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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-12 09:33:20 初中作文 我要投稿

有關(guān)初中優(yōu)秀作文錦集8篇

  在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)初中優(yōu)秀作文錦集8篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  夜空中最亮的星,指引我前行;夜空中最亮的星,傾聽(tīng)我心聲;夜空中最亮的星,你我一世之約。

  ——題記

  還記得我未上學(xué)的時(shí)間。每天晚上都喜歡獨自一人坐到家里的房頂上面去看星星。它們是那么遠,那么明亮,那么迷人,給我以無(wú)限的遐想。

  每一次望著(zhù)那些笑瞇瞇的小星星,心情都會(huì )感到十分快樂(lè ),無(wú)比愉悅。在微風(fēng)的輕拂下,在星星的憐愛(ài)下,煩惱什么的也都呼的一下全跑光了。

  后來(lái),在幼兒園學(xué)習的時(shí)間,我學(xué)會(huì )了朗誦一些詩(shī)歌。尤其嗜好跟“星”有關(guān)的詩(shī)句。

  讀李白的《夜宿山寺》中的“危樓高百尺,手可摘星辰!蔽蚁,要是我能在這樣的.高樓上就好了,我一定會(huì )摘下那最亮的、最閃耀的一顆;讀到杜牧《七夕》中的“天街夜色涼如水,臥看牽?椗!蔽揖蜁(huì )找爸爸媽媽問(wèn),哪兒是牽牛星,哪兒是織女星;讀到杜甫《旅夜書(shū)懷》中的“星垂平里闊,月涌大江流”我便常常跑到夜空之下,去用心感受詩(shī)中描寫(xiě)的奇異景象。但遺憾的是,我始終無(wú)法摘下一棵星。

  從前總是天真的幻想:如果天下掉下一顆星星,那該多好啊,我一定會(huì )把它縫到衣服上。既好看,晚上出門(mén)還不用帶手電筒哩。

  于是我常常懷著(zhù)這個(gè)天真的想法,望著(zhù)星空。終于“功夫不負有心人”我等到了奇跡的發(fā)生。

  那是一個(gè)極為尋常的晚上。我像往常一樣坐到屋頂看星星。我的一個(gè)眼神使我喜出望外。我無(wú)意間瞄見(jiàn)院子中央有一個(gè)水盆。水盆中映滿(mǎn)了星星。

  我驚喜極了,就像哥倫布發(fā)現新大陸一般,三步并作兩步走,飛奔到院子里!鞍,媽?zhuān)銈兛靵?lái)!我向著(zhù)爸爸媽媽大喊著(zhù)。爸媽聽(tīng)到之后就立刻趕了過(guò)來(lái),我指著(zhù)水盆驕傲的對他們說(shuō):“快看啊,我找到星星了,快幫我縫到衣服上面!”爸爸媽媽聽(tīng)到這番話(huà)被我逗得哭笑不得。

  自然,星星是不可能掛到衣服上的,但是每個(gè)夜晚來(lái)臨時(shí),我總習慣和星星有個(gè)約會(huì )。

  總感到,當我不開(kāi)心的時(shí)候星星會(huì )沖我眨眼睛,激勵著(zhù)我;當我開(kāi)心事,他又會(huì )陪著(zhù)我微笑。

  一直到現在,我還喜歡看星星,喜歡他的純潔無(wú)暇。它像童年一樣,永遠亮在我的心中。經(jīng)歷了許多風(fēng)雨,我也比以前長(cháng)大成熟了一些。真的好懷念童年那個(gè)喜歡捉星星的我,那個(gè)時(shí)候的我就像星星一般天真爛漫。有著(zhù)漫天星光的童年,有一生一世難以忘懷的快樂(lè )。

  現在我又面臨著(zhù)新的挑戰,遙望著(zhù)夜空的漫天星星,還在調皮的眨眼睛,他們好像告訴我:沒(méi)什么,知道努力就沒(méi)有克服不了的難關(guān),你要相信自己。

  是啊,相信自己,做夜空中那棵最亮的星星!天上的星星,你們一定要相信我!

