留香初中作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的留香初中作文，歡迎大家分享。
留香初中作文1
久久地停駐在心中的，是外公身上的藥香。透明的方格中，放的是各式的中藥。藥房里干燥避光，走進(jìn)去便幽幽地撲面而來(lái)一陣清香。外公便被籠罩在這彌漫的藥香中，與之融為一體。
“篤篤”的敲門(mén)聲輕輕響起，一定是來(lái)找外公看病的人吧。他們將外公圍在中間，焦急又充滿(mǎn)期待的眼神注視著(zhù)外公，訴說(shuō)著(zhù)自己或是家人的不適。外公以他一貫平靜慈祥的目光注視著(zhù)病人的神情，右手輕捻兩指，搭脈、問(wèn)診，隨后慢慢地坐在木制方桌前，取出一支因為久寫(xiě)微禿的狼毫，硯臺邊輕輕掭一掭筆尖。用娟秀的正楷，一筆一劃地緩緩寫(xiě)起藥方。病人也就安心地坐在一旁，信任而又崇拜地注視外公筆尖的滑動(dòng)。他們大多是中老年人，不相信醫院冰涼冷酷的器械，或者不愿聞那些消毒水的嗆鼻氣味，他們更喜歡那些花花草草從陶罐中熬制出來(lái)的氣息，一口下去，藥香便停駐在了每個(gè)慕名而來(lái)的人的心里。
隔壁阿婆生病了，垂暮的老人如風(fēng)中之燭，兒女在外地難以照顧。外公拿著(zhù)藥箱坐在她的床前，望聞問(wèn)切，親自開(kāi)方，取藥，煎制，絲毫沒(méi)有馬虎。送走了最后一位就醫的病人，外公坐進(jìn)廚房，褐色的陶罐咕嚕嚕冒著(zhù)熱氣，窗前的風(fēng)鈴輕輕叩和，清脆悅耳，合歡樹(shù)的花香和濃濃的草藥香在夜色中靜靜地氤氳著(zhù)，這時(shí)的外公全神貫注地翻閱著(zhù)藥書(shū)。厚厚的書(shū)籍，浸漬在月色中，泛著(zhù)微微的黃暈。
“該給阿婆喝藥了�！蓖夤屛业挂煌肭逅�，以便阿婆喝完藥后，嘴里苦漱漱嘴。他告訴我這是一和，更苦的是二和，到了三和，藥味就淡了。
“想不想和外公學(xué)中醫，治病救人，這可是很光榮的�！彼恍�(wèn)我道。我尚年幼，望著(zhù)那字典般的厚厚藥書(shū)，緊張地搖了搖頭，他卻不惱�！澳蔷蛯W(xué)一點(diǎn)常用的藥方，對自己有好處�！�
當歸、黨參、黃芪、白術(shù)……各味中藥都有各自不同的苦辛。在一只碗中靜靜地釋放著(zhù)各自的藥效，有避讓伸展，有相輔相成。阿婆皺著(zhù)眉頭喝了下去，喝完卻高興地說(shuō)：“良藥苦口，良藥苦口�！辈粠兹�，阿婆的病真的好了。我再想起中藥的味道，只覺(jué)得唇齒留香。
外公身上的藥香，是一種醫者仁心，濡染自己，救治了他人，久久留駐在被醫治的人心中。
留香初中作文2
青春是一首澎湃的歌，跌宕旋律譜寫(xiě)夢(mèng)想的渴望與情感的激蕩；人生是一幅清幽的畫(huà)，深邃意境展現春天的播種和秋天的收獲；未來(lái)是一朵美麗的花，悠悠清香中抒寫(xiě)奮斗的足跡與成長(cháng)旅程。
很喜歡陳歐的那些代言詞：你只聞到我的香水，卻沒(méi)有看到我的汗水。你有你的規則，我有我的選擇。你否定我現在，我決定我的將來(lái)……夢(mèng)想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
