初中優(yōu)秀作文(通用10篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文 篇1
時(shí)間如流水,放假的日子里,時(shí)間更如流水,還沒(méi)覺(jué)得一個(gè)月就結束了.在這一個(gè)月里,我過(guò)的真的好開(kāi)心.因為放假前,我有做好計劃表的.所以不管什么都按排的很好.現在我和大家分享一下我快樂(lè )的生活吧.
這個(gè)假期里,我的收獲可大了.學(xué)會(huì )了十字繡.媽媽說(shuō)我學(xué)起來(lái)有模有樣的.十字繡繡起來(lái)很累人.眼睛和手和腦要同時(shí)并用的.繡十字繡鍛煉了我的定力和耐力.呵呵我有信心完成這副作品.
我還利用暑假時(shí)間,好好練習我的琵琶,因為平時(shí)上學(xué)練的也不是很多,彈起來(lái)不是很流暢,一首美妙曲子,如果不能彈的很好,聽(tīng)起來(lái)會(huì )很不舒服.琵琶也讓我很放松,我有時(shí)都陶醉在當中了.
暑假里,不能總想著(zhù)玩,學(xué)習很重要的.每天的.作業(yè)要和上學(xué)時(shí)一樣,按時(shí)完成,字跡端正.英語(yǔ)的讀寫(xiě)每天都不可少的.因為英語(yǔ)本來(lái)就是要多讀多寫(xiě)的.另外再做點(diǎn)奧數,每天做個(gè)幾題, 鍛煉鍛煉自己的腦子.腦子不動(dòng),可是要生銹的喲.
吃過(guò)晚飯,我每天都要鍛煉一下身體,學(xué)習好,也要有好的身體才行,我要把身體鍛煉的結結實(shí)實(shí)的,下學(xué)期多多參加班級和學(xué)校組織的體育活動(dòng).跑步,打羽毛球我都喜歡的.現在我的羽毛球可以和媽媽比一比了.
最開(kāi)心是媽媽會(huì )帶上我去山塘街看看,晚上山塘可美啦, 霓虹燈閃爍,輕松的音樂(lè ).呵呵,還有名間小吃,那感覺(jué)可真好.平時(shí)上學(xué),媽媽從不帶我出來(lái)玩的.放假了媽媽說(shuō)也讓我放松放松,帶我去看看我們蘇州的夜景.晚上的蘇州真美!真的.我更要好好學(xué)習,將來(lái)要把蘇州建設的更美.
哈哈,在這個(gè)暑假里,我既玩了也學(xué)習了.長(cháng)不不少見(jiàn)識和知識.這個(gè)暑候真快樂(lè )呀!
初中優(yōu)秀作文 篇2
當我與母親有了相同的夢(mèng)境,我開(kāi)始在她的眼里旅行,在她的企盼中完成我的使命。是您的愛(ài),編織著(zhù)一抹溫暖的色彩,涂抹在每一個(gè)白天,每一個(gè)夜晚……
您還記得那一個(gè)雪夜嗎?時(shí)針已指向了十一點(diǎn),可躺在床上的我依然輾轉反側,怎么也睡不著(zhù)。明天是全縣統一的六年級第一學(xué)期期末考試,這是小學(xué)最后一年第一次大考,為了能給同學(xué)、老師留個(gè)好印象,全班的同學(xué)怎么不緊張呢?我也如此。
雖然外面風(fēng)雪交加,我躺在床上卻感到周身那么燥熱,心里亂糟糟的像一團亂麻,怎么也理不出個(gè)頭緒來(lái)。鐘表“滴答,滴答”,仿佛在說(shuō):“明天考試了,你準備好了嗎?”面前仿佛出現老師發(fā)卷的情景,難以入睡。
這時(shí),門(mén)輕輕打開(kāi)了——媽媽!您走到我床邊,微笑地說(shuō):“明天考試了,不要負擔太大,其實(shí),只要努力了,成績(jì)是次要的,只要你用功,無(wú)論考得怎樣,媽媽都會(huì )高興的……”
那一夜,您說(shuō)了很多,很多,而我就在您慈祥的注視下,在您溫柔的'話(huà)語(yǔ)里,沉沉地入睡了,朦朧中,只記得臺燈下那昏暗的光籠罩著(zhù)您的面龐,您在我眼里是那樣的慈祥,那么和藹。記憶中那一雪夜您的 話(huà)語(yǔ)是世界上最?lèi)偠脑?huà)語(yǔ),您的面龐是世界上最慈祥的面龐……
那一次我考試成績(jì)果然優(yōu)異,聽(tīng)到這個(gè)成績(jì),我沒(méi)有為自己慶幸,而是為您的鼓勵而感激,因為我知道,即使得不到這個(gè)成績(jì),耳邊依然會(huì )有媽媽的喝彩。
十三年,十三年中媽媽陪我走過(guò)的何止那一個(gè)雪夜!每一個(gè)清晨,是您的叮嚀陪我起程,每一個(gè)夜晚,是您的話(huà)語(yǔ)伴我入睡。我的人生道路上每一個(gè)深深的腳印都凝聚著(zhù)您濃濃的愛(ài)。我的人生小舟之所以能順利平安地揚帆,是因為身后有您寧靜的港灣!
