【熱門(mén)】初中遇見(jiàn)作文集錦七篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的初中遇見(jiàn)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中遇見(jiàn)作文 篇1
放學(xué)了，背上書(shū)包踏著(zhù)晚霞，我平靜地走在回家的路上，馬路兩旁的花草在霞光的照射下，影子拉得很長(cháng)很長(cháng)……
走著(zhù)走著(zhù)，看到前面有一位小學(xué)生模樣的孩子垂頭喪氣地走在他媽媽身后，小學(xué)放學(xué)早，這么晚才回家，估計是被老師留下來(lái)了吧，我心里默默嘀咕著(zhù)。
突然，走在小學(xué)生前面的媽媽停下腳步，滿(mǎn)臉疲憊痛心地轉身望著(zhù)自己的孩子。我微微一愣，和他們母子擦身而過(guò)，身后就傳來(lái)了媽媽嚴厲的責罵聲：“這才開(kāi)學(xué)幾天，怎么就漏寫(xiě)作業(yè)了？你的心思在不在學(xué)習上？”
我悄然轉身，打量著(zhù)這個(gè)小學(xué)生，思緒不禁飄到了剛升入初一的某次與這類(lèi)似的情形。有天晚上快睡覺(jué)時(shí)，陡然想起英語(yǔ)作業(yè)本忘在了學(xué)校，我像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，卻無(wú)計可施。時(shí)間太晚了不能返校去取，第二天早上也沒(méi)來(lái)得及補寫(xiě)，在交作業(yè)時(shí)我編了個(gè)謊言，結果又被課代表識破，因而遭到了老師的嚴厲批評。當天媽媽接到老師的通知后，也是這樣痛心地責問(wèn)我，心思有沒(méi)有放在學(xué)習上？
雖然這已經(jīng)是很久的事了，但現在看到那個(gè)孩子，我仿佛遇到了另一個(gè)自己。小學(xué)生此時(shí)耷拉著(zhù)頭，膽怯的眼睛偷偷斜瞄著(zhù)媽媽?zhuān)旖青閯?dòng)卻沒(méi)有說(shuō)話(huà)，可能感覺(jué)太委屈，但事實(shí)確實(shí)如此。這也很像另一個(gè)我，總是丟三落四、小錯誤不斷發(fā)生，惹得媽媽經(jīng)常生氣。心里此刻不禁想到自己以后一定要銘記，不要再犯相同的錯誤。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己，默默自問(wèn)，深刻反思，然后成為一個(gè)更好的自己。
晚霞將天邊渲染成更溫暖的桔色了，花草輕輕地在霞光中搖曳著(zhù)，我轉頭繼續走在回家的路上，心情雀躍，因為我知道前方有另一個(gè)更好的自己等著(zhù)我。
初中遇見(jiàn)作文 篇2
魚(yú)，因為遇見(jiàn)了水而可以自在生活，水，因為遇見(jiàn)了魚(yú)而變得更有活力；鳥(niǎo)，因為遇見(jiàn)了天空而歡樂(lè )雀躍，天空，因為遇見(jiàn)了鳥(niǎo)而綺麗多彩。我也因遇見(jiàn)了你而沐浴到那特有的陽(yáng)光。
我看到你的眉頭鎖的緊緊的，似乎沒(méi)有一把鑰匙能夠打開(kāi)，我迅速轉開(kāi)視線(xiàn)，緊緊地盯著(zhù)腳尖�！澳阏f(shuō)你最近有沒(méi)有認真學(xué)習？”你說(shuō)著(zhù)把考卷拍在桌上，考卷像個(gè)無(wú)辜的孩子般掉落在我的腳邊，那分數
鮮紅的顏色刺痛著(zhù)我的眼睛，我急忙閉上了眼。你的手重重的落在我的頭上，我的眼淚像瀑布一樣泄了下來(lái)�！翱蘅蘅�，那么差還好意思哭！”我立馬閉上了嘴，連嗚嗚聲也不敢發(fā)出。你氣的坐在椅子上喘氣。我忽然想到了一篇畢淑敏的文章，她說(shuō)從來(lái)不用工具打孩子，而是用手，與孩子一同承受痛苦。我想你應該和我一樣痛苦，或許比我更加痛苦。你又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，但語(yǔ)句中散發(fā)出來(lái)的火藥味不再那么刺鼻：“你有沒(méi)有付出？你沒(méi)有做到自己該做的就一定會(huì )有報應，你能怪誰(shuí)呢？只能怪你自己��！”我猛地點(diǎn)頭，盡量讓自己不哭出聲。后來(lái)你沒(méi)再說(shuō)什么，讓我出了房間。一會(huì )兒，你拿著(zhù)考卷走了過(guò)來(lái)，開(kāi)始慢慢地分析，我便暗暗下決心下一次一定要考好。
