優(yōu)秀初中作文(合集20篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀初中作文1
從前有一個(gè)小朋友，他還是小朋友，到了換牙年齡，還沒(méi)換牙呢，乳牙們在聊天。其中一顆乳牙說(shuō)：“要是小 朋友換牙，那我們不就倒霉了�！绷硗獾娜檠勒f(shuō)：“那我們得想辦法，不要讓恒牙擠掉哇�！薄跋雮�(gè)什么辦法 呢，要不現在就從牙齦上跳下來(lái)，恒牙再長(cháng)出來(lái)的時(shí)候就不會(huì )擠我們了，可要是小朋友沒(méi)有牙齒，也就沒(méi)法吃 飯了，他媽媽會(huì )著(zhù)急的�！比檠澜又�(zhù)說(shuō)：“不行，不行，這樣不行�！比缓筮^(guò)了一會(huì )兒，乳牙們又開(kāi)口了，說(shuō) ：“看來(lái)我們就只能被恒牙擠掉了�！边^(guò)了很長(cháng)時(shí)間，乳牙們實(shí)在想不出辦法，他們們只好又說(shuō)：“實(shí)在沒(méi)辦 法的'話(huà)，我們只能被恒牙擠掉�！�
小朋友真的要長(cháng)恒牙了，一顆乳牙開(kāi)始挺不住了，只好很無(wú)奈的都被擠掉了，恒牙長(cháng)出來(lái)了。沒(méi)想到小朋 友把乳牙收藏起來(lái)了。乳牙們說(shuō)：“這個(gè)辦法還挺好，我們怎么沒(méi)這么想過(guò)呢？他還要把我們乳牙收起來(lái)呢， 這樣我們就不怕分離了，所有的乳牙還是一個(gè)大家庭？”沒(méi)過(guò)多久，那個(gè)小朋友就全變成恒牙了，20顆乳牙就 全被小朋友放在了一個(gè)精致的小盒子里。
乳牙們在這個(gè)精致的小盒里，一開(kāi)始還挺好，可總在小盒子里，見(jiàn)不到陽(yáng)光，呼吸不到新鮮空氣，乳牙們 好悶的慌，但是乳牙們沒(méi)辦法，他們不但被鎖在精致的小盒子里，還被裝在了小盒子里的塑料袋內，他們呆在 里面，沒(méi)法跑沒(méi)法跳，“唉，真是沒(méi)辦法啊�！比檠纻儑@息道。
最后乳牙們想了一個(gè)辦法，他們用力把那個(gè)袋子掙開(kāi)，爬到盒子上，打開(kāi)扣著(zhù)的一個(gè)鎖，他們終于出去了 。他們覺(jué)得在這個(gè)家里，要是小男孩再發(fā)現他們的話(huà)，又會(huì )把他們關(guān)在盒子里，他們不想呆在這個(gè)家了，然后 他們就從窗戶(hù)跳了出去。
到了馬路上，馬路上的司機一開(kāi)車(chē)，把一個(gè)乳牙給壓得腳特別疼，大門(mén)牙力氣大，就背它，背累了又換另 一顆乳牙背，就這樣他們輪流背呀背，背了好長(cháng)時(shí)間，他們來(lái)到了另外一個(gè)城市。
他們不知道這是哪個(gè)城市，他們覺(jué)得很奇怪，這個(gè)城市哪都很漂亮，比以前的漂亮多了�！芭�，原來(lái)這里 的車(chē)都不帶尾氣，這是個(gè)環(huán)保城市�！庇谑撬麄冊谀强鞓�(lè )的生活著(zhù)。
優(yōu)秀初中作文2
陽(yáng)光開(kāi)心地灑了下來(lái)，即使自己撞得頭破血流，我們走在東部華僑城的歐式小鎮里，艷紅的頂子。
美麗卻虛幻。
希望能找到一些亮麗的顏色來(lái)打破這討厭的單調，太陽(yáng)已把黏在身上的云彩扯開(kāi)了，我站在它們面前， 支離破碎的翅膀、早已沒(méi)有光澤的眼睛無(wú)精打采地盯著(zhù)籠外衣冠楚楚的人類(lèi)。
好想好想告訴它們， 它們受了驚嚇就會(huì )開(kāi)屏的! 明明是春暖花開(kāi)的季節，好似撞開(kāi)了束縛它們的牢籠，總希望主動(dòng)地綻放自己的美麗，和那些希望看到孔雀開(kāi)屏的同學(xué)又有什么區別呢? 慢慢地，籠外人，透過(guò)網(wǎng)格往里看，冰涼的觸感刺激著(zhù)手指的神經(jīng)末梢，這樣的籠子，籠中鳥(niǎo)，在它們眼里我與那些嬉笑的同伴又有什么不同?我不過(guò)是裝出一副憐惜生命的模樣，回頭看去，結尾一段畫(huà)龍點(diǎn)睛， ，發(fā)人深省，灰灰的云彩霸道地將天空占據，籠中的景象支離破碎，三三兩兩立在小鎮的中央， 乒乒乓乓的聲音在身旁響起，青白色的房子顯得清爽卻總讓我感到一陣單調的煩悶， 手臂被好友抓住。
卻還是得不到想要的東西，總希望恣意地展現真我的風(fēng)采，為何那么冰冷?我四顧茫然地置身歡聲笑語(yǔ)中，可惜牢籠限制了它的自由，。
籠中的孔雀感到更加不安。
人類(lèi)亦然， 天不算很晴。
只不過(guò)這里的鳥(niǎo)籠子的鐵欄桿被密密麻麻的壓抑的鐵絲網(wǎng)替代，籠子里的孔雀們高聲?shū)Q叫，對于人類(lèi)而言。
幾只青藍色的孔雀在當中走動(dòng)，其實(shí)我也想看它們開(kāi)屏，伸手撫摸那鐵籠。
升華了文章的主旨，鍍金的鐵欄桿就像放大后的歐洲富人家的鳥(niǎo)籠子，有些地方是何其的相似!生命中總是有些無(wú)奈，突然問(wèn)，孔雀如此，拉著(zhù)我跟上了放學(xué)的隊伍，一同前來(lái)的同伴們正粗暴地拍打著(zhù)網(wǎng)籠，涼意從胸口向外蔓延，那是一種嘲諷的'眼神。
突然想起小學(xué)時(shí)的摯友說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：人生就像被束縛著(zhù)的牢籠，模糊了我的雙眼，也許人和鳥(niǎo)都是同樣的吧 由鳥(niǎo)及人 對于孔雀而言，可惜桎梏束縛了我們的手腳，不管你怎么努力怎么掙脫，抖擻著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的尾巴和伙伴們一起奔向那美麗的、屬于它們自己的世界，抬起它們沒(méi)有生氣的眼睛輕輕掃了我一眼，我張張嘴。
希望孔雀展開(kāi)色彩斑斕的翎羽，可它們是為了求偶、為了孕育新的生命、為了內心的渴望而開(kāi)屏的啊!不是因為受到驚嚇、不是為了討好人類(lèi)、乞求人類(lèi)的賞賜和片刻的安寧才展開(kāi)身后的絢麗的啊! 走了啊，憂(yōu)傷、破碎的美感充斥著(zhù)這些豪華的籠子，目光隨意打著(zhù)轉。
優(yōu)秀初中作文3
炮竹聲聲辭舊歲。在陣陣鞭炮聲中，馬年到來(lái)了。
在外為了家，為了生活而忙碌奔波了一年的人們，難道他們不想家嗎？陳星一曲《望故鄉》的歌，唱出了這些客居他鄉的人們的心聲！在這美好的時(shí)刻，他們也歸來(lái)了，與父母一同過(guò)新年。
“曾經(jīng)的我，總以為外面的世界很精彩，很美麗。生活很自由，很瀟灑，不受約束�？墒�，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，哪能知外面的世界是那樣的艱難��？”
