初中的作文（精品7篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的初中的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
我的家鄉有許許多多又高又大的桐樹(shù)，遠遠的望去，猶如是一片桐樹(shù)的海洋。
陽(yáng)春三月，細雨如絲。家鄉的桐樹(shù)貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露，茁壯的成長(cháng)著(zhù)。農歷三月中旬，桐樹(shù)花開(kāi)了，滿(mǎn)樹(shù)都是花，一棵棵，一枝枝，一簇簇，一朵朵都開(kāi)得笑盈盈的。紫色的.花朵像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭，飄蕩著(zhù)濃郁的清香。成群的蜜蜂在花間飛舞。遠遠望去，好像一座空中花園。
盛夏季節，天氣炎熱，雨水充足，家鄉的桐樹(shù)長(cháng)得枝葉茂密，往上看遮住了藍藍的天空，仿佛一把把綠絨大傘為人們遮風(fēng)擋雨。樹(shù)下一片歡樂(lè )的海洋：老人們在樹(shù)下下象棋、喝茶聊天；下伙子們在樹(shù)下玩撲克——斗地主；年輕的婦女們在樹(shù)下“壘城墻”；兒童們在樹(shù)下玩耍、做游戲、寫(xiě)作業(yè)。樹(shù)下可熱鬧了，真是別有一番情趣。
秋天到了，家鄉的桐樹(shù)長(cháng)得更蒼翠了。一陣秋風(fēng)掠過(guò)一片片又大又圓的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，紛紛揚揚。落在地上的樹(shù)葉被狂風(fēng)刮得東奔西跑。
秋去冬來(lái)，狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。家鄉的桐樹(shù)更顯示出它那錚錚鐵骨，在風(fēng)雪中傲然挺立與狂風(fēng)暴雪頑強斗爭著(zhù)。
家鄉的桐樹(shù)不僅一年四季景色優(yōu)美，而且用途廣泛。它是國家的一級木材。它木質(zhì)細膩，硬直不彎，在國家建設中發(fā)揮著(zhù)重要的作用。
我愛(ài)家鄉的桐樹(shù)，更愛(ài)美麗的家鄉。
初中的作文 篇2
寒冷的冬天過(guò)去了，春天悄然地來(lái)到了。她身著(zhù)一件綠色的紗裙，頭戴一頂美麗的花環(huán)，向人們潑灑綠意。也許是春風(fēng)發(fā)出的信號，催回了燕子，吹醒了花草，喚醒了動(dòng)物。天地萬(wàn)物都被春天喚醒了，花草動(dòng)物們贊嘆地說(shuō)道：“��！春天來(lái)了，讓我們一起伴隨著(zhù)她舞蹈吧！”
我漫步在春天的草坪上，感受春天的氣息。草地上，我看見(jiàn)了兩棵櫻花書(shū)，繁茂的樹(shù)葉中夾雜著(zhù)許多雪白的小白花，芳香四溢，嬌艷欲滴，濃郁的芳香使人陶醉不已。風(fēng)輕輕地吹，滿(mǎn)樹(shù)的櫻花瓣飄飄灑灑地落下來(lái)，落在草地上，猶如一條雪白的小路向前方蜒伸。向前走，來(lái)到了湖邊，湖水靜得好像一面鏡子，綠得好像一大塊翡翠，樹(shù)木的影子在水中清晰可見(jiàn)。在湖邊，有一排柳樹(shù)，綠得那么新鮮，甚至比綠更綠，更亮，那種綠是無(wú)法形容和訴說(shuō)的`，或許你沒(méi)見(jiàn)過(guò)那種綠吧。我輕輕地摸著(zhù)柳葉，那么柔軟，那么輕，比紙帕還軟，比畫(huà)紙還薄。
柳樹(shù)下還有一些迎春花樹(shù)，上面結滿(mǎn)了黃色的小花，好嫩好嫩，美極了。吹拂過(guò)綠葉的風(fēng)，變得格外溫柔了，太陽(yáng)也變得暖洋洋的，綠葉們托出了一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的花骨朵。
