關(guān)于優(yōu)秀初中作文集錦10篇
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀初中作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀初中作文 篇1
在五月的第二個(gè)星期是一個(gè)特殊的節日:母親節。
母親,是一位慈祥的天使。母親,是一望無(wú)際的藍天。母親的愛(ài)是世界上最偉大的。所以,人人都想擁有母愛(ài)。
早上,我穿上衣服,睡意朦朧的從屋里走出去。忽然,我聞到了淡淡的花香味,于是我問(wèn):“媽媽?zhuān)@事什么東西的花香味呀?”“這是槐花的香味!碑攱寢屨f(shuō)完我才想起來(lái)媽媽的'禮物還沒(méi)給她做呢!我突發(fā)奇想!皨寢?zhuān)蹅內フ被ò?”“好啊!”我們說(shuō)走就做,拿起摘槐花的鉤子興致勃勃的出門(mén)了。
到了有槐花的地方我踮起腳尖摘了一枝槐花,給媽媽問(wèn)了問(wèn),媽媽說(shuō):“真想!边@次摘槐花成了媽媽節日里最快樂(lè )的時(shí)光了。我和媽媽合作的非常好所以,一會(huì )兒就摘了很多。這時(shí)媽媽發(fā)話(huà)了說(shuō):“這也已經(jīng)夠了咱們走吧!”“恩!钡搅思,我又和媽媽一起摘槐花。把槐花洗干凈,然后,放到面粉里,我的手一邊不停的揮舞著(zhù),嘴里還不停的嘟念著(zhù)槐花的做法;被ㄕê昧,全家人齊上陣,一會(huì )兒可憐的槐花就被我們吃下肚了。
優(yōu)秀初中作文 篇2
摘一首《同桌的你》,望著(zhù)滿(mǎn)天星空,坐著(zhù)小船,在碧波中輕輕搖曳。那秋風(fēng)中墜落的枯葉,即使飄向天涯,心中的比鄰星卻永遠珍藏。
月色深了。有人說(shuō),校園是一首詩(shī),它記載了我們幾年來(lái)的喜怒哀樂(lè )。一點(diǎn)也不錯,初中的生活像被壓縮了一樣,現在又成了一弘清水,可一望見(jiàn)底。書(shū)海拾貝,抬起頭相視一笑,永遠定格在彼此的心中。
那天又是灰蒙蒙的.,少許有些顏色。而我們卻又像焦鍋上的螞蟻,被無(wú)數試題急得抓耳撓腮。黑板上那些白色的線(xiàn)條似在嘲笑我們,而數學(xué)老師手持三角板威風(fēng)凜凜地站在一旁,又像是多了不少鼓勵的微笑。于是我和同桌在無(wú)聲中默默地角逐。老師手中的三角板似乎成了一張白帆,而板書(shū)線(xiàn)條又成了河流洶涌的波濤。我與同桌相視,觸目的一剎那似乎都讀懂了對方的心思。隨后停筆在寧靜中多了一份暖意。終于,我們合作有了成果,線(xiàn)條便又組成了一張笑臉。那是一種最輕松的笑,同桌對我說(shuō)。一縷陽(yáng)光透出云層。
又是一次階段考。做在寂靜得有些木然的教室里,感覺(jué)像來(lái)到了真空里。幸好不是在真空,我們還能聽(tīng)到筆尖與紙的摩擦聲。在一門(mén)課程考完后,無(wú)數的心得將要傾訴給對方,但正是相視的微笑使我們達到了一種默契。這種眼神已成為時(shí)空中的絕響。
北斗星在數萬(wàn)年中改變了形態(tài),人類(lèi)探索的腳步隨著(zhù)歷史車(chē)輪的磨軋已有了不可磨滅的痕跡。時(shí)光的腳步匆匆,我們已走過(guò)多少驛站。昨天的夢(mèng),今朝將已實(shí)現;而今夜的幻景又將是哪一天的笑談?雖說(shuō)“不以物喜,不以己悲”,但畢竟人類(lèi)天生所賦有的情感在多少個(gè)經(jīng)歷中開(kāi)出了那花,張出那果實(shí),即使離去也要留下匆匆的剪影。
不復存在的已經(jīng)是過(guò)去,在踏上新的征程之前,我們必須完成一段歡樂(lè ),一段惆悵。然后,以新的姿態(tài)屹立在新的山頭。海鷗送來(lái)第一片羽毛,大海送來(lái)第一縷波濤。黯香魂,酒入愁腸,月籠輕紗已定泊;碧云天,大浪排空,鷹擊長(cháng)空鑄永恒。
優(yōu)秀初中作文 篇3
趴在窗口,可以看見(jiàn)一片藍天,聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)鳴,卻可以清楚地看見(jiàn)它們掠過(guò)時(shí)充滿(mǎn)生命力的身影。
——題記
春
萬(wàn)物復蘇的春季,那么多那么多的生命在無(wú)限地肆意綻放,絲毫不靦腆地吸收著(zhù)大地給予它們的一“養分”。和諧中隱藏著(zhù)競爭,只為向世人們展現他們那蓬勃的青春朝氣,猶如初升太陽(yáng)的青少年那樣會(huì )相互合作,也會(huì )相互競爭,這才是在演繹著(zhù)那無(wú)限的張力,生命有蓬勃的朝氣,不是嗎?
