【精選】初中的美麗作文錦集五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的初中的美麗作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的美麗作文 篇1
春天是光彩奪目的，春天是生機勃勃的，春天是五彩繽紛的，春天還是新生活的開(kāi)始，因為一年之計在于春。我的家鄉？具有八卦城稱(chēng)號的特克斯是一個(gè)美麗草原城市，她在春姑娘的裝扮下顯得獨具魅力。
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，悄然無(wú)聲地來(lái)到我們的身旁。頓時(shí)萬(wàn)物復蘇，江水回春。鴨鵝都在水中游玩嬉戲，魚(yú)兒也成群結隊地在水草中穿梭。小溪唱著(zhù)歡快的歌兒，叮叮咚咚地流向“母親”的懷抱。
太陽(yáng)公公從被窩里不情愿地鉆了出來(lái)，伸了伸懶腰，催促著(zhù)小草起床。小草從暖烘烘的被窩里鉆了出來(lái)，好奇地打量著(zhù)這個(gè)陌生的世界。柳樹(shù)姐姐正在梳理著(zhù)自己的頭發(fā)，而楊樹(shù)叔叔則穿了一身碧綠的軍裝雄赳赳、氣昂昂地站立在自己的崗位上，顯得精神抖擻，松樹(shù)弟弟也脫掉了冰甲，正三三兩兩地在一起竊竊私語(yǔ)呢！作文
此時(shí)，春姑娘又是一位超級化妝師和魔術(shù)師，她奇跡般地把我們的大山變成了綠洲，翠綠色、鮮綠色、墨綠色，仔細瞧這青草的色彩，綠的發(fā)光，綠的鮮亮，這綠像是話(huà)劇舞臺上用純綠色染出的布景，又像是動(dòng)畫(huà)片里的童話(huà)仙境。而五顏六色的野花則零零星星地點(diǎn)綴在草地上，有紅的、黃的、紫的、白的、粉的……發(fā)出一陣陣撲鼻的香味。羊群在此起彼伏的山間漫步，享受著(zhù)美味佳肴，像一團團白色的大花，點(diǎn)綴著(zhù)山坡。牧羊人悠閑地躺在綠毯上，享受著(zhù)春天的氣息，憧憬著(zhù)美好的未來(lái)。
一群候鳥(niǎo)也排著(zhù)整齊的隊伍從南方飛回來(lái)了，棲息在大大小小的樹(shù)上，有燕子、麻雀、黃鸝、布谷鳥(niǎo)……她們唱著(zhù)歡快的歌兒，催促著(zhù)人們下田耕作。作文
一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒們跳起了狂歡的舞，草兒則成了舞伴。冬眠了一冬天的小動(dòng)物也出來(lái)了，青蛙當喇叭，蟋蟀當小提琴手，鳥(niǎo)兒們當歌手，小溪當伴奏員，一場(chǎng)交響樂(lè )變拉開(kāi)了序幕，聲音此起彼伏，悅耳動(dòng)聽(tīng)，譜出了一曲春天的贊歌。
初中的美麗作文 篇2
家園，充滿(mǎn)溫馨，能始終給人以溫暖，擁有家園的人是幸福的。無(wú)論什么樣的家園，都是上天的恩賜，都是生我育我的故土，難道不值得好好地珍惜和守護嗎？
一、春來(lái)江水綠如藍
四月的江南，草長(cháng)鶯飛，綠染江堤。燦爛明媚的陽(yáng)光在四月的天空里像花朵一樣層層綻放，輕柔溫煦的陽(yáng)光灑在江南肥沃的廣宇上，處處呈現出姹紫嫣紅的景象。在那小橋流水人家中，有鶯兒低吟，有燕兒雙飛，這舊曾諳的風(fēng)景是否也在夢(mèng)中出現？夢(mèng)中的江南確有著(zhù)蔚藍的天空，明媚的陽(yáng)光。在夢(mèng)中還會(huì )出現一個(gè)溫婉的江南女子，有著(zhù)江南春水般白皙的皮膚，有著(zhù)江南四月藍空般明朗清澈的眼眸，在江南四月微微的細雨中，撐著(zhù)一把油紙傘，嘴角帶著(zhù)笑意，在長(cháng)著(zhù)青苔的石路上，低眉悄聲走過(guò)，只給人留下清秀的背影和無(wú)限美好的遐想??江南的風(fēng)景和江南的人，都是我心中揮之不去的美麗神話(huà)。
江南，我美麗的家園啊，教我怎不憶江南？
二、大漠孤煙直
和秀美濕潤的江南相比，秋天的塞北別有一番奇異的景色。這里沒(méi)有水，沒(méi)有滿(mǎn)山遍野
的花草，只有黃沙茫茫黃入天。然而，它依舊是我的家園，是我夢(mèng)繞魂牽難以割舍的家園。塞北這豪邁粗獷的地方，這荒涼孤寂的地方，在秋空下，竟也顯得這樣的壯闊和美麗。塞北的風(fēng)吹過(guò)，吹走了空中的塵埃，天空依然那么明亮純凈高爽，像一汪秋水，波紋不起，清澈得能照出下面的山，下面的人。于是整個(gè)的心兒也跟著(zhù)陶醉，沉浸在這豪放而遼闊的塞北中，遐想在這壯闊的風(fēng)景所孕育出的許多杰出的英雄人物的回憶里。