初中優(yōu)秀作文 篇3
成長(cháng)的道路上需要擔當,無(wú)論大家是貧窮還是富有,無(wú)論大家的身份尊貴還是貧賤,我都覺(jué)得大家應該有自己的擔當,成長(cháng)和擔當是一對患難兄弟,成長(cháng)中要擔當,擔當才會(huì )成長(cháng)。敢于擔當,大家的生命才會(huì )有意義。
小學(xué)六年級的一堂自習課上,同學(xué)們都埋著(zhù)頭默默地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),而班主任則在同學(xué)們之間不停的巡視著(zhù)。我趁班主任不注意時(shí)把一團擦桌子的紙扔向垃圾桶,可是沒(méi)料到用力過(guò)小,一團顯眼的紙落到了同學(xué)們的眼中,這讓原本安靜的教室變得更加安靜,落針可聞,這一團白色垃圾也讓原本干干凈凈的教室變得十分骯臟。我想同學(xué)們心里都在想:這是誰(shuí)扔的,這么沒(méi)有素質(zhì)。終于班主任看著(zhù)那團紙忍不住了,他臉色陰沉的說(shuō):“這是誰(shuí)扔的,請撿起來(lái)!蔽业哪樧兊脻L燙,可我卻怎么也不敢站起來(lái)去撿。班主任老師見(jiàn)沒(méi)人去撿,便又重復了一遍他剛說(shuō)的話(huà)。終于,有一位同學(xué)撿起了那紙團,那是我的同桌,她是一個(gè)女生,同學(xué)們的眼睛都睜大了,顯然沒(méi)想到是她。
班主任看著(zhù)她問(wèn):“你為什么要隨意扔垃圾!彼跞醯恼f(shuō):“老師不是我!笨赏瑢W(xué)們堅定的目光仍然堅定的認為就是她,弄得她快哭了。我終于看不下去了,我站起來(lái)大聲的對老師說(shuō)出了實(shí)話(huà),當我說(shuō)出實(shí)情的那一刻,我整個(gè)人都變得十分輕松,那一刻我感受到了擔當帶給我的`輕松和喜悅。
也許在年幼時(shí)的大家不懂得什么是擔當,那么我覺(jué)得在慢慢的成長(cháng)中和在遇到的各種事情上應該懂得擔當,學(xué)會(huì )擔當。
后來(lái)上了初中和高中,我慢慢長(cháng)大,也慢慢的懂事了,我也漸漸明白了擔當是什么,擔當在字典里是“接受并負起責任”。所以擔當是面對困難和挫折時(shí)要迎難而上,是對犯下的錯誤承擔起責任,而不是一味的逃避責任。
成長(cháng)需要擔當,擔當讓我懂得了我該怎樣去走我的這一段漫漫人生路。清代的學(xué)者“山陰金先生”曾經(jīng)提到“大事難事看擔當,逆境順境看襟度,臨喜臨怒看涵養,群行群止看識見(jiàn)”,由此可以看出擔當在大家人生中的重要性,所以擔當起自己應該承擔的責任,讓人生得到升華。
擔當是黑夜中大海上一個(gè)明亮的燈塔,成長(cháng)需要擔當,擔當讓大家的身心蛻變,擔當讓人生得到升華。
初中優(yōu)秀作文 篇4
