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關(guān)于初中我的朋友作文合集6篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的初中我的朋友作文6篇,希望對大家有所幫助。

初中我的朋友作文 篇1
我喜歡交朋友,喜歡和朋友一起玩,喜歡和朋友一起聊天,沒(méi)有朋友的日子我真受不了!
在一次,我考試考得很差,同學(xué)們都笑話(huà)我,當時(shí)我的心里十分難受,我真想哭!霸趺戳,方雯琪?”不知什么時(shí)候,一個(gè)聲音在我耳邊響起,我聽(tīng)出來(lái)了,是我的好朋友柳燁。我感到一絲安慰,想忍住不哭,可是眼淚卻不爭氣,一個(gè)盡兒地下流!霸趺戳,別哭了!币痪渚溆H切的話(huà)語(yǔ)在我耳邊響起。柳燁看我手里拿著(zhù)一張考卷,親切地對我說(shuō):“是考試沒(méi)考好吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,柳燁替我檫干眼淚,說(shuō):“一次考不好沒(méi)關(guān)系,下次努力就可以了!蔽业男睦锱婧娴,覺(jué)得自己像一個(gè)幼兒園里的小孩,柳燁就像大姐姐一樣在安慰我。我不哭了。以后我一定要努力學(xué)習。
初中我的朋友作文 篇2
我的朋友!你們是多么的可愛(ài)。每當我一個(gè)人忍受孤獨,每當我一個(gè)人靜靜地呆在屋子里。你們總是能冒出來(lái),與我玩,與我笑,與我哭,與我鬧。沒(méi)你們的日子。要我該怎么辦,沒(méi)你們的日子,這個(gè)世界該是多么的寂寞。沒(méi)你們的日子,我又怎么能工作?
一生中的朋友有很多很多。但是知音永遠是難求的,有時(shí)與朋友你們走在路上,我也是會(huì )孤獨的。因為我們只有那么短短的一句話(huà),每當要想出一句話(huà),都要讓我絞盡腦汁,只有三人行時(shí),氣氛才多了不少。這樣的話(huà),我們的朋友友誼還長(cháng)遠嗎?
我的朋友!為什么你們都這么的忙?我想去做義工,我一個(gè)人又不敢去,我在qq上千百遍地呼應你們。為什么你們無(wú)人答復我。為什么我在qq上打了那么久,那么多的黑體字?勺詈竽銈冎换貜鸵宦暸督o我。我的朋友!你們有理想嗎?為什么我叫你們出來(lái)玩。卻要說(shuō)補習,在家玩電腦,在家做作業(yè)。這樣的人生無(wú)意義的!重復做著(zhù)單件事,你們不悶嗎?我想叫你們多跑跑步,可是你們卻緩緩地走在后面。我用了九牛二虎之力,也不累,也不痛,可是你們呢?竟然在體育上請病假。絲毫不理會(huì )我們的感受,還歡樂(lè )地在操場(chǎng)上嘻戲。要知道中考快要到了。中考是決定我們的未來(lái)!你們這樣懶,能過(guò)得了中考嗎!當我在家里辛苦了一夜,才完成那一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)。我一回來(lái)學(xué)校,你們就搶起了我的作業(yè)。我這人又好面子,難抵得過(guò)你們,只好從書(shū)包里拿出僅僅完成了一半的作業(yè)。極不樂(lè )意地給了你們。給了還不算,又找我要什么什么的,真心壓力山大。!
到期末考了?你們有什么計劃呢?你們只顧埋頭看書(shū),看到三更半夜。到了真正考試時(shí),就自亂陣腳,無(wú)所適從,最后只能拿個(gè)不理想的成績(jì)。然后說(shuō)“我怎么考這么差!誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)拿了好高分??天!付出了這么多竟拿著(zhù)一點(diǎn)分~!”最后,仰天把試卷都給撕了。我震驚了!反應真大
同學(xué)們!天才天才就是1%的天分加上99%的汗水,但是那1%的天分是最重要的,甚至比那99%的汗水都重要。別埋怨別人的成績(jì)怎么這么好。人家是努力的!你那么差,只怪你自己,不能怪別人!
