實(shí)用的初中真好作文七篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的初中真好作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中真好作文 篇1
夜，終于靜下來(lái)了，遠處傳來(lái)幾聲蛙鳴和輕微的幾聲犬吠。在黑暗之中，亮著(zhù)的窗戶(hù)像一個(gè)個(gè)小燈籠，在黑夜中閃亮。
我想起那一次獨自漫步在小路上的情景，那是個(gè)寧靜，清新的早晨，第一次帶著(zhù)一份別樣的心情去感受。
早晨很靜，靜的可以聽(tīng)到葉子相互摩擦的聲音，我第一次獨自漫步在小路上，用這樣閑適的目光觀(guān)察周?chē)木跋蟆?/p>
那水邊的楊柳長(cháng)長(cháng)的枝條輕輕垂下去，婀娜地在水面上輕巧的畫(huà)一個(gè)圈，小心地用枝尖碰碰水面。我撫摸著(zhù)柳枝和柳葉，它們在我的手心歡笑。
小橋流水人家，這正是紹興的風(fēng)韻。
抬頭看看天，朝陽(yáng)正在升起，整個(gè)天空被渲染成了一種淡淡的朱紅色，看起來(lái)就像女孩臉上淡淡的紅暈�！昂妹�！”我只能贊嘆，這是我第一次看到初升的朝陽(yáng)，發(fā)現這片天空的美麗。
我閉上眼睛，享受著(zhù)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，擦過(guò)我耳朵的聲音，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒與鳥(niǎo)兒的對話(huà)，聆聽(tīng)小草生長(cháng)的聲音。生機勃勃的早晨，洋溢著(zhù)一種快樂(lè )的味道。我漸漸地被這種情緒所感染，笑容在臉上浮現出來(lái)。
在這一刻，我突然明白了生命的意義。
世界竟然如此美好。
我第一次漫步在小路上，第一次認真觀(guān)察身邊的事物，第一次看朝陽(yáng)初升，第一次……
第一次——真好！
初中真好作文 篇2
有你真好，我的朋友。傷心的時(shí)候，朋友像一個(gè)垃圾桶，靜靜聽(tīng)我傾訴；失落的時(shí)候，朋友像一支點(diǎn)燃的蠟燭，為我照亮前方的路；孤獨的時(shí)候，朋友像一泓清泉，化作及時(shí)的雨，滋潤我久旱的心，讓我們一起擁抱朋友。哦，可愛(ài)的朋友。
在人生的旅程中，我們需要對手來(lái)和我們競爭，激勵我們進(jìn)步；但我們也需要朋友，給予我們信心，讓我們大聲地說(shuō)一句：
“有你真好！”
我想每一個(gè)人身邊都會(huì )有自己最相信的人吧！也許也會(huì )令你感覺(jué)到幸福和快樂(lè )！那么，接下來(lái)我就為大家講一下我的故事吧！
在一個(gè)炙熱的夏天，我們正在操場(chǎng)上跑步，而且，每一位同學(xué)都跑得是汗流浹背，在前面有一堆沙土，可就在這時(shí)，后面的同學(xué)撞了我一下，使我摔在了那里，在這時(shí)，許多人都圍過(guò)來(lái)，可卻沒(méi)有人把我扶起來(lái)，但沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我的好朋友王潔過(guò)來(lái)了，當時(shí)，說(shuō)是遲，那是快，他一下子把我扶了起來(lái)，一開(kāi)始，我們到了醫務(wù)室，可醫生卻讓我們出校門(mén)到外面看，可是，一出校門(mén)必定會(huì )受處罰，可王潔卻毫不猶豫的跑了出去并背上了我。
因為，前幾天我剛磕破了腿，這兩天也剛結上了疤，可今天又摔倒了，所以，使傷口加重了，連肉都模糊不清了。
跑了好幾家校內口的醫院，可是，卻都沒(méi)有開(kāi)門(mén)，這種情形下我當時(shí)說(shuō)：“王潔，別背著(zhù)我去了，還是回去找老師吧！”可他卻也反駁道：“不行！如果回去我們一定會(huì )受處罰，到時(shí)候更耽誤你的傷�！�
就這樣他背起我，跑到了大醫院，當時(shí)他到那兒。黃豆般的汗珠已經(jīng)滴的哪兒都是了，要是我帶點(diǎn)錢(qián)打車(chē)，他也沒(méi)那么辛苦了。