初中優(yōu)秀作文 篇2

  吶,要么就做一生的朋友,要么就做路人。這是初遇時(shí),揚揚對飛飛說(shuō)的話(huà)。飛飛和揚揚是兩個(gè)筆記本,很普通的筆記本,卻是很好很好的好朋友,好到形影不離。文具店中每天都有許多學(xué)生來(lái)買(mǎi)筆記本,每個(gè)人都會(huì )在看飛飛時(shí)看一眼揚揚,每到這時(shí),飛飛和揚揚都會(huì )非常緊張,因為他們怕其中一個(gè)被挑走,剩下的那一個(gè)會(huì )孤單,然而,每次都是虛驚一場(chǎng)。

  他們在文具店安然的度日,看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人,心想他們會(huì )不會(huì )一輩子都待在文具店里,離不開(kāi)這個(gè)小小的天地,揚揚卻笑:“我們一輩子在這里不好么?這里也有無(wú)數的歡聲笑語(yǔ)!

  “呵呵,沒(méi)有什么不好,但如果一百年之后,我們還在這里呢?到時(shí)候我們兩個(gè)就是廢紙了,再也沒(méi)有利用價(jià)值了,哎,想想真是不甘心!”飛飛發(fā)出了一聲嘆息,時(shí)光冗長(cháng),每天都過(guò)著(zhù)重復的生活,也真是令人氣悶。

  “飛飛,相信我,不用多久的,我們總有一天會(huì )擁有更廣闊的天地!睋P揚說(shuō)道,其實(shí)他并不太想離開(kāi)文具店,和飛飛不同,他不認為在文具店有什么不好,至少在文具店中很安逸,也可以看到不同的人,聽(tīng)他們的喜悲,默然的不說(shuō)話(huà)。不過(guò),既然飛飛想離開(kāi),他會(huì )說(shuō)些好聽(tīng)的話(huà),讓飛飛開(kāi)心。

  “飛飛,如果有一天我們不在一處了怎么辦?”

  “怎么會(huì ),就算不在一處,我們都是好兄弟,縱然似水流年,也無(wú)法使得我們的兄弟情淡卻!

  兄弟一詞,是飛飛從人類(lèi)那里聽(tīng)說(shuō)的,十幾歲的男生,總愛(ài)與和他年紀相仿且關(guān)系不錯的男生稱(chēng)兄道弟,他們管彼此叫“兄弟”,飛飛想,他和揚揚關(guān)系也不錯,那他們也是兄弟?chē)D。有兄弟相伴,就是快樂(lè ),別的本子羨慕也羨慕不來(lái)。

  后來(lái),有一個(gè)名叫馨悅的女孩買(mǎi)下了飛飛和揚揚,到了她家時(shí),飛飛和揚揚開(kāi)心的說(shuō)了很久,他們還在一起,以后也不會(huì )分開(kāi)了,飛飛就說(shuō):“看吧,兄弟,這就是我們之間的緣分,分都分不開(kāi)!”

  揚揚笑著(zhù)不住的點(diǎn)頭,飛飛也樂(lè )的合不攏嘴。

  馨悅是一個(gè)高中生,十七歲,模樣挺可愛(ài),可就是有些靦腆,不太愛(ài)說(shuō)話(huà),成績(jì)一般般,她十分愛(ài)惜飛飛和揚揚這兩個(gè)本子,把他們整整齊齊的疊放在一起,放進(jìn)抽屜里,飛飛不喜歡抽屜里的黑暗,沒(méi)有一絲光,讓他感到很不舒服,揚揚便安慰他:“兄弟,不要怕,有我在!

  飛飛點(diǎn)頭:“兄弟,幸好有你!

  每天,飛飛還是能從抽屜中出來(lái)散散心的,只可惜他不能拉揚揚一起,馨悅把飛飛帶出抽屜,在他身上用鋼筆寫(xiě)一下一行行字,然后再放回去,每次被寫(xiě)字,飛飛都嘿嘿的笑著(zhù),揚揚問(wèn)他怎么回事,他笑著(zhù)說(shuō):“兄弟,咱們的小主人有秘密!

  這時(shí)揚揚便豎起耳朵來(lái)傾聽(tīng)。馨悅不善言辭,但是喜歡把自己的心里話(huà)寫(xiě)在本子上,她的秘密,便讓飛飛知道了,飛飛知道后,揚揚很快也知道了。

  馨悅在學(xué)校過(guò)的并不順心,學(xué)習壓力大,心中很苦惱,功課沒(méi)做好,被老師批評,說(shuō)錯了一句話(huà),被好姐妹誤會(huì ),考試沒(méi)考好,被父母責怪,她的煩惱,被飛飛和揚揚分享,而飛飛頗覺(jué)遺憾,他想,如果他的話(huà)能被馨悅聽(tīng)懂該多好。揚揚這時(shí)就笑飛飛傻:“傻瓜,你若會(huì )說(shuō)話(huà),她還會(huì )把她的心里話(huà)寫(xiě)給你么?”