無(wú)話(huà)好說(shuō)了!期末考試!旗開(kāi)得勝,加油!
初中我的朋友作文 篇3
有的人說(shuō)讓場(chǎng)下的人哈哈大笑,而自己緊閉嘴唇,這是最高境界的笑話(huà),我說(shuō)不是!最高境界是讓別人笑,自己也會(huì )開(kāi)心大笑,要說(shuō)我認識的朋友中誰(shuí)具有這樣的本領(lǐng),就屬我那最好的朋友了。
我的朋友是一個(gè)小男孩,他擁有一張圓圓的臉,一雙明亮的小眼睛和一個(gè)不大不小的鼻子,他的外貌太普通了,要說(shuō)有特別的,就是他的嘴唇可能有些掉皮而顯得略紅的樣子。我和他是一對天天形影不離的好哥們兒。
記得有一次,在下課寫(xiě)作業(yè)時(shí),他屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái),說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧!”我興趣大增,全身體力瞬間上漲百分之八十,上課的疲憊一掃而光,幾乎條件反射,說(shuō):“什么游戲?說(shuō)!快說(shuō)!”他晃了晃頭,說(shuō):“我們互相用量詞來(lái)描寫(xiě)對方吧!薄昂!我先說(shuō)!”我高聲叫道。走出教室,不等他反應,我首先說(shuō)了第一個(gè)量詞“一股你”,一股是描寫(xiě)氣體的詞,我說(shuō)他“一股你”,意思是說(shuō)他像一股空氣。他不怒反笑,立馬回應“一坨你”,“一坨”一般是描寫(xiě)臟東西的,我頓時(shí)有點(diǎn)不高興,臉色也沉了下來(lái),但馬上又想到這只是一個(gè)游戲而已,而且也是我貶他在先,于是,我又回了他一下,“一包你”,本以為他會(huì )立即反擊,可是我見(jiàn)到了他一個(gè)好笑的動(dòng)作,雙膝半蹬,叉開(kāi),構成一個(gè)馬樁步,雙手合十,眼睛一眨一眨,嘴巴也嘟了起來(lái),而且還不停地念念有詞“爆發(fā)吧,小宇宙!讓我把這個(gè)包撐破……”我立刻被他滑稽地動(dòng)作逗笑了,“一堆你”,“一條你”,一組組量詞在我們的嘴里冒出來(lái),教室的走廊邊蕩漾著(zhù)我倆快樂(lè )的笑聲。
“叮零零”,上課的鈴聲響了,我們意猶味盡地回到了教室,開(kāi)始了認真地聽(tīng)講。
這就是我的好朋友,你可知道他是誰(shuí)嗎?
初中我的朋友作文 篇4
他呢,是在班上對我最好的男生,沒(méi)有之一。
可我和他的關(guān)系,純屬朋友。
他,長(cháng)得很好看。膚色光潔白皙、眼眸烏黑深邃、鼻子高而立挺、嘴唇薄而小巧,看上去很高冷。但帥氣中又帶著(zhù)一抹溫柔。每次與他擦肩而過(guò)的女生都想多看他幾眼。在我和他坐同桌時(shí),我也常會(huì )端詳他的臉,有時(shí)會(huì )忍不住多看幾眼。他笑起來(lái)更不用說(shuō)了,唇角微微勾起,漾出好看的弧度。每次我看他的時(shí)候,他總是笑著(zhù)看著(zhù)我。能遇見(jiàn)他,我是何止幸運。