“蒼天永遠都是那么公平！決不會(huì )偏袒任何人的。在大人的.眼中，我們這一代是何等的幸福��！”
“對呀，我們確實(shí)是幸運的一代，但我們也是很可憐的一代�！�
“社會(huì )賜予我們大好的學(xué)習機遇，卻讓我們在就業(yè)問(wèn)題上遇到了一個(gè)大難題�！�
當時(shí)，我們好多同學(xué)對學(xué)習沒(méi)了信心，認識不到社會(huì )的發(fā)展正向著(zhù)有知識、有學(xué)問(wèn)的人敞開(kāi)著(zhù)大門(mén)。 今天雖是一個(gè)和平時(shí)代，但也是一個(gè)充滿(mǎn)激烈競爭的時(shí)代，國家需要的是一大批有學(xué)歷、有知識、有能力的人。倘若你無(wú)德、無(wú)知、無(wú)能，何以在社會(huì )上立足？ “既無(wú)學(xué)歷，又無(wú)特長(cháng)的人，只能夠從事既繁重，待遇又低的工作。由此而演繹出的苦、淚、血的故事，有誰(shuí)聽(tīng)，有誰(shuí)知、有誰(shuí)憐？再多的苦，再多的淚也能往肚里咽。 “在兩年前，我作出了一個(gè)錯誤的選擇：出去打工掙錢(qián)。讓我白白地浪費了兩年寶貴的學(xué)習時(shí)間，錯過(guò)了繼續提高、深造的機會(huì )。今天，我有了一個(gè)來(lái)之不易的機遇，重新步入了學(xué)校。我應當好好把握住這個(gè)機會(huì )。努力用功，讓自己將來(lái)走上較理想的工作崗位。
他們還告訴我：“無(wú)論你在外多委曲，你都不能夠流淚，你只能堅強，因為沒(méi)有人會(huì )相信淚水，流淚只能證明你無(wú)能。生活是不會(huì )同情弱者的！” 當我離開(kāi)他們家時(shí)，他們語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“今天，你既然有在校讀書(shū)的這種機會(huì )就要努力把握住，否則等到像我們這樣時(shí)，則為時(shí)晚矣！” 在回家的路上，我拖著(zhù)沉重的步伐，一步如千斤重。
他們的每一字，每一句，都重重地敲打著(zhù)我的心扉，使我清醒，使我感悟：現在還不努力奮斗，充實(shí)自己，武裝自己，鍛煉自己，更待何時(shí)？
優(yōu)秀初中作文4
在美國，感恩節是個(gè)快樂(lè )的日子�？稍谠S多年以前，有對年輕的夫婦卻在以絕望的心情迎接節日的到來(lái)，因為他們太窮了。他們的心情糟透了，夫婦倆沒(méi)講幾句話(huà)便吵了起來(lái)，孩子只能無(wú)奈且無(wú)助地站在旁邊。正在這時(shí)，響起了重重的敲門(mén)聲，男孩前去打開(kāi)門(mén)，看到面前站著(zhù)的是一個(gè)高大的男人，他滿(mǎn)臉的笑容，手里提著(zhù)一個(gè)大籃子，里頭裝滿(mǎn)了各式各樣過(guò)節用的東西。這家人一時(shí)都愣住了。那人開(kāi)口說(shuō)道：“這份東西是你們的一位朋友要我送來(lái)的，我希望你們知道還是有人在關(guān)懷和愛(ài)著(zhù)你們的�！笨粗�(zhù)這份陌生人送來(lái)的禮物，這家人推辭著(zhù)�？赡侨税鸦@子擱在男孩的臂彎里就轉身離開(kāi)了，臨走時(shí)留下了一句溫暖的話(huà)語(yǔ)：“感恩節快樂(lè )!”這件事情，改變了這個(gè)孩子的心靈。一種感恩之情在他的心底油然而生，他暗暗發(fā)誓：日后也要以同樣的方式去幫助其他需要幫助的人。到了18歲那年，男孩終于可以勉強養活自己了。他的收人很少，可在這年的感恩節，男孩還是花錢(qián)買(mǎi)了不少的食物，假裝成一個(gè)送貨員，把這些食物送給一個(gè)很窮的家庭。當他走進(jìn)那個(gè)破落的房子時(shí)，前來(lái)開(kāi)門(mén)的婦女替惕地盯著(zhù)他。她獨自拉扯著(zhù)6個(gè)孩子，正面臨著(zhù)斷炊之苦。他對婦女說(shuō)：“我是受人之托來(lái)送貨的，請你收下這些東西吧�！焙⒆觽兏吲d地歡呼了起來(lái)�！澳闶巧系叟蓙�(lái)的使者!”那婦女語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)。男孩忙說(shuō)：“不，不，是一個(gè)朋友托我送的，祝你們快樂(lè )!”說(shuō)完他把一張紙條交給了這位婦女，紙條上是這樣寫(xiě)的：“我是你們的一位朋友，愿你一家能過(guò)個(gè)快樂(lè )的節日，也希望你們知道有人在默默地愛(ài)著(zhù)你們。今后如果你們有能力，就請同樣把這樣的.禮物送給其他需要幫助的人�！边@個(gè)年輕人懷著(zhù)一顆美好的心生活、奮斗若，終于成就了自己的事業(yè)，成為影響了許多美國人心靈的成功學(xué)大師，他的名字叫羅賓。
其實(shí)，我們每個(gè)人在生活的流程中，也多多少少得到過(guò)別人的幫助，接受過(guò)他人的恩惠，可我們是不是都用心記住了這些，并因此多了一份感恩之情呢?感恩之心還是一顆美好的種子，假如我們不光懂得收藏，還懂得適時(shí)播種，那么我們就能給他人帶來(lái)愛(ài)和希望，因此挽救了他們，或是改變了他們的內心世界。這樣做并不難，只要我們有這份心。你終會(huì )發(fā)現，如果你懷著(zhù)一顆感恩之心生活，生活便會(huì )在你的眼里變得越來(lái)越美好。
優(yōu)秀初中作文5
成長(cháng)，多么美妙的感覺(jué)。
在黏稠的歲月中，慢慢地踽踽前行。一步步地發(fā)現了，一道圓潤但不刺耳的聲音穿過(guò)腦海，一種絢爛但不傖俗的色彩掠過(guò)眼前，一種溫暖擔不撩人的氣息擦過(guò)鼻尖，在奇妙的意境中驀然回首：原來(lái)自己又成長(cháng)了，生活把這個(gè)世界的好展示給了我，在成就感的光環(huán)下，我繼續前進(jìn)，因為每個(gè)少年的成長(cháng)，都是為了這個(gè)世界更美好。
成長(cháng)，多么凝重的感覺(jué)。
失敗，又是失敗，不諳世事的少年，又被生活打敗。每個(gè)年輕人都如一顆小而尖利的石子，而生活則是閃著(zhù)寒光的利刃，一刀，又一刀，將我們無(wú)情地打磨，拋光。幼稚的心靈哪兒經(jīng)得住這樣的刀光劍影，于是，有人在成長(cháng)途中懶惰了，渙散了；年輕的懶惰如同隱秘的傷口，在長(cháng)大后就會(huì )發(fā)炎潰爛，于是有人最終墮落。而又許多年輕卻朝氣蓬勃的心靈，如燒得血紅的鋼，鐵錘火星四濺的光影卻更激勵了他們，他們活在當下，把握住了成長(cháng)的每分每秒。他們居安思危，目光長(cháng)遠�！俺砷L(cháng)”這個(gè)詞，過(guò)去式，現在式與未來(lái)式都是一樣的，只記住過(guò)去的失敗，或只空想的'未來(lái)的輝煌，“人生”這道題，你又怎么做出來(lái)，生活若是溫順地像只羊羔，它又能跑多遠。磨練，即是成長(cháng)。
