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初中作文

時(shí)間:2023-11-01 11:07:48 初中作文 我要投稿

初中作文錦集9篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的初中作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中作文錦集9篇

初中作文 篇1

  “哎呀。這種天氣真是熱死啦!都快把我給烤焦了!”看吶,人們在夏天的驕陽(yáng)下汗流浹背,叫苦不迭。藍天驕陽(yáng),把大地烤得火辣辣的,可是,這夏天的夜晚可是別具一格呀!

  到了夜晚,涼風(fēng)習習,吹過(guò)樹(shù)梢,吹過(guò)花草,給我們送來(lái)了無(wú)盡的清爽。仰望著(zhù)天空,眾多的繁星似一顆顆璀璨耀眼的金銀珠寶,金光閃閃的奪人眼球。它們仿佛在向我眨眼睛示好,可愛(ài)之極!

  來(lái)到遼闊無(wú)垠的草地上,微風(fēng)吹過(guò),綠草們搖晃著(zhù)自己嬌小的身軀,雖然它們很渺小,但是都值得擁有自己專(zhuān)屬的樂(lè )曲;樹(shù)木的葉子沙沙作響,一天過(guò)去了,大樹(shù)伯伯也累得筋疲力盡了,正要晃著(zhù)手臂放松放松;嬌滴滴的花兒似一個(gè)個(gè)含情脈脈的少女,也隨著(zhù)歡樂(lè )的氣氛翩翩起舞,我拍手叫好,它們都停止手舞足蹈,變得羞答答的了?吹竭@些場(chǎng)景,使我總想高歌一曲,表示我滿(mǎn)心的愉悅。風(fēng)吹過(guò)的聲音構成美妙的旋律,是一首自然之音,好像有著(zhù)安神的.效果,我認認真真德細細聆聽(tīng)。

  夏夜的池塘才是最打動(dòng)人心的。水靜得像一面鏡子,清澈見(jiàn)底。我溫柔地吹著(zhù)池塘里的水,水面上泛起層層漣漪,仿佛觸動(dòng)了我內心深處最軟弱的地方,很柔美。池塘已經(jīng)徹徹底底地征服了我!

  看,水里面,隱隱約約看見(jiàn)有小魚(yú)兒在歡快自由地游著(zhù),他們多興奮呀!聽(tīng),草蟲(chóng)在低鳴著(zhù),傳來(lái)蛙聲一片,讓人感覺(jué)很幽靜,但并不可怕,反而倍感親切。

  池塘里,還有許許多多粉嘟嘟的荷花呢。有的還是含苞欲放,有的已經(jīng)爭先空后綻放給人們觀(guān)賞了。它們有著(zhù)荷葉的襯托,顯得高貴優(yōu)雅,似一位位知書(shū)達理的千金大小姐。輕輕觸摸它的花瓣,你會(huì )感覺(jué)到很柔軟,手感很好,使人愛(ài)不釋手,一模就不想松開(kāi)手。這感覺(jué)讓我在仙境般一樣,很唯美。

  除了這些景象,在繁華的街道上,也能看到喧鬧的景象。人們在街道兩旁行走,散步,聊天。人如一叢叢草叢密集在一起,人山人海,數不勝數。在院子里,幾位年過(guò)花甲的老人圍坐在一張石桌前津津樂(lè )道,其樂(lè )融融的。身邊有也有幾個(gè)小孩子在歡樂(lè )地嬉戲,玩耍,一個(gè)個(gè)都笑靨如花,玩得樂(lè )不可支。

  咦?是誰(shuí)帶來(lái)如此景象呢?哦,原來(lái)是夏寶寶為人們特意獻上的禮物呀!