  飛飛覺(jué)得揚揚的話(huà)有道理,贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  再后來(lái),馨悅有了一個(gè)喜歡的男孩子,她對飛飛說(shuō)的話(huà),全是關(guān)于他的,他的一顰一笑,他的一嗔一喜,他的一舉一動(dòng),他的一言一語(yǔ),她都說(shuō)與了飛飛聽(tīng),看的出,那個(gè)男孩子在馨悅的心中,占據了很大的部分,幾乎可以塞滿(mǎn)她的心房,可是那個(gè)男孩子并不喜歡她,也不知道她的心。飛飛也隨著(zhù)馨悅而難過(guò),揚揚只是靜靜地陪著(zhù)飛飛,不說(shuō)什么。

  飛飛說(shuō)道:“唉,好可惜,小主人為什么不把自己的心思告訴那個(gè)男生呢?”

  揚揚說(shuō)道:“有些事情不是說(shuō)了就能解決的!

  飛飛說(shuō)道:“可是不說(shuō)不是更解決不了了嗎?”

  揚揚笑道:“飛飛,其實(shí)真的喜歡一個(gè)人,無(wú)非就是希望他真正的開(kāi)心!

  “哦!憋w飛也不再說(shuō)下去,皺了皺眉頭,不管怎樣,他就是不愿意看到馨悅難受,他不知道她的難受還要持續多久。

  “兄弟,真希望我能幫小主人分享她的難過(guò)與痛苦!憋w飛說(shuō)道。

  “兄弟,可是你幫不到她,你不能說(shuō)話(huà),只能靜靜地陪著(zhù)她,我也會(huì )陪你一起陪著(zhù)她。不管怎樣,我們兩個(gè)不分開(kāi)!睋P揚說(shuō)道。

  “好,不分開(kāi)!庇袚P揚在身邊真好,飛飛想,要不他一人面對馨悅的難過(guò),心里該有多難過(guò),他的確幫不了馨悅什么,只能默默的傾聽(tīng)她的心聲,也許能夠這樣,就足夠了。

  馨悅想讓自己對那個(gè)男生的暗戀成為永恒的秘密,然而這個(gè)秘密卻被她的媽媽揭露,媽媽翻開(kāi)了馨悅的日記本,無(wú)情的數落著(zhù)她一筆一筆寫(xiě)的那些溫暖而憂(yōu)傷的文字,激烈的言辭像利刃般傷著(zhù)她的心,筆記本上,有她的淚痕,她的傷,媽媽從來(lái)不懂?粗(zhù)馨悅被責,飛飛的心也揪作一團,揚揚感到了飛飛的'不安,說(shuō)道:“飛飛不要怕,不會(huì )有事的!

  飛飛皺緊眉頭,說(shuō)道:“但愿如此,揚揚,你說(shuō)喜歡一個(gè)人有錯么?”

  揚揚說(shuō)道:“沒(méi)有錯,可惜小主人她沒(méi)有喜歡上一個(gè)對的人!

  馨悅被媽媽責罵也不回嘴,只是自己一個(gè)人默默的承受,默默的流淚,她心痛的啜泣,媽媽實(shí)在看不下去,便打了她一巴掌,馨悅的臉頰登時(shí)紅如火燒,媽媽氣憤難抑,她沒(méi)想到過(guò)女兒居然會(huì )喜歡上一個(gè)男生,而且還寫(xiě)了那么多文字,都是關(guān)于他的,情急之下,她一把抓起一個(gè)筆記本,兩手交替用力一撕,筆記本便從中間裂開(kāi),發(fā)出刺耳的聲響,這一刻,馨悅驚呆了,揚揚更是嚇傻了,他的心猛然一抽搐,接著(zhù)就被來(lái)襲的疼痛所淹沒(méi),馨悅媽媽毀的是一個(gè)筆記本,可對于馨悅來(lái)說(shuō),毀的卻是一本生動(dòng)而美好的期盼、憧憬與回憶,而對于揚揚來(lái)說(shuō),馨悅媽媽毀的是他的一個(gè)好兄弟。筆記本不斷地被撕扯著(zhù),漸漸的碎成了一片片,碎紙片散落在地,馨悅淚流滿(mǎn)面,哭到最后哭到麻木,而揚揚,早已失去了知覺(jué),他靜靜望著(zhù)飛飛倒下去的地方,飛飛已變得面目全非粉身碎骨,再不能與他說(shuō)話(huà)了。

