精選初中優(yōu)秀作文集合6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中優(yōu)秀作文 篇1
“習慣成自然�！笔堑�，習慣可以影響人的一生，我們的好習慣包括學(xué)習中的好習慣、生活中的好習慣、交往中的好習慣，所以掌握好習慣是讓我們學(xué)習進(jìn)步的保障。
學(xué)習中的好習慣—— 學(xué)習中，我恪守“今日事，今日畢”。
錢(qián)學(xué)森老先生有一篇《蹉跎歌》，我自孩提時(shí)代就銘心刻于骨，他教我們“今日事，今日做，明日不待我�！边@句話(huà)使我受益匪淺。
我做事從不拖拉，疾風(fēng)勁馬，從不讓昨天占用了明天。在做作業(yè)時(shí)，要盡量做到又快又好又對有準，其中，“快”字應當于首，我周?chē)耐瑢W(xué)常抱怨作業(yè)太多做不完，每每得寫(xiě)到公雞打鳴，最后一行字才能落筆，其實(shí)我仔細觀(guān)察，他們都在玩的時(shí)候，我在奮筆疾書(shū)；他們在挑燈夜戰時(shí)，我在和周公侃大山，他們往往把今天的事去拖到明天，某套卷子還有一道壓軸題，明天再做吧!某篇文言文還沒(méi)有做練習題，明天再見(jiàn)吧!這種“明天”思想不僅會(huì )造成學(xué)習效率低下，挑燈夜戰也更多了。更有甚者還會(huì )神經(jīng)衰弱，所以，“今日事，今日畢”是我學(xué)習中的好習慣。
生活中的好習慣—— 生活中，我堅持早起早睡。
’顏真卿曾說(shuō)“三更燈火三更嗚，正是男兒讀書(shū)時(shí)”，我以為大可不必這么早，早晨應早起，杜絕睡懶覺(jué)的習慣，晚上不遲睡，不用秉燭夜讀，早點(diǎn)和周公侃大山一番為妙，第二天能有清醒的頭腦，老師同學(xué)對我都很詫異，每天早自習班里七八個(gè)頭仰天，兩三個(gè)嘴留沿，而我在那里卻像打了激素一樣扯著(zhù)嗓子背課文，毫無(wú)困倦之意，其實(shí)我的秘密就是早睡早起，將生物鐘調節好，第二天精神飽滿(mǎn)，效率極高。
交往中的好習慣——交往中，我信奉真誠友好。
李嘉誠說(shuō)過(guò)“真誠是我的第二生命”。的確如此，真誠曾經(jīng)讓李氏集團度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。我在交往中真誠待人，有很廣的`朋友圈。我記得一次，一個(gè)朋友說(shuō)我心地善良，一點(diǎn)也不虛偽，他就喜歡這樣的人。我聽(tīng)了笑笑，的確，真誠和友誼是
事業(yè)的催化劑，能讓人信任與你，你也能體會(huì )到那心坎上的溫暖真誠友好是我待人接物的不二法則。
我的好習慣，是我一生受益的財富，讓我的生活快樂(lè )而又精彩，使我健康成長(cháng)。
入選理由文章選取自己日常生活的材料，從小事中讓人感知�！昂昧晳T”信奉真誠友好使我健康成長(cháng)這一主題。
作者思路清晰，材料真實(shí)，三個(gè)生活細節“今日事，今日畢”，堅持早起早睡，作為自己的三部曲，讓人們從不同的側面和角度理解和感知自己的好習慣，清晰的結構，生動(dòng)的寫(xiě)出自己好習慣的養成。
結構合理，引用名人名言是又一亮點(diǎn)。結構都是首段概括自己的習慣，接著(zhù)先說(shuō)名人的有關(guān)言行，再詳說(shuō)自己的習慣的養成。既有自己的認識和理論，也有自己的實(shí)際行動(dòng)，結尾收束全文，照應開(kāi)頭，再次點(diǎn)題。
大家一起來(lái)掌握好習慣吧~
初中優(yōu)秀作文 篇2
初夏的早晨，東涌村籠罩著(zhù)薄薄的微霧。太陽(yáng)沒(méi)有出來(lái)，珠江河上吹來(lái)的暖風(fēng)，帶著(zhù)潮濕的涼意。木棉花開(kāi)過(guò)了，桃花開(kāi)過(guò)了，雪豆花和各種色澤的菜花，都開(kāi)過(guò)了，東涌村外的平坦的田疇，青青欲滴的軟柔柔的稻苗，蒼蒼翠翠的叢叢蕉葉，在風(fēng)中搖曳，呈現了一片生意。
八月的驕陽(yáng)像張火傘，中午，天空亮得耀眼，好像一大張燒燙了的白馬口鐵板。路邊垂柳的細枝一動(dòng)不動(dòng)，樹(shù)影縮成了一團，蒙著(zhù)一層塵土的葉子都蔫蔫地打卷了。柏油路面也被曬得軟軟的'，向遠方望去，寂靜無(wú)人的馬路上，似乎有一片透明的蒸氣在升騰。
……街上高楊樹(shù)的葉子在陽(yáng)光底下一動(dòng)一動(dòng)的放著(zhù)一層綠光，樓上的藍天四圍掛著(zhù)一層似霧非霧的白氣；這層綠光和白氣叫人覺(jué)著(zhù)心里非常的痛快，可是有一點(diǎn)發(fā)燥。
走在大街上,一切有生命的東西都無(wú)精打采的低著(zhù)頭.火辣辣的太陽(yáng)照射著(zhù)大,似乎每一個(gè)人,每一棵樹(shù),每一朵花,身上都發(fā)著(zhù)金色的光.哦,夏天是金色的!