抬頭仰望天空,發(fā)現臉上、手上被幾滴小雨點(diǎn)打到,不痛不癢,在寒風(fēng)的陪伴下,我渾身感到冷颼颼的。我退回了想要前進(jìn)的腳步,沮喪地回到小伙伴的身邊:“完了,今天又下雨,看來(lái)恐龍園里的游樂(lè )設施是不會(huì )開(kāi)放了!蔽覠o(wú)奈地吐了一下舌頭。沒(méi)想到小伙伴卻甜甜地笑了,沖著(zhù)我說(shuō):“你啥時(shí)傳染了蕭敬騰的雨神稱(chēng)號,連續兩年來(lái)恐龍園游玩都遭遇陰雨天?”聽(tīng)到這也不知怎么回事,我的陰霾心情突然消失得無(wú)影無(wú)終。兩個(gè)人在對視后同時(shí)傻笑起來(lái),惹來(lái)了酒店大堂里一片好奇的目光,我們心虛地收斂了笑聲,向大家歉意地微笑了一下。奇怪的是,我們竟然發(fā)現大堂的每一處都有同樣微笑的臉在回視我們。這讓我們心里甜甜的,暖暖的。
啊,心中有陽(yáng)光,就能發(fā)現世界的美好;心中有陽(yáng)光,即使在有遺憾的日子里,也會(huì )保留一份溫暖與快樂(lè )!
天空的雨滴阻擋不了我們去恐龍園的腳步,更影響不了我們游玩恐龍園的興致。我暗自偷笑:我是雨神,我怕啥……
隨后我和小伙伴撐著(zhù)雨傘邁進(jìn)了恐龍園的大門(mén),雖然很多游樂(lè )設施都沒(méi)有開(kāi)放,但我們每到之處,工作人員都用熱情洋溢的笑臉歡迎我們,并且不停著(zhù)擦拭著(zhù)被雨水淋濕的設施,這讓我們心中有了一種期待:只要天空不再下雨,所有的游樂(lè )設施都會(huì )向我們開(kāi)放?赡苌咸毂晃覀兏袆(dòng)了,不久,天空真的.不再下雨了!最后我和小伙伴如愿以?xún)數赝姹榱怂械捻椖。最值得一提的是,當站在被我稱(chēng)為“自殺游戲”的“水火動(dòng)力”時(shí),經(jīng)歷過(guò)的一切如剛剛發(fā)生一樣歷歷在目:從被伙伴忽悠著(zhù)坐上游樂(lè )設施的那一刻起,當腳下的墊腳踏板被緩慢抽離地面,我們騰空而起,一種莫名的恐懼涌上心頭,我預感我將經(jīng)歷一種前所未有的驚險歷程,還來(lái)不及繼續往下想,突然一個(gè)360度的凌空翻加半空倒立停頓,把我整個(gè)內臟給顛覆了一番,無(wú)法忍受的心理恐懼與難受讓四周尖叫聲響成一片。隨后而來(lái)的是不同高度的空翻此起佊伏,而我卻用奔放的痛哭來(lái)宣泄害怕又后悔的心情,最終在升空到13米的高空后以連續四個(gè)極速全空翻結束了游戲歷程。我想那種因為失重而難受的恐懼感不是自己親身體驗真的無(wú)法言說(shuō)。下了游樂(lè )設施,我想拽著(zhù)小伙伴遠遠地逃離這里。正在這時(shí),我眼前出現了媽媽甜美的笑容,伴隨著(zhù)的還有溫暖的擁抱和耳旁的細語(yǔ):“寶貝,你很棒,你做了媽媽都不敢做的事!看,你不是完好無(wú)損嗎?”媽媽的話(huà)瞬間打消了我心中所有的后悔和恐懼,我又勇敢地踏上了下一個(gè)游戲的旅程。
感謝媽媽和小伙伴,她們用真誠和鼓勵的話(huà)語(yǔ),點(diǎn)亮了我心中的陽(yáng)光,就算曾經(jīng)害怕過(guò)受挫過(guò),只要勇敢地去面對,雨季過(guò)后將是燦爛的艷陽(yáng)天!