等我包扎完。他已經(jīng)睡著(zhù)了，像一只小鳥(niǎo)依偎在母親的懷里熟睡的樣子。
回到學(xué)校，我們倆被學(xué)校批了一通，還好學(xué)�？次覀兪鲁鲇幸�，原諒了我們。
盡管我們吵過(guò)多少次架，可他依舊是我的號朋友，所以王潔-有你真好。
這就是朋友的好處，互相幫助，所以，我感覺(jué)到有朋友的好處了，當時(shí)，我非常幸福和快樂(lè )，這件事到現在依舊在我的腦海里，常常浮現出來(lái)，讓我記憶猶新。
初中真好作文 篇3
朋友是什么？朋友是有話(huà)聊得來(lái)的人嗎？朋友是志同道合的人嗎？朋友是很了解對方的人嗎？朋友的含義有很多，但我認為，作為朋友，最重要的是能幫助對方糾正錯誤并改正。如果一個(gè)朋友看到對方犯了錯而不指出來(lái)，那并不是所謂的“義氣”而是在害了別人。那樣的人不值得去成為朋友。
每個(gè)人都有朋友，數量或多或少，關(guān)系或近或遠。她不是我最初認識的朋友，但她給我的感動(dòng)卻不亞于我其他的“老友”。她是班級里鼎鼎有名的人物，而我只是在班級里默默無(wú)聞的同學(xué)，我們倆的友誼是建立在前后桌之上的。
記得她剛坐在我前面時(shí)，她總會(huì )時(shí)不時(shí)轉過(guò)來(lái)和我說(shuō)上幾句話(huà)，有時(shí)關(guān)于學(xué)習，有時(shí)關(guān)于生活。開(kāi)始我還有點(diǎn)不習慣，到后面聊得多了，也就慢慢習以為常了。有一次，因為作業(yè)沒(méi)抄好，所以隔天才想起有項作業(yè)忘記完成了。早上剛到學(xué)校，想惡補一下也來(lái)不及了，于是就想向她借作業(yè)。我輕輕地叫了她的名字，她回過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“怎么了？”于是我把事情的緣由跟她說(shuō)了，她猶豫了一會(huì )兒沒(méi)有說(shuō)話(huà)，隨后她笑著(zhù)對我說(shuō)：“這種事情跟老師解釋一下就好了，何必要借同學(xué)的呢？”雖然她沒(méi)有明說(shuō)，但是從她的字里行間我還是感受到了一絲絲的失望。所以我略帶慚愧的對她說(shuō)：“好吧，那謝謝你了�！彼允菍ξ倚α诵娃D過(guò)身去了。我望著(zhù)她的背影，在心里默默對她說(shuō)：“謝謝你，讓我懂得了什么是真正的朋友�！睆哪且院�，我們便成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。她是那種表面很堅強但內心也會(huì )有脆弱的的人，所以我能做的，就是一直陪伴在她的身邊，給她作為朋友的溫暖。
如今，她坐在我的`后面，依然是前后桌，只不過(guò)現在是我轉過(guò)去和她說(shuō)話(huà)了。從那次她糾正了我的錯誤開(kāi)始，我就希望能和她做好朋友，盡管以后我們不知還能不能在一起�，F在我能做的就是好好珍惜她，而且我還想對她說(shuō)：“和你在一起，真好�！辈恢欠褚策@樣認為？
初中真好作文 篇4
我想人們都是喜歡光明的，因為擁有光明才使我們的生活變得豐富多彩，才使世界變得溫暖和諧。當陽(yáng)光普照大地，人們會(huì )以最大的熱情沐浴在陽(yáng)光下，享受光明與溫暖帶來(lái)的歡樂(lè )。正是由于人們對光明的追求，所以黑暗中的電燈才顯得尤為珍貴�？墒悄且淮�，我感覺(jué)停電真好。