是的，古今中外多少成功人士芳香誼人，但是哪個(gè)不是經(jīng)歷了地獄般的磨練，才有了偉大的成就的？還記得遠古時(shí)代的帝王舜嗎？他從平凡的窮小子蛻變成一位偉大的帝王，還不是靠著(zhù)自己的才能和堅持不懈，感動(dòng)了百姓。當別的部族要懲罰他犯錯的弟弟，他毫不猶豫地站出來(lái)，要代替弟弟承受死刑時(shí)，老天爺就下起了一場(chǎng)及時(shí)雨，挽救了他的生命。真是流芳百世！
還記得那個(gè)當初身受腐刑的司馬遷嗎？他茍活下來(lái)，還不是為了“成就一家之言”這一人生“留香”的堅定信念�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”終于，功夫不負有心人，在他的堅持不懈之下，一部“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的偉大巨作——《史記》誕生了，直到今天仍然香氣繚繞，不絕如縷。
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。即使再微不足道，也都是曾經(jīng)為之奮斗的最美好的回憶。曾經(jīng)的我，幻想著(zhù)能像牡丹花那樣綻放國色天香，可是現實(shí)卻是殘酷的，我只能像無(wú)名小草那樣，為學(xué)業(yè)而奮斗，而努力，給自己留一點(diǎn)香氣而已。
理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感，嘲笑著(zhù)愛(ài)幻想的我、幼稚的我。我們每天天不亮就起床讀書(shū)，學(xué)習，考試，為了迎接人生的轉折點(diǎn)——中考！三年磨一劍，三日放光芒。不論結局是喜是悲，都必須坦然面對它。因為它是當初我們自己的選擇，即使再苦再累，也要毅然抉擇，勇敢地走下去，連喊疼都沒(méi)有資格。與其中考后懊悔落淚，不如趁現在，用眉毛下的淚水和汗水，去努力拼搏！
像牡丹花那樣綻放國色天香固然值得驕傲，像無(wú)名小草那樣給自己留一點(diǎn)香氣也值得自豪。因為，它們都能“濡染自我，感染他人，有益社會(huì )”。
留香初中作文3
待春色三分，二分塵土，一分流水之時(shí)，總有一抹香氣縈繞心頭。我欲捕捉她那離奇的神光，卻又轉瞬即逝。
一月前，我去圖書(shū)館。很好的天氣，一切仿佛墜落在春之漩渦里。綠意與陽(yáng)光軟茸茸地平鋪開(kāi)來(lái)，恍惚間有香氣隱隱飄來(lái)，如仙樂(lè )滑落于青天。
我心驚。
是一株紫藤。虬枝盤(pán)旋地伏在樹(shù)上，一片片的花如瀑布般懸下。紫色真如書(shū)中所寫(xiě)沉淀下來(lái)，沉淀在最小最嫩的花苞上。走近了細看，那花上有絨絨的毛，仿佛一張鋪開(kāi)的紫色的波斯地毯。香氣淡淡地飄來(lái)，有午后陽(yáng)光的味道。我駐足了很久，使勁扇動(dòng)鼻翼，想留住它。
再相逢已是初夏。錢(qián)鐘書(shū)先生的散文集已經(jīng)看罷，正欲拜讀他夫人楊絳先生的作品，聞得楊先生已經(jīng)離去，不免唏噓傷感。