這一年的夏天，天氣特別熱，我們溪嶺鄉雖說(shuō)是個(gè)山鄉，白天也悶熱得叫人受不了，你渾身脫個(gè)精光，只穿條短褲，汗水還是直淌。要到傍晚太陽(yáng)落了山，方才有風(fēng)打北干山那邊吹來(lái)，涼颼颼的，夾著(zhù)苦艾和松樹(shù)脂的氣息。
夏天來(lái)得那么的急，沒(méi)幾天人們便深刻的體會(huì )到什么叫酷熱難耐了。大街上的柏油路在太陽(yáng)的炙烤下變的軟軟的仿佛踩在橡皮泥上；街邊的梧
桐樹(shù)像一把巨大的遮陽(yáng)傘，給傘下的市民帶來(lái)一絲可憐的陰涼時(shí)，自己也泛著(zhù)耀眼的綠光；整個(gè)城市如同一個(gè)巨大的蒸鍋，城市里的人們便在蒸鍋里嘩啦啦的淌著(zhù)汗，覺(jué)得自己隨時(shí)就要熟了。
夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火爐，把大地烤得發(fā)燙，就連空氣也是熱烘烘的，人一動(dòng)就渾身冒汗。
夏天的瓢潑大雨之后，漫步在田間真是神清氣爽。池塘里的青蛙叫個(gè)不停，伴著(zhù)知了的小曲，煩惱早已煙消云散。
下雨了!芝麻般大小的雨點(diǎn)不斷從天空中飄下來(lái).我并沒(méi)有躲藏,而是讓它淋濕我的臉龐.哦,夏天是白色的!
我喜歡，我喜歡滿(mǎn)目蒼翠的夏天，因為夏天可縱情泳池游泳。夏天給孩子們帶來(lái)歡樂(lè )，他們是夏季里最快樂(lè )的天使。我喜歡，我喜歡狂風(fēng)暴雨的夏天，因為夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花給我們露出笑臉，夏天的荷葉向我們展示魅力。
初中優(yōu)秀作文 篇3
我們肩上披著(zhù)的是由父母聚集的第一道陽(yáng)光，我們臉上流露的是由父母創(chuàng )造的第一次笑容，我們腳下踩著(zhù)的是由父母拼湊的第一條大道。在成長(cháng)的路上，父母鑄就了我們的幸福，我們的快樂(lè )。我們的'人生步履一帆風(fēng)順。
沒(méi)有理由放棄，因為我們在路上。
總會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)的不順意就輕易說(shuō)放棄，總認為“天生我材必有用”，這條路不行，還有另一條路可以走。這或許是“90后”的共性吧，因為有父母在，相信什么都會(huì )有的。但，我們有什么理由說(shuō)放棄呢，我們所擁有的，是父母用千萬(wàn)滴汗水換來(lái)的，一句放棄，那些辛苦便功虧一簣，我們有什么理由說(shuō)放棄！我們所走過(guò)的路，是父母用千萬(wàn)倍的愛(ài)鋪下的，一句放棄，那些期望便重頭再來(lái)，我們有什么理由說(shuō)放棄呢？我們如今過(guò)的生活，是父母用千百次疼愛(ài)得到的，一句放棄，那些疼愛(ài)，便一無(wú)所獲。為了父母，沒(méi)有理由放棄，因為我們在路上。
沒(méi)有資格退縮，因為我們在路上。
習慣了“家就是溫暖的港灣”，習慣了“父母是孩子的保護傘”，習慣了“孩子永遠都是父母的孩子”。如今我們在父母的庇護下長(cháng)大，過(guò)得幸�？鞓�(lè )，有滋有味，一遇到困難就會(huì )找父母，可是有沒(méi)有想過(guò)，有一天他們老了，需要我們保護他們，需要我們照顧他們時(shí)，我們怎么辦？所以，為了父母，我們沒(méi)有資格退縮，我們要練就堅硬的翅膀。為了父母，我們沒(méi)資格退縮，我們要努力創(chuàng )造父母的快樂(lè )。為了父母，我們沒(méi)資格退縮，因為我們在路上。
