幸福初中作文15篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的幸福初中作文，希望對大家有所幫助。

幸福初中作文1

　　有人說(shuō)：朋友像酒，時(shí)間越長(cháng)，味道越醇；也有人說(shuō)：朋友像溫暖的手，在你無(wú)助時(shí)會(huì )及時(shí)的拉住你；而對我來(lái)說(shuō)：朋友，是港灣，是依靠，是可以信賴(lài)的人。

　　圓圓的小臉蛋肉嘟嘟的，我經(jīng)常會(huì )忍不住去捏一捏她的臉，這是我的惡趣味，也是單單對于她的惡趣味。在她身邊的我是最為放松的，同時(shí)也是最為開(kāi)心的。而她——小婕子。

　　時(shí)間總能證明一個(gè)人的真心，我與她相交兩年，她催促著(zhù)我的學(xué)習，鞭撻著(zhù)我的行為�；蛟S那小小的圓臉上的擔心刻的不是那么的明顯，或者當每次吵架說(shuō)不理我的時(shí)候都真的付諸行動(dòng)了，又或許她的關(guān)心不在明顯……我可能真的就相信我們不是朋友了。

　　陪我哭，陪我笑，陪我鬧，陪我聊天……也就只有你會(huì )有那么好的耐心，才會(huì )一直聽(tīng)我說(shuō)那些廢話(huà)，才會(huì )陪我用手機嘮嗑兩個(gè)小時(shí)，才會(huì )陪我熬夜看鬼片結果我卻中途睡著(zhù)了……

　　也只有你了吧，會(huì )支持我的選擇，會(huì )陪我一起瘋癲，會(huì )在所有人不理解我是還出來(lái)替我說(shuō)話(huà)。你說(shuō)：以后我會(huì )是你的后盾，你累了呢我就把肩膀借給你，你困了呢我就把后背借給你，我們背對背睡覺(jué)�，F在想想都覺(jué)得好笑，但卻很暖心。

　　小婕子，謝謝你。我的朋友，或許也只有你才會(huì )這樣對我吧。悄咪咪的告訴你哦，你這樣會(huì )把我寵壞的。不過(guò)我想，有你在我身邊即使想歪也歪不了。因為你更是一個(gè)榜樣，所以有你在身邊我真的好幸福。

幸福初中作文2

　　這一切又被活潑的小女孩發(fā)現了他站在大樹(shù)下，仰望著(zhù)那葉子，微笑著(zhù)，好像在想辦法怎樣摘下它。

　　風(fēng)吹了起來(lái)，那片葉子搖搖欲墜，那嬰孩又啼哭了，彷似在哀求風(fēng)不要吹落了他的幸福。那女孩則期盼切切，希望那美麗飄到她手中！

　　可那葉子隨風(fēng)飄遠了，被一個(gè)路過(guò)的正在尋找幸福的人拾起，拿在手里喃喃的說(shuō)：“好美的葉子，幸福在哪？”他好似受了誰(shuí)安排走向那棵樹(shù)，男孩在那里委屈的哭著(zhù)，埋怨著(zhù)風(fēng)。這個(gè)路人感覺(jué)有必要問(wèn)一下路，他剛要上前，那男孩銳利的目光發(fā)現了他手中的葉子，馬上停了哭聲，迎上去搭話(huà)，希望能要來(lái)葉子，他們說(shuō)了些莫名的話(huà)，最終葉子屬于男孩了，但她并沒(méi)有絲毫開(kāi)心的表情，相反那路人卻歡呼著(zhù)找到了幸福！

　　那男孩拿著(zhù)葉子看了又看那金線(xiàn)，后來(lái)可能是她覺(jué)得這葉子對于她是無(wú)用的。散漫的走著(zhù)，不自覺(jué)的向窗里望去，有個(gè)嬰孩在對他笑，笑里似乎有企圖，于是她把葉子吹給了他，落在他的小棉被上，他得到了葉子，他得到了幸福了么？而那男孩終于滿(mǎn)足的笑了，他細細的嘟囔著(zhù)：“幸福原來(lái)這樣簡(jiǎn)單！”那嬰孩用一種奇怪的眼神看著(zhù)葉子，神情憂(yōu)郁，不一會(huì )兒，風(fēng)又來(lái)了，它帶走了葉子，把它帶向了大地。這時(shí)嬰孩的笑才讓自然感覺(jué)到他只是個(gè)嬰兒，于是給了他能創(chuàng )造幸福的智慧！

