【精選】初中生活作文集合七篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初中生活作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

初中生活作文 篇1

　　一個(gè)人，如果擁有億萬(wàn)財富，生活就會(huì )幸福嗎？一個(gè)人，如果位高權重，生活就會(huì )美好嗎？社會(huì )現實(shí)告訴我們：不一定！

　　那么，一個(gè)人究竟擁有了什么，其生活與人生才算得上幸福和美好呢？

　　一個(gè)人的幸福，不在于別人的評價(jià)，而在于自己內心的感覺(jué)。如果你覺(jué)得自己很快樂(lè )，那你就是幸福的；如果你覺(jué)得自己的生活很有意義，那么，你的生活就是美好的。如果我們在生活中得到了別人的幫助而不“知恩圖報”，那么，我們的良心會(huì )安寧嗎？生活會(huì )美好嗎？答案是否定的。我認為，生活會(huì )因為感恩而美好。

　　古話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！币粋�(gè)人懂得感恩，并知恩圖報，那才是天底下最快樂(lè )的人。其實(shí)，心懷感恩的人，不應該為自己得不到的而斤斤計較，也不應該只一味索取而使自己的私欲膨脹。永懷感恩之心，常表感恩之情，為自己已有的而感恩，感恩生活對你的慷慨贈予。有太多事情值得你去感恩，所以，千萬(wàn)別吝嗇你的感恩之心，盡情撒下你的感恩吧！

　　自從我們一出生，父母就對我們傾注了全部的愛(ài)和無(wú)盡的祝福�；蛟S，父母給不了我們富裕的物質(zhì)生活，但是，他們給了我們一個(gè)幸福而溫馨的家和我獨特的生命。父母在生活中對我的無(wú)微不至，在學(xué)習方面的循循善誘……我或許同樣無(wú)法給他們昂貴的禮物來(lái)表達我對他們的感恩，可是，感恩是不需要華麗的物質(zhì)去詮釋的，只要一個(gè)深情的擁抱，一句貼心的話(huà)語(yǔ)，就足以表達我們的感恩。

　　我感恩老師為我們開(kāi)創(chuàng )了一片知識的樂(lè )園；我感恩老師給了我一雙足以洞察世界的慧眼。老師在三尺講臺上英姿颯爽的風(fēng)采，深夜老師備課的身影還有老師那雙布滿(mǎn)歲月痕跡的臉……試問(wèn)，我們有什么理由不去感恩老師呢？要知道，學(xué)生們走向輝煌的路是由老師用汗水鋪的。而老師最大的幸福就是自己的學(xué)生可以桃李滿(mǎn)天下，僅此而已，我們唯一感恩老師的方式是；我們優(yōu)異的成績(jì)。

　　對于素不相識的人的關(guān)懷，我們也要懷揣一顆感恩的心去感恩他們，盡管萍水相逢；感恩生命所贈予你的一切吧……

　　山感恩地，方成其峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。讓感恩走進(jìn)每個(gè)人的心靈吧！因為感恩可以消解內心所有積怨；感恩可以滌蕩世間一切塵埃。感恩是一種處世哲理，更是一種生活的智慧！

初中生活作文 篇2

　　生活像一杯水，你需要去好好管理它，如果你不去呵護它，只把他放在手心里，它便會(huì )在不經(jīng)意間溜去。相反的，如果你善待它，把它放在容器里，便會(huì )有意想不到的答案。這就完全取決于你的態(tài)度了。

　　當然，生活不是一帆風(fēng)順的，總要是跌跌撞撞才能有收獲，然而它對每個(gè)人都是公平的。

　　A和B是一對6歲的雙胞胎，父親把他們都關(guān)在一個(gè)裝滿(mǎn)牛糞的屋子里，A不停的哭，父親問(wèn)他為什么，他回答道，我要玩具！可B卻玩得不亦樂(lè )乎，這讓父親不解，B卻說(shuō)，我認為，里面肯定藏著(zhù)一條小牛。