香還是那樣的香，只是愈發(fā)疏淡了，仿佛是隨風(fēng)搖曳的紫色影子。幾日的雨零落了藤花�；ò晁拼瑑涸谒葜惺幯�。我憐惜地望著(zhù)她們。只是“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”�？赡窍隳�？卻愈發(fā)清雅，沒(méi)有絲毫埋怨。我忽然意識到，香是不能強留的。你若有心，她便會(huì )自留，縱使花落雨降，她也會(huì )在你身邊縈繞，永不消散。
到了圖書(shū)館，借了楊絳先生的《我們仨》。印象中的楊先生伴錢(qián)鐘書(shū)度過(guò)了兵荒馬亂，幫他整理《管錐編》，默默耕耘，待讀了《我們仨》，才知老先生心態(tài)淡泊，德行之味，香遠益清。這位被錢(qián)先生評為“最才的女，最賢的妻”的奇女子，于堅守中，走過(guò)了一個(gè)世紀的漫長(cháng)歲月。書(shū)中有圖：先生提筆著(zhù)著(zhù)文章，著(zhù)一身紫色毛衣，像極了一株靜靜開(kāi)放的紫藤。如今花落人走，可這淡紫色的香氣卻充盈于世間。不必強求，香氣自留。瀑布一樣的花，瀑布樣潑灑，恐怕這才是留香的最佳方式。讓自己成香，氤氳他人�？v使離去，也是托體同山阿，清香了這一方世界。
寸心原不大，容得許多香。待到春和景明、波瀾不驚之時(shí)，我定會(huì )再見(jiàn)一株相似的藤蘿，吐出相似的香；一定會(huì )見(jiàn)那相似的人，捧著(zhù)相似的書(shū)，聞著(zhù)，戀著(zhù)。
留香初中作文4
世界上的美食眾多，我們一家鐘愛(ài)豆腐。
我們的餐桌上時(shí)常會(huì )出現這白白胖胖的身影，看著(zhù)它在鍋中翻滾，我忍不住夾起一塊放入口中，吃著(zhù)熱氣騰騰的豆腐，香味在我口中久久不散去。
不知為什么，姥姥家的豆腐比外面買(mǎi)的格外得香，入口軟溜溜的，就像一個(gè)調皮的小孩在嘴里玩耍，一次偶然的機會(huì )讓我解開(kāi)了這個(gè)迷底。
姥姥正在廚房里忙碌，一個(gè)盆里放著(zhù)磨好的黃豆，一陣純正的豆香撲鼻而來(lái)，我禁不住誘惑，上前又聞了聞，真香��！
姥姥告訴我她在做豆腐，我滿(mǎn)臉的不可思議，懷著(zhù)好奇的心情期盼著(zhù)怎么做成豆腐。只見(jiàn)姥姥把煮開(kāi)的豆漿用紗布包起來(lái)過(guò)濾，過(guò)濾后的液體放在盆中，沒(méi)有水分的干渣子放在一邊，把過(guò)濾后的豆漿再煮開(kāi)。姥姥對我說(shuō)：“接下來(lái)很關(guān)鍵�！敝灰�(jiàn)她把石膏放在豆漿里，再拿筷子輕輕地攪拌，等拌勻了，我橫看還是豎看都看不出什么不同。過(guò)了二十分鐘，姥姥用力地把筷子往和了石膏的豆漿里扔去，筷子竟然沒(méi)有倒下去，直直的立在了豆漿里，我睜大了眼睛，不知道眼前的現象究竟是怎么一回事。她把筷子抽出，又用布把豆漿包裹起來(lái)，靜靜等候幾個(gè)小時(shí)后就凝固成型了。
等到開(kāi)飯，姥姥把一盤(pán)豆腐端了上來(lái)，用筷子輕輕戳，很有彈性，白白嫩嫩的，像一個(gè)小孩一般可愛(ài)。下一片在鍋里，和青菜一起煮，一青一白特別好看，它整個(gè)身子在鍋中翻跟斗，煮久了的豆腐還笑得咧開(kāi)了嘴，我?jiàn)A起一片，它卻不怎么聽(tīng)話(huà)，分成兩片又掉進(jìn)鍋里，但我并不意外，這是常事了。