　　我糊涂了，誰(shuí)能告訴我到底什么是幸福呢？

幸福初中作文3

　　幸福是什么？小孩和大人都會(huì )想：幸福就是能有好吃的﹑好喝的﹑好玩的……不需要為生計發(fā)愁。但老人們想：幸福就是能重新得到父母親的疼愛(ài)、關(guān)心。是��！小時(shí)候那些好吃好喝不都是父母給的嗎？心中的風(fēng)雨來(lái)了，只有父母才能給你安慰﹑關(guān)心。

　　有一天，我放學(xué)回家，因為上午有體育課，運動(dòng)量很大，一到家就倒在了沙發(fā)上。這時(shí)媽媽也剛回家，見(jiàn)到饑腸轆轆的我，立刻動(dòng)手做飯。速度可真快，不到半個(gè)小時(shí)，熱騰騰的飯菜便擺在了桌上，我也狼吞虎咽地大嚼大吃起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，我已經(jīng)吃了半飽，才發(fā)現媽媽沒(méi)吃，我以為她去刷洗炒菜的鍋了，可15分鐘過(guò)去了，媽媽還沒(méi)來(lái)，我耐不住性子了，我想她是不是在臥室打掃衛生。到了臥室門(mén)口，我順著(zhù)門(mén)縫往來(lái)一瞄，看見(jiàn)媽媽坐在床上身邊有碘酒和繃帶，在仔細看，發(fā)現她的中指在流血，原來(lái)是中指上有一個(gè)很大的刀傷。我就這樣看了20分鐘，媽媽手指上的傷口還在不斷流血，這時(shí)我發(fā)現我已經(jīng)流下了眼淚。

　　在小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jì)一直很好，可是有一次因為我的粗心大意，我考出了一個(gè)很不理想的成績(jì)，我心想這該給媽媽交代，說(shuō)不定我還會(huì )挨罵，盡管我的想法很多，但我已經(jīng)發(fā)現自己走到了家門(mén)口了。進(jìn)了家，我慢慢的掏出那張試卷，媽媽看了分數什么也沒(méi)說(shuō)，只認認真真地看我錯的題目。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，媽媽把我叫來(lái)，給我講了錯題的正確解答，并分析這次考試不理想的原因，這樣我大為驚訝。

　　怪不得，老人常�；貞浲�年，想重新得到那種幸福，因為人只能在父母的懷抱和呵護中才能得到溫暖，慰藉。

幸福初中作文4

　　在我的人生日記里，曾有過(guò)不少傷心的事!但這次傷心也能使我感到幸福的就只有那一次，僅僅只有那一次。那一次，使我感到幸福、快樂(lè )、感動(dòng)……使我真正地感受到幸福的滋味。它是什么呢?是溫暖?是雨露?是陽(yáng)光?……都不是，而是父母給我愛(ài)的力量。

　　那一次，我清清楚楚的記得，在我小學(xué)二年級的散學(xué)禮。我考的很優(yōu)秀，放學(xué)了，我急忙趕回家，打算把這個(gè)好消息告訴爸媽。就在那瞬間一輛汽車(chē)向我開(kāi)來(lái)，雖然那輛車(chē)已經(jīng)剎車(chē)了，最后還是把我撞倒了。飛出了2米之外。

　　等我醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)在醫院的病床上。媽和爸都在我旁邊痛哭著(zhù)，突然我發(fā)覺(jué)我的腿好痛，我問(wèn)媽;“為什么我的腿會(huì )痛呀?”媽就很傷心地告訴我說(shuō);“你的腿斷了，幸好能接會(huì )去，不然真不知道怎么辦呀?”我聽(tīng)了頓時(shí)懵了。心想;我還能像以前那樣跑步嗎?我還能玩耍嗎?我還能跳舞嗎?，心越想越痛。我恨死開(kāi)車(chē)的那個(gè)混蛋了，“媽?zhuān)�撞我的那個(gè)人現在在哪?”我氣憤的說(shuō)。媽就說(shuō);“那個(gè)人付了醫藥費就走了”。你不用但心，媽會(huì )在你身旁一直陪著(zhù)你，媽會(huì )照顧好你的”，媽含淚的說(shuō)。這是我發(fā)現爸一直在我身邊什么也沒(méi)說(shuō)，他很傷心，他最疼愛(ài)的女兒被車(chē)撞斷了腿，那個(gè)撞我的人又不翼而飛，他還能怎樣，只有沉默……隨后的那個(gè)月，爸媽都無(wú)微不至的照顧我，還時(shí)常的安慰我，我很感動(dòng)。