　　同樣的環(huán)境，卻有不一樣的答案。

　　你把生活裝進(jìn)一個(gè)正方體里，它就是正方體；你把它裝進(jìn)一個(gè)圓里，它就是圓，這要看你的決定。

　　生活給了列夫-托爾斯泰丑陋的容貌，矮小的個(gè)子，卻又給了他銳利的眼睛，天才的頭腦。他沒(méi)有抱怨生活，杰出的作品讓世人一次次震撼。

　　有的時(shí)候，生活會(huì )給人一些困難，但你要相信，你也一定有比別人擁有的多的地方。如果哪天，你沒(méi)有了鞋穿，其實(shí)，你應該慶幸，因為比起沒(méi)有腳來(lái)穿鞋的人，實(shí)在是幸福得多。

　　生活給了每個(gè)人不一樣的環(huán)境，或好，或壞，總有屬于自己的一份。

　　請給生活這一杯水，留一份善待的心態(tài)。

初中生活作文 篇3

　　我害怕落后于別人，喜歡坐前排；害怕考試考砸了，喜歡提前努力；害怕同學(xué)瞧不起，喜歡不斷完善自己；害怕父母因我而傷心、喜歡聽(tīng)父母的教誨……我有壓力，所以經(jīng)常鞭策自己——要做就一定做好。我始終認為沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力！想想以后的你吧，想想如果現在不好好學(xué)習將來(lái)的你會(huì )是什么樣子呢？我想，或許，最好的動(dòng)力，來(lái)自于壓力，來(lái)自于那些你想得到但還沒(méi)實(shí)現的東西，那時(shí)候你會(huì )有自覺(jué)的動(dòng)力，而不是后邊人推著(zhù)的那種動(dòng)力。

　　在我認為中學(xué)生是背負著(zhù)壓力 、希望而努力奮斗著(zhù)，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )探知，學(xué)會(huì )生活。有人會(huì )說(shuō)，學(xué)生就應該這樣，要知道中學(xué)和高中是人生的轉折點(diǎn)也是起點(diǎn)，所以大家在這個(gè)時(shí)候都會(huì )有憧憬，也會(huì )很累。不過(guò)這時(shí)，一些好的方法和經(jīng)驗或許可以緩解我們的疲勞。

　　1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續長(cháng)時(shí)間的學(xué)習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內完成這份練習、八點(diǎn)以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì )產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話(huà)，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會(huì )發(fā)現，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，現在四十分鐘就完成了。

　　2、不要在學(xué)習的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習邊聽(tīng)音樂(lè )�；蛟S你會(huì )說(shuō)聽(tīng)音樂(lè )是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專(zhuān)心的學(xué)習一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè )，這樣比帶著(zhù)耳機做功課的效果好多了。

　　3、不要整個(gè)晚上都復習同一門(mén)功課。這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。每晚安排復習兩三門(mén)功課，情況要好多了。

　　4、除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的`筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽(tīng)課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會(huì )去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡(jiǎn)要的、清晰的筆記即可。

　　學(xué)習效率是決定學(xué)習成績(jì)的重要因素，而情緒是決定學(xué)習效率的一個(gè)重要因素。我想，每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)這樣的體會(huì )，如果某一天，自己的精神飽滿(mǎn)而且情緒高漲，那樣在學(xué)習一樣東西時(shí)就會(huì )感到很輕松，學(xué)的也很快，其實(shí)這正是我們的學(xué)習效率高的時(shí)候。因此，保持自我情緒的良好是十分重要的。我們在日常生活中，應當有較為開(kāi)朗的心境，不要過(guò)多地去想那些不順心的事，而且我們要以一種熱情向上的樂(lè )觀(guān)生活態(tài)度去對待周?chē)�的人和事，因為這樣無(wú)論對別人還是對自己都是很有好處的。這樣，我們就能在自己的周?chē)鸂I(yíng)造一個(gè)十分輕松的氛圍，學(xué)習起來(lái)也就感到格外的有精神。

　　同學(xué)們，我和你都是在家人的殷殷期待、老師的諄諄教誨中成長(cháng)起來(lái)的，我們首先要為自己樹(shù)立一個(gè)短期目標，然后再樹(shù)立中期目標乃至長(cháng)期目標，并為之努力，我想大家都會(huì )成功的，讓我們攜手并肩共同迎接美好的未來(lái)吧！