我清楚地記得，那是在化學(xué)晚自習的第二節課，化學(xué)老師把我們剛考的試卷改好發(fā)給我們，萬(wàn)幸，萬(wàn)幸，還不算太差。但還是有些題目不該錯，因為有許多的題目都是老師以前講過(guò)的。老師于是就請同學(xué)們上黑板講解試題，我心里默默祈禱，真希望不要抽到我。不要說(shuō)，我還有幾道題不會(huì )，就是我全會(huì )，面對著(zhù)全班那么多的同學(xué)，我也會(huì )語(yǔ)無(wú)倫次，不得要領(lǐng)。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)老師喊道：“孟美娟，請你上來(lái)，把倒數第二道題目講一下�！碧炷�，我腦袋當時(shí)就“嗡”的一下，大腦中一片空白。我趕忙拿著(zhù)試卷走到講臺前，我心里撲通撲通地亂跳，我趕緊定下神來(lái)，努力回憶老師講過(guò)的這種類(lèi)型的題目，可悲呀，我考試時(shí)本來(lái)就沒(méi)有做出來(lái)，想憑“急中生智”妙手偶得，怎么可能呢？我絞盡腦汁也無(wú)濟于事。這時(shí)，全班靜悄悄的，只等我開(kāi)口說(shuō)話(huà)，我只聽(tīng)得見(jiàn)自己的心在“砰砰砰”地亂跳，我不敢抬頭看老師那期待的眼神，我不敢看臺下同學(xué)們那焦急的等待答案的目光，我的臉漲得通紅，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
正在這時(shí)，教室里突然停電了，整個(gè)班級漆黑一片，看不到一絲亮光，偶爾聽(tīng)到同學(xué)中發(fā)出不太和諧的嘈雜聲。我也從緊張不安，一下子變得安定了許多�！皁h，mygod，天助我也！”我長(cháng)舒了一口氣，小聲念道。我像是一個(gè)正處于懸崖邊緣的人，突然間被一種神秘的力量拉回。
雖然，再次來(lái)電，只是在幾十秒之后。但這次的停電，卻是讓我那樣的刻骨銘心。我當時(shí)唯一的感覺(jué)就是——停電真好。這次停電，給我尷尬的境地帶來(lái)了轉機，但給我的教訓也尤為深刻，我們在學(xué)習上不能懷有僥幸的心理，停電終究還是要來(lái)電的。
初中真好作文 篇5
放假了，我和幾個(gè)小伙伴到郊外玩耍，我發(fā)現，這地方真的很好，不信，你看；
湛藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云，它們形態(tài)各異，有的像棉花糖，有的像活蹦亂跳的小兔，有的像正在捉老鼠的小貓，也有的像拄著(zhù)拐杖的老爺爺……那一棵棵大樹(shù)非常茁壯像一個(gè)個(gè)身體強壯的大力士。它們排列整齊又像是列隊的解放軍戰士。聽(tīng)！是誰(shuí)在嘰嘰喳喳的叫？原來(lái)是可愛(ài)的小鳥(niǎo)。她們就像一個(gè)個(gè)小精靈，有的在捉蟲(chóng)，有的在歡快的跳躍，有的在忙著(zhù)搭窩。在樹(shù)旁，有一條彎彎的小河，河水清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢子。水里有一群小魚(yú)在自由自在的游來(lái)游去，它們有的在追逐嬉戲，有的在捉迷藏，有的在表演著(zhù)吐泡泡。河岸邊長(cháng)著(zhù)五顏六色的小花，它們在陽(yáng)光下競相開(kāi)放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。
這兒多美��！我和小伙伴們在這畫(huà)一樣的美景里盡情的玩耍，我們的笑聲也成為這美景的一部分。夜幕降臨，我和伙伴們依依不舍地離開(kāi)了這里。
初中真好作文 篇6
有人說(shuō)：“家是生活忙碌中的驛站，家是風(fēng)雨中溫暖的港灣，家是兒女的牽掛與思念，家是取之不竭的源泉�！钡覅s覺(jué)得這話(huà)說(shuō)得不對。
“丁零零……”放學(xué)了，同學(xué)們都背著(zhù)書(shū)包就像小鳥(niǎo)回巢般急不可待地往家趕，因為家里有可口的飯菜等著(zhù)他，有慈愛(ài)的親人迎接他。而我卻不想回家。數不清有多少次，當我興沖沖地趕回家，滿(mǎn)心歡喜地想把當天發(fā)生的新鮮事告訴家人時(shí)，迎接我的只有空落落的房間。曾經(jīng)有幾次，我耐不住寂寞，打電話(huà)給在市中心上班的父母，希望他們早些回家，可是，得到的卻總是父母無(wú)奈的回答：“君君，今天工作忙，要晚一些回家，你先吃吧！”此時(shí)，我真恨不得長(cháng)一雙翅膀，飛到他們的身邊，把他們拉回家。
漸漸地，我不愿意回家了，為了躲避孤單與寂寞，經(jīng)常在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)。
