溝通心靈作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的溝通心靈作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
前不久，老師發(fā)放了一套普魯斯特問(wèn)卷，請我們和我們的父母共同完成。在父子兩代均完成了這份問(wèn)卷后，仔細品味，我發(fā)現兩代人的心靈既有相似之處，也有截然不同的地方。同時(shí)也讓我明白了這份問(wèn)卷的主要目的是通過(guò)觀(guān)察成長(cháng)給人帶來(lái)的價(jià)值觀(guān)和行為方式的變化，從而分析回答者思想價(jià)值觀(guān)念成長(cháng)的程度和階段。
經(jīng)過(guò)我的對比研究，我發(fā)現兩代人心靈的差異，最大程度的體現在第一，第二，第十二和第十三個(gè)問(wèn)題上面。
對于第一個(gè)問(wèn)題——“你認為最完美的快樂(lè )是怎樣的？”——我們父輩那一代人的想法多是能夠達到自己的目標，讓自己滿(mǎn)意。而對于我們這一代人，可能就會(huì )認為最完美的快樂(lè )是在完成自己的目標，讓自己開(kāi)心的基礎上，也讓周?chē)娜藶樽约焊械介_(kāi)心，讓周?chē)?人都感到滿(mǎn)意，得到快樂(lè )。
而對于第二個(gè)問(wèn)題，“你最希望擁有哪種才華？”，長(cháng)輩們答的就要比我們好了。因為長(cháng)輩們希望擁有的才華是可以不僅給自己，也可以給別人帶來(lái)快樂(lè )的才華，比如說(shuō)音樂(lè )、創(chuàng )造美、治病等。而我們這一代人大多就只顧著(zhù)一些較淺顯的方面，如金錢(qián)、學(xué)習成就、以及現在與未來(lái)的生活質(zhì)量上面了，并沒(méi)有考慮過(guò)這時(shí)別人的感受。
第十二個(gè)問(wèn)題是“你認為程度最淺的痛苦是什么？”，父輩的答案就又比我們略勝一籌了。我們這一代人剛好處在國力強盛之時(shí)，物質(zhì)需求應有盡有，而在我父親年少時(shí)，各種物資都十分匱乏——娛樂(lè )設施、學(xué)習用品、出行工具和現在相比都不可同日而語(yǔ)，連食物也是極度簡(jiǎn)單匱乏的，你說(shuō)那時(shí)的一個(gè)人是要有多么強的意志力才能忍過(guò)“饑餓”呀，而我的父親卻只是視其為最表面最淺顯的痛，這是有多么的可貴��！而我們能想到的，只是挨個(gè)批評、拍幾巴掌的皮肉之痛，我們有時(shí)居然還嘲笑當時(shí)的父母，可真是幼稚可悲。不過(guò)無(wú)知者無(wú)罪，這也是一種無(wú)奈了……
緊接著(zhù)也是最能體現出差異的一個(gè)問(wèn)題，“你認為哪種美德是被過(guò)高的評估的？”——肯定就是自己對公認美德的自己的一些理解了。從我們的父母的回答中可以看出，他們會(huì )懷疑“真誠”，“謙虛”等一些在我們來(lái)看還是可以贊賞的美德，而他們卻忽略了最根本的錯誤，是因為完全服從而導致的。這會(huì )讓一個(gè)人高估世界萬(wàn)物，并且在最后恍然大悟時(shí)同時(shí)悟出世界丑惡的那一面。
所以綜合來(lái)講，父母那一代更多的是為他人考慮的多，愿意吃苦，有奉獻精神；而我們是更多的關(guān)注自己的感受，更注重享受，注重個(gè)人空間和自由。我想，兩代人各有其長(cháng)，與其選其一，不如結合兩者優(yōu)點(diǎn)——顧己不失彼。
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