夏
“吱吱吱”的聲音。蛐蛐的叫聲總是在盛夏季節清晰地傳入我的耳中,一開(kāi)始聽(tīng)會(huì )覺(jué)得雜亂無(wú)章,仔細聆聽(tīng)你會(huì )發(fā)現它們其實(shí)是“地下樂(lè )團”。有規律、有相互間配合地吟唱——演繹著(zhù)自然界最美的樂(lè )曲。在它們看來(lái),仿佛是訴說(shuō)著(zhù)動(dòng)人的故事,演奏著(zhù)優(yōu)美的旋律,像是一種最美的聲音。前后、高符音的`配合在夜間聽(tīng)了也是那么的清脆悅耳,靜靜地貌似看見(jiàn)了叢中的它們排著(zhù)整齊的隊伍,不斷地仰著(zhù)頭,吟唱著(zhù),演奏著(zhù)。隊伍整齊正如它們,用自我一派的旋律演奏出無(wú)限的生命力,吟唱著(zhù)對生命的無(wú)限熱愛(ài)。
秋
秋,這個(gè)看似感傷的季節,道路兩旁的樹(shù)葉早已褪去了鮮綠色、黃色,這個(gè)屬于秋季的顏色取代了它,也因這個(gè)季節的到來(lái),落葉溫柔地落入了大地的懷中,輕輕柔柔的。相比春季的動(dòng)態(tài)美又多添了一份寧靜之感。有人說(shuō)這是個(gè)傷感的季節,因為落葉帶走了萬(wàn)物的生氣,留下的只一片孤獨。在我看來(lái),落葉并沒(méi)有帶走生氣。也許可以這樣理解,秋,就像頑皮的孩童,盡情地玩耍過(guò)后,累了,就舉手大感:“暫停休息!”幸虧它給這次的游玩交了門(mén)票,要不然真算得上是個(gè)傷感的季節了。既然帶走了春、夏,卻也給予了人們豐收的喜悅,算是交了一份完滿(mǎn)的答卷了吧!這樣的秋,可謂是個(gè)洋溢著(zhù)生命喜悅的季節。
冬
白茫茫的一片,四周寂靜無(wú)聲,惟有微微的喘息聲緩緩傳來(lái),是它嗎?獨傲在風(fēng)雪中的勇士——臘梅?這個(gè)寒冷的冬季,萬(wàn)物都躲入了自己的“港灣”,只有它,這樣頑強地與風(fēng)雪搏斗,接受那一米微弱陽(yáng)光的洗禮,就像是克服困難后,得到的獎賞,也因為有它,這個(gè)寂靜無(wú)聲的季節有了生命的力量!
這樣豐富的生命,這樣美妙的生命,這樣蓬勃的青春,這樣充滿(mǎn)張力的青春,我愿意為它歌頌一曲,感受青春,熱愛(ài)生命!