初二時(shí),老師把我和他調為同桌。剛開(kāi)始,我覺(jué)得他特別高冷,不大愿意跟他講話(huà)。他也沒(méi)怎么理我,就這樣,我們維持了一個(gè)上午。到了下午,他對我說(shuō)的第一句話(huà)是:“借我一支筆!蔽野盐沂种袃H有的一支筆給他了。在寫(xiě)練習題的時(shí)候,他瞥了我一眼,說(shuō)了聲:“你怎么不寫(xiě)?”我看了看他,“我的筆不是在你手上嗎?”他看了我一眼,說(shuō):“等我寫(xiě)完再給你!敝,又繼續認真的寫(xiě)。他把筆給我以后,我看了看題,不會(huì )。他見(jiàn)我沒(méi)寫(xiě),又問(wèn):“你是想被老師抽吧?”我小聲說(shuō)了一句:“不會(huì )!彼帽梢暤难凵窨戳丝次。讓我沒(méi)想到的是,他竟然說(shuō)教我。一道復雜的題,被他講的通俗易懂。漸漸的,我有不會(huì )的題總會(huì )問(wèn)他,恰巧他也會(huì )問(wèn)我。他理科好,我文科好,可以?xún)?yōu)勢互補。我還記得有幾次,在他教我的時(shí)候,我沒(méi)怎么聽(tīng),因為我在看他。他教完后,問(wèn)了我一句:“會(huì )了沒(méi)?”我這時(shí)才反應過(guò)來(lái),隨口說(shuō)了聲:“你說(shuō)什么?”他用筆敲了敲我的頭,嚴厲的說(shuō):“你是在神游呢,還是被我的臉吸引住了,恩?”他直勾勾的看著(zhù)我。我干咳了幾聲,說(shuō):“自戀!睙o(wú)奈之下,他只好再教我。
我和他坐了一個(gè)學(xué)期的同桌,在這個(gè)學(xué)期,我的成績(jì)提高了不少,他的成績(jì)也是。他表面上看起來(lái)高冷,其實(shí)也有溫柔的一面。但他有時(shí)說(shuō)話(huà)很刻薄,我曾被他的一句話(huà)氣了一整天。他有時(shí)也很幽默,會(huì )逗我笑。成為朋友,是他提出來(lái)的,我也認為我們最好是朋友。他對我很好,在我傷心時(shí)總會(huì )想盡辦法安慰我;在我納悶時(shí),他總會(huì )逗我開(kāi)心;在我困難時(shí),他總會(huì )幫助我。他比我那所謂的朋友要好多了。還記得有一次,我因沒(méi)背出來(lái)課文,老師為了懲罰我,叫我把著(zhù)篇課文抄30遍。我也沒(méi)辦法,只好服從命令。被他知道后,他一整天都在抄,也沒(méi)跟我說(shuō)。到了第二天,他拿著(zhù)他抄的30遍對我說(shuō):“不用謝!蔽铱戳丝此,又看了看他抄的30遍,正當我要說(shuō)時(shí),他搶著(zhù)說(shuō):“如果要感謝我的話(huà),就請我一瓶水!蔽矣迷尞惖难凵窨戳丝此皟H僅是一瓶水?”他瞥了瞥嘴,說(shuō):“怎么,不行啊,沒(méi)良心的!蔽疫@時(shí)才說(shuō):“行行行,一箱水都沒(méi)問(wèn)題!蔽疫擺了個(gè)OK的手勢,他笑了笑,我也跟著(zhù)笑了。
有些人羨慕我和他的關(guān)系,有時(shí)我也會(huì )羨慕自己,能和一個(gè)這么好的男生成為朋友。我問(wèn)他為什么對我那么好,他只是說(shuō)我們是朋友?晌矣X(jué)得不簡(jiǎn)單,后來(lái)呀,我才知道,原來(lái)是因為我和他的前女友有幾分相似?伤豢细艺f(shuō),我也沒(méi)強求。同樣,我也會(huì )像他對待我一樣去對待他。
現在呢,他和我還是坐在一組。只不過(guò),他坐在第三排,我坐在第一排。讓我感到開(kāi)心的是,他仍然對我那么好。
這,就足夠了。
我一定要好好珍惜這段友誼!