我坐在座位上焦急地等待考卷的到來(lái)，當考卷像一位白衣仙女似的飄到我面前時(shí)，她裙角那鮮紅的花朵映入我的眼簾，我考到你要求的分數了，那鮮紅的分數像一輪鮮紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)我，我用我的付出才沐浴到了這陽(yáng)光，但這是你教會(huì )我的。
你就像水，讓我自由自在生活，你就想天空，用一顆廣闊的心包容我。我親愛(ài)的爸爸，你也像太陽(yáng)一般，教會(huì )了我成長(cháng)和付出，讓我自己去沐浴那特有的陽(yáng)光。
初中遇見(jiàn)作文 篇3
我迎著(zhù)微風(fēng)，走在通往家的路上，心里想著(zhù)今天媽媽會(huì )做什么好吃的呢，卻一個(gè)不小心，撞到了一個(gè)姐姐，我急忙說(shuō)：”不好意思啊，我不是故”她突然打斷我：“來(lái)不及了，就你了，快跟我走”還沒(méi)等我緩過(guò)來(lái)神兒，她就拉著(zhù)我拼了命地跑，周?chē)幕ú輼?shù)木都快速地向后退去，我只感到一陣眩暈。突然，我竟然坐在了地上，哦不，準確的來(lái)說(shuō)是垃圾堆上。
我問(wèn)那個(gè)姐姐：“到底發(fā)生了什么啊，你是誰(shuí)？還有我現在是在哪兒？“
“現在是20xx年，就是說(shuō)你來(lái)到了未來(lái)，我就是”
“什么？!未來(lái)？好好好，就算我信了邪相信這是未來(lái)，那你穿越也不能穿越到垃圾堆里吧!”沒(méi)等她說(shuō)完，我就驚訝地說(shuō)�！�
“我沒(méi)有開(kāi)玩笑，現在真的是20xx年。我也不想讓你落在垃圾堆上，可是在20xx年全球都是這樣的，地上全部都是垃圾。幾十年前全球溫度升高，到了現在全球變暖現象更是嚴重了，都不愿意出門(mén)，再加上人們環(huán)保意識越來(lái)越弱，經(jīng)常亂扔垃圾，連環(huán)衛工人這個(gè)職業(yè)都沒(méi)人愿意干了�，F在科技這么發(fā)達，在家也可以生活。所以大家選擇都窩在家里，全然不管外面的環(huán)境了，唉”
“那你是”
“我是科技院的院長(cháng)，就在昨天，我用了13年時(shí)間發(fā)明的時(shí)光儀做好了，可以穿越到過(guò)去，但只能一分鐘就又會(huì )回來(lái)了，所以我才那么匆忙把你弄過(guò)來(lái)，就是為了想讓你看一看你們的未來(lái)，如果你們一直這么下去，只會(huì )重蹈覆轍��！走吧，我帶你參觀(guān)一下未來(lái)”
我跟著(zhù)她，在垃圾堆里小心地走著(zhù)，果然，街上沒(méi)有一個(gè)人，剩下的只有垃圾和飄在空氣中的惡臭味�！碧彀 蔽壹泵ξ嫔媳亲�，這里真的有人生活過(guò)嗎，怎么會(huì )變成這樣呢！“這條路是剛才你撞到我的那條路”那個(gè)姐姐說(shuō)。怎么可能啊!那條路是我最喜歡的一條路，綠樹(shù)成蔭，即使在夏天也不會(huì )感到熱，因為那條路像被施了魔法一樣，總有微風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，在風(fēng)中還伴隨著(zhù)幾縷花香呢，可現在卻變成了又臭又臟的路我生活過(guò)的地方現在也是狼狽不堪，整個(gè)城市都被烏煙瘴氣籠罩著(zhù)。沒(méi)想到我們隨手丟的垃圾竟有這么大的破壞力。
我忍受不了這里的環(huán)境和氣味了，也不愿意接受這樣的事實(shí)。拼了命的往前跑，又是一陣眩暈
我依舊走在那條伴有微風(fēng)和花香的路上，只是腳步沉重了許多
初中遇見(jiàn)作文 篇4