沒(méi)有權利逃避，因為我們在路上。
成長(cháng)的道路上終究不能一帆風(fēng)順，父母為我們鋪設的路終究是我們自己走。不再是孩子了，要學(xué)會(huì )面對，學(xué)會(huì )承擔。我們沒(méi)有權利逃避，這是成長(cháng)的必經(jīng)之路；我們沒(méi)有權利逃避，這是鍛煉意志的途徑；我們沒(méi)有權利逃避，這是以后美好生活的奠基。我們是父母的未來(lái)，沒(méi)有權利逃避，因為我們在路上。
還父母一束陽(yáng)光，給父母一次笑容，送父母一條大道。不放棄，不退縮，不逃避，因為我們在路上！
初中優(yōu)秀作文 篇4
在陽(yáng)光明媚的周五下午，鈴聲還沒(méi)有響起，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始讀書(shū)了。不一會(huì )，老師面帶微笑進(jìn)了教室，手里還拎著(zhù)一袋東西。老師走上講臺，大家頓時(shí)靜了下來(lái)。
老師清了清嗓子說(shuō)："今天，我有一項光榮的任務(wù)要交給大家完成。"會(huì )是什么任務(wù)呢？大家滿(mǎn)懷好奇地等待著(zhù)。老師接著(zhù)說(shuō)："上星期，我們班為玉樹(shù)災區舉行了義賣(mài)會(huì )，大家得到了一次鍛煉，也為災區募捐到一些錢(qián)�？偣彩撬陌僖皇逶�。錢(qián)雖不多，但是大家的心意。今天，我們就把這筆錢(qián)給災區人民匯去。"大家歡呼起來(lái)。
老師又說(shuō)："誰(shuí)愿意去郵局，把我們全班的愛(ài)心寄走呢？"同學(xué)們都踴躍地舉手，我也高高地舉著(zhù)，生怕老師看不到。"小毛，小昊，帥，你們三個(gè)去吧！能完成這項任務(wù)嗎"我們胸有成竹地說(shuō)："能！"
出了校門(mén)，我們手里緊緊地攥住那珍貴的四百多元錢(qián)，雖然不多，但畢竟也能為災區盡一點(diǎn)綿薄之力��！
很快，我們來(lái)到了郵政儲蓄所。這是我們第一次匯款，根本不知道該怎么匯。都是熱情的工作人員一一教我們填寫(xiě)好。我們生怕填錯了，寫(xiě)得很細心，寫(xiě)完還仔細地看了好幾遍。我們將代表著(zhù)全班同學(xué)愛(ài)心的錢(qián)匯走后，心里特別高興。叔叔也被我們感動(dòng)了，夸我們真有愛(ài)心。
在回班的路上，我感覺(jué)有一種神圣的力量激蕩在我的心中，因為我們給災區的小朋友貢獻了一份力量，我們將溫暖傳遞給了他們。
這次匯錢(qián)不禁讓我懂得了在這充滿(mǎn)愛(ài)的'世界上還是好人多，也讓我學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人幫助他人，更讓我感受到了我心中的生活是多么的幸福，我應該珍惜并努力。
第一次匯錢(qián)，真難忘！
初中優(yōu)秀作文 篇5
我不由得停住了腳步。
這是一條幽僻的深巷，當雙足踏上那爬滿(mǎn)青苔的石板時(shí)，心怦怦地搏動(dòng)起來(lái)。入巷口，一駐足，細聆聽(tīng)，悠揚的音樂(lè )和著(zhù)微風(fēng)飄來(lái)，帶著(zhù)我的思緒，走遠了。
想我五六年前初到這深巷，第一次上古箏課，我早到了十數分鐘。方入巷口，頓時(shí)海潮般的簫聲撲面而來(lái)。那音樂(lè )細幽而深長(cháng)，不似那一派清高隱避山林，卻像將要出塵，而裹挾一絲凄婉、一分眷戀、一片哀愁。我被一種前所未有的魅力震撼了，怔怔地，立在縹緲的音樂(lè )中……