　　爸媽謝謝你，陪伴我走了這十幾年來(lái)最辛苦的一段時(shí)間，是你們給我愛(ài)的力量，我才能從撞車(chē)的陰影中走出來(lái)，雖然現在是長(cháng)短腳，可是我不怕，我會(huì )勇敢的去面對，努力的去生活。

幸福初中作文5

　　愿非世間世俗語(yǔ)，乃是世外天籟之音。

　　若臣能得書(shū)中趣，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

　　有一種幸福鳴等候有一種幸福叫取書(shū)同在。

　　開(kāi)拓鴻受，誰(shuí)為情種？

　　都只為風(fēng)月情濃。

　　奈何地，傷念舊，寂寞時(shí)，試遣傻衷。

　　一伏《紅樓夢(mèng)》訴不盡人世的酸甜苦辣。在紅樓夢(mèng)中，感觸一段感我肺腑的千古奇緣，一段令后己觀(guān)賞 嘆惜的凄美故事。

　　林黛玉，才貌沒(méi)眾是多少蘇州父兒的典型然而她卻蒙絕了人間的磨難，從幼父母仙逝門(mén)第冷清，寄住于外祖母野，如柳絮般隨風(fēng)，風(fēng)返哪兒吹，即去哪往。

　　由于前世姻緣，林黛玉此生逢睹了她的表弟賈寶玉，青梅竹馬，樹(shù)立訖誠摯的情感。所有都在三生石的注定中，人生得一知未腳矣！

　　一世滄桑，她在《五美吟》中吐露出“紅顏厚命古今同”的嘆惋。獨理花鋤偷撒淚，花謝花飛�！皟z昔葬花人癡啼，他年葬儂知是誰(shuí)”流露出這份多憂(yōu)擅感，只管才干出眾卻病病怏怏，與寶玉相遇，卻無(wú)緣結兩姓之好，畢竟只是世外仙妹寂寞林。在這座紅樓中，疼愛(ài)仆人私的口疼，凄涼著(zhù)客人公的悲涼。在書(shū)中迷失了本人。

　　一曲紅樓訴天下悲歡，在紅樓中感想一份純粹的愛(ài)戀，有人說(shuō)； 林黛玉的畢生太功悲慘，然而我說(shuō)黛玉十多少個(gè)年齡，縱然欠久，至少他有過(guò)一段深厚的愛(ài)，才華橫溢，超常脫俗。

　　時(shí)光推進(jìn)生命的消失

　　有多少句再會(huì )

　　可能實(shí)的再會(huì )

　　有多多許諾

　　可以至逝世不變

　　有多少保持

　　能山高水長(cháng)

　　有多少永遙

　　能成替無(wú)窮

　　短暫的生命，卻留下永恒，這已足矣。不求天長(cháng)地久，只供幸�？旎畹亩蛇^(guò)僅有的日子。

　　一部部書(shū)一個(gè)個(gè)鮮活的性命，一曲曲不同的震動(dòng)。讓爾領(lǐng)會(huì )不共的生涯，不論是哀是喜，是歡是難，都是一種閱歷，皆是一種幸福。

　　讀書(shū)，經(jīng)歷幸福。

幸福初中作文6

　　有人問(wèn)幸福是什么?我想幸福不是有錢(qián)就能買(mǎi)到的，我的幸福有以下幾點(diǎn)：

　　“學(xué)�！�

　　在學(xué)校了，有天真活潑的同學(xué)、有無(wú)私奉獻的老師。記得，有一次，在我失落是時(shí)，是我同學(xué)前來(lái)安慰我、鼓勵的。在我有難題不會(huì )時(shí)，是我老師細心的教導我的。在老師教導我時(shí)我看見(jiàn)老師臉上有汗水，老師的頭上有幾根燿眼的白頭發(fā)。這時(shí)，我的心里有一股不知名的暖流涌上心頭。

　　“家里”