回憶沉淀下來(lái)所煥發(fā)的光彩，或許過(guò)后會(huì )變成暗淡的痛——by晨曦
《序》
時(shí)間的流逝總是會(huì )帶來(lái)許多意想不到的事情。發(fā)生的突然，卻又是難以讓人接受，或許此刻的我是軟弱了，也是冷血了，看著(zhù)日漸身體欠佳的你，心里還真的過(guò)意不去，只是你一直催促我去復習備考。
過(guò)去的點(diǎn)滴時(shí)間，貌似在一次英語(yǔ)考試中我找到了屬于我的光芒了，我知道了我的前路應該用什么方式去走下去。這時(shí)候，我沒(méi)有想要過(guò)告訴你還有外婆，或許那時(shí)自己是想低調一些，再接再厲。不過(guò)，那份卷子的分數公布了不久，那個(gè)晚上，你就進(jìn)了醫院。第二天晚上，我媽回來(lái)的時(shí)候，她問(wèn)我是不是考了那個(gè)分數，我也只是輕言，才知道你進(jìn)了ICU。
雖然我要備考，但是為了讓情感穩定，都是像上次那樣寫(xiě)文作為抒情吧。第一卷的《遇見(jiàn)你，已經(jīng)是奇跡》獻上給陪伴我13年的外公，祝你早日康復，也祝我這次考試順利。
《夜》
這晚上真的很不簡(jiǎn)單的感覺(jué)，外公發(fā)燒退了又燒，這樣來(lái)回幾次了，都是不好，小姨還有外婆跑去醫院都幾趟了，看著(zhù)他們奔波著(zhù)，我手里還是一堆未完的作業(yè)和復習題，就是默默感覺(jué)，外公或多或少可能會(huì )有事，沒(méi)想到就是第二天下午開(kāi)始了。
在第二天下午，外公又發(fā)燒了，燒到39度，家人都開(kāi)始擔心了，接近傍晚5點(diǎn)，就決定入院。那時(shí)候我回到家，只發(fā)現沒(méi)有人。放下了書(shū)包，看著(zhù)自己那副看似沒(méi)有完成的畫(huà)靜靜地放在畫(huà)架上，還記得上學(xué)之前外公還在跟我說(shuō)起這幅畫(huà)的結構，之后我就去上學(xué)了�？墒窃倏纯赐夤恢弊奈恢�，空著(zhù)，自己心里也開(kāi)始空了。
6:30，沖涼之后我媽才打電話(huà)來(lái)說(shuō)，外公入院了，讓我先做作業(yè)。那時(shí)候就有種不好的預感吧。
夜，很沉靜，看著(zhù)手里的筆，看一下鐘，已經(jīng)7:00了�；叵肫疬@么多年來(lái)的時(shí)光，都是和外公外婆度過(guò)不少的。從小也是受他們照顧不少。我多想你們還是安好。
《憶》
停住的幾分鐘，想起自己曾經(jīng)，很稚氣的說(shuō)。
我那時(shí)候經(jīng)常抱怨自己為何出生那么遲，不然現在已經(jīng)可以讀大學(xué)了。一直都是想著(zhù)罷了沒(méi)有告訴別人。
幼兒園的時(shí)候，說(shuō)要帶外公外婆環(huán)游世界。
小學(xué)三年級的時(shí)候，說(shuō)要帶外公外婆到外國一起生活。
六年級的.時(shí)候，說(shuō)要在成為設計師后設計出最好的一座房子給外公外婆住。
現在，我說(shuō)，我會(huì )考好試。
回想著(zhù)，真的笑了，怎么自己的志愿好像越來(lái)越小的感覺(jué)。不過(guò)越來(lái)越貼近生活和學(xué)習了。小時(shí)候，那都是不切實(shí)際的空想，現在滿(mǎn)腦子都是分數，以前的童真都埋沒(méi)了，對外公外婆也不像一起那樣了。真的開(kāi)始感嘆了。而外婆，看著(zhù)外公最近身體越來(lái)越差，嘆氣都幾乎可以把花搖落。
《嘆》
——首夜——
外婆和小姨回來(lái)了。匆忙吃過(guò)飯我就回去做作業(yè)。
只見(jiàn)外婆憔悴了，小姨吃飯洗漱不久又趕著(zhù)去醫院陪外公。家人都在操勞奔波著(zhù)，我媽和我爸也在醫院看著(zhù)情況。真不知何時(shí)才能安好評定。
——次夜——
像昨晚一樣，晚上7點(diǎn)左右，我媽和我外婆回來(lái)了，我看見(jiàn)外婆的眼睛紅了，感覺(jué)就像是哭了。我感覺(jué)外公有什么時(shí)候。猛然想起，剛剛醫院打電話(huà)來(lái)讓我們去原來(lái)的病房取回外公的東西，還說(shuō)道，外公轉去ICU病房了。
