初中的作文【優(yōu)選4篇】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的初中的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中的作文 篇1

　　寂寞蕭瑟的夜，黑暗與孤寂充斥了整個(gè)天空。

　　曇花消瘦的主枝在風(fēng)中無(wú)力地搖曳，幾片柔弱的花瓣簇擁在一起，偶爾微微顫抖一下，就如雛鳥(niǎo)的羽翼，似乎被什么力量召喚著(zhù)，卻最終沒(méi)能展開(kāi)。清冷的月光奢侈地躺在前方，經(jīng)過(guò)小水洼的反射映亮了她的容顏，安然而平和。

　　一陣寒流輕拂她羞澀的臉龐，在枝丫邊沿沉默已久的花骨朵兒，似乎感到了生命的騷動(dòng)，努力仰了仰頭，扯了扯緊束的花瓣，接著(zhù)又是一點(diǎn)點(diǎn)地掙扎。漸漸地，似乎有股神奇的力量從根部傳了上來(lái)，終于推開(kāi)了相簇的瓣沿。

　　靜謐的美從緩緩散開(kāi)的花冠中溢出來(lái)，一直淌倒地上，水銀般地瀉滿(mǎn)了整個(gè)夜。那潔白得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)的花朵，似乎濾清了天地間的晦暗，連遙掛在天邊的月牙兒也頓時(shí)明朗。香，悠然地在空中繚繞，輕輕地，緩緩地，似乎在用華爾茲的舞步詮釋生命的短暫與無(wú)悔……

　　曇花的生命的確太短，她知道黎明的手會(huì )將她采擷，她只能匆匆看一眼月光，留下驚鴻一瞥，然后香消玉殞。但這畢竟是她選擇的生活。她孤獨地和著(zhù)風(fēng)，在無(wú)人欣賞的角落里坦然跳起死亡之舞。被驚醒的玫瑰、月季們，蜷縮著(zhù)身體瑟瑟地張望，眼光中有憐憫，有哀嘆，他們對曇花的命運地表示深深的同情。曇花無(wú)奈地微笑：沒(méi)有人懂得她的心。她知道，開(kāi)放意味著(zhù)迅即死亡，但她忘不了母親離去的眼神，滿(mǎn)足而淡然。那是怎樣的幸福？是用生命在追逐的幸福��！她的`夢(mèng)想就是像所有花族那樣驕傲地綻放，就算被黑暗掩蓋，就算只是一時(shí)的嬌艷芬芳又如何呢？把生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美全都展示給了無(wú)邊的夜，令沉睡的大地感到幾分清新的生氣，雖然來(lái)不及迎接旭日，但畢竟會(huì )化作晨露，喚醒太陽(yáng)的光輝。這是她信仰的生活，她不沮喪。她深吸了一口氣，緊緊閉上了眼。

　　她的身體唯美地吻向大地，像一只風(fēng)暴中折了翅膀的蝴蝶。泥土的幽香模糊了記憶，在一切消失之前，她聞到了漫天的幸福。

初中的作文 篇2

　　還有幾個(gè)月，第26屆世界大學(xué)生運動(dòng)會(huì )將在深圳盛大開(kāi)幕。為了這個(gè)賽事，我們全深圳人都行動(dòng)起來(lái)了：有的當了義工、有的去學(xué)習英語(yǔ)、有的到街道散發(fā)傳單宣傳大運知識。

　　學(xué)校為此也舉行了不少活動(dòng)：有同學(xué)們聲情并茂的英語(yǔ)演講，有驚心動(dòng)魄的足球比賽，還有團結一致的30人×30米接力賽，把大運的精神體現得淋漓盡致。

　　為了響應“百萬(wàn)市民學(xué)英語(yǔ)”號召，打造良好的英語(yǔ)氛圍，學(xué)校又準備舉行“迎大運、促和諧”校園英語(yǔ)情景劇比賽了。老師說(shuō)：“大運會(huì )上，有來(lái)自五湖四海的外國來(lái)賓，作為東道主的我們，如果語(yǔ)言不通，怎么能和他們交流呢？所以，我們要帶動(dòng)市民學(xué)會(huì )英語(yǔ)，為大運做貢獻�！�

