靈魂的人，也就是她，最終把我拉回了現實(shí)。她那天下課跟在我后面，跟我一起到了草坪上，問(wèn)我發(fā)生了什么事，我沒(méi)有理她，她一直在那問(wèn)，過(guò)了幾分鐘，她見(jiàn)我還是那個(gè)樣，就在我臉上打了一掌，說(shuō)我不拿她當朋友，有心事也不跟她說(shuō)，叫我去死，說(shuō)我這樣活著(zhù)有什么意思，對得起那些愛(ài)我的人嗎？

　　我震住了，想了很多，臉中閃過(guò)那些愛(ài)自己的人對自己的關(guān)心，這樣很不對，然后我抱著(zhù)她哭了，一直說(shuō)著(zhù)對不起，她也哭了，一直罵我，一直跟我講道理，最后，我們兩個(gè)人在草坪上流著(zhù)淚笑對方哭著(zhù)很難看。

　　這些畫(huà)面在我的腦海中是永遠不會(huì )忘記的記憶，因為那個(gè)她，讓我懂得了不管遇到什么挫折都要扛下去，不管有什么困難都會(huì )解決，她是陪我最多的，經(jīng)常陪我笑陪我哭的，她就像我的親人一樣，在我的背后鼓舞著(zhù)我，給我力量迎接挑戰。

　　現在，雖然我和她分開(kāi)了，但她永遠是我最好的朋友，以前那些忘記我會(huì )記得，永遠的記得，但以后的美好生活也是需要我們共同走下去的，加油！

初中的作文 篇2

　　不知不覺(jué)，寒冷的冬天來(lái)了。這幾天西北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，氣溫一下子降到了入冬來(lái)的最低點(diǎn)。

　　廣播室的溫馨提示，使我感到絲絲暖意。衣服增加了些，但仍感到冷冷的，我暗暗為自己叫苦。

　　晚自習上課了，全班同學(xué)都在認真地做著(zhù)作業(yè)。風(fēng)穿過(guò)窗縫刮進(jìn)教室，像一把利劍直刺人的臉。我不斷地搓著(zhù)雙手，用嘴吹著(zhù)氣。無(wú)意間，我看到了數學(xué)老師桌上放著(zhù)的那杯熱氣騰騰的茶水。身上冷冷的，使我不由自主地小聲說(shuō)道：“真冷呀！喝杯熱茶多好��！”聲音雖小，卻被正在指導數學(xué)題的秦老師聽(tīng)到了。秦老師端起那杯熱茶，輕輕走到我面前，親切地說(shuō)：“姜婷，我的茶正熱著(zhù)，給你喝吧，喝了取取暖�！�

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)睜大了驚奇的雙眼，我不好意思地想，一個(gè)學(xué)生怎么能喝老師的茶呢？

　　任憑秦老師再三催促，我還是執意不喝。最后秦老師再次把熱茶端到我面前，微笑著(zhù)說(shuō)：“姜婷，老師叫你喝，你就喝吧�！�

　　聽(tīng)著(zhù)秦老師親切的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)她那慈祥的面容，一股暖流涌遍了我的'全身。帶著(zhù)對老師的一腔感激之情，我終于喝完了那杯熱氣騰騰的茶水。

　　風(fēng)仍舊呼呼地刮著(zhù)，但我的整個(gè)身心已經(jīng)被這熱氣騰騰的茶水融化了。抬頭看了一眼秦老師，我覺(jué)得這是一個(gè)暖暖的冬日。

初中的作文 篇3

　　冬天，來(lái)了！也不知是什么時(shí)候來(lái)的.，也許是衣服開(kāi)始慢慢加厚；也許是第一陣寒風(fēng)襲來(lái)；也許是農歷上寫(xiě)著(zhù)立冬的那一天．．．．．．

　　抓一把空氣，冷得有些刺鼻，卻帶來(lái)莫名的舒暢與欣喜。

　　這是冬天的空氣，冬天終于來(lái)了！

初中的作文 篇4

　　在生活中，有許多事情是觸進(jìn)人心的。比如說(shuō)，對心靈受到創(chuàng )傷的人說(shuō)一貼心話(huà)；給病人送去一杯溫暖的茶等等。

　　彈指一揮間，一轉眼初2已經(jīng)念完了。放了暑假，我想在這期間去奶奶家，陪奶奶聊聊天，說(shuō)說(shuō)笑。

　　在奶奶家里，我過(guò)的如同公主般的生活。奶奶常常一人承擔所有的家務(wù)，把我還當小孩子似的。有一天下午我和奶奶門(mén)前的一棵大樹(shù)下乘涼，我們邊聊天邊吃玉米。這時(shí)，奶奶問(wèn)我想不想聽(tīng)故事，我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶就開(kāi)始講了，說(shuō)在以前有一個(gè)很貧窮的村子，在那里水時(shí)最重要的，那里可以說(shuō)是干旱地區，只有過(guò)一倆個(gè)月才會(huì )有人專(zhuān)門(mén)運水過(guò)來(lái)。一天，主人牽著(zhù)牛在路上走著(zhù)，正號運水的車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了。這時(shí)，牛立即掙脫韁繩向運水車(chē)跑去，這時(shí)，運水車(chē)也嚇得立即剎車(chē)。這頭牛跪在運水車(chē)前，連眼淚都流了下來(lái)，好像是在說(shuō)；“請你給點(diǎn)水給我，好嗎？”這時(shí)，牛的主人迅速跑過(guò)來(lái)用鞭子抽它，已經(jīng)是皮開(kāi)肉綻[注: 皮肉都裂開(kāi)了。形容傷勢嚴重。多指受殘酷拷打。]了，這頭牛仍然跪在那里紋絲不動(dòng)[注: 一點(diǎn)兒也不動(dòng)。形容沒(méi)有絲毫損壞或改變。]。就在這時(shí)，運水的人好像明白了什么似的，去弄了一點(diǎn)水給它，它并沒(méi)有喝而是發(fā)出特殊的聲音。這時(shí)，小牛跑了過(guò)來(lái)喝水，同時(shí)老牛用它的舌頭舔小牛的`毛。在場(chǎng)的所有人都被這一幕感動(dòng)了。

　　舐?tīng)偾樯頪注: 比喻對子女的慈愛(ài)。]——對比媽媽平時(shí)的喋喋不休[注: 喋喋：形容說(shuō)話(huà)多；體：停止。嘮嘮叨叨，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。]，爸爸的嚴肅表情，奶奶慈祥的笑容，回想他們期待的眼神，關(guān)切的咨詢(xún)。我覺(jué)得自己也和那小牛一樣，幸運，幸福。

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