多希望,我們會(huì )一直是朋友。
初中我的朋友作文 篇5
我有許多的朋友,但最好的朋友卻只有一個(gè),那就是——李xx。李xx雖然不是特別優(yōu)秀的學(xué)生,也不是最差的學(xué)生。她有一個(gè)磨菇頭,一個(gè)小小嘴巴,帶著(zhù)一副眼鏡的'眼睛,脖子上系著(zhù)一條鮮紅的紅領(lǐng)巾,還掛著(zhù)一個(gè)藍色帶子的校牌,顯得很端莊。
李xx是個(gè)文靜可愛(ài)的女生,也是一個(gè)樂(lè )于幫助別人,還是一個(gè)服從命令的人。有一次,在做值日的時(shí)候,李xx她掃好了,我就讓她掃別的地方,她一聲不吭的拿上掃把去掃地,這時(shí)我就在想:她會(huì )不會(huì )埋怨我叫她干的活太多了啊,她會(huì )不會(huì )不理我。這時(shí)我向前問(wèn)問(wèn)她:“要找人幫忙嗎?”她卻笑著(zhù)說(shuō):“不用了,我自己來(lái),就可以了!边@句話(huà)對我而言真是他出乎意料了。她竟然說(shuō)不用,自己來(lái)你看,她是不是一個(gè)服從命令的人,可是有些人卻不肯服從,還在背地了罵我。
這就是我的好朋友——李xx。
初中我的朋友作文 篇6
朋友一生一起走,這種日子不會(huì )有,一句話(huà)、一輩子、一生情、一杯酒哼著(zhù)這首歌,想起了我的好朋友:姚丹。她是一個(gè)開(kāi)朗的女生、是一個(gè)大方的女生、是一個(gè)認真的女生、是一個(gè)幽默的女生、是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的女生、是一個(gè)我喜歡的女生。我們是在開(kāi)學(xué)了七、八個(gè)星期才認識的。誰(shuí)知一認識就像認識了好幾年的一樣。我倆聊得很投機,后來(lái)熟了,就成了好朋友。我們發(fā)現我們的共同興趣、共同愛(ài)好與共同的特點(diǎn)。
現在想起我們倆一起玩耍、一起吃飯、一起做作業(yè)。有種懷戀的感覺(jué)。她是男生性格的女生,我們班多數都說(shuō)她干什么都像男生,一個(gè)小小的舉動(dòng)都有男生的樣子,一有人說(shuō)她,她就問(wèn)我,像男生安?我會(huì )回答是的。她很少生氣,也很少讓別人生氣,這點(diǎn)是不能改變的,我們是默契的,每次遇到什么好事都要告訴對方、每次遇到不好的事,都會(huì )敞開(kāi)心扉的說(shuō)。我們是有義氣的。我有困難她幫助我,她有困難我幫助她。誰(shuí)遇到不順心的事,都會(huì )安慰對方,那次,我感冒嚴重,嗓子啞了,她很關(guān)心我,讓我少說(shuō)話(huà),讓我記得吃藥。有些男生,那些討厭的男生,學(xué)我的聲音,是姚丹出面幫我治住他們的。那時(shí)心里暖暖的,這就是友誼。
我跟她走到一起還有個(gè)重要的原因,就是:數學(xué)。是七(16)班的都知道,我與她都是數學(xué)的喜好者。我們班數學(xué)差,比其他尖子班都差,數學(xué)才6個(gè)人及格,數學(xué)老師肯定氣得不輕啊,老師,原諒我們吧,我們班數學(xué)真的不行。我們班,上數學(xué)課鬧得像菜市場(chǎng)一樣,老師根本管不住他們,只有語(yǔ)文、英語(yǔ)紀律好些,其它的。簡(jiǎn)直不能形容啊。
上數學(xué)與音樂(lè )是我與姚丹最喜歡的課,數學(xué)不用說(shuō),音樂(lè )是我們的課余愛(ài)好,我們倆聲音大,唱歌也毫不含糊。我與她承諾過(guò),學(xué)校有什么活動(dòng),我們一定積極參加,決不失信。
祝:我和姚丹、不吵架、不打架。祝:我們的友誼一直不變,要變就變得越來(lái)越好。希望我們畢業(yè)后依然是好朋友,一輩子的好朋友。