【精華】初中優(yōu)秀作文匯總7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
人生就是不斷將一個(gè)個(gè)夢(mèng)想轉變?yōu)楝F實(shí)的過(guò)程。因為夢(mèng)想，生活變得豐富多彩。而我的人生也是從一個(gè)美麗的夢(mèng)想而啟程的…
懷著(zhù)美麗的夢(mèng)想，我們一天天長(cháng)大。曾經(jīng)幼年時(shí)的自己有很多很遙遠的夢(mèng)想，但隨著(zhù)自己一天天的長(cháng)大，我明白了哪些夢(mèng)想是幾乎不可能實(shí)現的，面對那些天真美麗卻又似乎遙不可及的夢(mèng)想的時(shí)候，我還是決定了改變這些夢(mèng)想。因為夢(mèng)想隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)也在不斷地發(fā)生變化。追夢(mèng)的路途很遙遠也很坎坷，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )知道自己的夢(mèng)想最終是否會(huì )實(shí)現，可我們都不會(huì )輕易放棄。
幼年時(shí)的我，總是那樣天真。似乎所有陽(yáng)光性的形容詞用在我身上都不足為過(guò)。對于這個(gè)世界，對于自己的未來(lái)，我報有莫大的'期待與希望。我仍能清晰地感覺(jué)到自己當時(shí)那份天真可又不乏對于夢(mèng)想執著(zhù)追求的心情。就好比春天泥濘的土地里那一棵棵不住地探著(zhù)頭，想要一覽世界美景的小草，那樣朝氣，如此清香…
漸漸地漸漸地，我終于夢(mèng)寐以求的從意義上由孩童轉變?yōu)樯倌�，總以為，自己可以�?zhù)手去計劃去實(shí)現夢(mèng)想，卻不知自己還是那樣的稚嫩，需要家庭的保護，學(xué)校的教育。面對父母的千叮萬(wàn)囑，苦口婆心，面對老師的孳孳教導，嚴格教育，我們反感，我們叛逆，因為我們要證明，我們長(cháng)大了，不是小孩了，不用他們的照顧與教導，我們自己也可以做的很好
有人說(shuō)人生是一輛不可停下來(lái)的車(chē)，只要橫沖直撞就可以所向無(wú)敵，就是一個(gè)國家的棟梁之才、國家的希望、國家的先鋒！還有人說(shuō)人生是一盤(pán)需要十分小心的圍棋，只要步步小心、步步謹慎、步步精妙就可以學(xué)習一帆風(fēng)順、事業(yè)一路高升、安全一生無(wú)憂(yōu)。但我說(shuō)人生就是完成夢(mèng)想的道路，人生因夢(mèng)想而美麗、為夢(mèng)想而奮斗、為祖國而加油！
當你橫沖直撞做事時(shí)，你會(huì )因沒(méi)有目標，慌忙一生，當你回味一生時(shí)，你會(huì )覺(jué)得自己的人生是多么無(wú)味、多么無(wú)趣呀！當你十分小心、擔驚受怕做事時(shí)，你會(huì )不快樂(lè )，小心一生。當你回味一生時(shí)，你會(huì )覺(jué)得自己的人生快樂(lè )的時(shí)刻實(shí)在太少了！但當我為夢(mèng)想而奮斗時(shí)，我的人生會(huì )因有了目標而有趣、會(huì )因有了追逐夢(mèng)想的道路而快樂(lè )！
