實(shí)用的初中優(yōu)秀作文集合九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
在我的記憶里，春節是一年中最隆重最快樂(lè )的節日。12年的春節，我過(guò)得十分快樂(lè )�？墒�，今年的春節卻令我十分頭疼�？爝^(guò)春節了，按照“慣例”，我要陪爺爺奶奶過(guò)年�？山衲�，外婆在我家。我回老家陪爺爺奶奶，只在我家過(guò)一次春節的外婆難免會(huì )有些遺憾。吆喝司我不回家陪他們，他們的春節該會(huì )多么寂寞，多么冷清。
最可惡的是我的立場(chǎng)不堅定。當我拿定主意要陪外婆過(guò)年，拿起電話(huà)要告訴爺爺奶奶時(shí)，我的心微微一顫，我這樣做對得起辛辛苦苦養育我的爺爺奶奶嗎？好不容易我撥通了電話(huà)，“我不回家過(guò)年了�！苯K於脫口而出，接著(zhù)我就聽(tīng)到了爺爺失望的聲音：“你回來(lái)以后，我們就不操心了，既然你不想回來(lái)了，那就算了�！�
電話(huà)掛斷了，可我的思緒還在繼續：到底要不要回去呢？老家就只有爺爺奶奶兩個(gè)人。過(guò)春節就應該熱熱鬧鬧的，在大年三十晚上，別人家里都是一片笑聲，兒孫們向爺爺奶奶拜年，說(shuō)著(zhù)祝福的話(huà)語(yǔ)，圍著(zhù)爺爺奶奶唱啊，跳啊。而我的爺爺奶奶呢？他們卻孤獨地坐在家里，嘆著(zhù)氣。想到這里，我鼻子一酸，就想馬上回去陪爺爺奶奶，向他們盡些孝心，給他們一些歡樂(lè )�？墒�，當我扭過(guò)頭看到外婆，她只在我們家過(guò)一次春節，而我卻要丟下她回去跟爺爺奶奶過(guò)年……
這個(gè)問(wèn)題整整纏繞了我3天，弄得我頭疼極了�？傻搅说�4天，要給大家一個(gè)答案時(shí)，我的心里還是沒(méi)有底。既然我的腦子不能幫我做決定，我就請出了我的手——抓鬮，結果是回老家過(guò)年。
我如釋重負，坐車(chē)回到了老家。這個(gè)春節過(guò)得好頭疼，一道比奧林匹克數學(xué)題還難的題讓我左右為難，不過(guò)往好處想——這道難題已經(jīng)被我解決了……
初中優(yōu)秀作文 篇2
爹老了
每月一次，我手機上的備忘錄總會(huì )尖聲尖氣地響起來(lái)，提醒我回家看看爹。爹曾是個(gè)老兵，隨著(zhù)年紀的增長(cháng)越發(fā)病痛纏身。逢連日陰雨，他甚至會(huì )從腰背一直疼到腳踝。為了確保爹這把老骨頭沒(méi)有什么大礙，隔段時(shí)間就得回去看看。
近來(lái)，每次我回家，總能看到爹佝僂著(zhù)背，蜷在他的老藤椅上，呆呆地望著(zhù)窗外，似乎這么久從未挪過(guò)窩。他就這么深深地望著(zhù)，像在期待什么。
我順著(zhù)他的眼光望去——什么稀奇的也沒(méi)有。破舊的大廣告牌閃著(zhù)庸俗的霓虹燈光，順便播報火星的新定居人數和XKJ2星系發(fā)現的新物種；街上各式各樣的車(chē)不耐煩地鳴著(zhù)笛，機器控制著(zhù)的巴士不斷地“吐出又吸入”麻木的人類(lèi)，家用機器人叮叮咣咣地走著(zhù)。哦，一定是很久沒(méi)上潤滑油了。天空被厚厚云層覆蓋。 飛艇擦著(zhù)幾棵灰黃的樹(shù)飛過(guò)，露出里面快速轉動(dòng)的齒輪。一切都太平常了。
“你在看什么？”我問(wèn)爹，爹遲鈍地看著(zhù)我，搖搖頭，又把目光粘回窗外，期盼地看著(zhù)，我一頭霧水地聳聳肩。
咯吱咯吱，我給父親買(mǎi)的機器人挪過(guò)來(lái)，吸盤(pán)上帶著(zhù)一杯水�？磥�(lái)這個(gè)機器人也要上潤滑油了。