  “兄弟……”揚揚沙啞的叫著(zhù)飛飛,他想起了在文具店的安然時(shí)光,那時(shí)的一切都很好,至少,飛飛和揚揚彼此安好,若時(shí)光能停留在那里呢?……

初中優(yōu)秀作文 篇3

  實(shí)習老師來(lái)我們學(xué)校實(shí)習了一個(gè)半多月,今天就要走了。被分配到我們初一(1)班實(shí)習的老師:聶老師、何老師和江老師也要走了。

  今天正是我們的期中考試的第二天,而老師下午就要走了。江老師給我們全體同學(xué)寫(xiě)了一封信,讓我們考好試,要努力學(xué)習!

  看完這封信,同學(xué)們很受感動(dòng),“老師,我們舍不得您!”

  下午考完試之后,同學(xué)們蜂擁到老師的宿舍,為老師送別。同學(xué)們有的哭了,有的雖然不哭出來(lái),但是心里很難受。老師帶給了我們太多的歡笑,太多的快樂(lè ),現在就要離開(kāi)了,我們當然舍不得!實(shí)習老師鼓勵我們在往后的日子里要努力學(xué)習,同學(xué)們讓老師在以后的日子里要保重…

  車(chē)來(lái)了,班主任把我們趕走,不讓我們看老師最后一眼,為了讓我們不那樣哭。同學(xué)們只好在校門(mén)口等待,車(chē)很快得開(kāi)了過(guò)去,留下我們在校門(mén)口站著(zhù)…

  過(guò)去和實(shí)習老師一起度過(guò)的時(shí)光,已成為回憶…

  實(shí)習老師走了…再也看不到他們了,再也不能上他們的課了,再也聽(tīng)不到他們對我們的'鼓勵和教誨了(此時(shí),我哭了)!

  因為他們的年齡和我們差不了多少,有許多共同的語(yǔ)言,所以才讓我們舍不得讓他們離去。

  留給我們的是永遠的回憶,深切的教導。想念他們時(shí),只能看照片,看著(zhù)看著(zhù),勾起了不盡的回憶,淚水一下子涌了出來(lái),模糊了雙眼…

  **老師,如果你在看我的作文,請你答復我,好嗎?我們初一(1)班全體同學(xué),都很想念你們!@@你們知道嗎?老師,我們會(huì )拿回那面屬于我們的“文明教室”的紅旗的!相信我們,我們不會(huì )讓你們失望的!你們要保重自己,這是我們全體同學(xué)的心愿!我們會(huì )努力學(xué)習,我們將永遠記住你們,感謝你們給我們帶來(lái)了那么多的歡笑,那么多的快樂(lè )的回憶,謝謝

初中優(yōu)秀作文 篇4

  父母是我們人生中的第一位老師,是他們給予我們關(guān)愛(ài)與無(wú)私的奉獻。

  小時(shí)候,媽媽在晚上經(jīng)常給我講故事,什么《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《伊索寓言》等,讓我從中學(xué)到了許多做人的道理。母愛(ài)故然是偉大的,父愛(ài)也同樣偉大。

  我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章,寫(xiě)了一位父親在心臟洞穿后還存活下來(lái),并且活了三天不為人知,正是因為父親對女兒的愛(ài)和牽掛,才創(chuàng )造了這一奇跡,所以這個(gè)奇跡叫“父親”。是啊,人的'成長(cháng)離不開(kāi)父親的關(guān)懷,父親為了使女兒們不擔心,竟然能夠忍受令人難以想象的痛苦。啊,父親,您是多么偉大,可惜我理解您實(shí)在是太少了。父親,您為我們默默無(wú)聞地奉獻,春天,您是一只風(fēng)箏,給予我們快樂(lè );夏天,您是一臺風(fēng)扇,給我們帶來(lái)涼爽;秋天,您是一束鮮花,告訴我們在寒冷中傲放;冬天,您是一杯熱茶,給我們帶來(lái)溫暖。