初中作文 篇2

  人生總會(huì )有挫折,看似他簡(jiǎn)單,其實(shí)不簡(jiǎn)單,又看上去不簡(jiǎn)單,其實(shí)簡(jiǎn)單,挫折。這本是一句矛盾的話(huà)嗎,不,簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單的差別就在與面對挫折的態(tài)度。

  兩個(gè)失敗者,看到蜘蛛爬墻結網(wǎng)掉下來(lái)數次,甲認為蜘蛛可敬,它的精神好,并且人應當比蜘蛛更頑強。乙人說(shuō)蜘蛛可憐,在失敗了多次后仍以原有的方法前進(jìn),所有人應當比蜘蛛匆忙,若是人遇到這種情況,應當重新選擇方向。布斯說(shuō):“人生中能夠從挫折中站起來(lái),那么就能將經(jīng)歷變成財富,如果倒在挫折中站不起來(lái),那么挫折的經(jīng)歷就是一場(chǎng)災難。選擇災難還是財富,完全取決于你面對挫折的態(tài)度!比松穆吠静豢赡苤挥絮r花和歡笑,征途中肯定會(huì )有荊棘,有陡崖,有陷阱,有挫折。面對困難,面對挫折,面對失敗,面對逆境,不同的人會(huì )有不同的反應。對于弱者,他只會(huì )痛哭流涕,止步不前,因而他永遠不會(huì )成才。對于強者,他會(huì )坦然面對一切,珍惜生命中每一個(gè)可能成功的機會(huì ),把挫折當通向成功的'階梯,與逆境抗爭,在挫折中奮起。無(wú)數的人丟棄過(guò)存放尊嚴、誠信和恥辱的心,他們心里只有名利、金錢(qián)。他們只還擁有一張虛偽的臉皮,一張骯臟的抹布。他們遇到挫折,會(huì )毫不猶豫的繞過(guò),即使繞行千里,也不愿跨行一步。他們是那種放棄短時(shí)間挫折而妄想擁抱永久成功的人,這樣的人,永遠被成功人士蔑視。

  當我們們面對挫折的時(shí)候,我們們會(huì )用一顆快樂(lè )的心平靜地面對?鞓(lè )是我們們最寶貴的財富,它教會(huì )我們如何去面對每一次挫折所給我們帶來(lái)的痛苦,“痛苦并快樂(lè )著(zhù)”恰如其分的概括了我們們的生活,有誰(shuí)不是在痛苦中尋找快樂(lè )呢!有誰(shuí)不是一邊受傷,一邊學(xué)著(zhù)堅強呢!懂得了這一點(diǎn),挫折中的痛苦才顯得更有意義,我們們才會(huì )更好地珍惜生活中的快樂(lè )。在遇到挫折、困難后,一個(gè)人不應當輕易去放棄,更改道路,即使是敗了七八次,十幾次,只有你執著(zhù)地去前進(jìn),堅持下去,再振作振作,那么你在你鍥而不舍的這一方面,很可能還能成功,但是當你放棄了,肯定會(huì )以失敗在這一方面結束。

  一份挫折,一份收獲,不吃挫折苦,難享成功樂(lè )。這就是成功的必然。

  如果你能面對挫折時(shí)能擁有誠信,尊嚴,勇氣,堅韌不拔的精神那就簡(jiǎn)單,兩個(gè)字:成功,反之你如果拋棄了尊嚴,誠信和擁有了退縮,那么就不是兩個(gè)字可以形容的。

  挫折,簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單就在于態(tài)度,態(tài)度決定一切。

初中作文 篇3

  風(fēng)吹過(guò),吹不散你所經(jīng)歷的苦難,雨飄過(guò),飄不去你所歷經(jīng)的滄桑。華夏五千年的文明在你的手中沉淀,你斑駁的紋路是歷史所留下的痕跡。

  我親愛(ài)的祖國,你是世界林群中一棵屹立不倒的蒼松,雖歷經(jīng)千年,但你卻依然昂首挺胸。你凝重的.告訴我們:不要低頭!

  是的,中國不能低頭,雖然曾經(jīng)墮落,但不屈的中國沒(méi)有低頭,如今,中國正在崛起。盡管我們不是最強,盡管我們還在拼搏,但是我們決不能低頭,我們要昂首挺胸,要用行動(dòng)告訴這個(gè)世界:我們這個(gè)民族很強!