春在哪里？春在河邊。碧柳好像一個(gè)個(gè)新娘，掛著(zhù)一串串珍珠，隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)那柔軟纖細的腰肢。春在哪里？春在河中。春江水暖鴨先知，一群群，一隊隊的麻鴨兒在小溪里戲水、捕食，河面上留下一層層水波，歡快的鴨兒“嘎嘎”地叫著(zhù)，簡(jiǎn)直好像在趕“戲水會(huì )”，熱鬧極了。春在哪里？春在蒙蒙細雨中。春雨好像線(xiàn)一樣輕，好像針一樣細，淅淅瀝瀝地灑向大地。人們打著(zhù)花傘，在小路上穿梭般的來(lái)往。遠遠看去，這傘仿佛朵朵盛開(kāi)的鮮花。在近處看，這傘五光十色，有紅的，橙的，黃的，綠的，青的，藍的，紫的，像一道七色長(cháng)虹從天際落到人間。雨后，各種樹(shù)木經(jīng)過(guò)春雨的洗濯，更加蒼翠挺拔；草坪仿佛一塊塊綠地毯，而那朵朵野花就宛如顆顆寶石點(diǎn)綴在地毯上。地上好像抹了一層滑油，一不小心，就會(huì )摔上一跤。這遠近各處美景交融在一起，仿佛一幅美妙絕倫的水彩畫(huà)。
花兒綴著(zhù)綠葉，葉兒襯著(zhù)鮮花，紅艷如流，翠綠欲滴，有多少個(gè)這樣迷人的春日��！
初中的作文 篇3
弟弟是父母眼中的寶貝，我就是根草。他犯了錯可以得到父母的原諒而我不能，他得獎全家過(guò)節似的要是我總會(huì )輕描淡寫(xiě)，買(mǎi)衣服他總是要比我高一個(gè)檔次……直到中考前一個(gè)月……
家長(cháng)會(huì )后，母親便迫不及待宣布她的決定：在學(xué)校附近租個(gè)房子！我被這突如其來(lái)的決定著(zhù)實(shí)嚇了一跳：“你如此心血來(lái)潮，考慮過(guò)爸爸和弟弟嗎？考慮過(guò)咱家的能力嗎？我自己坐車(chē)上學(xué)可以的�！蹦赣H確實(shí)也被這現實(shí)的問(wèn)題逼得啞口無(wú)言。是啊，父親在外打工，我和弟弟都在城里上學(xué)，農村家庭本不寬裕，這樣無(wú)形中又增加了好多負擔！
第二天，媽媽竟然又辭去了工作！我的反抗沒(méi)有動(dòng)搖她的決心，真是九頭牛也拉不回來(lái)了！一天的奔波后，母親安頓好了房子，離學(xué)校只有五分鐘的步行路程，雖只有七十多平方米，但對于我們而言已經(jīng)很寬敞了�？粗�(zhù)如此堅決的母親，我著(zhù)實(shí)沒(méi)有想到，她可以為了一個(gè)月，拋棄來(lái)之不易的工作，可以如此慷慨地花錢(qián)，這在以前是不可想象的！
兩天后，我們搬進(jìn)了“新家”。中午回家，熱氣騰騰的'臊子面飄著(zhù)濃香，杯中的開(kāi)水剛好不冷不燙。有一天，還有排骨，都是我最?lèi)?ài)吃的菜，平時(shí)求都求不來(lái)！
周末，我們去附近新開(kāi)的商場(chǎng)溜達。琳瑯滿(mǎn)目的貨物吸引不了我的眼球，無(wú)心再轉，母親看我這樣，便挽我回家。
路邊，有個(gè)水果攤正在叫賣(mài)，我便順手拿了兩個(gè)油桃，但很快，我又丟在了籃子中：兩個(gè)油桃近十元！母親一把拉住我的胳膊：“就兩個(gè)桃子，咱家又不是買(mǎi)不起，趕緊拿著(zhù)！”母親故意壓低聲音，生怕那個(gè)老板聽(tīng)見(jiàn)不賣(mài)給我們似的！我拿著(zhù)這沉重的桃子，怎么下得口去！母親說(shuō)：“吃吧！再不吃可就沒(méi)啦！”“還是留給弟弟吧！”我說(shuō)�！安挥�！下次再給他買(mǎi)！”母親毫不在意地回答。正在我猶豫之時(shí)，母親已經(jīng)將一個(gè)桃子塞進(jìn)我的手里。那桃兒的香氣瞬間包裹著(zhù)我，酸酸甜甜，不能散去！
夜深人靜，疲倦不已，抬起頭已是淚眼婆娑！沒(méi)想到，媽媽放棄了那么多，媽媽付出了那么多，都是因為我！沒(méi)想到，媽媽如此愛(ài)我！媽媽?zhuān)乙欢ê煤脤W(xué)習，不辜負您的期望！女兒一定做到！
初中的作文 篇4
又是一個(gè)花香滿(mǎn)溢的季節，我與家人一起去賞花�？墒悄莻�(gè)樹(shù)下的女孩卻早已不知去向。