“爹，怎么了？”我接過(guò)水喝了幾口，有些澀嘴，估計重金屬又超標了。
機器人歪過(guò)頭，發(fā)出刺耳的，金屬摩擦的嘎嘎聲，搖了搖。
“爹最近沒(méi)有按時(shí)吃飯”機器人嘎嘎地點(diǎn)頭�！坝袥](méi)有按時(shí)吃藥？繼續點(diǎn)點(diǎn)頭�！坝袥](méi)有犯什么老毛��？”機器人揮著(zhù)手，發(fā)聲器里嘰里咕嚕地冒出意義不明的音節，電力不足的表現。爹越來(lái)越忘事了，又沒(méi)給機器人充電。
看來(lái)一切還算正常，我披上外套，拿起公文包，扭頭對爹說(shuō)：“爹，那我先走了，再過(guò)幾周我的火星移居證明應該可以下來(lái)了，到那時(shí)就……”一回頭，我愣了。
父親只是微微抖了抖，目光下垂，但那一瞬，我明白了這么久以來(lái)爹在期待什么，在看什么。爹在看一條路。
小時(shí)候，城市還沒(méi)有這么發(fā)達，機器人也沒(méi)有興起，每日晚飯后，爹都會(huì )牽著(zhù)我的手，在樓下的小路上散步，我踩著(zhù)跌跌撞撞的步伐看著(zhù)四周。黑沉沉的夜里有昆蟲(chóng)的小夜曲。爹也會(huì )輕輕說(shuō)著(zhù)他的軍旅生活，這也是散步時(shí)最美的背景了，爹高大的身軀，寬厚的手掌，也是兒時(shí)最美麗的回憶。
我提包的動(dòng)作停滯了，機器人看著(zhù)我，發(fā)出咕嚕咕嚕的困惑聲音。
我放下公文包，走到爹面前，蹲下，握住爹的手說(shuō)：“爹，去不去散步？”
爹猛地抬頭，看著(zhù)我。他的下巴顫抖著(zhù)，嘴巴泯成一條線(xiàn)，渾濁的瞳孔里，是太多我看不清的情緒。
于是，幾十年后，爹和我又一次手牽手走在樓下的路上。爹的身軀縮水了，萎靡了，再不似往日的高大。軟軟地依在我身邊，爹的手皺了，老了，糙了，但依然用力地，溫暖地握著(zhù)我。爹蹣跚著(zhù)，踩著(zhù)不穩的步伐，跌跌撞撞地看向四周。
四周變了太多的道路，變了太多的人們。在這個(gè)不夜的都市里。人們行色匆匆，機器人扭著(zhù)金屬腦殼，漠然地看著(zhù)我們這對父子，慢悠悠地走過(guò)一條條路。
爹開(kāi)口了，用蒼老破碎的聲調，慢慢地，緩緩地說(shuō)出他的軍旅生活，說(shuō)著(zhù)我的童年，說(shuō)著(zhù)這里的變遷。充滿(mǎn)回憶的聲音不斷從嘴角流瀉出來(lái)。
爹原本迷茫而遲緩的目光而下溢滿(mǎn)了神采。我看著(zhù)他，這一回看清了，他的目光里滿(mǎn)滿(mǎn)地愉悅與期待。
“伢呀，你還記得嗎，這里以前有棵樹(shù)的，我以前經(jīng)常在這兒下棋……”
“伢啊，你還記得嗎？住樓下的那個(gè)小丫頭，她出息啦……”
“伢啊，你還得嗎？有一年大雨，接過(guò)這條路就給淹了整整一周……”
在這樣絮絮的語(yǔ)句里，在這樣深深的目光里，總有一種期待，默默地望著(zhù)，默默地等著(zhù)。
請不要負了他。
初中優(yōu)秀作文 篇3
我這次在夏令營(yíng)里是表現較突出的一個(gè)同學(xué)。我記得在最后一天，有一個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我：你為什么會(huì )那么大膽?但是，我當時(shí)沒(méi)有回答他，因為我覺(jué)得我講出來(lái)的他一定不會(huì )相信。
在夏令營(yíng)培訓的同學(xué)有的認為我本來(lái)就是屬于大膽的人。但是，我很負眾望。其實(shí)并不是這么一回事。