春天的樹(shù)生長(cháng)的有多茂密，花兒開(kāi)的有多美，在春天來(lái)臨前的冬天，就得為它們積蓄多少的能量。樹(shù)葉枯萎，腐爛滲入大地，植物用它的根部盡情地吸取營(yíng)養。雖然冬天寒風(fēng)中的它們如此薄弱，總讓人以為它們沒(méi)有存活的機會(huì )。但來(lái)年的春天，當他們散發(fā)出積蓄已久的能量，碧綠的樹(shù)葉。美麗的小花在枝頭盡情的綻放。于是，為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，我開(kāi)始自主學(xué)習，盡情地在知識的海洋中遨游，吸取它的精華，讓它滋潤著(zhù)我的心田…每掌握一點(diǎn)知識，我就告訴自己：我離夢(mèng)想又近了一步……
我的人生，一段追夢(mèng)的旅途，每一步，每一個(gè)腳印，都是我尋夢(mèng)的見(jiàn)證，在前方，有我的夢(mèng)想……
初中優(yōu)秀作文 篇2
風(fēng)靈地，風(fēng)靈山——
風(fēng)王風(fēng)后在門(mén)口爭辯著(zhù)。風(fēng)王：“我猜肯定是個(gè)男孩！”風(fēng)后：“什么嘛，明明是女孩！”
“那可不一定！”“我說(shuō)是，就是！”
又來(lái)了……一旁的侍女無(wú)奈的搖搖頭，想要上去勸勸架�！肮补舶�！”從房?jì)茸叱鲆粋�(gè)國師（不是老國師），“是一對龍鳳胎！”
“啥？”風(fēng)王風(fēng)后望向他，滿(mǎn)頭的黑線(xiàn)。一旁的侍女見(jiàn)了，捂著(zhù)嘴直笑�！帮L(fēng)王風(fēng)后立馬把目光移向她，“笑什么笑！”侍女停了一下，又笑得更大聲了�！扒飪�，你別做過(guò)了��！”風(fēng)后怒�！安皇抢�，奴婢只是在想，這回您和陛下算誰(shuí)贏(yíng)呢？”對哦！風(fēng)王風(fēng)后相視，又“哼”了一聲別過(guò)頭去。
“哈哈哈~”秋兒笑得更開(kāi)心了，“別笑！”風(fēng)王風(fēng)后異口同聲的說(shuō)。
映花都。
映花都的雪山在陽(yáng)光的照耀下十分耀眼（這有時(shí)差~），山尖上，白白的雪還在不時(shí)的飄落。嗖！一束光降落在山尖上（還記得那束光嗎？），山頂的雪地上霎時(shí)出現了一個(gè)六芒星魔法陣，魔法陣中央，一朵雪蓮花的種子破土而出，瞬間長(cháng)好了葉，莖，和花苞�；馍�，隱隱約約可以看到散發(fā)的純白色的光。一朵潔白的雪花落在花苞上，花苞突然爆裂開(kāi)來(lái)，開(kāi)出雪蓮只是眨眼的功夫，那潔白的花瓣，排列在花托的周?chē)�，金黃色的花蕊在花的中央聳立著(zhù)（這詞用的好像有點(diǎn)不大恰當……先將就著(zhù)吧）。六芒星魔法陣也在這一瞬間將雪蓮花裹了起來(lái)，形成了一個(gè)保護罩，帶著(zhù)它飛了起來(lái)。
在映花都的`天空，總是有像這些個(gè)的小球在天空飛著(zhù)�？瓤�，這不是照明系統！而是小生命（又是小生命……）！
那個(gè)球球先是在空中徘徊了一會(huì )子，像是鎖定了一個(gè)目標，直線(xiàn)朝一個(gè)方向沖去。而那個(gè)方向，正是皇宮大廳的窗戶(hù)！
小球球從窗戶(hù)飛了進(jìn)去，花后一臉高興的看著(zhù)它，“我的寶貝回來(lái)了~”小球球降落在大廳中央，漸漸隱去了金色的光芒，露出了里面潔白的雪蓮花�！拔业奶�！竟然是雪蓮花！”花王忍不住驚呼道。
雪蓮花孕育的生命（僅指花族），療愈魔法是天生高出別人一等的。因為雪蓮花（我是說(shuō)這里的，親們別想太多）擁有治愈一切病痛的能力�？磥�(lái)這回要光宗耀祖了！花王花后同時(shí)想到。雪蓮花似乎是聽(tīng)到了他們的心聲，輕輕搖擺了一下自己的花瓣。
神女盤(pán)坐在她的神殿里，閉著(zhù)眼，“魔法大陸的一代天驕，看來(lái)都要出現了呢！”嘴角微微向上揚起。
而雪國這一邊，老國師站在窗前，望著(zhù)星空，輕輕嘆了一口氣，“希望我的預言是錯的……”
�。▊渥ⅲ貉鬃逭c影族打仗，我在這簡(jiǎn)略寫(xiě)一下）