  那些艱難的歲月啊,我未與你一同走過(guò),不知是應該慶幸還是應該遺憾?當敵人的炮火無(wú)情的摧殘著(zhù)你的身軀;當尖銳的刀劍刺穿你的胸膛;當戰火的硝煙彌漫在你的周?chē),你卻從未說(shuō)過(guò)屈服,你的歷史告訴我們:要學(xué)會(huì )堅強!

  我們是應該堅強,是該堅強面對現實(shí)的磨難,我們應該有你那樣不屈的心,即使黑暗一次又一次籠罩到我們頭上,我們也決不會(huì )說(shuō)不,我們會(huì )勇敢的、堅強地走下去,因為這是你告訴我們這新一代的學(xué)生所應具備的堅忍。

  曾經(jīng)的那些榮辱都已成為過(guò)去,留下的只是深沉的回憶。你懷念那些過(guò)去榮耀的時(shí)光,多少附庸對你俯首稱(chēng)臣;你懊悔自己那些自以為是的行為,讓自己走向沒(méi)落;你痛恨那些奸詐的小人,為何出賣(mài)自己,使自己傷痕累累……過(guò)去的一切不堪回首,你只愿風(fēng)吹散,也在告誡我們,成功時(shí)不要得意,失敗時(shí)不要氣餒。

  我相信你所說(shuō)的勝不驕,敗不餒。在未來(lái)的人生里,我會(huì )一直以你作為我忠實(shí)的信仰。

  你是中華文明的搖籃,中國的輝煌從你開(kāi)始起步。你雖歷經(jīng)千萬(wàn)年,卻歷久彌新。

  我愿把你作為我的信仰,讓我的幸福從你手中起航!

初中作文 篇4

  不知道麥格這里可以發(fā)靈異玩意兒不,反正先寫(xiě)了……

  明朗的放學(xué)時(shí)間。墨月跟依琳一起回家,一路上的說(shuō)說(shuō)笑笑……

  回家的那條大路被施工了,她們只好邁向那從無(wú)人踏足的小街巷。

  很長(cháng),很長(cháng)。但這條街巷很奇異的只有一棵樹(shù),那棵樹(shù)也詭異:橡木的棕色樹(shù)皮添上樺木的白斑,樹(shù)枝上沒(méi)有一片葉子,光禿禿的枝干更如魔鬼的利爪,恐懼著(zhù)人心。但根上卻鋪滿(mǎn)著(zhù)枯黃的落葉,葉子是多的,但是生機都化作煙云了?匆谎鄱甲屪约旱男闹胁幻庹痤澮幌。墨月的目光在此停留好久。依琳瞥一眼,笑然淡說(shuō):“墨月,你是喜歡這棵樹(shù)嗎?”墨月被這突如其來(lái)的問(wèn)語(yǔ)一驚,愣著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。依琳一笑:“那好啊,那……就在這里刻下我們的友誼吧!”墨月狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿出美工刀,在樹(shù)干上刻下了自己和依琳的名字。

  歡歡然回到了家,墨月目送著(zhù)依琳,待依琳關(guān)上大門(mén)后,墨月背著(zhù)小包匆匆地下了樓去……

  “嗒嗒嗒……”碎步聲在這條街巷蕩漾開(kāi)來(lái),緊接著(zhù)就看見(jiàn)一個(gè)身影——墨月。她來(lái)到那棵樹(shù)下,眼神慌張的四處掃視了一番后蹲下,撥開(kāi)落葉,在殘陽(yáng)的映射下,更像一個(gè)女孩在不毛之地尋找著(zhù)生機。在枯黃遍滿(mǎn)地的街巷中,出現了一個(gè)極其扎眼的東西——血紅色的.三葉草!墨月輕輕摘掉她,嘴角浮起一絲笑,但又很快隱沒(méi)在神色之中了。她緊握著(zhù)它,踏著(zhù)碎步又歸家去了……

  剛邁進(jìn)家中,一股鮮香味就直往墨月的鼻子里鉆,墨月?lián)u搖頭,又笑了一番;匚輰(xiě)作業(yè)去了。

  眼神是并不專(zhuān)注的,聽(tīng)到離去的腳步聲后,便匆匆的拿出那三葉草往廚房走去。用刀剁成泥,倒入沸騰的湯鍋中,攪了攪,那股鮮香味變得詭異了,但又很快地恢復了原來(lái)的狀態(tài)。

  腳步聲近了,只好放下湯勺很所做的一切。等待著(zhù)她的詢(xún)問(wèn):“墨月,來(lái)這兒干什么呀?”