以前在學(xué)校，我并沒(méi)有這么大的膽子。而是在別人已經(jīng)吃完了螃蟹以后，我才聞幾口罷了，而更多的是在旁邊當觀(guān)眾。在這次夏令營(yíng)的活動(dòng)中，因為我認為這又是一個(gè)開(kāi)始，過(guò)去的膽小已經(jīng)成為了歷史，何必再一次失去鍛煉自己的機會(huì )，讓自己破罐子破摔，最后只有越摔越破。在老師的一聲聲鼓舞下，我相信自己，立下決心，我要力爭第一，我認為只有這樣我才能到達成功的彼岸。
在第一節課的第一項活動(dòng)是自我介紹。老師叫開(kāi)始舉手了，我在5秒鐘的猶豫下，一個(gè)大學(xué)生搶先舉手了。我好后悔為什么要猶豫那5秒鐘?是啊!機會(huì )就是這么地悄悄地來(lái)，然后又漸漸地失去。我已經(jīng)錯過(guò)了一次拿第一的機會(huì )，我不能再錯過(guò)第二次，否則第三次我也很可能失去。我一直鼓勵著(zhù)自己，相信自己。命運是掌握在自己手中的，我們可以尋找自己失敗的原因，再創(chuàng )成功，為何要讓它一次又一次地失敗呢?這樣一點(diǎn)也沒(méi)有價(jià)值。我很遺憾地失去了第一個(gè)拿第一的機會(huì )，但是我想：在這次我沒(méi)有拿到第一，也要拿個(gè)第二吧!與其抱殘守缺，不如果斷放棄。有時(shí)失去的并不一定是損失，而是大步躍進(jìn)的前奏或序曲，這樣的失去，不也是好事嗎?排除那些不必要的留戀與顧盼，以便集中經(jīng)歷于人生的主要追求。成功的路不止一條，我沒(méi)有摘的只是春天里的一朵花，整個(gè)春天還是屬于你的，對吧!我即將付出的不僅是汗水，更重要的是勇氣和毅力!
所以，在這個(gè)大學(xué)生下臺后，老師一說(shuō)舉手，我生怕又被搶走第二次機會(huì )，便毫不猶豫的勇敢地舉起我的手。那時(shí)我才發(fā)現，原來(lái)舉手是這么容易，而要使自己舉起手來(lái)是如此難。我也感受到了，原來(lái)我早已不緊張了。第一次我失敗了，在這次我成功了。是啊!失敗是成功之母。就因為我的勇氣，才使我擁有這次的成功。我雖然我輸給了一個(gè)大學(xué)生，至少我還贏(yíng)了還未上臺的同學(xué)。第一次失敗了，第二次我要力爭成功!在鼓勵自己的同時(shí)，我也覺(jué)得，我還有好多能得第一機會(huì )，我還要在第二輪、第三輪、第……輪的活動(dòng)中拿到第一。
是啊!遺憾，令人傷心，也令心靈更加快樂(lè )。世上再也沒(méi)有一種東西能讓我如此憂(yōu)傷而快樂(lè )。只要我還有一雙眼睛，眼睛里裝滿(mǎn)了如洗的碧空，天色還是那樣藍，人生就依然充滿(mǎn)著(zhù)希望。
因此，在以后的所有活動(dòng)中我都是盡力而為。我把我最好的一面展示給我的同伴，我用我所擁有的去獲取我所未有的。我知道現在只是一種鍛煉，只是又一個(gè)開(kāi)始，并不在乎能否馬上成功，但我會(huì )努力的去獲取。培訓老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們不能很快成功，但我們能很快成長(cháng)!我總算真正地體會(huì )到這句話(huà)的含義之所在了。
……
值得喜慶的日子到了，我在回來(lái)的那天領(lǐng)到了獎狀，我很高興，也很激動(dòng)。因為我所付出的有收獲，我為自己感到欣喜。但是，我想：這只是一個(gè)成功的開(kāi)始，以后的路還長(cháng)著(zhù)呢!我也無(wú)法預先知道我的未來(lái)如何，但我知道還會(huì )有很多很多的坎坷。我們會(huì )擁有美好的明天，但是，明天不一定會(huì )更好。我堅信我一定會(huì )勇敢地面對!勇敢地向人生挑戰!