初中優(yōu)秀作文 篇5
謹以此文呼吁人類(lèi),保護愛(ài)惜地球!}記
46億年前,有一顆蔚藍的星球誕生于浩瀚的宇宙之中,她是那般的美麗動(dòng)人。她是誰(shuí)呢?就是我們的地球——母親。
46億年后的今天,她雖風(fēng)華正茂,但已不再意氣風(fēng)發(fā)。只因我們——地球母親的孩子。
是!就在我們人類(lèi)剛剛誕生的時(shí)候,她是一位年輕貌美的母親。喜馬拉雅山是她高昂的頭;明凈的湖是它美麗的眼睛;蔚藍的海洋是她寬廣的胸懷;非洲的尼羅河,歐洲的伏爾加河,亞洲的長(cháng)江黃河是她跳動(dòng)的脈搏;莽莽的森林,無(wú)邊的草原是她翠綠的衣裙……到處是一片生機勃勃的景象。
但是,當我來(lái)到這個(gè)世界時(shí),她好像百病纏身,甚至危在旦夕。難道她正步入生命的晚年嗎??jì)A聽(tīng)吧!心靈的呼喚:這一切都不是她的'錯,而是我們造成的。
看!他那跳動(dòng)的脈搏——流水,已被我們涂得污穢不堪。我們只是為了一時(shí)的方便,于是將工廠(chǎng)污染,化肥污染等一起排入江河,就如同我們將毒液刺入她的血管中。脈搏不再同往昔一般跳動(dòng)?!她那翠綠的衣裙——森林,已被我們撕毀,我們竟顧著(zhù)一時(shí)的享受,不惜讓自己的母親遭受到莫大的屈辱。一眼望去,枯黃的樹(shù)葉從眼前劃落,之后是一片荒蕪?!她那細嫩的皮膚——土地,已被我們染得蒼白,漫天飛舞的塑料袋,大小不一的礦坑,她那千瘡百孔的皮膚已讓她痛苦不堪,而那無(wú)邊的沙漠又在一步步的綠洲爬來(lái)?!她那迷人的空氣——,也被汽車(chē)的尾氣,工廠(chǎng)的廢氣弄得模糊不清,到處彌漫著(zhù)刺鼻的工業(yè)化味道……
傾聽(tīng)吧!心靈的呼喚:被利益蒙蔽了心智的我們,真得該醒悟了,這一切的一切都是我們造成的,我們真的不應該一錯再錯下去了。要知道:山體滑坡,泥石流只不過(guò)是對我們的警告;酸雨,洪澇只不過(guò)是對我們的教訓;地震,海嘯只不過(guò)是對我們的懲罰,不到最后她是不會(huì )爆發(fā)的,倘若我們在這么執迷不悟下去,一切災難席卷而來(lái),動(dòng)物將滅絕,我們將毀滅,就連她也會(huì )不復存在,在浩瀚的宇宙中也將失去她的身影。
傾聽(tīng)吧!聽(tīng)聽(tīng)我們發(fā)自?xún)刃牡暮魡荆鹤屛覀兪譅渴,心連心,將呼喚傳遞,讓我們齊心協(xié)力保護她——地球母親。然她恢復原來(lái)的年輕貌美,也讓花香縈繞在鼻尖,鳥(niǎo)語(yǔ)環(huán)繞在耳畔,藍天呈現在眼前,笑容浮現在臉頰……
初中優(yōu)秀作文 篇6
在我們身邊發(fā)生過(guò)許許多多的小事,它們像星星一樣多,但是有一件事情讓我記憶猶新。無(wú)法忘記那次讓我們快樂(lè )的事情。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我和幾們同學(xué)一起玩撕名片的游戲,我們分好組以后,開(kāi)始編號,一組有三人,我是一組的2號,便開(kāi)始了游戲,我首先大喝一聲:“你們來(lái)呀!”對方也不甘示弱,紛紛沖上來(lái),只見(jiàn)對方的3號非常強壯,我一看不妙,就趕緊跑到一邊,但對方的1號十分靈敏,一下子竄到我身后想對我進(jìn)行致命一擊。