小時(shí)候的我經(jīng)常為這件事而苦惱，豆腐煮的太軟提不起來(lái)，太硬口感又不好，所以在吃豆腐時(shí)，我總能想起姥姥對我說(shuō)的話(huà)，做人就要像豆腐，要好好把握力道，做事要有一個(gè)度，只有這個(gè)度掌握好了，才能走好人生路。
那時(shí)雖然小，但這句話(huà)深深地印在了我的腦海中，揮之不去。這句話(huà)，就像一個(gè)護身符，伴著(zhù)我前行，使我做事有度，有張有弛。
我放輕力度夾起一片豆腐，放入嘴中慢慢品嘗，嘗到的不僅僅是軟滑的口感，還有“豆腐道理”帶給我的快樂(lè )。
兩者交融，滿(mǎn)口留香。
留香初中作文5
“人生苦短，不能事事計較�！蹦阏f(shuō)過(guò)。
坐在你對面又一次告訴我這些，但我不知道為什么。每次你這樣說(shuō)，我都覺(jué)得你突然變得有些陌生，對這個(gè)世界，對我都那么冷漠。
我們是從小一起長(cháng)大的朋友，真的長(cháng)大了。記不清什么時(shí)候有個(gè)長(cháng)輩突然提起我們小時(shí)候在盆里洗澡。你的臉突然變紅了，但我一下子享受到了這一切，不是因為一個(gè)有趣的童年，而是因為你的紅臉和你的微笑。
從小到大，你比我害羞多了。
也是從小到大，你總是喜歡看我安安靜靜的玩，就等到日落，過(guò)來(lái)叫我“回家”。但一直以來(lái)，我都沒(méi)有意識到，看著(zhù)自己最好的朋友在那里安靜的玩耍是多么的惆悵。
自然，憂(yōu)郁的人往往更早成熟。
我們去春游吧。大家都在玩，或者忙著(zhù)拍照。只有你，靜靜地看著(zhù)美麗的春天，看著(zhù)周?chē)拿總�(gè)人忙碌，充滿(mǎn)了冷漠。我問(wèn)你為什么發(fā)呆，你說(shuō)：“人生苦短，什么都不在乎�！�
這是你第一次對我說(shuō)這些，但我當時(shí)沒(méi)有注意。
“不知道你還記不記得我第一次對你說(shuō)這話(huà)的時(shí)候�！蹦阃蝗徽f(shuō)。
我苦笑，不得不感慨人生的巧合。
你大概是誤會(huì )了，接著(zhù)說(shuō)“對，我們當時(shí)那么年輕，你怎么會(huì )記得……”
“我一直記得�！蔽艺f(shuō)話(huà)了。
你淡淡的“嗯”了一聲，不置可否。然后他說(shuō)：“你是不是在想為什么我總是說(shuō)這句話(huà)，你是不是……”
“這些都不重要。重要的是我在乎你，我知道你在乎我�！蔽也坏人f(shuō)下去。
他沉默了。
突然想到，我們小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，他是這么跟我說(shuō)的，初中畢業(yè)的時(shí)候，他也是這么說(shuō)的，然后我們就分開(kāi)了，直到現在。我突然明白，他不是無(wú)動(dòng)于衷，而是太想抓住它，所以就緊緊抓住不放。
他的沉默讓我憤怒：“你怕什么？害怕錯過(guò)什么。你想抓什么？我心中的東西，它永遠在那里，與世界無(wú)關(guān)，與生命和時(shí)間無(wú)關(guān)，它就在那里！”
……
我哽咽了�！澳悴荒芘跻话阉�。它會(huì )跑掉蒸發(fā)，這是我們的弱點(diǎn)。然而，當它通過(guò)手指時(shí)，它也會(huì )是——”，這在我的生活中是罕見(jiàn)的，說(shuō)：