說(shuō)到這，我又想起我的學(xué)習。自從上了初中，我并沒(méi)有像小學(xué)時(shí)那樣優(yōu)秀。在上學(xué)期，我原來(lái)想放棄，但是給我的是一個(gè)“驚喜”——我考砸了。這時(shí)，我才反省過(guò)來(lái)。我總結了一下，是我誤會(huì )了我自己。因為，我失去了自信，所以失去了成功。后來(lái)，我才知道，一個(gè)人失去了自信，要擁有成功是可想而知的。哎!就是這次的過(guò)失才給了我一個(gè)人生大轉變。它使我變得開(kāi)朗，使我變得明智。
有付出的時(shí)候也會(huì )有收獲，有傷心也會(huì )有快樂(lè )，有失敗也會(huì )有成功。因此，我認為有一種付出叫收獲，有一種失敗叫成功，有一種傷心叫快樂(lè )。相信自己，人生的路是坎坷的，最忠實(shí)與你自己的永遠是希望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要堅持到底，你一定會(huì )成功的!這就是我給這個(gè)同學(xué)的答案，也是我這次去北京夏令營(yíng)的一點(diǎn)體會(huì )。我想：我所得到的并不單單這些，還有不計其數，它會(huì )伴我成長(cháng)，會(huì )伴我成功!
我愛(ài)你!北京之旅卓毅精英訓練營(yíng)!
初中優(yōu)秀作文 篇4
終在百般曲折后，得了《清醒紀》。被無(wú)數人傳頌與歌頌的人與作品。我對這種文字的確很貪婪，以至于，不敢得到。
我沒(méi)有藏書(shū)的習慣。愛(ài)，但不占有。我承擔不起美好的東西，便一直以來(lái)，只淺嘗即輒止。這世間有好多思維與行為得不到解釋?zhuān)虼�，我永遠原諒自己的生活理念，并在成長(cháng)的后期不再在乎別人的感受。我是我自己的了。
讀書(shū)。多是在夜里，在一切喧囂背后。不然就一定要在光天化日之下，在一切喧囂深處。這是讀書(shū)的最完美最冷靜的兩個(gè)時(shí)間。我是那種“若不能汲取每個(gè)字的感受寧愿不讀書(shū)”的人，所以，我深深理解“捧著(zhù)書(shū)，擺著(zhù)讀書(shū)的姿勢，卻不知道自己在干嘛”的人的無(wú)奈。所以�！肚逍鸭o》的完整閱讀，經(jīng)歷了很多的艱辛。而只幾頁(yè)，我便第一喜歡了那些句號的動(dòng)用。很多很多的句號，有時(shí)一個(gè)字，有時(shí)兩個(gè)。安妮的句號讓我更深切的感受到了孤獨。每一事件每一事物之間的獨立。也就隨即懊惱，自己從前的文字有多糾纏。
知道他在，便心安，就不再關(guān)心他是否快樂(lè )，是否過(guò)得好。我始終認為，活著(zhù)，就是最極致的好。因此，那許多的煩惱與不幸，那許多的悲傷與失去又算得了什么。對于“生命終結”這樣一種大失，世間任何都不過(guò)是虛無(wú)。又因此，知道《清醒紀》安好的靜置桌上，在一堆零亂之間特別的存在著(zhù)，我心安。從此就知道了，或是夜里或是光天下，這唾手可得的慰藉是多么的讓人心存感激。
感覺(jué)自己的力量微小。接著(zhù)是感覺(jué)安妮的世界。
一種習慣突兀的出現了。通常要在一本書(shū)看完的時(shí)候才有想寫(xiě)些什么的欲望�，F在竟然抑制不住自己。一個(gè)段落沒(méi)有結束，甚至是一句話(huà)沒(méi)有完結，就明確的打開(kāi)文檔。要寫(xiě)。要寫(xiě)。我覺(jué)得自己的神經(jīng)越來(lái)越茂盛，像是一個(gè)生命開(kāi)始拔節一樣，對人世間有了大量的感受。好奇怪，我在倒退著(zhù)成長(cháng)。是從無(wú)知到無(wú)奈到絕望然后又重生了。