我跟我媽說(shuō)了不到幾個(gè)字，我媽打了個(gè)眼色，我知道什么回事了，馬上住口了……
——再?lài)@——
第三天的下午，回到家，看見(jiàn)外婆眼睛很紅很腫，晚飯時(shí)，小姨也回來(lái)了，外婆緩緩開(kāi)口——外公的一個(gè)學(xué)生在那間醫院工作，打聽(tīng)了外公的情況，聽(tīng)說(shuō)很不樂(lè )觀(guān)，讓外婆做好心理準備……
我聽(tīng)了，呆了，顫抖了一下。望了一下小姨，貌似，大家都憔悴了。小姨在盡力開(kāi)導著(zhù)，我一旁聽(tīng)著(zhù)。隨后就回房間做作業(yè)。
外公，你會(huì )不會(huì )有事呢？
《安》
今天已經(jīng)快一周，外公還在ICU，這幾天里，外婆情緒都不怎么好，家里人每天都要往醫院跑，不過(guò)，今天總算聽(tīng)到了我欣慰的話(huà)語(yǔ)——我媽和小姨去醫院看望外公回來(lái)之后，說(shuō)，外公的情況有了很大的好轉，相信一定能康復的。但愿你真的安好了啊，外公。我還有很多答卷畫(huà)卷沒(méi)有給你看的，我也深信，你會(huì )安好。
——by晨曦。送給外公的文。
初中遇見(jiàn)作文 篇5
這個(gè)冬季，很冷，往年這個(gè)時(shí)候我還未披上大衣，而我卻在這個(gè)冬季的這個(gè)時(shí)候提早披上了大衣，即使是如此冷的天氣，也都因為此次的遇見(jiàn)變得溫暖起來(lái)，使冷意從我心深處銷(xiāo)聲匿跡了……
戴著(zhù)耳機，放著(zhù)喜愛(ài)的歌曲，手把著(zhù)自行車(chē)搖晃在大馬路上，也許聽(tīng)得高興了，也許心中產(chǎn)生了什么景象，也許……眾多的“也許”讓我居然閉上了眼睛，天啊，這將是一個(gè)多么危險的舉動(dòng)，我知道災難馬上就要來(lái)敲響我的大門(mén)了，我立刻睜開(kāi)眼睛，睜開(kāi)眼睛的瞬間，伴著(zhù)“啊”的一聲，我終于還是被撞倒在地上了，幸運的是，同我一起跌倒的人并沒(méi)有責備我，而是立刻站起來(lái)向我這邊走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“有沒(méi)有事情，我扶你起來(lái)吧！”這聲音好熟，是誰(shuí)呢？好奇心驅使我抬頭看了一眼，“是你！”我們異口同聲，他伸出手說(shuō)：“起來(lái)啦，你這笨蛋，騎著(zhù)車(chē)子還這么不小心！”我被他扶了起來(lái)，他的語(yǔ)氣雖不平和，可是卻可以很溫柔的將我從地上扶起來(lái)……其實(shí)他是教我數學(xué)題的小老師，因為小學(xué)時(shí)學(xué)得很差，所以數學(xué)老師就讓他當我的小老師來(lái)幫我。他是一個(gè)溫柔的男生，因為要一直教我數學(xué)，相處得時(shí)間長(cháng)了和我也就不分你我了，經(jīng)常說(shuō)我“笨蛋”，雖然是這么說(shuō)，可還是不厭其煩地教我一遍又一遍，我也因為他提高了不少�！斑�叫我笨蛋，我已經(jīng)好多了呢！”我說(shuō)�！伴_(kāi)個(gè)玩笑，哎，你現在學(xué)得怎么樣了？”“反正不會(huì )下80了吧！”“不錯嘛，原來(lái)你也不笨��！”“ofcause！”“英語(yǔ)水平也提高了，你沒(méi)事了吧？快走吧！拜拜！”又是微笑，似乎什么時(shí)候看到他都是微笑，時(shí)隔兩年看來(lái)，他還是那樣……
雖然手還是冰涼，天氣照樣那么冷，但我卻絲毫未感覺(jué)到，因為遇見(jiàn)了你，因為你的舉動(dòng)，因為這一切的一切，使這一次的意外變得如此美好。
遇見(jiàn)你，是最美的意外……
初中遇見(jiàn)作文 篇6
我步履匆匆，我心事重重，我渴望快些到達轉角，看看轉角處會(huì )遇見(jiàn)什么。
