實(shí)用的初中的作文[精選]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的初中的作文3篇，歡迎大家分享。

初中的作文 篇1

　　初一才開(kāi)始學(xué)的英語(yǔ)，上課第一天見(jiàn)到了氣質(zhì)優(yōu)雅，美麗和藹的呂老師，她的聲音清澈好聽(tīng)，上課時(shí)我特別認真。第一天上完課后，就開(kāi)始扳手指，數數自己會(huì )多少個(gè)英語(yǔ)單詞，結果把當天學(xué)的加上全世界人民都會(huì )的OK, Yes, No也就會(huì )7，8個(gè)單詞，心里激動(dòng)半天，想很快就會(huì )積累很多了。初一學(xué)英語(yǔ)時(shí)很積極，每天英語(yǔ)課一下課就到呂老師那里背課文，因為在課堂上邊學(xué)就邊記住了，為此多次‘遭到’表?yè)P。英語(yǔ)課有趣還因為老師會(huì )用錄音機放課文給我們聽(tīng)，包括英文歌；我們還被分了組，在課堂上用才學(xué)的句子對話(huà)，課堂里有別的課沒(méi)有的輕松氣氛。我想這是英語(yǔ)帶給我最深的感受，以后在大學(xué)里老師活躍課堂氣氛的方式都不讓我驚奇了，最初的英語(yǔ)課已讓我習慣了。

　　呂老師給了我無(wú)窮的鼓勵和自信。我升初中時(shí)遇挫折，以前也一直不自信。但到了一中，開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)課，我常常能得到老師的鼓勵和表?yè)P，這讓我干勁更足。寶貴的自信就從那是一點(diǎn)一滴的積累。每次課就盼著(zhù)呂老師提問(wèn)或抽讀單詞，當然不是總抽到我，呂老師把機會(huì )均給每位同學(xué)。我特別愛(ài)問(wèn)呂老師問(wèn)題，幾乎每節課后都要問(wèn)問(wèn)，有時(shí)特意先讀讀后面的內容，問(wèn)一些‘高級一點(diǎn)’的問(wèn)題。由于愛(ài)問(wèn)，很多語(yǔ)言上的`細節我都弄的明白了，考試自然不含糊。后來(lái)的學(xué)習中也發(fā)現，勤思勤問(wèn)是有效學(xué)習的一種好方法。一次，呂老師建議我，你可以用英語(yǔ)寫(xiě)寫(xiě)日記。心里熱血一沸騰，晚上回家就照課文格式寫(xiě)了篇蹩腳英語(yǔ)日記。堅持了一段時(shí)間，后來(lái)翻看那一疊英語(yǔ)日記作文，真真的能看到自己書(shū)面表達的進(jìn)步。

　　大約記得我初中的英語(yǔ)成績(jì)是幾乎每次考試都在90分以上，初三時(shí)有點(diǎn)驕傲，當時(shí)全班都在為初九七級五班全年級無(wú)敵感到驕傲，班上學(xué)習氛圍稍有異常。一次，呂老師提醒我們說(shuō)，你們現在比較浮躁。課后，我背完課文，添了句：我不浮躁吧。心里實(shí)際是比較得意。呂老師很婉轉的說(shuō)，你們都很浮躁。她和鄧老師交換了意見(jiàn)，這樣才有浮躁風(fēng)很快在班上剎住腳，大家踏實(shí)的準備中考。多年來(lái)，忘不掉的是呂老師給與我的自信和最初的英語(yǔ)學(xué)習的基礎；還有她那優(yōu)雅的氣質(zhì)和和藹的微笑。

初中的作文 篇2

　　在十五年前，在一個(gè)下著(zhù)白雪的夜晚，伴隨著(zhù)一陣哭啼聲，一個(gè)嬰兒誕生在這個(gè)世界上，白嫩的皮膚，可愛(ài)的臉龐吸引了萬(wàn)事萬(wàn)物——一陣清風(fēng)拂過(guò)他的臉龐，像是一個(gè)少女，在肉嘟嘟的小臉了留下了吻痕；父母抱起她，歡樂(lè )的親吻了他：月光擦過(guò)他，也癡迷的親吻了一下……他被所有人親吻，他被所有人愛(ài)著(zhù)！

　　在十五年后，那個(gè)可愛(ài)的嬰兒成長(cháng)為一個(gè)叛逆的男孩，他開(kāi)始覺(jué)得世界上的一切全部都必須圍繞著(zhù)他旋轉，他自己是世界的中心，他變得嬌蠻任性！

　　少年來(lái)到了新的學(xué)校，在全新的地方，風(fēng)依舊拂過(guò)，小草、花朵、樹(shù)葉……少年開(kāi)始變得不開(kāi)心，埋怨的想到：真是多情的風(fēng)，為什么要親吻那么多人，只要我一個(gè)人便可以了；可惡的花，為什么總是擺弄自己，吸引了我的愛(ài)；可惡的樹(shù)，為什么長(cháng)得那么高大，遮蔽除了無(wú)之外的人……他一邊走，一邊埋怨，然后一邊厭惡，厭惡這些愛(ài)著(zhù)他的生物……