《清醒紀》的最初感受�？此屏銇y，看似簡(jiǎn)短，看似簡(jiǎn)單。擱置在紙上，那光線(xiàn)，那色彩，那來(lái)自每一線(xiàn)索里的細節，雖是生活，卻漸漸看到心慌。就忍不住想，安妮是不是孤單。我已經(jīng)有了這種感受，盡管是你的生活。
輾轉再輾轉。在時(shí)間里，在心境里。讀完。如釋重負。就知道，這世間有一雙怎樣清淡的眼睛在觀(guān)望。連雨水也不寂寞，連風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙的響聲也不寂寞。因為有人懂得。
是一顆很清冷的心。不容易被蠱惑，也不易被撩拔。與世界有疏離感，卻一次次被塵埃被光澤被很渺小很渺小的細節所動(dòng)。一直是過(guò)客。所以，不會(huì )在行走中為一道傷疤而駐足。會(huì )惋惜，會(huì )觸摸，會(huì )給很客觀(guān)的評價(jià)，然后，繼續走。
活成一個(gè)時(shí)間的見(jiàn)證也不錯。任文字再寂寞，任生命再寂寞，終有人因此而喜悅，而找到某一線(xiàn)索。
謝謝你，謝謝你的文字。
初中優(yōu)秀作文 篇5
有一個(gè)女孩，她是九一班的優(yōu)秀生，亦是九一班最最優(yōu)秀的一個(gè)，同學(xué)們都很羨慕她。這個(gè)漂亮的女孩在小學(xué)時(shí)總是坐在班里的最后面，沒(méi)有一點(diǎn)心思是放在學(xué)習上的，她很安靜地在后面關(guān)注著(zhù)每一位同學(xué)的一舉一動(dòng)，看透了所有同學(xué)的心思，卻永遠不明白同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì )有這樣“特殊”的想法，女孩在小學(xué)就已經(jīng)開(kāi)始研究這樣的問(wèn)題，時(shí)間依然無(wú)法給她答案。有一次女孩在夢(mèng)里見(jiàn)到了一位年邁的老頭，這位老頭看著(zhù)女孩，對她說(shuō)：“這個(gè)世界是不公平的，你沒(méi)有什么辦法可以將世界改變，但你可以改變你自己”。
后來(lái)女孩來(lái)到了另外一個(gè)世界，看到了自己在班上坐著(zhù)，就像木頭一樣坐在后面，班上沒(méi)有其他人。女孩突然醒來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照到鏡子反射到女孩的臉上，她住在樓上，當她打開(kāi)窗戶(hù)往外看時(shí)，又見(jiàn)到了夢(mèng)里的那位老頭，出現在公路邊，女孩什么都沒(méi)有顧慮地下樓去，走出門(mén)外，卻發(fā)現老頭出了車(chē)禍，被送到了醫院，搶救無(wú)效去世了。次日晚上，女孩又做了夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了出門(mén)在外的父親，看見(jiàn)父親在辛苦地工作著(zhù)，女孩很想去幫幫忙，可在這時(shí)女孩又神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了另外一個(gè)世界，又看到了自己，此時(shí)那個(gè)另外的自己就像班上成績(jì)最好的學(xué)生一樣在做作業(yè)、練習題。女孩又醒來(lái)了，此時(shí)她接到了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)她的父親病逝了，女孩傷心欲絕，從此對做夢(mèng)產(chǎn)生了恐懼。
女孩不得不相信這是不是巧合，但事實(shí)上就是巧合，女孩因此想改變自己，她開(kāi)始逐漸成為一個(gè)好學(xué)生，把所有心思都放在了學(xué)習上，直到九一班的最優(yōu)秀的優(yōu)秀生。
初中優(yōu)秀作文 篇6