  父親,您是第一個(gè)教我查字典的人,部首查字法、音序查字法,在年幼的我看來(lái)不可能學(xué)會(huì )。但是您一直鼓勵我,為我加油,我很快就學(xué)會(huì )了。雖然現在的我看來(lái)查字典是小事一樁。

  父親,是您引導我走向知識的殿堂,令我學(xué)會(huì )了觀(guān)察與思考,現在,我好比長(cháng)上了一雙隱形的翅膀,我可以在知識的海洋里翱游,自由自在地享受著(zhù)知識給我帶來(lái)的無(wú)與倫比的快樂(lè )。

  人人都知道,絕大多數都是贊美母親的詩(shī)歌。但今天,我要為父親吟誦一首詩(shī)歌:

  父親,春天的小鳥(niǎo);

  父親,夏天的小草;

  父親,秋天的祈禱;

  父親,冬天的微笑;

  昨晚的煩惱,是否還停留在大腦?

  讓我用微笑,把他們趕跑,跑得越遠越好;

  我的微笑,你是否收到?只要你打開(kāi)快樂(lè )的心門(mén),裝滿(mǎn)的都是我的祝!

  爸爸媽媽?zhuān)蚁胂蚰銈儷I上一個(gè)吻,希望這個(gè)吻能夠為你們刷去煩惱,給你們帶去快樂(lè ),能撫平你們臉上因勞累而留下的皺紋,能帶走你們留藏已久的白發(fā)。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  夏姑娘緩緩的走來(lái)了,帶來(lái)炎熱,也帶來(lái)了快樂(lè )和自由。隨著(zhù)夏的到來(lái),暑假也緊隨其后,大搖大擺的來(lái)到了我們身邊。

  同學(xué)們送走了期末考試后,便迎來(lái)了期待已久的暑假,說(shuō)起暑假,同學(xué)們都紛紛議論起來(lái),那么暑假的第一天,大家會(huì )干些什么呢?

  有的同學(xué)說(shuō)準備好好的睡一覺(jué),來(lái)補足這一學(xué)期的睡眠,還有的.要看一天的電視,要補足這一學(xué)期欠下的精彩節目,有的則要痛痛快快的玩電腦,有的要在外面和同學(xué)瘋狂的玩一天······

  但這我覺(jué)得有些不切實(shí)際,我對自己的暑假第一天是這樣安排的,早上早一些起床,和爸爸一起去鍛煉身體,回來(lái)后稍微填一些暑假作業(yè),之后再玩一會(huì )電腦,下午去借書(shū)看,然后寫(xiě)日記,彈琴······

  可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是暑假的第一天要啦啦操比賽,就這樣我的計劃全部泡湯了。

  早上,媽媽叫醒我讓快點(diǎn)起床,6點(diǎn)要到校。沒(méi)辦法,我只好睜開(kāi)朦朧的睡眼,看著(zhù)模模糊糊的一切。

  吃完早飯,穿好了啦啦操的衣服,便立刻奔赴學(xué)校。

  等待老師來(lái)后,便開(kāi)始給同學(xué)們化妝,收拾頭發(fā)了,瞧:郭老師在給同學(xué)們打粉底,同學(xué)們特別白,那些原本比較黑的同學(xué),突然之間變白,可真有些不適應,之后又削眉毛,我那原本較粗的眉毛,被修成了細又濃的眉毛,下來(lái)又涂眼影,口紅,貼假睫毛,定妝的,好麻煩哦,打扮這么漂亮干嘛,下來(lái)互相都不認識了。

  沒(méi)辦法也只好這樣,之后,大家便坐車(chē)前往建二,抽簽比賽,當時(shí)我緊張極了,心怦怦怦的加速的跳,我們是第一個(gè),應該好好跳,是一個(gè)好的開(kāi)始才對,不應該過(guò)度緊張。大家面帶微笑,認真,規范的做著(zhù)動(dòng)作。沒(méi)有任何差錯。媽媽也為我錄下了這寶貴的一刻。

  其他學(xué)校雖然動(dòng)作更好,但她們少了最基本的微笑,我們在比賽時(shí)面帶微笑,是大家最為自豪的。

  雖然,很遺憾沒(méi)有進(jìn)入決賽,但我們參與了,我運動(dòng),我健康,我陽(yáng)光,我快樂(lè )就足夠了。

  這就是我快樂(lè )的暑假第一天,不知你們的暑假第一天過(guò)得怎么樣?我想總之是開(kāi)心,有意義的!

