叫停復讀_800字
謹慎操作“復讀班禁令”
日前在湖北出席會(huì )議的教育部部長(cháng)周濟稱(chēng)，明年起，全國所有公辦普通高中禁止辦復讀班，招收高三復讀生。周濟認為，公辦高中辦復讀班，是利用國家資源收費，不利于教育公平。
周濟部長(cháng)沒(méi)說(shuō)錯。但如果真以“公平”論，我覺(jué)得一道“禁止”令很難立竿見(jiàn)影，有以下幾個(gè)問(wèn)題很難處理。稍有閃失，甚至有制造更大不公的可能。
現有的政策下，每年產(chǎn)生的大量復讀生除了進(jìn)公辦復讀班外，只能花費高額學(xué)費進(jìn)入私立學(xué)校的復讀班或各種“野班”。如果只是單純對公辦高中復讀班一禁了之，就等于是把大批復讀生趕到了各種私立學(xué)校的復讀班或社會(huì )上各種“野班”去。目前各種社會(huì )辦班不僅水平參差不齊，而且存在各種隱患，可能引發(fā)不少矛盾。
同時(shí)，公辦高中即使名義上不辦復讀班，但卻可以輔導班、補習班等其他名義行復讀班之實(shí)。只要復讀生這個(gè)需求存在，公辦高中就有逐利之心，恐怕監管起來(lái)難度會(huì )很大。
再次，公辦高中禁辦復讀班，似乎對農村、偏遠地區和城市困難家庭的復讀生而言又斷絕了一條出路。對他們來(lái)講，“私班”的費用恐怕難以承受。而且，私立復讀班如果大量崛起，既有可能對現有公辦高中的師資力量形成沖擊，一部分公辦重點(diǎn)高中的名師有可能會(huì )被高薪挖走，也有可能私下去兼職教學(xué)……
所以我以為，這個(gè)禁令，還是要再慎重考慮一下操作性才好�；蛘呤欠駪撝苯訌脑搭^入手，應用現代技術(shù)和合理的方法提高考生填報專(zhuān)愿的科學(xué)性和合理性，盡可能杜絕“相對高分”考生的落榜和掉檔。
“緩沖期”可否長(cháng)一點(diǎn)
教育資源的合理分配和這種復讀生數量不正常增長(cháng)的狀態(tài)，的確有待教育部門(mén)的控制。但是，給予1年的緩沖期太短了，可否再延長(cháng)一點(diǎn)，比如2至3年，讓復讀生和在讀生有一個(gè)心理和行動(dòng)的適應期？
禁止公辦高中辦復讀班，會(huì )讓今年的考生壓力異常增大。一方面是創(chuàng )紀錄的應屆考生人數和創(chuàng )紀錄的復讀生人數，一方面是逐漸控制的高校擴招規模，兩者之間難以匹配，必將在短期內集中產(chǎn)生各種矛盾。這些矛盾也告訴今年的考生，明年的高考是背水一戰，沒(méi)有退路。
教育部想合理分配教育資源，苦心可以理解。但是，解決問(wèn)題必須聯(lián)系具體的實(shí)際，不能著(zhù)急硬來(lái)。教育部如果給事實(shí)上的復讀“政策”一個(gè)更長(cháng)一點(diǎn)的緩沖期，就會(huì )更具人情味一點(diǎn)，就有可能減少倉促“一刀切”演化出的一些問(wèn)題。
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