這幾年的冬天，黑黑的天空，隔三岔五的籠罩；灰蒙的云朵，三天兩頭聚首；低矮的霧霾，時(shí)時(shí)光臨。陰沉沉的，灰蒙蒙的，嚴重時(shí)，視力只在幾十米之內；有時(shí)，還下著(zhù)蒙蒙細雨。讓人心煩意亂，認為太陽(yáng)太懶了，一個(gè)星期還不值一天的全班；甚至半月都在偷懶。即使是露面，也帶著(zhù)著(zhù)面紗，讓人模糊，讓人見(jiàn)而不見(jiàn)。
童年的冬天，天氣的運轉是那樣的有規律：
陰天了，就雪花飛舞，雪花停止閃爍，太陽(yáng)就露出笑臉，太陽(yáng)光照得冰天雪地是那么的刺眼，屋面上的'積雪就開(kāi)始滴下屋檐水，滴滴答答的就像夏天下的連綿細雨滴的屋檐水一樣，孩子們的兩手捧成碗狀，把水接在手心，當接到一半時(shí)，一口喝干，甜甜的涼涼的，那種感覺(jué)就是爽。太陽(yáng)下班了，屋面上的積雪停止熔化，使屋檐上的冰棍棍凍成一米多長(cháng)，孩子們可高興了，跳躍起來(lái)，把屋檐上的冰棍夠下來(lái)，一邊吃著(zhù)，一邊在手里端著(zhù)當槍使，“叭叭”一梭子子彈打出去，把幾個(gè)孩子打倒在地上……還有的孩子把冰棍當大刀，當長(cháng)矛，當棍子，誰(shuí)先觸著(zhù)誰(shuí)，也就是誰(shuí)先夠著(zhù)誰(shuí)，誰(shuí)就是贏(yíng)家，贏(yíng)家便兩手舉起來(lái)，大喊：我贏(yíng)了！就抓把一把雪或者一塊凍凍，從輸者的脖子上塞進(jìn)，輸者就敞開(kāi)棉襖，把雪抖摟出來(lái)，那時(shí)也沒(méi)有感到怎么樣的冷，盡管零下十幾度，整天感覺(jué)身上熱乎乎的，哪怕只穿著(zhù)一身破棉衣……
那時(shí)，好玩的游戲是五花八門(mén)：
滑冰，在陡坡上開(kāi)發(fā)出幾十米遠的滑道，蹲著(zhù)滑、站著(zhù)滑、排成火車(chē)滑……打雪仗，一直打到身上濕漉漉的；打兔子，眾人能在冰天雪地的溝溝壑壑中，把兔子追得直到跑不動(dòng)為止；在河里砸開(kāi)凍凍爭相撈小魚(yú)……
特別是逮麻雀的游戲，至今使我津津樂(lè )道：
在院子里，掃出一塊雪地，撒上幾�；z谷，上放一塊木板，木板用一根小棍子撐住，小棍子用細繩拴住，細繩一直順到屋里，拉繩子的人躲藏在門(mén)后面。麻雀不知是陷阱，前來(lái)偷吃秕谷，拉繩子的人瞅準時(shí)機，緊拉繩子，麻雀就被砸在木板下面，孩子們就“嗷嗷”的爭搶勝利果實(shí)……
時(shí)光去處，似水無(wú)痕。一些云水過(guò)往，歷經(jīng)蒼桑，于擱淺的歲月里豁然醒來(lái)，幾許思緒氤氳著(zhù)清寒，飄進(jìn)落花般的情懷，輕嗅一段余香。這段清香也許成了美好的記憶，這段清香也許成了神話(huà)……
你看那聚攏的黑霧在孕育著(zhù)、在催生著(zhù)一個(gè)個(gè)陰霾的發(fā)展，以前的大多數晴空變化成滿(mǎn)目黃昏的景象。
天氣總是這樣變變化化的兜兜轉轉，而我們卻在兜兜轉轉間，漸漸的長(cháng)大，日趨成熟，等待著(zhù)蒼老。
經(jīng)年之后，當我們睜開(kāi)布滿(mǎn)滄桑的雙眼，是否依然能看見(jiàn)五六十里外的城池，是否依然能看見(jiàn)曾經(jīng)陪伴我們的那些熟悉的笑臉？當我們伸出疲憊的雙手，是否依然能握緊童年的伙伴？
流年似水，故事不休。細數光陰，遺落了一地感傷。在陰霾中悄然老去，不竟黯然。一波波惆悵劃過(guò)酸楚的心脈，任憑絕美的霧霾施放出的氣體將我腐蝕摧殘。
所有的期盼，于虛無(wú)中漸化為一種蝕骨的苦痛，冷冷的生疼，而我卻始終學(xué)不會(huì )做轉身的過(guò)客：去適應霧霾！
初中優(yōu)秀作文 篇7
“大道之行也，天下為公、故戶(hù)外而不閉，是謂大同�！比祟�(lèi)進(jìn)入21世紀以來(lái)，基本割斷了儒家道德的歷史傳承，博愛(ài)已成淡愛(ài)乃至不愛(ài)；帕拉圖式的桃源世界與共產(chǎn)主義社會(huì )只是一場(chǎng)失落的夢(mèng)，馬克思的信仰已經(jīng)迷失；混亂的思想、失范的行為層云迭起，拜金、霸權風(fēng)起云涌，反理性、反人道洶涌澎湃。