初中優(yōu)秀作文 篇6

  在失去的歲月里尋找,尋找屬于我們而感到的幸福?在奧比島,每個(gè)小朋友都可以化身成一個(gè)美麗的,帥氣的小奧比,穿上美麗帥氣的禮服,裝扮著(zhù)自己的房子買(mǎi)上自己喜歡的工具和自己的小伙伴一起玩耍,也可以來(lái)到大雪山來(lái)滑雪,也可以來(lái)到菜地里的賣(mài)花房里玩水果連連看。神偷奶爸觀(guān)后感作文看到這兒,我有點(diǎn)于心不忍。

  主人公格魯是世界第一大壞蛋,在他知道埃及金字塔被盜之后,心里非常不滿(mǎn),決定建造火箭偷走月球。格魯盜來(lái)縮小器,用來(lái)縮小月亮,卻被神偷界的`“新人”向量搶走了。為了奪回縮小器,格魯決定領(lǐng)養三個(gè)孤兒,利用她們潛入向量的城堡實(shí)施偷盜,然后再把她們送回孤兒院?扇站蒙,格魯對三個(gè)女孩產(chǎn)生了感情。為了不影響盜月計劃,格魯把她們送回了孤兒院。盜月成功后,向量為了得到月球,綁架了孩子,格魯奮不顧身,營(yíng)救了三個(gè)小鬼。最終,月球帶著(zhù)向量上了太空。

  令我感動(dòng)的是格魯最后講的一句話(huà):“是她們改變了我的心!”她們就是這三位小女孩——瑪戈、伊迪絲、阿格蕾絲,正因為這三個(gè)小鬼闖入了他的世界,從此,格魯的內心世界就改變了,他從一個(gè)超級大壞蛋變成了一位慈祥的父親。孩子的純真和善良改變了格魯,讓他冰冷的內心灑進(jìn)了溫暖的陽(yáng)光。

  在茫茫宇宙中,粉色的觀(guān)舞票顯得如此渺小,而格魯卻在宇宙中注視了它好久,因為這里面有家,有三個(gè)小鬼對父親的期待。三個(gè)小鬼闖入他的世界那一刻,他的內心就在變,“壞蛋”兩個(gè)字在悄悄地融化,他感到跟小鬼們一起生活是一件多么美好的事情。哪怕只剩幾秒鐘了,可格魯還是不顧一切地沖向舞蹈演出現場(chǎng),只為了履行和小鬼們的約定。

  當向量把小鬼們抓走時(shí),格魯毫不猶豫地交出了歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才盜來(lái)的月球,然后不顧生死去拯救她們。他勇斗鯊魚(yú),在高空營(yíng)救三個(gè)小鬼。此時(shí),格魯的心中涌動(dòng)著(zhù)父愛(ài)的力量,這種力量是多么強大呀!

  正義與善良是一縷陽(yáng)光,它能呵退邪惡,融化冷漠與自私。正是因為這一縷陽(yáng)光拯救了格魯,使他成為了一個(gè)心中有愛(ài)的幸福奶爸!

初中優(yōu)秀作文 篇7

  半年,人生歷程中輕描淡寫(xiě)的一筆,讓我見(jiàn)證了您的專(zhuān)注與執著(zhù),短暫的陪伴,您卻讓我受益良多。

  還記得您剛來(lái)班級的時(shí)候,我都不曾放下手中揮舞的筆,特意打量您一番,或許是樸實(shí)無(wú)華的外表無(wú)法使我駐目,又或許是您那略帶沙啞的噪音無(wú)法令我驚動(dòng)。然而,那一節數學(xué)課上,您讓我心無(wú)旁騖飛翔在數學(xué)的殿堂。

  因為,講臺上的您卸下了那份質(zhì)樸,用著(zhù)專(zhuān)注點(diǎn)燃了全身的熱情,把一個(gè)個(gè)無(wú)生命的數字幻化成了精靈,引誘我們去一一捕捉。對待真知的肅穆與執著(zhù)從熱切的眼神中流露而出,讓我不由得收起嘴角隨意的笑意消弭心中所謂的青春雜念。那一堂數學(xué)課上,您略顯瘦小的身軀之中迸發(fā)出了撼人心魄的力量,繼而抓住了所有同學(xué)的`目光,讓每一句話(huà)都扣動(dòng)著(zhù)同學(xué)的心弦。是您帶我領(lǐng)略了符號數字的奇幻變遷之美,是您讓我懂得學(xué)習需要發(fā)于心、專(zhuān)于心的態(tài)度。