優(yōu)秀初中作文 篇4
在不久的未來(lái),地球上出現了一次徹底的變化。滿(mǎn)眼是高樓大廈,滿(mǎn)天的海陸空小汽車(chē),森林中的小動(dòng)物成群結隊地玩耍。
看到這時(shí),不知不覺(jué)我這個(gè)國家副主席也40多歲了,按照往常的習慣,打開(kāi)日歷一看,哎呀!今天是教師節!這時(shí),我想到了幾十年沒(méi)有見(jiàn)的初中老師了,我放下了手中的文件,走出辦公室,懷著(zhù)激動(dòng)的心情開(kāi)著(zhù)海陸空三用小汽車(chē)在空中疾駛向母校。
剛到學(xué)校門(mén)口,首先映入眼簾的是五幢摩天大樓。我正回憶著(zhù)十幾歲時(shí)在母校的生活。在這時(shí),從遠處飛來(lái)一架像似飛碟的東西到我面前,我正在猜測時(shí),從“飛碟”中走出一位玉樹(shù)臨風(fēng)穿著(zhù)絲綢段的美女,仔細一看,!原來(lái)是現在在好萊塢影界享有大名的XX,我還在陶醉時(shí),那位美女向我走來(lái),嘴里冒出一句句英文,我還在猜測她說(shuō)什么時(shí),他又用熟練的中文說(shuō):“哦,對不起,我忘了這是在中國。請問(wèn):在這個(gè)學(xué)校27年前工作的XXX老師在哪?”我正在茫然時(shí),從高空中落下一個(gè)不知什么東西的飛行物落在母校門(mén)前,從里面走一位帥氣的中年,他身穿西裝,原來(lái)是世界有名的.醫學(xué)界“領(lǐng)袖人”XX。沒(méi)有想到在這27年之后我們還能再次相遇。后來(lái)又來(lái)了幾個(gè)看起來(lái)很有成就的人。我們相認之后,在學(xué)校門(mén)口我們詢(xún)問(wèn)了?撮T(mén)機器人之后,指導老師在宿舍樓57層5708號房間。我們坐上“飛梯”,到了57層之后,找到老師的房間,我輕輕敲了一下門(mén):“老師在嗎?”一會(huì )兒門(mén)打開(kāi)了,映入眼簾的是一位60多歲的老太太。進(jìn)入老師的房間,看見(jiàn)老師的白發(fā),我們的眼睛不禁濕潤了。正在這時(shí)在醫學(xué)界“領(lǐng)袖人”XX說(shuō)話(huà)了:“老師,這么多年,您辛苦了,今天我們來(lái)看你來(lái)了!斑@時(shí),他從口袋中拿出一個(gè)小罐兒,說(shuō):”這是我研制了半年才研制出來(lái)的“返童丹”,吃了它,會(huì )讓您變年輕!叭缓,被日本人稱(chēng)為”鞋神“的XX拿出一雙精致的鞋說(shuō):”老師,雖然現在人們不穿鞋子了,但我還是要送您一雙鞋子,這是現在世上最好的鞋,您穿上它會(huì )越來(lái)越年輕,越來(lái)越健康!跋嗬^有幾個(gè)人給老師送了禮。但是老師卻說(shuō):“謝謝你們,我不需要這些,我已經(jīng)老了,我不是看不起你們,是我不需要這些,謝謝,這么多年,還有這么多學(xué)生還記得我,我真的很開(kāi)心!”這一番話(huà)讓我們都知道了老師的無(wú)私。在未來(lái),我們在發(fā)展中生活,我們永遠快樂(lè ),包括我們的老師!
優(yōu)秀初中作文 篇5
看到這個(gè)題目時(shí),你可能會(huì )驚訝地問(wèn):“啥?游戲同桌?不該是游戲人生嗎?”
不,你沒(méi)看錯,就是“游戲”同桌!但是并不是我“游戲”她,也不是她“游戲”我,而是她是一個(gè)瘋狂的熱愛(ài)游戲與日漫的人。這,就要從小學(xué)六年級開(kāi)始說(shuō)起了。
六年級上學(xué)期時(shí),我們正要換座位,但那時(shí)我竟然連屁股都不用挪!“哇哈哈!上天助我!作業(yè)!接受老子我的‘懲戒’吧!哇哈哈!”我的心里面得意地想著(zhù)。
正當我邊想邊做作業(yè)時(shí),一個(gè)“不速之客”的聲音“適時(shí)“的響起了:“嘿,同學(xué),我能坐在這兒?jiǎn)?”這說(shuō)話(huà)的人是個(gè)女生,用日漫角度的術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō),她留著(zhù)頭黑長(cháng)發(fā),大長(cháng)腿,身材也不壞,長(cháng)得挺文靜的。有一點(diǎn)像Cosplay黑雪姬的感覺(jué)。
那時(shí),我正在想一道很難的數學(xué)題,剛想出一點(diǎn)思路,就被那聲音打斷,瞬間就沒(méi)了蹤影。剛想發(fā)火,一看竟然是一個(gè)女生!就沒(méi)脾氣了,男子漢大丈夫,跟個(gè)女孩子計較個(gè)什么勁?是吧?