簫聲漸散去，正值約定上課時(shí)，老師慈藹地將我引入廳堂。但我早已被那簫聲攝去魂魄，匆匆進(jìn)門(mén)，急急彈奏，諾諾地聽(tīng)老師點(diǎn)拔，隨口應付幾句。待到課時(shí)終了略略道別，飛也似地躥出房門(mén)，復到巷中站定，企望再聽(tīng)到那簫聲。而簫聲不再，打算走走探看時(shí)，不知何處二胡的`弦樂(lè )傳出了。
我狂奔到家，調好琴弦，排開(kāi)陣勢，企圖模仿那巷中的神曲。但那努力盡是枉然，沒(méi)有一絲神韻。
年復一年，日復一日，我不間斷地去上古箏課，早去半小時(shí)，只為多聽(tīng)些音樂(lè )。那些音樂(lè )雖說(shuō)樂(lè )器不同，曲調大異，但它們都蘊含著(zhù)一種玄妙高深的境界。雖說(shuō)我五六年辛勤練習，能力漸長(cháng)，卻難以模仿，那也是我不斷尋求方法卻不得而知的。
一日，老師教我彈《牧童短笛》。我彈得極為生澀，仿佛牧童呆小而笨拙，短笛沙啞而粗糙。正當我不知從何下手時(shí)，從墻的那一邊傳來(lái)那熟悉的旋律——這一次是笛聲。那笛聲清越明亮，起初似乎還在模仿曲譜，到后來(lái)，干脆跳出因循守舊的圈子，隨著(zhù)樂(lè )性?xún)喝我鈸]灑。我仿佛看見(jiàn)細雨中，牧童端坐在牛背上，輕閉雙眼，輕啟笛聲，與清風(fēng)流水應和著(zhù)。當真是“牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹”。一曲未罷，已然明白。
當我摸索出這個(gè)道理，一切曲子盡顯簡(jiǎn)單了，彈奏不僅僅是復制那寫(xiě)下的、既定的曲調，更重要的是，心中要有那種精神和意念在指引你。我再練習，再彈奏《牧童短笛》，讓一種隨性山水之樂(lè )游蕩心間，《牧童短笛》的曲調和精神竟一并而生。突然間明白，熱情、摸索和頓悟是最好的良師。
初中優(yōu)秀作文 篇6
真的好想在深秋時(shí)節留下一個(gè)多姿多彩的畫(huà)面，即使是尚未結果就謝落再低的殘花也心滿(mǎn)意足，因為它的存在使生命里增添了斑斕的色彩。我并不怎么注重結果，能擁有一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的過(guò)程就是最大的`獲。
我曾經(jīng)希望以最瀟灑、最潮流的方式輕松愉快的走完這人生路口，希望在這實(shí)現未得的夢(mèng)，讓自己的人生顯的豐富美滿(mǎn)�？墒篱g不如意之事常八九，往往事與愿違，我竟然以失落孤寂的心境度過(guò)這落葉紛飛的深秋。
為了見(jiàn)到綠色的生命我已等得心田干涸；為了能在枯枝蓑草滿(mǎn)飛天的時(shí)節找到屬于自己的綠色，我苦候多年。曾經(jīng)無(wú)聊地想：我的前生到底是什么？也許是只失群的孤雁，也許是大海里失航的舊船，也許是……
難道前世所受的冷落還不夠？難道注定見(jiàn)不到，更得不到一顆綠色的心和散發(fā)清香的感情嗎？不會(huì )的，因為往事已成過(guò)眼云煙，人不可能生活在過(guò)去的陰影里，何況前生的我早就尸骨無(wú)存了。
深秋，這蒼老的季節即將消逝，然而濃濃的寒意越顯越深重，禿廢的色彩更加灰茫；我心中的那點(diǎn)綠顯現了一道生機勃勃的風(fēng)景線(xiàn)。
綠，你這清新淡雅的風(fēng)姿，存在我心中永遠永遠。
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