“嚓”的一聲,對方的1號被撕了,我很疑惑這是誰(shuí)干的,只見(jiàn)我方的1號比對方的.1號更快,一下子,對方1號就被干掉了。之后,我們隊的3號竟然被對方的3號干掉了,現在比賽進(jìn)行到了白熱化的階段,只見(jiàn)我機智地跑到對方3號的身后想一口氣干掉他,但他好像后面長(cháng)了眼睛一下子,把我抓住了,而另一邊,我方的1號把對方2號逼入了死角,關(guān)鍵時(shí)刻,對方2號一個(gè)閃身,跑走了,但他急于撕名片,沒(méi)想到把自己方的3號給撕掉了,這使我們組勝利的希望大大的提高了。
最后,我和隊員一起把對方給撕了,但是對方3號和2號發(fā)生了爭執,開(kāi)始毆打在一起,我們上去勸架都被甩了下來(lái),幸虧有老師及時(shí)阻止,不然,還不知道有什么后果。
這件事結束后,我想了又想,覺(jué)得玩耍中勝利固然重要,但我們也應該把友誼放在第一位,于是我想呼吁所有人:玩,大家都可以玩,但如果因為玩而打架,那就是最不應該的了。
初中優(yōu)秀作文 篇7
我有一個(gè)非常要好的同學(xué),她在每次考試中都能排第一,還在班級里當副班長(cháng),樣樣都好。她總會(huì )去幫助一些困難的同學(xué)。比如,有些同學(xué)請假沒(méi)來(lái)上學(xué),來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫(xiě)不出她會(huì )去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。
記得有一次,我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好,她是語(yǔ)文組長(cháng),就要收作業(yè)了,我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業(yè)本了,沒(méi)有等我,可誰(shuí)也沒(méi)想到,她竟然放下作業(yè)本,向我走來(lái),問(wèn)我:“好了嗎?我要去交了,如果你實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的'話(huà)!我可以來(lái)教教你!”“謝謝!”她教我說(shuō)可以怎樣寫(xiě),并給我舉了幾個(gè)例子。講完,我有了頭緒也構思好了,寫(xiě)得也快,不一會(huì )兒,就寫(xiě)好了。雖然,這只是件小小的事,但這也體現出了她愛(ài)學(xué)習,愛(ài)幫助困難的同學(xué)。
她也是我學(xué)習的榜樣!運動(dòng)會(huì )上,她管理同學(xué),讓她們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級里有同學(xué)傷心,她會(huì )跑去安慰她,不再讓
她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架,把桌子里的書(shū)扔了出來(lái),她也會(huì )走上前去撿起來(lái),放在桌子上,并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當然,她自己也從不和同學(xué)打鬧,總是會(huì )一本正經(jīng)地看書(shū)!