于是,她便成了我的'同桌。
一開(kāi)始,她還不錯,我們一旦其中一個(gè)遇到難題,還可以互相討論一下,上課時(shí)也互不干擾。
但,在我們混熟之后,她開(kāi)始展現出她那“男子氣魄”,動(dòng)不動(dòng)就打我背,干擾我做作業(yè),還在上課時(shí)跟我說(shuō)游戲!注意!是電子游戲!不是活動(dòng)類(lèi)的游戲!
本來(lái),她只在下課或我做作業(yè)時(shí)說(shuō),現在,她在上課時(shí)也說(shuō)!好吧!我忍!反正就只有一個(gè)學(xué)年了。
有一次,她在課上突然對我說(shuō):“哎,最近玩《萌壞了》你的琪亞娜有什么圣痕?《英雄之魂》有幾個(gè)英雄?《CS》有什么槍……”。真是煩死了!
有時(shí),我在想:這人長(cháng)得挺文靜的,怎么就這么煩呢?特別有一次,我在數學(xué)課上正聽(tīng)一個(gè)很難的定理,她卻在一旁說(shuō)關(guān)于《萌壞了》的事?蔁┝!我本想應付她一下。然后一開(kāi)口,糟,沒(méi)控制好音量!然后……就沒(méi)有然后了。
不過(guò),她也有許多優(yōu)點(diǎn),比如值日認真、工作能力強,富有同情心,助人為樂(lè )……
唉,也不知道我的這位“游戲同桌”——小馬,現在在哪所中學(xué)讀書(shū)?沒(méi)了這位“活寶”耳根清靜多了,可卻覺(jué)得有點(diǎn)不習慣!
優(yōu)秀初中作文 篇6
世間的手長(cháng)著(zhù)千萬(wàn)種形態(tài)。不同職業(yè)的人有著(zhù)不一樣的手;不同生活級別的人有著(zhù)不一樣的手;不同特色的人有著(zhù)不一樣的手。每雙手都是獨一無(wú)二的,它忠誠地記錄著(zhù)那些令人動(dòng)容的畫(huà)面。
一個(gè)炎熱的下午,烈日當空,我悠閑地在家里吹著(zhù)冷空調,看著(zhù)漫畫(huà)書(shū),享受美好的假期時(shí)光。過(guò)了一會(huì )兒,奶奶開(kāi)門(mén)走進(jìn)來(lái),讓我去給在田里干活的爺爺送只蘋(píng)果。我別別扭扭地說(shuō)了聲“哦”,真不想離開(kāi)這愜意的'房間!
沿著(zhù)一條石子鋪成的小徑,我拿著(zhù)一只蘋(píng)果來(lái)到我家的田地里,爺爺正在除草,他彎著(zhù)腰,右手拿著(zhù)一把鐮刀,左手握著(zhù)割下來(lái)的雜草,他一邊挪動(dòng)腳,一邊向前,手里的工作也不停下來(lái)。太陽(yáng)是那么毒,爺爺瞇著(zhù)眼睛,臉上的肌肉像是要擠到一塊兒去了。我走近爺爺,叫了一聲:“爺爺!”爺爺這才看見(jiàn)我,馬上放下了手中的活。我把手中的蘋(píng)果遞給他,說(shuō):“奶奶讓我來(lái)給你送只蘋(píng)果!彼珠_(kāi)了嘴,笑笑說(shuō):“真乖,我一會(huì )兒就吃!碑斔斐鍪謥(lái),想接我手中的蘋(píng)果時(shí),我看到他手上布滿(mǎn)了老繭,那皮膚的顏色像黃土一般,手上的肉只剩下一層皮了,松弛的裹著(zhù)那瘦長(cháng)的手指。指甲里深深地嵌著(zhù)黑黑的臟東西,我想是除草時(shí)留下的泥土吧?吹綘敔斶@樣的一雙手,我的鼻子不禁一陣酸,口水在喉嚨里打轉。爺爺,你的辛勤勞動(dòng)一定會(huì )有不少收獲的!我在心里暗暗想。爺爺接過(guò)我手中的蘋(píng)果,把蘋(píng)果揣到口袋里?伤衷诹硪粋(gè)口袋里摸索著(zhù)什么,我不知道他想拿什么東西。太陽(yáng)很大,我待不住了,正當我準備向爺爺說(shuō)我要回家的時(shí)候,爺爺從口袋里掏出了五塊錢(qián),又笑笑說(shuō):“去買(mǎi)只棒冰吃吧!”我接過(guò)那張五元錢(qián)的紙幣,感覺(jué)有點(diǎn)燙,我想是因為爺爺在口袋里待太久了吧。