有一天晚上，從同學(xué)家做好作業(yè)出來(lái)已經(jīng)五點(diǎn)多了，意外地發(fā)現家里亮著(zhù)燈。一定是爸爸媽媽?zhuān)麄兘K于比我早回家了！我三步并作兩步急忙趕回家�！鞍�，媽我回來(lái)了！”當我滿(mǎn)心歡喜進(jìn)家門(mén)時(shí)，得到的卻是爸爸媽媽劈頭蓋臉的一頓訓斥：“你怎么這么晚才回家？……”頓時(shí)，一股難以名狀的怒火涌上心頭，多少日子以來(lái)的委屈，今天化作一聲責問(wèn)從我口里沖了出來(lái)：“你們每天回來(lái)這么晚，我一個(gè)人在家里害怕！”爸爸媽媽頓時(shí)啞口無(wú)言。
第二天放學(xué)，我回到家，讓我吃驚的是：替我開(kāi)門(mén)的是笑嘻嘻的爸爸媽媽?zhuān)瑥N房間里彌漫著(zhù)紅燒肉與米飯的香味。這天晚上，我們一家人圍著(zhù)飯桌吃飯。父母對昨天發(fā)生的事表示歉意：“君君，對不起，昨天是爸爸媽媽不對！我們平時(shí)對你的關(guān)心太少了，以后我們盡可能早點(diǎn)回家，多陪陪你�！�
果然，從那以后，我們家變得溫馨起來(lái)！放學(xué)回家不是爸爸，就是媽媽會(huì )在家里等著(zhù)我。吃晚飯的時(shí)間是我們家最幸福 的時(shí)刻，一家人在一起天南海北啥事都說(shuō)，其中常常穿插著(zhù)爸爸的幽默、媽媽的笑聲、我的歡樂(lè )。
現在我真正體會(huì )到：回家的感覺(jué)真好！
初中真好作文 篇7
昨天的英語(yǔ)考試，我得了100分，聽(tīng)到這個(gè)分數的時(shí)候，我心花怒放，人好像都要飄起來(lái)了，真想跳起來(lái)大吼一聲，可我還是使勁憋住了。
在考試前一天晚上，我“沖鋒陷陣”奮斗了一個(gè)晚上，可把我辛苦壞了。嘿，開(kāi)始考試后，又把我興奮壞了，因為昨天復習的重點(diǎn)全在考試卷上，真是天助我也！我答得相當順利，沒(méi)有遇上一只“攔路虎”。
第四節課，老師公布了成績(jì)，我果然破天荒得了100分。晚上回到家，我故意唉聲嘆氣地對媽媽說(shuō)：“這試卷上的題目怎么這么難啊，真是太讓我難堪！”媽媽聽(tīng)了不太高興，剛張嘴想數落我兩句，我已經(jīng)把試卷拿了出來(lái)。我朝媽媽擠擠眼，小聲地說(shuō)：“我要給爸爸一個(gè)驚喜�！眿寢尶吹侥酋r紅的100分，心領(lǐng)神會(huì )地笑了。
說(shuō)曹操，曹操就到�！斑诉�！”爸爸回家了。一進(jìn)門(mén)，他就像平常一樣先尋找我的身影�？伤R上發(fā)現了我的反�！獝�(ài)看電視，愛(ài)玩游戲的女兒在哪里？乖乖坐在沙發(fā)上的女孩又是誰(shuí)？他目不轉睛地盯著(zhù)我，又伸手摸摸我的頭，我拍開(kāi)他的手說(shuō)：“別煩我，真討厭！”爸爸不明白怎么回事，馬上去問(wèn)媽媽。媽媽把一個(gè)西紅柿扔進(jìn)水池，水濺了爸爸一身，“這孩子也真是的，考試竟然考成這樣！”爸爸聽(tīng)了，一張臉瞬間拉成了苦瓜，面露兇相，一場(chǎng)大戰將要開(kāi)始。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我從門(mén)背后鉆了出來(lái)，得意地大笑了起來(lái)。爸爸著(zhù)急地問(wèn)：“小不點(diǎn)，快說(shuō)，到底考了幾分？”我上氣不接下氣說(shuō)：“100分！老爸，你中招了吧！獎勵呢？”爸爸興奮地嚷起來(lái)：“歐耶，待會(huì )兒吃完飯，咱們逛街去！”
嘻嘻，考了滿(mǎn)分，既能春光無(wú)限，又能得到獎勵，真是一舉兩得呀！
教師點(diǎn)評：小作者能抓住自己的親身經(jīng)歷，運用細膩的筆墨，描寫(xiě)了回家后一系列的“反常表現”，并用父母的反應作襯托，恰如其分地寫(xiě)出了測試滿(mǎn)分后的喜悅心理。
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