炎夏林里，一位十六歲的男子坐在樹(shù)干上，聽(tīng)著(zhù)一旁的人匯報工作�！暗钕�，靠近我國邊緣的影族開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，如果乘虛而入，那就完了！”那位男子只是靜靜的沉思，不說(shuō)話(huà)……
初中優(yōu)秀作文 篇3
“真背時(shí)，打個(gè)籃球也能扭傷腳�！蔽乙贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊揉著(zhù)疼痛的腳。不錯，今天中午我看天氣好作業(yè)少的份上，就去打籃球，可因技術(shù)欠佳，不慎扭傷了腳�！疤柒x豪，扶我一下�！边@兔崽子的跑得挺快，一下就沒(méi)影了。
我只好自己?jiǎn)文_跳回去，路上碰到了一個(gè)負責的班委，幫我拿了籃球，我才輕松了一些，費了好大的`勁，跳回了教室，差點(diǎn)沒(méi)虛脫。
放晚學(xué)時(shí)，檢查一下傷勢，腳腫得像個(gè)饅頭，看著(zhù)外面黑色的天空，不知如何回去。這時(shí)，謝雨嫣走了過(guò)來(lái)，“今天你先走，我腳扭傷了�！薄霸趺�，腳扭傷了還能獨自走回去嗎？”我無(wú)言以對。只好用單腳跳，跳到樓梯口，我終于明白上山容易下山難是什么意思，站在樓梯口我不知道怎么下去。謝雨嫣立馬扶著(zhù)我，示意我盡管下去，可她是個(gè)女生，力氣不大，結果下一層樓梯打了五次趔趄，氣得我差點(diǎn)罵街，并咒罵這該死的腳，謝雨嫣用盡了力氣扶我，我看見(jiàn)她累得汗直流，對她說(shuō)：“休息一下吧�！薄安挥�。繼續走吧�！卑盐宜偷搅舜箝T(mén)口，她也累得幾乎虛脫，我心里不覺(jué)涌起一股暖流。
第二天時(shí)，也有很多同學(xué)扶我，但我不像是第一次那樣溫暖，因為經(jīng)過(guò)一夜的治療，腳走路沒(méi)問(wèn)題了。
謝雨嫣，她其實(shí)在班上人緣并不好，不論是男同學(xué)還是女同學(xué)總覺(jué)得她有什么地方看不順眼，所以排斥她。但，學(xué)習成績(jì)好、樂(lè )于助人，都是她的優(yōu)點(diǎn)，同學(xué)們?yōu)槭裁炊家暥灰?jiàn)呢？正如范老師所說(shuō)，對別人，十分狹隘，只挑缺點(diǎn)毛病，對自己，無(wú)限寬大，只看長(cháng)處優(yōu)點(diǎn)，這不正是人心寫(xiě)照嗎？
媽媽評語(yǔ)：多看別人的長(cháng)處，能看到自己的缺點(diǎn)，保持這種心態(tài)，很好！一次受傷讓你能有這樣的感悟，也值！在一個(gè)集體中，大家相處，關(guān)心幫助別人，學(xué)習他人的長(cháng)處，改正自己的缺點(diǎn)，不處處以自我為中心，是你們90后獨生子女需要學(xué)習的課題。
初中優(yōu)秀作文 篇4
今天天氣十分難得，萬(wàn)里無(wú)云，我高高興興地上了一天課，下午放學(xué)回家時(shí)，哪知卻下起了傾盆大雨。
遠遠望去，周校長(cháng)和幾位老師擋在校門(mén)口，指揮隊伍。他們的身后停著(zhù)幾支隊伍。我們剛要冒雨回家，卻被周校長(cháng)攔住了，說(shuō)：“帶傘的同學(xué)先回去，沒(méi)帶傘的在這兒等雨小了再回去”�？赏@雨，一點(diǎn)停的意思也沒(méi)有，大家都被老天捉弄了一回。
我的心里七上八下的.，冒著(zhù)這么大的雨回家，肯定要著(zhù)涼的，媽媽在廠(chǎng)里工作，她不是可能來(lái)接我的，我心里這么想，雨終于小了一點(diǎn)點(diǎn)，我慢慢地走在路上，可過(guò)了橋，雨又變大了，“這該死的雨�！蔽抑淞R著(zhù)，站在橋洞里焦急地轉來(lái)轉去。