回家的路上,我在心里默默祈禱太陽(yáng)公公啊,拜托你少釋放點(diǎn)熱量吧!走到小徑的盡頭,爺爺的身影依舊在那里,那雙龜裂的手依舊在勞動(dòng)。
會(huì )想起幾年前,那時(shí)候我還小,爺爺經(jīng)常騎著(zhù)摩托車(chē)帶我去街上吃面。有一次早晨,外面風(fēng)很大,爺爺帶我去吃面的路上,我冷得哆嗦,這時(shí),爺爺轉過(guò)頭來(lái),用他那又大又溫暖的手把我的手放進(jìn)他的口袋里。讓我把我的手放進(jìn)他口袋里。讓我把頭靠在他的背上,他說(shuō),這樣就不冷一些了。
爺爺的手越來(lái)越瘦了,人越來(lái)越老了,但他的手在我心中是厚實(shí)的,是辛勤勞動(dòng)的,是溫暖的。
優(yōu)秀初中作文 篇7
放學(xué)的路上,我坐著(zhù)回家的公共汽車(chē),一次偶然的機會(huì )下,我看見(jiàn)一個(gè)滑旱冰場(chǎng),看著(zhù)那里面的人們滑冰是優(yōu)美的動(dòng)作,熟練的技巧,我不由得心中一顫覺(jué)得他很有意思,就喜歡上了這項運動(dòng)。
那個(gè)星期六,我強烈要求爸爸帶我去旱冰場(chǎng)。
到了旱冰場(chǎng),我租完旱冰鞋,就迫不及待的'換上鞋,立刻就站了起來(lái)準備滑,因為我當時(shí)還不了解旱冰那麼難滑,當時(shí)我就“咚”的一聲坐在地上。我不服輸,又使勁站起來(lái),結果還是一樣!斑恕薄斑恕薄斑恕薄斑恕币淮斡忠淮蔚氖∽屛沂チ诵判,我最終坐在地上哇哇大哭起來(lái)。、
正在這時(shí),走過(guò)來(lái)一個(gè)陌生的大哥哥,他對我說(shuō):“小弟弟,你不能那末輕易放棄,因為我也是從你這樣到現在能畫(huà)的那末好,況且失敗是成功之母,更不應輕易放棄阿!蔽衣(tīng)到這些話(huà),想了想,停止了哭聲,用手撐著(zhù)地站起來(lái),那位哥哥想讓我扶著(zhù)欄桿練走,這是我才知道原來(lái)走也是那末不簡(jiǎn)單,想起剛才的舉動(dòng)真是可笑。
后來(lái),我漸漸能走得很熟練,雖然我在途中不知摔了多少次跤,但我已想起那幾句話(huà),我就會(huì )從新鼓起勇氣,站起來(lái),接著(zhù)滑……直到現在,我已經(jīng)滑得很熟練了。
向困難挑戰吧!你將會(huì )獲得成功的喜悅。
優(yōu)秀初中作文 篇8
小時(shí)候還不太明白事兒,對過(guò)年,只是感覺(jué)很熱鬧。當我長(cháng)大后,懂事后,卻對這個(gè)中國的傳統節日有些反感起來(lái)。
令我反感的先是無(wú)聊的“美食會(huì )”。過(guò)年嘛,當然少不了吃酒呀什么的。春節七天,大大小小的親戚酒會(huì )得參加多少場(chǎng)呀!雖說(shuō)吃是人生一大樂(lè )事。但每次的酒會(huì )菜式都差不多:無(wú)非就是一些年糕呀,魚(yú)翅呀,黃魚(yú)龍蝦什么的。吃都吃煩起來(lái)了。在吃的過(guò)程中,嘈雜的勸酒聲不斷,而且煙霧彌漫,沒(méi)完沒(méi)了的隔桌敬酒,或是趁著(zhù)酒氣大聲地說(shuō)笑。而我呢,只能百無(wú)聊賴(lài)地坐在自己的位置上,等待家長(cháng)宣布回家。
還有是令人生厭的拜年。在春節期間,我得坐在爸爸媽媽的車(chē)上,去拜訪(fǎng)一個(gè)個(gè)我很多叫不準稱(chēng)呼一年沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾面的親戚。在拜訪(fǎng)的過(guò)程中,我也是無(wú)聊地坐在那兒一個(gè)鐘頭,吃一大把人家給的.開(kāi)心果和果丹皮,喝一杯茶,聽(tīng)聽(tīng)大人們繁瑣的絮叨,最后則是慣例地拿到一百或二百的壓歲錢(qián),而這壓歲錢(qián)回家后又無(wú)一例外地上交老媽“國庫”。每一次拜年的流程都這樣地重復,重復多了,怎能不令生厭?