初中生活作文 篇4

　　看到作文題目，我思緒萬(wàn)縷，不禁回憶起踏進(jìn)初中校門(mén)到現在的那美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　起點(diǎn)

　　剛踏入初中，仰望著(zhù)期待已久的初中大門(mén)時(shí)，我心里便想：“踏入初中后，我再也不是以前那個(gè)幼稚無(wú)知的小學(xué)生了，這將是一個(gè)全新的起點(diǎn)，全新的方向。作為一名中學(xué)生，我應該更加遵守紀律，更加努力、認真學(xué)習，今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮�！庇谑�，便胸有成竹地踏進(jìn)了初中的校門(mén)。

　　蜜蜂·蜂蜜

　　剛開(kāi)始，最陌生的就是老師同學(xué)了，原本我以為在位置上可以好好預習新課程，可擋不住同學(xué)們的熱情，“你好！可以做個(gè)好朋友嗎？”“以后請多多關(guān)照哦！”我微笑著(zhù)說(shuō)：“以后我們就是同班同學(xué)了，我還得向你們請教呢！”說(shuō)著(zhù)，傳來(lái)陣陣歡笑聲。

　　不一會(huì )兒，老師進(jìn)來(lái)了，本以為初中老師是嚴厲的老師，沒(méi)想到，老師進(jìn)來(lái)就微笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們好！我是你們的老師，但‘老師’這兩個(gè)字只是個(gè)名稱(chēng)符號而已，學(xué)習上，生活上，游戲上，你們有時(shí)候也可以做我的老師，三人行必有我師焉嘛！”此時(shí)，我看看老師，再看看同學(xué)，心想：這真是一個(gè)蜂巢，我們像一個(gè)個(gè)小蜜蜂，在這快樂(lè )學(xué)習、生活、玩耍，在制造甜美的蜂蜜。

　　溫暖

　　不知不覺(jué)，在初中大半學(xué)期了，一次課堂上，我忽然感覺(jué)頭部發(fā)熱，接著(zhù)肚子一陣劇痛，隨即就吐了一地。頓時(shí)，全班同學(xué)的目光都齊刷刷地投了過(guò)來(lái)，老師趕緊過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭：“發(fā)燒了”，臉上充滿(mǎn)關(guān)切與焦慮，周?chē)�的同學(xué)有的給我遞來(lái)一瓶水，有的幫我拍著(zhù)背部，還有的拿掃把幫我打掃干凈嘔吐物……下課了，同學(xué)們紛紛來(lái)問(wèn)候，剎那間，我哭了，這是感激的淚，溫暖的淚。在這班級大家庭里，老師同學(xué)如同家人，讓我享受一種呵護與疼愛(ài)。

　　目標

　　匆忙間過(guò)了半學(xué)期，在這美好的初中生活里，在這充滿(mǎn)溫暖的班級里，我制訂了這樣的目標：努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師同學(xué)，真正做到，今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。

初中生活作文 篇5

　　有了陽(yáng)光，即使是一粒種子也會(huì )釋放出無(wú)窮的力量。

　　我就是種子，常伴隨在我身邊的陽(yáng)光，就是母愛(ài)。

　　我的母親，說(shuō)不上優(yōu)秀，但卻能將我引導著(zhù)走上正確的道路。那個(gè)冬天，我拖著(zhù)無(wú)比沉重的腳步，走向離我愈來(lái)愈近的家，每抬起一次腳，我都要付出極大的努力，壓著(zhù)我的，并不是那一本又一本厚厚的書(shū)，而是書(shū)中的那張試卷。

　　近了，又近了，只有兩個(gè)路口的距離，我卻感到過(guò)了一個(gè)世紀。整整花了二十五分鐘，我才回到家。厚重的鐵門(mén)被我打開(kāi)，家中刺眼的燈光使我頓時(shí)清醒。母親就在門(mén)口坐著(zhù)，安靜地等待著(zhù)我。她只是看了我一眼，仿佛猜出了我的心思。

　　“怎么?沒(méi)考好?”母親開(kāi)始詢(xún)問(wèn)起我來(lái)�！笆�--”我心里沒(méi)有了底氣，底下了頭，仿佛要低到地板縫中去。我等待著(zhù)母親的責備，但她只是拍了拍我的肩膀，若無(wú)其事地說(shuō)：“先吃飯，一會(huì )兒再說(shuō)!”