一年前，花兒開(kāi)得還是那么艷、那么的美，那個(gè)樹(shù)下的女孩還是那么的可愛(ài)。
記得那是一個(gè)中午，空氣里溢滿(mǎn)了甜蜜，我在小路上奔跑著(zhù)，一會(huì )兒看看那兒的花、一會(huì )兒又回頭看看天上的蝴蝶，對遠處的叫喊聲早已沒(méi)了顧慮。突然，一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)桃花的大樹(shù)吸引了我的眼球。從遠處看，它多么像一個(gè)粉色的.棉花糖啊!粉色的桃花將一棵無(wú)味的樹(shù)裝飾得是那么的可愛(ài)!我向桃樹(shù)走去，隱隱看到有一個(gè)女孩正靠著(zhù)樹(shù)干，眼神陶醉地欣賞著(zhù)眼前的美景。我一步步向她靠近，用手輕輕地拍了一下她的肩，她嚇了一跳，雙手抱頭，差點(diǎn)哭出來(lái)，看著(zhù)她那害怕的樣子，我不禁大笑起來(lái)。她聽(tīng)聲音是一個(gè)女孩發(fā)出來(lái)的便沒(méi)了先前的恐懼，與我搭起話(huà)來(lái)�！澳憬惺裁疵职�?”“我叫李欣月，那你叫什么?”“我叫陳紫然，對了，你剛剛為什么靠在樹(shù)干上呢?”“因為我剛剛才從我媽的手心里跑出來(lái)太累了，所以就靠在上面休息一下啰!”……就這樣你一言我一語(yǔ)地說(shuō)個(gè)不停，最后才知道她也喜歡桃花，所以我爬上樹(shù)為我倆各取下了一朵粉嫩嫩的桃花。而且我倆約定下次的這個(gè)時(shí)候我們倆還要再會(huì )。
我把那朵見(jiàn)證友誼的桃花放在了一個(gè)小玻璃瓶里，等待著(zhù)下一個(gè)春天。然而，我卻沒(méi)再遇見(jiàn)過(guò)她。那朵桃花卻一天天的凋落，直到?jīng)]了香味的那一天。
花不一定能不謝，友情也不一定能不滅，而花開(kāi)時(shí)，友情發(fā)生時(shí)卻給我們帶來(lái)過(guò)無(wú)限的快樂(lè )與樂(lè )趣。
初中的作文 篇5
一眨眼，五年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。五年里，我與許許多多的同學(xué)結成了好朋友。其中，給我印象最深的要屬鞏佩棟同學(xué)了。在我們班誰(shuí)都有會(huì )翹起大拇指夸個(gè)不停。
鞏佩棟有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習。
他樂(lè )于助人。有一次在做作業(yè)的時(shí)候，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)突然筆不出油了，我在紙上劃了又劃，但是還是不出油�？纯粗�?chē)耐瑢W(xué)都在“唰唰唰”地寫(xiě)著(zhù)，急得我抓耳撓腮。我向前面的同學(xué)借筆用，但是他們都只有一枝，我又向鞏佩棟借，他立即把他的筆給了我，又在他的文具盒里拿出一枝不好寫(xiě)的筆用，我說(shuō)我拿那枝不好用的'吧他不同意。
他勤學(xué)好問(wèn)，有時(shí)在做數學(xué)題的時(shí)候，他有不懂的地方就去問(wèn)別人，讓同學(xué)給他講解，而不是像有的同學(xué)齡照別人的作業(yè)抄上就行了。由于他勤學(xué)好問(wèn)，他的成績(jì)越來(lái)越好。
鞏佩棟同學(xué)樂(lè )于助人的優(yōu)秀品質(zhì)和勤學(xué)好問(wèn)的精神，給我留下了難以磨滅的印象。他給我鼓舞，給我力量，激勵著(zhù)我永不停步，努力向前。
初中的作文 篇6
這樣種種生活細節讓我有了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的依賴(lài)。然而，一經(jīng)獨自外出，離開(kāi)了家人，便像是無(wú)頭的蒼蠅，四處碰壁。當發(fā)現自己的自理能力可悲到連煮雞蛋都不知道怎樣剝食，我的內心一片荒涼。
讓我想一想，是什么造成了如此狀況?