  尚記得,在您講課之時(shí),我的筆不巧掉落,撿拾之間,余光看見(jiàn)一位老師從窗外悄悄走過(guò)。環(huán)視教室,卻驚訝地發(fā)現,無(wú)論是那些成績(jì)優(yōu)異的還是成績(jì)平平的學(xué)生,他們的目光都齊刷刷地望著(zhù)您,望著(zhù)圖文密布的黑板。我一如空間的旅行者,置身于此景之外,那一刻我的心被深深感染了,您的專(zhuān)注是那吸引著(zhù)我們的魔法。

  上課時(shí)的您如思想的巨人令我們敬畏,課后的您則又是另一種風(fēng)貌——平易近人。午自習時(shí)您總會(huì )夾著(zhù)一疊疊試卷,答疑解惑。您也時(shí)而鼓勵我們,鞭策我們,柔和的話(huà)語(yǔ)令人如坐春風(fēng),也難以望懷。您巨大的反差讓我明白做事不可三心二意,專(zhuān)注忘情的去做一件一件事才會(huì )做的出色,做的更好。

  如今,短暫的三年初中生生活只剩下了5個(gè)月,您的陪伴或許更早地就要劃下句號了,我們或許是相見(jiàn)恨晚。但時(shí)光雖短,我仍從您的執著(zhù)和關(guān)注之中學(xué)到為人處事的道理,從小事中領(lǐng)悟成大氣的關(guān)鍵所在。是的,我又不嫌太晚,您的風(fēng)采我已領(lǐng)會(huì ),您的品質(zhì)我已讀懂,剩下的便維我放手一搏。

  一個(gè)謝字過(guò)于貪乏,就讓這個(gè)千言萬(wàn)語(yǔ)藏在彼此心底,用一份滿(mǎn)意的答卷一表我對您—汪老師的感激。

初中優(yōu)秀作文 篇8

  我是一個(gè)女孩,我是一個(gè)非常懂事的女孩,我的父母在我很小的時(shí)候就離家去外地打工掙錢(qián)了,我還有一個(gè)弟弟,我和他一起被寄養在我大娘家。

  我大娘為人很好,是一個(gè)勤勤懇懇的農民,只有一個(gè)一個(gè)兒子,一家三口樸實(shí)無(wú)華,是當地典型的好人家,所以我在我大娘家過(guò)的很不錯,雖然生活水平不高,吃不到想吃的,但是我和弟弟生活的還算幸福。在我大娘性格的影響下,我也養成了一種很樸實(shí)很聽(tīng)話(huà)的性格,非常勤儉節約,別人都說(shuō)我很懂事,是個(gè)好孩子。但是我自己卻并不喜歡現在的我,我的性格太內向了,我覺(jué)得我不應該是現在這樣,我在學(xué)校上課想上廁所都不敢舉手,從來(lái)不敢主動(dòng)站起來(lái)回答問(wèn)題,老師布置的作業(yè)我會(huì )認認真真的完成,不敢說(shuō)出自己內心的想法,每次都會(huì )選擇順從。

  這就是我,一個(gè)大家都在夸的好孩子,可是我自己卻覺(jué)得這不是真實(shí)的我。我不想成為他們眼中的好孩子,我想做我自己。

  自從上了初中,我離開(kāi)了老家,住到了我外婆家,我外婆外公年紀較大,他們沒(méi)有很多時(shí)間和精力來(lái)細管我,所以,我體驗到了前所未有的自由,時(shí)間的自由,身體的自由還有金錢(qián)的自由。我的.性格開(kāi)始變了,我不在那么內向,我變得愛(ài)說(shuō)話(huà)了,我會(huì )跟同學(xué)一起玩;蛘唛_(kāi)玩笑,我變得比以前自信多了,我也更多的表現了我自己。我喜歡這樣的我,這才是我。

  我很感謝我大娘照顧我的那幾年,她教會(huì )了我善良,誠實(shí),孝順。我知道性格會(huì )因環(huán)境的改變而變化,但是我會(huì )不忘初心,不忘中華民族的傳統美德。這就是我,改變之后的我。

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