她是我的同學(xué),是樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。
初中優(yōu)秀作文 篇8
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)耗銈兒茫?/p>
女兒已經(jīng)長(cháng)大了,此時(shí)此刻,你們最疼愛(ài)的女兒有千言萬(wàn)語(yǔ)想對你們訴說(shuō),謝謝你們把我帶到了這個(gè)美麗精彩的世界,謝謝你們一直以來(lái)對我的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),謝謝你們教我懂得了怎樣做人……爸爸,您是我生命中一棵魁梧的大樹(shù),有您寬大的綠蔭的庇護,我這根幼苗才得以慢慢地成長(cháng)。清楚地記得,我小時(shí)候,幾乎每一天晚上都依偎在您的臂彎,聽(tīng)著(zhù)您講述的一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉的。
上學(xué)后,每當我遇到學(xué)習難題或考試成績(jì)不理想時(shí),您總是及時(shí)、耐心地與我一起分析,為我拆迷解惑,指引我跨過(guò)了一道道學(xué)習上的坎。如今,我的學(xué)習成績(jì)名列前茅,作文也寫(xiě)得不錯,除了老師的悉心栽培,還飽蘸了您多年的心血。親愛(ài)的爸爸——女兒謝謝您!爸爸,您疼我,愛(ài)我,但您卻從不“寵”我。您經(jīng)常教導我,做人要懂得自尊、自愛(ài)、自立、自強,要求我做每一件事都要認真、盡力。學(xué)習、生活上我有什么差錯,您馬上就會(huì )給我“上課”,讓我及時(shí)改正過(guò)來(lái)。如看到我的桌面有時(shí)雜亂,您就會(huì )責令我要整理,使我養成了愛(ài)整潔的好習慣。爸爸,我知道,現在家里經(jīng)濟條件不太好,您平時(shí)總是省吃?xún)用,舍不得多花一分錢(qián),可是,如果是我學(xué)習或生活上需要花錢(qián)時(shí),您總是想方設法滿(mǎn)足我的要求,讓我的生活都充滿(mǎn)了陽(yáng)光和快樂(lè )。這學(xué)期,我被學(xué)校推薦參加黃埔區電腦科幻繪畫(huà)比賽,結果落選了。
您知道后愧疚地對我說(shuō):“女兒,爸爸,對不起你,你有繪畫(huà)天賦,爸爸卻沒(méi)能力及早送你參加美術(shù)班的培訓學(xué)習,要不,你就不會(huì )……”,我聽(tīng)了,心里有說(shuō)不出的滋味。爸爸——我不怪您,其實(shí),您已為我付出很多很多了,就算我沒(méi)機會(huì )到去培訓學(xué)習,但只要肯動(dòng)腦筋,多花功夫,也是可以在這方面取得好成績(jì)的!爸爸——您就放心吧!媽媽?zhuān)谖业纳,您就像是寒冬和黑暗中的火把,照耀?zhù)我,溫暖著(zhù)我。您雖然文化水平不高,但我并沒(méi)有因此而覺(jué)得丟人,我還覺(jué)得,您是世界上最好的媽媽?zhuān)寢專(zhuān)m然沒(méi)有在學(xué)習上具體指導我,但您卻是我學(xué)習的動(dòng)力機。當我取得好成績(jì)時(shí),您就鼓勵我繼續努力,爭取更上一層樓;當我學(xué)習遇到挫折時(shí),您就開(kāi)導我要勇敢面對,想方設法克服困難;當我學(xué)習三心兩意時(shí),您又告誡我不能“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,堅持就能獲得成功。媽媽?zhuān)绻麤](méi)有您這樣一次次的諄諄善誘,哪有我今天優(yōu)異的成績(jì)?媽媽?zhuān)谖业男哪恐,您是個(gè)無(wú)所不能的“神人”。
平時(shí),您不僅為我準備豐富多彩的一日三餐,還像變戲法式地為我弄漢堡包、三文治、壽司等西式糕點(diǎn),讓我一飽口福。每年春游、秋游,您為我備的豐盛的“午餐”,同學(xué)們都很羨慕!我覺(jué)得,您做的美食比麥當勞還要營(yíng)養,還要好吃,還要溫馨!媽媽?zhuān)記得您以前給我扎的22條長(cháng)辮子嗎?它不知贏(yíng)得了多少人羨慕的眼光,他們都說(shuō):“你媽媽真疼你!”媽媽?zhuān)H愛(ài)的'媽媽?zhuān)敃r(shí)我心里甜滋滋,我為你自豪,為你驕傲!媽媽?zhuān)衲辍拔逡弧逼陂g,我三番五次地惹你生氣,過(guò)后我很后悔,一直想向您道歉,可就是說(shuō)不出口。在此,請接受女兒遲來(lái)的道歉吧!媽媽?zhuān)义e了,對不起,惹您生氣了。您放心,我以后再也不惹您生氣了,我要做個(gè)懂事、乖巧的好女兒!親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)銈兘o女兒的愛(ài)很多、很多,在這薄薄的信紙說(shuō)也說(shuō)不盡你們的愛(ài)。你們的愛(ài)是無(wú)私、偉大,千萬(wàn)個(gè)“感謝”也表達不了女兒謝意。你們的愛(ài)是真誠、溫暖,女兒永遠都忘不了你們的愛(ài)!爸爸、媽媽?zhuān)畠河肋h愛(ài)你們!以后的路還很長(cháng)、很長(cháng),女兒一定會(huì )加倍努力,認真走好每一步!