近來(lái)，家里多了幾盆盆栽，長(cháng)勢很喜人，碧綠的葉子茂盛光亮，各種顏色的小花也開(kāi)得活潑自在。我有些擔心，爸爸媽媽把它們打理得這么好，它們會(huì )不會(huì )長(cháng)得太快，讓家里都沒(méi)法安置了。啊，顯然是多慮了，原來(lái)它們永遠也長(cháng)不太大，畢竟是供人欣賞的盆栽植物嘛。
忽然想起老家院前的兩棵桂花和一叢月月紅，向來(lái)無(wú)人問(wèn)津，任憑風(fēng)吹雨打、日曬夜露�？墒呛芷婀�，它們長(cháng)得挺拔而蔥蘢，還吸引了無(wú)數鳥(niǎo)雀，成為這些歌唱家們表演和競技的舞臺。這讓我浮想連翩。
是啊，小小的一個(gè)花盆，或是窄窄的一方花圃，是否真的能給予植物們良好的生長(cháng)環(huán)境?看上去，它們比任何野生植物都更得到人類(lèi)的照顧和呵護。然而，那安全保溫的房頂，讓它們失去了扎根尋水的生存本能;人們給予呵護的修剪，讓它們沒(méi)有了伸出枝條擁抱藍天的熱情。
生活中被寵壞的孩子——我們也一樣，是被栽培在溫室中的品種。我們的“安全”得到了保障，我們所謂的學(xué)習時(shí)間得到了保障，可是，我們向往自由的心靈卻被禁錮著(zhù)，我們闖蕩世界所需要的生存能力很難得到鍛煉，就像盆栽植物缺失陽(yáng)光、空氣和水一樣，我們也日漸缺失自食其力的'活力與自信，只是一味地等著(zhù)“園丁”們——父母、爺爺、奶奶，還有老師，為我們澆水、通風(fēng)、鋤草、除蟲(chóng)，倘若沒(méi)有他們的呵護，我們就無(wú)法生存。我們被包裹得太緊、太溫暖，而經(jīng)受不到風(fēng)雨的歷練。
我覺(jué)得，是時(shí)候了，我們應該逐漸擺脫對父母和老師的依賴(lài)，無(wú)論在大自然中，還是在學(xué)習和生活中，都要經(jīng)受狂風(fēng)暴雨的洗禮，在逆境和坎坷中才能真正茁壯成長(cháng)!
我想說(shuō)，親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)銈円矐摓槲覀兿胂�，放開(kāi)手腳讓我們盡量自我管理和自我成長(cháng)吧!
初中的作文 篇7
風(fēng)雨情天，我走過(guò)十二個(gè)春秋，很多人很多事都如過(guò)眼云煙轉瞬即逝，然而唯有那一件事深深地烙在我的心底成為了留在我心底里的風(fēng)景。
記得那一次暑假，我要去補課老師家補習，每天都要坐公交車(chē)1去上課。那一天，我起晚了，跑去等車(chē)，眼看就要到點(diǎn)了，但左等右等車(chē)還沒(méi)有來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團裝，還時(shí)不時(shí)像路口張望�？蓯�，"屋漏偏逢連夜雨”天竟下起豆大般的雨來(lái)，我心急如焚，我可不想遲到呀！我這個(gè)不折不扣的無(wú)神論者，在此時(shí)竟也雙手合十，向玉帝保佑。��！終于來(lái)了一輛車(chē)，車(chē)廂上黑壓壓的一大片，人很多。我想也不想，掏出口袋中的2元錢(qián)，沖上了車(chē)。
��！終于上了來(lái)了！我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣�？伞疤煊胁粶y風(fēng)云”，突然，司機說(shuō)了一聲�！败�(chē)上太擠了，請下去一位乘客�！边@時(shí)，大家齊刷刷地將目光投向了最靠近車(chē)門(mén)的我，我的臉刷的一下子紅了，我無(wú)助地站在那兒，一臉迷茫，一臉的無(wú)措。立刻，車(chē)廂上上的空氣凝固起來(lái)。
“喂，門(mén)口的，快下車(chē)，別耽誤了我們上班的時(shí)間�！蔽业纳砗髠鱽�(lái)了一陣刺耳又尖銳的聲音，我既委屈又著(zhù)急，幾乎快要哭出來(lái)。我咬了咬嘴唇，壓低了聲音說(shuō)道：“錯過(guò)了這班車(chē)一定會(huì )遲到的，還會(huì )挨老師的批評！”眼淚再也留不住了，就如斷了線(xiàn)的珍珠，順著(zhù)臉夾，不停地流淌，流淌。
這時(shí)，從人群中擠出了一位拄著(zhù)拐杖的.老爺爺，他的背有點(diǎn)駝，臉上布滿(mǎn)了皺紋，兩鬢都斑白。只見(jiàn)老爺爺看著(zhù)我說(shuō)：“別急了，我這個(gè)老頭子，早上也沒(méi)有什么事，而你這個(gè)小學(xué)生可要好好學(xué)習，將要成為祖國的棟梁之才！所以還是讓我這個(gè)老頭子下車(chē)吧！”說(shuō)完，老爺爺不慌不忙地下了車(chē)。
透過(guò)車(chē)窗，我看見(jiàn)老爺爺正向我告別呢！雨也不知什么時(shí)候停了，天似乎放晴了，一道光束照射在了老爺爺的身上，這個(gè)拄著(zhù)拐杖飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺頃刻間化作一道風(fēng)景線(xiàn)，留在我的心底。
這一道風(fēng)景線(xiàn)，在我的心中珍藏。我時(shí)常想起素不相識卻幫助我的老爺爺，我也要幫助他人，守住這道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
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