　　小時(shí)候，我覺(jué)得爸爸媽媽不愛(ài)我。在我幾歲時(shí)，他們就離開(kāi)我去外地打工了。有一次，爸爸媽媽放假回家。一回到家就問(wèn)候妹妹，我失望的躲了起來(lái)哭泣。爸爸問(wèn)奶奶：“媽?zhuān)�我的大寶貝哪兒去了？”奶奶說(shuō)：“不知道跑哪去了�！卑职秩フ椅�，看見(jiàn)我躲在那兒哭，說(shuō)：“寶貝，怎么啦？”我說(shuō)：“不用你管，反正你們也不愛(ài)我了，你們愛(ài)妹妹�！卑职中α诵φf(shuō)：“傻孩子，我怎么會(huì )不愛(ài)你，你們都是我的孩子，誰(shuí)也不偏袒誰(shuí)，只是妹妹小，不懂事，我們才比較關(guān)心�！边@時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)一直是我錯了。此時(shí)，幸福從我心底油然而生。

　　“社會(huì )”

　　在社會(huì )上有很多不幸的人，比如吧：我們學(xué)校就有一個(gè)人，爸爸剛死，媽媽一年前就離家出走了，從此他就成了孤兒。而我，有一對相親相愛(ài)的爸媽?zhuān)�雖然生活不富裕，但它們盡量滿(mǎn)足我的要求，生活過(guò)得很幸福。幸福，從心底油然而生。

　　“田野”

　　在綠油油的田野里，我可以和小伙伴們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍在星期天；在城里上學(xué)的孩子，星期天父母還讓他們去補習，生怕自己的孩子學(xué)習成績(jì)不如別人，自己想玩，卻不如意。和他們比起來(lái)，我幸福多了。幸福，油然而生。

　　幸福就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累而成�；蛟S你現在覺(jué)得不幸福，但是你回想起來(lái)，或許，幸福就油然而生了。

幸福初中作文7

　　大大的世界，小小的幸福。

　　——題記

　　天的那一邊，夕陽(yáng)緩緩墜落，大片大片的紅映入屋內，照在我轉動(dòng)的筆尖上。

　　老班留了篇作文叫《尋找幸�！�，我正因不知如何下筆而發(fā)愁。

　　幸福，幸福，什么叫幸福呢？小弟湊在我的身邊。

　　“姐，我知道什么叫幸�！�。

　　“啥？”

　　“幸福就是貓吃老鼠，我吃奶糖，奧特曼打小怪獸”，弟弟一邊津津有味地品著(zhù)口里的奶糖，一邊很認真地看著(zhù)我說(shuō)。

　　Oh，mygod！我親愛(ài)的小弟呀，你這又是從哪看到的還是發(fā)明的東西，你不要再給我搗亂了好不好？

　　“姐姐，姐姐，你要不要吃糖，可是喔喔哦！”

　　“我不要了，你先去玩吧！”我有些無(wú)可奈何。

　　兩分鐘后。

　　“姐姐，姐姐，你看月亮出來(lái)了，天還不黑呢，咱們出去玩好不好�！彼�又跑來(lái)了。

　　我想我的作文今天是寫(xiě)不成了，倒不如出去透透氣。于是，他很開(kāi)心地牽著(zhù)我的一只手，另一只手拿著(zhù)他喜愛(ài)的滑板，直嚷著(zhù)要表演給我看。

　　他揀了塊空地，很熟練地滑起滑板，一直咧著(zhù)豁牙沖我笑著(zhù)，“姐姐，我滑得不錯吧”，我靜靜地看著(zhù)他，“你好厲害哦！”并向他伸了大拇指，他笑得更開(kāi)心了。

　　天暗了下來(lái)，他玩興未盡，在我的催促下，才和我回家，吃完晚飯，有些疲倦的他很快就甜甜地睡著(zhù)了。

　　我看著(zhù)他，頓時(shí)明白了幸福的含義，想起他剛才說(shuō)的話(huà)，發(fā)現和他在一起，就是一種幸福，和我愛(ài)的和愛(ài)我的親人在一起，其實(shí)就是莫大的.幸福。我回身再看小弟時(shí)，發(fā)現他的嘴角還帶著(zhù)笑意，我親了一口他嫩嫩的小臉蛋，輕輕地說(shuō)：“我們要永遠在一起哦！”