  “媽媽?zhuān),我聞到那羹湯那么香,就想?lái)看看!彼难劬ο裢该鞯膶毷粯,純真極了。

  “馬上就好了喲!等著(zhù)吧!”墨月媽媽笑了笑,繼續做菜去了。

  餐廳的燈亮起,開(kāi)始吃晚飯啦!

  上來(lái)一道又一道菜,墨月的神情露出絲絲疑惑——湯呢?她開(kāi)口道:“媽媽?zhuān)莻(gè)湯……?”

  “哎呀瞧我這記性!”墨月媽媽一拍腦袋,“馬上就給你端來(lái)!”

  一鍋湯,上來(lái)了。墨月?lián)寔?lái)了湯勺,堅持著(zhù)自己來(lái)舀湯。

  她給她的媽媽舀來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)一碗,剛好貼近碗沿,而又不溢出來(lái)。

  她給她自己舀了半勺,剛把碗的底蓋完。

  媽媽閃過(guò)一絲無(wú)奈,“咕嘟咕嘟”一碗湯下了肚,細細地說(shuō):“墨月呀,媽媽……先,先去睡覺(jué)了……”踉踉蹌蹌地走進(jìn)臥室,倒在床上就睡著(zhù)了。

初中作文 篇5

  從前,有一位善良的人,他結識了一位朋友——商人。

  一天,善良的人上山砍柴,卻遇見(jiàn)了吃人的怪物,善良的人被怪物抓住,眼看著(zhù)快被送進(jìn)嘴里時(shí),善良的人突然說(shuō):“請等一下,怪物先生。我能向你提最后一個(gè)請求嗎?”怪物想:他只是弱小的人類(lèi),傷害不了我,更逃不出我的手掌心,答應他也沒(méi)什么不可以的。于是怪物點(diǎn)了點(diǎn)頭。善良的人繼續說(shuō):“我想把這些柴拿回去,我的朋友商人一定冷了,他需要這些柴取暖,怪物先生,可以嗎?”怪物聽(tīng)了十分感動(dòng),放了善良的人。

  后來(lái),商人上那座山溜達,也遇見(jiàn)了吃人的怪物,怪物把他捉住,并粗聲粗氣的說(shuō):“我要吃了你!鄙倘撕ε聵O了,哆嗦著(zhù)說(shuō):“怪……怪物大人,求求你,求……求求你,不要吃我,不要吃我啊!惫治锊⒉活I(lǐng)情:“我為什么要放過(guò)你,我餓極了!”商人連忙說(shuō):“怪物大人,我有個(gè)朋友,他是個(gè)善良的人,他……他會(huì )幫你填飽肚子的,求你放過(guò)我吧!惫治锵耄涸瓉(lái)上次的人是他的朋友啊。他的.朋友用心對他,他卻要害自己的朋友。接著(zhù)怪物不急不緩的說(shuō):“你還 記得你那個(gè)朋友啊,他在快被我吃了的時(shí)候還 想著(zhù)你,你卻想讓他代替你承受痛苦。這樣的人活著(zhù)也是個(gè)災害!”商人追悔莫及。

  結果可想而知,善良的人活著(zhù),自私的商人被怪物吞食。所以說(shuō),出賣(mài)朋友的人,是不會(huì )得到別人的尊重、信任和同情,這樣的人連敵人都不如。只有處處為別人著(zhù)想的人才會(huì )受人愛(ài)戴。

