初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀3篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
就是一個(gè)家庭的主旋律，是給家中人樹(shù)立的價(jià)值準側。而我家的主要以孝順和和睦。
從上幼兒園時(shí)老師就教我們學(xué)《三字經(jīng)》回家后，爸爸媽媽也常常和我嘮叨：“香九齡，能溫席。孝于親，所當執。融四歲，能讓梨。弟于長(cháng)，宜先知�！币郧爸粫�(huì )搖頭擺尾的念出來(lái)卻不知道當中的含義�，F在才知道東漢人黃香，九歲就知道孝順父母，知道父母的甘苦并激勵自己刻苦學(xué)習。漢代人孫融四歲時(shí)，就知道把梨讓給哥哥吃，以友善的態(tài)度對待他人，不計較個(gè)人得失。
還記得我以前看過(guò)一篇文章《陳毅探母》：一次，他從國外訪(fǎng)問(wèn)回來(lái)路過(guò)家鄉，便回去探望病重的母親。她見(jiàn)兒子回來(lái)十分開(kāi)心，但突然想起來(lái)?yè)Q下尿濕的褲子還在床邊，便藏了起來(lái)�？墒菦](méi)有瞞過(guò)兒子只好說(shuō)出了真情。身為國家干部卻能親自幫母親洗尿濕的褲子，這讓我深受感動(dòng)。
人們都說(shuō)父愛(ài)比山高，母愛(ài)比海深。我們要學(xué)會(huì )孝順父母，要知道父母的甘苦，更要刻苦學(xué)習從此來(lái)報答這份最真摯最無(wú)私的關(guān)心和愛(ài)護……
父母的養育之恩是永遠也回報不完的，因為這種恩情比山高，比地厚，是人世間最偉大的`力量。
一天，媽媽買(mǎi)了兩條圍巾，一條是白色的，一條是黃色的。姐姐正愛(ài)不釋手的拿著(zhù)那條白色的圍巾，這時(shí)，我剛剛從外面回來(lái)。姐姐和我說(shuō)：“這兩條圍巾是媽媽給我們買(mǎi)的，你先選一個(gè)�！蔽铱闯鼋憬銓δ菞l白色圍巾的愛(ài)不釋手，于是我微微一笑說(shuō)：“我要黃色的，黃色的好看�！碑斎唤憬阋部闯鑫蚁矚g黃色的圍巾，“不不不，白色的更適合你�！苯憬阏f(shuō)。
爸爸也常和我們說(shuō)家和萬(wàn)事興。就連我家的客廳都掛著(zhù)一個(gè)十字繡，這是媽媽一針一線(xiàn)親自繡的。意思是夫妻要同心、兄弟要相挺、晚輩要孝順長(cháng)輩……
初中優(yōu)秀作文 篇2
我常想，大自然是教育我們的老師，更是我們應所適應的環(huán)境。
不是嗎？自然界的景色雖然令我們心曠神怡，自然界的植物又令我們贊不絕口，但我缺更喜歡那可以虐殺生靈的雷轟電擊，狂風(fēng)暴雨，嚴寒酷暑，因為只有它們才能磨練生靈的毅力與生命力。
也許你會(huì )覺(jué)得這種想法有些不可思議，看花兒多艷，小草多綠，為何只有這些危險的自然現象才能使我產(chǎn)生愛(ài)意呢？那還是聽(tīng)我為你慢慢道來(lái)：“一棵在雷轟電擊下劈斷了枝干的小樹(shù)，在狂風(fēng)暴雨下折斷了枝干的樹(shù)，是付出了多少令人難以想像的艱苦卓絕的努力，才抽出新條，茁壯成長(cháng)，生存至久。一株在沙漠中挺立著(zhù)的仙人掌，開(kāi)出一朵朵黃燦燦的小花，殘酷的風(fēng)沙雖能使花兒凋謝，但卻從未能讓仙人掌走上死亡的道路。
臘梅花在冬天的風(fēng)雪中傲放，顯得特別美麗，尤其鮮艷，她雖沒(méi)有了綠色的襯托，但還是依然綻放著(zhù)迷人的光彩�！敝灰菑钠D難困苦中走出來(lái)的`人，必定是歷經(jīng)磨難的人，只要是具有堅強毅力，頑強生命力的人，就是真正的強者。
苦難發(fā)掘人的潛能，苦難開(kāi)拓人的智慧，苦難更能讓我永不放棄目標，勇往直前。面向困難，才是真正的自己。經(jīng)風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。我喜歡奮斗的人生，更喜歡具有挑戰性的人生。我既要擁有那有著(zhù)風(fēng)和日麗的大自然，更要擁抱有著(zhù)狂風(fēng)暴雨，嚴寒酷暑的大自然。
初中優(yōu)秀作文 篇3
有人愛(ài)家鄉的山山水水，也有人愛(ài)家鄉的花草樹(shù)木，鄉音鄉情。而我卻深?lèi)?ài)家鄉的土地。
在我的家鄉，孩子們喜歡在地上打滾，或者玩泥塑——有時(shí)捏泥人，有時(shí)捏小汽車(chē)，有時(shí)捏水果等等。
到了傍晚，我們渾身沾滿(mǎn)泥土，也成可愛(ài)的“泥人”了。這時(shí)候，大人們都親切地喊我們“小花豬”“土地爺”。
有一天天氣晴朗，燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，我心情好極了。于是，我約了幾個(gè)好伙伴來(lái)到村東頭，開(kāi)始“工作”了。這次我捏了一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，眼睛大大的、鼻子圓圓的、帽子上還嵌著(zhù)一顆發(fā)亮的'珠子。連過(guò)路人見(jiàn)了都說(shuō)：“喲，這個(gè)小孩真聰明！你們看，她捏的多像��！”
在與土地的親密接觸中，我們不僅獲得了許多樂(lè )趣，而且增長(cháng)了不少知識。
有一年，我把一包向日葵種子撒在滿(mǎn)是石頭的地方。兩個(gè)月過(guò)去了，還不見(jiàn)種子發(fā)芽，我迷惑不解地跑回家里問(wèn)爺爺。爺爺笑呵呵地撫摸著(zhù)我的頭：“傻孩子，種子要播撒在土地里才會(huì )生根、發(fā)芽�！�
第二年春天，我吸取教訓，按照爺爺的建議，把向日葵種子種到田里。沒(méi)過(guò)幾天，就長(cháng)出了嫩綠的禾苗，后來(lái)還結出了又圓又大的向日葵。
從那以后，我懂得了：茂密的樹(shù)林，茁壯的禾苗，青青的小草，我們住的房子，吃的糧食，用的家具，都來(lái)自大地媽媽的無(wú)私饋贈。土地是人類(lèi)的無(wú)價(jià)之寶和共同母親，我們要珍惜大自然賜予我們的每一寸土地，用心保護，合理利用。
我愛(ài)家鄉的這片熱土！
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