　　這個(gè)大大的世界，是美好的，因為它由無(wú)數個(gè)小小的幸福堆砌成了一堵愛(ài)的城墻，風(fēng)刮不倒，雨吹不散。

　　那一刻，我感到，我好幸福。

幸福初中作文8

　　當看到乞丐在路邊苦苦哀求施舍時(shí)，我感到幸�！�—因為我有幾顆米粒。

　　當看到孤兒在急切的尋找爸媽時(shí)，我感到幸�！�—因為我有疼我的父母。

　　當看到他人正在黑暗中迷失方向時(shí)，我感到幸�！�—因為我有愛(ài)我的朋友。

　　我很自豪，因為我擁有了幸福。

　　擁有父母=擁有幸福

　　在我們墜地的那一刻起，父母就一直在身旁陪伴著(zhù)我們。無(wú)論我在何地，為我提心吊膽的是父母。每次打電話(huà)回家，第一句聽(tīng)到的是父母在旁的問(wèn)候“身體好嗎？學(xué)習辛苦嗎？吃得飽嗎？”雖然聽(tīng)得耳朵都生繭子了，但我感到很暖和。那話(huà)雖短卻包含了父母濃濃的愛(ài)意，格外清香……每次回家，總聽(tīng)見(jiàn)父母那聲聲嘆息“這孩子又C了”，我知道他們又在為我擔心了�？吹阶雷由狭宅槤M(mǎn)目的菜肴時(shí)，心里除了驚喜外更多的是幸福的味道。

　　對我來(lái)說(shuō)，擁有父母就是人一生中最大的幸福。父母的每一聲叮囑，每一聲問(wèn)候，每一句鼓勵，沒(méi)一頓批評……盡管他們無(wú)法在學(xué)習給予我太多的幫助，但我想這已經(jīng)足夠了，因為我擁有了父母這兩個(gè)人生中的啟明者，真正擁有了一份家庭溫謦的幸福。

　　擁有朋友=擁有幸福

　　“在家靠父母，出外靠朋友�！薄坝颜x值千金”這些耳熟能詳的句子都說(shuō)明了朋友的重要性。的卻，朋友是我們最好的聽(tīng)眾，是我們最珍貴的一份幸福。

　　在我快樂(lè )時(shí)，第一位與我分享的是朋友；在我落淚時(shí)，第一個(gè)為我輕輕拭去眼淚的是朋友；在我煩惱時(shí)，第一個(gè)為我分擔的是朋友……如今，仍不能忘懷的是那一份真摯的友情，那一幫曾與我共歡樂(lè )，落淚的朋友，一起追尋過(guò)的青春……我擁有了朋友，擁有了一份直到�？菔癄�而永恒不變的幸福。

　　我擁有父母的疼愛(ài)，擁有朋友帶來(lái)的快樂(lè )，擁有一份天長(cháng)地久的幸福。

幸福初中作文9

　　生命告訴我；我是幸福的。

　　哭著(zhù)；笑著(zhù)；告訴自己現實(shí)永遠比想象的糟糕；每一次最壞的底線(xiàn)往往就是未來(lái)的現實(shí)，卻永遠擺脫不了哭泣。

　　我原來(lái)以為我是不幸的；“活著(zhù)很累”木魔仙子告訴我；活著(zhù)很無(wú)聊；世界很無(wú)聊，我沒(méi)有回答她；卻暗暗的贊同她。

　　——題記

　　“嗚嗚嗚……”沒(méi)有聲音；只要那悲慘的叫聲。

　　我呼喊著(zhù)他；想要讓他聽(tīng)到我的聲音。

　　傳來(lái)的；卻是失望。

　　我跑過(guò)去；看到的；卻是面目全非。

　　沒(méi)有手；沒(méi)有腳；沒(méi)有聲音；只有“嗚”。

　　在他的世界里；只有黑暗。他的世界；是單調的；黑暗主宰著(zhù)一切，主宰著(zhù)他的生命；他的快樂(lè )；他的痛苦……

　　我清晰的聽(tīng)到；他在哭泣；卻愛(ài)莫能助；我清晰的聽(tīng)到；他在痛苦；卻無(wú)能為力，

　　我只能帶著(zhù)哭泣離開(kāi)；帶著(zhù)對他的歉意；帶著(zhù)他的悲哀；默默的離開(kāi)。

　　漸漸的；他離開(kāi)了我的視線(xiàn)；那那漸漸的背影；成了人間的悲哀。

　　她們；生活在無(wú)聲的世界里，但是；她們卻擁有著(zhù)金色的翅膀；將美麗傳給千家萬(wàn)戶(hù)，

　　在聯(lián)歡晚會(huì )上；她們又以美麗的動(dòng)作贏(yíng)得了千千萬(wàn)萬(wàn)的掌聲，她們；是偉大的！

　　如果當初她們放棄了；那么；結局……

　　PS：我今天看到了那個(gè)殘疾人；他很可憐；沒(méi)有手；沒(méi)有腳；沒(méi)有聲音；也聽(tīng)不到聲音；但他卻活下來(lái)了；堅強的活下來(lái)了。