　　飯后，我拿出試卷，母親看過(guò)后，便耐心地分析起來(lái)。最后，母親笑著(zhù)說(shuō)：“快寫(xiě)作業(yè)去吧，失敗乃成功之母，記得加油噢!”

　　心中的大石頭落了地，但我知道，母親只是不想讓我因為一次小測試而傷心。她替我背負了太多太多，想到這里，我的淚水模糊了雙眼。淚光中，我仿佛重新認識了我自己。

　　小時(shí)候，我坐在母親溫暖的懷抱里，聽(tīng)著(zhù)母親為我講的一個(gè)又一個(gè)故事。但我長(cháng)大了，不能再讓母親失望了。我的失敗，讓我自己承擔。想到這里，我有了勇氣和信心。

　　有多少個(gè)寂靜無(wú)人的深夜中，那一間屋子還亮著(zhù)燈，燈下，是我?jiàn)^筆疾書(shū)的我。而母親默默地陪伴在我左右，猶如陽(yáng)光一樣，溫暖著(zhù)我。

　　其實(shí)我是一顆微不足道的種子，在陽(yáng)光的照射下，我也要大放光彩，不負太陽(yáng)的期待。

初中生活作文 篇6

　　9月我成功的升級為一名中學(xué)生，別提有多高興了。

　　8月30日，我懷著(zhù)興高采烈地心情向育才走去，路上花兒草兒也在為我站在一個(gè)新的起點(diǎn)歡呼，大樹(shù)也在為我即將開(kāi)始新的生活而高興。

　　走到育才門(mén)口，我瞧見(jiàn)“育才中學(xué)”四個(gè)字在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)光，他們似乎有著(zhù)無(wú)窮的魅力和吸引力，我迫不及待的向校里面奔去。

　　走進(jìn)校門(mén)，我一眼就看見(jiàn)了那四個(gè)簡(jiǎn)單的字--正德厚學(xué)，它號召著(zhù)每一個(gè)進(jìn)入育才中學(xué)的學(xué)生，要學(xué)習優(yōu)異，品德端正。我已將要開(kāi)始人生的一段新旅程，我要奮斗!我一定要成為這樣的學(xué)生，讓如今我為之自豪的學(xué)校明天為我驕傲!

　　我在公示欄前找到了自己的名字，然后背上書(shū)包走向一(6)教室。在路上，我一直琢磨著(zhù)我會(huì )有一個(gè)怎樣的老師，又會(huì )有一群怎樣的同學(xué)，總之我對新生活充滿(mǎn)了期待。

　　走進(jìn)教室，我看見(jiàn)教室前方有一塊很大的奇怪的墨色黑板，下面的桌椅排列整齊。這時(shí)已經(jīng)有幾位同學(xué)端正地坐在那里了。向后瞧去，看見(jiàn)學(xué)哥學(xué)姐們做的黑板報，那上面寫(xiě)著(zhù)有力的打字--拼搏。施壓，初中三年中只要我敢于拼搏，不斷努力，誰(shuí)能保證我不會(huì )生活得很好呢?

　　轉眼間，我已在這里生活了兩天了。驚天，我們將迎來(lái)第一節體育課。我們排著(zhù)整齊的隊伍，“向右轉，報數”這些讓我再一次意識到我已不再是一個(gè)小學(xué)生了，對自身的要求也應更高了，在老師的話(huà)語(yǔ)中我聽(tīng)到了四個(gè)充滿(mǎn)活力的名字--“舞動(dòng)青春”。不錯，這就是要陪伴我們度過(guò)三年的廣播體操。我們每一個(gè)同學(xué)都努力地學(xué)習著(zhù)。

　　當我完成了第一次打飯，不由得覺(jué)得高興;當我完成第一次大掃除，自豪之感油然而生;當我完成第一次演練，覺(jué)得自己長(cháng)大了……

　　初中是我人生路上的一個(gè)重要里程碑，我要讓它散發(fā)光彩。

　　新生活，新起點(diǎn)，我一定要努力拼搏，讓這三年的路一直很完美。加油!加油!加油!