海內外各黨派互相排擠攻擊、爭權奪政，大小頭目拉票競技、勾心斗角。
“惡貨”石油使居心叵測的北約把“維護世界和平”的旗幟在窺覦地區任意亂插，反恐的壯舉在感覺(jué)有壓力的國度肆意上演離間計。
“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨�！辈恢皇侵袊饨ㄉ鐣�(huì )的一角。在戰亂、自然災害和那些貧窮落后的地區或國家，每天有多少人煎熬著(zhù)骨肉分離之苦，多少雙干涸的眼睛在殷殷企盼一顆糧食一滴水？富豪榜上的款爺有幾個(gè)能從牙縫里剔出一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)？那些官爺、球王、星皇、歌帝、舞后、大腕名家不妨駕著(zhù)私車(chē)私機到那些哭泣的場(chǎng)地或陰霾的上空去清醒一下“飽暖思淫欲”的昏噩。
發(fā)展中國家經(jīng)濟高增長(cháng)帶來(lái)高失業(yè)，中外的就業(yè)培訓機構又可以乘機“大打出手”，而求職申請從西大洋一直漂到東海。同時(shí)，高消費、高房?jì)r(jià)毀滅了人們的想象力，也毀滅了年輕人的愛(ài)情。
社會(huì )保障興起是資產(chǎn)階級對付工人運動(dòng)的不得已之舉。社會(huì )保障制度促使政府部門(mén)經(jīng)濟資源日益氣勢磅礴，從而限制了私人市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展。日益增加的社會(huì )福利和逐漸加重的捐稅導致勞動(dòng)成本提高、生產(chǎn)效率降低。社會(huì )福利計劃的擴大，促使官僚機構日趨臃腫。
如此，人們悲觀(guān)，老有所養？更別談矜、寡，孤、獨、廢、疾者有所望了！公平、和諧的共產(chǎn)主義社會(huì )��！這個(gè)人類(lèi)終極的理想光環(huán)繼續在蒼穹盤(pán)旋吧！
初中優(yōu)秀作文 篇8
紅塵世俗，花開(kāi)花落，在這個(gè)五彩繽紛的大千世界里，在我最美的青春年華里，我遇見(jiàn)了你。
或許是巧合，也或許是命中注定，你跟我的年齡正好相差三個(gè)月。盡管沒(méi)有血緣關(guān)系，可你卻一口一個(gè)“李姐”地叫著(zhù)。望著(zhù)你的笑臉，幫你梳理長(cháng)發(fā)，便認為，這就是幸福。
櫻花，在那年早早地開(kāi)了……
我攜著(zhù)你到院里看花，我倆把鋪在草地上的地毯移到樹(shù)下。拿幾本書(shū)，放幾盒牛奶和果汁，脫下鞋子在樹(shù)下，書(shū)上不一會(huì )兒就落滿(mǎn)了柔軟的花瓣兒。你小心翼翼地捧起書(shū)，輕輕一吹，花瓣在我們的面前飛舞，歡笑聲在我們的頭頂蕩漾。
“李姐，為什么今年櫻花開(kāi)得這么早？”你仰頭望向滿(mǎn)樹(shù)的櫻花，又是一片花瓣落了下來(lái)。
我笑著(zhù)拾起，放入你的嘴中道：“還不知道之前是哪個(gè)催命鬼盼望著(zhù)花開(kāi)呢�！蔽彝�(zhù)你的笑容，放縱地大笑起來(lái)。
大人們常說(shuō)長(cháng)大后會(huì )有很多失意，就像拼搏卻失去了精彩的曾經(jīng)。我想說(shuō)，我們喜歡現在的安逸，懂得珍惜遇見(jiàn)才是最美麗。
那年夏天，放學(xué)時(shí)，你我總是喜歡順著(zhù)小路繞回家，小路邊上的葡萄架上雕刻著(zhù)我倆的名字；我們一起說(shuō)著(zhù)小秘密，也常為路上有多少盞路燈而爭著(zhù)面紅耳赤，可最后總是在我倆的大笑聲中收場(chǎng)……