塞北，我英雄輩出的家園啊，教我怎不把你深情的緬懷？
三、古道西風(fēng)瘦馬
夕陽(yáng)下，古道邊，芳草碧連天。這里也許是山巒重疊，到處懸崖絕壁，彎彎曲曲的山間小道，難以攀緣，真是難于上青天。這里也許是北風(fēng)呼嘯，沙漠連綿，到處是殘垣斷壁。這里往往人跡罕至，蒼涼荒蕪冷寂。難道這里就不是我的家園？是，這也是我們賴(lài)以生存的家園，這也是自然的杰作。徜徉其間，似乎看到了孤獨的游子艱難的跋涉于西風(fēng)下古道邊的身影，那穿越時(shí)空的鈴聲似乎還在耳邊叮當回響。在這人跡罕至的地方，那浸透著(zhù)汗與淚的足跡似乎仍依稀可見(jiàn)。張騫的西域之行，玄奘的西行之旅??都在這里留下了深深的足跡。歷史的車(chē)輪滾滾，但卻磨滅不了我們的祖先在這里艱辛奮斗的痕跡，這里雖很貧瘠，卻是他們不舍不棄摯愛(ài)的家園，也是讓我感懷的家園啊。
江南，塞北，西部??是我們賴(lài)以生存和發(fā)展的家園，是自然的恩賜，承載著(zhù)祖先的汗水和熱情，想起過(guò)去經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，遙想未來(lái)的漫漫征程，我會(huì )熱淚盈眶，因為我愛(ài)這個(gè)家園，且愛(ài)得這么深沉。
初中的美麗作文 篇3
永遠安靜；空永遠美麗，星，月正訴說(shuō)著(zhù)星月神話(huà)�！}記。
夜幕四合，黑暗降臨。
星，月都在散發(fā)著(zhù)它們那微不足道的光，正是這微不足道的光紅烘托出一片寧靜而和平的夜。繁星點(diǎn)點(diǎn)，月兒彎彎，燈光閃閃，給這寧靜的夜添了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，早出晚歸的人們情不自禁地輕輕贊嘆：這可真美��！
繁星點(diǎn)點(diǎn)。
看，那天空中閃爍著(zhù)微光的星星，它們在湖面上挑逗，，就像白耀眼在精靈，活潑可愛(ài)，自由自在，點(diǎn)綴著(zhù)無(wú)聲的夜。一閃一閃地，一眨一眨地。星，它只屬于夜，它只屬于天空，它給我們的夜帶來(lái)了光彩，它是與黑暗做斗爭的一縷光明，它照耀著(zhù)我們的未來(lái)，閃爍著(zhù)我們的過(guò)去。它把自己所有的光芒都獻給了我們，它是天際中永恒的光芒。
月兒彎彎。
彎彎月兒，像一位年輕的舞蹈家，在天空這個(gè)寬敞的舞臺上盡情舞蹈，知知不休的鳴蟬為她伴奏，一眨眨的星星為她伴舞，就像一場(chǎng)盛大輝煌的舞會(huì )，月就是這場(chǎng)舞會(huì )的主角。你看她優(yōu)美淡雅的身姿，真是變化多端，有時(shí)像彎彎的小船，略顯些胖；有時(shí)像孩兒們的搖籃，更加胖了；有時(shí)像一個(gè)圓盤(pán)，她那優(yōu)美淡雅的身姿不見(jiàn)了，非常著(zhù)急，趕快減肥�，F在的月美麗多姿，像美少女的一根細小細的睫毛，美麗動(dòng)人。
燈光閃閃。
三更了，勤勞的人們回到家了，一點(diǎn)點(diǎn)黃昏的光，時(shí)不時(shí)地閃動(dòng)著(zhù)，像火把里跳動(dòng)的火苗，淘氣極了，就是這黃昏的 光，構成一副美麗的夜晚燈光圖，真美麗��！就像漫天星星一樣，組合成一個(gè)個(gè)奇特的圖案，還一變一變的呢！頑皮極了！淘氣極了！可愛(ài)極了！
星空，美麗動(dòng)人；夜空，歡樂(lè )祥和；星空變化多端；遙控安靜和平。
我愛(ài)這美麗的夜，也愛(ài)這美麗的空，最?lèi)?ài)的還是這美麗動(dòng)人，歡樂(lè )祥和，變化多端，安靜和平的夜空！呵！
初中的美麗作文 篇4
“上有天堂，下有蘇杭”西湖就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在杭城的中央。西湖風(fēng)景秀麗，名聞天下。
從少年宮廣場(chǎng)出發(fā)，沿著(zhù)湖邊一直往西走，眼前湖面漾起一圈圈波紋，游船、畫(huà)舫在湖面緩緩滑過(guò)。林蔭大道旁高大的梧桐樹(shù)就像草原的哨兵在站崗，迎接來(lái)自全國各地的游客。湖邊的柳樹(shù)姑娘子在微風(fēng)中跳著(zhù)舞，我不禁想到了一首詩(shī)：柳絲萬(wàn)萬(wàn)千，秀發(fā)誰(shuí)曾見(jiàn)，欲窺西湖美，先結西子緣。柔軟的的柳枝在水面上來(lái)回搖擺，在水面上劃起層層波紋。人類(lèi)一邊欣賞著(zhù)柳樹(shù)姑娘的優(yōu)雅表?yè)P，一邊嘖嘖贊嘆西湖的美景。