初中作文 篇6

  我很后悔,奶奶臨走的前一天,因為所謂的忙碌,沒(méi)有回家去看她老人家最后一眼,所有的記憶都只能無(wú)奈的定格在過(guò)往。

  小時(shí)候有太多太多跟奶奶的回憶,奶奶雙目失明三十五年了。她受的苦難我們都看在心里,即便這樣有時(shí)候也只是看著(zhù),因為有太多的無(wú)能為力。

  除大哥以外,我們幾個(gè)孫子孫女都是奶奶從小摸著(zhù)長(cháng)大的。從我記事起,只要在奶奶身邊,她就會(huì )拿起手來(lái)摸我,摸摸頭摸摸臉摸摸手從頭摸到腳。冬天摸著(zhù)手一涼就趕緊往自己袖子里塞,夏天睡覺(jué)的時(shí)候,奶奶會(huì )拿著(zhù)扇子給我扇一夜。不好好吃飯的時(shí)候,會(huì )把饅頭捏成一個(gè)一個(gè)的小豆豆哄我吃,聽(tīng)不到我動(dòng)靜,就會(huì )急得到處喊我。天一涼點(diǎn),就會(huì )摸摸我們穿的少不少。奶奶不管有什么好吃的,不管有多少,不管我們得再過(guò)多少天才回去,她都會(huì )藏在她那“有點(diǎn)臟”的褥子底下,即使藏的`糖都化了水果都爛了蛋糕都長(cháng)毛了,從來(lái)不舍得吃。

  村里從前到后的那條胡同,奶奶不知道來(lái)來(lái)回回,摸著(zhù)走了多少次,那胡同的磚石瓦塊,奶奶真是都摸平了。印象最深的是,每次回來(lái),奶奶頭上磕磕碰碰的一個(gè)個(gè)的帶有老繭的大包。聽(tīng)姑姑給我們講過(guò)去的事,奶奶這一輩子沒(méi)享過(guò)什么福,積德行善一輩子,臨了臨了還受了這么多罪,真不知道老天會(huì )這樣欺負好人,對奶奶真的太不公平!

  這兩年奶奶在醫院住過(guò)兩次,偶爾我們去照顧一下,都說(shuō)她的孫女真好啊,其實(shí)我們從心里是不接受這種夸獎的,因為這是我們應該的分內的,而且是必須的。相比奶奶對我,對我們,我僅做了千分之一,慚愧!

  今天把奶奶送走了,送去天的那一邊享福去了,剛走大雨漂泊,所有的人都在感嘆是奶奶為我們爭取的福氣,我想也是,老天也在彌補它對奶奶的不公平,而且是僅有的一次機會(huì )!奶奶走了,真的永遠的走了嗎?到現在還是有點(diǎn)不太敢接受這個(gè)現實(shí),因為總覺(jué)得每次回來(lái)第一個(gè)叫的應該還是奶奶,還是那個(gè)角落,還是在太陽(yáng)下面曬著(zhù)曬著(zhù)就會(huì )睡著(zhù)的奶奶。

  不是說(shuō)眼睛不好的人耳朵都很好嗎,奶奶就是這樣,只要一有點(diǎn)動(dòng)靜奶奶就豎起耳朵來(lái)聽(tīng),還會(huì )用她的耳朵聽(tīng)我們的高矮胖瘦,只要一聽(tīng)到是我們就高興加激動(dòng)半天。這幾年我們回來(lái)的目的,都是為了這個(gè)老太太。奶奶啊,以后您隔輩親的孫女們再回這里的時(shí)候,就再也看不到您慈愛(ài)的滿(mǎn)是皺紋的臉了,再也聽(tīng)不到您的嘮叨,再也吃不到您藏的好吃的,我們再也沒(méi)有奶奶了!真的沒(méi)有奶奶了!

  奶奶,您苦了一輩子,在另一個(gè)世界里一定要對自己好點(diǎn),讓我們放心。奶奶,一路走好!