青山碧水，你我情投意合，拋開(kāi)城市的喧囂，拋開(kāi)學(xué)習的壓力，來(lái)到這里與父母一起放空心思。我們登上平臺，望見(jiàn)一條清澈如琉璃一樣迂回的河流，一邊上坐落著(zhù)飄著(zhù)炊煙的小村莊，另一邊是青草岸，常有牧童騎在牛背上放牛。這里有山、有水、有我們……
“李姐，我們要當一輩子的好姐妹，好嗎？”
“遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)花，遇見(jiàn)這些大好河山，這讓我無(wú)法割舍”。望著(zhù)你真誠的笑容，我的心也綻放出一朵美麗的青春之花，手牽著(zhù)手，你永遠是我最美的珍藏。
遇見(jiàn)你，就像植物遇見(jiàn)了陽(yáng)光，就像魚(yú)兒遇見(jiàn)了河流。大千世界，你我相遇在那一瞬間，卻是永遠的珍貴。
謝謝你，讓我在最美的青春年華中遇見(jiàn)了你。
初中優(yōu)秀作文 篇9
瑞典詩(shī)人安娜曾經(jīng)寫(xiě)道：“我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)歐洲桌邊的男男女女，但我生來(lái)只為，長(cháng)大只為，做安娜”。
——題記
蕓蕓眾生，皆為利來(lái)，皆為利往，在時(shí)代的大潮中，我們都迷失了自己，我不能夠說(shuō)什么樣的選擇才是正確的方向，我只知道，不忘初心方得始終。不禁要問(wèn)，如何才能保持本心，做最好的自己？
，要有承載流言蜚語(yǔ)的勇氣。四大才子之一的唐伯虎，當年科考遭人誣陷，面對大臣們的閑言碎語(yǔ)，他若就此沉淪，怎會(huì )道出“世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿�！钡哪欠莼磉_？
以筆為刀的魯迅，棄醫從文，若在意世人的看法，怎會(huì )喚醒人們麻木的心靈，找到救國救民的良方？
樂(lè )壇怪才貝多芬，患有聽(tīng)力障礙，若在意聽(tīng)眾的指指點(diǎn)點(diǎn)，怎會(huì )有《命運交響曲》撼動(dòng)聽(tīng)眾的耳膜？所以，，我們只需遵從心靈的聲音，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
，要能夠面對金錢(qián)名譽(yù)的誘惑。俗話(huà)說(shuō)：“錢(qián)不是萬(wàn)能的，而沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的�！本訍�(ài)財取之有道，古有陶淵明不為五斗米折腰，這是何等的令人欽佩，反觀(guān)現在，拜金女馬諾曾在公眾媒體面前坦言：“寧愿坐在寶馬車(chē)上哭，也不愿意坐在自行車(chē)上笑�！被蛟S這是對于金錢(qián)的那份崇拜，讓我們沉淪，漸漸迷失自己，失去方向。
所以說(shuō)，，需要理性的面對金錢(qián)。，不要忘記最初的夢(mèng)想和前行的目的。很多人在生活的道路上走著(zhù)，當我們越走越遠，會(huì )遇到更多的分岔路，會(huì )開(kāi)始迷茫，漸漸的，便會(huì )忘了當初是為了什么一直走下去�！捌刑岜緹o(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺。本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃�！北３中撵`的澄澈，讓我們能夠更好的認清自己。
生活就像一個(gè)環(huán)形跑道，不管你多么努力地往前沖，最終還是回到原點(diǎn)。，無(wú)疑就是一個(gè)助推器，幫助我們發(fā)現最好的自己。
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