　　那時(shí)候；我暗暗的告訴自己：“自己；是幸福的�！�

　　為了理想奮斗……原來(lái)；我如此幸�！�…

　　他們都是殘疾人；卻能堅強的活下來(lái)；能為自己的理想而奮斗；你；我；都是正常人；這么能輸給他們呢。

幸福初中作文10

　　有時(shí)候，為何所有的痛都是壞事？熟話(huà)說(shuō)的不錯：塞翁失馬，焉知非福。那是一種帶有酸味得甜味罷了，讓人更深刻，更徹悟。

　　上初中的我心里及其叛逆和扭曲，總是抱怨和嫌棄爸媽給自己沒(méi)有一個(gè)好的身世和有錢(qián)的家庭，不顧后果與否，當著(zhù)老爸的面說(shuō)：“依稀，我爸又不是李剛，也不是馬云，所以我一輩子也就是成績(jì)中下的學(xué)子。 ”那幾天，我看到爸爸就有種不順眼的感覺(jué)，想跟他處處作對，其他親戚看我這樣來(lái)勸我，但我更變本加厲。實(shí)在她們看不下去了，對我的態(tài)度一夜轉了一百八十度彎，唉…因為睫毛再也經(jīng)不住淚球的重，輕輕一碰就掉落了。

　　但那次在爸爸的陪伴下看了一段他空間的視屏后，我的心里開(kāi)始發(fā)生了點(diǎn)不平衡。教授在臺上的幾句話(huà)，一劍擊中，好像拿刀往我捅了一刀，疼痛無(wú)法忍受而且開(kāi)始反思自己。

　　教授說(shuō)：“如果你睜開(kāi)眼能擁有一切光明，你已經(jīng)比幾千萬(wàn)人幸福了；如果你能擁有一頓飽飯，你已經(jīng)比幾億人幸福了；如果你現在擁有一張存折，你就比十幾億人要幸福了；如果你每天能睡五小時(shí)以上，至少你比我幸福多了……”

　　我心里有種慣性要反過(guò)來(lái)講一下，但這次卻沒(méi)有，而是低下頭沉默，教授說(shuō)的確實(shí)很有道理，我擁有太多的幸福了！我的家庭和睦，我爸爸不富也不出名雖讓我埋怨，但他很愛(ài)這個(gè)家，很愛(ài)我和妹妹，天天堅持回家跟我們一起吃飯，堅持跟我們一起聊天；我媽媽每頓飯都作可口的菜，我天天都豐衣足食。這樣的幸福家庭，并不是所有的孩子都能擁有的，為此我應該自足啊。這難道不是幸福嗎？陀斯妥耶夫斯基說(shuō)過(guò)：“人之所以不幸，是因為他不知道自己是幸福的，僅此而已�！�

幸福初中作文11

　　鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多…… 因為感恩是幸福的源泉！

　　作為孩子的我，首先要感恩我的父母。他們給了我生命，從我的“呱呱”墜地到喃喃學(xué)語(yǔ)。父母花去了很多心血與汗水，他們卻毫無(wú)怨言。很小的時(shí)候，他們花了很多時(shí)間教我走路、穿衣服……長(cháng)大了教我做人的道理。他們?yōu)榱私o我一個(gè)舒適的生活環(huán)境，總是那么辛苦，那么努力�，F在，我長(cháng)大了，我要懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，我要更加努力地學(xué)習，用良好的成績(jì)去報答父母。

　　作為學(xué)生的我，要感恩我的學(xué)校。學(xué)校給了我一個(gè)人生成長(cháng)的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，為我提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。窗明幾凈的閱覽室，讓我暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場(chǎng)，讓我可以更好地了鍛煉身體、茁壯成長(cháng)。在我看來(lái)，對學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)護、維護和保護學(xué)校的公共設施，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報學(xué)校對我的培育。

　　我還應該感恩我的老師。老師是我成長(cháng)的領(lǐng)路人，是我的朋友。老師尊重、理解和愛(ài)護我，言傳身教，讓我終身受益。老師為我付出了心血和汗水，我更應該理解和尊重老師。

　　我還要感恩我學(xué)習、生活中的伙伴、同學(xué)，是你們讓我收獲了友誼，嘗到學(xué)習和成長(cháng)的快樂(lè )，我感恩天天與我相伴的同學(xué)。