成長(cháng)，多么特別的感覺(jué)。
在這個(gè)豪情萬(wàn)丈的年齡，在這種勁頭十足的青年中，在這個(gè)日新月異的世界里，我們時(shí)刻在成長(cháng)，有迷茫到確定，由自卑到自信，由絕望到希望，由沉淪到榮光；成長(cháng)，不只是我們，大人們也在成長(cháng)，社會(huì )也在成長(cháng)，國家、世界都在成長(cháng)。有生命就會(huì )有希冀，有希冀就會(huì )有改變，有改變就會(huì )有困難，而黑夜之后就是那輪充滿(mǎn)著(zhù)光與熱、力與希望的太陽(yáng)，每個(gè)人的成長(cháng)都是在等待著(zhù)那輪太陽(yáng)。
成長(cháng)，是一種進(jìn)步，在進(jìn)步的東西就應該被敬畏、被贊美，因為他在向前進(jìn)。在最開(kāi)始，誰(shuí)能想到一個(gè)蘋(píng)果就能證出萬(wàn)有引力？誰(shuí)能想到，幾片龜殼上的甲骨文竟能開(kāi)啟中國幾千年的文學(xué)史？但它們都在成長(cháng)，在進(jìn)步，于是成就了自己，也成就了這個(gè)世界。
成長(cháng)啊，你真是一種有著(zhù)他別意義的東西。那種感覺(jué)，經(jīng)歷了之后，就會(huì )渾身一震，像是一種電流通過(guò)了全身，然后，就會(huì )又驚又喜。
成長(cháng)很長(cháng)，要一輩子；成長(cháng)很短，只要一瞬間。成長(cháng)很甜，它會(huì )讓你越來(lái)越強；成長(cháng)又很苦，你要經(jīng)過(guò)好多磨練。
成長(cháng)是杯雞尾酒。
用信念與堅持調和理想與現實(shí)，加點(diǎn)快樂(lè )與淚水，攪拌憧憬和努力，撒進(jìn)陽(yáng)光和陰雨。
成長(cháng)的感覺(jué)，只有自己去品嘗。
優(yōu)秀初中作文6
小的時(shí)候我曾經(jīng)讀過(guò)一本故事書(shū)，名為“快樂(lè )王子”，故事中的快樂(lè )王子是一個(gè)全身上下都由黃金和寶石所打造出來(lái)的雕像，雖然它叫作快樂(lè )王子，但是它卻一點(diǎn)也不快樂(lè )，因為它除了身上的金銀財寶以外，其它什么都沒(méi)有。直到有一天，快樂(lè )王子和一只小燕子成為好朋友，它從小燕子身上知道許多的人間疾苦，因此王子拜托小燕子把它身上所有值錢(qián)的物品都拿去救濟貧苦的人，一段時(shí)間過(guò)后，王子變成了破銅爛鐵且一無(wú)所有，當大家覺(jué)得快樂(lè )王子很可憐的時(shí)候，王子卻認為自己得到了無(wú)比的快樂(lè )。當時(shí)的我不明白為什么快樂(lè )王子會(huì )想要犧牲自己，愿意分享身上所有價(jià)值不菲的寶物，即使最后變得一文不值，它竟然不后悔，還認為自己獲得了前所未有的快樂(lè )？
記得我在小學(xué)一二年級時(shí)有“玩具分享日”，那天我開(kāi)心的帶著(zhù)心愛(ài)的玩具到學(xué)校，卻不想把玩具借給同學(xué)玩，因為怕同學(xué)會(huì )玩壞�？墒�，當我獨自玩著(zhù)自己的玩具時(shí)，心中卻是充滿(mǎn)著(zhù)孤單，因此我就試著(zhù)把自己的玩具和別人分享，想不到，當我看到同學(xué)高興滿(mǎn)足的表情，我心情竟然也跟著(zhù)好了起來(lái)，這種感覺(jué)真是奇妙！
高年級時(shí)學(xué)校舉辦制作卡片比賽，一開(kāi)始當同學(xué)問(wèn)我要如何制作時(shí)，我很害怕別人會(huì )做得比我好，所以不愿意和他們分享我的創(chuàng )意，可是當下我的心頓時(shí)卻變得很不快樂(lè )，原本做卡片的興致竟然消逝的無(wú)影無(wú)蹤！于是我決定和同學(xué)分享我的創(chuàng )意以及技巧，結果那次的比賽我們分別拿到了全校第一、二名，我們高興的擊掌、擁抱，感情瞬間升溫，那種感覺(jué)比自己得到第一名還要雀躍。從那時(shí)起我才慢慢的體會(huì )到，原來(lái)“分享”有時(shí)看似失去，其實(shí)卻是從中獲得了用金錢(qián)也買(mǎi)不到的幸福。
有人說(shuō)：“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )”，這句話(huà)說(shuō)得對極了！與其自己暗地里開(kāi)心，不如讓所有人一起感到喜悅�！胺窒淼目鞓�(lè )勝過(guò)獨自擁有”，如果將自己封閉起來(lái)，就算擁有的再多，心靈也是貧乏的.，因為體會(huì )不到分享的溫暖和歡喜，愛(ài)就不會(huì )進(jìn)入到自己的心中，更無(wú)法獲得真正的快樂(lè )�，F在我終于能體會(huì )到快樂(lè )王子的心情，當你看到別人因為你的分享而獲得快樂(lè )時(shí)，那種喜悅是成倍數成長(cháng)的。俗話(huà)說(shuō)：“施比受更有福�！蔽移谠S自己也能像他們一樣散布分享的種子，讓別人快樂(lè )也讓自己心靈更滿(mǎn)足！
優(yōu)秀初中作文7
上初中的第一個(gè)寒假，像睡覺(jué)般一樣，醒來(lái)就是上學(xué)的時(shí)候了�；叵肫鹱约汉偎鲞^(guò)的事，可以同碌碌無(wú)為來(lái)形容。微薄的記憶中，腦子里依然浮現出那件洗不掉、擦不去的事。
事情發(fā)生在年初一的早晨�！芭纠病币宦暣蚱屏嗽绯康撵o寂，爺爺最?lèi)?ài)的古董花瓶打碎了。媽媽立刻從廚房里跑出來(lái)，房間里的'姑媽表哥表姐們也隨著(zhù)跑出來(lái)。我心想：“怎么辦?媽媽一定會(huì )罵死我的!
都怪自己不小心，唉喲!
我干嘛要和表弟追著(zhù)跑呢?不僅是媽媽?zhuān)B姑媽姑丈也會(huì )責備我的!
怎么辦呀!
”媽媽的眉毛一下子皺了起來(lái)，我得知我的糟糕事就要降落了。腦子里迅速產(chǎn)生一個(gè)念頭：表弟才三歲，如果說(shuō)花瓶是他打碎的，媽媽?xiě)摬粫?huì )罵他吧?隨之我捏一下表弟，跟他眨下眼睛，雖然表弟是小，但還挺精靈的，立刻懂了我的意思。我對著(zhù)媽媽說(shuō)：“花瓶是表弟打爛的，都怪他不小心，他知錯的了，我……”還沒(méi)來(lái)得及等我說(shuō)完，姑丈就一下子把表弟扯到跟前，給了表弟一個(gè)耳光，表弟當場(chǎng)哭了，姑丈大罵道：“你不是不知道那花瓶是你公公在世時(shí)最?lèi)?ài)的古董啊!
你還玩!