　　我一聽(tīng)，覺(jué)得很新鮮，想去參加比賽�？衫蠋熣f(shuō)，表演必須全部使用英語(yǔ)，還要加上動(dòng)作，這我可犯了愁，想退出比賽。老師說(shuō)：“如果你認為自己能力太小，那就錯了！我們每個(gè)人都有義務(wù)發(fā)揮自己的作用啊�！蔽也辉侏q豫，立刻投入到寫(xiě)劇本的忙碌中。雖然寫(xiě)得不算好，可也是我智慧的結晶啊。接下來(lái)就是加緊背誦，并配上動(dòng)作，花了不少功夫。我的搭檔姜欣怡也是這樣。課余時(shí)間、早讀、自習課，總有我們忙碌的身影。背是背熟了，可老師說(shuō)動(dòng)作還不夠熟練，我們又加緊練習，動(dòng)作漸漸自然了很多。就要在全班面前表演了。說(shuō)實(shí)話(huà)，的確是馬馬虎虎，但就和剛開(kāi)始想的那樣，最終被老師選中了，決賽的時(shí)間就在4月8日下午。

　　4月8日到了，參賽的同學(xué)都在一樓電教室集合，參賽的順序是由抽簽來(lái)決定的，我們抽到了第3位。當老師叫我們到后臺做準備時(shí)，我的心怦怦直跳，頭也在開(kāi)始出冷汗。同學(xué)遞給我兩張雪白的紙巾，我感覺(jué)到自己有點(diǎn)哆嗦。心里后悔莫及：等會(huì )如果忘詞了，我該怎么辦？下面的同學(xué)會(huì )不會(huì )哈哈大笑？早知道我就不該參加這次比賽了�！钡�世上沒(méi)有后悔藥吃，我決定：放手一搏，豁出去了！

　　“現在請3號選手上場(chǎng)！”緊接著(zhù)，就是排山倒海的掌聲，那掌聲一浪高過(guò)一浪。燈光打向了我和我最默契的.搭檔，她小聲地說(shuō)：“不要怕，像平時(shí)那樣說(shuō)，像平時(shí)那樣做�！蔽绎L(fēng)度翩翩地走上演講臺�！癏ello,everyone……”我用英語(yǔ)侃侃而談，講述著(zhù)與大運有關(guān)的知識。我講得十分激情，語(yǔ)感也不錯�？删驮谶@時(shí)，意想不到的事情還是發(fā)生了——我忘詞了！之前老師教我的對策，此時(shí)也是梁山伯的軍師——無(wú){吳}用！這時(shí)我十分窘迫。沒(méi)辦法，即使這樣，稿也要講完��！我硬著(zhù)頭皮把稿子講下去�！癟hat is all.Thank you!”就急匆匆地下臺去。

　　下臺后，我坐在自己的位置上，旁邊的潘錦賓笑得前仰后合。這使我想起演講的時(shí)候，我緊握麥克風(fēng)，腳都發(fā)抖了，活像一只畏畏縮縮的老鼠！但當我看到后面的同學(xué)講得那么流利時(shí)，我只好甘拜下風(fēng)。

　　英語(yǔ)比賽結束了，我的表演以失敗告終，我的心像打翻了五味瓶一樣難受。但重在參與，畢竟，我也為迎大運出了一份力。同時(shí)，激起了我學(xué)英語(yǔ)的興趣。我祝愿，大運會(huì )圓滿(mǎn)成功！

初中的作文 篇3

　　童年的趣事，就像天空中的顆顆繁星，數也數不清。孩提時(shí)，我是那么天真，又是那么幼稚啊!