“香味�！�
留香初中作文6
日月如梭，白駒過(guò)隙，一不留神兒，初一這學(xué)年就要過(guò)去了�；叵肫饋�(lái)，真是酸甜苦辣咸五味俱全。但令我最難忘的，就是這件事了。
那天，老師下發(fā)了一張單子，原來(lái)是繳費，總計174元。老師說(shuō)明天必須交單子和錢(qián)，否則后果自負。大多數同學(xué)沒(méi)有注意到，李昊懿現在是愁眉苦臉。這到底怎么了？
第二天，大家陸陸續續地拿著(zhù)家長(cháng)簽好名字的單子和174元錢(qián)，去講臺一個(gè)接一個(gè)地交給了班主任�！斑�？你怎么多交了26元？”班主任問(wèn)柳宇洲�！皼](méi)事兒，就當班費罷了�！币粫�(huì )兒就到我了，我把錢(qián)放入收錢(qián)的袋子中，又把單子放在了講臺上。我交完了，但坐在我身后的李昊懿卻遲遲不肯上去，愁眉苦臉的，好像誰(shuí)欠了他錢(qián)似的。實(shí)在沒(méi)辦法了，他只好拿著(zhù)單子和裝了錢(qián)的小包，磨磨嘰嘰地穿過(guò)別人異樣的眼光，走上了講臺。他把單子給了班主任�！凹议L(cháng)簽字呢？”李昊懿聽(tīng)了后，湊過(guò)去瞧了瞧，便紅了臉說(shuō)：“對不起……”他又將小包打開(kāi)，把幾個(gè)硬幣倒了出來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)硬幣在講臺上砰砰地響。數了一下，總共只有5。1元。全班先是沉默，隨后哄堂大笑，接著(zhù)變?yōu)橛懻撀�，最后還是沉默。也許是看到了李昊懿眼角的淚水了吧！
“我來(lái)補貼5元吧！”一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)。全班都看向他。接著(zhù)，柳宇洲也站了起來(lái)：“我那多交的26元給他吧！”然后越來(lái)越多的聲音響起，“我這里有2元！”“我今天多帶10元！”“這是我今天的零花錢(qián)！”……李昊懿需要繳的費用一會(huì )兒就湊齊了。我真后悔當時(shí)怎么連一分錢(qián)也沒(méi)有�！爸x謝……”李昊懿的話(huà)輕得像沒(méi)有說(shuō)，但我聽(tīng)見(jiàn)了。
這一幕，不正是給“初一”留下的品德之香嗎？
留香初中作文7
秋風(fēng)摘走了云朵，天空呈現了一色的蔚藍。北方此時(shí)的天是虛構的，沒(méi)有云，也沒(méi)有了鳥(niǎo)�？樟粝乱黄瑴\藍讓我們興嘆。
我信步陽(yáng)光下，讓溫暖的小手輕觸著(zhù)我的臉頰，我太潮濕了，潮濕的發(fā)了霉……
忽地發(fā)現了身后長(cháng)長(cháng)的`影子，習慣了一個(gè)人的生活卻忘卻了最忠誠的朋友，一路上，原來(lái)一直有你相伴。謝謝你，只要有光明，我們就不再分離！
于是我追隨著(zhù)自己的影子，影子將我帶到了湖邊——曾經(jīng)如夢(mèng)般的湖泊。然而此時(shí)人是物非。湖水干涸了，金魚(yú)擱淺在了高地，一團團，一堆堆，像簇怒放著(zhù)的杜鵑，壯烈而斑斕。我趕忙離開(kāi)了這片昔日的“滄�！�，因為我怕一不小心就會(huì )淚流滿(mǎn)面……