請放心吧,親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
祝你們身體健康,長(cháng)年百歲!
初中優(yōu)秀作文 篇9
速度可以使那些沉重的物質(zhì)漂浮起來(lái),可以使之產(chǎn)生令人不可思議的現象和效果。其實(shí)相對于人來(lái)說(shuō),何嘗不是如此。一個(gè)人之所以能夠緊跟時(shí)代步伐,總能站立在時(shí)代潮頭,而不至于沉沒(méi),也是因為他有“速度”,這就是補充新知識的速度,更新觀(guān)念的速度,以及適應時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求的速度。他們總是與時(shí)俱進(jìn),總是在與時(shí)間賽跑,從而便能處在時(shí)代的前列。換句話(huà)說(shuō),也只有你跑得比別人快,比別人的步子邁得大,才能“浮”起來(lái),“漂”起來(lái),領(lǐng)先于時(shí)代。反之,沒(méi)有相應的速度,或者是停滯不前,那么別人前進(jìn)了,社會(huì )發(fā)展了,而你卻原地不動(dòng),就會(huì )像一塊失去動(dòng)力的笨石頭,最終落入時(shí)代激流的水底。
那么作為人,要想不被社會(huì )進(jìn)步的激流所淹沒(méi),其原動(dòng)力是什么呢?那就是知識和能力。唯有知識和能力才是一個(gè)人“漂”在社會(huì )這片汪洋大海之上的原動(dòng)力。
不要怕挨罵,因為成功往往從挨罵開(kāi)始的,你不可能一開(kāi)始就做得很好。不要盲目自大,但也不能自賤自輕。重要的是認清自己,有自知之明。對自己沒(méi)有認清,時(shí)間就會(huì )給你心靈的鏡面罩上一層塵埃,使你即使站在它面前,形象也會(huì )模糊不定。但是只要你能夠充滿(mǎn)自信地認清自己的那一面鏡子,并時(shí)時(shí)用雙手擦拭,你就會(huì )看到一個(gè)真切的自己——原來(lái)自己身上也有許多亮點(diǎn),甚至是別人所不及的。
當今社會(huì ),知識正以日新月異的飛速發(fā)展,生活在這樣的信息時(shí)代,信息已經(jīng)成為與物質(zhì)、能源同等重要的戰略資源,信息產(chǎn)業(yè)已成為國家的支柱產(chǎn)業(yè),信息要素成為最重要的生產(chǎn)要素。誰(shuí)擁有信息,誰(shuí)就擁有財富;誰(shuí)掌握信息,誰(shuí)就掌握主動(dòng)。而這些信息獲得的多少快慢優(yōu)劣,在于你擁有知識的高低新舊深淺。換句話(huà)說(shuō),你要有立足之本、立身之處,能融合這個(gè)社會(huì ),并得到社會(huì )的認可,就必須要有知識,就必須要不斷的.學(xué)習。我時(shí)常有這種危機感,只要有一天不看書(shū)報新聞或不上網(wǎng)絡(luò ),就會(huì )有一種“落伍”的感覺(jué)。因此平時(shí)非常注重學(xué)習和信息的收取,即便工作再忙時(shí)間再緊,每天也要堅持1到2個(gè)小時(shí)的學(xué)習。因為我知道:科技的迅猛發(fā)展,生活的日趨現代化,對人的綜合素質(zhì)要求也必然越來(lái)越高,如若不具備適應這種發(fā)展的潛能,即使你主觀(guān)愿望再好、工作再努力,也難有大的作為。若滿(mǎn)足現有的知識,實(shí)際上如逆水行舟,不進(jìn)則退。因為形勢在發(fā)展,別人進(jìn)步了,原地踏步的人遲早會(huì )被時(shí)代潮流所拋棄。只有時(shí)刻感到緊迫和危機,才會(huì )不斷去進(jìn)取。
準備好這樣的心態(tài)你就可以遠行了,闖出自己的一片天地。至于失戀的傷痛,離別的傷口,郁悶的心情就仍掉吧!知道什么可以放棄,快樂(lè )就會(huì )很簡(jiǎn)單。
其實(shí)人生從來(lái)沒(méi)有“我本來(lái)的條件……”更沒(méi)有“我應該……”從古至今在無(wú)數成功者的歷程中,我們都可看到,他們的成功從來(lái)不是因為“我本來(lái)的條件,因而我應該如何”,都是用一種把缺陷變成“優(yōu)點(diǎn)”的能力,在現有的崗位上出色地工作。
人的一生,少則有壯,壯則有老,老則有衰,暫短而漫長(cháng),漫長(cháng)而暫短。唯有加快學(xué)習的步伐,跟上速度的時(shí)代,才能在激烈的競爭中立于不敗之人的一生,少則有壯,壯則有老,老則有衰,暫短而漫長(cháng),漫長(cháng)而暫短。唯有加快學(xué)習的步伐,跟上速度的時(shí)代,才能在激烈的競爭中立于不敗之地!