　　當然，我需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝風(fēng)，感謝雨，感謝陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。我要常懷一顆感恩之心、珍惜這幸福的一切，用自己實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì )，感恩許許多多的人。因為我感恩，我幸福。

幸福初中作文12

　　什么是幸福？是蜂房里的甜蜜，是枝頭的果實(shí)，是一輪皎潔的新月，是一壺醞釀已久的美酒。

　　什么是幸福？有取之不盡的錢(qián)是幸福嗎？有一張在魚(yú)和雁中迷失的臉是幸福嗎？衣食無(wú)憂(yōu)的生活就是幸福？也許是吧！然而，快樂(lè )的真正含義在中國的書(shū)中找不到。在哪里？讓我把心里的“小字典”翻一遍，再告訴你！

　　幸福在于生活。和家人坐在一起吃飯開(kāi)心嗎？在明亮的教室里學(xué)習你快樂(lè )嗎？當你在初升的太陽(yáng)下奔跑，是幸福嗎？當你來(lái)到這個(gè)世界，看到春風(fēng)，夏雨，秋霜，冬雪，是一種幸福嗎？一個(gè)人拿著(zhù)筆到處找是不是很可笑？我的朋友，你生活在幸福中！你在尋找什么樣的幸福？

　　流浪兒三毛說(shuō)：“有父母，有飯吃，就是幸福！”聽(tīng)了這句話(huà)，怎么能不為所動(dòng)呢？比起三毛，今天的生活并不是很幸福。

　　彌漫在周?chē)�的不是煙，而是花。包圍我們的是絲綢，而不是破布。不知道什么時(shí)候開(kāi)心的朋友，幸福就在你身邊！在溫暖的家庭里，幸福彌漫。晚上學(xué)習，一杯牛奶送到你桌上，你的眼睛布滿(mǎn)血絲，有兩雙眼睛流露出關(guān)切�？鞓�(lè )的校園，籠罩在幸福的曙光中。學(xué)生不用躲在戰爭里，上課可以安心聽(tīng)課，下課可以吸花園里的香味……

　　朋友們！用心感受快樂(lè )！幸福是一種感覺(jué)，不是目標。用心體會(huì )快樂(lè )，用心融入快樂(lè )，用心感受快樂(lè )，用心享受快樂(lè )……

　　幸福在哪里？快看！幸福在于內心充滿(mǎn)幸福！

幸福初中作文13

　　現在的社會(huì )物欲橫流，人們的欲望在眼，追名逐利仿佛成了人們與生俱來(lái)的使命。我們總是羨慕那些高端大氣的品牌，并以擁有它為榮，卻忽略了人們身邊那些最簡(jiǎn)單的幸福。

　　幸福不在遙遠未知的以后，幸福在此刻，在身邊。

　　幸福就是看見(jiàn)自己擁有的，海倫·凱勒是美國最偉大的作家之一，但她是一個(gè)聾啞人。她有一個(gè)愿望就是獲得三天的光明。這個(gè)愿望對于我們而言是那么的微不足道，但她卻憑著(zhù)毅力學(xué)習，她并不比任何人差。她認為就算是能聽(tīng)到也是一種幸福，在不幸之中又找到幸福。

　　幸福就是能發(fā)現自己的幸福，當我們還在沉睡的時(shí)侯，她就早早地起床了，她得替母親換洗衣服，做早餐，然后再去上學(xué)。她就是孟佩杰，她沒(méi)有父親，只有一個(gè)相依為命、癱瘓了的母親，而她堅強地挑起了家庭的重擔。而我們相對于她而言，有著(zhù)幸福的家庭，健康的父母，我們無(wú)疑是幸福的，生活中從來(lái)都不缺少幸福。

　　幸福就是做最美的自己。居里夫人因發(fā)現鐳而聞名于世，她在獲得諾貝爾獎之后，仍然埋頭于她的事業(yè)，她覺(jué)得她的工作就像她的生命一樣重要。她放棄了那些盛世浮名，只在實(shí)驗室里默默地奮斗。她選擇了放棄功名，選擇了做最真實(shí)的自己。這正是人性的美麗，這就是她的幸福！

　　以前，我們總是感嘆，為什么別人都那么幸福。幸福對于自己都是那么的可遇而不可求，直到最后有一天，猛然回頭才發(fā)現，其實(shí)幸福一直都在，從未離開(kāi)。