影子倔強的向北，我倔強的追隨，其實(shí)北上那是入湖的河流，慶興的是河水未干，還有像小溪般的水流歡快的游動(dòng)著(zhù)。只是初冬已經(jīng)冰封了河面，薄冰覆蓋著(zhù)水流，上下流動(dòng)著(zhù)河流。我俯下身子貼近水面，卻驚奇的發(fā)現了河流中倔強的生命，一條墨色的小魚(yú)在努力的逆流而上。雖然艱難但仍在奮進(jìn)。我輕輕地敲碎周?chē)母”�，輕輕地掀起，輕輕地講雙手放進(jìn)河流。我太想親近一下這靈動(dòng)的生命了。然而小魚(yú)并未受驚，或許冬季讓他麻木了，抑或勇敢讓他無(wú)視他人，而或他已超然三界之外。我雙手捧起一捧冰涼，連帶著(zhù)這個(gè)倔強的生靈。為何他的生命如此脆弱又如此頑強，為何人們面對生命是那么怯弱又那么拘謹，為何他的世界曠無(wú)一物，為何人們的世界名利纏身……太多的疑問(wèn)侵襲了自己，我無(wú)言以對。
我再次將手放進(jìn)冰涼，攤開(kāi)掌心，任生命自由而去。魚(yú)兒游走了，掌間的紋路也分明了。我緩緩抽出手來(lái)。任冰涼肆意的游走于每一個(gè)神經(jīng)的末端。雙手紅紅的，殘留著(zhù)澄澈的河水�；腥婚g發(fā)現，手掌上遺留下了陽(yáng)光的模樣，綻放著(zhù)清香。生命的本色在指尖彰顯無(wú)遺，生命的清香飄遠千里……
留香初中作文8
樓道里，青煙裊裊，濃香四溢，但我卻感到是一種刺鼻的造作。好好的一根香，卻硬生生打扮的濃妝艷抹，這可不是那種適合久久留存于鼻尖的淡淡香味。
不知是家鄉的習俗，還是姥姥天真得可愛(ài)，每到重要節日，都要早早地在祖先牌位前或院子里擺上滿(mǎn)滿(mǎn)一桌新鮮的貢品。姥姥手里攥著(zhù)三根點(diǎn)燃的香，領(lǐng)著(zhù)全家老小，對著(zhù)貢品和牌位低聲禱告，然后做三個(gè)如蜻蜓點(diǎn)水般輕柔的揖，慢步向前，虔誠地將香插入香爐。
要是在院子里還好，可如果在屋子里，那殘留的香味在室內飄蕩，久久不散。
小時(shí)候的我有些受不了香的味道，總是纏著(zhù)姥姥問(wèn)為什么經(jīng)常燒香，姥姥卻久久不語(yǔ)，只是對我報以慈祥的一笑。就這樣，我一直以為姥姥是個(gè)教徒，她不說(shuō)明是怕觸怒神靈，但直到現在我才發(fā)現，姥姥其實(shí)沒(méi)有什么虔誠的信仰�？衫牙褳槭裁茨敲聪矚g燒香呢？這個(gè)疑問(wèn)如香爐飄出的縷縷青煙般，縈繞心頭。
九月中旬，枝頭上的明月越發(fā)圓潤。
拎著(zhù)大包小包回到老家，姥姥準時(shí)地在門(mén)口守候。我放下一包包禮品，深呼吸，空氣與城市里的渾濁截然不同，是一種令人沉醉的清新。不過(guò)，許久未回，卻總感覺(jué)少了什么，不是物質(zhì)的缺失，倒像是氛圍的變換，我只能以滿(mǎn)臉熱情的笑容掩蓋心頭的落寞。
夜，漸漸降臨，一輪玉盤(pán)不知被誰(shuí)悄悄掛上夜空。