初中優(yōu)秀作文 篇10
生活中有許多亮點(diǎn)。細心的人會(huì )留心,從而有重大的發(fā)現。而不細心的人則會(huì )全當它們不存在,因而他們不會(huì )有所啟示。
當小螞蟻聚集,那代表它們發(fā)現了食物。一種強烈的集體主義精神由此而生。你何曾留意呢?當別人默默的努力,表現出一種持之以恒的毅力。你又何曾察覺(jué)呢?
其實(shí),發(fā)現重在觀(guān)察,而觀(guān)察重在留心。如果看待生活中的所有的事,都用一種想當然的態(tài)度。那么,你永遠不會(huì )有所發(fā)現。
至于我的發(fā)現,其實(shí)它并不“重大”。要想發(fā)現它并不難。進(jìn)一步說(shuō),它是一種動(dòng)作。有了它,你的身邊會(huì )多許多朋友;有了它,你就不會(huì )之人于千里之外;有了它,大事會(huì )變小而小事會(huì )變無(wú);有了它,人會(huì )顯得精神倍增……也許聰明的人已經(jīng)猜出了答案。對!她就是微笑。
文人將微笑必成開(kāi)啟人心靈之窗的鑰匙!
作曲家將微笑必成最為甜美動(dòng)聽(tīng)的曲調!
沒(méi)錯!微笑是人與人溝通的一座橋梁!
每當老師緊繃著(zhù)臉邁進(jìn)教室時(shí),我們會(huì )頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,仿佛我們又做錯什么事情了,有一種“大禍臨頭”的感覺(jué)。自然而然上起課來(lái)也沒(méi)有了勁頭。該聽(tīng)得沒(méi)聽(tīng)懂。特別是害怕老師叫自己起來(lái)回答問(wèn)題,答對了還好,要是打錯了那就叫“撞到槍口上”了!每當這時(shí),我就會(huì )想起微笑!
每當在路邊見(jiàn)到熟人,我都會(huì )投以會(huì )心的微笑。在我看來(lái)微笑比打招呼更為親切。每當這時(shí),他們就會(huì )主動(dòng)與我交談。我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章,大意是:有個(gè)人每見(jiàn)到一個(gè)人都會(huì )給予微笑,無(wú)論認識與否,他總是這樣做。當別人問(wèn)他為什么這么做時(shí),它的回答卻是:認識的`人打個(gè)招呼。而陌生人看到我的微笑會(huì )想我的身份,原本很長(cháng)的路,因為他們在思考,也就不覺(jué)得很長(cháng)了!這個(gè)故事也同樣告訴我們,微笑給人帶來(lái)快樂(lè )!
每當我去的什么成績(jì)時(shí),老師、家長(cháng)都會(huì )給予我微笑。這是鼓勵,也是動(dòng)力。他鼓舞我踏上新的“征程”!
微笑,它比陽(yáng)光更溫暖!比鉆石更璀璨!
小小的發(fā)現,使我在同學(xué)們的社交圈中更為從容。希望所有的人都會(huì )駕上微笑的“翅膀”!
初三:雷佳敏
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