初中作文 篇7

  銀蛇送舊日,金馬慶春來(lái)?墒菚r(shí)間你都去哪了?怎么走的那么快呢?

  昨天的就像一場(chǎng)還沒(méi)結束的電影重現在我的眼前,一幕幕的播放。而今天就是他續集的延伸……可是時(shí)間老人走的太快了,我這個(gè)主演還沒(méi)有仔細品讀生活這個(gè)大劇本可他卻已經(jīng)走到了我身邊,甚至走到了我的前面,讓我順著(zhù)他的軌跡行走。

  時(shí)間都去哪了?還沒(méi)好好學(xué)著(zhù)長(cháng)大他卻已經(jīng)漸行漸遠了。我想抓住他讓他放慢匆忙的腳步?墒撬麉s不肯為我駐足停留。我一步步的走著(zhù)昨天走過(guò)的蹤跡。凝聽(tīng)著(zhù)昨天發(fā)生過(guò)的故事?墒俏颐H涣,我不清楚昨天的我做了什么有意義的事情。我沒(méi)有努力把握住時(shí)間好好學(xué)習,也沒(méi)有利用時(shí)間努力的拼搏。我的生活枯燥,乏味,單調,而我也只是這樣保持著(zhù)生活規律沒(méi)有一點(diǎn)改變。

  不,不應該是這樣的。至少我不能浪費屬于我自己的時(shí)間。

  有人說(shuō):“你從出生之日起就意味著(zhù)死亡慢慢接近了你...”既然你的每一分每一秒都是倒計時(shí)為什么不好好珍惜呢?生活是公平的。你的時(shí)間從來(lái)就沒(méi)有比別人多或者少。每個(gè)人所擁有的的'都是相同的。時(shí)間就是這樣他無(wú)情和公平的讓人覺(jué)得可怕,只要你稍有不留神放棄了屬于你的時(shí)間他就會(huì )離你遠遠的,讓你后悔和遺憾。

  時(shí)間是弦上的箭不得不發(fā),不得不開(kāi)弓。而且開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭,發(fā)出去就收不回來(lái)了。他在你歡笑時(shí),哭泣時(shí),悲傷時(shí),無(wú)助時(shí),發(fā)呆時(shí)慢慢的離開(kāi)你了。無(wú)論你怎樣拼命留住他,都阻擋不了他離開(kāi)的腳步。

  人這一輩子最幸運的事情就是當你白發(fā)蒼蒼時(shí),你回頭看看曾經(jīng)走過(guò)的老路忽然發(fā)現那個(gè)時(shí)候的自己沒(méi)有虛度許多光陰。

初中作文 篇8

  繭蛹里的飛蛾堅守住了“一定要飛出來(lái)”的信念,才有了破繭為蝶那一刻的美麗;石縫里的松子堅守住了“一定要長(cháng)高”的毅力,才有了蒼翠挺拔的骨干:嚴冬里的臘梅堅守住了“總有一天要飄香萬(wàn)里”的.志氣,才有了迷人傲骨的風(fēng)姿。淤泥里的蓮藕堅守住了“不染于惡濁之氣”的品質(zhì),才有了人人所贊嘆的“出淤泥而不染”……

  人生漫漫長(cháng)路,唯有堅守,才能活出真正的自己,才能享受堅守所帶來(lái)的一切快樂(lè )。

  試問(wèn),史上又有多少名人因為堅守,從此永垂青史。

  司馬遷因為堅守,寫(xiě)出了宏篇巨著(zhù)――《史記》被魯迅喻為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。愛(ài)迪生因為堅守,創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)驚動(dòng)世界,造福全人類(lèi)的發(fā)明,被世人喻為“發(fā)明大王”。居里夫人因為堅守,才發(fā)現了釙和鐳具有放射性,獲得諾貝爾獎。毛主席因為堅守,才建立了新中國,被世人喻為“中國最偉大的領(lǐng)導人之一”……