一家人坐在院子里乘涼，美好愜意。忽地，吵鬧的鞭炮聲響起，驚醒了大半個(gè)村落。剛想出門(mén)去看看是哪家小孩這么沒(méi)公德，卻發(fā)現，陸陸續續的，各家各戶(hù)都響起了鞭炮聲。全家人一臉茫然，只有外公姥姥若有所思。漸漸地，鞭炮聲越來(lái)越小，直至徹底的寂靜。外公姥姥站起身來(lái)，從屋子里搬出貢桌，放上香爐，擺好貢品，在全家人詫異的目光中，點(diǎn)燃了三根香。一股淡淡的香味飄來(lái)，仿佛從記憶深處彌漫而來(lái)。微微聳聳鼻子，嗅到的是故鄉熟悉的味道。
姥姥又在輕輕禱告了，我悄悄靠近，便也聽(tīng)清了她的低聲呢喃：“希望老頭子、兒女們身體健康；希望外孫、外孫女學(xué)業(yè)有成------”
淡淡的香氣籠罩，我也明白了為什么討厭城市里濃厚的香味，就像吃多了山珍海味，又怎能不留戀咸菜窩頭？鼻尖留著(zhù)家鄉獨有的淡香，又怎會(huì )喜歡濃艷的造作？！
留香初中作文9
久久停駐在心中的，是外公身上的藥香。透明的方格中，放的是各式的中藥。藥房里干燥避光，走進(jìn)去便有一陣清香幽幽地撲面而來(lái)。外公被籠罩在這彌漫的藥香中，與之融為一體。
“篤篤”的敲門(mén)聲輕輕響起，一定是來(lái)找外公看病的人吧。他們將外公圍在中間，焦急又充滿(mǎn)期待地注視著(zhù)外公，訴說(shuō)著(zhù)自己或是家人的不適。外公以他一貫平靜慈祥的目光注視著(zhù)病人的神情，右手兩指輕捻，搭脈，問(wèn)診，隨后慢慢地坐在木制方桌前，取出一支因為久寫(xiě)微禿的狼毫，硯臺邊輕輕舔一舔筆尖，用雋秀的正楷，一筆一畫(huà)地緩緩寫(xiě)起藥方。病人也就安心地坐在一旁，信任而又崇拜地注視著(zhù)外公筆尖的滑動(dòng)。他們大多是中老年人，不相信醫院冰涼冷酷的器械，或者不愿聞那些消毒水的嗆鼻氣味，他們更喜歡那些花花草草從陶罐中熬制出來(lái)的氣息，一口下去，藥香便停駐在了每個(gè)慕名而來(lái)的患者的心里。
隔壁阿婆生病了，垂暮的老人如風(fēng)中之燭，兒女在外地難以照顧。外公拿著(zhù)藥箱坐在了她的床前，望聞問(wèn)切，親自開(kāi)方，取藥，煎制，絲毫沒(méi)有馬虎。送走了最后一位就醫的病人，外公坐進(jìn)廚房，褐色的陶罐咕嚕嚕冒著(zhù)熱氣，窗前的風(fēng)鈴輕輕叩和，清脆悅耳，合歡樹(shù)的花香和濃濃的草藥香在夜色中靜靜地氤氳。這時(shí)的外公正全神貫注地翻閱著(zhù)一本《本草經(jīng)集注》，厚厚的書(shū)籍，在月色中，泛著(zhù)微微的黃暈。
“該給阿婆喝藥了�！蓖夤屛业挂煌肭逅�，以便阿婆喝完藥后漱漱口。他告訴我這是一和，更苦的是二和，到了三和，藥味就淡了。
“想不想和外公學(xué)中醫，治病救人?這可是很光榮的�！彼恍�(wèn)我道。我尚年少，望著(zhù)那字典般厚厚的藥書(shū)，緊張地搖了搖頭。他卻也不惱，“那就學(xué)一點(diǎn)常用的藥方，對自己有好處�！�
當歸、黨參、黃芪、白術(shù)……各味中藥都有各自不同的苦辛。在一只碗中靜靜地釋放著(zhù)各自的藥效，有避讓伸展，有相輔相成。阿婆皺著(zhù)眉頭喝了下去，喝完卻高興地說(shuō)：“良藥苦口，良藥苦口�！辈粠兹�，阿婆的病真的好了。我再想起中藥的味道，只覺(jué)得唇齒留香。
外公身上的藥香，是一種醫者仁心，濡染自己，救治他人，它久久留駐在被醫治的人們心中。
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