突然，一個(gè)熟悉的聲音喊著(zhù)我的名字，我隨音望去，見(jiàn)媽媽拿著(zhù)我的傘，在叫我呢。像得了救星似的，我歡喜的不得了，飛也似的跑了過(guò)去。媽媽把傘遞給我，說(shuō)：“喏，拿著(zhù)，回去好好寫(xiě)作業(yè)�！�
“媽?zhuān)悴皇巧习鄦�？�?/p>
“我向廠(chǎng)長(cháng)請了假，就來(lái)了�！眿寢屨f(shuō)完，便走了。我望著(zhù)媽媽的背景，一股說(shuō)不出的滋味和淚水涌了出來(lái)，雨水打在我的臉上，分不出哪個(gè)是雨水，哪個(gè)是淚水。此刻，我好想大喊一聲：“媽媽?zhuān)尤徊活櫣ぷ鳛槲宜蛡�，您辛苦了！�?/p>
初中優(yōu)秀作文 篇5
別人都夸我是雷鋒式的好少年。我曾經(jīng)幫樓雨靜做值日生。有一次，陳潛潤卷子沒(méi)帶，我就把卷子和他一起看。還有一次，天上下起了大雨，陳亦泓雨傘忘記帶了，我就和陳亦泓合用一把傘。
尤其是陳亦泓的.那件事，我記得很清楚。那天放學(xué)的時(shí)候，天上忽然，烏云密布。緊接著(zhù)，天上下起了傾盆大雨，陳亦泓的衣服淋濕了，像只落湯雞。我看到了，二話(huà)不說(shuō)，連忙把陳亦泓拉到雨傘下。陳亦泓說(shuō)：“謝謝，你真是雷鋒式的好少年�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，不用謝�！蔽业哪樝褚欢涫㈤_(kāi)的花朵，心里像喝了蜂蜜那么甜蜜。我開(kāi)心極了，心想：“贈人玫瑰，手有余香，寫(xiě)得可真對呀！”過(guò)了會(huì )兒，我來(lái)接了，于是，我就興高采烈地回家了。
三月五日是雷鋒的紀念日，我一定要幫助更多需要幫助的人。
初中優(yōu)秀作文 篇6
坐落于博山區的池上鎮，我已經(jīng)來(lái)過(guò)無(wú)數次，不過(guò)每次游池上都有不一樣的感覺(jué)。
我乘車(chē)從張店出發(fā)，經(jīng)過(guò)數小時(shí)后，便來(lái)到了風(fēng)景怡人的池上�，F在正值夏季，桃子剛剛成熟不久，一來(lái)到池上集里，就感受到了無(wú)限的農村的氣息，這里人山人海，摩肩接踵，水泄不通，池上的桃子非常有名，許多的人就是專(zhuān)門(mén)為了買(mǎi)桃子而不遠萬(wàn)里地感到這里。進(jìn)入或域風(fēng)景區，就被道路兩旁的花給震撼住了，有桂花，茉莉花不計其數的'花匯聚在這里，形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，誘惑人們駐足觀(guān)賞。
駕車(chē)行駛在路上，路旁有許多的山莊，每一次來(lái)我們都會(huì )選擇一家名叫秀水山莊的飯店。當點(diǎn)好菜后，我們繼續駕車(chē)向上行駛，抬頭向天空看去，天空烏云密布，太陽(yáng)不情愿的被喜怒無(wú)常的云給遮住了，不一會(huì )兒天就下起了蒙蒙細雨，剛剛還是小雨淋淋，可不一會(huì )就大雨磅礴了，雨打在玻璃上，就連雨刮器也略占下風(fēng)。雨給了我們一個(gè)措手不及，幸好我們未雨綢繆，帶足了雨傘。
當把車(chē)門(mén)打開(kāi)時(shí)，雨傘還未來(lái)得及打開(kāi)，褲子和上衣便已經(jīng)濕透了，我艱難地瞇著(zhù)眼，小心翼翼地寸步而行。這時(shí)山上的河水全都被沖下來(lái)了，所以安在河道上的山莊，部分的地方已經(jīng)被大水所覆蓋，原本溝通東西河道道路，大水也已經(jīng)肆無(wú)忌憚地沖了過(guò)去，如果想要過(guò)，必須非常地小心，腳面貼著(zhù)地面，一步一步地向前走，當我走到中央時(shí)，和水越發(fā)的大，大水沖打著(zhù)腿，有一股力量，想要把你給沖倒，如果一不小心，你就會(huì )可能被大水給沖倒相對而言水流較緩的下游。