沿著(zhù)北山路大約走十來(lái)分鐘，就來(lái)到了白堤。站在斷橋向右望，一大片荷花映入眼簾，它們姿態(tài)不一，各有各的樣子，有的才展開(kāi)了兩三片花瓣兒，就像害羞的小姑娘；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，美麗極了；還有的是花骨朵兒，飽脹得就像馬上要破裂似的'。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著(zhù)粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，美麗的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。這樣景色真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。遠處保俶塔在霧中隱隱約約，朦朦朧朧。向左望去，孤山山上一片蔥綠，到處種滿(mǎn)樹(shù)木。雷峰塔遠遠地隱現在孤山后。
走過(guò)長(cháng)堤，翻過(guò)幾座石孔橋。眼前的這個(gè)小島是著(zhù)名的西湖十景之一——平湖秋月。月圓之夜，憑臨湖水，登樓眺望，在恬靜中感受西湖的浩森，平湖望秋月更是樓可觀(guān)，岸可望，水可眺。游客不論站在那個(gè)角度，看到的都是一副素顏的水墨江南畫(huà)卷。
順著(zhù)長(cháng)堤往前走，穿過(guò)北山路，沿著(zhù)蜿蜒的臺階抬級而上，便登上了寶石山，高高的保俶塔矗立在眼前。保俶塔一共有七層，就像一根雨后竹筍聳立在寶石山上，它與雷峰塔遙遙相望，在綠樹(shù)的襯托下顯得更加高大。站在保俶塔上向下望，西湖的美景盡收眼底，白堤、蘇堤像兩條綠色的綢緞把西湖分成了兩個(gè)部分：外西湖和里西湖。游船、畫(huà)舫在湖面慢慢滑過(guò)，湖面就泛起層層漣漪，從高處向下望，就像星星點(diǎn)點(diǎn)的寶石鑲嵌在湖中央，把西湖打扮得更加光彩奪目、秀美。
西湖是杭州的驕傲，宋代詩(shī)人夸贊到“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
初中的美麗作文 篇5
美麗的同學(xué)像老師一般指引我前進(jìn)的道路；美麗的同學(xué)像心理醫生一樣在我遇到挫折時(shí)鼓勵我；美麗的同學(xué)像朋友一般教會(huì )我人生的真諦。
她，一個(gè)美麗的同學(xué)，高高的個(gè)子，高挺的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，如櫻桃一樣的小嘴，笑起來(lái)是那樣的活潑，燦爛，開(kāi)朗。她，就是我心中的美麗同學(xué)。她，總是在我最需要鼓勵的時(shí)候，不斷為我加油。記得那一次，當我拿著(zhù)那張不堪入目的試卷時(shí)，那不爭氣的淚水嘩啦啦地掉了下來(lái)。此時(shí)，她跑過(guò)來(lái)安慰我，鼓勵我，聽(tīng)著(zhù)我訴苦，讓我心中所有的壓力瞬間化為烏有，她就是這樣，永遠是最懂我的那一個(gè)。能和她成為朋友，是我這一生最快樂(lè )的事。
她，總是在我犯錯誤的時(shí)候提醒我，教會(huì )我怎樣做人。有一個(gè)上午，當我與其他同學(xué)爭執時(shí)，不經(jīng)大腦思考就直接罵他，事后，她像一位老師、一位家長(cháng)那樣心平氣和地開(kāi)導我：凡事說(shuō)出口之前，要經(jīng)過(guò)大腦思考，想想當你說(shuō)出口的時(shí)候別人的心里是怎樣想的，這件事會(huì )有什么后果。她永遠就像是我的良師，教我怎樣說(shuō)話(huà)，怎樣為人處世，成長(cháng)路上，能有她與我相伴，我是幸運的。
她，總是在我要放棄的時(shí)候，告訴我再堅持一下。那一次，快要到考試時(shí)，我心中老是心神不定，想學(xué)習又沒(méi)有耐心，是她在這個(gè)時(shí)候，給我敲了一個(gè)警鐘，提醒我，學(xué)習才是最重要的，每當你想要放棄時(shí)，想想當初為什么要堅持到現在？
初中，能與她從相識，再到成為朋友，是我的幸運，她，就是我心中的美麗同學(xué)，是我的榜樣，是我學(xué)習、生活的標桿，引導我走向光明。
美麗的同學(xué)是花，是榜樣，是老師，是朋友，愿我能與我心中的她友誼長(cháng)存。
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