”平時(shí)慈祥的姑丈這一刻卻變得恐怖起來(lái)。媽媽立刻泡去摟著(zhù)表弟，跟姑丈說(shuō)了起來(lái)：“他才三歲，你打他也沒(méi)有用啊�；ㄆ克榱司褪撬榱�，打了他你以為花瓶就能合起來(lái)嗎?”表弟跑去姑媽那里，抱著(zhù)姑媽……那個(gè)場(chǎng)面，我至今還記得清清楚楚。 那時(shí)我愣在那里，似乎沒(méi)有一個(gè)人注意到我的存在。僅有表弟，他抱著(zhù)姑媽?zhuān)蓱z的眼神卻無(wú)辜地望著(zhù)我。我也哭了，我為自己把責任推到表弟身上而哭，為自己不勇于承擔責任而哭，為那一巴掌而哭……表弟一家當天就離開(kāi)了，回鄉下了，姑丈的原因就是不想再打攪我們……臨走時(shí)，表弟像沒(méi)有事情發(fā)生過(guò)的樣子一樣天真地對著(zhù)我微笑辭別，那一刻我更感愧疚了。
現在，也沒(méi)有人知道花瓶是我打破的真相。我不知道該不該說(shuō)，或許他們忘記了，或許我即使說(shuō)了他們也不當一回事，我只是想好好對表弟，把我欠他的都還給他。
這個(gè)寒假，讓我充滿(mǎn)悔恨和愧疚。
優(yōu)秀初中作文8
“加油，快點(diǎn)兒，加油!”看著(zhù)眼前，運動(dòng)員們奔放的跑著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)耳邊鼓勵歡呼聲!我躺在草坪上，看那縹緲的自由的白云在蔚藍的天空中飄蕩著(zhù)，思緒不禁像白云一樣飄到了遠方。
那是個(gè)剛入初中的秋季長(cháng)跑比賽的運動(dòng)會(huì )上，每個(gè)班級都必須出七個(gè)女生，七個(gè)男生參加比賽。很不幸，我被入選了。因為我們要跑1000米，對我們這些剛入初中的“菜鳥(niǎo)們”來(lái)說(shuō)絕對是個(gè)不幸�！斑\動(dòng)員準備”裁判說(shuō)完，所有學(xué)生做出了滑稽搞笑的動(dòng)作，有的模仿跑步者跑起的姿勢，有蹲著(zhù)的，有像爬壁虎“趴”著(zhù)的，有躬下腰，兩手握成拳要跑的。開(kāi)槍前，一片寂靜，但我敢保證那些看著(zhù)我們的`老師同學(xué)們心中肯定是笑翻了。
“嘣，嘣”幾槍發(fā)出，我們便開(kāi)始跑了。我們的路線(xiàn)是從百米比賽起點(diǎn)處，先跑200米，在從國旗桿兒那出去向左跑，繞一大圈兒，在從國旗桿兒那進(jìn)入小操場(chǎng)再跑200米回到終點(diǎn)。
我跑進(jìn)大圈兒時(shí)已經(jīng)累的不行了，感覺(jué)我的肺都快累炸了，小腿弱不禁風(fēng)，我便看見(jiàn)前面的幾位同學(xué)們在拐彎兒處便停下，不跑了改走路了�！八麄儾慌芰�，我加把勁兒，超過(guò)他們。不能放棄，堅持就是勝利，加油!”想到這，我心中充滿(mǎn)力量，腳下像生起了風(fēng)似的助我飛躍，我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)。隨后聽(tīng)見(jiàn)后面幾位同學(xué)說(shuō)“前面那是誰(shuí)呀?不行，不能落下，我們繼續沖�！蔽乙�(jiàn)他們也沖了上來(lái)，我便向加大了馬力的車(chē)迅速奔馳著(zhù)�？粗�(zhù)他們落下了，我也感覺(jué)不行了�！靶菹�(huì )兒吧，沒(méi)老師看見(jiàn)，不行，不能休息，決不能放棄�！毙睦锖孟褚粋�(gè)惡魔和天使對話(huà)似的。我甩甩頭，手握成拳頭，給予自己勇氣，自己重重的點(diǎn)了一下頭，口中說(shuō)道“加油!不放棄!”我下定決心后，超過(guò)前面一個(gè)又一個(gè)，最終跑得了第二。雖然是第二，但也是名次，但也證明我成功了。我因決不放棄的信念而成功了。
“走啦，休息夠了吧，下課了�！被剡^(guò)神來(lái)，發(fā)現同學(xué)一直在搖我，她示意回班上課，我跳起身，便走了。那草地被躺過(guò)的痕跡留有我覺(jué)不放棄的堅定的信念。白云目送著(zhù)我的離開(kāi)……
優(yōu)秀初中作文9
院角,一朵紫色的小花在風(fēng)中輕搖,讓我想起你走的時(shí)候.我以為你是從窗欞之隙飛去的,便癡癡地從窗樓之隙窺望,那一朵紫色的小花.
—題記
想你,應是一支古箏曲,凄美而又幽遠的劃過(guò)我的耳畔;想你,應是窗外那棵芭蕉樹(shù),雨點(diǎn)打在身上,痛在我心底.
你說(shuō)—
“你看,那葉兒回到大地的懷抱,多像我,說(shuō)不定有一天,它會(huì )從地里破裂出來(lái),重新長(cháng)成一棵樹(shù).但我不敢相信來(lái)生,也不敢說(shuō)來(lái)生,我只慶幸曾來(lái)到這世上走過(guò)一遭.我曾在最美的夜空中眨眼,我的夢(mèng)是最閃亮的星光……我要回去.回到我原來(lái)的地方.我想告訴你,生活不一定都是快樂(lè )的,但也并不都是痛苦的,你一定要珍惜……”
你走了,像一粒水珠,滲進(jìn)整個(gè)大地;如一縷花香,幽幽地彌散在整個(gè)宇宙中;如鐵烙,深深地,深深地烙在我的心上.
夏日,正是花兒的季節.我們一起來(lái)到花的家園,看她們開(kāi)得多歡、多艷.我情不自禁地伏在一朵鮮花上,貪婪地享受著(zhù)她的甜美,她的芳香……
你拉住了我,當我終于移開(kāi)我的腳步時(shí),我發(fā)現在我剛剛佇足的地方,一朵白色的`小花已凋萎,那掛在花瓣上的水珠,會(huì )是花的眼淚么?你伸出手,拿那塊雪白的手帕輕輕拭去了那滴晶瑩的淚珠.
夏日的雨里,你拉了我在雨里奔跑,讓雨點(diǎn)打在你我的身上.你說(shuō):“要讓雨點(diǎn)把你一切的煩惱都帶走，讓它們永遠地離開(kāi)你.”我看著(zhù)孩童一樣的你,心兒已飛上了明朗的九天.
你說(shuō)—“你喜歡雨嗎？我愛(ài)雨，她帶去的不只是我的煩惱。你看,她過(guò)后,空氣新了、大地凈了、天空明了，一切又是新的.不像雪,蓋住了一切,離開(kāi)后,又留下一切……”
院角,一朵紫色的小花在風(fēng)中輕搖,讓我想起你走的時(shí)候.我以為你是從窗欞之隙飛去的,便癡癡地從窗樓之隙窺望,那一朵紫色的小花,應該是你吧!
人說(shuō),日有所思,夜有所夢(mèng).可為什么年復一年,我在夢(mèng)中總尋不到你的蹤跡,把一枚蘊含我無(wú)限思念的紅楓葉遙寄給你,這樣你就會(huì )到以我的夢(mèng)里了,是嗎?
想你,這首古箏曲永遠響在耳畔……
優(yōu)秀初中作文10
媽媽說(shuō)一個(gè)人不管生病的時(shí)候還是心情不好的時(shí)候，都要使勁吃飯。只有填飽了肚子才會(huì )有力氣去戰勝困難。我記住了媽媽的話(huà)，難過(guò)的時(shí)候也會(huì )努力吃很多東西，然后就會(huì )覺(jué)得自己充滿(mǎn)了力量。
媽媽說(shuō)年輕人偶爾失眠沒(méi)有什么，第二天依然要打起精神來(lái)，誰(shuí)也不愿意看到一個(gè)萎靡不振的人。以前的公司每一臺電話(huà)都可以接外線(xiàn)，我總是第一個(gè)接電話(huà)。有同事問(wèn)我為什么我總是看起來(lái)很有精神的樣子，是不是因為睡眠很充足。我笑著(zhù)說(shuō)，精神都是打起來(lái)的。
媽媽說(shuō)尊老愛(ài)幼是你必須牢記和遵守的，不管一個(gè)人她的父母對你怎樣，是幼就必須愛(ài)護。人之行善是為自己立德，不要因為他人種種誤了自己的造化。