初中生活作文 篇7

　　什么是生活?如何懂得生活?

　　喜歡喝咖啡的人往往性格和大多人不一樣，很榮幸，我正是這樣的人，沉醉在咖啡苦澀的微笑中，讓人有一種炊煙裊裊，極細膩的感覺(jué)。我可以自信地說(shuō)，不是所有人一生中都能享受得到的。

　　而喜歡清茶的人往往有超脫俗人的性格，很榮幸，我也是這樣的人，沉醉在茶葉清香的夢(mèng)幻中，讓人有一種沉醉不知歸路的感覺(jué)。我仍可以自信的說(shuō)，也不是所有人都可以品味到這種美到絕倫的感覺(jué)。

　　生活宛若一道飲品，擺落在人間的各個(gè)角落，等待這屬于他的人去尋找，而仿佛有些人一輩子都找不到屬于自己的生活，就像一個(gè)對甜味不敏感的人偏要去喝苦咖啡，最終兩敗俱傷，而仿佛有些人的生活卻過(guò)得有滋有味，當然，我很羨慕。他們可以一邊聽(tīng)著(zhù)鋼琴曲，一邊構思著(zhù)未來(lái)的路途，可以一邊喝著(zhù)茶，一邊看著(zhù)書(shū)，還可以躺在樹(shù)陰下的復古木椅，聽(tīng)著(zhù)蟬聲，閉著(zhù)眼睛，享受著(zhù)生活帶來(lái)愉悅。

　　當然，我的生活并不昏庸，并不完美，像一條擱淺在海灣的船，沒(méi)有風(fēng)浪，沒(méi)有波瀾，卻充滿(mǎn)刺激和驚險。我承認在我生命的前十三個(gè)年頭，我并不懂得生活，因為我都沉醉在學(xué)習，游戲中，不問(wèn)世事的生活，當20xx年的鐘聲敲響時(shí)，我仿佛就在那一剎那，懂得了什么是生活。

　　我的覺(jué)悟源自于一個(gè)游戲，對，跨年那天我還在玩，這個(gè)游戲十分殘酷，失敗了就要重新開(kāi)始，所謂的重新開(kāi)始，是指清除一切的成績(jì)，從零開(kāi)始，我還在疑惑怎么可能會(huì )有人玩這種游戲，沒(méi)想到登上去之后，看到在線(xiàn)玩家居然有20多萬(wàn)真是不可思議，游戲的內涵并沒(méi)有多深奧，但非常難，很考驗人的耐心，在被退了20多次之后，我忽然覺(jué)得游戲的宗旨很深奧，這就仿佛是人的生活，只可惜，游戲可以重開(kāi)，電腦可以重啟，生活只能經(jīng)歷一次。

　　而我也終于明白了，生活的意義原來(lái)如此：

　　生活是在風(fēng)雨中跌倒了再爬起來(lái)，不準流淚，不準畏懼;生活是在掌聲中鎮定自若的接受鮮花，不準雀躍，不準驕傲;生活是在孤獨中面對著(zhù)隔江的海岸獨自流浪，不準嘆氣，不準絕望。

　　生活啊，就像一條大海，我在此岸，一切都在彼岸;生活啊，也像一座高山，我在這端，夢(mèng)想在那端;生活啊，還像一座墳墓，我在里面，未來(lái)在外面......

【初中生活作文】相關(guān)文章：

初中的生活-初中作文09-01

在初中的生活作文07-23

生活初中的作文10-13

生活初中作文10-10

生活初中作文12-31

初中的生活作文11-03

初中改變生活·生活改變初中03-31

初中生活初中作文09-23

初中的生活06-03

品味生活的初中作文08-05