　　童年是多么的短暫，一去不返。記得那是一個(gè)秋季的傍晚，我們一家人到南風(fēng)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我那時(shí)雖然見(jiàn)過(guò)風(fēng)箏，但卻沒(méi)有真正的放過(guò)。我好奇心特強，沒(méi)等爸爸演示就開(kāi)始放了。用手緊緊地抓住風(fēng)箏線(xiàn)，拼命地奔跑著(zhù)，可風(fēng)箏卻無(wú)法飛得很高。

　　我問(wèn)爸爸原因，他對我說(shuō)：“放風(fēng)箏時(shí)要放線(xiàn)卡�！甭�(tīng)完爸爸的解答，我就把風(fēng)箏線(xiàn)放得很長(cháng)，又拼命的奔跑。這次更糟糕，風(fēng)箏線(xiàn)都纏在了我的身上。

　　我疑惑不解，又跑去問(wèn)爸爸，這才知道了風(fēng)箏的正確玩法，要先把風(fēng)箏先放短，等到可以飛起來(lái)時(shí)再慢慢地放線(xiàn)。聽(tīng)完爸爸的話(huà)，才使我的'風(fēng)箏飛向了空中。

　　我兒時(shí)的趣事可真的很多，那是一段多姿多彩的歲月，在細細地品味中，也變成了心中的永恒的記憶。

初中的作文 篇4

　　一滴水可以詮釋老井的甘甜；

　　一片綠可以證明春天的存在；

　　一卷孤獨可以洗滌心靈的煩惱。

　　繁攘的都市，喧囂的人群，我是誰(shuí)？是空中的微塵？是街市的點(diǎn)綴？分不清，也猜不對。穿上虛偽的外衣，我是高貴，身陷在塵世，名利于世間，更需要一卷孤獨來(lái)陪伴？

　　夜深人靜，晚風(fēng)吹拂，獨坐小樓，品味孤獨，孤獨不酸，孤獨不甜，孤獨也不苦，孤獨是心靈的寧靜，孤獨是自我的享受，孤獨面前亦可以哭亦可以笑，亦可以愛(ài)亦可以恨，無(wú)須偽裝，更不必觀(guān)人顏色，孤獨面前你就是你，一個(gè)坦蕩蕩的你。

　　嫦娥是孤獨的，竊取丹藥，獨飛上天，仰天無(wú)月，惟有廣寒，望世間恩愛(ài)美滿(mǎn)，淚水浸濕雙眼，紅顏蒙上滄桑，誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)你是快樂(lè )的`，但你是不是也很慶幸呢？桂花樹(shù)下，濁一杯清茶，品一味糕點(diǎn)，沒(méi)有雜事的煩擾，沒(méi)有瑣事的羈絆，有的是你坦蕩的心懷和對世事的明了，誰(shuí)又能說(shuō)你過(guò)的不幸福呢？

　　陶淵明是孤獨的，遠離鬧市，耕作田間雖然雜草叢生，但他不也過(guò)的很安逸嗎？李清照是孤獨的，失去疼愛(ài)的丈夫，遠離生活的家門(mén)，流離在別？他鄉，不也譜寫(xiě)出了“卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦”的佳句嗎？

　　孤獨不是寂寞，熱鬧可以填充寂寞，但孤獨時(shí)刻越熱鬧越孤獨，如果在高貴權威之中你嗨可以感受到一絲孤獨的話(huà)，那你就不會(huì )喪失你的原則，孤獨正是來(lái)洗滌污濁的。

　　不要吝嗇你的孤獨，把它大膽的拿出來(lái)，在無(wú)人時(shí)刻，閉上眼睛，反省自己如果你感到了孤獨，不要逃避，勇于感受下去吧!閑暇時(shí)刻不要去大吃大喝了，漫步在小巷聆聽(tīng)風(fēng)吹沙沙聲，鳥(niǎo)鳴啾啾聲，你是不是也會(huì )感到孤獨呢？為什么它們可以自由自在，可以盡情的吹，盡情的唱，為何你不可以呢？這些時(shí)間你都做了什么呢？爭奪名利了？汲取利益？你感受到了自己的不恥，這便是孤獨對你心靈的洗滌。

　　孤獨是甜的嗎？不是，因為它讓你感受到了失落；孤獨是苦的嗎？也不是，因為它保住了你的原則，孤獨的味道說(shuō)不出道不得，它是需要你切身去體味的。

　　老井的甘甜靠水來(lái)詮釋?zhuān)?/p>

　　春天的存在靠綠來(lái)證明；

　　心靈的污濁靠孤獨去洗滌；

　　孤獨的味道由你自己去品味。