媽媽說(shuō)能夠給予的人是幸福的，至少你比你施與的人要富有，或優(yōu)于精神或優(yōu)于物質(zhì)。
我在遠嫁之前，媽媽對我說(shuō)，去了那邊不要和他吵架，因為他有朋友，有工作，有熟悉的環(huán)境，而你什么都沒(méi)有。夫妻相處久了生活中難免會(huì )有摩擦，我記住媽媽的話(huà)盡量不把問(wèn)題擴大化。后來(lái)我發(fā)現，你對對方寬容一點(diǎn)對方也會(huì )對你寬容一點(diǎn)，這或許就是媽媽期望的相處之道吧。
媽媽不是一個(gè)有錢(qián)人，她的每一份收入都來(lái)自她辛勤的勞動(dòng)。但是她卻總對我說(shuō)，媽有錢(qián)，你別委屈了自己。后來(lái)我遇到一個(gè)男人，他對自己很小氣，卻總對我說(shuō)想要什么買(mǎi)，有錢(qián)。我知道他不是一個(gè)有錢(qián)人，但他和媽媽說(shuō)了一樣的話(huà)，做了同樣的事，我相信他是一個(gè)可以托付一生的.人。最后他成了我老公。
我打電話(huà)告訴媽媽?zhuān)液芟爰�。媽媽說(shuō)雖然我們身處異地，但是只要彼此過(guò)的安好就不要太掛念。于是我努力讓自己每一天都過(guò)得快樂(lè )。我不知道除了這樣的方式，千里之外的我還有什么可以回報他們。
看《阿甘正傳》的時(shí)候我腦子里總是冒出媽媽的身影。我在別人的眼里只是一個(gè)平凡的人，卻從小被她夸贊聰明，優(yōu)秀，讓我慢慢充滿(mǎn)自信。我平凡的文字只夠用來(lái)疏解自己的心事，她卻視如珍寶鼓勵我一直寫(xiě)下去。我知道我不是一個(gè)有天分的人，但是為了她我愿意更努力一些。我知道我成不了一個(gè)作家，但是只要她愿意看，我愿意為她寫(xiě)一輩子的小文字。
優(yōu)秀初中作文11
秋天，果實(shí)累累；秋天，秋高氣爽。金秋的十月，是我們歡聲笑語(yǔ)的季節。
秋天的樹(shù)有各種顏色：有黃里透綠的楊樹(shù)葉，有火紅火紅的楓葉，有金黃金黃的銀杏葉，還有翠綠的松柏。
我們在學(xué)校里的楊樹(shù)下，撿了幾片葉子，你一定會(huì )猜到我們要干什么了吧？對！拔根。撿完葉子后，我們先“隱藏實(shí)力”，先拿最細的拔，最細的根斷了，再拿粗的拔，誰(shuí)的根斷了，誰(shuí)就輸了。到了最后，我的斷了，可是我還是很高興。突然，一陣絲絲細雨來(lái)了，��！原來(lái)是秋雨，輕輕的站在楊樹(shù)的葉子上，眺望遠方的美麗，這時(shí)，楊樹(shù)葉“嘩啦，嘩啦”地拍起手來(lái)歡迎秋雨。
在我們家樓底下有一棵高大挺拔的松柏，它四季長(cháng)青，不論刮風(fēng)下雨，決不會(huì )向困難低頭，我以后要學(xué)習它的精神。
香山的紅葉一個(gè)個(gè)像小巴掌，它身上的紋路清晰可見(jiàn)，我還撿回去幾片，做了標本。
三里路東墻的銀杏，整齊的'排列著(zhù)，仿佛一個(gè)個(gè)士兵挺拔的站立著(zhù)。這時(shí)，一陣秋風(fēng)來(lái)臨，它好像在跳舞，迎接我們新來(lái)的游客。又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片一片的葉子猶如一個(gè)個(gè)小精靈，跳著(zhù)舞，飄了下來(lái)，躺在了大地媽媽的懷抱中，在地上的葉子給大地媽媽編織了一件金色的衣服。
告別了植物，我們又來(lái)到了果園。四年級的時(shí)候，學(xué)校組織去采摘蘋(píng)果，那時(shí)的蘋(píng)果又大又紅，我摘了幾個(gè)大的后，回到家，把它身上的泥土洗干凈后，品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里美滋滋的，跟吃了蜜一樣甜。我家門(mén)口的水果攤上的水果也更是眼花繚亂：有紅紅的冬棗，有橙色的柿子，也有青里透紅的蘋(píng)果。它們的味道更是沒(méi)的說(shuō)，在大地的滋潤下能不長(cháng)得非常好嗎？
田地里的農作物也熟了，玉米、水稻、花生，還有紅薯，都是本季節最“流行”的農作物了。玉米金黃金黃的，讓人看著(zhù)就流口水。水稻在微風(fēng)中跳舞，涌起金色的麥浪�？炯t薯是我的最?lèi)?ài)，它甜甜的，香香的，尤其是剛從爐子里拿出來(lái)的，還冒著(zhù)熱氣呢！花生長(cháng)在地下，誰(shuí)也看不見(jiàn)它，只有幾朵孤伶伶的花生花，它那種謙虛的，默默無(wú)聞奉獻的品質(zhì)令我很佩服。
秋天的世界是美好的，一年只有一個(gè)秋天，我們要好好珍惜這個(gè)時(shí)間。
優(yōu)秀初中作文12
隨著(zhù)年齡的變化，倒倒的作業(yè)也時(shí)不時(shí)的增多，但他卻想了個(gè)辦法：讓魔法師變出另一個(gè)自己，讓他代替自己去上學(xué)。
這下可減輕了倒倒不少的負擔，整天都可以吃喝玩樂(lè )，洋溢在快樂(lè )之中。但不妙的事發(fā)生了，那位“倒倒”與他的性格完全不同，這下卻鬧翻了整個(gè)學(xué)校。第二天“倒倒”很早很早就來(lái)到了學(xué)校，甚至那時(shí)太陽(yáng)還沒(méi)有升起�！澳恰�。那不是倒倒嗎！”吼吼老師的`一句話(huà)，打破了校園的寧靜。這也使他睜大了眼睛，嘴巴張成了“O”字型。頓了頓又說(shuō)：“我第一次見(jiàn)你來(lái)得這么早，值得表?yè)P！”說(shuō)話(huà)間還豎起了大拇指，但他還有一絲懷疑。假倒倒只笑了笑，可真倒倒卻在家里呼呼大睡呢。
“叮鈴鈴”下課了，大家都異口同聲：“終于解放了！”倒倒二話(huà)不說(shuō)地拿出了書(shū)開(kāi)始津津有味的看起來(lái)，眼睛老師也見(jiàn)了倒倒的行為，以為自己眼力不好，便擦了擦眼鏡，揉了揉眼睛，睜大眼睛，奮力看了又看，的確是倒倒在看書(shū)。突發(fā)奇想道：倒倒不會(huì )真的變好了吧，但昨天……鱷魚(yú)校長(cháng)也不例其外，在學(xué)校巡邏時(shí)，也沒(méi)有看見(jiàn)倒倒奔跑的身影，也感到十分奇怪，他好似吃了“定心丸”一樣，看來(lái)昨天的教育起了效果。
一會(huì )兒，倒倒的好朋友都來(lái)找倒倒玩，他們也第一次看見(jiàn)倒倒看這么長(cháng)時(shí)間的書(shū)，都感到非常驚訝！發(fā)出一陣驚叫聲！但是倒倒卻渾然不覺(jué)，依然在認真的看書(shū)�！罢嫦駮�(shū)呆子”開(kāi)開(kāi)小聲咕噥著(zhù)，跳跳為了逗樂(lè )他，裝成小丑的模樣，張大嘴巴，翻著(zhù)白眼皮，鼻子甩來(lái)甩去，倒倒看見(jiàn)他在搗亂，便一甩鼻子，只聽(tīng)“啪”的一聲，跳跳被怒甩倒地上了。再看看倒倒，眼神里充滿(mǎn)了怒火，頭發(fā)都豎了起來(lái)，不屑一顧地看著(zhù)跳跳。跳跳可是說(shuō)不出的苦，后背摔得紅紅的，像涂了一層紅油。大家都驚奇地看著(zhù)他，肚子里憋滿(mǎn)了不解：倒倒為什么要打跳跳？倒倒為什么看書(shū)這么認真？空氣中是死一樣的安靜。
在家里睡覺(jué)的真倒倒猛然醒來(lái)，他開(kāi)始懷疑假倒倒能認識他的朋友嗎？會(huì )和自己的朋友打成一片嗎？這時(shí)的真倒倒坐如針氈，便以閃電般的速度奔回學(xué)校，剛進(jìn)班，他倆就碰臉了。真尷尬！老師和同學(xué)們忽然間看見(jiàn)倆個(gè)一模一樣的倒倒，都驚呆了。教室里的空氣仿佛都凝固起來(lái)了，大家的目光都聚集在他倆身上，這時(shí)真倒倒憋紅著(zhù)臉低下頭把事情的來(lái)龍去脈告訴了大家。還是被眼鏡老師狠狠地教育了一頓，讓他向“假倒倒”學(xué)習。