　　幸福在哪里？幸福就在身邊。

　　幸福是什么？幸福就是快樂(lè )。

幸福初中作文14

　　你幸福嗎？

　　是否理想之于現實(shí)，就像朱自清的《荷塘月色》里那朦朧的月光之于煤屑路上的鄉愁游子？或者像魯迅的《社戲》里那渺茫的歌聲之于烏蓬船上的聽(tīng)眾？你是否每每從黎明里那“一日之計在于晨”的憧憬中墜入到黃昏街燈下那“今日又是等閑過(guò)”的嗟嘆之中？你是否也曾囁嚅著(zhù)“我并不幸�！�？

　　幸福真的是如此之難嗎？我卻不這么認為，每個(gè)人都擁有屬于自己的幸福。

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是躬耕田園的隱者的幸福。商隱有他安然的幸福：“何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)�！敝灸τ兴�恬淡的幸福：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！庇晟�有他恣情的幸福：“醉臥亭臺，笑傲五洲，狂歌一曲，不管天地悠悠……”

　　小溪在流淌時(shí)，流淌是一種幸福；小鳥(niǎo)在飛翔時(shí)，飛翔是一種幸福；心靈在成長(cháng)時(shí)，成長(cháng)是一種幸福。為何要自尋苦痛，讓凄楚扼住幸福的通道，而不去感受“會(huì )須一飲三百杯”的暢快淋漓呢？為何要抽刀斷水，面對不竭的江水發(fā)出無(wú)奈的嗟嘆，而不去體驗一下“散發(fā)弄扁舟”的快意與瀟灑呢？

　　去讀書(shū)吧，“每有會(huì )意，便欣然忘食”，那是書(shū)卷的幸福吧；去運動(dòng)吧，“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，那是登山的幸福；去游歷吧，“明月松間照，清泉石上流”，那是山水的幸福；去寫(xiě)作吧，“躲進(jìn)小樓成一統，管他冬夏與春秋”，那是索居的幸福。

　　那么，為什么還不幸福呢？

幸福初中作文15

　　“為什么要我整天地讀書(shū)，休息一下不行嗎？”我對著(zhù)媽媽吼，媽媽說(shuō)：“就是因為快考試了，為了考到好成績(jì)，好分數，你看一下你現在的成績(jì)！”我說(shuō)：“分數，又是分數。你看重的只有分數嗎？”說(shuō)完，我用力地摔門(mén)而出�！芭椤钡匾宦�，屋里回復了平靜，只剩下無(wú)盡地嘆息聲……

　　毫無(wú)目的地走在街上，想到了剛才的事，我就狠狠地踢起在路邊的鐵罐。走著(zhù)走著(zhù)就坐在了一個(gè)石凳上。突然，一個(gè)可憐的老爺爺做過(guò)來(lái)，說(shuō)：“請你行行好吧！”我摸了摸口袋，撓著(zhù)頭說(shuō)：“不好意思，出來(lái)前沒(méi)帶出來(lái)。所以……！”老爺爺卻樂(lè )呵呵地說(shuō)到：“沒(méi)關(guān)系，看你那不高興的樣子，和爸媽吵架了吧？”我望著(zhù)老爺爺，吃驚地說(shuō)到：“你…你怎么知道？”老爺爺說(shuō)：“呵呵，這一眼就看出來(lái)了，在這個(gè)時(shí)候一個(gè)人出來(lái)坐的，要么就有心事，要么就和父母吵架的！孩子，不要為了那點(diǎn)小事而和父母吵架，其實(shí)，有時(shí)候更往深一層想一下，他們也是為了你好而已，一件事情有好也有壞，只是你要往那一方向去看而已。你已經(jīng)是很幸福的了，孩子，想一下地震之后的小朋友們吧，他們的家可是被摧毀了呀！甚至還失去了至親的人！孩子，回去吧！回去好好地想一想吧，你時(shí)候回去了，你爸媽擔心了！”

　　不知不覺(jué)就走到了家門(mén)口，想了一想。我終于鼓起了勇氣，打開(kāi)了家了的門(mén)。媽媽看到我回來(lái)后，就馬上從沙發(fā)上慌亂地站了起來(lái)，指著(zhù)廚房結巴地說(shuō)：“我…把那個(gè)…飯菜…熱一下！”說(shuō)著(zhù)就連忙走進(jìn)了廚房……

　　老爺爺說(shuō)得對，其實(shí)，我很幸福！

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