雖然水這么大，這么危險，但是終究還是泯滅不了人們的游心，山莊里照樣還是人山人海，人頭攢動(dòng)，熙熙攘攘。游池上，遇挫折，反映了一個(gè)道理：不管遇到怎么樣挫折、困難，我們進(jìn)取的精神需要永不泯滅。
初中優(yōu)秀作文 篇7
火熱的夏天去了，蕭瑟卻又豐收的秋天也就來(lái)了。
秋天，似乎是夾雜在濃濃烈夏與寒冷冬日中的一道墻。秋田，過(guò)得很快，似乎是眨眼的時(shí)間。那些深刻著(zhù)的、銘記在心中的那些日子，瑟瑟秋風(fēng)中卻帶著(zhù)暖意，就像秋天中不只是有秋風(fēng)落葉滿(mǎn)地，還有滿(mǎn)園豐收喜悅一般——這樣的日子啊，就這樣過(guò)去了！
然而，如今，我的秋來(lái)了，我的'初中的日子來(lái)了。秋不是蕭瑟的，是迷茫但卻又豐收的。這些日子，我感覺(jué)到，那些本該張揚的青春，卻被夜晚中書(shū)桌上的一盞燈掩蓋了，被漫天飛舞的試卷埋沒(méi)了。那忽暗忽明的燈光，便如我的心緒一般，時(shí)暗時(shí)明。在過(guò)去的秋天的日子里，我常常望著(zhù)窗外，湛藍色的天空，白色又柔軟的浮云更將他是襯出藍色寶石的美麗。有時(shí)，一兩只飛鳥(niǎo)輕快地掠過(guò)樓頂，歡快的去追逐他們的夢(mèng)想，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束。我凝神、深思、嘆息，然后看著(zhù)我的手，我的手中拿著(zhù)一支筆，我的青春，是不是要在這幾十平方米的教室里度過(guò)了呢？
秋天，當你度過(guò)了，迎來(lái)你的會(huì )是冬天嗎？我聽(tīng)說(shuō)是的，但是，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？秋天，還是一個(gè)碩果豐收的大好時(shí)節。即使在秋風(fēng)中，陽(yáng)光的燦爛我依舊能望得見(jiàn)，它的溫暖依舊能灑在我的身軀上。我想我更加自信，并對自己了解更客觀(guān)。我收獲了友情、師生情、學(xué)習方法及態(tài)度等等。
我依舊懷念我曾經(jīng)的美好時(shí)光。那些純真快樂(lè )的日子，那些風(fēng)輕云淡的生活，每個(gè)人的笑容都是那樣的燦爛張揚，充滿(mǎn)著(zhù)只屬于我們的青春活力。而現在，我們的大好時(shí)光，學(xué)習上卻遇到秋風(fēng)，然而我相信，秋風(fēng)之中夾雜著(zhù)希望，秋風(fēng)之后終究有一天會(huì )豐收滿(mǎn)園，碩果累累。不要再怨念如今的作業(yè)太多，因為你會(huì )記得，當你在你的那些小學(xué)的時(shí)光中，這些話(huà)，似曾相識。
秋風(fēng)瑟，戰鼓響；碩果滿(mǎn)，嘴角揚。我相信——“我的初中高八度！”
【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
初中優(yōu)秀作文：我的初中09-01
初中優(yōu)秀作文07-01
初中的優(yōu)秀作文10-27
初中優(yōu)秀作文07-25
優(yōu)秀初中作文11-15
窗外初中優(yōu)秀作文優(yōu)秀11-11
初中優(yōu)秀的《感恩母親》初中作文09-18
初中優(yōu)秀的《家庭趣事》初中作文09-18
初中優(yōu)秀作文參考：我的初中08-16