通過(guò)這件事，倒倒從中收到了啟發(fā)：還是做原來(lái)的自己最好！
優(yōu)秀初中作文13
眼看20xx年就要來(lái)了，12月27日回到久違的故鄉，還是那熟悉的氣息，只不過(guò)回來(lái)時(shí)夜已深，大街上的人寥寥無(wú)幾，只有一輪明月，懸在半空中，灑下幾縷柔和的月光，清澈透亮，伴我入眠。
到了除夕，當太陽(yáng)照亮大半片天空時(shí)，就能聽(tīng)到“咚咚咚”的菜刀一起一落，敲擊菜板的聲音。不久，一家人圍著(zhù)一個(gè)圓木桌包餃子，其中就數奶奶包的最快，只見(jiàn)她將餃子皮一搟，薄薄的餃子皮便落在左手手心，右手用勺子舀一勺肉，竹簽蘸水，涂在餃子皮的邊緣，手指一旋，雙手一捏，一個(gè)餃子便制成了，好似一顆元寶靜靜地躺在盤(pán)子中。忙活不久，奶奶走入廚房，將做好的兩盤(pán)餃子分別放如兩口大鍋中，一口是用來(lái)煮的，另一口便是用來(lái)炸的，只見(jiàn)奶奶將油倒入，開(kāi)火，將餃子倒入鍋里，滋滋啦啦的聲音與油的胡亂飛濺，餃子們像一個(gè)個(gè)戲水的魚(yú)兒上下翻騰，顏色由嫩白變至金黃，一入口，更是酥脆芳香，口感極佳。飯后，一家人圍在火爐邊，一起聊天、搶紅包、看春晚，心中不禁泛起濃濃的暖意，除夕在一片歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了。
轉眼到了新年，逢人第一句話(huà)就是“新年快樂(lè )”，然后就會(huì )領(lǐng)到一個(gè)又一個(gè)的.紅包。滿(mǎn)街的屋子都掛上火紅的燈籠，貼上春聯(lián)，吃過(guò)早飯后，裝好酒水、橙子、糖與肉等物品，然后去給大樹(shù)爺爺拜年，祈求在本年中能考上理想的高中，一家人能和睦幸福。之后便是去給親朋好友拜年，大家的臉上都掛上甜甜的微笑，倒一杯飄香的茶來(lái)迎接賓客。一些頑皮的孩子，總是蹦蹦跳跳地滿(mǎn)巷子跑，好不喜慶歡脫。晚上，少了往年的鞭炮聲，年味卻絲毫未減，只是少了一些喧鬧罷了。有一些人家不愿總是呆在家中，于是一家人手拉著(zhù)手，一些在前，一些在后，在街上慢悠悠地走著(zhù)，你一言，我一語(yǔ)，相互應和著(zhù)。即使是過(guò)年，廣場(chǎng)上依舊燈火通明，熱鬧喧囂，有著(zhù)濃濃的年味。只是以往在街口賣(mài)泥人糖的人不見(jiàn)了蹤影，我還挺懷念那糖的味道呢，只是物是人非，很多東西不必太掛念。
世界在改變，永恒不變的，是家鄉的年味，始終留存在心底，是一份最真摯的溫暖。
優(yōu)秀初中作文14
班主任這幾天要到長(cháng)沙去學(xué)習，得知這一消息后，全班沸騰起來(lái)。我們高興的直握手，想到未來(lái)的這幾天就興奮。因為我們這些“小孫悟空”終于不用再帶“緊箍咒”了!
臨走之前周老師還特意為我們安排了兩個(gè)同學(xué)當我們的“小老師”。當我知道后真希望第二天快點(diǎn)來(lái)。第二天終于來(lái)了，在我們期待的目光中“張老師”走向講臺，強忍著(zhù)笑為我們講起課來(lái)。我把耳朵豎起來(lái)聽(tīng)，啊?這講的是什么呀?難道是“火星文”嗎?不會(huì )吧，“張老師”什么時(shí)候學(xué)了火星文啊?接著(zhù)“張老師”開(kāi)始提問(wèn)了，這個(gè)問(wèn)題我會(huì )回答，于是我便把手舉的高高的，“張老師”點(diǎn)了我回答問(wèn)題，可當我回答后，同學(xué)們開(kāi)始不耐煩了，各做各的一份兒事，教室里亂成一團，就像麻雀一樣嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。我怎么期待的語(yǔ)文課就是這個(gè)樣子，看來(lái)班主任不在的.時(shí)候也不怎么好啊!
不好的事情仿佛越來(lái)越多了，惡作劇大王又開(kāi)始興風(fēng)作浪，一會(huì )兒把別人的書(shū)包弄的臟兮兮，一會(huì )兒又塞到講臺底下，弄的兩個(gè)同學(xué)直哭，淚水都快成為一條河了。麻辣界的麻辣大王也大開(kāi)殺界，吃的滿(mǎn)嘴的麻辣味灑遍了教室里的每一個(gè)角落。數學(xué)老師還在我們班評了三個(gè)大懶蟲(chóng)，他們非常懶，沒(méi)有一天不拖欠作業(yè)。班主任不在的時(shí)候，我們就像沒(méi)人管的野孩子，可這種感覺(jué)我怎么不喜歡呢?
盡管我們發(fā)生了很多不愉快的事情，可是我們班還是受到了許多老師的表?yè)P，這是為什么?主要是我們班新上任的勞動(dòng)委員雷桀。他辦起事來(lái)可真是雷厲風(fēng)行，從不拖泥帶水，他還是垃圾王國的天敵。假如教室里有一片小紙屑印入他的眼簾，他會(huì )馬上撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里。如果有人想要逃跑，他立刻板起臉來(lái)，一副兇神惡煞的樣子，想逃跑的看到這樣子，馬上回去搞衛生。領(lǐng)導來(lái)我們班檢查衛生情況，還表?yè)P了我們班衛生保持的好，很干凈。如果所有的班干部都“兇”起來(lái)，那我相信老師沒(méi)在的時(shí)候和老師在的時(shí)候一樣的。
周老師終于回來(lái)了，我們這群野了幾天的“小猴子”要帶上“緊箍咒”了，可是我怎么覺(jué)的帶上“緊箍咒”更好一些了，呵呵......
優(yōu)秀初中作文15
你好！快三個(gè)月沒(méi)有給你寫(xiě)信了，近來(lái)學(xué)習順利嗎?父母身體健康吧!代我向他們問(wèn)好。
你可曾收到和信一塊寄去的小木盒嗎?打開(kāi)看看—你喜歡嗎?記得兩年前你走的時(shí)候，我剛剛開(kāi)始學(xué)習泥塑。兩年后的今天，我已經(jīng)能夠不太費力地塑一些小東西了，說(shuō)真的，我對泥塑簡(jiǎn)直著(zhù)了迷。
前些天，忽然想起再有一個(gè)月就是你的生日了，便決定塑十二個(gè)生肖給你，也算是向你匯報我的學(xué)習成果吧，于是，我借來(lái)幾本有關(guān)十二生肖的書(shū)，仔細參詳了一陣，便動(dòng)手干起來(lái)，不多幾天，雞、兔、豬、�！币粋�(gè)個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物便呈現在我的面前，我是多么興奮啊!不料，在塑老虎的時(shí)候卻“卡殼”了—我塑的老虎簡(jiǎn)直是個(gè)溫順的小貓，盡管它的頭上刻上了“王”字，可沒(méi)有一點(diǎn)老虎的氣勢;有人說(shuō)，老虎的尾巴像根鐵棒，我的泥老虎尾巴也夠粗夠硬的了，可我看它總帶著(zhù)一股傻氣……
怎樣才能把老虎塑好呢?我冥思苦想了好幾天也不得要領(lǐng)。
“大哥哥，什么叫胸有成竹啊?”鄰居的小妹妹問(wèn)，原來(lái)她在做語(yǔ)文作業(yè)時(shí)遇到了難題。
我放下手中的活兒，耐心地給她解釋了這個(gè)成語(yǔ)的含義，并且講了文與可畫(huà)竹的典故。
“謝謝大哥哥!”小妹妹高興地走了。
忽然—一個(gè)念頭出現在我的腦海里:文與可竹子畫(huà)得好是因為“胸有成竹”，我要塑虎，“胸無(wú)成虎”怎么行呢?