轉角處我遇見(jiàn)了我的女兒。她頭發(fā)臟臟的，臉臟臟的，衣服更是臟臟的。她沖我笑了一下，露出了那黃黃的玉米粒牙齒。我沒(méi)有說(shuō)她，因為我知道，一定是又停水了——這個(gè)城市已經(jīng)嚴重缺水，人們大多半年沒(méi)有洗臉了。我教她唱歌：“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑�！彼ь^看看灰暗的天，灰暗的云，低頭看看腳下干裂的地，跟我唱起來(lái)：“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑�！彼劬χ杏辛艘环N濕潤的希望。
轉角處我遇見(jiàn)了我的新學(xué)校。剛進(jìn)學(xué)校，你就會(huì )發(fā)現教學(xué)樓是塑料做的，可以隨時(shí)改變樓的形狀：鳥(niǎo)巢，水立方，白宮，帆船……我剛把教學(xué)樓變成“大觀(guān)園”，賈寶玉，林黛玉，史湘云就都來(lái)到我眼前要和我“賽詩(shī)”，我才不怕呢——數英雄人物，還看今朝!第一節課是科學(xué)，科學(xué)老師給每人發(fā)一粒智力糖果，大家吃后便一下子上了天，老師在雨中講下雨，在霧中講霧的形成;第二節課是音樂(lè )，音樂(lè )老師是mm機器人，唱歌跳舞樂(lè )器樣樣精通;第三節課是體育，學(xué)校里有玩不完的玩具，我們每人一件外套，穿上它就可以到空中玩，要記得回來(lái)喲!
轉角處我遇見(jiàn)了天使，他后面跟著(zhù)一大群人。我說(shuō)：“很忙吧�！彼f(shuō)：“不忙，不忙。戰爭時(shí)代很忙，現在全世界都沒(méi)有戰爭，這些研究炸藥的、維和部隊的、搞談判的都失業(yè)了，整天幫我干活，我閑得很呢�！�
轉角處可以五彩斑斕，轉角處可以一片黑暗……
轉角處遇見(jiàn)未來(lái)，我要把握現在，創(chuàng )造未來(lái)!
初中遇見(jiàn)作文 篇7
要離別的不僅是人，還有這段日子。
請不要覺(jué)得我煩，我只是一個(gè)用文章來(lái)傾訴不舍的即將畢業(yè)的學(xué)生。我所度過(guò)的每一秒，都承載著(zhù)無(wú)數的《出師表》、二次函數、precious、脫氧核糖核酸以及可持續發(fā)展。它們帶著(zhù)我，向不遠處的終點(diǎn)跑去。老師說(shuō)，這些將是我們在初中里最后的日子。
但我覺(jué)得還少了什么。每個(gè)課間在全班范圍內的“搶食”活動(dòng)；洗手后在每個(gè)人背后印上一個(gè)手��；玩詞語(yǔ)接龍卻笑到桌子底下；與老師爭論題目答案的對錯……這些才是真正支撐起這段日子的，這些才是真正會(huì )讓我懷念的。
這段日子不長(cháng)了，很快就要結束，很短也最值得珍惜。我們在這最后的日子里努力得像亡命之徒，也許這個(gè)比喻并不恰當，但我們真的是在奮力沖向終點(diǎn)。誰(shuí)能說(shuō)每天在操場(chǎng)上跑10圈不夠努力，誰(shuí)能說(shuō)把整本復習材料背完不夠努力，誰(shuí)能說(shuō)每個(gè)午間不睡覺(jué)而寫(xiě)作業(yè)不夠努力。我們的努力充實(shí)著(zhù)我們的日子。
當這段日子成為五月和六月的哀嚎時(shí)，臺燈與黑夜、書(shū)本與黎明的戰斗已進(jìn)行了大半。然后我們又開(kāi)始不舍，不舍與這段日子分離。
中考、畢業(yè)就那么一下就把我們和這段日子切斷，沒(méi)有一點(diǎn)藕斷絲連。也許我們以后還會(huì )聚在一起，但這段日子卻是真的一去不復返了。即使我們穿上校服，坐在同一間教室里，時(shí)間也不會(huì )再讓我們與這段日子相遇。我們只能不斷懷念，不讓記憶沉入底。
日子被釘在黑板上的中考倒計時(shí)上，我們只能眼睜睜地看著(zhù)它不斷流走。時(shí)間就那么悄無(wú)聲息地，分批帶走了我們的日子，而我們卻只能懷念。
“顧”在古文里是回頭看的意思，我們卻用不了。我們只能向前跑著(zhù)懷念。
我們一起的日子即將消失，我不知道怎樣道別，也不想道別。
那么再見(jiàn)，日子。
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