最后呢則是越來(lái)越差勁的春節聯(lián)歡晚會(huì )。相聲,隨著(zhù)一代代偉大相聲表演藝術(shù)家們的去世,早就淪落了。春晚上的相聲表演真是令我一點(diǎn)興趣也提不起來(lái)。小品嘛,我只等著(zhù)趙本山的。其余的諸如歌唱表演的,真是太無(wú)水準了。一個(gè)個(gè)表演者們走馬觀(guān)花似地上臺嚎幾句有什么意思。當然,也不是一無(wú)是處的,每年的春晚也總會(huì )有一些亮點(diǎn)的。但是自我認真看春晚以來(lái),能使我眼前一亮的也惟有“千手觀(guān)音”罷了。
可能是因為平日里的生活也夠豐富多彩,不用像父母小時(shí)候那樣盼著(zhù)過(guò)年吃點(diǎn)好的,看些精彩節目;也可能是因為我長(cháng)大了,我需要自己的個(gè)人世界,我不愿老是跟在大人后面當“小木偶”了。這或許就是我有點(diǎn)討厭過(guò)年的原因吧!
優(yōu)秀初中作文 篇9
人與人之間本來(lái)就有一種隔閡,但是有些人互相關(guān)愛(ài),讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事……
那天,要數學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候,我再一次檢查我的文具盒,看看文具準備好了沒(méi)。中性筆,好好地躺在文具盒中;鉛筆,乖乖地趴在文具盒里內;橡皮,安靜地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次檢查,嘴里還喃喃自語(yǔ)“中性筆,鉛筆,橡皮……”還是不見(jiàn)尺子。我看了看表,糟了,快上課了,怎么辦?怎么辦呢?我著(zhù)急地看了看旁邊的同學(xué),心里想“要是有人可以幫幫我就好了”——可是沒(méi)有,周?chē)耐瑢W(xué)都在認真地準備著(zhù)東西,只有我,在焦急地東張西望,六神無(wú)主的我心里想有一只調皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上還在呀,現在怎么沒(méi)了呢?難道它長(cháng)翅膀飛了?那我考試怎么辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子,我該怎么辦?向同學(xué)借?可是每個(gè)同學(xué)也都只帶了一把呀!我越想越著(zhù)急!