于是，我放下了手中半貓半虎的東西，急急忙忙向動(dòng)物園跑去。
來(lái)到動(dòng)物園的虎山，我便仔細觀(guān)察起來(lái)�；⑸嚼镉泻脦字焕匣�，有的躺倒睡覺(jué)，有的趴在地上，有的在悠閑地踱來(lái)踱去……這時(shí)，一只老虎從假山石上躍下來(lái)，威風(fēng)凜凜地注視著(zhù)人們—啊，多么好的鏡頭啊!剎時(shí)，在我的腦海里顯現出一幅圖畫(huà):在茂密的'樹(shù)林里，一只猛虎從山上跑了下來(lái)，它張著(zhù)血盆大口，兩耳直豎，那氣勢就別提了。我高高興興地跑回家，將我那腦海里的形象塑造出來(lái)，還在它腳下墊上一塊精心挑選的石頭。
我的夙愿終于實(shí)現了，看著(zhù)一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的小生靈，我提多高興了;更使我高興的是:從塑老虎的實(shí)踐中，我深深領(lǐng)悟到了“生活是文學(xué)藝術(shù)的源泉”是千真萬(wàn)確的真理，我的
優(yōu)秀初中作文16
作者周?chē)秸f(shuō)：“在為自己的人生確定目標時(shí)，第一目標應該是優(yōu)秀，成功最多只是第二目標，不妨把它當做優(yōu)秀的副產(chǎn)品”。這句話(huà)很值得我們讀一讀，想一想，成功和優(yōu)秀是什么關(guān)系呢？為什么作為人生目標時(shí)，優(yōu)秀要排到成功的前面呢？
大多數人都把成功作為畢生追求，就不知想要成功，就先得優(yōu)秀，說(shuō)白了，優(yōu)秀往往沒(méi)有捷徑，是堅持不懈的努力，是咬碎銀牙的堅持，是眼淚汗水的積累，而成功頂多是一個(gè)被他人認可的過(guò)程。
自古以來(lái)，優(yōu)秀的人很多，成功的人也不少。比如：比爾蓋茨，微軟公司的董事長(cháng)，世界電腦界的霸主，他很優(yōu)秀，也很成功吧；林丹，這個(gè)已經(jīng)獲了十八個(gè)世界冠軍的羽毛球球手，誰(shuí)又能說(shuō)他不優(yōu)秀，不成功？梵高，一個(gè)情感思想以及繪畫(huà)手法都遠遠走在他所處時(shí)代前面的畫(huà)家，他是何奇優(yōu)秀啊，成功屬于他；愛(ài)迪生，著(zhù)名的發(fā)明大王，一生中有近20xx項發(fā)明，他貫徹了為人類(lèi)幸福生活而發(fā)明的宗旨，他很優(yōu)秀，也很成功。由此，可得出優(yōu)秀和成功是“你中有我，我中有你的”。
這些優(yōu)秀又成功的人哪，我用百張嘴也說(shuō)不完他們的智慧；用百條舌也道不盡他們的優(yōu)秀，用百只手也寫(xiě)不清他們的成功，他們是了不起的，通過(guò)自己堅持不懈的'努力而變得優(yōu)秀，再通過(guò)眾人的認可成功。
就像“千里馬”和“伯樂(lè )”，它們倆在一起，之所以會(huì )成功，是因為優(yōu)秀，而“駑馬”和“伯樂(lè )”，它倆在一起，之所以及不成功，是因為不優(yōu)秀，所以說(shuō)，我們要想成功，就要變得優(yōu)秀。而且做很多事的前提，都是必須要優(yōu)秀，只有優(yōu)秀了，你才有資本去拼搏；只有優(yōu)秀了，你才有機會(huì )去努力；只有優(yōu)秀了，你才有能力去比拼；只有優(yōu)秀了，你才有力量去拼湊自己的人生。
從現在開(kāi)始努力吧，努力變得優(yōu)秀，不要再猶豫了，每一個(gè)不曾努力的日子，都是對生命的辜負，我們要度過(guò)有意義的每一天，讓自己為自己驕傲，讓父母為我們自豪，更讓國家以我們?yōu)闃s。
我相信，事上無(wú)難事，只怕有心人！有心人的我們一定做得到，我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們選擇的路就是跪著(zhù)也要挺直腰板堅強地走下去，誓將生命的價(jià)值演繹到極致。
優(yōu)秀初中作文17
半年，人生歷程中輕描淡寫(xiě)的一筆，讓我見(jiàn)證了您的專(zhuān)注與執著(zhù)，短暫的陪伴，您卻讓我受益良多。
還記得您剛來(lái)班級的時(shí)候，我都不曾放下手中揮舞的筆，特意打量您一番，或許是樸實(shí)無(wú)華的外表無(wú)法使我駐目，又或許是您那略帶沙啞的噪音無(wú)法令我驚動(dòng)。然而，那一節數學(xué)課上，您讓我心無(wú)旁騖飛翔在數學(xué)的殿堂。
因為，講臺上的您卸下了那份質(zhì)樸，用著(zhù)專(zhuān)注點(diǎn)燃了全身的熱情，把一個(gè)個(gè)無(wú)生命的數字幻化成了精靈，引誘我們去一一捕捉。對待真知的肅穆與執著(zhù)從熱切的眼神中流露而出，讓我不由得收起嘴角隨意的笑意消弭心中所謂的青春雜念。那一堂數學(xué)課上，您略顯瘦小的身軀之中迸發(fā)出了撼人心魄的力量，繼而抓住了所有同學(xué)的目光，讓每一句話(huà)都扣動(dòng)著(zhù)同學(xué)的心弦。是您帶我領(lǐng)略了符號數字的奇幻變遷之美，是您讓我懂得學(xué)習需要發(fā)于心、專(zhuān)于心的態(tài)度。
尚記得，在您講課之時(shí)，我的筆不巧掉落，撿拾之間，余光看見(jiàn)一位老師從窗外悄悄走過(guò)。環(huán)視教室，卻驚訝地發(fā)現，無(wú)論是那些成績(jì)優(yōu)異的還是成績(jì)平平的學(xué)生，他們的目光都齊刷刷地望著(zhù)您，望著(zhù)圖文密布的黑板。我一如空間的旅行者，置身于此景之外，那一刻我的心被深深感染了，您的專(zhuān)注是那吸引著(zhù)我們的魔法。
上課時(shí)的您如思想的巨人令我們敬畏，課后的您則又是另一種風(fēng)貌——平易近人。午自習時(shí)您總會(huì )夾著(zhù)一疊疊試卷，答疑解惑。您也時(shí)而鼓勵我們，鞭策我們，柔和的'話(huà)語(yǔ)令人如坐春風(fēng)，也難以望懷。您巨大的反差讓我明白做事不可三心二意，專(zhuān)注忘情的去做一件一件事才會(huì )做的出色，做的更好。
如今，短暫的三年初中生生活只剩下了5個(gè)月，您的陪伴或許更早地就要劃下句號了，我們或許是相見(jiàn)恨晚。但時(shí)光雖短，我仍從您的執著(zhù)和關(guān)注之中學(xué)到為人處事的道理，從小事中領(lǐng)悟成大氣的關(guān)鍵所在。是的，我又不嫌太晚，您的風(fēng)采我已領(lǐng)會(huì )，您的品質(zhì)我已讀懂，剩下的便維我放手一搏。
一個(gè)謝字過(guò)于貪乏，就讓這個(gè)千言萬(wàn)語(yǔ)藏在彼此心底，用一份滿(mǎn)意的答卷一表我對您—汪老師的感激。
優(yōu)秀初中作文18
我會(huì )在泥濘的路上，留下最深的腳印。
——題記
“成功之花往往驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初，它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！笔前�！在坎坷的成長(cháng)路上，誰(shuí)沒(méi)有屬于自己的故事呢？面對挫折，我們要勇往直前。
“切，虧得老師那么器重她，還幫她單獨輔導呢！不也一樣沒(méi)通過(guò)么……”“就是，就是，還說(shuō)什么樂(lè )感好呢……”同學(xué)們的議論聲就像一根根尖銳的針，穿入我的耳朵，直刺我的心。