　　他來(lái)的教學(xué)樓，看著(zhù)以前最要好的'朋友，正和新同學(xué)打的熱火朝天，新的老師也和所有的學(xué)生互動(dòng)的火熱，少年再次不開(kāi)心：可惡的你們，你們只要對我一個(gè)人好，圍繞我一個(gè)人旋轉！他氣沖沖的度過(guò)了一天，夜晚降臨，月光如同水一般灑滿(mǎn)了沒(méi)有燈的地面，少年跺著(zhù)腳，孤獨的走回去了。

　　少年回到了家里，看見(jiàn)他的父母和一個(gè)一歲大的小孩逗的不可樂(lè )乎，氣沖沖地想：我應該才是你們心中的第一位！少年無(wú)視了他的父母，洗了澡，不開(kāi)心的睡了�！罢媸怯憛挼囊惶臁�

　　在繁星之下，少年睡著(zhù)了，一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了今天的所有看見(jiàn)的，和沒(méi)有看見(jiàn)的……

　　少年再次回到了新學(xué)校，一開(kāi)始的大門(mén)處，在烈日的照射下，少年發(fā)現了自己已經(jīng)汗流浹背了，這時(shí)候，一陣微風(fēng)吹過(guò)，緩解了炎日。少年沒(méi)有埋怨，繼續走著(zhù)，眼睛看是變得有些疼痛，因為長(cháng)時(shí)間看著(zhù)白燦燦的地板，這時(shí)候，一道綠色的地毯讓少年感覺(jué)無(wú)比的舒服，淡淡的花香，然后少年原本稱(chēng)重的步伐輕快了起來(lái)。走過(guò)一旁的大樹(shù)，在樹(shù)蔭下，感覺(jué)到無(wú)比的舒適……

　　少年從夢(mèng)中醒來(lái)，因為已經(jīng)到了早上。少年在去學(xué)校的路上，撞見(jiàn)了自己的好朋友，而他身邊，則是新同學(xué)。少年要好的朋友向他打招呼，然后又向自己旁邊的同學(xué)介紹，“他這個(gè)人很內向，不過(guò)人很好”著(zhù)引得新同學(xué)一笑，說(shuō)：“交個(gè)朋友吧”

　　少年笑了。少年從那一刻有了新的開(kāi)始。

　　他明白了什么是愛(ài)：不是全世界圍繞你一個(gè)人旋轉那就是愛(ài)，也不是所有人都百依百順的對你那就是愛(ài)。

　　愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)更是任何人都能夠得到的！

　　拋棄驕橫的眼，打開(kāi)欣賞的窗，才能一睹愛(ài)的芳容！

初中的作文 篇3

　　我，是一只平凡的小蜜蜂，我的家在森林里，里面也有我的許多伙伴。

　　唔~睡得好香啊，我一邊伸懶腰一邊想著(zhù)。拉開(kāi)窗簾，我看到了清晨的陽(yáng)光，多么的暖和��！刷好牙洗完臉，然后吃著(zhù)我喜歡的蜂蜜，今天可是去采蜜的日子！

　　在去采蜜的途中,我們看見(jiàn)了在水中互相嬉戲的小魚(yú)。我向小魚(yú)們問(wèn)好：“早上好，小魚(yú)！”小魚(yú)答道：“呀，是你們啊，這是要去采蜜嗎？”“嗯，再不去的話(huà)糧食就沒(méi)了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭開(kāi)口道。和小魚(yú)們告別之后便飛向了采蜜的地方。

　　早晨許多的花兒都開(kāi)放得顯眼極了，猶如“花�！彼频�。

　　看見(jiàn)這片“花�！�，我和我的伙伴臉上都出現了陶醉的神情,多美的地方��！領(lǐng)隊把我們分配好之后，大家就開(kāi)始歡快地采蜜了，其中有一個(gè)是小小音樂(lè )家的小姑娘開(kāi)始用它美妙的歌聲唱起歌來(lái)。

　　當然，我的另外一位好伙伴也唱了起來(lái)，在“花�！敝新�(tīng)著(zhù)美妙的.歌聲，這歌聲像一股清泉，流啊流，流進(jìn)了我的耳朵里，心里。

　　到了辦完，蜂蜜也采得差不多了，我們也該回去了，這時(shí)一場(chǎng)小小的“演唱會(huì )”也結束了，我們不約而同地拍手一齊叫好！今天的收獲真不小呢！

　　經(jīng)過(guò)小溪又看見(jiàn)了我的好朋友——小魚(yú)。一條身體是紅色和黑色相間的魚(yú)兒跟我說(shuō)：“小蜜蜂，又見(jiàn)到你啦！我們明天再見(jiàn)吧！拜拜！”

　　這就是我的生活，怎么樣？不錯吧！走，跟我一起采蜜去吧！