就在這時(shí),同桌看見(jiàn)我的樣子,便關(guān)心地問(wèn):“你怎么了?”我著(zhù)急地說(shuō):“我的.尺子不見(jiàn)了,怎么辦,要是現在去買(mǎi)肯定來(lái)不及,更何況我又沒(méi)帶錢(qián),更不要說(shuō)回家拿了。怎么辦呀……”她聽(tīng)完以后說(shuō):“原來(lái)是這么回事呀,這好辦,交給我吧!彼f(shuō)完回到自己座位上,把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半,我當時(shí)就愣了,傻傻地望著(zhù)她,她看我傻愣在那,“撲哧”一聲笑了,說(shuō):“還愣在那干什么?快拿著(zhù)呀!”說(shuō)著(zhù),便把手中的一截斷尺子伸向了我,她看我還傻傻地看著(zhù)她,便把我的手攤開(kāi),把尺子放在我的手心,我終于醒了過(guò)來(lái),半晌,才說(shuō)出一句話(huà):“你這是干什么?”她笑著(zhù)說(shuō):“‘斷尺救人’唄”……就在這時(shí),上課鈴聲響了起來(lái)……
老師的愛(ài)常常感動(dòng)著(zhù)我,有一次,我上五年級的時(shí)候,老師讓我們自由背古詩(shī),可是有的古詩(shī)我怎么也背不下來(lái),我趴在桌子上愁眉苦臉的,老師走到我旁邊和藹地說(shuō):“你怎么不背呀?”我說(shuō):“我怎么背也背不下來(lái)!崩蠋熣f(shuō):“你只要認真去感受每首古詩(shī)的情景就能背下來(lái)了”。說(shuō)著(zhù)俯下身來(lái)教我怎樣想象畫(huà)面,怎樣掌握背誦規律,我按老師說(shuō)的方法去背頌每一首古詩(shī),果然輕而易舉地解決了問(wèn)題。望著(zhù)老師親切的笑容,我也甜甜地笑了。
愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人,愛(ài)的最大境界是愛(ài)天下。只是靠了愛(ài),生命才得以維持,得以發(fā)展。大愛(ài)無(wú)邊,只要每個(gè)人都奉獻出一點(diǎn)愛(ài),那么世間就會(huì )春意盎然。
愛(ài)源自心。它是一種感覺(jué),一種聲音,一種氣息,一種色彩,一種守侯,一種牽掛,一種尉籍,一種信念……更多的愛(ài)就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平平凡凡之中。大家一起來(lái)吧,因為你們的行動(dòng),讓世界更美好;因為你們的行動(dòng),世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
優(yōu)秀初中作文 篇10
三月的暖風(fēng)像母親的手撫摸著(zhù)我們,我們仿佛感覺(jué)到了那手的粗糙,那雙手是從嚴冬里伸出的,上面刻滿(mǎn)了飽經(jīng)風(fēng)霜的記憶。我們更感受到了那手的溫柔,我們仿佛依偎在母親的懷抱。
又是一個(gè)星期一的早晨,我們學(xué)校正舉行著(zhù)莊嚴的升旗儀式,五彩繽紛的花朵在三月的陽(yáng)光下幸福的微笑。一面鮮艷的五星紅旗正冉冉升起,我們唱著(zhù)國歌,仰望著(zhù)國旗,心里陪感溫暖,眼前倏忽間浮現那一幅幅畫(huà)卷。
從教室傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲:“我愛(ài)祖國大地,我愛(ài)家鄉農田,我愛(ài)親愛(ài)的老師,我愛(ài)我們校園……”同學(xué)們手中捧著(zhù)免費的義務(wù)教育課本正在唱出心中的理想:我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來(lái),我們要努力學(xué)習,我們要前赴后繼。
我又仿佛走在了大街上,各個(gè)大型的'超市鱗次櫛比,還有無(wú)數的便利店比比皆是,一片繁榮景象,一排排路燈,一串串紅燈籠。你看,有一家商場(chǎng)正在搞促銷(xiāo)呢。服務(wù)員微笑著(zhù)向一個(gè)老奶奶推介商品;還有一對戀人正在商量著(zhù)買(mǎi)什么嫁妝……
我們又來(lái)到了菜場(chǎng),真的與以往大不相同了,一年四季什么蔬菜都有,保你挑花了眼。有用嗽叭喊的,還有站在高處叫賣(mài)的,一片人聲鼎沸。
我們又回到了家中,彩電,冰箱,洗衣機、電動(dòng)車(chē),電熱水器,太陽(yáng)能,電飯鍋各式電器一應俱全,我們村前年又通上了自來(lái)水,生活真的一天比一天好。村里有一群老人,還每天晚上學(xué)跳舞呢!原來(lái),精神文化生活也越來(lái)越豐富了!
紅旗在陽(yáng)光下自由的飄揚,我們在陽(yáng)光下快樂(lè )地成長(cháng)。每一次升旗,總會(huì )讓我們遐想,
沒(méi)有先輩們的熱血揮灑,哪有我們的幸福安康?沒(méi)有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,哪有祖國的繁榮富強?
我們愛(ài)那美麗的田野,我們愛(ài)這可愛(ài)的家鄉!
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