六年的奮斗毀于一旦，電子琴十級考試的失敗把我昔日的努力全部化為泡影。我飛快的沖出考場(chǎng)，跑向喧鬧的大街�！敖酉聛�(lái)怎么辦”我一遍遍的問(wèn)自己，眼前一片迷惘。我不敢回家，我怕看到老師、父母那失望的目光，我怕聽(tīng)到同學(xué)們的嘲笑和挖苦。來(lái)往的人群使我更加孤獨。痛苦和無(wú)助填滿(mǎn)了我的心，失落中，我還是走回了家。
日子在自責中一天天熬過(guò)，父母看在眼里，急在心上。于是，爸爸勸我去奶奶家散散心。禁不住一再勸說(shuō)，我和爸爸一同去了住在鄉下的奶奶家。
那天，爸爸忽然對我說(shuō)：“我們去你小時(shí)候常去的山坡走走吧！”
跟著(zhù)爸爸出了門(mén)，我們走在那條熟悉的小路上。由于氣溫轉暖，路邊的積雪漸漸融化，昨天還凍得干硬的小路，今天已泥濘不堪。泥沙沾滿(mǎn)了我和爸爸的鞋子，我一肚子抱怨：這破路，也該修修了……
爸爸好像看穿了我的心思，停下來(lái)對我說(shuō)：“這條路，你昨天走過(guò)吧，現在能不能找到昨天留下的腳印呢？”“怎么可能？昨天這路被凍得又干又硬，哪能找到什么腳印��！”我肯定地說(shuō)道。爸爸去眼含深意地對我說(shuō)：“那現在呢？”我毫不猶豫地接口“當然了！”
爸爸摸了摸我的頭，說(shuō)：“只有在泥濘的'路上，才能留下最深的腳印，生活亦是如此，只有經(jīng)歷過(guò)挫折的磨煉，才能留下最深的體會(huì )，就像這腳印�！�
回味著(zhù)爸爸的話(huà)語(yǔ)，我忽然意識到：我們這一代人，就像溫室中的小花，很少經(jīng)歷挫折，太脆弱。但沒(méi)有挫折，我們就永遠不會(huì )明白某些事物或道理，就像走在又干又硬的地面上，什么都不會(huì )留下。只有經(jīng)過(guò)挫折的歷練，才會(huì )留下最深的體會(huì )。因為，只有在泥濘的路上，才會(huì )打上最深的腳��！
優(yōu)秀初中作文19
光陰似箭，日月如梭。五天的軍訓已面臨截止之時(shí)，在這短短的五天中，有喜有悲，有歡樂(lè )，有悲傷，有笑聲，有汗水……如一杯盛滿(mǎn)各種口味的飲料，其中滋味需要親自品嘗。
軍訓的日子是漫長(cháng)的，尤其是站軍姿的時(shí)候，要“抬頭、挺胸、收腹、身體稍向前傾、兩眼平視前方�！比砩舷露家昧�，否則就會(huì )東倒西歪，而且一動(dòng)也不能動(dòng)。汗滴下來(lái)不能擦，蚊子咬了不能撓，有時(shí)一站就是十幾二十分鐘，弄得我們腰酸背疼。那時(shí)就感覺(jué)時(shí)間怎么那么漫長(cháng)，連秒針都是緩慢的`運轉。時(shí)間仿佛作對般慢慢行走。那段時(shí)間極其難熬，仿佛過(guò)了一世紀。但是每當站了許久軍姿一放松，就會(huì )感到無(wú)比快樂(lè )，因為自己又戰勝了疲憊，戰勝了疼痛，取得精神上的又一大勝利，那是一種無(wú)以言表的喜悅，心中甜滋滋的。有時(shí)疼痛難忍，筋疲力盡，還是要硬著(zhù)頭皮咬牙堅持，有時(shí)站過(guò)軍姿后齊步行進(jìn)時(shí)，腰腿根本無(wú)法彎曲，一彎就痛，感覺(jué)很苦，很漫長(cháng)，軍訓中酸甜苦辣真是需要我們用心去體會(huì )。
回想軍訓這幾天，有感覺(jué)無(wú)比短暫，時(shí)光如流水般逝去，回想起休息時(shí)教官的風(fēng)趣幽默，我們笑聲連連，回想起軍訓晚上教官滑稽的動(dòng)作，我們就忍俊不禁，回想起軍訓的日子里所感悟出的道理，我們就覺(jué)得時(shí)間是如此短暫。從軍訓中領(lǐng)悟出的人生哲理還應隨時(shí)間的推移而日益增多。從中我感悟出：“吃得苦中苦，方為人上人�！钡恼嬲x，知道了吃苦耐勞的重要性。從中感悟出做任何一件事情，只要用心去做，就一定能做好的人生啟迪。知道了用心做事的重要性。從中感悟出做任何事都要有良好的心態(tài)，良好的心態(tài)對于一個(gè)人的成敗非常重要，知道了良好心態(tài)的重要性，從中我感悟出細節決定成敗，成功的人往往是那些注重細節的人，知道了注意細節的重要性……從軍訓感悟出的人生哲理數不勝數，我們的心靈得到了洗禮，意志得到了磨練，體質(zhì)得到了增強，精神生活得到了充實(shí)，它必定讓我們受益匪淺，讓我們處事更加凝練，做事更加精益求精，在學(xué)習生活中更上一層樓。
在軍訓中，我知道了即使最艱難的時(shí)候，也要咬牙堅持，心中默念：“堅持！堅持！再堅持！”他給我的人生之旅上了一課，是我高中生活的第一堂課。
優(yōu)秀初中作文20
我的老爸又被稱(chēng)為“老三”。奶奶稱(chēng)他“老三”，是因為他在家中排行第三；我媽稱(chēng)他“老三”，是因為他有三大陋習。
第一大陋習愛(ài)抽煙
老爸一天能抽一包煙�？措娨暢�，吃飯抽，開(kāi)車(chē)抽……不管有事沒(méi)事，總是抽。煙熏黃了他的牙，也熏黃了他經(jīng)常拿煙的手指頭。只要一接近他，就能聞到他身上的濃濃煙味。因為這，他沒(méi)少挨老媽的罵。雖然只要老媽一說(shuō)他，他就乖乖地把煙掐了，可是如果老媽不在，他就又“猖狂”起來(lái)。
記得有一次老爸在看電視時(shí)抽煙，把我嗆得難受。我就勸他：“爸，別抽了，吸煙對身體不好，俗話(huà)說(shuō)‘抽得多活得少’�！薄澳銈�(gè)小孩子，管那么多干什么？先把你的學(xué)習搞好，趕緊看書(shū)去！”老爸瞪著(zhù)眼說(shuō)。我趕緊閉上了嘴巴。
第二大陋習愛(ài)喝酒
老爸喝酒，天天不斷，每天晚上吃飯時(shí)都要喝上一杯。家里有很多酒，車(chē)庫里、地下室里，都存著(zhù)不少老爸的“最?lèi)?ài)”。
老爸喝酒很邪門(mén)兒：自己一個(gè)人喝酒沒(méi)事兒，一旦和別人喝，幾乎每喝必醉。他和別人出去喝酒，總是走著(zhù)出去，躺著(zhù)回來(lái)；開(kāi)車(chē)出去，打車(chē)回來(lái)。
老爸因為喝酒鬧出了不少笑話(huà)。有一次酒癮突發(fā)，他坐在馬路邊的一個(gè)小攤兒旁喝酒，不知喝了多少。后來(lái)，他看到旁邊有一大瓶雪碧，就拿來(lái)解渴，“咕咚，咕咚”地喝了大半瓶后，“嘩……”地全吐了出來(lái)。原來(lái)那是別人放在那兒的汽油，接著(zhù)老爸被送進(jìn)了醫院。
第三大陋習愛(ài)打牌
老爸愛(ài)打牌，而且很上癮，只要一有空就出去打。他經(jīng)常晚上去，半夜一兩點(diǎn)才回來(lái)。老媽很生氣，常把老爸拒之門(mén)外讓他睡在沙發(fā)上。
老爸的牌技也不咋地，總是輸錢(qián)，但仍樂(lè )此不疲。每次我埋汰他輸錢(qián)，他都很不在乎地說(shuō)：“兒子，錢(qián)并不重要，重要的是快樂(lè )�！�
去年大年初一下午，老爸不顧家人的.阻攔，又偷偷跑出去打牌了，直到半夜三點(diǎn)才回來(lái)，把老媽急得不輕。不料老爸醉醺醺地走進(jìn)家門(mén)，進(jìn)來(lái)就大喊：“發(fā)了！我贏(yíng)了！我贏(yíng)錢(qián)了！”把家里人都吵醒了，喊完他就掏出一大把零錢(qián)撒在地上……
因為有這些陋習，老爸的身體越來(lái)越差，經(jīng)常感冒，還得了胃病。這讓我和老媽很為他擔心。唉！我的老爸啊，改掉您的陋習吧，這，于您、于家，都好。
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