  無(wú)數個(gè)古今中外的名人成功的例子都在向我們詮釋著(zhù)這么一個(gè)道理:唯有堅守,才能走出一條屬于自己的成功之路。

  我們每個(gè)人都知道這個(gè)道理,可在真正的生活中我們堅守過(guò)的又有多少。

  當在酷暑里埋頭做題時(shí),我們沒(méi)有堅守,才有了試卷發(fā)下來(lái)的懊悔。當在嚴冬里頂著(zhù)寒風(fēng)跑步時(shí),我們沒(méi)有堅守,才鑄成了半途而廢的習慣。當在明朗的早晨,我沒(méi)沒(méi)有堅守,才浪費了一個(gè)又一個(gè)學(xué)習的好時(shí)光。

  正是因為我們的不堅守,所以才在別人都豐收累累的秋日,背著(zhù)一個(gè)空包袱肚子傷心黯淡的離去。在別人都享受著(zhù)自己的成果時(shí),獨自蜷曲在冰冷的角落。

  所以,朋友如果你不想成為上面那種人,就請堅守吧!因為只有堅守,才能收貨人生的豐碩成果!

初中作文 篇9

  每個(gè)人都有要感謝的人,不然,世界將會(huì )失去關(guān)愛(ài)和知恩。每個(gè)人都有對你來(lái)說(shuō)意義非凡的人,沒(méi)錯,我也有。每個(gè)人在成長(cháng)道路上都有一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)你的人,而你卻緊緊牢記心頭。

  那天,我剛從樓梯口下來(lái)。不料,卻被身后的一個(gè)陌生人不小心撞倒在地。 血像泉水一樣不斷流出,而我也疼得站不起來(lái)。那個(gè)不小心撞倒我的人看見(jiàn)我摔得如此嚴重,一溜煙兒的跑了。 沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,我的身邊已經(jīng)圍了一大群人,都在這兒看熱鬧,卻沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)幫我一下。就在這時(shí),一個(gè)我并不認識的人走了出來(lái):你傷的挺嚴重的,我帶你去醫務(wù)室包扎一下吧! 我咬著(zhù)牙說(shuō):不用了,我自己能行。我試圖站起來(lái),但我的傷口實(shí)在是疼的沒(méi)法說(shuō),于是我有軟趴在地上。 那個(gè)好心人說(shuō):別逞強了,走,我扶著(zhù)你去。我只好讓她扶著(zhù)我去醫務(wù)室。 她剛要把我扶起,由于我的腳實(shí)在是傷的太深了,立馬有軟趴在地。 她見(jiàn)我無(wú)法走路了,于是對我說(shuō):我背你吧!我怪不好意思地說(shuō):我比較重,你可以嗎?當然可以啦!快上來(lái)吧!她堅定地說(shuō)。 我忍著(zhù)劇痛站起來(lái),趴在了她的背上。她吃力地走道,而我則趴在她的背上休息。

  終于,走到了醫務(wù)室,她把我放了下來(lái)。我清晰地看見(jiàn)了她額頭上豆大的汗珠問(wèn)下滴著(zhù),我知道她很不容易,因為我有77斤。 醫務(wù)室的阿姨走出來(lái)看見(jiàn)我傷的這么嚴重,趕緊在藥箱里翻箱倒柜的`找起藥來(lái)。阿姨先幫我消了毒,然后再幫我上藥、包扎。我痛不欲生,但她更疼。因為她在阿姨幫我處理傷口前叫我咬住她的手,我猶豫了一下,還是答應了,F在,我已經(jīng)明顯的看到她被我咬的地方已經(jīng)起血絲了,但她還是保持著(zhù)微笑。 我問(wèn)她叫什么名字,她只是回答了我一句:做好事不留名。 在周一升國旗時(shí),校長(cháng)點(diǎn)名表演了小裴樂(lè )于助人,看見(jiàn)同學(xué)受傷挺身而出。

  沒(méi)錯,那個(gè)好心人就是小裴! 小裴,謝謝你!謝謝你當時(shí)的挺身而出;謝謝你當時(shí)樂(lè )于助人!謝謝你幫助了我這個(gè)素不相識的人!

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